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錯誤作文

時間:2023-09-10 11:40:16 錯誤 我要投稿

錯誤作文(薦)

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的錯誤作文9篇,希望能夠幫助到大家。

錯誤作文(薦)

錯誤作文 篇1

  再版,請注意,如果沒有雨絲散落在江南,像夢一樣,厚厚的綠色就像山水噴墨畫一樣迷人。綠松石街兩旁的房子門上滿是銅綠,你坐在窗前仔細聽著雨的聲音。在這一點上,你臉上印有時間的痕跡,你的眼睛里充滿了希望,柔和的波浪,等待著他漂流多年。只是你知道他是否在這個時候變成了天空中的一縷云。等待他的日子是真實的,但變成了一首淡淡的歌;回想一下他在夕陽中敲響房子的夜晚是什么時候,等待他進入房子。我在長江以南走了很長一段路。事實上,我已經(jīng)在三月闖入了長江以南,但是東風沒有來到柳樹,所以我不得不獨自等待。游泳池里的冰冷的霧慢慢地在空中飄動,一個接一個地依偎在一起,承載著無盡的憂郁。升華在天地之間徘徊。馬慢慢地走著,孤獨的蹄子打破了長江以南的寧靜。只是這樣的蹄子比我的浪子更平凡和緊張。你顫抖的手推開沉默多年的窗戶。

  一個充滿期待的'臉出現(xiàn)在我的眼睛里,伴隨著頻率的呼吸和輕微顫抖的嘴唇。你的微笑就像一張沾滿水滴的卡片。只是時間而已。只是太快了,你失去的窗戶不見了。滴答作響的葉子上的一顆大水珠掉進了池塘里,散落著。在窗戶里,你嘆了口氣,不知道他在哪里。你選擇等。在窗外,我低下頭,感到內疚。我的馬蹄鐵是個漂亮的錯誤,所以推開窗戶很漂亮。廣西昭平中學二年級:左元。

錯誤作文 篇2

  想擁有一段精彩的人生,必然要經(jīng)歷無數(shù)次的選擇。盡管這其中有正確的,有錯誤的,但這始終也只是一項選擇。

  面對不同的結果,每個人都會有不同的做法,有的選擇知錯就改;有的選擇一錯再錯;甚至,還會有人選擇逃避。

  至于什么是錯,我心中自然是很清楚的。我常告訴自己,不要因為做錯了,而不敢再勇敢去嘗試。因為,我知道,這樣做是懦弱的表現(xiàn),所以,我選擇知錯就改的態(tài)度去面對所犯的錯誤。

  “人非圣賢,孰能無過。知錯能改,善莫大焉!边@句名言出自《左傳·宣公二年》,我個人是很認同這句名言的。

  我認為,這個世上每個人都是平凡人,每個人都會犯錯,只要知道自己錯在哪里,并嘗試去改正,就會得到他人的諒解,然而,這就不再是錯了,你已經(jīng)向對的方向邁進了。

  曾經(jīng)的`我,犯下過很多錯誤,我也不明白是什么力量推動著我,讓我有那么大的勇氣去面對,去改正;蛟S,是家人和朋友的鼓勵,又或許是自己良心受到了譴責。

  我仍記得我的母親對我說過的那番話,或許就是那番話讓我有了勇氣去面對錯誤。

  那時的我,感覺自己做什么就錯什么,一敗涂地,一事無成,心情也因此糟糕透了。無可否認,那時的我,的的確確被千千萬萬次的錯誤打敗了,也因此一蹶不振。每天早上起來,我都不愿意照鏡子,因為,我不想在鏡中看到第二個自己。

  日復一日,一向疼愛我的母親,再也忍不住了,她對我說:“孩子,犯錯是人之常情。我也犯過很多錯,但是我知道“知錯能改,善莫大焉”這個道理,不能因為犯了一點錯,就不敢面對,而選擇逃避,逃避并不能解決問題,只會讓自己的錯誤越陷越深,直至無法自拔。孩子,聽媽的,勇敢點去面對自己所犯下的錯,及時改正,等你長大了,你就會明白錯誤并不可怕,可怕的是知道錯了還不知道去改。”

  這番話雖然很簡樸,但我能體會得到那是母親對我的愛,對我犯下的錯的一種包容。無疑,是母親將我從錯誤的困境中拉出來的。

  我經(jīng)歷的錯誤,讓我對錯誤有了新的認識,讓我懂得了什么是錯。對于我來說,錯就是在錯誤的道路上選擇堅持,選擇一錯再錯,這無疑不是世間最錯的行為。

錯誤作文 篇3

  很多時候,很多人,很多想法,都是一種邏輯思維方式,或許很呆板,很陳舊,很迂腐,但時至少它不失為對!

  很多時候,錯的總是錯的,然而很多人總想把錯的弄成對的,或許是逃避,或許是麻木,但是逃避有用嗎?逃避除了給自己增加困擾,有還有什么用?

  很多想法,其實是簡單的,但總有人把它復雜化,每個人或許必須要為自己的未來著想。但是往往是把自己的利益建立在別人的痛苦之上,可是那有錯嗎?或許有,但事實上呢?誰沒有私心,誰不自私?

  為了自己而放棄所有,或許為了爭口氣,或許為了報仇,或許……,很多人排斥這樣的想法,但那只是事不關己而已,可又有誰知道別人的人生道路上會遇到怎樣的挫折,怎樣的'痛苦?不面對別人的處境,總自以為是。

  何為人母。何為人師?其實簡單的事,就是這樣,把復雜簡單化,把難度降低!不就可以很快樂了嗎?

錯誤作文 篇4

  我做事一向風風火火,從不猶豫不決,拖泥帶水,每當犯了錯誤,又驚慌失措,不敢直面。

  就像上一學期,憑借不錯的英語成績,我當選了課代表,可沒過多久,我就把老師交給我登記分數(shù)的名單弄丟了。面對老師的教育,我心中十分懊惱,心中難受極了,怎么也無法沉下心來思考解決方案。

  我把臉埋在枕頭上,想思考個一二三出來,卻始終是一團亂麻。母親推門進來,看我無精打采地趴在床上,問道:“又怎么啦?”我哭喪著臉如實交待。她聽后,沉默不語,半響,她突然邀請我去她常去的太極館。我被這突如其來的奇怪請求弄得云里霧里,可我記得那些打太極的人十分瀟灑,便答應下來。

  來到道館,簡潔的木地板,古樸的.磚墻,“習武尚德”四個大字蒼勁有力,添增了一份莊嚴與靜穆。教練走了出來,他不像我想象中那樣,反倒顯得溫文爾雅。我看看他示范,從起勢到收勢,時而如大鵬展翅,氣勢如虹,時而如仙鶴漫步,儒雅翩翩,柔中有剛,剛柔并濟,看得我沉醉其中。

  我也躍躍欲試,從起到收,我跟著教練一步一回頭,做得有模有樣。誰料,他走上前,擺正我的腰,對我說:“太極注重“靜”和“正”,心靜,人自然正。學太極的真諦就是要靜,你不要急于速成,然后浮躁!

  我若有所思地點了點頭,在做時反復品味著教練的話,錯誤的動作竟一點一點糾正了!

  我看了看母親,懂得了此行的目的。不管犯了什么錯誤,無論是任務的失誤還是錯誤連連的太極動作,只有沉了心來,仔細思考,理性的分析,才能最有效的解決問題。

錯誤作文 篇5

  喜歡一個人沒有誰對誰錯,父母們總把我們當個懵懂的孩童,可又有誰知道其實這才是真正的,純潔的感情,喜歡他就是喜歡,沒有任何理由。愿意為他付出,愿意為他落淚。在大人眼里我們是那么天真,可我們仍在夢想著美好的未來。每一天都計算著時間,希望快快長大。

  幾乎所有的大人都會說我們現(xiàn)在小什么都不懂,等到以后長大了,就會綜合各個方面,找一個真正適合自己的人,雖然不說相信任何人都能聽出話中話,知道大人們的好意,可那卻失去了值得回憶的最純,最美的情感。愛是一種責任,而喜歡卻可以放下所有沉重的包袱,敞開心扉,在這最美的青春中在彼此的鼓勵中前進。

  當然我也不否認,有些同學因為情感的問題,荒廢了前程?梢驗檫@些人就一定要抑郁我們內心那份情感嗎?我們在一步步成長,我們知道我們的任務,但我們不愿成為一個只是定向完成任務的機器人,我們有血有肉,有一顆火熱的.心。我們不希望只是成為一個無情的木頭人。

  我并不認為這是一種錯誤,即使一定說這是個錯誤,我認為這也是個美麗的錯誤。是這個美麗的錯誤讓我們神奇般的相遇,是這個美麗的錯誤讓我們堅定了理想。

  不要再抑制心中的情感,喜歡就是喜歡,沒有任何理由,沒有誰對誰錯,去接受這份情感,從新審視這份情感,讓她帶給你快樂,帶給你美好的夢想,帶給你追尋夢想的動力,帶給你生活中美麗的神話。

錯誤作文 篇6

  “一會兒我再來檢查,認真寫作業(yè)!”爸爸嚴厲的說!笆,老爸長官!”我一邊回答,一邊開始了口算作業(yè)。

  我一頭扎進書本里,開始草稿、驗算。加減法就罷了,可是不能巧算的除法,簡直就像腦細胞殺手,令我無比頭痛。偷偷瞄了一眼計算器,當“想用一下”的念頭冒出來時,眼前就浮現(xiàn)出老爸那張嚴肅的平板面龐,嘿嘿,反正他這會兒不在,就用一下,驗算一下,這是可以的,可以的.。一個聲音從我心底里發(fā)出!我悄悄的,定定神,拿起桌角的計算器算起來,可情急中忽視了那個“括號”!

  正當我洋洋得意,剛放下計算器時,老爸突然推門而入。嚇死我了,我的心慌慌的,快到嗓子眼了,好懸哪!老爸用他那“鷹眼”掃視著,似乎發(fā)現(xiàn)了一絲破綻!雖然他沒說話,可房間里的氣氛突然有點冷。“怎么辦,萬一…沒事,坦白就行!沒啥,不就是偷用了計算器嗎?”可轉念一想,“爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠實嗎?錯了就應正視,應該態(tài)度端正的面對!”才幾分鐘,我覺得好像已經(jīng)幾個小時過去了,氣氛仍然是那么緊張。于是,我鼓足勇氣,低聲說:“老爸,我剛用計算器了,是我懶惰,我一定改正!”我的頭低著,偷偷看老爸一眼,趕緊又低下。老爸點點頭,微蹙的眉頭似乎平展了許多:“明白了就好,人貴在誠實,才會得到別人的信任!不過,你還真馬虎的可以,用了計算器也能算錯題?!”“?不會吧,我簡直不相信自己的耳朵!用計算器也能算錯?”老爸又板起面孔,剛剛舒展的眉毛,突然變短了!

  哎,經(jīng)過我一驗算,果真是錯了,都是括號惹得錯!我這馬虎王的帽子何時才能摘掉呢?!這次的錯誤讓我再次認識到:踏實、認真,一步一個腳印。方為學習之本。耍小聰明,聰明反被聰明誤!

錯誤作文 篇7

  這件事,發(fā)生在我三年級下冊放暑假……

  距離開學還有十幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還有一大半沒寫,非常生氣。

  媽媽問我:“這些天,你到底在干什么,怎么暑假作業(yè)也沒有做完!”

  我說:“我每天只寫一點!

  媽媽吼道:“你至少每天多寫一點。這樣你就能早點寫完,不要天天玩!

  我回答:“好的,媽媽,我記住了!

  媽媽又說:“趕快去寫你的作業(yè),在開學前一天,我會看你的.作業(yè)的。”

  說完,我就趕緊去寫,終于在開學前一天,媽媽來了。

  我問:“媽媽,能給我一些時間嗎?”媽媽答應了。

  下午,媽媽發(fā)現(xiàn)我還有幾頁沒寫,媽媽早己經(jīng)生氣了,給你這么多時間,你還沒寫完。

  “再給你一次機會,在傍晚之前你必須給我看!辈蝗婚_學后,你做錯什么事我不管。終于我在傍晚之前寫完了,這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。

錯誤作文 篇8

  你藏在電話本的某個角落里,我一頁頁地翻過去,最終漏掉你,可是心依舊停泊在那里。拿起話筒又放下——窗外依舊陰晴不定。

  歲月像悠遠的長空,我們的友誼像飄忽的云,長空里的風只輕輕一吹,云就散開了。 你還記得嗎,當初,一貫沉悶的你偶然與我相遇,我們邂逅在那純真而誠摯的笑容里。你問我:“可以坐在這兒嗎?”“當然可以啊。”我笑著答道。很快,我們就聊了起來,你告訴我很多,很多——告訴我,其實我身邊的人都和我們一樣,難免有孤獨的時候,難免有離群的時候,難免被人忽視,難免被人誤會——當你心靈最柔軟的地方受到撞擊時,我告訴你,許多,許多——于是,你總是習慣于回復我一個堅強的微笑,一縷信賴的目光。

  但有一天,你告訴我:“你考試失敗,有我的原因,每當你看見我,你就不想學習!蹦愕倪@種直截了當,沒有給我絲毫緩沖的余地。于是,你敲擊出了第一道裂痕。

  從那以后,我非常害怕讓你看見我,悄悄地躲避著你,我總是習慣憂郁地看著你。我看見你的臉上總是涂滿鮮明硬朗的色調,而我,我是灰色的吧。于是,我們就像生活在一個調色盒里的顏色,雖然在同一個班,天天碰面,可是因為色調的不協(xié)調,我們注定不能走進同一張畫布——也許,最初那只是在調色板上的一次錯誤的相遇,我們試著在彼此的邊境融合,我們調出的顏色,在別人眼里是不和諧的。有時,這種不和諧令人覺得是一種煎熬,但我想,那奇特的色調也正代表著一種獨特的美,所以我不計較了。

  因為我們激烈的撞擊,我偏離了我們的'軌道,越來越遠,越來越遠——在黑暗的河流中漂泊讓我備感疲憊,于是渴望你拉回我,可是你沒有,于是我越漂越遠,越漂越遠——終于無法找到自己的軌道。

  現(xiàn)在,你依舊沿著自己的軌道旋轉,而我也依舊調配著色彩。在天地間,我永遠記得,我們曾交織出一段難忘的回憶——那叫做友誼。

  我漸漸明白,心底蘊藏著的那些心情,那些心靈的傷痛,是美麗的,是明媚的,是苦悶的,更是沉重的。心雖是一個大的儲存器,但物品太過于繁瑣、太過于沉重時,心便容納不下了,不妨揮一揮衣袖,瀟灑地舍棄它們。

  不管怎樣,那段痛苦的日子終歸是過去了,人總會在每個清晨來臨時走進那個亮麗的或潮濕的日子。也許有一天,當另一段友誼扣響心扉時,這種隱隱的痛才會漸漸地淡去吧。

  抬頭仰望蒼穹,雨終于下起來了。 細細的雨在屋外的地上蔓延。細細的雨在我的腦子里蔓延。

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