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錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2024-01-26 18:08:53 錯(cuò)誤 我要投稿

錯(cuò)誤的作文匯總(8篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的錯(cuò)誤的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

錯(cuò)誤的作文匯總(8篇)

錯(cuò)誤的作文 篇1

  錯(cuò)誤,可能只是一件事情的結(jié)尾,也可能是另一件事情的開始。每個(gè)人一生下來,就難以不犯錯(cuò)誤,天才偉人難免會(huì)犯錯(cuò)誤,連世間的所有人也不可能不犯錯(cuò)誤……這些例子足以告訴我們,錯(cuò)誤是難免的。如果你還不信,就聽聽我的故事吧,讓它來證明……

  記得那一次,我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)桌子上有著一個(gè)嶄新的剃須機(jī)。不用說,這一定是媽媽送給爸爸的生日禮物。我很好奇剃須機(jī)的功能,于是便拿著它玩了起來。不一會(huì)兒,只聽“哈啾——”一聲外還伴隨著“咔嚓”一聲。原來是我打哈欠的時(shí)候,不小心把剃須機(jī)甩了出去,剃須機(jī)摔倒在地面上,我試了一試,發(fā)現(xiàn)它的零件嚴(yán)重受損。那時(shí)候,我驚慌失措,前一秒的我還興高采烈,而后一秒的我卻是不知所措。為了掩飾自己的錯(cuò)誤,我將損壞的剃須機(jī)放回原位。裝模作樣地寫起作業(yè)來,心中既忐忑不安,又很后悔。心想:媽媽回來后發(fā)現(xiàn)了怎么辦?會(huì)不會(huì)打我?會(huì)不會(huì)罵我?會(huì)不會(huì)……我真后悔自己去玩剃須機(jī)。

  媽媽回來后,并沒有發(fā)現(xiàn)家中存在著什么異常,只是看了一下我就去做飯了。爸爸回來后,正想用那“嶄新”的剃須機(jī)刮胡子,但是怎么也開不了機(jī)。爸爸大聲責(zé)怪道:“老姐,你干嗎要買一個(gè)壞掉的剃須機(jī)呀?”媽媽聽到了爸爸的抱怨,急沖沖地趕到客廳里說:“一定是我買了劣質(zhì)產(chǎn)品,我明天就去投訴剃須機(jī)的廠家!痹捯魟偮,我的心里十分慚愧。本來是自己弄壞了剃須機(jī),卻讓廠家做了替罪羔羊,真是無地自容。∮谑俏掖蛩愕劝职秩ゼ右拱嗟臅r(shí)候,將事情的原委一五一十、告訴媽媽,不管媽媽會(huì)不會(huì)打我,我一定要證明廠家的清白。

  時(shí)間如流水般過得飛快,爸爸剛前腳踏出門口,我就一溜煙地跑到媽媽的房間,將自己摔壞了剃須機(jī)的事告訴了媽媽,一邊說,還一邊在心中反思自己不良的行為。最后我還說道:“這全都是我的錯(cuò),請不要怪廠家。”話音剛落,引來的不是雞毛撣子,而是一個(gè)親切的'聲音:“我的兒子長大了,這次的事就讓它消失吧,但是以后不要再犯了!”“是!”我如釋重負(fù)地回答道。

  怎么樣?錯(cuò)誤是難免的吧!其實(shí)可怕的不是犯錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地對待錯(cuò)誤。但你犯了錯(cuò)誤的時(shí)候只有正確的改正錯(cuò)誤,才能真正地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

錯(cuò)誤的作文 篇2

  在我的人生旅途中,難免會(huì)遇到一些錯(cuò)誤?勺钭屛彝涣说氖且荒昙(jí)數(shù)學(xué)考試犯的錯(cuò)誤。我至今記憶猶新。

  那天,數(shù)學(xué)老師——曾老師抱著試卷走進(jìn)了教室。剛跨進(jìn)門口就說:“這此考試考得不大理想,試卷發(fā)下去自己看一看!甭犃诉@句話,我的心忐忑不安,組長走到我面前,我知道,災(zāi)難來臨,但又不能不去拿這張災(zāi)難試卷。我雙手發(fā)抖,緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲抑挥?3。5分!70分以下的'人站起來!边@句話從曾老師的口中說出。我想:這下慘了,多丟面子呀!同學(xué)們紛紛站了起來,我還在問自己:“站起來嗎?”最后我決定不站起來。下課后,我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來。我的好朋友方盈問我:“我考95分,你考幾分?”我吞吞吐吐地說:“我……考……63。5……分。”“哎呀!”她愣住了,“我還以為你考比我多分呢!”我低著頭。她又問:“老師說70分以下的人站起來怎么不見你?”我說:“我怕……怕……”“怕什么,如果你不站起來,你就是一個(gè)不誠實(shí)的孩子呀!難道你想作一個(gè)不誠實(shí)的孩子嗎?快去跟老師說。”第三節(jié)課后,我到了曾老師的辦公室,對曾老師說:“老師,您上課時(shí)說70分站起來時(shí)我沒有站起來。您可以原諒我么?”老師親切地對我說:“當(dāng)你跨出這個(gè)辦公室門口,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)!碑(dāng)我跨出辦公室門口,我覺得那塊大石頭已經(jīng)離開了我,我輕松多了。

  從這件事,我知道了:誠實(shí)不可缺,能夠改正的精神更不可沒。

錯(cuò)誤的作文 篇3

  這天,上帝心情很好,他一開心,決定讓三只狗下輩子變成人。

  上帝把三只狗變成人之后,他問第一條狗這輩子要做什么樣的人?第一條狗說,他這輩子要做一個(gè)只會(huì)付出的人。上帝聽了很滿意。

  上帝問第二條狗這輩子要做什么樣的人?第二條狗說,他這輩子要做一個(gè)只懂得索取的人。上帝搖了搖頭說,他將會(huì)危害人間。

  上帝問第三條狗這輩子要做什么樣的人?第三條狗說,他這輩子要做一個(gè)需要付出又要索取的人。上帝點(diǎn)了點(diǎn)頭,說,他將會(huì)是這三個(gè)中最優(yōu)秀的。

  問完了他想問的問題,上帝給他們設(shè)置了100年的壽命,接著上帝大手一揮,他們就到人間了。

  轉(zhuǎn)眼間,100年過去了。上帝查看他們?nèi)齻(gè)人一生的回放,以及世人對他們的印象。

  第一個(gè)人一輩子活的很艱難,他總是舍棄自己的`幸福,成全他人的幸福。他一輩子做了不少善事,人們都說他是耶穌再世。

  第二個(gè)人一輩子活的很滋潤,但他做盡了惡事,到處助紂為虐,行兇作惡,搶奪來了一輩子花不完的財(cái)產(chǎn),在這個(gè)世界上遺臭萬年。

  第三個(gè)人在世界上自給自足,沒有做出大的功績,也沒有做出大的惡事,如同一個(gè)普通人一樣,世間沒有人知曉他的名字。

  上帝郁悶了:為什么我覺得最滿意的人卻是最平庸的人?這時(shí),從人間趕回天堂的耶穌說:自給自足的是中間的普通的人,兩個(gè)極端才會(huì)干出大事來。

  智者所懂的與普通人明白的永遠(yuǎn)不相同,智者的大智慧在普通人當(dāng)中,永遠(yuǎn)是不可理解的。

錯(cuò)誤的作文 篇4

  記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我和小伙伴們?nèi)堑叵绿咔颉?/p>

  當(dāng)我們踢得正盡行時(shí),被我用腳踢出去的球,“咣”的砸碎了鄰居的玻璃。當(dāng)時(shí)只聽“啪啦”的一聲,我的心都快蹦出來了!當(dāng)時(shí)我的腦子只有一個(gè)念頭,那就是:“逃”。

  跑回了家,我已累的精疲力盡了,媽媽看見我這副模樣,問:“兒子你怎么了?”我故意裝的若無其事地說:“沒事!”可我就算撒謊,也逃不出媽媽的`“火眼金睛”。媽媽說:“騙人,你是我兒子,難道我連你都不了解嗎?”聽了媽媽的話,我只好吞吞吐吐.膽戰(zhàn)心驚的把真相告訴媽媽。媽媽嚴(yán)肅地說:孩子你這樣是不對的,我們雖然要從一點(diǎn)一滴做起,但也不能做壞事呀!要知道每一件壞事都是每一個(gè)小毛病積累起來的!”聽了媽媽的話,我主動(dòng)和媽媽向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤......

  通過這件事,提醒我們犯錯(cuò)誤不要緊,主要使用實(shí)際行動(dòng)去改,如果你堅(jiān)持那樣做,總有一天“黑暗的大門會(huì)為你打開!比绻愀恼,總有一天“光明的道路會(huì)和你同行!”

錯(cuò)誤的作文 篇5

  朋友一生一起走,歲月總在我們的指尖流逝,能陪伴的,總有朋友……每當(dāng)我看到那只小木船,我就會(huì)想起那次羈絆,令我難以忘懷。

  時(shí)光被按了倒退鍵,又回到了那個(gè)陽光燦爛的下午。

  “鈴鈴……”放學(xué)鈴聲一響而過,我正整理書包,書包旁放著手工課做的小木船,站在我對面的就是我的朋友。他也有一只小木船,與我的比起來,他的更精湛,更美麗。我走了過去,“給我看一下!蔽夷眠^他的小木船,

  “小心點(diǎn)!彼行⿹(dān)心。

  “沒事的!蔽乙贿呁,一邊回答。就在這時(shí),我的手一不心,小木船掉到了地上,摔得粉身碎骨,我一下呆了,慢慢地轉(zhuǎn)過身去,朋友的臉變得很陰沉,猶如即將要傾倒的烏云,我漲紅了臉,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對……對不起,我……我不是故意的”。

  “一句對不起就行了嗎?我可花了這么長時(shí)間做的”,他怒氣沖天,一把抓起我的小木船,狠狠地砸在地上,留下一堆殘骸。我也怒了,一邊拿起書包,一邊沖他吼道:“我沒有你這樣的朋友”!說完,我含淚就跑出了教室。

  走在放學(xué)回家的路上,特別寂靜,特別煩悶。我回想起在教室里發(fā)生的一切,是我的錯(cuò),沒經(jīng)過朋友的同意就拿了他的東西;是我的'錯(cuò),明知小木船很容易破碎卻沒有輕拿輕放;是我的錯(cuò),事情發(fā)生后不應(yīng)該說那樣傷害朋友感情的話。

  回家做完作業(yè)后,我重新做了一只小木船,準(zhǔn)備送給朋友并向他道歉。

  第二天,我一早來到教室,卻發(fā)現(xiàn)我的朋友已經(jīng)到了,我拿著小木船不好意思地向他走去,對他說:“昨天,是我的錯(cuò)!這個(gè)送給你!闭f完,我拿出小木船遞給他。沒想到,他也拿出一只精美的小木船遞給我,并笑著說:“我也有錯(cuò),送給你!”我倆看著兩只小木船,相視而笑,擁抱在一起。我們知道,我們的友誼會(huì)像小木船一樣,緊靠在一起,永遠(yuǎn)是朋友!

  朋友一生一起走,那些歲月不再有,一句話,一輩子,一生情,我們是一生永遠(yuǎn)的好朋友。

錯(cuò)誤的作文 篇6

  “我的橡皮!誰拿了我的橡皮?”我在教室里大聲說道,可是沒人理我。書包里翻遍了也沒找到橡皮。我轉(zhuǎn)過頭,一眼就看見我的同桌文筆盒里正躺著一快橡皮。我一把拿過來,生氣的對著同桌說:“你怎么能隨便拿我的橡皮呢?害得我找了半天!薄跋鹌な俏业!”同桌趁我不備,又從我手里搶走了:“這是我媽媽今天剛買給我的。”說著就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶蓋畫過圈的,就連忙追出去,奪過他手里的橡皮一看,上面還有淡淡的印子。

  有了證據(jù),我便理直氣壯起來,說:“你拿了我的東西,還撒謊騙人,真沒羞。你是個(gè)壞孩子!”說完就跑進(jìn)教室把橡皮放進(jìn)了書包。忽然,看見了書包里的'另一塊橡皮,連忙從書包里取出一看。天那,一模一樣!拿著這兩快橡皮我真的不知道該怎么辦了!馬上向他去道歉?立即把橡皮還給他?可是已經(jīng)上課了,而且,如果要是他告訴別人我搶他東西,還罵他,那我在大家眼里的“快樂女生”形象不是全完了嗎?老師會(huì)怎樣看我啊?我好象聽見了大家的批評。

  我悄悄地把那兩快橡皮全都放進(jìn)了抽屜。課堂上我總是分神,好多作業(yè)都寫錯(cuò)了,老師很疑惑,問我怎么了,我什么也沒說。放學(xué)的路上,我追上同桌,向他道歉,說明了今天的誤會(huì),最后他原諒我了,我們還是好朋友!這件事情雖然已經(jīng)過去很久了,不過能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)我也算“三好生”。

錯(cuò)誤的作文 篇7

  每一個(gè)人的成長過程中都會(huì)遇到許多事,有快樂的,有悲傷的,有煩惱,當(dāng)然還有錯(cuò)誤……而對我來說,有一件這樣的事,讓我每每想起都悔恨不已。

  我七歲那年,同學(xué)邀請我去他家里玩,我剛到,她就熱情的招待我,還給我吃她的零食。她把我領(lǐng)到樓上,把她的玩具都拿了出來,一個(gè)特別小巧精致的布娃娃吸引了我,非?蓯郏倚闹忻壬艘粋(gè)罪惡的念頭:將它據(jù)為己有。到了回家的時(shí)候,我偷偷地將那個(gè)娃娃裝進(jìn)口袋,心中竟有幾分得意。

  吃飯的時(shí)候,口袋里的娃娃不小心掉到了地上,媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽質(zhì)問我布娃娃的來歷,我怕的不知所措,臉漲得通紅,低著頭,不敢直視媽媽的眼睛,半晌,我才支支吾吾的說:“是……是從同學(xué)家拿的……”媽媽大發(fā)雷霆,生氣地對我喊道:“你怎么可以偷別人的玩具呢?”我委屈地說:“我管你們要,你們也不給我買!眿寢審堊焖坪跸胍f什么,可最后還是將嘴邊的話咽了回去。爸爸走過來摟住我說:“世界上有很多美好的東西,都是我們沒有的,如果想要得到,必須要靠勞動(dòng)來獲得,不能像你這樣不勞而獲。”我聽著聽著,淚水順著臉頰流了下來,打濕了那個(gè)布娃娃。爸爸說:“每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé),你好好想想應(yīng)該怎么做。如果你在期中考試取得好成績,我就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)布娃娃!

  我忐忑的再次來到了同學(xué)家中,對她說:“對不起,我不應(yīng)該偷拿你的`玩具,原諒我好嗎?”同學(xué)吞吞吐吐地說:“好吧,我原諒你!蹦且豢,我如釋重負(fù)的抱住了她:“謝謝,謝謝你原諒我!”

  很快,期中考試結(jié)束了,我如愿取得了好成績。一個(gè)嶄新的布娃娃展現(xiàn)在我的眼前,它似乎在告訴我:這次我得到的不只是它,還有更為重要的心靈上的凈化。

  經(jīng)過這件事后,我明白了一切自己想要的事物都要通過自己的努力和勞動(dòng)換來,不勞而獲在任何時(shí)候都是不可取的。

錯(cuò)誤的作文 篇8

  錯(cuò)誤,從出生開始,我們就一直在犯,這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來計(jì)算的!叭朔鞘ベt,孰能無過?”況且圣賢也會(huì)出錯(cuò)。一路走來一路錯(cuò),這很正常,但關(guān)鍵在于能否放下錯(cuò)誤,將它丟棄,吸取教訓(xùn),不斷積累,只有這樣,才能達(dá)到“智”的境界。

  錯(cuò)誤是一個(gè)包袱。

  我們犯下了無數(shù)個(gè)錯(cuò),而每一個(gè)錯(cuò)誤都是一個(gè)先包袱,所以我們就背上了無數(shù)個(gè)小包袱。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),必然會(huì)遭到批評,來自老師、來自家長、來自同學(xué),甚至來自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認(rèn)可,于是,錯(cuò)誤就成了包袱,加重了我們心靈的負(fù)擔(dān),提醒著我們。

  負(fù)擔(dān)太重了,心靈就會(huì)累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。

  我們要懂得放下錯(cuò)誤。

  不要讓被一個(gè)錯(cuò)誤絆倒。

  錯(cuò)誤就像是石頭,橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì)將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機(jī)會(huì)。

  在人生道路上,小石子無數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯(cuò)誤的化身。錯(cuò)誤,有大有小,同一種類型的錯(cuò)誤,就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說過:“不要被同一塊石頭絆倒!蹦敲矗蚁,我們也不能被同一個(gè)錯(cuò)誤所絆倒。

  石頭太多、太亂,我們是否可以將同類型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的.雜草叢中?

  我們要懂得丟棄錯(cuò)誤。

  俗話說,失敗是成功之母。錯(cuò)誤也是成功之母。

  人生漫漫,錯(cuò)誤無數(shù),經(jīng)歷了錯(cuò)誤的考驗(yàn),我們一步步走向成功。

  我們在奮斗,我們在進(jìn)取。

  我們要吸取教訓(xùn)、不斷收獲。

  放下錯(cuò)誤、丟棄錯(cuò)誤、吸取教訓(xùn)、不斷收獲的最后結(jié)果是將錯(cuò)誤拋棄,最終目的是取得進(jìn)步。

  為了成功,我們要丟棄錯(cuò)誤。

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