【推薦】錯(cuò)誤作文集合五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的錯(cuò)誤作文5篇，希望能夠幫助到大家。

錯(cuò)誤作文 篇1

　　a先生是一位商人，他的公司是一個(gè)非常著名的公司，有很多人都來和他合作。

　　有一天，有一個(gè)比他的公司更為強(qiáng)盛的x公司來和他合作。a先生非常高興，因?yàn)橹灰�把這個(gè)工作辦好，他的公司將會(huì)更為強(qiáng)。在接到通知的那天，他都到了一種飄飄欲仙的境界。

　　為了這個(gè)工作，他甚至自己出手工作因?yàn)樗�不放心交給任何人。

　　這位大公司的老板為了這個(gè)工作甚至幾天都沒合眼了，他甚至以為自己還是一個(gè)白領(lǐng)，為了工作孜孜不倦廢寢忘食地工作。

　　到了檢查工作的日子了，他把自己幾天的`工作誠惶誠恐地交給了x公司的老板-x先生。

　　回到家里，他苦笑著看著自己的雙手，上面依然還有清晰可見的汗水。

　　過了幾天x先生來到了他的公司，將那一份a先生辛苦寫出來的合同扔給了a先生，氣沖沖地說：“這個(gè)文件簡直太外行了，你是在侮辱我嗎？”

　　a先生怎么解釋x先生也不聽，x先生還在新聞上詆毀a先生。這使a先生的公司業(yè)績極限下滑，許多人才也都去了別的公司。

　　終于，a先生的公司破產(chǎn)了。

　　從此，a先生銷聲匿跡，誰都不知道他去哪了。有人說他承受不住壓力自殺了，有人說他在一個(gè)公司掃地。

　　三年后。

　　x公司日漸強(qiáng)盛。

　　有一天，x先生遇見了一個(gè)人，這個(gè)人給了他一份合同。x先生當(dāng)時(shí)沒有多看只是把它放在了包里。

　　x先生回到家后翻開了合同，仔細(xì)一看，這不正是當(dāng)時(shí)a公司與x公司之間的工作嗎？只是合同的內(nèi)容非常高深，而且合同里的a公司變成了b公司給公司里的技術(shù)員看后，技術(shù)員眼里大放異彩說到：“老板，這一個(gè)合同寫的非常好。”x先生知道這個(gè)技術(shù)員是哈弗大學(xué)畢業(yè)的，能被他稱贊的合同可并不多。

　　x先生在電腦上搜索了b公司，成員名單大多數(shù)都是a公司的員工。

　　原來a先生這三年辛苦學(xué)習(xí)了有關(guān)的知識(shí)，為的就是這個(gè)合同。

　　兩公司合作后，b公司一舉成名。

錯(cuò)誤作文 篇2

　　我覺得做不好的滋味就是在自己犯錯(cuò)誤之后，還沒有在挨批之前的滋味最不好受了。

　　比如，在宿舍的時(shí)候，犯下了大錯(cuò)誤。要記小黑板。就在著一瞬間，這滋味是最不好受的。自己就會(huì)想：“真丟臉，上了小黑板�！薄盎厝ブ�后怎么想老師交代�。俊薄耙粫�(huì)兒自己就要被挨打了。”。這個(gè)時(shí)候老師讓自己會(huì)床上睡，也是不好受的，自己在床上很緊張、害怕。還會(huì)想：“跟我鬧的著位同學(xué)，會(huì)怎么在老師面前說我啊！”“自己這回真的犯下了很大錯(cuò)誤。”就在這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)睡著。

　　我就有一次這樣的經(jīng)歷，在五年級(jí)的時(shí)候，我跟同學(xué)再鬧。宿舍長就告我。我在床上怎么睡了睡不著。我就想：“一會(huì)宿舍長怎么給老師說我跟別人鬧啊？“一會(huì)怎么在老師的面前說呀？”“老師是溫柔的對待著件事情，還是嚴(yán)厲的對待這件事情。

　　還有一次，自己沒有寫完作業(yè)。還在媽媽的面前說寫完了，到了學(xué)校之后了，媽媽走了。組長檢查作業(yè)，我就磨磨唧唧的.在找作業(yè)。在這個(gè)時(shí)候我就回想：“這個(gè)怎么給老師交代��！”“我怎么在組上這一關(guān)交代了”“要不讓就說沒有寫完。”“這可不行！”到了最后，自己還是要被老師找出來。在這個(gè)時(shí)候滋味不好受。

　　犯了錯(cuò)誤之后的滋味真的真的很不好受。

錯(cuò)誤作文 篇3

　　小明和小王是一對好朋友，他們喜歡去綠油油的大操場上踢足球，足球滾啊滾，小明和小王跑啊跑，不一會(huì)就出了一身汗。于是小明和小王就出去買了幾瓶水，喝完之后，他們有了新的玩法，小明和小王打算比比誰踢得更高。激烈的比賽于是就開始了，足球一會(huì)打到附近居民樓的一樓的墻壁，一會(huì)掉到大操場的沙子坑中，比賽好不激烈！

　　突然，只聽“砰”的一聲，小明和小王嚇了一跳，原來足球不小心踢到別人家里的花盆上了，花盆落了下來，碎了一地，花也好不到哪里去，葉子蔫蔫的，花盆里的土也灑了一地，小明和小王有點(diǎn)害怕，花盆的主人是位和藹的'老婆婆，婆婆說：“不要緊，我家里花很多，你們下次可要小心點(diǎn)，打到花盆不要緊，傷到人就不好了�！毙∶骱托⊥踹B連道歉，不好意思的帶著足球離開了。

　　小明和小王回到家后，心中不是滋味，于是就分別從家里拿了一盆花，他們打算明天的時(shí)候送給婆婆做賠禮，他們也深深反思了自己的錯(cuò)誤。

　　第二天到了，這天天氣晴朗，萬里無云，小明和小王各自帶著一盆花，去拜訪了昨天的老婆婆，他們承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，向老婆婆道了歉，并且表示再也不會(huì)犯了，婆婆笑瞇瞇的原諒了他們，最后他們?nèi)齻�(gè)也成為了朋友。

錯(cuò)誤作文 篇4

　　俗話說：“知女莫若父�！笨晌也⒉徽J(rèn)為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母，不是我的同學(xué)，也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。

　　爸爸媽媽都認(rèn)為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí)，他們錯(cuò)了，最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測都是錯(cuò)誤的，他們根本就不知道我想什么。每一次錯(cuò)誤的猜測都給我?guī)�來了無窮的痛苦。我常常我行我素，為的就是要減少爸爸媽媽對我的猜測。每一次，爸爸媽媽認(rèn)為的事，我都不敢否定，我怕，我怕自己的一聲否定會(huì)給爸爸媽媽帶來驚訝以及失望。

　　我遇到傷心事，每一次都是知音在一旁聽我發(fā)泄；每一次都是知音在安慰我；每一次都是知音在幫我，幫我打開內(nèi)心深處的心結(jié)。爸爸媽媽都認(rèn)為：我還是個(gè)小孩，不會(huì)有太深的的想法，他們能夠明白我在想什么。

　　可是，往往他們都錯(cuò)了。他們認(rèn)為與我在一起度過了13個(gè)春秋，沒有人能比他們更了解我，更懂我了。他們錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了，我們小孩的心，他們又能如何明白？隨著時(shí)間在消逝，隨著社會(huì)在改變，隨著時(shí)代在推進(jìn)，我們現(xiàn)在的青少年的心，他們老一代的又如何能理解？

　　就如：我們現(xiàn)在的青少年完全可以用“單調(diào)的生活色彩+繁重的.學(xué)習(xí)壓力＝現(xiàn)在的我”這個(gè)公式來表達(dá)!可是對于我的父母來說，這簡直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現(xiàn)：父母與我們的心理有著太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢？

　　面對一次次的錯(cuò)誤的認(rèn)為，我不禁感到氣憤，究竟還要多久，父母才能真正明白我的心意啊！

錯(cuò)誤作文 篇5

　　黃昏，如豆般的雨點(diǎn)不停地拍打著窗子，發(fā)出“啪，啪，啪……”的響聲，我的思緒不禁飄向遠(yuǎn)方。那次我犯的錯(cuò)誤，足以讓我成長……

　　那天，也是一個(gè)下著如豆般雨珠的黃昏�！邦Ｔ�，鮮美可口的鴨湯好了！快來嘗嘗！”外面的雨聲混合著外婆蒼老又帶點(diǎn)兒興奮的聲音�！翱靵韲L嘗！”外婆那大嗓門又在耳邊響起。“來了。”我不帶一絲感情地回答，慢吞吞地一步一步走下了樓梯，走到餐桌前。

　　“唉——”我望著那一大碗帶點(diǎn)黑黃的鴨湯，只覺得反胃。“鴨湯鴨湯，天天都是鴨湯，一點(diǎn)兒也不好吃�！蔽也粷M地抱怨著。但，讓我想不到的是，我小聲嘀咕的這些，竟都被回餐桌取餐具的外婆給聽見了！我看見外婆充滿慈愛的眼睛逐漸黯淡了下來，甚至還盛滿了失落。外婆深吸一口氣，說：“不愛喝鴨湯，和外婆說，外婆也只會(huì)做鴨湯了，老了，不中用啦……”外婆聲音里的沮喪像是要沖破身體的枷鎖，從心里蹦出來。望著外婆轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房忙碌的`身影，我的心里有說不出的懊悔……

　　到了晚上，我心事重重地扒著米飯米飯。入口，卻滿口生澀。“睿源，外公煮的啊，不如你外婆做的好吃，將就一下吧。你外婆，不知道今天鬧什么氣……”我聽著外公的念叨，想到了下午的事情，懊悔涌上心頭，心想：“外婆不是因?yàn)槲蚁挛绲娜齼删湓挾�生氣了吧？”想到這兒，我三口兩口就扒完了米飯，飛也似地跑到樓上。

　　我悄悄地打開了外婆的房門。果然，外婆正躺在床上，翻來覆去，滿腹心事的樣子。一看到外婆這個(gè)樣子，我內(nèi)心的愧疚就又如潮一般涌了上來。似乎是聽到了聲響，外婆一下坐了起來，看到是我，略微蒼白的臉上透出一絲笑意。我忍住眼底的淚，哽咽地說：“外婆，對不起！”

　　……

　　一碗平常的鴨湯，讓我犯了錯(cuò)。一個(gè)并不美麗的錯(cuò)誤，讓我成長。窗外雨已停，而滿室的愛，連綿不斷……

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