[實(shí)用]錯(cuò)誤的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤的作文 篇1
我們每個(gè)人都是普通人,每個(gè)人的道路都不是平坦的,不是一帆風(fēng)順的。在我們的生活中,總會(huì)有這樣或那樣的挫折,總會(huì)有摔倒的時(shí)候,總會(huì)有失敗的時(shí)候。摔倒了,就爬起來;失敗了,就走出失敗。
期中考試剛剛結(jié)束,教室里熱鬧非凡,到處都是同學(xué)們討論分?jǐn)?shù)、名次的聲音,結(jié)果自然是“幾家歡喜,幾家悲”。付出了辛勤的汗水,自然就獲得了相應(yīng)的`回報(bào);反之,就是看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)坐在那里抱怨。我就是那沒考好其中的一員,坐在座位上盯著卷子,追悔莫及:數(shù)學(xué)沒看清題,與100分失之交臂;英語最后一道聽力題壓根就沒聽清,根本就是胡寫;語文作文根本就不知道是怎么寫的;物理試卷更是慘不忍睹,最后一頁基本上寫錯(cuò)完了……看著一張張叉號(hào)摞叉號(hào)的試卷,我不禁心灰意冷,就想要自己把自己打清醒。可還是控制不住自己,看到電腦就想坐下玩,上課思想不由自主的跑神……我想我自己就這么沒用么?自己就控制不了自己么?看著爸媽辛勤工作供我讀書學(xué)習(xí)的背影,他們?yōu)榱耸裁,還不是為我長大有出息?看著他們隱隱發(fā)白的雙鬢,這又是因?yàn)槭裁,不還是為我操心累的嗎?不,我不能自甘墮落,我不能辜負(fù)父母的希望,就算是為了父母,我也不能那樣,我也不能悲觀消沉,我要發(fā)奮努力,我要走出失敗,走向成功的彼岸。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”。是啊,我怎么能因?yàn)檫@一次小小的失敗就悲觀消沉,自甘墮落呢?我還有更長遠(yuǎn)的人生之路要走,我還要更堅(jiān)定地走下去!笆∈浅晒χ浮。沒有失敗,哪會(huì)有成功?沒有感受過失敗的悲涼,又哪會(huì)有成功的喜悅?我要走出失敗,走向成功,不管以后的路多么坎坷,我都不會(huì)低頭,不會(huì)服輸,因?yàn)轱L(fēng)雨之后迎接我的一定是更美的明天。加油!讓我們一起努力,一起走出失敗,共同展望美好的明天。
錯(cuò)誤的作文 篇2
錯(cuò)誤與真理比鄰而居,因此人們常常困惑……
——題記
一
人生故事的帷幕,是以生命之錦絲編結(jié)而成,而且織織拆拆永無休止。帷幕的每一根絲縷上,有我們流過的眼淚,有我們留下的微笑……
錯(cuò)誤與真理比鄰而居。
愚者畏懼錯(cuò)誤,力求人生之路一帆風(fēng)順。他們關(guān)起門來,向上帝祈禱,恒守著那一片安寧。他們連面對錯(cuò)誤的勇氣都沒有,自私偏狹的認(rèn)為,他能將滄海之水全部舀進(jìn)自己的池塘。而一旦在錯(cuò)誤中驚醒,便自暴自棄,頹廢不振。
智者知道如何利用每一次的錯(cuò)誤,去尋求人生的真理。他們愈挫愈勇,從不退縮。他們知道,錯(cuò)誤只不過是暫時(shí)的將真理窒息,但又倉促的在懺悔痛苦中竭力令其復(fù)活;錯(cuò)誤只不過是薄霧縈繞的黎明,令人們暫時(shí)的盲目。然后,當(dāng)清晨的第一縷曙光升起,它會(huì)指引堅(jiān)強(qiáng)的孩子,去收獲真理的碩果。
每個(gè)人都難免犯錯(cuò)誤,而我們應(yīng)該調(diào)整好的心態(tài),不是氣餒,而是如何將“犯錯(cuò)誤”中的不利,消極因素轉(zhuǎn)化為有利的,積極的,合情合理的因素,從“錯(cuò)誤”中去探索真理的所在。
二
聽過這么一則小故事:一天,一位中國學(xué)生,去她的美國老師家里做客,看見老師那還不滿三歲的孩子拿著一把鑰匙,動(dòng)作笨拙的插進(jìn)鎖中,想打開臥室的門,可怎么也打不開。于是,那學(xué)生主動(dòng)過去想幫他一下,卻被老師阻止了。那美國老師說:讓他自己先犯些錯(cuò)誤吧,琢磨一會(huì)總會(huì)把門打開,這樣他就再也不會(huì)忘記這門是怎么達(dá)開的。果然,那孩子折騰了很長時(shí)間后,終于將門打開了,他欣喜的拍起手來。
其實(shí)人們不斷犯的錯(cuò)誤,正是人們不斷改正錯(cuò)誤的過程,自我完善的`過程。錯(cuò)誤與真理是辨證統(tǒng)一的,是同一事物的兩個(gè)側(cè)面。所以,錯(cuò)誤是成功的母親,真理從錯(cuò)誤中醞釀而來。沒有錯(cuò)誤,就無所謂真理。
三
有天,
你會(huì)感激錯(cuò)誤讓你學(xué)到的東西。
比如,
你比別的孩子更勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
將來,
等你懂得更多的時(shí)候,
你會(huì)發(fā)現(xiàn),
雖然,
踏上這條旅程有痛苦作陪襯,
但是,
你卻收獲了很多的快樂和真理。
最后,我要向那些明知我不完美卻依舊愛我的人致敬。
錯(cuò)誤的作文 篇3
可能,上帝再創(chuàng)造大地的時(shí)候,不小心捏出了一個(gè)“人”。但上帝并沒有毀滅它,而是把他留著,讓他自生自滅。
但他并沒有毀滅,反而生活得非?鞓罚迫蛔缘。當(dāng)時(shí)上帝見狀,覺得大地上的人物太少,而他又生活的那么好,自然就多造了幾個(gè)。就在這時(shí)人的殘忍顯現(xiàn)了出來。
本來第一個(gè)人生活的很好,可是這幾個(gè)后來者非要霸占他的領(lǐng)地,就這樣,戰(zhàn)爭開始了。他們的戰(zhàn)爭讓大地上的生物幾乎絕跡了。大地再也看不下去了,終于下令要?dú)缛祟惲,但,這時(shí),已經(jīng)晚了。因?yàn)椋颂嗔,他不能完全毀滅人類?/p>
上帝嘆了一口氣,說:“如果當(dāng)時(shí)我沒讓你們生存下去的話,就不會(huì)有這樣的事了!闭f完,上帝轉(zhuǎn)身離去。逃離了地球,在走之前,他說:“好容易找到的'一個(gè)星球,就這樣又被我給毀了,我真是太…。唉…。!鄙系圩吡耍@時(shí)的人類沒有了上帝的束縛,變得更加猖狂。后來,原子彈、核武器,相繼問世。大地上的動(dòng)物終于承受不住了,相繼滅絕!
地球在上帝的那個(gè)決定以后,變得慘不忍睹。從此以后,宇宙里再也沒有一個(gè)叫做地球的星球了,而人類又去尋找他們的下一個(gè)殘害對象去了!
錯(cuò)誤的作文 篇4
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天,管理人員問他需要什么工具,他回答說:“我看,一張桌子或臺(tái)子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊,還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪的問:“為什么要大的?”愛因斯坦答道:“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去!边@個(gè)世界從來都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只有像愛因斯坦那樣的`人,不斷丟棄錯(cuò)誤,才能看到向上的路。請結(jié)合你的實(shí)際,以“丟棄錯(cuò)誤”為話題,寫一篇作文。
錯(cuò)誤,從出生開始,我們就一直在犯,這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來計(jì)算的!叭朔鞘ベt,孰能無過?”況且圣賢也會(huì)出錯(cuò)。一路走來一路錯(cuò),這很正常,但關(guān)鍵在于能否放下錯(cuò)誤,將它丟棄,吸取教訓(xùn),不斷積累,只有這樣,才能達(dá)到“智”的境界。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),必然會(huì)遭到批評,來自老師、來自家長、來自同學(xué),甚至來自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認(rèn)可,于是,錯(cuò)誤就成了包袱,加重了我們心靈的負(fù)擔(dān),提醒著我們。負(fù)擔(dān)太重了,心靈就會(huì)累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。我們要懂得放下錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤就像是石頭,橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì)將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機(jī)會(huì)。在人生道路上,小石子無數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯(cuò)誤的化身。錯(cuò)誤,有大有小,同一種類型的錯(cuò)誤,就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說過:“不要被同一塊石頭絆倒。”那么,我想,我們也不能被同一個(gè)錯(cuò)誤所絆倒。石頭太多、太亂,我們是否可以將同類型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?我們要懂得丟棄錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文 篇5
每個(gè)人的人生都會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤,但是,我們更要明白,犯了錯(cuò)誤并不可怕,重要的是我們要勇敢地面對。
華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過,他的可貴之處在于能勇敢地面對錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任,也正是這種品質(zhì),促成了他日后的大業(yè)美國總統(tǒng)。試想,他如果不能勇敢去面對錯(cuò)誤,那他當(dāng)總統(tǒng)后能得到人民的大力支持嗎?那他還能領(lǐng)導(dǎo)美國這個(gè)泱泱大國嗎?那他的名字能至今仍刻在美國人民心中嗎?所以,面對錯(cuò)誤的勇氣是一種使人不斷進(jìn)取的推進(jìn)劑,是一味使人變得高尚的良藥,更是一種人生的責(zé)任感。
勇于面對錯(cuò)誤,可以使人不斷進(jìn)步,愛因斯坦即為一例。他古進(jìn)入國家最高級(jí)的研究所時(shí),工作人員將他領(lǐng)到新的辦公室,問他需要什么時(shí),他說:“一張桌子,一把椅子,一只筆和一些紙,對了,還要一個(gè)大的廢紙簍!睘槭裁匆蟮哪?工作人員問他,“好把我工作時(shí)的錯(cuò)誤全扔進(jìn)去”,愛因斯坦回答說。從中,我們看出,他之所以成為科學(xué)家中的精英,是他能勇敢面對錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤,最終才成了科學(xué)史上的一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的`人,是他們養(yǎng)了一群孩子,嬌生慣養(yǎng),寵著他們,而這些孩子個(gè)個(gè)叫錯(cuò)誤。他們不能去勇于面對錯(cuò)誤,所以最終不能成為愛因斯坦。
唐太宗敢于面對錯(cuò)誤的勇氣,可謂歷代君王少有。從當(dāng)時(shí)最有名的諫臣魏征可以看出,魏征曾進(jìn)諫達(dá)二百多次,都被唐太宗接納了,要知道,魏征當(dāng)時(shí)進(jìn)諫語言尖銳讓唐太宗都下不了臺(tái),一般人都難以接受,更何況是高高在上的皇帝?伤是勇敢地面對了錯(cuò)誤,才最后譜寫了一首壯麗的貞歡長歌。
從古到今,無論中國還是外國,我們發(fā)現(xiàn),那些取得非凡成就的人,往往是敢于面對錯(cuò)誤的人。勇敢的去面對錯(cuò)誤,是成就人一生的關(guān)鍵,是通往成功的必經(jīng)之路,是使人一生渙發(fā)光彩的唯一途徑,只有敢于面對錯(cuò)誤,才能不斷完善自己,不斷進(jìn)取,抒寫我們輝煌的人生之歌。
錯(cuò)誤的作文 篇6
誰說錯(cuò)誤一定對人沒有好處呢?只要你改正,吸取其中的教訓(xùn),錯(cuò)誤就會(huì)給你許多啟示,這啟示,會(huì)讓你改掉缺點(diǎn),少犯錯(cuò)誤,指引你走向成功。
我犯過許多錯(cuò)誤,但大多數(shù)給我留下的“痕跡”并不深,有一次犯的錯(cuò)誤讓我明白了什么是真正的友情。
我有一個(gè)朋友,她叫莉莉。她住在千里之外的上海,她的外貌我已記不清了,只記得她那又紅又嫩的臉蛋,我和她之間的友誼,因我犯的一個(gè)錯(cuò)誤而改變了我對友誼的看法。
我們倆是在云南旅游時(shí)認(rèn)識(shí)的,我們一起歡度了幾天的快樂的時(shí)光。記得在我們旅游的最后一
個(gè)景點(diǎn)云南石林時(shí),陽光明媚,天空中襯托著我們愉快的心情,魚兒在水里跳躍,鳥兒在枝頭歌唱,正如我們的心情一樣。
可惜這和諧寧靜的氣氛被打破了!氨╋L(fēng)雨”來臨的.如此之神速。在我們旅行團(tuán)合影時(shí),莉莉小朋友舉著我們旅行團(tuán)的旗幟在藍(lán)天白云的天空中飛舞著。我誤以為旗幟把我擋住了,下意識(shí)地把那面旗幟撥下來扔在地上,莉莉很生氣,因此我們發(fā)起了“戰(zhàn)爭”我充分提驗(yàn)了上海妹子的“火辣”任性。但是當(dāng)上海辣妹遇上成都的“戰(zhàn)神”,她輸了,可看著她難過的樣子我的心中很不是滋味。
過了一會(huì)兒快照出來了,我發(fā)現(xiàn)藍(lán)天,白云,那閃閃發(fā)光旗幟,并沒有把我遮住,而且,我還是是最明顯、清楚的一個(gè),反而她最不清淅,而且她自己還被旗幟遮住了。這時(shí)我的淚水如斷了線的珠子一樣打在照片上,我的淚水又從照片上掉到地上,在地下打上了一個(gè)又一個(gè)圓圈。一個(gè)如上海,一個(gè)似成都。兩個(gè)相交的集合圈,似一把鎖,鎖住的。不是別的,卻是那世上最淳厚卻最有力量的元素“友愛”。那友誼、友愛、與友情。那“友愛”鑄造了兩座城巿之間的兩個(gè)朋友的友誼之路。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后,我主動(dòng)過去找她對她說:“莉莉?qū)Σ黄穑义e(cuò)怪你了,愿我們的友誼永遠(yuǎn)長存。”順手送給她一個(gè)成都太陽神鳥的模型來表達(dá)我的一半歉意與一半友誼。這時(shí)我竟忘記了這是最后一個(gè)景點(diǎn)了,游玩以后我和她將在這里告別,她,飛去了上海我,飛回了成都。
錯(cuò)誤,給我指引方向,讓我遇事冷靜,三思而行,讓我懂得為人處事的真理,改變了我人生,讓我體驗(yàn)到成長的快樂!這就是錯(cuò)誤的啟示。
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