實(shí)用的面對錯(cuò)誤作文9篇(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的面對錯(cuò)誤作文9篇,希望能夠幫助到大家。
面對錯(cuò)誤作文 篇1
周六的早上,爸爸叮囑了我?guī)拙,就有事兒出去了。媽媽吃完早飯,單位有事去加班了,只有我一個(gè)人在家。
剛才爸爸叮囑我要把周末作業(yè)盡快做完。唉!一個(gè)人在家太寂寞了,還不如去樓下玩一會(huì)兒呢!作業(yè)待一會(huì)兒再做也沒問題。我下了樓,看見了好朋友小強(qiáng),我們坐在一張長椅上,聊著游戲“賽爾號”上的精靈。接著,我們拿出“賽爾號精靈大圖鑒”的書開始玩抽精靈的游戲!
不知不覺的到了中午,我們各回各家了。吃了午飯我就打開了電腦,聚精會(huì)神地玩起了“賽爾號”小游戲!哇!又有好多好多任務(wù)呢。還有很多錢也沒有換呢……慢慢地,我玩了2個(gè)多小時(shí)!玩的頭昏腦漲,只得關(guān)了電腦。
就在這時(shí),爸爸開門進(jìn)來了,我趕緊迎了上去:“爸爸!你回來啦!”“回來啦!作業(yè)做完了嗎?”“嗯……當(dāng)然……做完了呀!”“是嗎?”爸爸將信將疑的看著我,看得我渾身不自在。爸爸走進(jìn)了客廳,把包放在了椅子上,隨手摸了摸電腦:“怎么電腦是熱的.?你是不是玩了?”“沒……沒有。俊薄澳憧蓜e說謊?”說著走進(jìn)了我的房間。
他見我的書桌上空空如也,頓時(shí)火冒三丈:“你不是說寫完作業(yè)了嗎?怎么書桌上什么都沒有?”“嗯……對不起爸爸,我根本沒寫作業(yè)!”“唉!你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了撒謊,將來怎么辦呢?我們不是常和你說犯了錯(cuò)誤不要緊,就是犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)錯(cuò)誤!”“對不起,爸爸,我以后不會(huì)撒謊了!”我誠懇地說,然后羞愧地抓起筆,開始寫作業(yè)。
看著爸爸轉(zhuǎn)身的背影,想起他苦口婆心地教育,我暗自下定決心,以后不再撒謊,做一個(gè)誠實(shí)可信的孩子。
面對錯(cuò)誤作文 篇2
那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數(shù)學(xué)馮老師叫住了我,“泰樂,你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數(shù)學(xué)作業(yè)?昨天沒留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴(yán)肅的對我說:“泰樂,你沒寫作業(yè)吧!拿著作業(yè)本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進(jìn)了辦公室。
剛一走進(jìn)辦公室,我看見好幾個(gè)同學(xué)趴在老師的辦公桌上補(bǔ)功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢?”這時(shí)老師問我:“你是什么原因沒做功課!蔽椅卣f:“我沒有沒做功課呀!”老師說:“你好好想想,昨天上數(shù)學(xué)課下課前我在黑板上寫了什么!”“哎呀!這下我想起來了,老師確實(shí)寫黑板上了,可我光顧著跟同學(xué)說話了,根本沒有在意老師留的'作業(yè),也沒有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。
馮老師語重心長地說:“現(xiàn)在你是一個(gè)學(xué)生,不能那么貪玩,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講!蔽抑厘e(cuò)了,不好意思的低下了頭。
通過這件事,我認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,同時(shí)也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是我的工作,完成作業(yè)是我的責(zé)任,我以后要認(rèn)真完成作業(yè),上課不再說話。
面對錯(cuò)誤作文 篇3
每個(gè)孩子要想成長,都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是我們都要勇敢面對錯(cuò)誤,不要隱瞞事實(shí)的真相。
記得有一個(gè)星期六的下午,爸爸去奶奶家了,我也不上補(bǔ)習(xí)班,媽媽說她要去睡覺,看見媽媽走向臥室的背影,我的心情無比開心、激動(dòng),因?yàn),我又能偷偷玩手機(jī)了。
等到媽媽睡著了,我躡手躡腳地貓著腰,踮著腳尖走進(jìn)媽媽的臥室,看了一眼,媽媽睡得正香,于是我又躡手躡腳、偷偷摸摸得像個(gè)小賊一樣走進(jìn)書房,輕輕地把手機(jī)拿下來,心想:耶!手機(jī)一拿到就等于成功了一半,今天又將是一個(gè)開心的下午,可是又一想,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)的話,還要被罵一頓,下次她還要把手機(jī)換一個(gè)地方,我還要再找,如果找不到,就意味著從此就再也玩不了手機(jī)了。想到這兒,我又怏怏不樂地把手機(jī)放了回去,坐在沙發(fā)上看起書來。
可是書畢竟沒有手機(jī)好看,手機(jī)的誘惑力實(shí)在太大了,書也看不進(jìn)去,于是我的雙手又忍不住去拿手機(jī)了,我想:哎呀,沒事,就玩一會(huì)兒,反正上周六也是這么干的.。
于是一玩就玩了好長時(shí)間,連時(shí)間都忘了,我百玩不厭,全身心都快要投入其中了,突然,媽媽疊被子的聲音把我從游戲中拉了出來,我慌慌張張地把手機(jī)塞進(jìn)沙發(fā)的墊子下面,心里像十八個(gè)吊桶打水——七上八下,媽媽走過來嚴(yán)厲地問我:“你是不是玩手機(jī)了?”我結(jié)巴地說:“沒……。,沒有呀!眿寢層譁睾偷卣f:“玩了就是玩了,只要以后改掉,我就不會(huì)責(zé)怪你!蔽抑缓冒咽謾C(jī)交給媽媽,說:“媽媽,我錯(cuò)了,我再也不偷玩手機(jī)了!彼f:“知錯(cuò)就改,才算是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印薄?/p>
現(xiàn)在,我早已改掉了偷玩手機(jī)的壞習(xí)慣,再也沒有背著媽媽玩手機(jī),因?yàn)槲颐陨狭丝磿,媽媽也越來越信任我了。這種感覺真好。
面對錯(cuò)誤作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),我也一樣。錯(cuò)誤是每個(gè)人都會(huì)觸碰到的話題,有的人選擇一錯(cuò)再錯(cuò),導(dǎo)致最終沒有回頭路可走;有的人選擇在犯錯(cuò)誤的時(shí)候勇敢的去承擔(dān)和面對,做一個(gè)知錯(cuò)就改的人?鬃诱f過“知錯(cuò)能改,善莫大焉”犯錯(cuò)并不可怕,重要的是是否能積極的改正自己的錯(cuò)誤,擁有一顆敢于承擔(dān)責(zé)任的心。
一直以來我們宿舍四個(gè)人都是一起行動(dòng)的,平時(shí)在宿舍群和宿舍里面也是有說有笑的,但因?yàn)槲业囊淮尾唤?jīng)意的話傷害到了室友,導(dǎo)致我們之間的氣氛有些尷尬,處在冷戰(zhàn)之中。事情是這樣的:那天下午,我們正在聊過年放假回家應(yīng)該燙和染一個(gè)什么樣式和顏色的頭發(fā)才好看,這時(shí)候我來了一句“你頭發(fā)少,怎么弄都好看”傷害到了我的下鋪。因?yàn)樗陌l(fā)量本來就不多,有時(shí)候在宿舍里面也是經(jīng)常為此感到煩惱,所以我時(shí)不時(shí)的就愛拿這個(gè)來打趣她,可能是我說太過次了,她感到難過一直都不跟我說話,我這才意識到了自己所犯的錯(cuò)誤。
真是“說者無意,聽者有心,”我很理解她生的氣,確是是我的不對,我不應(yīng)該往別人的痛處戳,這是缺德的行為,我也為自己的行為道了歉,事后也再三保證以后再也不提這事兒了,化了很長的時(shí)間我們的`關(guān)系才和好如初,我也在這件事情上意識到了很多的道理。沒有人會(huì)想家人一樣包容你的胡作非為,你要為自己的行為負(fù)責(zé)任,做事情前要思考清楚這樣做對不對,不要說話不經(jīng)腦子,胡亂說話。
有些錯(cuò)誤是可以預(yù)防的,但也并不是所有的錯(cuò)誤都是值得被原諒的,希望我們謹(jǐn)慎的對待每一個(gè)錯(cuò)誤,不要為任何一個(gè)錯(cuò)誤找借口。
面對錯(cuò)誤作文 篇5
人人都犯過錯(cuò),我也犯過很多錯(cuò),我最刻骨銘心的,也是我最近犯過的一個(gè)錯(cuò),就是我周末不寫作業(yè)這件事。
老師查作業(yè)時(shí)問我為什么不寫作業(yè),我說:“爸爸說太晚了,不寫了!庇谑莿⒗蠋熅徒o我爸爸打電。我跟我爸說黃岡小狀元作業(yè)本是周五才留的,其實(shí)開學(xué)就留了,應(yīng)該一周兩篇,可我寫成了一周兩面。有時(shí)我說我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了,可其實(shí)我卻常在班里補(bǔ)作業(yè)。在博客上打印的'復(fù)習(xí)材料我沒寫,老師要求的要準(zhǔn)備一篇作文我也沒完成。
這次錯(cuò)誤,我說了謊,上課不認(rèn)真聽老師講課,也沒完成作業(yè),我真是闖了天大的禍呀!
這次犯錯(cuò),我打算這樣彌補(bǔ):做幾件露臉的事或?qū)Π嗉売袔椭氖。我還要把最后這一段時(shí)間的語,數(shù),英考試都考好,最后準(zhǔn)備沖刺期末考試。
我已經(jīng)做一件事,就是數(shù)學(xué)聯(lián)考了兩次100分。
《左傳》中有一句話:人誰無過,過而能改,善莫大焉。
我一定要加油改掉我這些壞毛!
面對錯(cuò)誤作文 篇6
有的錯(cuò)誤使人迷茫,有的錯(cuò)誤使人后悔;而我的錯(cuò)誤,使我成長。
——題記
俗話說得好:“最好的.好人都是犯過錯(cuò)誤的過來人,一個(gè)人因?yàn)橥幸稽c(diǎn)小缺點(diǎn),將來會(huì)變得更好!卞e(cuò)誤如果被改正,就不會(huì)使人變不好。我就取出寶瓶中的一滴小事,來為大家說一說。
天氣很好,白云搖手叫我,我也十分開心,好像花兒也會(huì)笑,使我更加開朗。原來是爸爸媽媽帶我們?nèi)コ曰疱,心情開朗的我,好似踏著九霄云的小鳥,自由自在地飛翔。
吃飯的我心情甜甜,突然,爸爸叫我去付錢,我十分不甘心,但“父命難違”,我只能在爸爸的“淫威”中,灰溜溜地走了。走到柜臺(tái),我眼前浮出寶法:不如我讓收銀員不注意,說自己交錢了,這樣多了零花錢又不會(huì)讓爸爸知道。”真是兩全其美呀!突然收銀員轉(zhuǎn)了身,我故意說:“阿姨,我們這桌已經(jīng)交錢了,快去掉我們桌號,收銀員說:“對不起,我剛剛分神了,請?jiān)!蔽铱焖僖恍Γ褚恢恍⊥帽谋奶氐阶郎。但一瞬間排在收銀臺(tái)邊如長龍般的隊(duì)伍映入我的眼簾,這些人仿佛都在用實(shí)際行動(dòng)責(zé)備我,我的心猶如千萬根針扎了一般,我感到內(nèi)疚、忐忑、悔恨。但是我要交嗎?交了就沒零花錢,不交會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?我六神無主。不,不,去交吧!
我徑直向柜臺(tái)走去,對收銀員說:“阿姨,我其實(shí)沒付錢!蔽翌潄眍澣,豆大的淚水滑落下來,個(gè)個(gè)都說我有錯(cuò)誤,要認(rèn)真對待。阿姨說:“我這次原諒你,以后不許這樣,好嗎?”“好!币粋(gè)字讓我明白了許多……
錯(cuò)誤,可能是一生的,也可能是一時(shí)的,我會(huì)改正錯(cuò)誤,讓一切都是一時(shí)的,知道自己有錯(cuò),要學(xué)會(huì)反思自責(zé),才能讓世界美好。
面對錯(cuò)誤作文 篇7
在我許多的相冊里面有一張是我們上中班時(shí)的大合影,上面的一位老師讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷。
那老師剛來的時(shí)候,我對他非常反感,因?yàn)樗幌矚g那個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子,對我們漠不關(guān)心,使我非常討厭她。
每天奶奶來學(xué)校接我,我都會(huì)嘟著小嘴,雙手叉腰一臉的不高興,奶奶見我不高興哄著我,還以為是因?yàn)榻游彝砹瞬艜?huì)鬧小情緒,奶奶像變戲法似的從身后拿出了一把又大又紫的葡萄。這是我最愛吃的了,可這一次我卻一點(diǎn)也不想吃。奶奶以為我生病了。我家奶奶連我這點(diǎn)小心思都不懂,就打電話跟媽媽訴苦。
電話一打通,我就向媽媽說了一大堆老師的不好,媽媽卻跟我說:“寶貝,你總是挑老師的錯(cuò),但你有沒有記住老師對你的好啊?你自己先想想吧!”說完就把電話掛了,我生氣的把電話一扔,爺爺見了笑著說:“都是我們把這小祖宗給嬌養(yǎng)的,都快容不下她了哩!蹦棠虛u搖頭,走進(jìn)了廚房。
第二天我上學(xué)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)又看見那個(gè)老師在向我揮手,我連看也沒有看他一眼,誰叫他總是責(zé)怪我的。上課時(shí)老師說了什么,我一個(gè)字也沒聽,快下課時(shí)老師卻對我們說:“我知道在座的有些小朋友對我有些不滿;蛟S是我不太關(guān)心你們,沒有了解到你們的小情緒。在這里我向你們道個(gè)歉,希望我們以后可以做一對好朋友。心平氣和的'和老師溝通……”老師說的話,我只覺得臉上火辣辣的,這不就是在說我嗎?或許是我錯(cuò)了。媽媽說的對,我怎么就沒有想到老師的好呢?
那次我生病發(fā)燒時(shí)是誰背我去的醫(yī)院?題不會(huì)寫時(shí)是誰一直在耐心教我?我調(diào)皮搗蛋時(shí)是誰一直在教導(dǎo)我?我沉默了。
從那以后我似乎變得有些不愛說話,十分內(nèi)向,總覺得對不起老師。
終于在老師轉(zhuǎn)校時(shí)要離開我們了,我終于勇敢的說出了那聲:“對不起老師,我錯(cuò)了!
面對錯(cuò)誤作文 篇8
當(dāng)我們面對事情時(shí),要用理智的頭腦來分清楚孰是孰非,再做出正確的選擇。而這一次,我作來了錯(cuò)誤的選擇。
那天,我剛上完籃球課,拖著如累贅般的身體,走向公交車站。到了公交車站臺(tái),我?guī)缀鯇⒄麄(gè)身體都靠在了站牌前,我在心里抱怨著,這該死的公交車,怎么還不來?我一直等了十幾分鐘,可那十幾分種,我卻感覺就像過了一年。
公交車終于來了,我急忙上了車,然后找了個(gè)空位坐上,心想:“我終于上車了,現(xiàn)在也可以好好地休息一下了?烧(dāng)我準(zhǔn)備閉上眼睛打盹時(shí),這時(shí),我卻看到一個(gè)拄著拐杖的老奶奶向我這邊慢慢地挪了過來。平時(shí),爸爸媽媽都教過我,坐公交車,看到老奶奶或者老爺爺,要記得給他們讓座。但這一次,我實(shí)在是太累了,雖然我的腦袋里想到了要讓座,可我的身體卻禁不住想休息的誘惑,最后,還是我的身體戰(zhàn)勝了我的腦袋,我只好把讓座的想法拋在了一邊。
很快,坐在我后面的一個(gè)中年叔叔已經(jīng)讓出了他的位置。當(dāng)我聽到老奶奶向那位中年叔叔連連說出“謝謝,謝謝!”時(shí),我的臉不由自主地紅了起來。
車子繼續(xù)前行,車上靜靜的,我瞇著眼睛在心里埋怨:“怎么還沒有到站?這車真是夠慢呀!”突然,公交車司機(jī)一個(gè)急剎車,我的.頭差一點(diǎn)就撞到了前面的座椅,我又看了看站在我身旁的那位主動(dòng)讓座的中年叔叔,我心想:“如果沒有這個(gè)叔叔讓座,剛才那位老奶奶肯定就摔倒了!”
終于到了我要下車的站臺(tái),我起身準(zhǔn)備下車,可我剛離開座位,公交車司機(jī)又是一個(gè)急剎車,而這時(shí),我的頭重重地撞到了扶手上,比我更慘是剛才那個(gè)讓座的叔叔,他因?yàn)闆]有拉住扶手,居然摔倒在我前面,我連忙伸去扶他,當(dāng)我的手?jǐn)v住他的那一刻,我驚呆了,他——他——居然是一個(gè)殘疾人,他的一只左腿居然是假肢!
那一刻,我的鼻子突然變得酸酸的,我真恨我自己,我果然作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
面對錯(cuò)誤作文 篇9
每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),我就會(huì)想起一句話:“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們變得聰明了起來,我們的事情就辦得好一些!边@句話一直激勵(lì)著我前行。
那是在我三年級的時(shí)候發(fā)生的事,那是一次期末考試,那天教室里特別安靜,靜得連一根針掉下來都能聽見,因?yàn)榇蠹叶荚诼耦^奮筆疾書。當(dāng)我把考卷寫到一半時(shí),一道難題難住了我,我想:今天的數(shù)學(xué)試卷也太難了吧!忽然,我看見了同桌寫完了這道題,于是我偷偷瞄了一眼她的答案,看完后還很不安地看了一眼老師,怕被老師發(fā)現(xiàn),我懷著忐忑不安的心情把這個(gè)答案寫了上去?荚嚱Y(jié)束了,走出考場后,同桌跑來問我考得怎么樣?我支支吾吾地說了一句:“不知道!比缓箫w快地跑回了家。
回到家,我心亂如麻地走進(jìn)了房間,心里想:到底是向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢?還是一直隱瞞下去呢?過了兩天,我經(jīng)過了一番思想斗爭,最后正義戰(zhàn)勝了邪惡,我最終決定去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。剛走到辦公室門口時(shí),我就開始緊張起來了,推開門,顫顫巍巍地走到老師面前,支支吾吾地說:“老師,我犯了……了一個(gè)……錯(cuò)誤,您能……能原諒我嗎?我在考試時(shí)抄……抄了同桌的答案。”說完后,我感覺心中一塊大石頭終于落下來了,老師愣了一下,對我說:“知錯(cuò)就改是好孩子,老師原諒你啦!不過以后不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤了!蔽伊⒓丛诶蠋熋媲氨WC:“我再也不犯這種錯(cuò)誤了!背隽宿k公室門口的瞬間,心里感覺有一種撥開烏云重見光明的'明朗。
“過而改之,善莫大焉”。犯了錯(cuò)誤不要緊,但貴在有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和改正錯(cuò)誤的決心。
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