我的挫折作文(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的挫折作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的挫折作文1
挫折是良師,是益友,伴我們成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解、寬容和空間。但在成長(zhǎng)的道路上,最不可少的是挫折!
挫折是成長(zhǎng)道路上必不可少的考驗(yàn)。它固然會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
挫折是普遍存在的,如果我們對(duì)可能遇到的困難和挫折早有心理準(zhǔn)備,隨時(shí)迎接困難和失敗的挑戰(zhàn),一旦遇到挫折,就不致驚慌失措。挫折能幫助我們提高扭轉(zhuǎn)逆境,克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
挫折既可能促使你走向成熟,也可能成為你成長(zhǎng)的障礙,關(guān)鍵就在于你對(duì)待挫折的態(tài)度。
面對(duì)挫折,我們應(yīng)該采取積極樂(lè)觀的態(tài)度,而不應(yīng)整天抱怨消極,悲看生活;我們面對(duì)挫折要冷靜思考,保持積極的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓,最終走出困境,成為生活的強(qiáng)者。
小鳥(niǎo)可以忍痛學(xué)飛,冒著折翅的危險(xiǎn),只為了今后的成長(zhǎng);小草可以竭盡全力冒出嫩芽,只為了今后更好的生存;而我,卻在一次考試失敗中獲得了成長(zhǎng)!
那次,本以為自己早已經(jīng)做完了試卷,肯定能考到好成績(jī),便心情大為愉快;然而,結(jié)果卻出于我的意料。我竟獲得了平生第一次最差的作文成績(jī),36分!那天,我?guī)缀跏强拗氐郊业,向媽媽坦白一切,媽媽?tīng)了,沒(méi)有責(zé)怪我,反倒撫摸著我的頭安慰我,說(shuō):“別灰心,相信自己是最棒的,挫折只是我們?cè)谕ㄟ^(guò)成功路上的一次錯(cuò)誤選擇,記住經(jīng)驗(yàn),記住教訓(xùn),下次就是你做別的選擇的指導(dǎo)理論了。你不會(huì)那么容易就被挫折打敗,對(duì)嗎?”望著媽媽鼓勵(lì)的眼神,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!
從那以后,我上課不再開(kāi)小差,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做好筆記,課后復(fù)習(xí),并多看課外書(shū)。終于,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)提上去了!從中,我也獲得了成長(zhǎng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程,需要的有時(shí)很多,有時(shí)很少,有的人需要無(wú)限的鼓勵(lì)關(guān)懷,理解、寬容和空間。但在成長(zhǎng)的道路上,最不可少的是挫折!
挫折是成長(zhǎng)道路上必不可少的考驗(yàn)。它固然會(huì)給我們的身心造成打擊和壓力,帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我的挫折作文2
俗話(huà)說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折,就不會(huì)有成功,只有笑著去面對(duì)挫折,才會(huì)有成功的一天。
無(wú)論是在什么時(shí)候我們都會(huì)遇到挫折,但是在面對(duì)挫折的時(shí)候,不同的'人一般都只會(huì)兩種方法,一種是笑著去面對(duì),一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因?yàn),選擇逃避是那么的簡(jiǎn)單,而選擇面對(duì)卻是困難的。但我們都知道一個(gè)道理,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。想想古人吧,有哪一個(gè)成功的人不是先經(jīng)歷種種的挫折后才走向成功的呢,他們是我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。
就拿發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)他在發(fā)明電燈的時(shí)候,在他成功之前的實(shí)驗(yàn)中,他一共失敗了一千多次,如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗(yàn)中的一次放棄了的話(huà),那么,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的電燈了。由此可見(jiàn),當(dāng)時(shí)的愛(ài)迪生選擇了面對(duì)失敗的困難,他不斷地給自己信心,讓自己不斷的努力,一直到自己成功為止。這個(gè)例子很好的告訴我們沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話(huà),同時(shí)也讓我們更加的有信心去面對(duì)挫折與困難。無(wú)論是生活中的小事還是在自己的事業(yè)上所遇到的困難與挫折,我們都應(yīng)該面帶微笑的去面對(duì),因?yàn),只有這樣我們才會(huì)走向成功。
相信吧,朋友,只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)有成功的一天。笑著去面對(duì)挫折與困難,鼓足自己的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨。不斷的迎接狂風(fēng)與暴雨會(huì)讓我們的人生充滿(mǎn)生機(jī)與活力,每一個(gè)人只能活一次,既然只有一次機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜,只有這樣,才不會(huì)給我們的人生留下遺憾。
面對(duì)挫折要笑著,讓我們的人生更加的充滿(mǎn)色彩;讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝生活;讓我們更加的勇敢。努力吧,不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難所壓倒,一定要一步一個(gè)腳印的走好每一步,只有這樣才能給我們帶來(lái)更多的好處。同時(shí),理智的去面對(duì)挫折讓我們學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn),可以讓我們?cè)谝院笥龅嚼щy時(shí)能夠更加從容的去面對(duì)。同時(shí)要相信樂(lè)觀一點(diǎn)總是好的,在面對(duì)挫折時(shí)總保持樂(lè)觀向上的心態(tài),它能夠讓我們更好的去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
朋友,記住,面對(duì)挫折要笑著,樂(lè)觀感受人生,讓它成為我們?nèi)松淖谥肌N⑿Φ挠涌耧L(fēng)暴雨的吹打,時(shí)刻都相信,在暴風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。
我的挫折作文3
在人的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)次的挫折與困難,會(huì)給人生帶來(lái)許多深刻的磨難,有的人就此成功而有的人因此失敗,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有總結(jié)自己的不足,而我經(jīng)歷那件事之后才發(fā)現(xiàn)了自己以往從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)的真理,這是挫折告訴我的。
其實(shí),在初二年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)單純又自私的男生,什么事情都只要有利于自己就行了,而且那時(shí)我特別自負(fù),所以才會(huì)發(fā)生這件事。那時(shí),我的個(gè)性隨和,很容易交上朋友,我是(2)班的物理科代,卻跟(4)班的一個(gè)同學(xué)很要好,她的個(gè)性和我一樣張揚(yáng),也是物理科代,所以,我們之間有說(shuō)不完的話(huà),十分投機(jī)。也許所有的事情都有兩面性,賽翁失馬,焉知禍福?如果我知道這個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)使我和她走向窮途,我一定會(huì)放棄它,珍惜這份友情。
那時(shí)學(xué)校要推薦兩位學(xué)生去參加區(qū)舉辦的物理競(jìng)賽,我和她是最被看好的選手,但也許是老天爺特別眷顧我,所以我有幸勝過(guò)她,她那時(shí)還對(duì)我表示了祝賀,我本以為一切都可以過(guò)去了,可我錯(cuò)了。那幾天到了物理競(jìng)賽前的緊張階段,特別忙,很少和她在一起,就是在一起也是談?wù)撔╆P(guān)于物理競(jìng)賽的事,如果那時(shí)的我機(jī)靈一點(diǎn),多考慮別人,少宣耀自己,也許一切還可挽回。那一天,她的心情好像特別差,但我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一直說(shuō)著有關(guān)物理競(jìng)賽前的趣事,我不知道那是她十分犯忌的呀!她突然停了下來(lái),冷淡地看著我,對(duì)我一字一句地說(shuō):“不要再在我面前擺弄你的榮耀了,我根本不羨慕,你這樣讓人很討厭!闭f(shuō)完,她瞅了我一眼,徑自大步走了,只留下了孤獨(dú)的我。我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。那次物理競(jìng)賽的成功,面對(duì)自己班同學(xué)的祝福我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槲抑牢矣肋h(yuǎn)失去了她——一位兩小無(wú)猜的少年朋友。
至今,我總覺(jué)得這是我心中的一道傷痕,每次見(jiàn)到她,心中總升騰起有無(wú)限的歉意,卻又沒(méi)勇氣說(shuō)出口。雖然我聽(tīng)說(shuō)她在背后經(jīng)常議論我的是非,但對(duì)于她我是沒(méi)有生氣的理由的,因?yàn)檫@一切都是我造成的。從這次友情的挫折中,我改變了許多,為人不那么自私了,我學(xué)會(huì)為別人多考慮,多思量。因?yàn)榇煺鄹嬖V我:做一個(gè)人不能鼠目寸光,要放眼四方,更要學(xué)會(huì)站在別人的位置上去多想想人家。
我的挫折作文4
人生是多樣的,有歡笑,有眼淚,有快樂(lè),有辛酸,有成功,有失敗,有勝利,也有挫折。人生就是五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有,是這些讓我們的人生五光十色,更有價(jià)值!
記得有一次,小學(xué)的期末考試,我并沒(méi)有考好,心中一團(tuán)糟,放學(xué)后我在學(xué);▔杏巫。心中的成績(jī)條,讓我的心變成了一望無(wú)際的沙漠,我覺(jué)得自己很失敗,沒(méi)有發(fā)揮出最好的我。
身邊的低年級(jí)小朋友們?cè)跉g樂(lè)的嬉戲,銀鈴般的笑聲在耳邊回蕩,但我卻像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,沉浸在自己的世界里,沉浸在自責(zé)中,沉浸在那張成績(jī)單中……
回家后寫(xiě)完作業(yè),我又在思考:為什么這么差?為什么沒(méi)發(fā)揮出最好的自我?為什么?心煩意亂的我隨意翻開(kāi)一本,打算從書(shū)中尋找一會(huì)兒寧?kù)o。這時(shí),我看到了一篇寫(xiě)蜘蛛的短文,很觸動(dòng)我。
大概是講有一只小蜘蛛想在一面墻的墻角處織網(wǎng)安家,第一張剛網(wǎng)織好,卻被大風(fēng)吹斷了,當(dāng)它第二次織好網(wǎng)時(shí),卻被調(diào)皮孩子的棍子攪斷了。這時(shí),一只蝙蝠飛來(lái)對(duì)它說(shuō):"你還是算了吧,我看,你就不是個(gè)織網(wǎng)的料!"而小蜘蛛?yún)s微笑著說(shuō):"不,我覺(jué)得我一定能織好一張網(wǎng)!"蝙蝠笑了笑飛走了。最后小蜘蛛又經(jīng)過(guò)不懈的努力和汗水終于織好了一張又大又漂亮的網(wǎng)。
我覺(jué)得自己應(yīng)該像這只蜘蛛學(xué)習(xí),遇到挫折,不是被它嚇倒,而是要勇敢地去面對(duì),人生路上,總是會(huì)遍布荊棘,若你被它嚇倒,就永遠(yuǎn)體會(huì)不到成功的愉悅,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",只有勇敢地戰(zhàn)勝大風(fēng)大雨,才能看見(jiàn)美麗的彩虹向你微笑招手。
于是,我從自責(zé)中脫離出來(lái),每天努力地學(xué)習(xí),因?yàn)橹┲氲哪欠N堅(jiān)韌不拔地精神影響著我,在面對(duì)困難時(shí),我也會(huì)像它一樣勇敢地去面對(duì)!
功夫不負(fù)有心人,果然,我在后面一次大考中取得了個(gè)滿(mǎn)意的好成績(jī)!
著名作家海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):"困難對(duì)于天才來(lái)講是一筆巨大的財(cái)富,對(duì)于有才干的人,是通往成功的墊腳石,對(duì)于懦弱的人,是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。"汪國(guó)真也曾說(shuō)過(guò):"沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。"我們一定要勇敢地面對(duì)生活中的困難,戰(zhàn)勝它們,將它們轉(zhuǎn)化為通往成功的墊腳石,微笑地去面對(duì)!
所以,請(qǐng)勇敢地走下去!
我的挫折作文5
挫折是大自然萬(wàn)物生長(zhǎng)過(guò)程中不能割舍的一部份,身為萬(wàn)物之靈的我們?nèi)祟?lèi)又怎么能夠逃避。溫室里的花朵不堪一擊,荊棘中的玫瑰堅(jiān)忍不拔,挫折教會(huì)我們:越是遭逢困苦,越展現(xiàn)生命的堅(jiān)韌。
愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡,就算失敗數(shù)以千計(jì),仍舊不輕言放棄,直到剩下最后一種材料才試驗(yàn)成功,這不正是“天下無(wú)難事”的最佳例證。知名畫(huà)家謝坤山因不慎觸電而失去手腳,但他不曾失去信心,倔強(qiáng)的抵抗命運(yùn),永不認(rèn)輸,他輕描淡寫(xiě)的說(shuō):“跌倒了,站起來(lái)就好!奔词故ナ帜_,他仍舊用生命樹(shù)立標(biāo)竿。而世界知名的生命勵(lì)志家尼克也同樣是殘而不廢的典范,尼克做了很多超乎常人想象的事,游泳、攀登高峰,甚至極限運(yùn)動(dòng),每一項(xiàng)都證明肢體的殘缺不是生命的殘缺, 不盡力生活才是人生的不圓滿(mǎn)。
我永遠(yuǎn)記得中年級(jí)學(xué)校要舉辦跳繩比賽的時(shí)候,起初我認(rèn)為“跳繩”不就是拿著一條繩子跳來(lái)跳去的嗎?心想簡(jiǎn)直易如反掌;后來(lái)比賽的時(shí)候,我頻頻踩到繩子,失誤連連,根本低于標(biāo)準(zhǔn);結(jié)果我和幾位“實(shí)力差距懸殊”的同學(xué)一起被編入“魔鬼訓(xùn)練班”加強(qiáng)訓(xùn)練,還要連累媽媽在課余時(shí)間傳授我“武功秘籍”,才勉強(qiáng)使我在及格邊緣低空飛過(guò);雖然在訓(xùn)練過(guò)程中,我一度想要放棄,甚至覺(jué)得這是整人游戲,但是現(xiàn)在回想起來(lái):倘若沒(méi)有經(jīng)歷那一次的挫敗,我可能永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)知易行難的道理,也不會(huì)知道腳踏實(shí)地的可貴;經(jīng)歷跳繩絆腳的挫敗,才讓我明白做任何事一定要按部就班,而且要相信自己,絕不輕言放棄!
挫折真的是我的良師益友,他就像隱形在山洞中或潛伏在泥地里的小忍者,平常隱藏得讓人找不到蛛絲馬跡;可是一旦驕傲自滿(mǎn)或輕忽松懈,他立刻現(xiàn)身,用暗器攻擊,深深的扎進(jìn)我的腳里,每一次切膚之痛都在提醒我:“專(zhuān)心一點(diǎn)!別再跌倒受傷了!奔胰说墓膭(lì)是在我被挫折打敗時(shí)的一帖良藥,也是我遠(yuǎn)離驚濤駭浪的避風(fēng)港;家人的溫暖是生命黑暗時(shí)永不熄滅的燭光,頓時(shí)將我冰涼的身心烘暖。
法國(guó)作家巴爾札克說(shuō):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”這句話(huà)是說(shuō):挫折苦難對(duì)于天才是更上一層樓的助力,對(duì)于有才干的人是一筆財(cái)富和福報(bào),對(duì)于弱者則是萬(wàn)劫不復(fù)的重?fù)簟C鎸?duì)挫折,我們應(yīng)該向勇者學(xué)習(xí),勇于面對(duì)逆境,逆水行舟,這樣我們才能突破困境,闖出 自己的一片天。
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