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錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2023-10-16 17:17:57 錯(cuò)誤 我要投稿

錯(cuò)誤的作文5篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的錯(cuò)誤的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

錯(cuò)誤的作文5篇(必備)

錯(cuò)誤的作文 篇1

  人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,天才偉人也不例外,其實(shí)犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系,就看你敢不敢去承認(rèn)……

  暑假里的一天,爸爸媽媽都上班去了,家中只剩下我一個(gè)人,一想到爸爸媽媽要下午五點(diǎn)才到家,我心里就美得不得了。要知道,我可是個(gè)不折不扣的“電腦迷”,我一定要把握住這大好時(shí)機(jī)。

  我打開(kāi)電腦,上了網(wǎng),才玩兒了一會(huì)兒就渾身冒汗了,“哎呀,可真夠熱的。我叼著冰棍醫(yī)德箭步?jīng)_到廚房,找到水壺,把冰水倒進(jìn)杯子里。”哦,好涼爽啊!”還剩半桶呢,夠我喝一下午的了。我拿著水杯走進(jìn)了自己的房間。把水杯放在桌角上,玩起了游戲。正玩到興頭上,我的胳膊肘恰巧碰到杯子,“啪”,一聲巨響,我才醒悟過(guò)來(lái),低頭一看,水灑了一地,玻璃杯成了碎片。水漬能擦干凈,碎片怎么辦呢?“藏?”要是被媽媽發(fā)現(xiàn)就完蛋了?捎譀](méi)別的辦法。于是,我找一個(gè)塑料袋,把碎片小心翼翼地裝進(jìn)去,藏進(jìn)衣柜一個(gè)角落。

  時(shí)間過(guò)得真快,媽媽回來(lái)了,我開(kāi)始緊張起來(lái)。媽媽回來(lái)沒(méi)看到水杯,便問(wèn)我:“瑩瑩,水杯呢!”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我不知道。”媽媽好像看透了我的心思,說(shuō):“告訴媽媽真相,我不會(huì)批評(píng)你的。”我低著頭一五一十地全跟媽媽招了。我提到嗓子眼的心也放了下來(lái)。媽媽說(shuō):“真實(shí)水杯打破了沒(méi)有關(guān)系,重要的是人的`品質(zhì),犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)才是好品質(zhì)。正應(yīng)了那句話“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”是的,沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,其實(shí),過(guò)而改之才是最重要的。

  從那以后,我一直把少犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,多懂一點(diǎn)道理警句記在心中。

錯(cuò)誤的作文 篇2

  我曾犯下一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤,每當(dāng)一想起它,我的心便涌現(xiàn)出一股深深的歉意。

  那天放學(xué)后,我和班上的胖妹在課室內(nèi)聊天。我們聊得很起勁,還手舞足蹈。正當(dāng)我們聊到興奮之極時(shí),突然身后有人拍我的肩膀。我高興之余,除了轉(zhuǎn)頭以外,連揮舞的手也改變了方向。突然,聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,清脆而響亮。糟了,我竟打到了諾西,嬌嫩的.臉上清楚的印上了五道鮮明的指痕。

  “你……”諾西目瞪口呆地看著我,淚珠在眼眶里打滾!拔遥@……”一向口齒伶俐的我,竟然講不出一句辯白的話。諾西捂著通紅的臉,拿起書(shū)包沖了出去。我說(shuō)不出一句話,愣在那兒像一尊木雕。

  回到家中,我顯得無(wú)精打采,腦海里盡是諾西淚珠滾動(dòng)的畫(huà)面。當(dāng)她正要找我時(shí),卻莫名其妙挨了我一記耳光,那是多么的無(wú)辜與委屈啊!我應(yīng)該向她道歉,但我要如何開(kāi)口呢?她又是否會(huì)原諒我?

  第二天,我很早就到學(xué)校去了。走進(jìn)課室,只見(jiàn)諾西正低頭溫習(xí)功課。我低著頭,悄悄地走到她的座位,心中思索著如何開(kāi)口,真是痛苦。

  但是,無(wú)辜的諾西卻主動(dòng)開(kāi)口告訴我她原諒我的,因?yàn)樗牢也皇枪室獾,他的舉動(dòng)讓我更加慚愧了。于是我向她道了歉后,決定好好反省自己的說(shuō)話儀態(tài),免得又不小心打到別人,重蹈覆轍。

錯(cuò)誤的作文 篇3

  記得是我新接的一個(gè)班,在開(kāi)學(xué)的第一天。課始,我的目光掠過(guò)一張張稚嫩的笑臉,不由得停在了一個(gè)小男孩的臉上。他叫吳昊,一副滿不在乎的神情,臉上印著幾道細(xì)細(xì)的疤痕。我心想:這準(zhǔn)又是個(gè)調(diào)皮、難管教的小家伙。

  果然不出所料,開(kāi)學(xué)的第一天他就打哭了兩個(gè)同學(xué)。在隨后的幾周里,他的違紀(jì)現(xiàn)象天天發(fā)生,并經(jīng)常拿別人的東西。我對(duì)他多次教育都不見(jiàn)效果。正當(dāng)我苦于教育無(wú)方的時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)了。一天下午他媽媽來(lái)找我,說(shuō)吳昊中午拿回家兩顆雛鷹章,說(shuō)是因?yàn)樗憩F(xiàn)好,老師獎(jiǎng)給他的?磥(lái)媽媽對(duì)自己的孩子比較了解,從她的臉上我看到了驚喜和疑惑,就對(duì)她說(shuō),雛鷹章不是老師評(píng)給他的。他媽媽聽(tīng)后又氣又急,連聲說(shuō):“這孩子又撒謊,真該打!”我對(duì)她說(shuō),聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興,不管怎樣,孩子把雛鷹章拿回家,是想得到你的表?yè)P(yáng),說(shuō)明他有上進(jìn)心,我們應(yīng)該抓住他的.這個(gè)特點(diǎn),引導(dǎo)教育他。吳昊的媽媽深有感觸地說(shuō):“對(duì)!這孩子就是喜歡表?yè)P(yáng)……”

  這天課外活動(dòng)時(shí),我把吳昊帶到辦公室,問(wèn)他:“吳昊,你知道老師為什么帶你來(lái)嗎?”吳昊搖了搖頭。我說(shuō):“老師先給你講一個(gè)故事。”我把美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候砍到父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù),主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的故事講給他聽(tīng),接著又說(shuō):“老師今天丟了兩枚雛鷹章,你能幫老師找回來(lái)嗎?”“老師,我能!”他的眼睛亮起來(lái),接著又低下了頭,說(shuō):“雛鷹章是我拿的,我看到別的同學(xué)都有雛鷹章,我也很想有,今天中午放學(xué)后,我趁沒(méi)人注意,從窗戶爬進(jìn)教室,從講桌里拿走了兩枚。老師,我錯(cuò)了……”望著孩子天真的臉蛋,我說(shuō):“吳昊,你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,老師不批評(píng)你了,還要獎(jiǎng)給你兩枚,一枚是因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí),一枚是因?yàn)槟阌赂,那兩枚雛鷹章現(xiàn)在我正式獎(jiǎng)給你。以后每進(jìn)步一次,得到老師的表?yè)P(yáng),我就獎(jiǎng)給你一枚雛鷹章,好嗎?”吳昊泛著紅色的臉上充滿了自信,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)吳吳特別守紀(jì)律,上課聽(tīng)得非常認(rèn)真,課間主動(dòng)把教室里的桌椅排得整整齊齊。我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,并獎(jiǎng)給他一枚雛鷹章。

  又過(guò)了幾天,學(xué)!凹t領(lǐng)巾播音室”播出表?yè)P(yáng),四年級(jí)一班的吳昊同學(xué)拾到10元錢(qián),主動(dòng)交給老師……于是,我又獎(jiǎng)給他一枚雛鷹章。

  人都會(huì)犯錯(cuò)誤,更何況孩子。我們做教師的,應(yīng)以一顆慈愛(ài)的心善待孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,多給他們機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們走向成功。

錯(cuò)誤的作文 篇4

  常說(shuō),失敗是成功的媽媽?zhuān)_實(shí),很多的失敗造就了成功,那也可以換句話說(shuō),有些錯(cuò)誤也是有價(jià)值的,我很感謝那次錯(cuò)誤。

  還記得那是進(jìn)入初一的第一次考試,是措手不及的,根本沒(méi)有過(guò)多的.準(zhǔn)備,特別是歷史科目,主要是科目太多再加上進(jìn)入新的年紀(jì),所以都沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)就考試了,說(shuō)實(shí)話是完全沒(méi)有準(zhǔn)備好就來(lái)了,而我坐的桌子剛好是有裂開(kāi)了,所以考?xì)v史的時(shí)候,我就把作業(yè)本放在那個(gè)裂開(kāi)的口,在考?xì)v史的時(shí)候時(shí)不時(shí)地移動(dòng)桌子,所以算是作弊成功了,這是我第一次考試作弊,心理很是不安,等所有科目成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,果然我的歷史成績(jī)是全班最好的,而我的總成績(jī)也是全班第二,當(dāng)時(shí)老師狠狠地表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都投來(lái)了羨慕的眼光,其實(shí)只有一個(gè)人心理明白,我自己怎么得來(lái)的全班第二。經(jīng)歷了期中考試,同學(xué)們都對(duì)我很好,都很羨慕我,老師也非常喜歡我。我當(dāng)時(shí)就在想,這么下去肯定不行,我必須得努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能夠在班上前三,這樣子才能讓同學(xué)和老師繼續(xù)信任我,萬(wàn)一她們發(fā)現(xiàn)那次考試我是作弊的,那我就丟臉丟大了。所以我是上課,就只能認(rèn)真聽(tīng)課,從不會(huì)打瞌睡,老師布置的作業(yè)及時(shí)完成就好了,所以在大家眼里我是認(rèn)真學(xué)習(xí)的,當(dāng)然老天不負(fù)有心人,在以后每次的考試中,我基本都是在全班第三,全年級(jí)前十的。

  所以,我很感謝那次所犯的錯(cuò)誤,那是我人生中的第一次作弊,也是最后一次,也是因?yàn)槟谴巫鞅椎腻e(cuò)誤,讓我在后來(lái)的學(xué)習(xí)中更加用心,更加認(rèn)真,才能取得好的成績(jī),謝謝那次錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤的作文 篇5

  “叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲把我從快樂(lè)的玩耍中拉回了現(xiàn)實(shí),這是媽媽打來(lái)的電話。“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我馬上到家,寫(xiě)完的話,我?guī)愠鋈。”我一拍腦袋,呀,閱讀筆記還沒(méi)寫(xiě)呢。

  可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”,所以,我肯定地回答:“是的,都寫(xiě)完了。”聽(tīng)著聽(tīng)筒里開(kāi)心的聲音,我的心里泛起愁緒,怎么辦呢?媽媽就快回來(lái)了,時(shí)間太少了,閱讀筆記也寫(xiě)不完呀。哎,我靈機(jī)一動(dòng):可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對(duì),就這么辦,放好后,我心里還是不踏實(shí),惴惴不安地等著媽媽回來(lái)。

  “什么,閱讀筆記不見(jiàn)了?”回家第一時(shí)間檢查作業(yè)的媽媽難以置信,和我一起到處翻找,我努力克制著驚慌失措,十分希望媽媽不再尋找。突然,抽屜被拉開(kāi)了,在我的心提到嗓子眼時(shí),閱讀筆記找到了。

  媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我認(rèn)真而懊悔的聽(tīng)著,只差把頭埋到衣領(lǐng)里,但心里不再驚慌,反而安定了下來(lái)。的`確,錯(cuò)誤是掩蓋不住的,就像烏云把太陽(yáng)遮住了,有些地方避開(kāi)了光,但當(dāng)陽(yáng)光重新展現(xiàn)時(shí),那些就暴露無(wú)遺了。所以,面對(duì)錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn),積極改正,才是最好的做法。

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