成長(zhǎng)路上挫折作文(精選24篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上挫折作文(精選24篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇1
愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大有利胡種子。
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就聯(lián)會(huì)見(jiàn)到遼闊胡草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育補(bǔ)出潔白如玉珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械轿窇。那我們永遠(yuǎn)目睹不了飛流直下三千尺的壯觀。成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱窇,那么人生將不?huì)登上成功的巔峰,看見(jiàn)山腳看不見(jiàn)的景色。
挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成功,去決定他下一步改踏上的旅程。愛(ài)迪生如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折,那他永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明燈泡。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折與貧窮,那他永遠(yuǎn)補(bǔ)會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的鑰匙,引導(dǎo)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門。如果你棄置于不顧,那么它回報(bào)你的是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的道路,它不斷地給荊棘鳥(niǎo)狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有為此而恐懼,在無(wú)數(shù)次與挫折的抗?fàn)幹兴晒α,而令它成功的,人們總不?huì)聯(lián)想到挫折。
小時(shí),跌倒了,為什么長(zhǎng)大了不會(huì)再跌倒?
因?yàn)槲覀冊(cè)倨饋?lái),我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。我們失敗過(guò),為什么有些人在失敗后停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折而再次失敗。
挫折而再次失敗。
挫折是成功路上的一道道困難障礙,我們要跨過(guò)它們,走向成功的頂峰。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇2
成長(zhǎng)是一場(chǎng)典禮,是花朵含苞至開(kāi)放的過(guò)程,是一個(gè)個(gè)如花似玉的我們。
在那四年前,我還是一自以為的孩子!哦,是呀那時(shí)的是多么的不懂事呀?傄詾樽约旱恼Z(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),數(shù)學(xué)便可不聞不問(wèn)。那時(shí)我的耳朵塞了滿語(yǔ)文老師的贊語(yǔ),眼睛里全部都是畫(huà)滿了紅勾的語(yǔ)文試卷。以至于我像個(gè)盲人似的一點(diǎn)看不見(jiàn)我數(shù)學(xué)里的不足。
終于,在那個(gè)領(lǐng)通知書(shū)的日子,她給了我當(dāng)頭一棒——她原本跟我一樣,數(shù)學(xué)差語(yǔ)文好,可在這次考試中她的數(shù)學(xué)成績(jī)像是被點(diǎn)燃的煙花,一下子沖的老高。
“啪——”我感覺(jué)她無(wú)形中給了我一巴掌!我不可以低頭,好像有人提醒了我?墒恰以撛趺崔k?
補(bǔ)!也許這是最笨但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最好的方法了。補(bǔ)基礎(chǔ),媽媽為我淘來(lái)一些書(shū),讓我自己看?伞娴暮芸菰,每天都會(huì)煎熬好久,真難受!“不行…不可以退縮!”似乎是有種神奇的力量在支撐著我,鼓勵(lì)著我。我擦擦汗,又繼續(xù)努力著。接著,補(bǔ)習(xí)班自然也少不了我的身影!一周六小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間,大量的試題,講解,“侵入”了我的生活。
可是,朋友,你可知,老天他是不會(huì)辜負(fù)有心之人的!在五年級(jí)上期的那次期末考試中,我成功了!甚至語(yǔ)文獲得一百分的好成績(jī)!輕松拿下全班第二名的寶冠!
那一刻,似乎所有的努力都沒(méi)有白費(fèi),一切鮮花贊聲皆在耳畔綻開(kāi)。
如今,那一段經(jīng)歷也已成為輝煌史映入了我的生命。它激勵(lì)著我。這一路的成長(zhǎng)啊,是多么不易,是有著多少酸楚與淚水,又是有著多少收獲與歡樂(lè)!
別畏懼,向前吧我親愛(ài)的朋友們!趁如今年少輕狂,沒(méi)什么做不得。青春嘛,少不了挫折,少不了成長(zhǎng)。
這一路啊,我們飽受挫折啊,卻又努力成長(zhǎng)…
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇3
人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)沸水的溫泡,才能展現(xiàn)出它的生命的本色,人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味,人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空。
夜深了,我坐在寢室的床上,月光透過(guò)玻璃照在我的臉上,任憑我怎么遐想,總想起那篇作文的上面,一個(gè)大大的差字!
這次作文評(píng)分,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果,我委屈,為什么我修改了這么的多次,但每次都是一個(gè)差字送給我,我怨老天不公,但不知想起了,同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài),為什么,為什么,難道我真不是寫作文的那塊料嗎?
算了,不想它了,躺在床上,呼呼,很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn)地上有幾只螞蟻在搬一塊餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真是有意思,我拿放大鏡仔細(xì)觀察這些小東西,想給它們制造點(diǎn)障礙,我就拿了一塊小石頭放在它們的前面,可是它們絲毫沒(méi)有停下來(lái)的感覺(jué),只是繞過(guò)石頭,依然前進(jìn),然后我拿了一塊大的石頭放在它們的前面,可是它們依然繞過(guò)石頭前進(jìn),突然之間我恍然大悟,從夢(mèng)中醒來(lái),并想到,假如我也像它們一樣堅(jiān)持,最后能成功嗎?
最后我拿起,手中的作文本,一字一句的看著,并做了修改,添加了一些優(yōu)美的句子,第二天我拿給老師看,終于顧老師在我的作文本上,打了一個(gè)大大的優(yōu)字,我心里樂(lè)極了。
記住沒(méi)有人隨隨便便就能成功,成功的背后一定有一段挫折,俗言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”!人在成長(zhǎng)過(guò)程中是會(huì)遇到挫折的,就看你怎樣去面對(duì)挫折。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇4
站在陰森封閉的摔跤場(chǎng)上,我冷冷地審視著他。他,看上去并不強(qiáng)大,細(xì)長(zhǎng)的胳膊,細(xì)長(zhǎng)的腿。我,年少氣盛,膀闊腰圓,學(xué)藝六年,經(jīng)歷了十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨。盡管這個(gè)地方我并不熟悉,此時(shí)卻領(lǐng)略到了這里冷冷的殺氣。我的對(duì)手看上去弱不禁風(fēng),耳邊再次響起他略帶嘲笑的約定,“如果你把我摔倒,你就可以離開(kāi);如果我打倒了你,你站不起來(lái)……哼哼,那就委屈你留在這兒了……”
“一定要擊敗他,擊敗這個(gè)狂妄的家伙,一定……可是,為什么場(chǎng)下會(huì)有這么多的人留下來(lái)了?難道他們都是被這個(gè)貌不驚人的家伙擊敗的?……他?……”我死死盯著他,他不屑的看著我,唇角現(xiàn)出一絲詭異的笑,我下意識(shí)地握緊了拳頭……
“不能再僵持下去了,不能……我得讓他知道我的厲害”我快速向前緊逼幾步,正準(zhǔn)備出手,他卻不慌不忙,手在空中劃了一個(gè)弧!芭鲸D―”“啊,為什么,……”我重重的摔在地上,一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有,“為什么?這不可能,不可能……他并沒(méi)有碰到我。∥业牧α俊谀膬骸?”
我的腦海瞬間涌現(xiàn)的全是以前到現(xiàn)在失敗時(shí)、痛苦時(shí)的畫(huà)面:謊言被揭穿時(shí)的無(wú)地自容,親密的友誼因我而破碎時(shí)朋友們嘲諷、失望的目光……崩潰了,我的心快要崩潰了,畫(huà)面不斷地涌來(lái),我的心理防線一道,一道地被擊垮了。我,實(shí)在不行了,難道我真的要留在這兒?jiǎn)幔?/p>
一波又一波的失敗慘痛不斷的撞擊著大腦,過(guò)去的失敗,未來(lái)即將遇到的荊棘坎坷,我只能默默忍受。在瀕臨絕望深淵的同時(shí),我的心不停地在吶喊“別輸給他!別輸給他啊,加油!”他――這個(gè)輕而易舉打倒我的人,會(huì)傳心術(shù)?為什么我一靠近他,心里就充滿了畏懼?我無(wú)可奈何地趴在地上,沉重的心理打擊讓我站不起身。他的話又一次傳來(lái):“哼哼,不知天高地厚,竟然敢跟我過(guò)招,知道我是誰(shuí)嗎?哼哼……”我咬著牙,淚水卻止不住地滾落下來(lái)。
“勇敢一點(diǎn),站起來(lái)、站起來(lái)――”這是誰(shuí)的聲音,那么遙遠(yuǎn),又那么真切,“失敗了不要緊,關(guān)鍵看你能不能站起來(lái)!” 啊,這是――爸爸!……我,不能輸,絕不能輸,我不能辜負(fù)每一個(gè)愛(ài)我的人!
霎時(shí)間我的心充滿了無(wú)限的溫暖、希望、力量。是啊,“百敗而其志不折”我有自己的理想,有自己的志向,豈是這小小的失敗就能輕易地打敗我?
“失敗本身就包含著勝利”我沒(méi)有忘記。我青春年少,等待我的是漫漫人生路。我還要奮力跨過(guò)低迷的淵谷,勇敢挑戰(zhàn)未知的明天,微笑迎接勝利的曙光,我的前途,豈能被失敗所遮掩呢?“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”,我又怎么可以被困在這里昏昏沉沉混日子呢?失敗,成功!我得站起來(lái),站起來(lái),站起來(lái)……
眼睛,熱了,不知哪兒來(lái)的巨大力量,融入我的身體。
“看來(lái)你失敗了。你既然站不起來(lái)了,就永遠(yuǎn)留在這兒吧!哈哈哈……”“就讓我毀了你的白日夢(mèng)吧!我要打敗你!”我緩緩立起身,活動(dòng)了一下筋骨,憤怒的目光直射他,步步緊逼!笆裁?”他連連后退,“你、你竟然還能站起來(lái)……”這次輪到我笑了。
從我爬起的那一刻,他就不堪一擊,是自信、是勇敢、是希望擊潰了這個(gè)不知打倒過(guò)多少人的家伙,我用盡全身力氣揪住他,重重地把他摔倒在地。
我贏了,跌倒在地下的他,不住地喃喃地自語(yǔ):“我……你……為什么……能打敗我?我……”“告訴你:我的理想需要自信、毅力和勇氣,我做到了!”說(shuō)完頭也不回,徑直走出我曾經(jīng)倒下過(guò),又重新站起來(lái)的地方。
我自豪,我打敗了他。!──他叫挫折。
我微笑,成功的陽(yáng)光!
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇5
每個(gè)人都在成長(zhǎng),每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng),每個(gè)人都體會(huì)到:成長(zhǎng),會(huì)讓我們懂得很多。
在成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有哪一個(gè)人總是順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的,多多少少都會(huì)有點(diǎn)小煩惱、小挫折,我們要把挫折化為我們成功的動(dòng)力。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一片蔚藍(lán)的天空,那么挫折則是一片飄浮的白云,只要微風(fēng)一吹,就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
成長(zhǎng)路上的挫折,最大的莫過(guò)于我的成績(jī)。我的成績(jī)總是排在班上的中等,只有一次考到班上第八名。上初中后,我的成績(jī)又退后了一些,在班里排到三十幾名。
我不甘心,我希望我可以更快成長(zhǎng)。我每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),晚上認(rèn)真復(fù)習(xí),早上6時(shí)起床到院子里看書(shū)。功夫不負(fù)有心人。終于,在一次月考中,我進(jìn)步了11名,排在全班第十九名。我明白了一分耕耘一分收獲。
那次的排名讓我看到了希望,我覺(jué)得挫折也是好事,只要我意志堅(jiān)強(qiáng),從失敗中總結(jié)教訓(xùn),總會(huì)有成功的一天。
挫折在成長(zhǎng)的道路上是不可缺少也是不可避免的。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一片汪洋大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花,它既可以讓小舟沉覆海底,也可以把小舟送到岸邊。
小舟如此,成長(zhǎng)如此,人生亦如此。我們不能輕視這些挫折,但也不要被挫折嚇倒,要勇敢面對(duì)挫折,要用堅(jiān)定信念面對(duì)挫折,要有必勝?zèng)Q心面對(duì)挫折。
成長(zhǎng)中的挫折,讓我懂得很多。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇6
曾經(jīng),我聽(tīng)過(guò)有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有快樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活,根本就不是生活——至少它不是人的生活!彼褪钦軐W(xué)家塞繚搜索爾。期邁爾斯。美錯(cuò)人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到些挫折,但是也就是這些挫折,磨練了我們的意志,讓我們?cè)僖淮斡忠淮蔚拇煺壑谐砷L(zhǎng)。
記得我很小的時(shí)候就對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,第一次拿起筆準(zhǔn)備在文稿紙上寫的時(shí)候,心情試過(guò)么的激動(dòng)啊,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力終于寫出了一篇“文章”,當(dāng)我拿著這篇文章給學(xué)校的老師看時(shí),老師看后說(shuō):“文章寫得不好,你只能重寫了!甭(tīng)后我受到了嚴(yán)重的打擊,在家里我哭了,可是我并沒(méi)有因此而放棄,而是對(duì)著這篇作文細(xì)細(xì)端詳著,然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫了一篇,然后又拿給老師看,老師還是說(shuō):“比上次那篇好一些,但是還不是很好,還是要重寫!蔽乙惨虼艘淮斡忠淮蔚貙懼,終于在老師的精心指導(dǎo)下我的作文水平有了飛躍的提高。
如今寫一篇好作文是肯定的了,但是我也不會(huì)因此而驕傲,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信人生路上的挫折不會(huì)就這么一點(diǎn),可能還會(huì)有很多,但是我一定會(huì)更好地去面對(duì)他們、戰(zhàn)勝他們,從而獲得進(jìn)步和成功!
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇7
成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒(méi);而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中需要要有不怕挫折,積極的態(tài)度。在這個(gè)世界有陽(yáng)光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
有的人會(huì)說(shuō):“挫折像災(zāi)難徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無(wú)路。”而另一些人則會(huì)說(shuō):“挫折像高山,跨過(guò)去豁然開(kāi)朗;挫折像彩紙,可以畫(huà)出更美麗的圖案。”挫折就是這樣,面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè),而積極心態(tài)源于挫折。
我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索,多少次跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個(gè)人在為理想而不懈努力追求的時(shí)候,想要到達(dá)成功的彼岸的時(shí)候,你必須要先考慮到挫折,你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來(lái)的巨大痛苦的心,和一顆能承受的住成功所帶來(lái)得巨大喜悅。只有這樣,才能追求你的目標(biāo)。不要為沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)而沮喪,因?yàn)槟阍诔霭l(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長(zhǎng)的煩惱,也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè),我應(yīng)該從容地面對(duì)它。唯有挫折,才能讓我進(jìn)步,讓我邁向成功的方向,為我修建成功的道路。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇8
人生成長(zhǎng)的路上一次次的在路上摔倒,又一次次的重新爬起來(lái),偶爾回頭望,發(fā)現(xiàn)那些足跡已經(jīng)讓我成長(zhǎng)。
成績(jī)差、體育爛、甚至連朋友都沒(méi)有的我總是覺(jué)得自己很沒(méi)用,總是想著在困難面前放棄,覺(jué)得自己永遠(yuǎn)都跨不過(guò)擋在前面的那道墻壁,剛剛發(fā)下數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī),剛好及格的分?jǐn)?shù)使我十分沮喪,該怎樣面對(duì)考試?我總是抓耳撓腮,不知該怎么辦。曾經(jīng)向爸爸哭訴,向媽媽求助。因?yàn)樽约嚎偸悄敲磁橙,總是?huì)在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對(duì)我說(shuō),失敗了可以再試一次;爸爸安慰我,堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,最后堅(jiān)持一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能超越自己,僅僅是堅(jiān)持。
“壞孩子!”“真沒(méi)用!”這些話使我感到分外羞愧,雖然是他們不經(jīng)意的說(shuō)出。我轉(zhuǎn)身?yè)涞酱采贤弁鄞罂,知道自己犯過(guò)錯(cuò)誤,我覺(jué)得我現(xiàn)在無(wú)可救藥了。爸爸走來(lái)?yè)崦业念^發(fā),給我講了一個(gè)故事:有三個(gè)人,第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所,所有的人都認(rèn)為他無(wú)可救藥;第二個(gè)人曾被三次趕出辦公室并且時(shí)常睡到中午才起床,第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤,生活得很簡(jiǎn)樸,假如這三個(gè)人中一定會(huì)有一個(gè)人可以成就一番事業(yè),毫無(wú)疑問(wèn),所有的人都認(rèn)為是第三個(gè)人,然而恰好相反,第一個(gè)人是美國(guó)的總統(tǒng),羅斯福。第二個(gè)人是英國(guó)的首相,丘吉爾。第三個(gè)人,是殺人無(wú)數(shù)的法西斯。爸爸說(shuō),人生有許多不如意,挫折無(wú)處不在,它不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)著挫折。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇9
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良的嚴(yán)師?
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
我要還戰(zhàn)勝挫折,打敗我心中的魔鬼,在我的心中裝上一道防線,讓那些對(duì)我有益的意念進(jìn)來(lái),讓那些傷害我的東西,滾出我的腦海!我不再是從前的我了,我有決心一定能戰(zhàn)勝它,我要勇敢的站起來(lái)。我要掙脫出那困擾著我的繭,飛向那屬于我自己的天空,飛出一道彩虹。那彩虹,就是幸福的象征。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇10
“人生的道路上,有許多絆腳石。我們,正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后,才能長(zhǎng)大”我也不例外。
有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí),我我眼前時(shí),我呆住了,不知所措。
回家后,我一蹶不振,整天無(wú)精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天……
那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去!奥L(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后,才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來(lái),那么,就會(huì)在這不快樂(lè)的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過(guò)不去呢?”
對(duì)!我不能屈服,我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來(lái),克服這并不大的困難!如果我站起來(lái)了,這次的成績(jī),只能代表一次;但如果我振作,那么,這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以,我要站起來(lái),重新奮斗!
經(jīng)過(guò)我的努力,我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想,但我最起碼超過(guò)了自己,越過(guò)了挫折!
人,是在挫折中成長(zhǎng)的,所以,當(dāng)我們被絆時(shí),一定要起來(lái),不能在困難前低頭!
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇11
人生,是一條路,路上種滿了各種花草樹(shù)木,讓你一路芬芳,但難免也會(huì)遇到絆腳石,讓你狠狠的摔一跤,有人站得起,有人站不起,有人需要朋友拉一把,站起。
沒(méi)錯(cuò),人生,說(shuō)不出的滋味,因?yàn)橛薪O腳石——挫折,則讓我們嘗到了人生的酸甜苦辣、挫折,人人都要面對(duì),即使有人冤枉你……挫折,這一詞,要潛心去理解,要更深更深地去理解,假如成功是一條街船,那挫折必是海上的風(fēng)浪,只有戰(zhàn)勝風(fēng)浪,才能找到成功的道路。
挫折是什么?挫折是人人都要面對(duì),人人都要經(jīng)歷,人人都要戰(zhàn)勝他的!即使牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力;即使愛(ài)迪生發(fā)明電燈;但他們都經(jīng)歷過(guò)挫折,就像我們所說(shuō)的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?誰(shuí)一出生就會(huì)說(shuō)話?誰(shuí)一子就會(huì)成功?又是誰(shuí)一下子就上了名的牌大學(xué)?這些都:不!可!能!為什么?人人都需要磨練,人人都需要在一次又一次的挫折中體會(huì)人生,去了解人生,去看清世界都是平等的!就像愛(ài)因斯坦說(shuō):"人人都是平等的,我們不會(huì)向命運(yùn)低頭,老天爺也不會(huì)溺愛(ài)一個(gè)人的,我們何必要重視挫折呢?今天,我為什么不舉我的事例呢?那我就要問(wèn):"路在哪里?"路在腳下,對(duì)既然路在腳下,那能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)!那為什么被"絆腳石"絆了一下,摔了一跤,就不敢往前走?圣子要一步三回頭,回味從哪里面的體會(huì)嗎?不是!路在腳下,路還很長(zhǎng)!那也會(huì)有人表現(xiàn)出:一朝被蛇咬,十年怕井繩的樣子,那我要對(duì)你說(shuō):"過(guò)去了就好了,為什么要怕挫折呢?忘了它,記住從中的感悟不就好了嗎?人人都經(jīng)歷過(guò)挫折。
路在哪里?路在腳下!放心大膽地往前走,挫折只是一塊石頭,小心點(diǎn)繞過(guò)去,當(dāng)然,被絆了一下也沒(méi)關(guān)系,別人對(duì)你怎樣都不要管,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇12
花因蝴蝶而美麗,人因挫折而堅(jiān)強(qiáng)。人生的漫長(zhǎng)道路,挫折伴我前行。把挫折視為你的朋友,跌倒時(shí)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng);把挫折視為你的老師,傷心時(shí)教會(huì)你微笑;把挫折視為你的人生接力棒,教會(huì)你不服輸?shù)木,為你的人生添姿添彩?/p>
成長(zhǎng)路上的挫折使我的人生津津有味。小時(shí)候的我對(duì)外界充滿強(qiáng)烈的好奇心,就像魚(yú)兒渴望在大海中遨游一樣。
那是一個(gè)有月亮的晚上,我們像往常一樣來(lái)到廣場(chǎng)中心,只見(jiàn)一群穿著旱冰鞋的大哥哥大姐姐正在玩兒花樣輪滑。旱冰鞋在他們的腳下仿佛變成了一群小精靈,靈活地拐彎,靈活地跳躍。我瞬間看呆了,好像來(lái)到了旱冰世界,自己也在滑。不一會(huì)兒,大哥哥大姐姐們滑著旱冰樂(lè)呵呵地走了。突然,一個(gè)奇妙的想法在我的腦袋里綻放:我自己也可以滑旱冰!想到這兒,我便像小兔子一樣蹦蹦跳跳地去找媽媽了,“媽媽,我想滑旱冰!薄鞍,你才這么小,長(zhǎng)大了再說(shuō)吧!”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)道。
我像一個(gè)泄了氣的皮球,悶悶不樂(lè)地回到家中。媽媽見(jiàn)我不高興了,就安慰道:“你要是會(huì)滑我就給你買。”“我當(dāng)然會(huì)滑了!蔽易砸詾槭堑卣f(shuō)道。于是,我便開(kāi)始學(xué)旱冰?墒菦](méi)想到我總是摔倒,磕得腿都疼了,我生氣地把旱冰鞋扔到一邊,嗚嗚地哭起來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我:戰(zhàn)勝挫折,走向成功!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,每當(dāng)看到鞋柜里那雙旱冰鞋時(shí),便會(huì)想到這件事情。
在我們的成長(zhǎng)道路上,自然少不了挫折與成功,正是因?yàn)橛辛怂鼈兊呐惆椋覀儾挪粩喑砷L(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇13
在我們的成長(zhǎng)中,挫折總是難免的,挫折使一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒(méi);而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中,需要有不怕挫折,積極的態(tài)度。
有的人會(huì)說(shuō):"挫折像災(zāi)難,徹底摧垮我的生活;挫折像一堵墻,讓我走投無(wú)路!倍硪恍┤藙t會(huì)說(shuō):“'挫折像高山,跨過(guò)去豁然開(kāi)朗;挫折像彩紙,可以畫(huà)出更美麗的圖案!贝煺劬褪沁@樣,面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè),而積極的心態(tài)源于挫折。
愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,曾先后試驗(yàn)了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對(duì)愛(ài)迪生贊嘆道:“你失敗了八千多次,真了不起!”愛(ài)迪生回答道:“先生你錯(cuò)落了,我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已!弊詈笏晒α。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心,一定要用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)困難,這樣我們的生命之根才會(huì)扎得更深。
我在考試的時(shí)候沒(méi)有考好,就要以下次努力爭(zhēng)取,勇于面對(duì)挫折,只有敢于和善于直面人生的挫折,才能在挫折中奮飛,在拼搏中成功。
成長(zhǎng),需要挫折,需要面對(duì)困難、挫折的積極心態(tài),來(lái)成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè),需要做以下幾點(diǎn):一:正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài);二:認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因;三:理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力;四;樹(shù)立信心,增強(qiáng)勇氣。
正如“雄鷹翱翔天空,難免折傷飛翼;駿馬奔馳大地,難免失蹄折骨”人的一生不可能一帆風(fēng)順,事事如意。
我相信,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中只要做到不畏挫折,敢于像挫折挑戰(zhàn),我們的生命之根一定會(huì)扎得更深的!
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇14
人生,是一條路,路上種滿了各種花草樹(shù)木,讓你一路芬芳,但難免也會(huì)遇到絆腳石,讓你狠狠的摔一跤,有人站得起,有人站不起,有人需要朋友拉一把,站起。
沒(méi)錯(cuò),人生,說(shuō)不出的滋味,因?yàn)橛薪O腳石——挫折,則讓我們嘗到了人生的酸甜苦辣、挫折,人人都要面對(duì),即使有人冤枉你……挫折,這一詞,要潛心去理解,要更深更深地去理解,假如成功是一條街船,那挫折必是海上的風(fēng)浪,只有戰(zhàn)勝風(fēng)浪,才能找到成功的道路。
挫折是什么?挫折是人人都要面對(duì),人人都要經(jīng)歷,人人都要戰(zhàn)勝他的!即使牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力;即使愛(ài)迪生發(fā)明電燈;但他們都經(jīng)歷過(guò)挫折,就像我們所說(shuō)的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?誰(shuí)一出生就會(huì)說(shuō)話?誰(shuí)一子就會(huì)成功?又是誰(shuí)一下子就上了名的牌大學(xué)?這些都:不!可!能!為什么?人人都需要磨練,人人都需要在一次又一次的挫折中體會(huì)人生,去了解人生,去看清世界都是平等的!就像愛(ài)因斯坦說(shuō):"人人都是平等的,我們不會(huì)向命運(yùn)低頭,老天爺也不會(huì)溺愛(ài)一個(gè)人的,我們何必要重視挫折呢?今天,我為什么不舉我的事例呢?那我就要問(wèn):"路在哪里?"路在腳下,對(duì)既然路在腳下,那能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)啊!那為什么被"絆腳石"絆了一下,摔了一跤,就不敢往前走?圣子要一步三回頭,回味從哪里面的體會(huì)嗎?不是!路在腳下,路還很長(zhǎng)!那也會(huì)有人表現(xiàn)出:一朝被蛇咬,十年怕井繩的樣子,那我要對(duì)你說(shuō):"過(guò)去了就好了,為什么要怕挫折呢?忘了它,記住從中的感悟不就好了嗎?人人都經(jīng)歷過(guò)挫折。
路在哪里?路在腳下!放心大膽地往前走,挫折只是一塊石頭,小心點(diǎn)繞過(guò)去,當(dāng)然,被絆了一下也沒(méi)關(guān)系,別人對(duì)你怎樣都不要管,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇15
成長(zhǎng)路漫漫,總會(huì)遇到荊棘,總會(huì)有過(guò)挫折,有過(guò)失敗。就算前路要面臨許多困難與挫折,我們也要積極地面對(duì),從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷改善自己的不足。
讀小學(xué)的時(shí)候,我遇到一位老師,她管我們十分嚴(yán)厲,幾乎每天都可以聽(tīng)到她訓(xùn)斥我們班上幾個(gè)差生,這讓我十分敬畏她。有一次,不知是什么原因,我的一本資料不見(jiàn)了,這本書(shū)又是那位老師課上要用的,這使我十分擔(dān)心。我小心翼翼地聽(tīng)課,可還是被發(fā)現(xiàn)了。我被她訓(xùn)斥了一頓,而且她似乎覺(jué)得我是故意不帶書(shū)的,就叫我出去罰站。
不知是因?yàn)槟菚r(shí)心比較脆弱,還是因?yàn)槲覍?duì)她的訓(xùn)斥很恐懼,回到家我也沒(méi)有向媽媽提起這事,更沒(méi)有提出要重新購(gòu)買資料。導(dǎo)致了我更加害怕犯錯(cuò)誤,不敢去面對(duì)挫折,這樣維持了好長(zhǎng)一段時(shí)間。在一次媽媽和我的談話中,驅(qū)散了我心中的陰影。
那段時(shí)間,我連續(xù)幾次考試都十分差,而且表現(xiàn)也不好,被老師提醒了一下,但這似乎觸及到了我那部分陰影,使我連續(xù)幾天都十分沮喪。媽媽看在眼里,于是一天晚上來(lái)跟我閑聊:“兒子你怎么了?這幾天都無(wú)精打采的,是不是考試沒(méi)考好?還是因?yàn)槠渌裁词拢俊蔽覜](méi)說(shuō)話,只是搖了搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。沉默了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“考試沒(méi)考好不要緊,要勇敢面對(duì)它,總結(jié)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,而且都已經(jīng)過(guò)去了,已經(jīng)不要緊了,以后還有很多考試等著你,這次沒(méi)考好,通過(guò)努力下次一定能考好的。加油!要信自己一定能行哦!”聽(tīng)完這段話,我恍然大悟,明白了媽媽的良苦用心。我走出了陰影,積極地投入到學(xué)習(xí)中去。
挫折與困難并不可怕,怕的是不敢去面對(duì)困難與挫折。而且我們也不能一直沉浸在過(guò)去的錯(cuò)誤中,要以一顆平常心去接受過(guò)去,與自己的過(guò)去握手言和。是啊,媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我還要面臨許多事,會(huì)遇到許多的挫折與困難,我不能在一件事中徘徊不前。
那天,我領(lǐng)悟到了許多。我覺(jué)得就在那一刻,我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇16
傍晚,我坐在窗邊,我時(shí)不時(shí)望望窗外,我感到此刻的天是陰沉沉的,心中似乎有塊大石頭一直揪著,此時(shí)的我就像是遭到了千萬(wàn)分打激。
這些都是要從我早上的數(shù)崇考試說(shuō)起,老師拿著卷子走進(jìn)教室,我便開(kāi)始不知所措,因?yàn)樽蛲砦也](méi)有復(fù)習(xí)過(guò)。
試卷發(fā)到我手上,我忐忑不安地寫了起來(lái),看著眼前這一排排密密麻麻的數(shù)字,我的心里是崩潰的,可考試時(shí)間不斷地流失,我只好動(dòng)筆寫下那些錯(cuò)誤的笞案。終于交卷了,我萬(wàn)分不安地交上了試卷。直到中午試卷發(fā)了下來(lái),我拿起試卷那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字展現(xiàn)在我的眼前“43”。接著我便再也不敢拿出試卷,裝做一副苦無(wú)其事的樣子,把試卷塞進(jìn)了課桌堂里。而那些考的好的同學(xué)總是一個(gè)接一個(gè)的來(lái)問(wèn)我:“你考了幾分呀!”“我…我考的一般沒(méi)你好!”我心中十分焦慮。生怕會(huì)被他們知道我考的很差,而被他們嘲笑。
我回到家里,我始終不知道,該怎么把考試的事情告訴爸媽。我拿出試卷放在桌上,為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn),我把門給反鎖了。我坐在椅子上看著桌上的試卷,心里想了很多。漸漸地,我不禁讓淚水浸濕眼眶,看著那令人心酸的成績(jī),淚水瞬間奪眶而出,“啪…啪啪”只聽(tīng)見(jiàn)淚水一滴又一滴落到了桌面上。
突然,一陣敲門聲傳入我的耳畔,原來(lái)是媽媽來(lái)送水,我連忙拿起試卷放進(jìn)抽屜。慢慢打開(kāi)門來(lái)。我望著媽媽那慈祥的雙眼,忍不住抱起媽媽就號(hào)啕大哭。媽媽放下杯子,用那細(xì)膩的雙手,撫摸著我的頭,親切地問(wèn)到:“女兒,怎么了,有什么難過(guò),跟媽媽說(shuō)說(shuō)!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)到:“我…我這次數(shù)學(xué)成績(jī)只考了…考了43分!”媽媽聽(tīng)了并不驚詫,卻是微微一笑:“你是不是題目的含義不理解,還是公式?jīng)]有背會(huì),雖然你這次考差了,但是我們可以查漏補(bǔ)缺呀!把錯(cuò)誤的地方找出來(lái),認(rèn)識(shí)到自己真正錯(cuò)在哪里!眿寢尩脑捳Z(yǔ)讓我驚嘆。于是,我和媽媽一起看了題目的出錯(cuò)點(diǎn)和缺漏的地方,訂正好了試卷。
那次考試以后,我明白了一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)的這條路上,總會(huì)遇到挫折,但只要你有勇氣打敗挫折,就沒(méi)有什么是可以阻擋你前進(jìn)的腳步。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇17
聽(tīng)說(shuō)我一生下來(lái),就瘦巴巴的,外婆一看見(jiàn)我就說(shuō)我這孩子怎么像個(gè)瘦猴似的。
兩歲那年,我突然得了一場(chǎng)大病,高燒到40度左右,害得父母每天都為我直奔人民醫(yī)院,我想這也算是我的挫折吧。
四歲時(shí),我上了幼兒園,由于我發(fā)音含糊不清,很多小朋友都來(lái)嘲笑我,說(shuō)我笨。一些比我強(qiáng)壯的人都來(lái)欺負(fù)我,連老師都說(shuō)我有點(diǎn)呆。
七歲時(shí),我大班畢業(yè)了,邁進(jìn)了盼望很久的小學(xué)。可誰(shuí)知,在第一次考試時(shí),我在想我長(zhǎng)大要當(dāng)什么什么家,誰(shuí)知下課的鈴聲突然響了起來(lái),一字都沒(méi)寫的我只好交了一張白卷,得了一個(gè)紅蛋蛋。老師知道后,馬上打電話到我家,還問(wèn)我爸:“你兒子是不是白癡啊?竟一字都不寫!边@一個(gè)電話害得我接受爸爸2個(gè)小時(shí)又零3分的思想教育。
九歲時(shí),我已經(jīng)是三年級(jí)了,可數(shù)學(xué)成績(jī)是一般般,為了提高成績(jī),我申請(qǐng)假日活動(dòng)入奧數(shù)班,可老師說(shuō)要入學(xué)考試,擇優(yōu)錄用。結(jié)果我考不上,總之,這讓父母直嘆:學(xué)習(xí)差有錢都無(wú)處使,這也把我的學(xué)習(xí)興致全澆滅了。
十一歲時(shí),我已經(jīng)到了五年級(jí)了,誰(shuí)知我最喜歡的馬老師已經(jīng)不再教我了,更想不到的是教我數(shù)學(xué)的竟是被人稱為全校五大嚴(yán)肅老師之一的葛世美老師。聽(tīng)上屆的學(xué)生說(shuō)他可是當(dāng)過(guò)兵的,他扔粉筆是特別的準(zhǔn),簡(jiǎn)直百發(fā)百中。哪知道,第一天上課時(shí)我稍一走神,他就給我一個(gè)下馬威,粉筆直射過(guò)來(lái),正中我額頭,那個(gè)鉆心的痛啊!這該是殺雞儆猴吧!這讓我們“草包群”個(gè)個(gè)嚇破了膽。
十三歲時(shí),我邁進(jìn)了中學(xué)大門,誰(shuí)知讀初中要一連五天都住在學(xué)校里,我這飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的人可受苦了。自己蒸飯、自己疊被不說(shuō),晚上躺在床上,寢室里熱得像蒸籠,可連電扇也沒(méi)有,蚊子卻嗡嗡作響。哎!
現(xiàn)在十四歲的我上初二了,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,壓力更大了,雙休日也被奪走了,媽媽的嘮叨聲也變得越來(lái)越多了。
這就是我0——14歲時(shí)的挫折,回過(guò)頭看看,感覺(jué)我就是在挫折堆中連滾帶爬過(guò)來(lái)的,仔細(xì)瞧瞧自己,還挺健康壯實(shí)的?磥(lái)人生本來(lái)就是在克服挫折中成長(zhǎng)的!
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇18
不和諧的音符從我的手中流出,我拼命想挽回我的失誤,然而無(wú)濟(jì)于事。那次鋼琴比賽,終是以我的失敗告終。
走下舞臺(tái),我的老師就陰沉著臉把我拉到了休息室。沉默良久,她問(wèn)我到底有沒(méi)有繼續(xù)學(xué)鋼琴的必要。一直低著頭的我,瞬間把頭抬起來(lái),“當(dāng)然要繼續(xù)學(xué),這可是我的夢(mèng)想!薄翱墒悄憧纯茨阕约,退步了多少?你真是太讓我失望了!蹦且豢蹋业难蹨I不爭(zhēng)氣地流下,“我,我……”我想找一個(gè)借口辯解,卻發(fā)現(xiàn)所有的語(yǔ)言都是那么蒼白。她嘆了一口氣,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,“算了,你自己想想吧!闭f(shuō)完,便離開(kāi)了休息室。在她嘆氣事,我看見(jiàn)了她眼中滿滿的失望。
我走在回家的路上,心里第一次感覺(jué)迷茫。我執(zhí)著于我的音樂(lè)夢(mèng),可是可是練琴的困難令我想要放棄。到家之后,我把自己鎖在自己的房間里。想著過(guò)去的一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猛然發(fā)現(xiàn)這次失敗似乎是必然。別人練琴時(shí)我玩手機(jī),別人背譜子時(shí)我打游戲。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,別人都在為夢(mèng)想努力,不斷的前行。而我,卻把時(shí)間浪費(fèi)在別的地方,我的能力止步不前甚至倒退。
我走到鋼琴旁邊,照著譜子,彈起了剛剛演奏失敗的曲子。這一次我的心里沒(méi)有緊張,有的只是平靜。中間無(wú)數(shù)次卡頓,無(wú)數(shù)次走音。我終于意識(shí)到我剛剛的演奏多么糟糕,演奏水平甚至不如一個(gè)初學(xué)者,我的老師,一定很沒(méi)有面子吧。
這一次,我坐在鋼琴前,一次又一次地練習(xí)著。當(dāng)你專注于一件事情時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的飛快。幾個(gè)月后,我再一次登上了那個(gè)舞臺(tái)。上臺(tái)前,我的老師對(duì)我說(shuō):“不要緊張,發(fā)揮正常水平就行了!蔽抑,她想讓我克服我自己心里的那道坎,不讓上一次的失敗,成為我前進(jìn)的障礙。舞臺(tái)的燈光逐漸亮起,一個(gè)個(gè)音符行云流水般地彈出,一曲終了,臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起,淚水模糊了我的視線。
走下臺(tái),我看見(jiàn)了她臉上的笑容,那笑容是鼓勵(lì),是欣慰。“老師”我奈下心里的興奮,“我成功了!”笑容洋溢在我的臉上。她笑著摸摸我的頭,“夢(mèng)想不可能一帆風(fēng)順,但是努力一定會(huì)有回報(bào)。”
努力一定會(huì)有回報(bào),我始終相信這句話。如今我依舊在為了夢(mèng)想而努力,這條路布滿荊棘,但是為了不辜負(fù)自己,我會(huì)一直努力。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇19
挫折是什么?挫折是我們成長(zhǎng)道路上一道道難以通過(guò)的關(guān)卡;是行走路途中,前方的一片荊棘;是爬山時(shí),身上千斤重的包袱;是躍倒后再站起來(lái)的勇氣。挫折在我們的日常中扮演著一個(gè)必不可少的角色,小到攻克一道難以解決的數(shù)學(xué)題,大到解決一個(gè)相當(dāng)棘手的問(wèn)題,生活中各處都留下了它的足跡。
挫折能使我們進(jìn)步,能夠讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)新的思想。當(dāng)你被一道數(shù)學(xué)題阻止了前進(jìn)的腳步,你會(huì)想方設(shè)法去攻克它,解決它,當(dāng)解決完之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這道數(shù)學(xué)題也并不是這么難通往成功的路上的人很少,因?yàn)椴⒉皇撬腥硕寄苡赂业厝ッ鎸?duì)挫折。
在古代,許多文人墨客也都遭受挫折。蘇軾三次被貶,尤其是“烏臺(tái)詩(shī)案”,他不過(guò)就是一個(gè)用筆寫寫文章的詩(shī)人,卻因詩(shī)中出現(xiàn)的幾個(gè)詞,就被戴上了對(duì)皇帝不敬的帽子,他的心中又何嘗不是苦悶的,他所經(jīng)受的挫折也是巨大的。“詩(shī)仙”李白,有首偉大的攻治抱負(fù),可他又是如何?“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”。他這樣一個(gè)豪邁,豁達(dá)的人竟然也會(huì)有迷茫,不知前路向在的時(shí)候。但“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄S謱懗隽怂诖斓暮笾匦抡駣^精神,可見(jiàn),他受后人的景仰是實(shí)至名歸的!坝麨槭ッ鞒资,肯將衰朽惜殘年!表n愈也是忠心于朝遷,鞠躬盡瘁,死而后已的,可奈何,皇帝不認(rèn)同他,他的一腔熱血只好付諸東流。蘇軾、李白、韓愈哪個(gè)不是在歷史的長(zhǎng)河中極具盛名的人物啊,可他們也會(huì)經(jīng)歷種種挫折的磨難,遭受種種困境,但是他們從不放棄,剛毅堅(jiān)韌,正是因?yàn)檫@種高尚和堅(jiān)定的人格,他們才備受后人的崇敬。
在歷史的長(zhǎng)河中,哪一位響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋锊皇墙?jīng)歷種種挫折與磨難才達(dá)到如今的成就。挫折是成功道路上的絆腳石,被挫折打敗并不可怕,可怕的是打倒了就從此一蹶不振。我們要勇敢地去面對(duì)挫折,挫折是絆腳石的同時(shí),還可以為我們引領(lǐng)道路。走在挫折的路上就是走在成功的路上,加油吧!少年,我們的征途是星辰大海。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇20
雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順利,但是“萬(wàn)事如意”、“心想事成”畢竟是人類美好的愿望。從古至今,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,正是擁有了這種種的困難,才磨煉了我們的毅力和斗志。
人生如茶,那濃郁的清香不就是經(jīng)歷幾番周折才能煉出來(lái),相同而言,要想取得成功必須經(jīng)歷磨煉,才能感受到生命的精彩,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。樂(lè)觀向上的人,把日常生活中的磨煉當(dāng)成一場(chǎng)玩笑、人生一段幽默的插曲。而一心只想成功的人,卻把它當(dāng)成老天的不公平。不由想起蘇軾所說(shuō)的“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!钡拇_如此,在對(duì)命運(yùn)的磨煉面前,我們要以一顆上進(jìn)之心,而不是悲觀和怨天憂人。
我國(guó)乒乓名將——家喻戶曉的鄧亞萍選手,不就是憑著堅(jiān)忍不拔的意志,歷經(jīng)磨難,通過(guò)不懈的努力才走向成功的嗎?由于濃厚的興趣,鄧亞萍選手從四五歲已開(kāi)始練球,到了8歲已是技藝超群。這時(shí),正當(dāng)她信心滿懷向河南省隊(duì)進(jìn)發(fā)時(shí),卻因?yàn)樯砀叨溥x。隨后被鄭州市乒乓球隊(duì)收下,她并不自卑而是頑強(qiáng)拼博,與命運(yùn)抗衡。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,鄧亞萍選手取得了巨大的進(jìn)步。從此,在世界乒乓球賽事中也有了她的足跡,為我國(guó)爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。
海倫·凱勒又是一個(gè)奇跡。她從小就雙耳失聰,雙目失明,在這樣的艱苦環(huán)境,她毫不氣餒,在家教的幫助正,不僅學(xué)會(huì)了盲文,還創(chuàng)造出了震動(dòng)文學(xué)界的名著《假如給我三天光明》,她向我們證明磨煉是上帝給予人類最好的禮物。
我不由感嘆:挫折的磨煉是人類的必須品、營(yíng)養(yǎng)品,它給予人力量、給人鼓舞。身體有缺陷的人就能很好地利用它,讓它發(fā)放出巨大的能量,而做為正常人的我們,就不覺(jué)得慚愧嗎?而我們所缺乏的正是他們堅(jiān)持不懈的毅力!
總之,只有歷經(jīng)挫折的磨煉才能成就人生夢(mèng)想。從錯(cuò)誤及失敗中學(xué)習(xí)你才會(huì)成長(zhǎng)得更茁壯,當(dāng)你歷經(jīng)挫折的'磨難之后,驀然回首,成功就在你面前。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇21
如果人生是暗夜中的一次遠(yuǎn)行,那么挫折則是這路上的一盞明燈,雖然刺眼,但能驅(qū)散迷茫,引人前行。
我本來(lái)就不是一個(gè)記憶力很好的孩子,往往歷史、道德課上同學(xué)們一遍記住的問(wèn)題,我總?cè)灞橐陨先匀徊皇炀。但我?jiān)信“笨鳥(niǎo)先飛”的道理,在其他同學(xué)貪玩睡覺(jué)的時(shí)候,我總是默默地自覺(jué)背書(shū),因而小科成績(jī)總是不錯(cuò)。
可是生活總喜歡把玩笑開(kāi),大約是兩年前的這個(gè)時(shí)候,在期中考試文綜的考場(chǎng),我信心滿滿地考試,我為這次考試做足了準(zhǔn)備,十分有把握的認(rèn)為我一定會(huì)再次取得高分。但令我沒(méi)想到的是,有點(diǎn)得意忘形的我竟錯(cuò)了簽題卡,一連幾題全部涂錯(cuò),文綜成績(jī)不僅因此一落千丈,總成績(jī)的名次也大幅下跌。
知曉成績(jī)時(shí)的我猶如晴天霹靂般,眼前原來(lái)明亮的世界頓時(shí)變得黑暗無(wú)邊,為什么會(huì)這樣?為什么會(huì)這樣?我在心中問(wèn)自己,那一整天我坐立難安,吃不下飯,聽(tīng)不進(jìn)去課,晚上便把自己鎖在自己屋里,伏在桌上,把頭深埋在雙臂間,任眼前盡是黑暗,竟忍不住低聲哭出來(lái)了。
許久,我抓狂的心疲憊下來(lái),頭腦也逐漸清醒,似乎覺(jué)得剛剛病態(tài)的行為有些過(guò)失,可笑了。我抬起頭來(lái)想看看過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,目光恰好與臺(tái)燈發(fā)出光的相撞,習(xí)慣了黑暗環(huán)境的眼珠立即感到一陣刺痛,然而刺痛過(guò)后,原本模糊眼前又重新變得清晰明亮。我愣住了,深思起來(lái),看了看桌邊的試卷,猛然醒悟過(guò)來(lái):挫折,不就像這刺眼的明燈嗎?雖然它刺痛了雙眼,令人難以睜開(kāi)眼睛,但只要適應(yīng)了強(qiáng)光,敢于面對(duì)強(qiáng)光,不就能看到更清晰明亮的世界了嗎?想到這里,我勇敢地拿起那張?jiān)嚲恚戳丝淳碇心怯薮赖谋晃彝垮e(cuò)了的答案,忍不住笑了。
是啊!每個(gè)人的一生都有不如意的時(shí)候,它們像燈一樣刺疼了愚鈍的雙眼,卻又明亮了眼前所見(jiàn)的世界,只有學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與打擊,保持自信,才能忍住強(qiáng)光,看清更加真實(shí)的世界,才能更加堅(jiān)定無(wú)畏地走下去
從此,我的人生路上每遇到挫折,就會(huì)想起那束刺眼的強(qiáng)光,然后再次鼓起勇氣,讓眼前云開(kāi)霧散,彩虹萬(wàn)丈。
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇22
走在人生的跑道上,烈日高照,沒(méi)有人不會(huì)流汗,路面崎嶇,沒(méi)有人不會(huì)跌倒。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)因?yàn)榇煺鄱j喪,而我也不盡如此。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn),倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時(shí)內(nèi)心正是徬徨交錯(cuò)的我時(shí),那么,我想我將會(huì)給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)誠(chéng)懇的忠告,悲傷和微笑都是一個(gè)表情,那我何不微笑呢?機(jī)會(huì)喪失了不代表不再有,只因一次失敗就放棄的人,才是永遠(yuǎn)的輸家!
人的一生,不一定都是事事順利,或許一次波折、一次打擊,都有可能成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就以我自身說(shuō)起;從小,我就成長(zhǎng)于優(yōu)越的家庭,幾乎沒(méi)有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn),每次比賽也都光榮得獎(jiǎng)。直到有一次的四年級(jí)上學(xué)期,我自信滿滿的參加了太空人評(píng)選計(jì)劃,那時(shí),我因?yàn)樘^(guò)于得意,太過(guò)于相信自己的英文能力,導(dǎo)致在第二次決賽時(shí),因?yàn)闇?zhǔn)備不周,原本熟記的臺(tái)詞全都忘得一干二凈,這對(duì)我而言是何等的打擊,當(dāng)時(shí)的我不愿受到如此的挫折,便決定不再比賽了,過(guò)了好一陣子,才得以釋懷。
現(xiàn)在回顧起當(dāng)時(shí)的我,不免感到同情,不只是同情于當(dāng)時(shí)的徬徨,更是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過(guò)去,對(duì)那時(shí)年幼的我,提出心中的忠告。∪绻梢裕覍(duì)自己由衷的開(kāi)導(dǎo);在舞臺(tái)上表演的舞者,那一位不是磨破了好幾只舞鞋?在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的選手,那一個(gè)不是從困境中爬出來(lái)的?就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯,你要只當(dāng)微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾泄,你要當(dāng)做只是屋瓦漏水,人,不能在逆境前所低頭。我們不能因?yàn)樽璧K而倒下,就算摔了一跤,還是可以再爬起來(lái)重新來(lái)過(guò),誰(shuí)說(shuō)失敗就是不可能,也許它就是個(gè)省思,讓我們休息,反省并重新出發(fā)。
或許當(dāng)時(shí)的我還太小,無(wú)法了解每場(chǎng)比賽的意義,但是,現(xiàn)在的我已經(jīng)走了深谷,找出了失敗的涵義,我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,也是要向以前的我提出的忠告,冬天走了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎??jī)和骷伊譄ㄕ孟壬f(shuō):“我,不是現(xiàn)在的我”,假如真是如此,那么我就早已突破!!
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇23
人的一生極其漫長(zhǎng),也極其曲折,因此路上的坎坷也就分外的多。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。”我覺(jué)得這句話說(shuō)的非常有道理,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷,我們才能真正的成長(zhǎng)。
在還小的時(shí)候,每個(gè)人呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步之時(shí),不知道要經(jīng)過(guò)多少次哭泣,多少次跌倒,多少次失敗之后,我們才可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”,才可以自己輕松地邁出腳步。后來(lái),上學(xué)了,要經(jīng)過(guò)多少次學(xué)習(xí),多少次努力,才能學(xué)會(huì)寫一個(gè)又一個(gè)的漢字,又經(jīng)過(guò)多少次的坎坷曲折后,才會(huì)寫第一篇作文。
無(wú)數(shù)次的坎坷陪伴我們從小到大,一點(diǎn)一點(diǎn)的坎坷讓我們學(xué)會(huì)了自己的事要靠自己完成。
坎坷可以創(chuàng)造一個(gè)人,就像發(fā)明電燈的愛(ài)迪生,經(jīng)過(guò)一次又一次的考驗(yàn),最終找到了那條通向成功的光輝大道,坎坷造就了一位偉大的發(fā)明家。李白不受朝廷重用,但他絕無(wú)灰心喪氣之舉,一詠便是“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”的豪邁。居里夫人身患血癌,但她仍然堅(jiān)持不懈的努力,一開(kāi)口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌。試問(wèn)古今中外哪位名家巨匠沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷的洗禮?坎坷不是痛苦的借口,它是快樂(lè)的保證;坎坷不是絕望的借口,它是奮起的保證;坎坷不是失敗的借口,它是成功的保證。
坎坷是嚴(yán)師,也可以是敵人,這關(guān)鍵在于你自己是否有信心經(jīng)受住坎坷的考驗(yàn),看你是努力奮斗通過(guò)考驗(yàn),還是舉手投降輸?shù)粢磺。坎坷是墊腳石,
有了它,我們才會(huì)登得更高,望得更遠(yuǎn),坎坷又如額外功,容不得自己選擇,而是必須去做,既然必須去做,又何不做得更好?因此,我們不僅要面對(duì)它,更要戰(zhàn)勝它。
人生路上坎坷多,但這正是磨練人的,堅(jiān)持的人就能達(dá)到成功的彼岸。
的信念,磨礪我們我意志!白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”!
成長(zhǎng)路上挫折作文 篇24
幾年前,我踏上了一條路,他們都說(shuō)這條路上荊棘遍布,沼澤當(dāng)?shù)溃灰а罌_過(guò)去,便會(huì)有糖果樹(shù),興許還能瞧見(jiàn)彩虹呢!
年幼的我以為自己強(qiáng)大無(wú)比,一心只想著見(jiàn)那所謂的“糖果樹(shù)”,便覺(jué)所謂荊棘不過(guò)是嚇唬小孩子的幼稚把戲。
可那命運(yùn)之神倒也寬容,她似乎看穿了當(dāng)時(shí)我的心思,便讓小學(xué)不怎么用功,甚至于從未有過(guò)勤奮念頭的我頻頻坐上第一的寶座。不知算是好事還是壞事。
果不其然,剛上初一的我在第一次期中考上慘遭滑鐵盧。自那之后我便一蹶不振,卻又想起自己曾經(jīng)的光輝戰(zhàn)績(jī)和幼時(shí)旁人的告誡,我頓悟自己是中了命運(yùn)之神早早設(shè)下的圈套,便開(kāi)始拿起書(shū)本,握住筆,試圖與之交戰(zhàn)。
漸漸開(kāi)始用功的我,在年度第二次考試中的成績(jī)也不盡如人意。畢竟我對(duì)自己的能力一向沒(méi)什么自信,便又開(kāi)始懷疑自己,質(zhì)問(wèn)自己。那一陣子是我至今都不敢再回憶的時(shí)光,因?yàn)榈弥约旱呐](méi)有得到回報(bào)的感覺(jué)太難熬了,太討厭了。就像自己精心雕琢的工藝品非但得不到他人的喜歡,還被摔碎踐踏一樣。
“這條路上荊棘當(dāng)?shù)溃訚杀椴肌边@樣的聲音在我腦海中盤旋縈繞,它是在提醒我嗎?對(duì)!我現(xiàn)在面對(duì)的不就是那些荊棘沼澤嗎?我可是要披荊斬棘,飛躍沼澤,去遠(yuǎn)方看糖果樹(shù)和彩虹的呀!這點(diǎn)兒挫折又算得了什么!
打那天起,我便瘋也似的發(fā)奮學(xué)習(xí),大晚上泡著腳背單詞已變成習(xí)慣;清晨這棟樓上獨(dú)一份的光見(jiàn)證了我的逐步蛻變;習(xí)題上的空全被填上,書(shū)皮也已褪去嶄新的漆面光澤。
我堅(jiān)信,在這條路的無(wú)數(shù)挫折背后,蓄勢(shì)待發(fā)的,是無(wú)盡的光明。
命運(yùn)之神終是公平的,那種程度的努力她不可能視而不見(jiàn)。終于,我在荊棘背后看到了一縷光明。
一路上,免不了挫折。兒時(shí)的夢(mèng),終是夢(mèng)。歡喜承受大自然的每一落筆,筆筆都是天意,生命沒(méi)有敗筆。
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