因挫折而精彩作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的因挫折而精彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
因挫折而精彩作文1
人生不如意事十之八九，挫折是每個人必須經(jīng)歷的過程，只有敢于挑戰(zhàn)，敢于接受，才能成為最終的勝利者，因為不經(jīng)歷風雨怎見彩虹！——題記
一陣暴風雨過后，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經(jīng)過雨水的洗禮后煥然一新；小草經(jīng)過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生氣勃勃的景象盡情展現(xiàn)；花兒經(jīng)過雨水的滋潤，更加的妖艷美麗，一朵朵競相爭艷，含包待放，好不快活�。�
雨后漫步在干凈的馬路上，風夾雜著泥土的芬芳和花草的清香迎面撲來�？粗@一派欣欣向榮的景象，看者這一個個不羈的生命所表現(xiàn)的不畏自然環(huán)境的惡劣，勇敢斗爭的精神，敬配和羞愧之情油然而生，塵封許久的記憶又再次重拾
還記得那是幾年前的事。那時我還在讀小學，有一次寫作文，題目自擬，因為我喜歡看《西游記》，而且非常喜歡孫悟空這個角色，所以我寫了一篇想象作文，題目是《假如我能七十變》。孫悟空是正義、勇敢的化身，我就借用他鏟奸除惡的本領創(chuàng)造出一個美好和平的大同世界。為了寫這篇作文，我苦思冥想了整整幾個晚上，寫了又撕，撕了又寫，費盡千辛萬苦終于完成。第二天我滿懷希望的把作文交給老師，因為我覺得這篇作文寫的真的還不錯，原以為老師肯定會表揚我寫的好，于是滿懷信心的等著老師發(fā)作文。然而希望越大，失望也就越大，沒等來表揚，卻等來批評。那天，我永遠無法忘記。發(fā)作文了，這次有同學進步，也有同學退步很大，因為她竟然抄襲想用以蒙騙老師，好，現(xiàn)在我開始發(fā)，發(fā)完再告訴同學們這個人誰。當時我想這個抄的人一定不會是我，因為是自己寫的啊，可接下來的話卻讓我大失所望，老師說這個人就是我，還說希望我以后不要再犯。這話無疑是給了我當頭一棒，短短的一句話卻如千萬針尖刺痛我心，我想為自己辯護，卻以無力，只好選擇沉默。從此，我便失去了自信，變得郁郁寡歡，我的世界一片灰暗
后來，經(jīng)過好一段時間，我才重拾信心，找到自我。而且經(jīng)過這次的事后，我便深深愛上了文學，我不但沒有自暴自棄，反而時刻以此鞭策自己，告誡自己：不要讓別人看不起，類似的事決不允許再發(fā)生，我要用行動向所以人證明，我也能寫出好文章，我也可以！此后，我大量閱讀，每天堅持寫日記，以提高自己的寫作水平。終于，我已經(jīng)擺脫以前，活出自我了，現(xiàn)在的我樂觀 、自信，再大的風雨也壓不倒我，我沒有令所以人失望！
生活因為有了挫折，成功后的喜悅才更加張顯；生活因為有了挫折，斗志才得以更好的發(fā)掘；生活因為有了挫折，人生才會如此多彩！
挫折生活因你而精彩！
因挫折而精彩作文2
雛鷹在試飛過程中不斷克服困難，只為有一天能夠翱翔于蒼穹；小草在成長過程中拼命吸取營養(yǎng)，只為在一天在陽光下給人以希望；而我也要在內心的緊張與膽怯中不斷前行，那是為了向著心中的夢想前進！
貝多芬雙耳失聰，但他忍受病痛的折磨，創(chuàng)作出不朽名曲《第九交響樂》；司馬遷在水深火熱的獄中競能寫出家喻戶曉的《史記》；奧斯特洛夫斯基全身癱瘓競然寫出眾所周知的《鋼鐵是怎樣練成的》……如果你面對挫折選擇放棄，那注定失敗，可是你選擇在逆境中奮勇向前，也許會迎來“柳暗花明又一村”的轉機，是啊，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
雖然在前進過程中道路漫長而又崎嶇，但我深知生活會因挫折而精彩。小時候，我非常喜歡主持，剛學時，我遇到了許許多多的挫折，這些挫折幾乎將我打倒，一度使我準備放棄主持。當我考差時，我會給自己加油；當我上臺表演失敗時，我也會給自己鼓勵。一次，我去參加演講。同學們正在演講，我站在臺后靜靜地聆聽著臺上同學們的演講，同學們的演講大有“會當凌決頂，一覽眾山小”的氣勢和“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪氣，站在臺下的我不知怎么回事，雙腿開始不聽使喚地顫抖，我的心怦怦地跳了起來，心里想著：放松，不要緊張，我鼓勵著自己。該我上場了，所有人都把目光聚集在我身上，我的心就似高速路上的車跳得越來越快�！案鱾兺瑢W，大家好，今天早上大家沐浴著陽光……”我緊張地完成了演講，掌聲響徹全場。我欣慰地笑了，我克服了這個困難，心里樂滋滋的，因為那是對我在內心緊張與膽怯面前不斷前行的肯定，它見證了我的努力與勇敢。這次成功使我懂了戰(zhàn)勝膽怯、戰(zhàn)勝挫折的美麗。這真可謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
生活似藍天，挫折則像天空中潔白的云朵，婀娜多姿布滿天空；生活像白紙，挫折則像一支支五彩的畫筆，繪出壯觀宏偉的生活；生活如大海，挫折就似大海中的波浪，賦予大海以神秘；生活是一篇樂章，挫折則是這樂章中一個個低沉的音符，伴隨著高亢的音調奏響優(yōu)美的樂章。
假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望大海風平浪靜；假如你選擇了藍天，就不要渴望天空萬里無云；假如你選擇了勇敢面對挫折，就不要渴望今后的道路一帆風順。我們要勇敢面對生活中的一切，生活因挫折而精彩。
因挫折而精彩作文3
在人生這所學校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣，增強了我們的意志，堅定了我們的信念，使我們更堅強，更勇敢，更樂觀……我有這樣的親身體會。
我學騎自行車的時候，我遇到好多挫折，這些挫折幾乎將我打倒，但我堅強地堅持了下去。當我學會了騎自行車時，我比誰都高興，因為是我自己打敗了挫折，爭取回來的成功。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水，如果生活中沒有挫折，生活就像一望無垠的沙漠，沒有一點起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你們。
那么，請看貝多芬：貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去眼睛。但他卻忍著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著自己，繼續(xù)在音樂領域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶來了精彩的生活與美的感受。
再請看，司馬遷獄中寫《史記》；吳承恩在科舉中屢屢遭挫折而沒有放棄，寫出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》； 魯迅在黑暗勢力的迫害下仍能寫出眾所周知的《彷徨》《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘廢的小提琴王子帕爾曼……
當這一個個活生生的實例展現(xiàn)在你的面前時，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進的障礙嗎？其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折就如藍天中的白云，星星點點，給藍天以美麗的點綴；生活像一張白紙，挫折則像一支神奇的畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是一個樂章，挫折則是這樂章中的一個個跳動的音符，奏響了優(yōu)美的樂章
……
假如你選擇了藍天，就不要渴望風和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順。讓我們勇敢地面對挫折，生活會因有了挫折而更加精彩。
【點評】
本文作者對挫折有自己深刻的認識，結合自身體會談了生活因挫折而精彩，并列舉了古今中外大量的事例來證明生活因挫折而精彩。語言流暢、優(yōu)美，恰當?shù)倪\用了一系列排比句式是本文語言上的一大優(yōu)點
因挫折而精彩作文4
生命，像是一杯香醇的美酒，由那技藝精湛的調酒師調制。而挫折就是那杯調酒師的秘藥，使得生命之酒的馨香沁入靈魂經(jīng)久不散。生命因挫折而精彩。
剛毅如他�！傲Π紊劫鈿馍w世，時不利兮騅不逝……”烏江響徹的是他的歌聲。戰(zhàn)鼓如雷，霸王的怒吼，夾雜著不可挽回的無奈與悲涼。剛毅如他，面對失敗，他無顏面對江東父老，便自刎而死，但他沒意識到，死并不能解決問題，養(yǎng)精蓄銳，東山再起才是王道。雖說他的名字流傳千百世，但世人道的最多的卻是對他的惋惜與諷喻。剛毅如他，若知道自己死后會有如此境遇，他會作出怎樣的抉擇呢?我猜項羽他定會將失敗化作成功的動力，助他走向成功的輝煌。只因他的勇敢與不屈服，他的生命終究會是精彩的。
忍耐如他�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辟澋拇蟾啪褪前拙右装伞Ｋ贂r名滿京城，意氣風發(fā)，羨煞多少騷客文人，可他卻懂得收露鋒芒。“江州司馬青衫濕。”道盡了一把辛酸淚。江邊贈與歌女的《琵琶行》大概就是他的悔悟吧。而流傳遠播的《長恨歌》訴說著李、楊悲劇的愛情的美好祝福;“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝�！彼脑娖沟盟牟湃A得以展示，使得他在政壇、詩壇上久居高位。他有著后世的景仰，有著皇帝的敬重，他萬古流芳。因為他懂得把自己的長處發(fā)揚，面對挫折，詩歌就是他的抒情，得志最有利的工具，他會用他的筆墨書寫生命的精彩。
執(zhí)著如他�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨……”張海迪堪稱典范。她小時候就患有先天性小兒麻痹癥，中途輟學。但她后天以勤奮作舟，夢想作帆，通向了文學之路。挫折成就了她，但她若是甘于平凡，那么她僅是紅塵中的一粒沙子。挫折磨礪了她，把她的棱角打磨得更加圓滑。挫折就像是一道閃光的風景線。也許有些刺眼，但豐富了她的視野與閱歷;她注定成功，因為她的堅持不懈。
王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)，大學問者，必經(jīng)過三種境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路，此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也�！笔前�，沒有西風吹殘，沒有消人憔悴，沒有眾里尋他，哪來人生境界的層層遞升呢?
而現(xiàn)在，我們能做的，就是將生命之酒，在挫折中升華，調出它自己獨一無二的精彩。
誰是那位調酒師呢?
因挫折而精彩作文5
在無聲的月夜，我把頭深深埋進被子，失聲痛哭，一顆顆淚珠打濕了被子。
為什么施宇航跑步時不把繩子收起來？為什么，那兒剛好屹立著一個籃球框？為什么，我跑在了最邊緣？為什么，我的前面是施宇航……無數(shù)的問題爭先恐后從我的腦中冒出，環(huán)繞在我心頭，猶如一根小尾巴，怎么也甩不掉。那天，正上著體育課，跑步時，施宇航拖著繩子飛一樣的跑來，我想去跟他說不準超隊，便靠近了男生的隊列，男生是湊著操場綠色足球場跑的。施宇航減速了，我瞧見他身后有一個空檔，便搶先跟到了他后頭。施宇航發(fā)現(xiàn)了我，以為我是來和他玩的，便把繩子甩了一下，把繩子拖得更長了。我只顧眼前，哪知道腳下正有一根與地面有一厘米間距的繩子？于是被絆倒了，誰知正不偏不倚地撞在前方的籃球框上。我頓時感到一股鉆心的痛向我襲來。我下意識地捂住了額頭，咬住唇，一連串淚水涌上了眼眶，我用手揉著額頭希望能借此減輕疼痛感。然后我被同學扶去了醫(yī)務室。腦袋上多了個大包讓我不習慣，這種感覺就像頭上多了一頂帽子，怎么也摘不下來，特別難受。放學時，媽媽接我回家，聽到的一聲聲以往認為動聽萬分的鳥叫卻變得刺耳無比了。打這后，我總是戴著一頂帽子，不敢摘下，唯恐換來好朋友的嫌棄。可是不知怎么回事我總覺得，大家的'目光都聚集在我的包上，好像在說：就是她，頭上有個好大的包，超丑的，我們不要和她玩，同學和我的關系疏遠了。于是，我越來越恨這次事故，它奪走了我的友誼，奪走了我往日的歡樂。它會不會留下一道難看的疤痕？以后的日子，我便開始整日思考這個問題了。盡管媽媽無數(shù)次用行動、語言告訴我，不要太在意這個包，不管是否有包，在她心中，我永遠是最美麗、最可愛的，但我還是心有余悸。日子一天一天過去了，我也逐漸明白了，只要你心靈美，別的什么都無所謂。我慶幸自己走出了陰影，找回了屬于自己的快樂。沒錯，災難的確可怕，但是，一個個名人他們都沒有退縮，霍金全身癱瘓，但他發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞，創(chuàng)造了一個又一個奇跡；愛迪生雙耳失聰，但他發(fā)明了黑夜的太陽——電燈……這一個個偉人，憑借自己的努力克服了困難，他們不正是我學習的榜樣嗎？比起他們，我頭上的包又算得了什么呢？
挫折，你雖是一個無底深淵，但你卻無法奈何勇敢的智者，你終會成為一塊我邁向成功的墊腳石。
因挫折而精彩作文6
一節(jié)午會課上，老師讓同學們選舉“上海市當代小先生”要求是要在四個爭章小輔導員里選一個，同學們七嘴八舌地討論著，我卻感到很輕松，信心百倍，心里暗想：“一定非我莫屬！”因為我自認為，在爭章輔導上做的還不錯，每次上課我都會精心準備內容，認真批閱同學們的作業(yè)，得到了同學和老師好評。果然不出我所料，大家一致商量相繼選了我。我得意極了。
然而這個人人羨慕的榮譽也不是那么容易的。老師把簡介輕輕地遞給我，我仔細一看大吃一驚，被這個800字的工作事跡給嚇到了，“天哪！我可從來沒寫過這么長的文章！我怎么可能做到！“我第一次這么貶低自己，甚至沒有信心做好。
這時的我很糾結，腦袋里就像有兩個天使在打架，一個說：“還是不要寫了吧，算了，以后這種機會多的是！一個卻說：一定要寫，這是對自己的一種嘗試和鍛煉啊！”我猶豫了一會兒，最后終于鼓起了信心寫下去。我懷著高興的心情整整寫了兩個小時，我并不感到后悔。
第二天一早我滿懷希望，小心翼翼捧著我一個晚上的“成果”自豪地交給老師。心中的成就感油然而生，心里比吃了蜜還要甜……
然而事情并不是想象中那么順利的，那天的一節(jié)班會課上，老師居然說要重選，我不知道是怎么一回事，“是不是我不夠優(yōu)秀？”“是不是我不夠資格？”“是不是……”我的腦海中飛快地閃過無數(shù)個念頭，心情不像之前那么輕松了，老師發(fā)下紙頭讓我們參考上面條件，選出合適的“上海市當代小先生”，我看了看條件，有兩條自己的確不符合，我慌了！“怎么辦？”我雙手緊握，向上帝祈禱。不過再怎么祈禱都沒有用了，我真的沒選上！我頓時傻了眼，心里感到很難受�！痹趺磿�？我不相信！”我的聲音很輕，輕點只有自己才聽得到……這個消息對于我來說簡直是晴天霹靂，那是我花了兩小時寫的事跡！整整兩小時啊！說沒有了就沒有了，我的心在顫抖，我突然感到很委屈、難過，最終還是忍不住失聲痛哭。我不明白我那么認真的寫的內容居然一點用都沒有！那一整天，我都很難過……
后來我仔細想了想，每個人也許都有會有失敗的時候，我們是在原地無謂哭泣？還是追求自己更高的目標？后者才是我們的最佳選擇！“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值”愛迪生的這一句給了我們很多啟示，也是我成長的道路上的一盞明燈。經(jīng)歷一次挫折就比別人更成長一次，有句俗話：“失敗是成功之母”面對失敗我們不能低頭，而是在失敗中不斷總結經(jīng)驗，才會成功。挫折并不可怕，如果生活中沒有了挫折，那么我們將失去追求前進的動力。
因挫折而精彩作文7
人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
沒有經(jīng)歷過風吹雨打，就不會有秋實的成熟，沒有冬天的寒冷，就不會有傲雪而立的梅花，沒有刺骨的寒風，就不會有堅韌的松柏。挫折也是一樣，在遇到挫折時，強者會現(xiàn)在樂觀積極的面對挫折、迎接挫折，而弱者只會在挫折中變得越來越軟弱無能，人的生命也因挫折而精彩。
海倫·凱勒，在還是一個剛出生十九個月的嬰兒時，疾病就奪取了她的聲音和光明，從此她失去了視力和聽、說能力，成為重度殘障者。但是她不甘于就這樣被打敗，她依舊用自己最熾熱的心去熱愛生活，頑強地與不幸的命運抗爭，后來經(jīng)過特殊教育，成為了19世紀偉大的盲聾啞女作家。
海倫·凱勒雖然身體嚴重殘障，但卻走出一條比常人更精彩的人生道路。她勇于面對生活，勇于面對挫折，她在挫折面前沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，而是自己努力克服種種困難，學習說話和寫作。盡管自己那么的不幸，她仍然對世界充滿了好奇，以美好的想象憧憬未知的未來。馬克·吐溫曾夸獎海倫·凱勒說：“19世紀兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。”
除了海倫·凱勒之外，這個世界上還有許多成功的人。例如偉大的科學巨匠愛因斯坦，他雖然后來成功了，但是他小時候卻很笨。四歲才會說話，七歲才會識字，老師都已經(jīng)對他失去了信心，他自己也知道自己的智商不如其他人，但是他不甘于這樣的自己，努力學習，成為了人人皆知的科學家。
還有德國著名的音樂家貝多芬，他被稱為“交響樂之王”，但是后來他失聰了。失聰?shù)乃D難的跋涉在荊棘叢生的黑白鍵盤上，用自己的手指重重的扣響了《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強的與厄運抗爭的輝煌樂章。
當人們看到一個人時，很少能想到他曾經(jīng)的狼狽不堪，他曾經(jīng)到底經(jīng)歷了多少的挫折，他曾經(jīng)有多少的日子，是在爛泥里打滾度過。而恰恰相反，任何一個人在成功之前，都一定是經(jīng)歷過一番艱苦奮斗的，他們也曾經(jīng)歷過許多的挫折，許多的落魄，狼狽，困窘，這是每個人在成長過程中不可缺少的疼痛和墊腳石。可以說，不經(jīng)歷這些，他們就不會成功。
生命，也正是因為這些挫折才變得更加的精彩，只有經(jīng)歷過挫折，生命才不會索然無味。挫折，也不一定全是壞的，至少你能在于挫折抗爭的過程中，感受生活。挫折，就像一塊塊大石頭，而生命，就像洪水奔流，如果生命不碰到挫折，就無法激起美麗的浪花，所以，生命因挫折而精彩。
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