- 實用的錯誤的作文 推薦度:
- 錯誤作文 推薦度:
- 錯誤的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
錯誤的作文7篇(實用)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的錯誤的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯誤的作文 篇1
人的一生會犯很多錯誤,而對待錯誤的唯一方法就是勇敢面對,只有勇敢面對,才可以把錯誤根除。
考試是老師最強的“法寶”,分?jǐn)?shù)是學(xué)生們的“命根”。誰都想保住命根,各路“考林高手”都潛心修煉,只等“江湖爭霸賽”——考試一到,便可大顯身手。
怕什么偏來什么。英語老師突然宣布:“下午英語考試”!。恳幌蛴⒄Z不好的我豈能不急老師剛走0·01秒0,我便召集“英豪”,共商大計。我們稍作“部署”,做出以下決定:敲一下課桌表示取得聯(lián)系;咳嗽兩聲說明敵情出現(xiàn);跺一下腳是想知道第一道題答案;摸一下鼻子表示選A;揉一下眼睛表示選B;托著下巴表示選C。有了此等“絕招”眾好漢才放心離去。
次日老師把高分的試卷發(fā)到了我的手中,本應(yīng)興奮的我卻高興不起來。回到家中媽媽看出了我的反常,便皺著眉頭,疑惑不解的問我。難道媽媽知道了我作弊的事情?我心里一個聲音不;厥。說還是不說我猶豫了。不要說,你永遠(yuǎn)考不了這么高的分?jǐn)?shù),一個聲音從心里響起。說吧,紙是包不住火的,又一個聲音從心里響起。就在這時,我忽然想起我們的校訓(xùn):團(tuán)結(jié)誠實勤奮活潑,中的誠實二字。做人要誠實,沒有誠實的人也就沒有立足之處。想到這,我鼓足勇氣,把事情一五一十地告訴了媽媽。
媽媽聽后并沒有生氣,反而語重心長地教導(dǎo)我:“作弊是一種看似欺騙同學(xué),老師,家長的行為,但它實際上欺騙了你自己,千萬不要自欺欺人”。聽了媽媽的`話,我點了點頭,為自己曾經(jīng)的行為懊悔不已。
后來,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,在有空之余進(jìn)行預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),準(zhǔn)備在下一次考試中取得真正的好成績。
作弊這件事后,我對“人無信則不立”有了更加深刻的理解。從此再也沒有犯過類似的錯誤。
錯誤的作文 篇2
在我上四年級的時候,有一件事情令我很難忘。
那天,第一節(jié)課就考了一張數(shù)學(xué)卷子。我老是跟同學(xué)說話,還老搞小動作。過了兩天,老師發(fā)了卷子,我一看,驚得我目瞪口呆,才得了67分。當(dāng)時,我非常緊張,我想,我該怎么辦呢?回家以后還不得被爸爸媽媽臭揍一頓。轉(zhuǎn)眼間,一天過去了。放學(xué)的路上,我想,要不然把卷子藏起來吧,我知道那樣做是不對的,但是,我感到別無選擇,只能把卷子藏起來。回家以后,我一看爸爸媽媽還沒到家,我就把卷子藏在了書桌的抽屜里。爸爸、媽媽都回家了,我非常地恐懼,生怕爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我那張考了個不及格的卷子。那天晚上,雖然沒被發(fā)現(xiàn),但是,那只是暫時的。我原以為事情就會這么過去,可是我錯了。又過了一天,我想,這樣不行呀,總有一天會被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的。我想,要不然實話實說吧,把卷子的事情告訴他們。后來,又一想,不行,告訴他們,他們還不得說我、罵我。這種思想斗爭持續(xù)了很久。最后,我還是想:勇敢地面對錯誤吧!爸爸媽媽下班回來以后,我懷著擔(dān)憂和害怕的心情,把那張揉皺的卷子拿出來,走到了父母的面前。父親問:”這是什么時候的卷子?“我顫顫微微地說:”這是前幾天考的'一張數(shù)學(xué)卷子,成績很差。而且,還隱瞞了你們。“我把卷子遞給母親,母親說:”怎么考的這么差?“我說:”對不起。我知道錯了!鞍职謰寢尦聊艘粫䞍海赣H說:”算了吧,孩子肯定不是有意的。再說,他也承認(rèn)了錯誤,就別再責(zé)怪他了!敖又,父親對我說:”這次,因為你承認(rèn)了錯誤,所以原諒你,但是,下不為例,要是再這樣的話你就小心了!昂髞,爸爸媽媽幫我一塊改正了卷子上的錯誤。
這真是虛驚一場,我還以為爸爸媽媽還不得把我臭揍一頓。而這幾天來,我內(nèi)心的自責(zé)真比揍我一頓還難受。我下次還是要把成績考好點,就是考不好我也要面對錯誤。
通過這件事情,我知道了,要想人不知,除非己莫為。人一定要誠實守信,不能撒謊。這樣才能面對錯誤,改正錯誤,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
錯誤的作文 篇3
人無完人,金無足赤。一個人一生不可能不犯錯誤。就個人而言,犯錯誤是積累經(jīng)驗的過程。
對未來的事,方向和目標(biāo)有時并不一定明了,未來的路如何走,往往沒有現(xiàn)成參照物,這就可能是摸著石頭過河,或獨辟蹊徑,這自然有犯錯誤的風(fēng)險,但不能因為可能犯錯誤而畏首畏腦,裹足不前,該探索時要探索,該前行時要前行,不然會錯失各種良機。犯錯誤雖不可避免,但非并是我們產(chǎn)生新的錯誤的理由。對待錯誤,我們應(yīng)當(dāng)審慎,因為錯誤的行為多少都會給自己給他人帶來損失和傷害,我們應(yīng)當(dāng)盡量做到少犯錯誤或不犯錯誤,至少不應(yīng)第二次犯同樣的錯誤。犯錯誤可以原諒,犯同樣的錯誤是不可原諒的。
犯了錯誤并不可怕,關(guān)鍵是要能夠認(rèn)識錯誤,改正錯誤,從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。怕就怕明知錯了,卻還死不認(rèn)賬,死不改悔,繼續(xù)在錯誤的道路處上一路走下去。有些人犯了錯誤,卻擔(dān)心失面子,失自尊,不敢承認(rèn)錯誤,不敢面對問題。這種對錯誤采取回避態(tài)度的做法實際上是在害怕改正錯誤的艱難,是弱者的表現(xiàn),是非常不明智的。這不利于錯誤的改正,不利于個人的健康成長和快速進(jìn)步。那種勇于承認(rèn)錯誤,敢于面對現(xiàn)實,能夠忍痛割瘤、刮骨療毒的做法才是明智之舉,才會使帶病的肌體得以早日康復(fù)。
思想的錯誤必然帶來行動的錯誤,要改變行動上的錯誤,首先要解決思想上的錯誤。認(rèn)識錯誤是改正錯誤的前提,有些人做了錯事,但并不以為錯,原因就是思想上沒有認(rèn)識到位。要認(rèn)識錯誤、改正錯誤,就要有科學(xué)的態(tài)度和實事求是的精神,應(yīng)當(dāng)遵循事物發(fā)展規(guī)律,采取正確的思維方式,全面地了解情況,正確地估價形勢,詳細(xì)考察影響事物發(fā)展的各種因素,把目的、動機、行為、結(jié)果、影響等放到全局和現(xiàn)實中去考量,這樣才能發(fā)現(xiàn)問題的`癥疾,才能對事物發(fā)展的進(jìn)程和結(jié)果做出合乎邏輯和規(guī)律的評判。
對自己身上的錯誤應(yīng)該嚴(yán)格要求,堅持自醒、自警、自勵、自律,經(jīng)常反思自己的言行,有錯即改,盡快采取補救措施,避免更大損失,盡力減少錯誤的負(fù)面影響。要善于聽取別人的批評和建議,要以“聞過則喜,從善如流”“有則改之,無則加勉”的態(tài)度廣納諍言。要克服面子心理,放下不必要的自尊,勇敢地面對問題,糾正錯誤。
對于他人非原則性錯誤,要善于寬容,善于諒解,在動之以情,曉之以理中幫助他人提高看問題、辦事情的能力和水平,避免此類問題的再度發(fā)生。對于別人原則性的錯誤,也應(yīng)以善意的態(tài)度,擺事實、講道理,講究方法和策略,努力促使他人看清錯誤的性質(zhì)和危害,增強改正錯誤的信心和決心。對于頑固堅持錯誤,明顯損害國家、集體和他人利益的,還需要給予必要的斗爭。
過而能改,善莫大焉。修正錯誤是為了提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),修正錯誤是為了放下包袱更好更快地前行。不斷地發(fā)現(xiàn)錯誤,修正錯誤,你就會一步步地走向成功,走向勝利。
錯誤的作文 篇4
以前,我錯誤的抓筆方法使我四年級剛開始的時候根不上了。
那個時候,我連續(xù)幾天都被老師留下來,我的班主任張老師也發(fā)現(xiàn)了我寫字速度慢是因為我的抓筆姿勢不對才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫字慢會造成哪些后果。必須要改掉這個壞毛病。之前,我的'家長們告訴了我正確的抓筆姿勢,我沒有聽。依然我行我素。才造成了我寫字速度很慢的原因;氐郊依,媽媽就讓我抄寫課文。媽媽先讓我學(xué)會正確的抓筆姿勢,然后,再開始讓我練字,一開始,媽媽不要求我寫字的速度,只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開始練字的速度很慢,覺得很不習(xí)慣,還有點放棄了呢,在媽媽的鼓勵下,我寫字的速度越來越快,現(xiàn)在,我感覺我的抓筆方法比原來輕松多了。
我抓筆方法改過來了,我很開心。通過這件事情,使我明白了一個道理:做任何事情都要堅持到底,不能因為一點困難就放棄。
錯誤的作文 篇5
在我的成長過程中,有著許許多多的錯誤,但有件事對我應(yīng)當(dāng)是刻骨銘心的。
有一天,媽媽外出去買東西,我的心中一陣狂喜,心想:嘿嘿,又可以玩電腦了!我趴在窗戶上,看著媽媽的背影漸漸地遠(yuǎn)去,我急急忙忙打開了電腦,電源、主機、顯示器,這一切的動作無比的熟練,我的心嘭嘭的跳著生怕出了什么差池。電腦打開了,我的心卻久久不能平靜。
游戲打開了,五顏六色的畫面還是不能壓住心中的.不安,我的心中仿佛有兩個小人在爭吵一個說:“怕什么反正媽媽不在家,痛痛快快玩一場!”一個說:“這可是錯誤的做法呀!會被媽媽訓(xùn)的!”就這樣一個小時過去了。
在這時,響起了熟悉的開門聲,媽媽回來了!我慌忙之中一下關(guān)掉了電源,跑了出去,媽媽一進(jìn)門我便乖乖的把東西拿到廚房。我跟著媽媽,看她有沒有發(fā)現(xiàn)我偷玩電腦。終究紙是包不住火的,“李奕言,你是不是又偷玩電腦啦!”“沒,沒有啊!蔽艺f了一句昧良心的話,“說實話!”沒辦法我只好坦白了。媽媽說:“你偷玩電腦,已經(jīng)錯了,但你還撒謊欺騙我。就是錯上加錯,我們要正確的面對錯誤,懂了嗎?”“懂了。”我的心終于平靜下來了。
錯誤實際上就是一朵綻開在人們心中的花朵,只要你去承認(rèn)并改正它,花兒是會永遠(yuǎn)綻放的。
錯誤的作文 篇6
錯誤,也許聽來,大家都會微微皺眉——是呀,誰會喜歡錯誤呢?可有些時候,錯誤也是那么美麗
它不僅會讓你有所觸動,更加會讓你明白錯誤的真諦。
冬日的的街頭,總有著幾分冷清蕭索之感。幾個開著的店鋪,隱約可以看到里面燒得正旺的爐火。無聲的我,慢悠悠地走在回奶奶家的路上,卻忽然瞥見一條淡藍(lán)色的圍巾,掛在落地的玻璃窗后,帶些蕾絲的花邊,柔軟的質(zhì)地,讓我久久不舍得移開目光。跺了跺冰冷的雙腳,我毅然走進(jìn)了小店,買下了圍巾。
到了奶奶家,我迫不及待地沖進(jìn)屋子里,在火爐邊舒適地坐下,拆下包裝袋,再次欣賞著那條美麗的圍巾。奶奶關(guān)心門,走了進(jìn)來,看到我把玩著的圍巾,核桃似的臉上忽然綻開了笑顏。她趕緊坐到我身邊,一把將我摟在懷里,顫顫地說:“乖孫女,還是你最疼奶奶!
我有點莫名其妙。抬起頭問道:“怎么了奶奶?干嘛突然……”
“別裝傻了,真是!蹦棠趟砷_手,拿過我手里的圍巾,輕輕往臉上蹭了蹭,摸摸我的頭說,:“你記得奶奶的生日,奶奶已經(jīng)很開心了,還買什么東西呢!不過,這條圍巾,真是很漂亮呀!”
我愣住了,既而才回過神來。原來今天是奶奶的生日,我壓根就忘了有這么一回事。
奶奶又喃喃地說:“唉,年紀(jì)大了,戴這個會不會有點不合適喲……”
爐火的光把奶奶的臉映得愈發(fā)的蒼桑,片刻的靜謐讓我的心情變得十分難受。奶奶是多么希望我能夠多給予她一些關(guān)懷和溫暖,可我卻總是天真地以為太早,其實,奶奶的身體已經(jīng)在她盼望和等待的年歲中漸漸衰老。
我做了一個決定。調(diào)皮的對奶奶說:“才不會不合適呢!你戴上,保準(zhǔn)年輕十歲!這可是我特地為您挑的'呢!”奶奶抬手,輕輕把圍巾繞在脖子上,說:“真暖和,不愧是孫女買的!庇谑牵覀兿嘁暥。
這樣,我將錯就錯地把一條美麗地圍巾送給了奶奶。但這也許并不是件壞事,因為我懂得的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于那條圍巾的價值——至少我明白了,錯誤是可以美麗的,如果那里面包含著一種深沉的愛與責(zé)任,那它將比成功更加值得銘記。
錯誤的作文 篇7
據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天,管理人員問他需要什么工具,他回答說:“我看,一張桌子或臺子,一把椅子和一些紙張、鋼筆就夠了。啊,還要一個大廢紙簍!惫芾砣藛T奇怪的問:“為什么要大的?”愛因斯坦答道:“好讓我把所有的錯誤都扔進(jìn)去。”這個世界從來都是這樣,每個平凡或偉大的人都會犯錯誤,只有像愛因斯坦那樣的人,不斷丟棄錯誤,才能看到向上的路。請結(jié)合你的實際,以“丟棄錯誤”為話題,寫一篇作文。
錯誤,從出生開始,我們就一直在犯,這是不能用幾個、幾十個來計算的。“人非圣賢,孰能無過?”況且圣賢也會出錯。一路走來一路錯,這很正常,但關(guān)鍵在于能否放下錯誤,將它丟棄,吸取教訓(xùn),不斷積累,只有這樣,才能達(dá)到“智”的境界。
當(dāng)我們犯錯時,必然會遭到批評,來自老師、來自家長、來自同學(xué),甚至來自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認(rèn)可,于是,錯誤就成了包袱,加重了我們心靈的負(fù)擔(dān),提醒著我們。負(fù)擔(dān)太重了,心靈就會累,我們需要放松,需要休息,需要卸下包袱。我們要懂得放下錯誤。
錯誤就像是石頭,橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機會。在人生道路上,小石子無數(shù),坑坑洼洼、磕磕絆絆,它們是錯誤的`化身。錯誤,有大有小,同一種類型的錯誤,就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說過:“不要被同一塊石頭絆倒!蹦敲,我想,我們也不能被同一個錯誤所絆倒。石頭太多、太亂,我們是否可以將同類型的整理到一起,然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?我們要懂得丟棄錯誤。
【錯誤的作文】相關(guān)文章:
錯誤的作文03-14
【精選】錯誤作文08-30
【經(jīng)典】錯誤的作文09-01
錯誤的作文(經(jīng)典)08-14
錯誤的作文(精選)08-14
錯誤作文(經(jīng)典)08-18
錯誤作文(精選)09-05
(精選)錯誤的作文09-19
(經(jīng)典)錯誤的作文09-07
錯誤的作文[精選]08-21