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錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2023-11-12 09:30:08 錯(cuò)誤 我要投稿
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錯(cuò)誤的作文(范例8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文8篇,歡迎大家分享。

錯(cuò)誤的作文(范例8篇)

錯(cuò)誤的作文 篇1

  面對(duì)錯(cuò)誤,人們常常會(huì)選擇逃避,但是逃避錯(cuò)誤會(huì)帶來更多的錯(cuò)誤。這時(shí)人們又常常將自己的錯(cuò)誤推到別人身上,不過這樣更會(huì)證明你是個(gè)虛偽的人。

  有一次,我和我們班的危班長(zhǎng)吵架了。吵完后我雖然有一點(diǎn)愧疚,但我的態(tài)度依然很強(qiáng)硬。因?yàn)槲艺J(rèn)為我是正確的,是她錯(cuò)在先。當(dāng)老師問我們這件事時(shí),我是以沉默來應(yīng)對(duì)。此時(shí)此刻,我忽然又想起老師常說認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,尋找自己的錯(cuò)誤。于是,我竟說出了一句連我都不相信的話:“老師,這件事是我的錯(cuò)……”也許說出這句話是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了自己的不足,不過更因?yàn)槲耀@得了承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。但是接下來,老師卻說出了一句令我心涼的話:“那么這件事情就都是你的錯(cuò)了……”我這時(shí)忽然有一種有苦說不出感覺,想要把我認(rèn)識(shí)危班長(zhǎng)的全部錯(cuò)誤來證明自己是清白的。但這句到嘴邊又咽下了,換來的依然是沉默。

  面對(duì)錯(cuò)誤是一種勇氣,不過有錯(cuò)誤就要承擔(dān)一切后果,光說一句“對(duì)不起”是沒有用的.。面對(duì)錯(cuò)誤就要看你有沒有勇氣,因?yàn)椴还饷鎸?duì)那么簡(jiǎn)單,而可能會(huì)遭到眾人的鄙視,遭到別人的否認(rèn)。

  也許這是因?yàn)槲沂茿型血,因?yàn)锳型血最不能容忍遭到眾人了否認(rèn)?但就算不是A型血,遭到別人的否認(rèn)造成的心痛其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了皮肉之苦。不過在心寒背后,換來的是一種成長(zhǎng)吧,換來了是一種心理承受能力,一種面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣……

錯(cuò)誤的作文 篇2

  記得是我新接的一個(gè)班,在開學(xué)的第一天。課始,我的目光掠過一張張稚嫩的笑臉,不由得停在了一個(gè)小男孩的臉上。他叫吳昊,一副滿不在乎的神情,臉上印著幾道細(xì)細(xì)的疤痕。我心想:這準(zhǔn)又是個(gè)調(diào)皮、難管教的小家伙。

  果然不出所料,開學(xué)的.第一天他就打哭了兩個(gè)同學(xué)。在隨后的幾周里,他的違紀(jì)現(xiàn)象天天發(fā)生,并經(jīng)常拿別人的東西。我對(duì)他多次教育都不見效果。正當(dāng)我苦于教育無(wú)方的時(shí)候,機(jī)會(huì)來了。一天下午他媽媽來找我,說吳昊中午拿回家兩顆雛鷹章,說是因?yàn)樗憩F(xiàn)好,老師獎(jiǎng)給他的。看來媽媽對(duì)自己的孩子比較了解,從她的臉上我看到了驚喜和疑惑,就對(duì)她說,雛鷹章不是老師評(píng)給他的。他媽媽聽后又氣又急,連聲說:“這孩子又撒謊,真該打!”我對(duì)她說,聽到這個(gè)消息我很高興,不管怎樣,孩子把雛鷹章拿回家,是想得到你的表?yè)P(yáng),說明他有上進(jìn)心,我們應(yīng)該抓住他的這個(gè)特點(diǎn),引導(dǎo)教育他。吳昊的媽媽深有感觸地說:“對(duì)!這孩子就是喜歡表?yè)P(yáng)……”

  這天課外活動(dòng)時(shí),我把吳昊帶到辦公室,問他:“吳昊,你知道老師為什么帶你來嗎?”吳昊搖了搖頭。我說:“老師先給你講一個(gè)故事!蔽野衙绹(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候砍到父親心愛的櫻桃樹,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的故事講給他聽,接著又說:“老師今天丟了兩枚雛鷹章,你能幫老師找回來嗎?”“老師,我能!”他的眼睛亮起來,接著又低下了頭,說:“雛鷹章是我拿的,我看到別的同學(xué)都有雛鷹章,我也很想有,今天中午放學(xué)后,我趁沒人注意,從窗戶爬進(jìn)教室,從講桌里拿走了兩枚。老師,我錯(cuò)了……”望著孩子天真的臉蛋,我說:“吳昊,你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,老師不批評(píng)你了,還要獎(jiǎng)給你兩枚,一枚是因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí),一枚是因?yàn)槟阌赂,那兩枚雛鷹章現(xiàn)在我正式獎(jiǎng)給你。以后每進(jìn)步一次,得到老師的表?yè)P(yáng),我就獎(jiǎng)給你一枚雛鷹章,好嗎?”吳昊泛著紅色的臉上充滿了自信,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)吳吳特別守紀(jì)律,上課聽得非常認(rèn)真,課間主動(dòng)把教室里的桌椅排得整整齊齊。我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,并獎(jiǎng)給他一枚雛鷹章。

  又過了幾天,學(xué)!凹t領(lǐng)巾播音室”播出表?yè)P(yáng),四年級(jí)一班的吳昊同學(xué)拾到10元錢,主動(dòng)交給老師……于是,我又獎(jiǎng)給他一枚雛鷹章。

  人都會(huì)犯錯(cuò)誤,更何況孩子。我們做教師的,應(yīng)以一顆慈愛的心善待孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,多給他們機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們走向成功。

錯(cuò)誤的作文 篇3

  人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,沒有一個(gè)人是十全十美的,天才偉人也不例外,其實(shí)犯了錯(cuò)誤沒關(guān)系,就看你敢不敢去承認(rèn)……

  暑假里的一天,爸爸媽媽都上班去了,家中只剩下我一個(gè)人,一想到爸爸媽媽要下午五點(diǎn)才到家,我心里就美得不得了。要知道,我可是個(gè)不折不扣的“電腦迷”,我一定要把握住這大好時(shí)機(jī)。

  我打開電腦,上了網(wǎng),才玩兒了一會(huì)兒就渾身冒汗了,“哎呀,可真夠熱的。我叼著冰棍醫(yī)德箭步?jīng)_到廚房,找到水壺,把冰水倒進(jìn)杯子里!迸,好涼爽!”還剩半桶呢,夠我喝一下午的了。我拿著水杯走進(jìn)了自己的房間。把水杯放在桌角上,玩起了游戲。正玩到興頭上,我的'胳膊肘恰巧碰到杯子,“啪”,一聲巨響,我才醒悟過來,低頭一看,水灑了一地,玻璃杯成了碎片。水漬能擦干凈,碎片怎么辦呢?“藏?”要是被媽媽發(fā)現(xiàn)就完蛋了?捎譀]別的辦法。于是,我找一個(gè)塑料袋,把碎片小心翼翼地裝進(jìn)去,藏進(jìn)衣柜一個(gè)角落。

  時(shí)間過得真快,媽媽回來了,我開始緊張起來。媽媽回來沒看到水杯,便問我:“瑩瑩,水杯呢!”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我不知道。”媽媽好像看透了我的心思,說:“告訴媽媽真相,我不會(huì)批評(píng)你的!蔽业椭^一五一十地全跟媽媽招了。我提到嗓子眼的心也放了下來。媽媽說:“真實(shí)水杯打破了沒有關(guān)系,重要的是人的品質(zhì),犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)才是好品質(zhì)。正應(yīng)了那句話“知錯(cuò)能改,善莫大焉!笔堑模瑳]有一個(gè)人是十全十美的,其實(shí),過而改之才是最重要的。

  從那以后,我一直把少犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,多懂一點(diǎn)道理警句記在心中。

錯(cuò)誤的作文 篇4

  論錯(cuò)誤世界上每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤,這沒什么,關(guān)鍵是看你有沒有這個(gè)能力把你自己的錯(cuò)誤及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正過來,也就是丟棄錯(cuò)誤,這也是考驗(yàn)一個(gè)人多方面能力的方法。

  我們犯過錯(cuò)誤受到批評(píng)之后,前幾天還下決心一定要改正,可是,幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”,反正都這樣了,改不改都一樣,這樣一來,我們剛犯的錯(cuò)誤便沉積下來,這也是履教不改的原因之一。

  批評(píng)教育只是讓犯錯(cuò)誤的人被動(dòng)接受一些正確的觀點(diǎn),這個(gè)錯(cuò)誤改不改主要是他自身的問題,如果他接受了那還好說,不接受等于白說。還得看犯錯(cuò)的人有沒有覺悟,只要覺悟了認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪兒,并且知道了錯(cuò)誤的危害,然后把錯(cuò)誤改過來,便是大功告成。這也正是有的司機(jī)在違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后仍然違反交通規(guī)則,和那些同樣違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后不再違反交通規(guī)則的司機(jī)的'根本區(qū)別。

  一些人因犯了較大的罪而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄進(jìn)行勞動(dòng)改造,并且還要進(jìn)行思想教育,為什么要進(jìn)行思想教育呢?因?yàn)橹挥袑?duì)罪犯進(jìn)行思想教育,讓他們反省自己的錯(cuò)誤,并且改正自己的錯(cuò)誤,所以才能保證他們回到社會(huì)后,成為一個(gè)有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯(cuò)誤”是一見多么重要的事呀!

  這個(gè)問題小到?jīng)]一個(gè)人,大到整個(gè)社會(huì)只有改正了每一個(gè)人的錯(cuò)誤,這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)誤才能解決。

  一些錯(cuò)誤由于沒有及時(shí)改正,錯(cuò)過了最佳的改正機(jī)會(huì),已經(jīng)根深蒂固了,要想拔出這個(gè)根只有費(fèi)大力氣才有可能成功。不過這也正是看一個(gè)人有沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的好機(jī)會(huì)。剩下的就是新錯(cuò)誤了,雖然比較好改,但不能掉以輕心。

  不可以將一些小錯(cuò)誤、小毛病不放在眼里,不要認(rèn)為:“這么點(diǎn)兒小毛病用不著改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問題,小錯(cuò)誤中有大危害,更不用說什么大毛病大錯(cuò)誤了。

  一個(gè)人好比一件白襯衫,大錯(cuò)誤、大毛病就好比是大的'污漬,有點(diǎn)難洗,小錯(cuò)誤小毛病好比是小的污漬,剛開始比較好洗,但時(shí)間一長(zhǎng)就不好洗,一個(gè)人的意志力和改正錯(cuò)誤毛病的方法就好比是洗衣粉,意志力越強(qiáng),改正錯(cuò)誤的方法越好,洗衣粉的去污力越強(qiáng),信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一,必定能把臟的白襯衫洗干凈。

  為了你的未來,請(qǐng)你把錯(cuò)誤丟棄。

錯(cuò)誤的作文 篇5

  “兒子,你過來,題我批完了!”爸爸手里拿著我剛做完的數(shù)學(xué)題。

  肯定全對(duì),我急忙跑過去,拿起我的作業(yè),嗯?怎么會(huì)錯(cuò)兩道題呢?!把除法數(shù)學(xué)題,看成了乘法。

  我一臉的不在乎:“看錯(cuò)題了,不小心馬虎了!”

  爸爸看見我這樣的態(tài)度,用手猛砸家里的小黑板:“做任何事情都需要仔細(xì),不能馬虎,知道嗎!”

  我的臉通紅,感到非常羞愧,一聲不吭地站在屋子中間。一會(huì)兒,爸爸拿了一把椅子,拍拍我的肩膀:“小伙坐下!”

  爸爸說:“做題一定要認(rèn)真仔細(xì),就像家里的煤氣,一但馬虎忘關(guān)閥門,就會(huì)釀成不可估計(jì)的后果!

  我仔細(xì)聽著,心里暗暗地告訴自己,要養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣,無(wú)論在學(xué)習(xí)或生活方面,都要對(duì)自己嚴(yán)格要求。

  爸爸的`話,深深地印在了我的心里。

錯(cuò)誤的作文 篇6

  走過了歡歌笑語(yǔ)的童年,揮手告別懵懵憧憧的少年夢(mèng)幻?邕M(jìn)高一的門檻,默然回首才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此這般。

  打開記憶的寶庫(kù),漫步于記憶的沙灘,發(fā)現(xiàn)許許多多的“貝殼”,每一個(gè)“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻,我發(fā)現(xiàn)了一顆“貝殼”極小,卻放射出了萬(wàn)丈光芒,從而將我的思緒牽起。

  一個(gè)淡淡的夏日黃昏,我獨(dú)自坐在教室里看書,一只小鳥引開了我的視線,剎那間,我發(fā)現(xiàn)校園竟是如此美麗。微風(fēng)輕輕拂過校園。萬(wàn)事萬(wàn)物都變地那么清晰,忽然烏云密布,天暮頓時(shí)暗了下來,糟了,要下雨了。我火速關(guān)上門窗;鹚衮T上自行車以第一宇宙速度向家騎去。心里有一種莫名的孤單和害怕。這還是我第一次與天氣賽跑。自行車的速度越來越快。雷聲也越來越響。也不知怎的。心里好象放松了許多,前面出現(xiàn)了一輛卡車。我慌慌張張的轉(zhuǎn)了個(gè)急彎,慶幸安然無(wú)恙,當(dāng)我正在樂滋滋地沉醉于自己的車技有所提高時(shí),前面出現(xiàn)了一個(gè)與我同齡的女孩,手里提著一籃子?xùn)|西。車快撞到她了。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),車已經(jīng)撞到了她。此時(shí)我的心跳加速了,很害怕。見四出無(wú)人便偷偷的跑了。一路上都不敢回頭。到了一個(gè)十字路口,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。是綠燈,可四面的車都被堵住了。我走上前去看了個(gè)究竟,原來有一群螞蟻正在那里經(jīng)過。就在這一瞬間,我的`心為之一震。便迅速掉轉(zhuǎn)車頭向小女孩騎去。當(dāng)我來到這里時(shí)小女孩早已無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下一地飯菜,原來她是給父母送飯的。這時(shí),不留情的雨終于下了,無(wú)情的下著。此時(shí)此刻我的心如刀絞一般,忽然臉上涼涼的,有一顆小水珠,真不知是雨珠還是淚珠。我的心很痛我錯(cuò)了,心離默默的向她說著對(duì)不起,但是無(wú)論我怎么樣都已無(wú)法挽回,我只有在自己的天空默默的為她祝福為她祈禱希望她的已切都好,但愿她能夠原諒我。

  隨著時(shí)光的流逝四季的更替,許多陳年往事大多如過往云煙早已煙消云散,而這件事卻深深的印在我的心里,時(shí)時(shí)刻刻告戒我以后無(wú)論做什么事都必須三思而后行。我會(huì)用思想感情的潮水將其沖刷,使它放出萬(wàn)丈光芒讓我的心靈為之凈化。

  錯(cuò)誤不是絕對(duì)的錯(cuò)誤,也不全是貶義的,還是有許多美麗的,我這就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。它讓我學(xué)到了許多東西,許多人生道理,我也不會(huì)在自責(zé),因?yàn)槲曳兜氖且粋(gè)美麗的錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤的作文 篇7

  這次音樂期末考試,我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌,雖然勉強(qiáng)過關(guān),但讓我心里非常慚愧。

  《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡(jiǎn)單,但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的,要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀!于是我利用音樂課的剩余時(shí)間,背下了大部分,回去后只要再?gòu)?fù)習(xí)鞏固鞏固,應(yīng)該就沒問題了?墒堑诙,我就把這事拋到了九霄云外,忘得一干二凈了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時(shí)間。

  我的學(xué)號(hào)是8號(hào),比較靠前,因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分,所以我非常緊張,手心直冒汗,心里那個(gè)后悔啊。沒辦法,只能硬著頭皮上,一切聽天由命吧,但愿同學(xué)們別笑話我!剛開始,我還沒問題,也能跟得上節(jié)奏,“早晨運(yùn)動(dòng)真是好,哦哦……”,到后來,歌詞就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。

  雖然這次碰巧蒙混過關(guān),但聽著其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽的.歌聲,我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì)有收獲呢?!我真后悔,以后再也不能發(fā)生這樣的事了,同學(xué)們都在努力進(jìn)步,我一定要加油啊!

錯(cuò)誤的作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,不用說你和我了。犯了錯(cuò)誤不重要關(guān)鍵是改了就好。

  做事撒了謊,要及時(shí)承認(rèn);打鼓落了拍,要及時(shí)改正;

  學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,要及時(shí)調(diào)整;忘記做作業(yè),要及時(shí)補(bǔ)上;等等,等等……

  我也經(jīng)常犯錯(cuò),有一次陳老師讓我?guī)退阉砗玫目ㄆ诺睫k公室去,在路上我卻把卡片弄亂了,我害怕極了,只好站在辦公室等著挨罵。

  這時(shí)陳老師來了,她果然很生氣,質(zhì)問道:“是誰(shuí)弄的?”我本想說不是我弄的,但是我想我不能說謊,于是就說:“是我不小心弄的,請(qǐng)你原諒”陳老師的氣一下子就沒了,對(duì)我說:“下次小心點(diǎn)!希望沒有第二次!”

  走出辦公室時(shí),我暗暗高興,如果我采用逃避的辦法,想必會(huì)找招來更大的麻煩呢!

  從此以后,我便知道了一個(gè)道理:凡事都有它的重要性,錯(cuò)誤也一樣,如果采用逃避的話,會(huì)招來更多的'麻煩,對(duì)自己也是一件不好的事情。

  親愛的同學(xué)們,你懂了嗎?