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錯誤作文

時間:2023-07-29 08:24:19 錯誤 我要投稿

錯誤作文

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的錯誤作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

錯誤作文

錯誤作文 篇1

  今天下午第三節(jié)課,本是我們班里一天一次的“談天說地”活動,可是本來很高興的事卻被搞得滿是火藥味,真叫郁悶!

  談天說地開始,當活動進行到一半的時候,王騁騁突然冒出了一句:“我還是來談一下關(guān)于班里男生摔凳子的事情”,這句話就象一棵地雷,“嘣”一下子就炸開了。好事的張樂瑩一聽王騁騁的話,指著我開始起哄,然后班里的同學有的也跟著起哄,張樂瑩他們還指著我說:“孫質(zhì)斌”,這是什么意思,你知道嗎?也就是說這是對號入座,至少我是這么認為的。這個時候,崔老師很生氣說:“我也因為班里經(jīng)常有同學摔壞凳子而煩”,然后,說:“孫質(zhì)斌,你認為哪些人摔過凳子,你把他們揪出來”,我說:“班里男生基本上都摔過”,這倒好了,崔老師讓全班的男生都站起來,讓我讓沒有摔過凳子的同學坐下。瞧,我的“權(quán)力”多么大!當時我就在想好多男生都摔過,到底讓哪個同學坐下,哪個同學站著,你想想,如果讓張三這著,就會得罪張三,如果讓李四站著,又會得罪李四,但是,你總得有人站著吧!這真的是為難了我,好不容易到最后,光剩下幾個人站著了?晌艺f不出來是為什么,可我覺得心里就是不舒服!現(xiàn)在想想,面對那種尷尬局面,當初我就應該對著班里的男生說:“男子漢敢做就干當,你們憑著自己的良心對天發(fā)誓,如果摔過凳子的就站著,沒有摔過的'就坐下”,我想起碼的誠實我們還是有的,那樣肯定會有許多人站著。

  王騁騁的提義沒有不好,摔凳子是件不好的事,我們可以來討論,錯了就應該改正,但是事情發(fā)展的并不好,整個好象我才是罪魁禍首!。

  說起摔凳子,我是摔過,好象是很早的時候,我和候子文不好時摔過,我知道摔凳子是不好的習慣,如果我們都把凳子摔壞了,那我們坐什么,要愛護公物!我做錯了,我應該向老師、向同學道謙,請你們原諒,可是現(xiàn)在我早就改好了,不摔了?墒峭瑯幽切┧み^凳子的同學也應該誠實的承認錯誤啊。

  放學后,快走到樓下時,張樂瑩從身后竄到我面前,手舞足蹈地沖我直叫“孫質(zhì)斌”,一幅公然挑釁的樣子,好象老師訓我們,她多高興一樣,太幸災樂禍了。我本來就還很生氣,這下就更生氣了!

  人是不能犯錯誤的,一旦犯錯誤“壞孩子”的帽子就再也摘不下來了?郁悶!生氣!

錯誤作文 篇2

  在我的成長中,我犯的錯誤永遠在我心里,但讓我最難忘的事是我第一次犯錯的'時候。

  有一天,媽媽帶我去超市買一些水果,走到超市的第二層。哇,那邊有好多漂亮的娃娃,我便像媽媽索取,媽媽生氣的說:“你怎么什么都要,家里玩具一大堆你還買!蔽冶闵鷼獾鼗丶伊,走在家的中途中我發(fā)現(xiàn)地上有1張50元。我撿起來,心想:"如果用這50元買娃娃,那不是很好。當我走到超市門口時。我一邊想:佳歆,你太自私了,撿到錢應該還給失主。我一邊想:不用還給失主,反正他又不知道。知道我想了很久,下定決心:要把錢還給失主。于是,我把錢交給了警察,警察通過我的幫助,找到了失主。警察叔叔夸我我是一個好孩子。當時我的臉就像一個紅蘋果一樣。

  通過我這次的錯誤讓我很內(nèi)疚,媽媽也說了知錯能改就是一個好孩子。所以我學會了一個道理:知錯能改就是一個好孩子。

錯誤作文 篇3

  人人都會犯錯,但犯了錯懂得去改正,那就是好的。我就有一次讓我難以忘懷的事——一次罰站。

  那是一個陽光明媚的一天,我們第一節(jié)課就是語文課。

  老師在講臺上講的`可起勁兒了,而我呢?卻在那里發(fā)呆,老師說:”把你們的語文試卷拿出來!”可我拿出了試卷還在那里發(fā)呆,老師講的一切,我都充耳不聞。只見老師瞪了我一眼,厲聲說:“李思臻!站起來聽課!蔽胰鐗舫跣眩J真聽起課來,可就算這樣,也沒過多久,我又開始發(fā)呆了?D?D幻想著一切美好的事物。只見,老師忍無可忍:”李思臻!站在垃圾桶旁邊聽課!卑ィ竭@兒,我才終于回到課堂上來了。老師簡短而又有力的聲音回蕩在我耳邊,我頓時覺得很沒面子,就算是臉皮厚的人也知道面子,更何況,我的臉皮又不厚,那還得了。哎,我為什么會在上課時候發(fā)呆呢,這真是不應該,知識沒有聽進去,那考試怎么辦呢?我以后一定不能再在上課的時候發(fā)呆了。想著想著,我的眼淚就不由自主的落了下來……

  我一直站在后面,暗下決心:唉,對于這一件事我已經(jīng)丟盡了面子,我以后一定不能再走神了,我一直在心里默念著:再也不會上課走神了。

  那一以,每天上課我都會認真聽講,積極發(fā)言……語文、數(shù)學、英語,這些課可是我的主場,我的發(fā)言又多又積極;就算是科學,音樂這些課,我也是積極思考,妙語頻出。

  是啊!人人都會犯錯誤,但只要能夠知錯,能夠有羞恥之心,能夠改正錯誤,那也是一個好學生不是?

錯誤作文 篇4

  有種美是殘缺的,而往往造就這種美的卻是那么一次的“錯誤”。正如一個不再完整的花瓶,每天撫摸著,心里想念著的卻是那塊殘片。

  每經(jīng)回看無不動容,每經(jīng)想起無不心絞。若說是上帝的捉弄,莫比一封信的“錯誤”來得令人嘆息。我們總執(zhí)著于錯誤帶給我們的眼淚,然而若不是那場錯誤,的愛情只能是花前月下的艷俗,也正是那場錯誤,讓我們聽到了幽谷中那一聲聲尋著出路的空靈之聲。

  錯誤便是如此,若說它殘忍,不如說它凄美。人時常不滿足于某種結(jié)局,于是便有了錯誤。然而再起遠點,看到了使自己心慰的曙光,能不說那場錯誤其實是成全了這刻的美好嗎?

  我愛,它是一本值得一輩子讀的書。然而也可以說我愛黛玉,所以我愛紅樓。黛玉本是仙子,仙子本屬于天國的飄然與高潔。她的錯誤在于她步入了一個不屬于自己的世界。她是常掉淚的,在她彷徨的`時候。但她即便在吶喊時,也只會出現(xiàn)“寶玉”二字。猶記得她臨終前那句心嘶力歇的呼喊:“寶玉,寶玉,你好----!庇腥苏f是對封建的諷刺。然而我想在一個女人內(nèi)心當中最值得留戀的莫過愛情,可能黛玉是在呼喚自己的愛情吧。雖說這愛情也是場錯誤,但對于黛玉來說即便是用承受錯誤的萬分苦澀,來尋錯誤中夾雜著的一分甜蜜,她也是愿意的。

  錯誤有時候像情人,令人又愛又恨,更多的是割舍不下那份錯誤隱匿下的自己渴望的東西。因此有太多人深陷錯誤不能自拔,即便自知是場錯誤,也會無怨無悔的走下去。有時選擇了錯誤,也便選擇了真實的自我。

  錯誤這個詞,對我來說,有時只是簡單的兩個字,有時它像詩一樣委美復雜。太多所謂正確的東西,只是大部分的人認可它。然而我又是如此的不成熟,總透過別人的看法去評價一件事的好與壞。有時對天堂的樣子想得太多太久了,也會對其乏味,地獄的牛頭馬面,更有足夠的魅力。于是,有那么一兩次,我會選擇錯誤,選擇錯誤帶給我一個別樣的結(jié)局。

  錯誤原來也如此美麗。

錯誤作文 篇5

  放學路上我心情五味雜陳,一路走著心不在焉,因為我被老師批評了,心里感到很委屈。媽媽得知原由跟我一起分析原因。

  早晨一陣急促的鈴聲響起,同學們有序地出了教室排好隊去做早操,我跟小胡和小和同學不約而同地拿起樂器向琴房走去,時間過得很快不知不覺我們回到教室同學們都已經(jīng)去上數(shù)學公開課了,我們?nèi)K于面子又害怕挨批,就又返回了琴房。“這有錯嗎?我沒有去玩,練琴怎么也是犯錯呢?何況社團老師說可以在副課想練琴是可以去的!蔽倚睦镉魫灥卣f。

  媽媽說這件事很嚴重,說我搞不清楚主次,只要在學校的任何課程都有存在的理由,而不是由自己來決定上還是不上。學校有紀律,做事要有規(guī)矩,不能耍小聰明,如果每個學生都像我們一樣那老師怎樣去管理?那不是亂套了。即使要去也要第一時間告訴老師去哪里?干什么?得到允許才可以。是對自己負責也是對老師負責和尊重。媽媽說:“十歲的我是個大姑娘了,有了自己的'主見和想法,但是不代表做任何事都可以自己拿主意,做事要多站在對方角度看問題,多為對方考慮!

  我試著站在老師角度去想,發(fā)現(xiàn)問題很嚴重,在老師眼前消失了快3個小時,老師不知道我去了哪里,她當時該有多著急、懊惱、擔心……想到這些我就難過地哭了。在老師眼里我是個乖孩子,竟沒發(fā)現(xiàn)我也讓老師不省心,我很慚愧,在這里我要向老師道歉:“親愛的老師,對不起,我以后再也不犯類似的錯誤,希望您原諒我!

  老師曾對我們說過:“每個人都會犯錯,只要從中找出原因,并能吸取教訓,那錯誤就是寶貝。”在我成長的這個階段,錯誤能讓我進步,讓我明白做事要多考慮對方,不能只顧自己。

錯誤作文 篇6

  8歲時,為了得到心愛的玩具,我竟向父母撒了謊,后來被挨了一頓揍。這次犯錯誤,使我更加懂事。

  10歲時,朋友們約我早上去玩,我卻忘記了約定,讓他們等了許久,后來被指責了一餐。這次犯錯誤,使我懂得與人相處需要誠信。

  12歲時,輪到我們值日,我卻為了打籃球而逃跑,后來被罰掃。這次犯錯誤,使我明白班中事務我們每一個人都有責任。

  現(xiàn)在,更多的錯誤來自于考試,盡管多是馬虎的小錯誤,但是,卻使我長了知識,努力克服粗心的毛病。

  但是,錯誤卻一直以來被人視為眼中釘,人們往往會非常懼怕它,甚至還稱之為“魔鬼”。錯誤都是人們所厭惡的,也許是錯誤會導致前功盡棄,也許是錯誤會讓人留下遺憾,也許錯誤會吃人灰心喪氣?墒,正是因為錯誤,讓人刻苦鉆研,堅忍不拔,勇猛精進,以至走向成功。世界正是這樣,許多東西往往是對立的,但是,它們也是統(tǒng)一的,就如沒有錯誤,哪來成功這般!笆∧顺晒χ浮边@句老生常談的話以及古今中外的就剛好印證這一點。

  “發(fā)明大王”愛迪生不知犯了多少錯誤,走了不少彎路,才發(fā)明了電燈;諾貝爾又不知經(jīng)過了多少實驗,犯了多少錯誤,最終才研制了炸藥……每一項驚天動地的發(fā)明,正是填了許許多多的錯誤作地基,最終才到達了頂端。

  錯誤并不是“魔鬼”,它有時更是“天使”,它不是通向成功的`絆腳石,而是開啟成功的鑰匙,對于錯誤,我們不應厭煩,而是欣賞式地挖掘其中的精華。

  讓我們善待錯誤!

錯誤作文 篇7

  三月的江南是美麗的。昨夜的雨水不影響帆船在水上航行,水波在陽光下閃爍,就像無瑕的璧玉傳遞陽光的溫柔、明媚。姍娜多姿的柳樹影隨波起舞。柳條是柔軟的,那青綠的葉子抖落了昨夜的雨珠,那是柳條在傳遞昨夜天使的相思淚。水面層層漣漪。

  三月的江南是寂寞的。柳樹下的海棠花中也藏著水珠,微風襲來,水珠兒從花苞里滴下來,比少女的眼淚更加嫵媚。青石街道仍有未干的水跡,它要向路人訴說昨夜的悲傷。街道無人走過,沒有一點響聲,窗外的江南是安靜的,但在安靜中也彌漫著寂寞的悲傷、哀怨。

  她,一個倦守閨房的女子,獨自守候,守候自己的愛人。今日,她又早早起床,對著銅鏡描眉、抹粉、畫唇,她梳著新學的發(fā)髻,插著新買的發(fā)簪,穿著新做的絲裙。她想用新的自己去得到愛人歸來時新的欣喜。

  她不知道,哀怨仍在臉上,打扮完畢,她又坐在窗邊刺繡。她不知道自己在繡些什么,她的心不在繡上而在窗外。但她的窗扉是緊掩的,那春帷擋住了雨后的清新,花兒的芬芳以及那望不到頭的青石街道。

  他,一個過客。他騎著馬要上京趕考,路經(jīng)江南。他匆匆趕路,輕快的馬蹄聲在江南的寂靜里格外響亮。馬蹄踏在青石的坑中,濺起水珠的'聲音是江南這寂寞中唯一的生機。

  這些他只會讓她的悲傷更多、失望更多,但他不知道。也許他的心中只有上京趕考,也許他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。馬蹄聲漸近。

  細聽,放下繡針,起身。她低頭看著自己的衣著,摸摸頭發(fā),微笑著拉開春帷,向青石街道遠處更遠的地方眺望。模糊的身影讓她的心不安起來。

  當他的容貌清晰起來,她看清了,他不是歸人。笑容漸漸消失直到面無表情,就像不遠處河水中的漣漪起伏又平靜。失望,這時只有失望,她癡癡地望著他來的地方,望眼欲穿。她緩緩拉上春帷,嘆息,轉(zhuǎn)身。再次拿起繡針,不小心刺到手,她沒有感覺,只是眼睜睜地看著一滴血滴在她繡的鴛鴦旁,很快散成一塊血漬。

  窗外,仍是寂寞,也許是女子,也許是路人,寂寞是因為女子見不到等待的歸人,是因為路人找不到回家的路。

  “我達達的馬蹄是美麗的錯誤/我不是歸人,是個過客……”他無意間瞥到失望的她。

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