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錯誤的作文

時間:2024-01-03 13:13:04 錯誤 我要投稿

錯誤的作文6篇(合集)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的錯誤的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文6篇(合集)

錯誤的作文 篇1

  在人生的路上,每給人都會犯錯,有了錯誤不要怕,要面對它,改正它。

  記得我9歲那年,我的媽媽點燈熬油的給我織了一件毛衣和毛褲。你們想想,在大雪紛飛的時候,穿著媽媽親自織的毛衣,不光身上暖暖的,連心里也美滋滋,暖洋洋的。

  到了學校以后,我就把外衣脫了,露出了媽媽給我織的毛衣!巴邸闷涟。∈菑哪睦镔I的?”同學們羨慕的說,“這是我媽媽自己織的!”我自豪的說。我的好友栗鈺涵激動地說:“阿姨織的真好,就像從商店里買的一樣!”我情不自禁地笑了笑。

  可是,好景不長。第2天上語文課時,只聽‘咝’的一聲,我的毛褲被椅子上的'小尖勾出一個小洞,我想:反正也在褲子上,用上衣遮一下就行了?晌矣檬置莻大窟窿時,我心愛的毛衣‘咝’的一聲,也被勾了一個小洞。我的眼淚奪眶而出,心想:媽,對不起,我不小心把您給我織的毛衣和毛褲都給弄破了,對不起。我心里難過極了。

  晚上回到家以后,我馬上換上了我的睡衣,把毛衣和毛褲給藏到衣柜的最下面,我本以為這樣就可以瞞住媽媽,可是,我的心就像被一塊大石頭壓著似的。媽媽看到我緊張的走出了房間,關心的問道:“怎么了?不開心嗎?”我輕輕地說:“沒,沒有,沒什么!眿寢屢荒橁P心的問:“不對,你這小妮子肯定有事瞞著我!”我一看瞞不下去了,只能‘坦白從寬’了。媽媽聽后,笑著說:“你啊你,老是讓我擔心,但只要你做一個誠實的孩子,我寧可天天給你織毛衣!闭f完,媽媽寵溺地打了我一下。

  通過這件事,我明白了做錯事就要勇于承擔,心里才能坦然輕松。

錯誤的作文 篇2

  人生的道路曲曲折折,充滿了棘刺和坎坷,就連天才偉人也會犯錯誤,沒有人能走的一帆風順。

  記得那是在一年級的時候,上個星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數(shù)學考試),“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,數(shù)學老師笑容滿面,哈哈,不用說,這次考試班里同學一定都考得很不錯。可是,我會考多少分呢?不會在80分以下吧?我的.成績有沒有給平均分“拖后腿”呢?……

  啊!開始發(fā)考卷了!我的心“砰砰”直跳,速度比平常加快了好幾倍,手心里已滲出了細細的汗珠。當我用發(fā)抖的手接過組長遞給我的試卷是,眼前突然一亮,我考了一百分!

  我又驚又喜,恨不得拿起試卷狠狠親幾口,(這樣可不衛(wèi)生,各位童鞋們請勿模仿。)可是,我又很快地鎮(zhèn)定了下來,又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆,我有一道題做錯了!怎么辦?承認吧,就得不到媽媽的贊揚與獎勵了;不承認吧,偷偷改了,雖然沒人知道,可是我就會變成一個不誠實的“壞”孩子了呀!

  就這樣,我在兩者的邊際中苦苦掙扎,承認還是不承認呢?向前走,是一片光明,往后退,就是沼澤一片啊!經過一番冥思苦想后,我作出了一個堅定的抉擇:承認!

  很快,下課了,我走向教室辦公室,向老師說明了一切,在老師的紅筆下,100分向我說“拜拜”了,那鮮紅的“100”變成了“98”,我如釋重負。雖然我沒有考100分,也不是第一名,可我心里比吃了蜜還甜。

  錯誤是人生必修的一課,每個人都要細細研讀啊!讓我們直面錯誤,微笑著克服它,讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁。

錯誤的作文 篇3

  世上每個人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候,最重要的是及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤,只有丟棄錯誤,才能重新回到往功大門的道路。

  據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天,管理人員問他需要什么用具,他回答說:“我看,一張桌子或臺子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊,對了,還要一個大廢紙簍!惫芾砣藛T奇怪地問:“為什么要大的?小的不行嗎?”愛因斯坦答道:“不行.之所以我要一個大廢紙簍,是因為好讓我把所有的'錯誤都扔進去!边@個世界從來都是這樣,每個平凡或偉大的人都會犯錯誤,丟棄錯誤,改正錯誤,才能看見一條路,一條通往成功的路。

  正所謂“人非圣賢,孰能無過!蔽覀儾灰彩且粯勇铮”热缯f,當我們占用學習時間來看電視,玩電腦時,我們便犯下了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤,我們就還是好學生;再比如,當我們以生病為借口不出去上課間操時,我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操,我們就還會受到老師的好評;還有,當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時,我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這個手段,用心去思考這道題,我們便還是清白的…… 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯誤,總有一天我們會看到一條向上的路。

  尤其是身心尚未成熟,世界觀還沒有定位的我們,更需要及時地發(fā)現(xiàn)并改正錯誤,丟棄錯誤,在這個過程中不斷地完善自己,使自己變得更優(yōu)秀!

錯誤的作文 篇4

  在我的書包里,有一本珍貴的作業(yè)本,我一看到那個作業(yè)本,就會想起那件事。

  那天早上,我睜開眼睛,伸了個懶腰,卻發(fā)現(xiàn)了桌子上那空空的作業(yè)本。我心想,糟了,昨天為了迎接客人,忘了寫作業(yè)了。有了,我把作業(yè)本藏在了床底下,跟老師說丟了不就完了嗎。

  來到學校,就看見了組長在收作業(yè)。他問我作業(yè)本呢?我裝模作樣的翻書包里的東西!把剑也坏搅,我明明放在書包里的!苯M長把我的'名子寫在沒交作業(yè)的單子上。我心想,組長會相信我嗎?但愿會相信我吧。

  老師來到教室,說到:“沒交作業(yè)的站起來!卑呱现挥形乙粋人站了起來。老師對我說:“你,下課到我辦公室來。

  下課了,我心想,我要去辦公室里了,老師一定會說我的,老師會不會把我的二道杠撒掉。

  來到辦公室,我慢慢地站在老師身邊,老師問我:”你的作業(yè)本是找不著了嗎?“”嗯!啊蔽野盐业淖鳂I(yè)本送給你吧!“老師的作業(yè)本其實很薄,但我感到已經被老師用的很厚了,這本練習冊里有他多年的心血,有她的教學筆記,現(xiàn)在她卻把這本練習冊送給了我,我不敢相信。

  每個老師都很愛自己的學生,老師和父母的愿望一樣:希望每一個學生都能在學校學到知識,都能健康、快樂的成長!

  我不想再瞞著老師,于是我向老師坦白:

  ”對不起,老師。其實我不是沒找到,是我沒寫,我把它藏起來了!

  ”沒關系,孩子,只要能改正錯誤,你也是最棒的。面對錯誤,改正就好!“

  ”謝謝您,老師。您教會了我怎樣面對錯誤。老師再見!“

  走出了辦公室,我頓時感到輕松多了,我以后再也不騙老師了,做一個誠實的孩子。

錯誤的作文 篇5

  當學生犯了錯誤的時候,我們往往首先想到的是批評。有耐心的老師可能會苦口婆心的指出學生的錯誤,督其改之,學生也許表面上答應了但內心還是不痛不癢的,也許是一只耳朵進一只耳朵出了,根本沒聽進去;脾氣大些的老師可能當場就會火冒三丈,嚴厲訓斥、勒令改正,否則如何如何,結果學生表面上順從了,但內心卻有可能更加不服氣。還有的老師上述兩方面都不管用時,就會采取:一是罰站,站在墻角不許坐著上課,或者干脆到辦公室罰站;二是上交學校教務處;三是請來學生父母(或著打電話讓其父母來領回家教育)。結果這幾種方法有可能都起不到很好的教育作用,學生反而更加變本加厲,不服管教。所以,學生有了過失,最好讓其“將功補過”。這樣不至于讓其放縱或內疚下去。教師在傾聽學生訴說中明白真相,便于找到教育的.切入點,以便對癥下藥。當學生敘述錯誤的過程,本身就是認識、承認錯誤的開始,有時就是良心發(fā)現(xiàn)的具體表現(xiàn)。不要希望過失學生能一下子改掉缺點錯誤,要給他們臺階,一步一步地讓他們下來,使他們的心理狀態(tài)有個調整的過程。

  教育有規(guī)律,但沒有一條規(guī)律適合于所有的學生。在今天——教育飛速發(fā)展的今天,我們深知自己的責任是塑造學生的個性。是把我們的學生塑造成活生生的人——有自己的獨到見解、有自己的獨特個性、有骨氣、健全的人。因此我們要更加努力學習借鑒名師育人經驗,結合自己的實際思考、探索適合自己的管理路子,在實踐的過程中再不斷地反思,不斷地總結,以使教育工作更加有利于學生的成長。愛能澆開一棵棵幸福的花朵,愛也能為我們的生命增加一抹亮色。

錯誤的作文 篇6

  我打江南走過,那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落!}記

  江南,這個凝結我多少思緒的地方。也許,一開始就是個錯誤,卻不相信宿命,由著它打擾,落了滿地的憂傷,忘卻了滿天星光。不小心忘記了,與你相識的最初。是不是揚花滿身,月色溫柔;是不是醇酒醉人,夜蝶翩舞;是不是你的笑容漸漸凝結在蒙蒙細雨里最寂寞的一滴水上,隨雨而來,又終于被雨淹沒,飄盡在雨巷。

  江南的'絲竹太盛,我記得不多。只記得那年臺門拂柳,我路過江南小鎮(zhèn)惹了你,你撐著把油紙傘,從雨巷中來,相識于小橋流水人家。從此,我的世界多了一個你,像丁香一樣的女子。你的風情,你的神秘,你那回眸的淡淡的哀愁,都令我深深陶醉,整個江南好似因你而失色,聞著從指間飄過的你的發(fā)香,聽著煙波槳聲,我已不知何處是江南,或許,我已忘卻江南。是你點綴了江南,還是江南襯托了你,我不知。也許你天生就是江南憂郁的魂,離了江南,就會香消玉殞。那年你我泛舟,游江南小鎮(zhèn)。燈影槳聲,絲竹輕唱,我感慨:“弱水三千,我獨取一瓢飲。”你卻總是說:“相濡以沫,不如相忘于江湖。”終于,你忘記了一切,就像你所說的,忘于江湖。你以一個游子的姿態(tài)投入了江南的懷抱。

  如果世上真的有一條河叫“忘川”,喝了忘川的水便會忘記一切;我想一定也會有一條叫“記川”的河,喝了記川的水便會記起一切,那么請讓我為你酬一杯記川水。然,卻要面對現(xiàn)實的生活,這是所有藝術家的悲哀。宛如生命里終于有極光的出現(xiàn),你卻已隕滅,你沉睡的視線沒有捕捉到,于是,我們永不能再次邂逅。我又一次走進雨巷,天空下著蒙蒙雨,我撐著把油紙傘,踏在長著苔蘚的青石板路上,整條巷仿佛都帶著你的氣息,卻無法捕捉。我抿一口苦茶,就像你的味道,苦中帶甜,韻味無窮。終于,我聽見二胡的聲音。我想要忘記,卻銘記了二胡的那一抹憂傷。于是,我轉身離開,離開江南,踏著青石板,獨自上路。

  一切結束于開始之前,我噠噠的馬蹄響徹天涯。

  我是個過客,不是歸人。

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