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錯誤的作文

時間:2023-09-03 12:11:42 錯誤 我要投稿

錯誤的作文【通用】

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的錯誤的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

錯誤的作文【通用】

錯誤的作文 篇1

  這天,上帝心情很好,他一開心,決定讓三只狗下輩子變成人。

  上帝把三只狗變成人之后,他問第一條狗這輩子要做什么樣的人?第一條狗說,他這輩子要做一個只會付出的人。上帝聽了很滿意。

  上帝問第二條狗這輩子要做什么樣的人?第二條狗說,他這輩子要做一個只懂得索取的人。上帝搖了搖頭說,他將會危害人間。

  上帝問第三條狗這輩子要做什么樣的人?第三條狗說,他這輩子要做一個需要付出又要索取的人。上帝點了點頭,說,他將會是這三個中最優(yōu)秀的。

  問完了他想問的問題,上帝給他們設置了100年的壽命,接著上帝大手一揮,他們就到人間了。

  轉(zhuǎn)眼間,100年過去了。上帝查看他們?nèi)齻人一生的回放,以及世人對他們的印象。

  第一個人一輩子活的很艱難,他總是舍棄自己的幸福,成全他人的幸福。他一輩子做了不少善事,人們都說他是耶穌再世。

  第二個人一輩子活的很滋潤,但他做盡了惡事,到處助紂為虐,行兇作惡,搶奪來了一輩子花不完的.財產(chǎn),在這個世界上遺臭萬年。

  第三個人在世界上自給自足,沒有做出大的功績,也沒有做出大的惡事,如同一個普通人一樣,世間沒有人知曉他的名字。

  上帝郁悶了:為什么我覺得最滿意的人卻是最平庸的人?這時,從人間趕回天堂的耶穌說:自給自足的是中間的普通的人,兩個極端才會干出大事來。

  智者所懂的與普通人明白的永遠不相同,智者的大智慧在普通人當中,永遠是不可理解的。

錯誤的作文 篇2

  “把你的咸豬手拿開!”

  就這么八個字竟破壞了兩個人的友誼,至今我還常常思索,這個錯誤還能挽回嗎?

  小z上美術課總是喜歡拿手在我的畫紙上抹來抹去,畫總是被她涂爛了,我沒有計較,打趣的和她說:“看!畫又被你弄臟了!庇字傻乃廊荒敲凑{(diào)皮,幾乎每節(jié)課沒有安分過。我一忍再忍,但總不見效。我終于大怒,把幾個月的不滿全都掏出來——“把你的'咸豬手拿開!”我大吼道,雖然這句話很不雅,但我一沖動,氣就沖到頭頂上,攔也攔不住。她一怔,整個臉都僵住了,那驚恐萬分又茫然的眼睛直勾勾地盯著我,手也慢慢收了回去,白了我一眼便再也沒事理過我。

  事后,我比她更害怕,沒想到帶有開玩笑成分的這一句話竟然傷了她的心。悶悶地過了一節(jié)課,在歡快氣氛的美術教室里,鄰座的我們倆卻都是沉重的,連頭也不敢抬,生怕看到對方。緊緊握著鉛筆,腦子雜亂一片,想對她說對不起,但又怕成為雙重打擊,“這是一個意外!”我嘀咕道,我不知道她會不會吧“咸豬手”放在心上,我也并沒有要傷害她,那是我一時的氣話。

  幾個星期過去了,每當?shù)街苋,我就莫名其妙地放慢腳步去畫室,手往哪放也不知道。我們雖然鄰座,但“冷戰(zhàn)”從未停止,無非她偶然給我?guī)讉白眼,使我更尷尬,更感覺對不起她。這個周日,我們再次相見,當她面帶笑容向我大喊“吳限!”時,我頓時放松了,看來這個令人擔憂的僵局也終化解了,我也終于不再內(nèi)疚了。

錯誤的作文 篇3

  最近看到一份報道,關于教育的兩份預言,很有意思。

  1979年6月,中國曾派一個訪問團去美國考察初級教育,回國后寫了一份3萬字的報告,在見聞錄部分有2段文字:

  學生無論品德優(yōu)劣高低,無不趾高氣昂、躊躇滿志,大有“我因我之為我而不同凡響”的意味。小學二年級的學生大字不識一斗,加減法還在數(shù)手指頭,就整天奢談發(fā)明創(chuàng)造。在他們手里,讓地球掉個個兒好象都易如反掌似的。無論是公立還是私立學校,音體美活動無不如火如荼,而數(shù)理化則無人問津。課堂幾乎處于失控狀態(tài)。學生或擠眉弄眼,或談天說地,或蹺二郎腿,更有甚者如逛街一般,在教室里搖來晃去。

  結論是美國的基礎教育已經(jīng)病入膏肓?梢灶A言,再過20年,中國的文化和科技必將超越這個所謂的超級大國。

  在同一年,作為互訪,美國也派了考察團來中國。他們在看了北京、上海、天津的幾所學校后也寫了一份報告,在見聞錄里也有2段文字:

  中國的小學生在上課時喜歡把手端在胸前,除非老師發(fā)問才舉手,否則輕易不改變。中國的學生喜歡早起,7點以前在中國的大街上見到最多的是學生,并且他們喜歡邊走邊吃早點。中國學生有一種作業(yè)叫做“家庭作業(yè)”,據(jù)一位中國老師的`解釋,它是學校作業(yè)在家庭中的延續(xù)。中國把考試分數(shù)最高的學生稱為最優(yōu)秀的學生。

錯誤的作文 篇4

  俗話說得好,“吃一塹,長一智”在我成長的過程中,總會犯很多小錯誤,但是“人孰能無過,過而能改,善莫大焉”。

  今年的期中考試中,因為成績在我理想的范圍內(nèi),所以對學習有所放松。下午放學后,我和同學們高高興興的`奔跑到車站,坐上車之后,有一個同學提議說:“咱們?nèi)ナ⑹缽V場玩玩玩吧!薄鞍ィ业没丶易鲎鳂I(yè),恐怕不能玩了”,而我的其他同學齊聲說:“走吧!走吧!白自涵,去玩一小會也沒有關系,然后再回家寫作業(yè)也不遲!蔽以谙,到底去還是不去呢?如果我去了作業(yè)有可能會寫的很晚,而被爸爸打,但是這也是建立同學之間友誼的好機會,最后我還是說服我自己去玩一小會,我們玩的很開心,我也就不知不覺的忘了時間。

  玩的正開心的時候,我突然摔了一跤,但是這一跤也把我給摔醒了,呀!現(xiàn)在都5:30了,我背上書包一路狂奔往家趕。

  終于到家了,我快速的拿出作業(yè)寫了起來,這時爸爸回來了,爸爸問:“叮當,作業(yè)怎么才寫了這么一點,干什么去了?是不是玩去了?”我見瞞不過去,我回答說:“沒有啊,剛才放學我和同學在圖書館看了一會書”,爸爸聽到我這樣的解釋就沒有繼續(xù)追問我,我竟然撒了一個謊,雖然這樣會免了一頓皮肉之苦,但是我還是覺得心里不踏實,媽媽經(jīng)常教導我要做一個誠實守信的好孩子,我竟然怕被責罰而騙了父親,心里有一點點不安。

  第二天,我因為這件事上課都沒有認真聽講,我一回到家就給爸爸說了實話,爸爸不但沒打我而且摸著我的頭說:“孩子,知錯能改就是好孩子!

  每當我想去玩的時候,我都會想起這件事對我的教訓。通過這件事也讓我明白了,“不管遇到什么事情,都要做一個誠實守信的好學生!

錯誤的作文 篇5

  我打江南走過

  那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落

  東風不來,三月的柳絮不飛

  你的心如小小的寂寞的城

  恰若青石的街道向晚

  蛩音不響,三月的春幃不揭

  你的心是小小的窗扉緊掩

  我達達的馬蹄是美麗的錯誤

  我不是歸人,是個過客……

  “日出江花紅似火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”

  我對江南,有一種莫名的向往。江南的詩詞,江南的風景,江南宿命的女子!

  在我眼中,江南的一切都仿佛夢境般幽寂,幽寂的讓人有一種難言的愁絮。

  終有一日,我從江南走過。

  我騎著雪白的駿馬,打江南路過。三月的江南早已春意盎然。絲絲的東風,吹拂枝頭的柳芽;滴滴春雨,灑落在青石路上。我在河邊漫步,那是怎樣的滿河春色!我看見水中相依的一對鴛鴦……

  傍晚的街道寧靜而悠長,聽不到任何腳步聲。我急促的馬蹄聲打破了這份可怕的寂寞。

  “吱呀!”一扇窗被猛的推開。一身的綠紗,輕盈的就像一片蝴蝶。你,一臉欣喜,無限喜悅的出現(xiàn)在我的視野。轉(zhuǎn)瞬間,僅僅是一剎那!你的'笑容在臉上凝固。隨之而來的,是你一臉的失望,無限的迷茫和惆悵。看到狂喜后又猝然失落的你。我的心微微顫動。

  是我將你所有的希望變成奢望,是我將你的想像都變?yōu)榛孟耄俏野涯闼械拿篮枚蓟癁榕萦,成為海市蜃樓。看著滿臉憔悴的你,我的心也在慢慢失落。

  你等的人會回來嗎?回來填補你內(nèi)心的空虛?我沉默不語。我多么希望,我就是你要等的人!站在你的身邊安慰你,呵護你……

  唉!你我相遇真的是個錯誤,縱然美麗,終究是錯。你等的不是我,我也不能給你留下安慰。

  “梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是。斜暉默默水悠悠,腸斷白頻洲!焙鋈婚g就想起了溫庭筠的這首〈夢江南〉。我想那個女子就是你吧。

  馬蹄聲依舊,河水不起半點漣漪,寂寞的城沒有一絲風吹草動。我走了……

錯誤的作文 篇6

  人生充滿了選擇,正確的選擇有時能拯救一條生靈,而錯誤的選擇,則會讓你始終無法釋然。

  那是一天傍晚,走在回家的路上,涼風習習,我十分愜意地享受著風撫摸到臉上的那種暖意!斑鳌鳌,突然路旁的草叢里傳來幾聲貓叫,那聲音有氣無力,有點讓人心碎。循聲望去,我發(fā)現(xiàn)了一只病懨懨的小貓,它身子蜷縮著,抬頭對我叫幾聲,復垂下,似乎撐舉的力氣都沒有。

  “可憐的'小貓,你這是……”我不由得走過去,摸摸它的頭。小貓很溫順,盡管已無力抬頭,仍然強撐著扭頭伸舌,舔舔我的手。麻麻的,癢酥酥的,讓我的心發(fā)顫。我抱起小貓,小貓許是以為找到了歸宿,又起勁地“喵喵”了幾聲?蓻]走幾步,我停下了,“媽媽最討厭自己招惹那些野貓野狗的,我這樣抱回一只小貓,不是要自找麻煩嗎!要不,先抱回……”猶豫了一會兒,最終,我還是把小貓放下了。

  小貓似乎看出了我的心思,很無助地哀叫著——“喵——喵——”,叫得自己心頭發(fā)揪。我彎下腰,把手中吃的分了一大半給它,又把它抱到路邊,“小貓,我只能這樣了!說不定,一會兒就有好心人把你抱走了!……”

  回到家,爸爸媽媽還沒有下班,不放心的我站在陽臺上,靜靜地看著小貓。這時,遠處走來一對母子。母親30來歲,穿得花枝招展;兒子頂多5歲,虎頭虎腦。顯然,兒子發(fā)現(xiàn)了小貓。他掙脫母親的手,飛跑過去,當他走近小貓時,不是去愛撫,相反卻飛起一腳。小貓慘叫一聲,劃了條弧線,飛出去老遠。它落地時,我仿佛聽到了香消玉殞的聲音。一剎那,我的心好似被撕開條裂縫,不停地向外流血。“不管媽媽如何了,我要把小貓抱回來!”我沖下樓。

  等來到第一次見到小貓的地方時,卻沒見了小貓。那對母子,也早消失于街頭的紅男綠女中。

  “咪,咪——咪,咪——”我輕聲呼喚著,在路邊草叢及附近尋找著。

  “唉,當初為什么不……”我后悔得不停跺腳。

  “小貓,我來接你回家了,你到底在哪兒?!咪,咪——咪,咪——你聽到了我的呼喚就答應一聲,好嗎?!”我堅持呼喚著,尋找著。

  最終,小貓再沒有出現(xiàn)。我低了頭,懨懨地往家走。如果我當時不把小貓放在路邊,它也許就不會遭受那么大的傷害;如果我能及時帶它回家,它也許早就病好了吧?梢磺屑僭O都是虛妄,只有這次錯誤的選擇帶來的愧疚,真真切切如磐石般壓在心頭,讓自己心痛不已。

  “小貓,對不起!”說著話時,竟有淚無聲地滑過臉頰,蚯蚓般蜿蜒而下。

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