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在挫折面前作文

時(shí)間:2024-11-12 19:31:31 曉鳳 挫折 我要投稿

在挫折面前作文(通用32篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的在挫折面前作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在挫折面前作文(通用32篇)

  在挫折面前作文 1

  那是四年級(jí)的暑假,距離鋼琴考級(jí)還有一個(gè)月,我到老師家練琴時(shí)她給我指出了許許多多的錯(cuò)誤,并且要求我抓緊時(shí)間改正。當(dāng)時(shí)我非常緊張,感到?jīng)]有希望了。我灰心地想“都快考試了,老師指出這么多錯(cuò)誤,要想考過(guò)根本不可能!

  回到家里,我失望地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不想考了!薄盀槭裁?”媽媽很奇怪!袄蠋熤赋瞿敲炊噱e(cuò)我能考過(guò)嗎?”眼淚在我的眼眶中轉(zhuǎn)動(dòng)著!霸诖煺勖媲埃灰皖^,你每天改五處,每天彈十遍,肯定能考過(guò)!眿寢屧谝贿吂膭(lì)著我。

  大夏天外面知了無(wú)休止地叫著。小朋友在樓下玩耍,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡笑聲,而我卻在屋里弾琴,身上出著汗。我的手指關(guān)節(jié)又酸又痛,手臂和肩部好像被重物壓著,保持這種姿勢(shì)真難。我心里很煩:別的小孩在外面玩,而我在家里練琴,快熱死了,不如去外面散步。想到這兒,我像泄了氣的皮球,跑到媽媽跟前,懇求著她:“媽媽我不彈了,我想到外面玩!眿寢屄(tīng)后,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“做事不能半途而廢,貴在堅(jiān)持,你比以前好多了!痹趮寢尩.鼓勵(lì)下,我心里只有一個(gè)信念:只要堅(jiān)持,就能成功。

  過(guò)了幾天,在老師家我受到表?yè)P(yáng),她指出還有幾處需要改。時(shí)間不多了,我很著急。回家后我把全天都用來(lái)練琴。媽媽心疼地說(shuō):“你歇會(huì)兒吧!”“不行,這曲子我沒(méi)彈熟呢!”我焦急地說(shuō)。

  過(guò)了不久,鋼琴考試了,優(yōu)美的音符從我指間跳出,我彈得很流暢,沒(méi)有錯(cuò)誤,彈完后考官笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘你彈得不錯(cuò)!”這句話給我?guī)?lái)成功的喜悅。

  我覺(jué)得在挫折面前,我們不該低頭,只要堅(jiān)持,就能成功。

  在挫折面前作文 2

  生活,宛如一支樂(lè)曲,有動(dòng)聽(tīng)的音符,也有低沉的節(jié)奏;生活,又似乎是一部電影,有精彩的鏡頭,更有悲泣的一幕。在生活中,成功與挫折是不可缺少的。每個(gè)人都要接受挫折的'洗禮。

  面對(duì)挫折,你,會(huì)怎樣做呢?

  那得從二年級(jí)下學(xué)期說(shuō)起。那一學(xué)期結(jié)束了,各班都在評(píng)“三好生。”我卻因?yàn)楦鞣N原因,沒(méi)有評(píng)上“三好生”,心情十分低落,似乎覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人。

  剛放暑假的第一個(gè)周末,我獨(dú)自到樓下散步。盡管兩邊花好柳綠,可我的心情仍舊十分灰暗,腦子里總想著評(píng)選“三好生”的事……

  “賣花,賣花……”一聲叫賣使我回過(guò)神來(lái),我扭頭來(lái),只見(jiàn)一個(gè)小男孩正手拿一大束花在賣。他頭發(fā)零亂,衣衫襤褸。人們十分同情他,紛紛到他那兒去買花。

  我走過(guò)去,和他攀談起來(lái)。他告訴我,他是個(gè)很不幸的孩子。他從小沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公外婆,五歲時(shí),爸爸就走了。母親受不了這一連串打擊,得了大病,臥床不起。他只好停學(xué)出來(lái)賣花,和爺爺奶奶一起養(yǎng)家糊口。

  我關(guān)切地問(wèn)他:

  “你每天都出來(lái)賣花嗎?累不累呀?”

  “不累。這么多年,我已經(jīng)習(xí)慣了!

  “爸爸去世了,媽媽病了,你又停了學(xué),你不感到難過(guò)嗎?”

  “不難過(guò)。讓我高興的是,我終于能賺錢買藥,給媽媽治病了!”說(shuō)完,他“咯咯”地笑了起來(lái)。啊,他笑得那樣輕松,那樣愉快……

  小男孩走遠(yuǎn)了,我沉思起來(lái):在挫折面前,他毫不畏俱,而我,又做了些什么呢?

  在挫折面前作文 3

  困難與挫折是每個(gè)人的成長(zhǎng)中最重要的一部分,它就像一條冰冷的小河,面對(duì)它,你沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,更沒(méi)有捷徑,你有的,只是自己。

  在這時(shí),你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒(méi)有機(jī)會(huì)成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費(fèi)大量的時(shí)間,因?yàn)槟阋ふ夜ぞ吆湍静模?/p>

  還有一種辦法,當(dāng)然,也是最簡(jiǎn)單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會(huì)成功,但是這僅僅是也許,因?yàn)槟悴⒉恢肋@條河有多深,也不知道這條河里是否有會(huì)要你命的東西,聰明的.人,也許會(huì)先找一個(gè)長(zhǎng)木棍測(cè)量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。

  當(dāng)你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失時(shí),你需要的便是自己的信心與勇氣,當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過(guò)時(shí),你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀!當(dāng)你真正淌過(guò)那冰冷的小河,走上岸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;當(dāng)你向?qū)Π赌切┻沒(méi)有過(guò)河來(lái)的人招手告別時(shí),你會(huì)覺(jué)得自己是多么自豪!

  困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對(duì)它,那在你看來(lái),它也不過(guò)如此。

  在挫折面前作文 4

  在通往人生的一條道路上,肯定有一些小石子,有一堆小雜草,就看你是用手拾起還是停在那兒,不進(jìn),不退。人有自已去追求的理想,想讓理想成為現(xiàn)實(shí),是必要付出代價(jià)的,面對(duì)挫折要去戰(zhàn)勝,而不是在挫折面前下跪!

  在我讀三級(jí)時(shí),有一篇課文我對(duì)它印象十分深刻。課文寫的是:一只小蜘蛛在織網(wǎng) ,當(dāng)網(wǎng)織了一半時(shí),一陣狂風(fēng)刮來(lái),把網(wǎng)刮破了,可小蜘蛛不灰心,又繼續(xù)織,當(dāng)網(wǎng)快織完時(shí),下起了一陣冰雹,把網(wǎng)給打破了,但小蜘蛛毫不氣餒,仍舊織網(wǎng),終于把一張網(wǎng)給全部織完了。

  我有一次受到過(guò)挫折。那是一個(gè)灰茫茫的星期五,我們學(xué)校正好在開運(yùn)動(dòng)會(huì),我在班上體育算不錯(cuò),老師便叫我跑400米和100米。跑400米了,在上跑道時(shí)。我胸有成竹,心想這次第一名非我莫數(shù),可事情往往發(fā)生在人們的'意料之外,我竟然跑了第三名。那一次,我哭了,一向好強(qiáng)的我,次次都沒(méi)有讓老師失望,而這一次……卻馬上就要100米決賽了,在老教師的鼓勵(lì)下,在同學(xué)們的支持下,我又抬起頭來(lái),再次站起在100米的起跑線上。“砰”的一聲槍聲響了,我飛快地跑著,在同學(xué)們的“加油”聲中,我贏得了,我又亮相了自已。我輸在了跑道止,我又贏在了跑道上……

  人的一生不可能一次順順利利的,難免是要受到挫折,但是我們不能在挫折面前下跪,抬起頭,迎接挫折,面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折!

  通過(guò)這幾件事,我漸漸地懂得了一個(gè)道理;同學(xué)們,我們快快來(lái)做課文上的那一只戰(zhàn)勝挫折的小蜘蛛哦!

  在挫折面前作文 5

  一道選擇題:牛奶瓶打碎了,A、后悔、抱怨;B、不去想它,去把其它的事做好。我猶豫良久,選擇了“B”。

  做完題,心情豁然明朗,這時(shí),我想起了2024年的夏天。那年,申老師選中我參加北京市第七屆精誠(chéng)杯英語(yǔ)大賽。為了那次比賽,我做了充分的準(zhǔn)備:背誦演講稿、老師輔導(dǎo)、模擬問(wèn)答。甚至連暑假作業(yè)都沒(méi)有安下心來(lái)寫過(guò)。8月6日,我信心滿滿地參加了比賽。等待成績(jī)的日子里,我一直都相信自己能夠進(jìn)入半決賽。30日,我上網(wǎng)查詢成績(jī),結(jié)果卻令我大吃一驚:我被淘汰了!

  我以為自己看錯(cuò)了,就又在屏幕上瘋狂地搜索我的.參賽號(hào)碼,眼珠都快被瞪出來(lái)了,但事實(shí)依然是那樣殘酷——沒(méi)有!我的心涼透了。

  我跑進(jìn)房間,重重地把門反鎖上,趴在床上哭,淚水濕了一大片床單。我哭了好久,心中總是有一種抑制不住的失落感?迚蛄耍烷_始拼命地捶打那個(gè)可憐的枕頭。

  在床上發(fā)泄了一天。晚上,手機(jī)鈴聲響了,申老師發(fā)來(lái)短信:“我知道你被淘汰了,別傷心,結(jié)果并不重要,以后還有機(jī)會(huì)。”老師的話使我豁然開朗。對(duì)呀,過(guò)去的事,就讓它永遠(yuǎn)過(guò)去,它再也不能帶給我任何傷害,還是去努力做好以后的事吧!

  于是,我開始努力。

  終于,在同年12月的區(qū)小學(xué)英語(yǔ)詞匯大賽上,我獲得了四年級(jí)組一等獎(jiǎng)。次年6月的新璐百詞大賽,我又獲得了三等獎(jiǎng)。

  過(guò)去畢竟已經(jīng)過(guò)去,那么就不要再去想它,不能讓它再帶給我們?nèi)魏蔚膫。在挫折面前,我們要勇敢地?duì)自己說(shuō)一聲:I will never give up!

  在挫折面前作文 6

  人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折,我當(dāng)然也不例外。下面我就將我最近遇到的一個(gè)挫折告訴大家。

  兩個(gè)星期前的周一,我們學(xué)校照常舉行升旗儀式。身為國(guó)旗班成員的我和另一位成員被掉下來(lái)的旗桿所砸傷。從此,這件事情便在我的心里留下了陰影。

  幾天后的下午,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)大隊(duì)輔導(dǎo)員正在樓前等著我,手里還拿著國(guó)旗。我看到國(guó)旗,心里非常害怕,趕忙避開輔導(dǎo)員。當(dāng)我從輔導(dǎo)員身邊經(jīng)過(guò)時(shí),輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“王盈淇,升降國(guó)旗的鐵索修好了,你先把國(guó)旗升上去。”輔導(dǎo)員一邊說(shuō),一邊將國(guó)旗遞到我的手中。我接過(guò)國(guó)旗,心想:怎么辦呀,跟老師說(shuō)自己不敢升國(guó)旗,多沒(méi)面子啊,可自己真是不敢呀!算了,硬著頭皮去吧。我手里拿著國(guó)旗,懷著一種“壯士一去不復(fù)返”的心情走向操場(chǎng)。

  來(lái)到操場(chǎng),我忐忑不安地登上升旗臺(tái),小心翼翼地把國(guó)旗插好,然后雙手緊緊抓住搖把,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)u動(dòng)著。

  大約剛搖了三四圈,我的腦海里便浮現(xiàn)出那天的場(chǎng)面,那個(gè)旗桿掉落下來(lái)的聲音在我的耳邊回蕩著。當(dāng)時(shí)我嚇壞了,急忙緊閉雙眼,雙手用力地捂住耳朵。心想:怎么辦?要不然不升旗了?當(dāng)我有了這個(gè)想法之后,另一串畫面閃現(xiàn)在我的腦中:先是保爾神情專注地寫小說(shuō),然后是魯賓遜一個(gè)人在孤島上努力的`求生,接著是海倫·凱勒在專心地學(xué)習(xí)語(yǔ)言……這些人在經(jīng)歷了令人無(wú)法想象的挫折之后還能夠這樣,而我經(jīng)歷的挫折與他們比起來(lái)簡(jiǎn)直就是宇宙中的一粒塵埃,我為什么不能克服挫折呢?于是,我睜開眼睛,單手扶住搖把,吃力地將國(guó)旗升到了頂端。“太好了,我終于成功了!”我高興地大喊。

  這件小事,使我對(duì)“挫折”有了更深的理解。大海因?yàn)閾碛胁,才更顯壯麗;樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y,才更顯蒼翠;而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖冢哦嗔藥追指袆?dòng),幾分堅(jiān)強(qiáng)……所以,要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑,勇敢地對(duì)它說(shuō)“不”!

  在挫折面前作文 7

  當(dāng)看到馬路上柱著拐杖的殘疾人,當(dāng)看到說(shuō)著胡話的精神病人,當(dāng)看到痛苦不堪的聾啞人,你是否覺(jué)得他們可憐?是啊,在社會(huì)上有不計(jì)其數(shù)的殘疾人,他們需要關(guān)愛(ài),還要有勇氣,要有面對(duì)挫折的希望,這樣,就會(huì)與正常人過(guò)上平等的生活,不再有什么卑賤之分了。

  我身邊就有這樣有個(gè)故事。有個(gè)小女孩,她在七、八歲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)與同齡人的身高差距十分大,爸爸媽媽感到奇怪,“是不是營(yíng)養(yǎng)跟不上?”媽媽嘀咕著,“看來(lái)得加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)了!彪S后,爸爸媽媽對(duì)小女孩的營(yíng)養(yǎng)格外重視,可是幾年過(guò)去了,卻還是沒(méi)有任何起色。爸爸媽媽帶小女孩來(lái)到杭州醫(yī)院,經(jīng)檢查,小女孩缺少了一對(duì)染色體,對(duì)以后的發(fā)育會(huì)阻礙。隨著年齡的增長(zhǎng),她始終長(zhǎng)不高,智力發(fā)展也受到輕微影響,她從一個(gè)小姑娘,變成了一個(gè)矮小的殘疾人。爸爸媽媽并沒(méi)有受這個(gè)影響,還是無(wú)微不至的照顧她,弟弟姐姐也不拋棄她,向小女孩投來(lái)鼓勵(lì)的目光。

  小女孩漸漸的.長(zhǎng)大,可是身高就是突破不了140CM,那么她以后的命運(yùn)會(huì)是怎樣呢?小女孩要自己養(yǎng)活自己才行,要養(yǎng)活自己就要有一項(xiàng)技術(shù),于是,他開始了打字生涯。小女孩刻苦學(xué)習(xí),專心打字,她要練好打字,才能有飯吃,否則就會(huì)變成不能養(yǎng)活自己的廢人。 功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一番打字訓(xùn)練,她當(dāng)上了一位會(huì)計(jì),變得與平常人一樣,月月領(lǐng)工資。爸爸媽媽專門給小女孩辦了一個(gè)銀行賬號(hào),把她賺來(lái)的錢存在賬號(hào)里,還為她辦人壽保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn),女孩變得樂(lè)觀起來(lái),她也懂得了,要積極向上,不可以被困難打倒。當(dāng)然,政府對(duì)殘疾人也發(fā)放了創(chuàng)業(yè)資金,鼓勵(lì)殘疾人要振作起來(lái),正是有了父母的愛(ài)與社會(huì)的關(guān)愛(ài),女孩才獲得了成功。

  這個(gè)小女孩就是我媽媽的表妹,今年29歲,依然不到140CM。

  在挫折面前作文 8

  挫折是什么?答案,我尋找了好久,好久,可才發(fā)現(xiàn)它只不過(guò)近在咫尺-------我的內(nèi)心深處;蛟S,屬于你的挫折,只不過(guò)是上帝認(rèn)為你在人生道路上走的太快了,想叫你停下腳步,看看你所遺失的風(fēng)景而已。我不知道如果沒(méi)有克服挫折,算不算失敗,但我知道的,在挫折面前,我不能服輸。

  有時(shí)候,所謂的傷痛,只是你想要太多的滿足,既然你愿意付出,自作自受,何必要喊疼。人生,我僅僅邁出了第一步,然而,就算是第一步,最簡(jiǎn)單的一步,對(duì)我來(lái)說(shuō)怎么會(huì)那么難。我懂,我其實(shí)什么都懂,我也想每天活的'更灑脫,什么都不往心里擱.,那樣是真的會(huì)很幸福。那種幸福,或許我永遠(yuǎn)也得不到的。

  在挫折面前,我不想說(shuō)些什么,但是,我想在面臨挫折的時(shí)候,有一個(gè)人可以給我指引方向,我對(duì)未來(lái)很迷茫,也很憧憬,可惜,我在挫折的面前,總是會(huì)低著頭,不敢向前。我不是膽小,也不是沒(méi)有勇氣,只是,我怕一個(gè)人走完路程,會(huì)好累。

  我沒(méi)有太多的依賴,我也知道有一天所有的事情都要靠我自己去努力,拼搏。我也不奢求什么一路順風(fēng),只是希望有一個(gè)人可以陪著我走完所有的路程,讓我可以不用那么累。

  或許,我根本不懂什么人生領(lǐng)悟,只是在這里一味的謬談?,那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)?我一直在期待著。

  在挫折面前作文 9

  童年,好像一顆璀璨的星星,無(wú)時(shí)無(wú)刻都代表著快樂(lè)。但是,在讀完著名作家高爾基的《童年》以后,我明白了,原來(lái)童年不僅僅有快樂(lè)的,還有可怕的。

  高爾基的乳名叫做阿廖沙。在四歲的時(shí)候,他的父親去世了,他跟著外祖母來(lái)到了外祖父家。他親眼目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵甚至打架的'場(chǎng)面。還被因?yàn)槭聵I(yè)而變得狠毒的外祖父給痛打了一頓,傷痕累累。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善惡、愛(ài)恨在阿廖沙的心靈上烙下了不可抹去的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)童年。

  阿廖沙的悲慘經(jīng)歷不由得讓我心生憐憫,可是,哪一個(gè)偉人不是因?yàn)榻?jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋而成才的呢?我們?cè)谌绱藘?yōu)越的環(huán)境下度過(guò)童年,我們的世界是十分美好的。正是因?yàn)槿绱,我們(cè)谟龅嚼щy,遇到挫折之時(shí),才會(huì)把頭轉(zhuǎn)向父母,把所有的希望都寄托在那年邁的父母身上!我們沒(méi)有辦法堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有辦法挺立,沒(méi)有辦法站起來(lái)去戰(zhàn)勝挫折。我們就好像溫室里的花朵兒,被爸爸媽媽時(shí)刻照顧著。

  身在福中不知福。阿廖沙在未到十歲的時(shí)候,在那吃不飽,穿不暖的環(huán)境下,他照樣自食其力,獨(dú)自一人克服困難。不管什么風(fēng)吹雨淋,太陽(yáng)暴曬,他都不會(huì)低頭,他只會(huì)勇敢前進(jìn)。就好像那地上的野草一般,頑強(qiáng)不屈。

  科技,隨著人類進(jìn)步著;生活,隨著科技美好著;我們,也隨著生活而變得更加軟弱。困難和挫折是不會(huì)在生活環(huán)境的改變下而消失的,如果我們不像阿廖沙那樣頑強(qiáng),是永遠(yuǎn)也無(wú)法成才的!

  假如微微細(xì)雪從我們身邊飄過(guò),我們就要離開這兒;假如蒙蒙細(xì)雨從天上落下,我們就要尋找躲雨之處。每一天都生活在躲避困難躲避挫折之中,怎么會(huì)有意義呢?我們必須堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),才能獲得生活中的那一道絢麗彩虹!

  如果人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒酷暑就不能體會(huì)到春天的溫暖。讓我們?cè)诖煺勖媲皥?jiān)強(qiáng)吧!讓我們?cè)诶щy下抬起頭來(lái)吧!為了我們美好的明天,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

  在挫折面前作文 10

  街邊的路燈一閃一閃,仿佛是照相機(jī)上的閃光燈,記錄著這段悲傷的回憶。人來(lái)人往的城市,有一個(gè)獨(dú)自落淚的花季少年,沒(méi)有依靠的身影在身后顯得格外悠長(zhǎng)。

  我拿著成績(jī)單,拖著沉重的步伐,麻木地在街上走著。在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚,最終還是沒(méi)有頂住壓力,靜靜地在臉上劃過(guò)。成績(jī)單上那個(gè)刺眼的“11”,就像一把匕首毫不留情的刺入了我的'胸膛。

  為了期末考試,我付出了多大的努力啊!考試前三個(gè)禮拜開始每天學(xué)習(xí)到凌晨一點(diǎn),可是卻僅僅因?yàn)榘l(fā)揮失常,而換來(lái)一個(gè)十一名的名次……

  再瞟一眼那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)--天哪!英語(yǔ)一下子就扣了二十六分!平常我十拿九穩(wěn),可以上一百一十分啊!可是這次卻……

  我該怎么辦?在老師心目中,我是班里的尖子生;在同學(xué)心目中,我是他們的榜樣;在父母心目中,我更是他們的驕傲啊!

  我該怎么辦?堅(jiān)持?放棄?

  突然我想到了她--一位因殘疾而無(wú)法生活自理的女大學(xué)生,她以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué),卻不知因什么原因自殺。容貌?家世?我們不得而知。但是有一點(diǎn)不可否認(rèn)--她的前途宛如一朵絢麗的煙花,盛開后就急速消逝。她的家人該有多痛苦啊!

  不!我不能讓他那樣的悲劇在我身上重演!中國(guó)女子排球隊(duì)的大姐姐們,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折,戰(zhàn)勝過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,最終不也登上了五連冠的勝利巔峰嗎?

  她們是我的榜樣,我要向她們學(xué)習(xí),我不能放棄!我必須在挫折面前揚(yáng)起笑臉!

  想到這里,我擦干了眼淚站了起來(lái),路燈下自卑的身影,瞬間變的強(qiáng)大而自信。

  我望了望街邊的霓虹,邁著堅(jiān)定的步伐,朝著成功的方向走去。我堅(jiān)信,在挫折后揚(yáng)起的笑臉,是最令人振奮的表情!

  在挫折面前作文 11

  生活不可能平靜如水,人生不可能沒(méi)有挫折。在挫折面前,我告訴自己:戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝一切。

  初二第一學(xué)期的第一次階段考試,語(yǔ)文我考得最糟糕。

  當(dāng)我知道自己的成績(jī)時(shí),我不知道該用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)的驚訝。走在回家的路上,我心里十分難過(guò)。我的腳像一塊鐵,走起路來(lái)是那樣的沉重。

  我?guī)е桓睈瀽灢粯?lè)的樣子回到家里,我第一時(shí)間就把考試的成績(jī)告訴爸爸媽媽,我知道他們能給我一些鼓勵(lì)和幫助的`。打從小,每當(dāng)我遇到難過(guò)、傷心的事,爸爸媽媽都會(huì)說(shuō)一些富有哲理性的話幫助我走出困境。

  “我問(wèn)你,這次考試你盡力了嗎?”爸爸問(wèn)我。

  我望著爸爸的眼睛,回答道:“盡力了!

  “我再問(wèn)你,這次考試你竭盡全力了嗎?”

  我低下頭,“我...我...沒(méi)有!

  “你看你看,問(wèn)題出現(xiàn)了,這次考試失敗的原因一定是復(fù)習(xí)得不夠全面,對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽走了過(guò)來(lái),“孩子,有順境必有逆境,一次考試失敗了,并不意味著下一次考試就一定會(huì)失敗。你要冷靜、理智地走出逆境,要擁有樂(lè)觀的精神和平和的心態(tài),懂嗎?”

  “在你媽媽的基礎(chǔ)上,更重要的是戰(zhàn)勝自己.有時(shí)侯戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝困難,可能相對(duì)容易一些,最難的是怎樣戰(zhàn)勝自己.你戰(zhàn)勝了自己,才能取得成功.”爸爸說(shuō)。

  我知道了,就像電影明星周星馳所說(shuō)的,最重要的是戰(zhàn)勝自己而不是把別人打敗。

  經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我在期中考試中取得不錯(cuò)的成績(jī).但我知道,如果我在努力一點(diǎn),相信會(huì)考得更好。

  在挫折面前,我始終告訴自己:戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝一切.真正的路永遠(yuǎn)在腳下。

  在挫折面前作文 12

  在困難和挫折面前古人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。每個(gè)人都渴望成功,但是,在通往成功的道路上充滿著許許多多的惡魔。它們虎視耽耽地看著你,隨時(shí)都有可能撲向你,使你失敗。那么,我們?cè)撛趺崔k呢?我在一次困難之后找到了答案。這件事發(fā)生在10月15日的晚上。

  那天,老師給我們留的作業(yè)是《幫你學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》上的第26、27和28頁(yè)。前面的題都被我一一攻破了。只剩下較難的踢:拓展提高了。我按照老師教的'方法,先找出關(guān)鍵句:個(gè)位上的數(shù)是十位上的數(shù)的三分之二。然后再分析:十位上的數(shù)是單位“1”,個(gè)位上的數(shù)是三分之二。這道題是求這個(gè)兩位數(shù)是多少。要是題目中告訴我十位上的數(shù)或個(gè)位上的數(shù)是多少,這道題就迎刃而解了?深}目中并沒(méi)有告訴我呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  突然。我想起以前老師說(shuō)過(guò)的一句話:“在遇到較難的應(yīng)用題時(shí),可以畫圖試一試。”于是,我便開始畫圖:先畫一條線段表示十位,這是單位“1”,再分成3份。然后再畫一條線段表示個(gè)位,這是三分之二。十位和個(gè)位上的數(shù)相差3,3對(duì)應(yīng)的是一減三分之二,再用3除以三分之一,就得十位上的數(shù):9;用十位上的9乘三分之二,就得個(gè)位上的數(shù):6。這個(gè)兩位數(shù)是96。“我終于做出來(lái)了!”我激動(dòng)地說(shuō)。當(dāng)你遇到困難或挫折時(shí),你應(yīng)該奮勇向前,千萬(wàn)別悲觀、失望。記住這么一句話:失敗并不是最終的結(jié)果。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,不錯(cuò),在每一次困難或挫折的經(jīng)理之后,都會(huì)換來(lái)一次快樂(lè)。從那以后,我不在向困難低頭。

  在挫折面前作文 13

  人的一生難免會(huì)遇到困難,問(wèn)題在于你有勇氣和毅力去抵擋和化解它嗎?人的一生不可能一帆風(fēng)順,我也曾遇到個(gè)這種情況。

  去年暑假,我和爸爸媽媽一起去爬長(zhǎng)城。爸爸竟然和我比賽,看誰(shuí)先到盡前頭的烽火臺(tái)上,我爽快的答應(yīng)了。剛開始還得心應(yīng)手,越到后來(lái)越累,連氣都喘不過(guò)來(lái)了,再看爸爸在后面仍然努力的跑……我吸了一口氣又開始跑,最后連踢腿的'力氣都沒(méi)有了,腿像被慣了鉛一樣酥軟又無(wú)力,只能眼睜睜地看著爸爸追過(guò)我。這哪里是在爬長(zhǎng)城,簡(jiǎn)直就是在爬無(wú)底洞!我一手扶著旁邊的石頭墻,一手扶著膝蓋,艱難地向上爬,每爬一步,不僅腿要用力蹬,就連牙齒也要使勁,身上的背包突然變得像鐵塊一樣重。

  我多么想躺在地上休息一下!可時(shí)間不多了,這時(shí),突然一句話在我腦海里想起:從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。對(duì),我在這里跌倒了,就應(yīng)該從這里爬起來(lái)繼續(xù)向前沖。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),腦袋也清醒了許多,我邁開大步奔了過(guò)去,前面的人影逐漸清晰,是爸爸!看樣子,他也累的不行了,我乘勝追擊,終于超過(guò)了他,我兩步并作一步,奔向重點(diǎn)。“大功告成”我贏了!”媽媽爸爸也趕了過(guò)來(lái),“厲害!”爸爸氣喘吁吁的說(shuō)。我心滿意足的笑了。

  俗話說(shuō),陰暗的日子總有個(gè)頭,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。因?yàn)槿说囊簧,豈能盡如人意,但要無(wú)愧于心。

  在挫折面前作文 14

  看著77分的數(shù)學(xué)卷子,我的嘴角只能浮出一絲苦澀的笑容,腦袋里“嗡嗡”作響,一個(gè)大大的紅叉刺得我眼睛酸酸的。忽然想起小學(xué)一個(gè)男生的比喻句:“69分,它像一對(duì)流星錘呼呼地打向我……”我只能說(shuō):“77

  分,它像兩把鐮刀剜割著我的心!边@該死的考試成績(jī)!怎么辦?怎么辦?

  面對(duì)挫折,我該怎么辦?恐懼像爬山虎卷曲的枝條,黑壓壓地纏上了我的心。這時(shí),我望向一旁的《歷史人物故事》,眼前一亮……

  面對(duì)挫折,越王勾踐說(shuō):“我不放棄!”曾憶當(dāng)年戰(zhàn)火紛飛,吳王夫差大兵壓境,面對(duì)國(guó)破家亡牢獄之災(zāi),他不放棄。從前養(yǎng)尊處優(yōu),現(xiàn)在臥薪嘗膽,為吳王當(dāng)牛做馬,但他被放回國(guó)以后,立即養(yǎng)馬練兵東山再起,最后滅掉了吳國(guó),一洗國(guó)仇家恨。這就是所謂的'“苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”面對(duì)挫折,越王勾踐告訴我不要放棄崛起的任何機(jī)會(huì)。

  面對(duì)挫折,蘇武說(shuō):“我不妥協(xié)!”被匈奴扣押的幾千幾百個(gè)日日夜夜,他始終沒(méi)有向匈奴低頭,死也不投降變節(jié)。在茫茫的雪夜中,陪伴他的只有一根“漢朝節(jié)度使”的節(jié)杖和孤獨(dú)的羊群?柿耍妥ヒ话蜒┖鷣y塞進(jìn)嘴里;餓了,就掘野草、打野兔吃。面對(duì)匈奴給他的各種誘惑,他不妥協(xié)。燕來(lái)雁去,他終于找到機(jī)會(huì)討回故國(guó),卻已須發(fā)灰白,物是人非。他面對(duì)挫折的態(tài)度,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。蘇武教會(huì)我要心無(wú)旁騖、絕不向挫折妥協(xié)。

  合上《歷史人物故事》,我的心堅(jiān)定了起來(lái)。我擦去眼梢因慌亂流出的淚水,在黑夜的一盞孤燈下一筆一劃地訂正起來(lái)……

  現(xiàn)在,數(shù)學(xué)已經(jīng)難不倒我,因?yàn)槲乙圆环艞墶⒉煌讌f(xié)的態(tài)度迎戰(zhàn)它給我的挫折,在日后的生活中,我也一直會(huì)以正確的態(tài)度對(duì)待挫折。

  有句話說(shuō)的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀是軟弱無(wú)力的。”在挫折面前,我要展開我的翅膀---盡管它不是很強(qiáng)壯,但我的意志可以使我穿越大風(fēng)大浪,帶我去往天空之上,我要像那只小小的海燕,在暴風(fēng)雨般的挫折中飛出自己的一番天地!

  記住:不放棄、不妥協(xié)!

  在挫折面前作文 15

  人們?cè)谏钪姓J(rèn)為成功的前提是財(cái)富、名譽(yù)、權(quán)利等。然而我想說(shuō),真正的成功的前提是挫折和努力。挫折雖是人們不愿得到或遇見(jiàn)的,但挫折卻能讓人的心理、性格變得更堅(jiān)韌,使人獲得豐富的經(jīng)驗(yàn),走向無(wú)畏的`真理,從而走向成功。

  挫折使人獲得真理。在我們的科學(xué)課本上不是有著許多公理、學(xué)說(shuō)嗎?別看只有短短的幾十、幾百個(gè)字,那些無(wú)一不是科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)、經(jīng)受過(guò)許多挫折所提出來(lái)的。如:哥白尼,他不怕被宗教治罪,提出了“日心說(shuō)”。這一偉大的觀點(diǎn),有誰(shuí)知道這個(gè)觀點(diǎn)背后有多少的挫折,哥白尼不斷失敗,不斷總結(jié),不斷奮起。但正是這些挫折,促使他得出了真理。我們不要害怕挫折,因?yàn)檫@些挫折是人生的一筆財(cái)富。

  挫折還能使人獲得經(jīng)驗(yàn)。挫折是不可逃避的事,一次次挫折會(huì)使人積累經(jīng)驗(yàn),有了它們鍛煉我們的意志,你才會(huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越近,最終走向成功。

  挫折對(duì)我們是很重要的,因?yàn)樗能鍛煉我們的意志。沒(méi)有了它“念其花中能作花,霜中能作實(shí)。搖蕩春風(fēng)媚春日,念而零落遂寒風(fēng)!钡拿坊ㄒ膊粫(huì)擁有這樣頑強(qiáng)的生命、不屈的意志。沒(méi)有了它,高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)志水三千里”“數(shù)會(huì)流人物還看今朝”的偉人毛澤東,怎能報(bào)荊斬棘鑄就共和國(guó)的輝煌。但現(xiàn)實(shí)社會(huì)的孩子如溫室的花朵一樣,養(yǎng)尊處優(yōu)。俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹?”但是家長(zhǎng)們一致的給孩子過(guò)多的關(guān)懷,使祖國(guó)的花朵、未來(lái)的天之驕子,就這樣斷送了孩子的前程。他們不知挫折能使人堅(jiān)強(qiáng),挫折能平民變成英雄,農(nóng)民成為偉人,凡人創(chuàng)就傳奇。挫折就是一種磨煉、一種對(duì)信心、心理的磨煉。因此,當(dāng)遇到危險(xiǎn)不要退縮,一往直前;當(dāng)失敗了,不要放棄,請(qǐng)勇敢克服;當(dāng)遇到困難,請(qǐng)勇敢戰(zhàn)勝。這時(shí)當(dāng)你經(jīng)過(guò)這些以后,成功就會(huì)近在眼前。

  所以,我想對(duì)大家說(shuō):留點(diǎn)挫折給自己,不要害怕挫折,要勇敢面對(duì)挫折、積累挫折。讓它成為你的財(cái)富,成為你成功的墊腳石,讓路上的艱辛催促自己成熟,從此揮鞭起程,一往無(wú)前。

  在挫折面前作文 16

  我用執(zhí)著燒死了13歲的幼稚不成熟,在那片葬土上,理智冷靜和清醒猶如枝椏般瘋長(zhǎng)。

  在13歲那年,我人生中的“雅魯藏布大峽谷”想漲動(dòng)泥潭讓我深陷其中無(wú)法自拔。是的,我長(zhǎng)不大,我還是遇到問(wèn)題就想逃跑。我選擇逃離北京,回到那個(gè)滿是豫M的地方。踏著清晨的第一縷朝陽(yáng),聞著滿街上的胡辣湯的'飄香,一次次被屬于靈寶人獨(dú)有的淳樸所打動(dòng)。

  看著眼前的文化七彩墻被綠墻紅柱所代替,我開始充滿期待“早上好”“好”“一定好”踱著忐忑不安的步伐進(jìn)入班級(jí),我被與世隔絕。四面八方傳來(lái)我聽(tīng)不懂的方言,學(xué)著晦澀難懂的知識(shí),還有我融不進(jìn)去的話題。我慌了,我開始焦慮。沮喪混雜著委屈這股勁兒被我按下去又上來(lái),反復(fù)如此。我曾一度以為我將永遠(yuǎn)無(wú)法逃離至暗,我根本無(wú)法抵抗深夜鋪天蓋地席卷而來(lái)的思念。是,我后悔了。

  “還要再逃嗎?”“還能逃到哪去?”我要忍,忍到春暖花開。我要走,走到燈火通明。我要卯足勁變好,變成我想象中的樣子。這件事,一步也不能讓。既然生活無(wú)光,那我就撕開云霧,自成熱光。

  我長(zhǎng)大了,我的愛(ài)也是。懷著對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)與雅趣,我開始接納老師。讓自己有事可做,有事可想,有光可放。我終明白,愛(ài)絕不淺薄,熱愛(ài)語(yǔ)文并不是愛(ài)之表面。許是新老師總是帶著一股腹有詩(shī)書氣自華的溫柔,令我沉醉其中。吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)文學(xué)。

  小女孩無(wú)知幼稚,脆弱至極。我再也不要當(dāng)小女孩了h我成長(zhǎng)了,那天我抬頭看二十附的天空和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的天空并沒(méi)有什么區(qū)別,F(xiàn)在一個(gè)人我也總能云淡風(fēng)輕。我用13歲埋葬了過(guò)去。而此時(shí)此刻,我仍能大綻異彩。我的14歲是苦樂(lè)交織的平庸,是夢(mèng)想與小城的碰撞,是友誼和陪伴的熱淚盈眶,我將用熱烈而又明媚的14歲感謝過(guò)去。

  “那些殺不死我的,終會(huì)使我更強(qiáng)大!蔽以诖煺壑谐砷L(zhǎng),在光明中上岸。我永遠(yuǎn)敢直視生活的污水,永遠(yuǎn)敢在逆境里撒野,永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀,永遠(yuǎn)有勇氣去迎接新一輪的皓月與烈陽(yáng)。

  成長(zhǎng),永在進(jìn)行時(shí)。

  在挫折面前作文 17

  只有陽(yáng)光而無(wú)陰影,只有歡樂(lè)而無(wú)痛苦,那就不是人生。

  挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們生活中上演,如:考試失利,找不到工作等等。但是,每個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度是不一樣的,有人積極,有人消極,在我認(rèn)為,你對(duì)待挫折的態(tài)度恰好充分體現(xiàn)了你的夢(mèng)想在你心中的分量。

  “我不練了!”我用力地扯開鞋帶,將舞蹈鞋用力的甩到大鏡子前面,不顧一切的沖出門外,邊跑邊抹著眼淚。因?yàn)闆](méi)有穿鞋的緣故,我不敢走太遠(yuǎn),就坐在了樓前面的草坪上。

  回想起剛才一幕,真是生氣。舞蹈老師指責(zé)我,說(shuō):“那位同學(xué),你的那個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作做的不到位呀!我教了那么多天,你怎么做成這個(gè)樣子?”我真是越想越生氣,越想越生氣。終于,壓在心里的怒火我吼了出來(lái),隨后,眼淚就不聽(tīng)話的'在眼眶里打轉(zhuǎn)。一瞬間,就成了兩條波濤洶涌的大河。我本想拿紙巾擦眼淚的,但卻落空了,手不小心碰到了小草。沒(méi)想到卻被輕輕的“刺”了一下,我低下頭,腦袋里不經(jīng)冒出一連串的想法:在這大好的時(shí)光里,連弱小的小草也不放棄成長(zhǎng),它雖然渺小,但骨子里有一種傲氣,它是堅(jiān)強(qiáng)的,它是堅(jiān)強(qiáng)的代表。

  無(wú)論前方的道路多么坎坷,多么艱辛,多么困難,我們都要堅(jiān)定的意志去面對(duì)。如:《西游記》里面,唐僧一心想取得真經(jīng),他們渡過(guò)了波濤滾滾的流沙河,越過(guò)了煙熏火燎的火焰山,還打敗了變幻莫測(cè)的白骨精。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想不惜生命和一切代價(jià),而我卻遇到這一點(diǎn)點(diǎn)困難,就想著要退縮、逃避,想到這里,我不禁感到慚愧。我的理想呢?是成為一名能給觀眾們帶來(lái)視覺(jué)盛宴的優(yōu)雅舞者,是在舞臺(tái)上盡情旋轉(zhuǎn)的舞者。

  哼!我是不會(huì)放棄的。

  于是,我重拾心情,走進(jìn)教室,并跟老師道歉,幸好老師沒(méi)因此而過(guò)多責(zé)罵我。否則,我真要后悔一輩子。

  人生在世,說(shuō)長(zhǎng),分分秒秒不可計(jì)數(shù);說(shuō)短,如白駒過(guò)隙,忽然而已。所以從現(xiàn)在開始努力奮斗吧!不要因一點(diǎn)挫折就放棄。

  我們只有笑對(duì)挫折,頑強(qiáng)地鼓起勇氣,才能讓生命熠熠閃光,才能創(chuàng)造人生的鳥語(yǔ)花香。

  在挫折面前作文 18

  爸爸跟我說(shuō):“氣候有冷暖,人生有四季,任何人的一生都是光明和黑暗共存,歡樂(lè)和悲傷相伴,風(fēng)雨和本文開頭的一段話,并給我講貝多芬在剛開始演奏時(shí),臺(tái)下噓聲、罵聲……在經(jīng)歷種種挫折之后,成為一個(gè)偉大的音樂(lè)家等很多名人的成功經(jīng)歷。

  經(jīng)過(guò)爸爸的開導(dǎo),我的心情好多了。我認(rèn)真分析了失利的原因,看錯(cuò)了二道題的已知條件,還有一道題漏了一個(gè)最簡(jiǎn)單的答案。我又恢復(fù)了原來(lái)的信心和勇氣,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備,在接下來(lái)的`“EMC”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中再一次奪得北京市一等獎(jiǎng)。雨過(guò)天晴,一切都是那么篇九:選擇面對(duì)挫折

  我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

  那次期中考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起媽媽為我送來(lái)牛奶的情景。

  我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折。我又想起:姐姐,她和我一樣。奮斗!奮斗!奮斗!雖然,她差幾分就可以考上金中。但她也如愿的考上了一中。

  人生路上有風(fēng)有雨,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

  在挫折面前作文 19

  如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的文章,那么挫折則是其中不可缺少的音符,如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折是一個(gè)驟然翻起的浪。如果說(shuō)人是一片湛藍(lán)的天空,那么挫折則是則是朵漂浮的淡淡的浮云。

  人生不能一帆風(fēng)順,也不能事事順心但是挫折能讓我們更加體會(huì)成功的含義,明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,曾三次考科舉但是三次都失敗而歸。后來(lái)立志學(xué)醫(yī),并潛心研究藥物,長(zhǎng)期上山采藥,深入民間查詢驗(yàn)方,用了將近30年的青春著作了一部流傳千古的名著《本草綱目》。清代著名的文學(xué)家蒲松齡四次參試均落榜,他狠下心來(lái)攻讀,改變學(xué)習(xí)的方法深入民間大量博采,終于寫出了聞名世界的鴻篇巨制《聊齋志異》。

  在人生的旅途中,不但有鮮花,掌聲;也會(huì)有荊棘;有成功有挫折。美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗,27歲精神崩潰,34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗,46歲竟選副總統(tǒng)失敗。好像注定他一生都是挫折和失利,但是他并不想就此放棄,終于黃天不負(fù)有心人,被失敗與挫折錘煉了的世紀(jì)偉人,卻在布滿坎坷的經(jīng)歷中造就了他的輝煌。

  假如,他在第一次挫折的時(shí)候一蹶不振,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),那么世界上會(huì)有人知道他嗎?在人生中留點(diǎn)挫折給自己,方能得到累累的碩果。

  司馬遷回朝遭李陵陷害,被處腐刑,在被關(guān)押在監(jiān)獄的時(shí)候,司馬遷不知道多少次想要過(guò)在此了結(jié)一生,但一想起剛開頭的著作,他又鼓起生活下去的勇氣,出獄后,司馬遷更加發(fā)奮寫作,終于寫成不朽的巨著《史記》,對(duì)國(guó)家和民族作也了貢獻(xiàn)。屈原如果沒(méi)有被逐的苦難經(jīng)歷,也就不會(huì)有千古絕唱《離騷》的誕生了!捌孥E總是在厄運(yùn)中出現(xiàn)。”培根的這名句至理名言與孫子的“以遷為直,以惠為利”的`思想有著異曲同工之妙,給我們留下無(wú)盡的思考來(lái)領(lǐng)悟其中的境界。留點(diǎn)挫折給自己,前事不忘,后事之師。在現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)中,挫折無(wú)處不在。

  但是請(qǐng)記。毫魉谂龅钟|的地方,才把他的活力解放,讓我們坦然的面對(duì)挫折,把他也變成是我們?cè)谝簧胁荒苋鄙俚囊蛩亍?/p>

  在挫折面前作文 20

  人的一生并非一帆風(fēng)順。挫折失敗、困惑悲傷會(huì)時(shí)時(shí)伴我們左右。但生命有著頑強(qiáng)的力量,它總會(huì)支撐我們走出低谷,迎來(lái)陽(yáng)光。升入初中后,因心智的進(jìn)一步成熟,我決心重新開始好好學(xué)習(xí)。英語(yǔ)不好,主攻英語(yǔ)多下功夫。雖說(shuō)有一句玩笑話,英語(yǔ)不好,那是愛(ài)國(guó),但以后強(qiáng)國(guó)總要走上國(guó)際,總得學(xué)好外語(yǔ)吧。語(yǔ)文數(shù)學(xué)中等,便爭(zhēng)取向上,做到上等。

  終于,經(jīng)過(guò)半年的努力,在校成績(jī),我由八十名沖到了三十名。

  不得不說(shuō),成功使我感到了強(qiáng)烈的成就感,增強(qiáng)了我的自信心。但他同時(shí)也是一種毒藥,會(huì)迷惑你。

  在經(jīng)過(guò)幾次前進(jìn),沖到前二十后,便后退了,后退了將近十名,成績(jī)嚴(yán)重打擊了我的自信心,降低了我的成就感,把我的學(xué)習(xí)熱情,再一次拉向了低谷。我自暴自棄,恨天不公,卻毫無(wú)辦法,整天都承受失敗帶來(lái)的`傷痛。

  家人見(jiàn)我這樣,便悉心教導(dǎo)我,才使我見(jiàn)到了一點(diǎn)點(diǎn)光亮。

  真正把我從低谷里拉出來(lái)的是我的姐姐,她給我舉了很多例子。愛(ài)因斯坦也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折后從挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才完成的一個(gè)個(gè)科學(xué)研究。他說(shuō)過(guò)一句話:失敗是成功之母。難道挫折不也是前進(jìn)之母嗎?還舉了我們學(xué)習(xí)時(shí)的例子,在做數(shù)學(xué)題中遇到難題后不是經(jīng)歷一次次失敗、一次次挫折,然后才解出答案嗎?學(xué)滑冰時(shí)不是一次次跌倒后又一次次站起來(lái)才成功的嗎?哪一次成功與前進(jìn)不是經(jīng)歷了挫折與失敗呢?

  最后,我被她說(shuō)服,我站起來(lái)了!從泥濘中爬出來(lái)了!見(jiàn)到了那久違的陽(yáng)光。是啊,經(jīng)歷了失敗與挫折之后,我們要做的不是放棄,不是退縮,而是迎上去像愛(ài)因斯坦那樣總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一次的成功做下鋪墊。失敗與挫折,僅僅是成功與前進(jìn)的墊腳石而已。

  事后我明白了,我所遇到的這些其實(shí)并不可怕?膳碌氖俏覜](méi)能直視他們,而是選擇了逃避退縮。

  在挫折面前作文 21

  你也許是一個(gè)懂事的孩子,你也許是一個(gè)品學(xué)尖優(yōu)的學(xué)生,但是還是免不了人身的挫折!

  挫折會(huì)讓人痛苦,這也是情由可緣。在一本書上,我看到這樣一段故事:有一個(gè)年輕人受到了挫折想自殺,他帶著一根繩子來(lái)到了樹林,他想找一棵樹把自己掛上去。奇怪的是那三棵樹都不同意他這樣做,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗鼈冞要為鳥兒,樹木,花草以及人類服務(wù)呢!

  短短的一個(gè)小故事在我心中不斷地徘徊著。挫折!挫折有什么可怕的!難道這比寶貴的生命還重要嗎?挫折是人生中一定會(huì)遇到的,但是人生并不是全是挫折。人應(yīng)該樂(lè)觀一些,挫折猶如一場(chǎng)大雨總會(huì)過(guò)去的。人的一生如果沒(méi)有挫折那就會(huì)失去人生的精彩,甚至?xí)屇銘袘猩⑸,沒(méi)有目標(biāo),這樣怎么行?

  還有一篇文章中記敘道:約翰?H?約翰森創(chuàng)辦《黑人文摘》遇到了巨大的困難障礙和挫折,當(dāng)他無(wú)能為力時(shí),他的'媽媽問(wèn)他了兩個(gè)問(wèn)題“你努力試過(guò)嗎?”“非常努力嗎?”約翰都十分肯定。于是他的母親說(shuō)了一句話“無(wú)論何時(shí),只要你努力嘗試過(guò),就不會(huì)失敗”果然他度過(guò)了難關(guān),攀上了頂峰。

  這是一個(gè)遇到挫折主動(dòng)面對(duì)的實(shí)例,他努力過(guò),就戰(zhàn)勝了挫折,他若未曾下功夫那挫折就不會(huì)脫離他,也許會(huì)永遠(yuǎn)跟隨糾纏著他。

  我也遇到過(guò)挫折,可那時(shí)我并沒(méi)有完全戰(zhàn)勝他,只是不由的退縮。也許是幸運(yùn)吧,挫折過(guò)了一會(huì)兒便脫離我而去。之后我遇到挫折總是能躲,十有八九都是躲的過(guò)去的。但有一次(在這兒先不詳細(xì)說(shuō)明),那一次確實(shí)我想躲,可是挫折糾纏不清,好似病魔不斷襲擊著我。當(dāng)我無(wú)法躲避時(shí),我的父母告訴了我:“正面面對(duì)每一件時(shí),無(wú)論大事還是小時(shí)都一樣!”我自從那以后不斷的面對(duì)挫折,所以他們都被我戰(zhàn)勝,做一個(gè)勝利者的感覺(jué)真是不錯(cuò),的確有一種自豪的感覺(jué)。

  大家記住遇到挫折猶如遇到成功,總之把它想的越好,主意法子便越多,解決事情的成功率也越高。當(dāng)然,我們別忘記了我們最好的老師——父母!

  在挫折面前作文 22

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。在生活中,有喜也有悲。高興的時(shí)候,我便開懷大笑;悲傷的時(shí)候,我便嚎啕大哭。我是一個(gè)看重成績(jī)的人,但在奮斗過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的放學(xué)聲終于響了,上了一天的課的疲勞也隨之消散。同學(xué)們就像是沖出牢籠的小鳥想要蜂擁到校門口,不料,出去就被班主任攔住了。班主任走進(jìn)教室,板著臉說(shuō):“同學(xué)們,這次我來(lái)公布一下這次語(yǔ)文小測(cè)的成績(jī)!碑(dāng)念到我的成績(jī)時(shí),我不禁大吃一驚,我只考了個(gè)90分。我感覺(jué)身上一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,但還是去拿了試卷。當(dāng)時(shí),我真想找個(gè)地縫鉆下去,我的耳朵到臉部都變得通紅。后桌的同學(xué)不禁冷笑了一聲。那時(shí),我的眼淚都快要流下來(lái)了,但還是忍住了。

  走在放學(xué)路上,讓我更加無(wú)地自容了,一想到媽媽那期待眼神,我就更加恨我自己了,為什么考試的時(shí)候不再認(rèn)真一點(diǎn)?為什么考試的時(shí)候不再多檢查一遍?如果媽媽知道我的成績(jī),肯定會(huì)非常氣憤。我緊緊地拽著我的書包,不想讓試卷掉落出來(lái)。我低下了頭,低得不能再低了,頭發(fā)擋住了我的眼睛,我真希望我的頭發(fā)可以遮住我的整個(gè)面部。

  我頓時(shí)覺(jué)得天空再也不是這么藍(lán)了,空氣再也不是那么清新,周圍的'花草也早已枯萎了。我一路上不停地踢著石子,想借它發(fā)泄悲傷。不一會(huì)兒,我就到家了,我頓時(shí)覺(jué)得為什么從家到學(xué)校的路不能再長(zhǎng)點(diǎn)?我還是鼓足了勇氣去接了門鈴,開門的是我的媽媽,我一眼就看到了她那充滿期待的笑臉,媽媽開心地問(wèn)我:“考得怎么樣?”我進(jìn)了家門,但始終不回答。媽媽見(jiàn)我這個(gè)反應(yīng),大概都已經(jīng)知道了,她微笑道:“考得不好嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說(shuō):“一次考得不好沒(méi)關(guān)系,下次考好了就行!蔽覜](méi)想到媽媽是這個(gè)態(tài)度。

  是呀,這世界上,總有悲悲喜喜,誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)挫折呢?

  在挫折面前作文 23

  人生在世,總要經(jīng)受歷練,承受苦練,才是完整的人生,就像《小狼小狼》中說(shuō)的那樣:“只有有傷痕、有傷疤的狼耳才是完整的狼耳!闭?yàn)橛辛它S連的對(duì)比,甘蔗才更為甘甜;有了綠葉的襯托,鮮花才顯得更加?jì)善G;有了挫折與痛苦,生活的美好才更容易被人體會(huì)到。比如我……

  當(dāng)時(shí),我在舞蹈中還只是一個(gè)懵懂的孩子,老師發(fā)現(xiàn)我能力強(qiáng),便把我調(diào)到了高年級(jí)的班里,從此要求也高了,慢慢地我感悟到了舞蹈中的`內(nèi)涵,緊接著又進(jìn)行了更高級(jí)的考試。那次考級(jí)結(jié)束后,老師找到我說(shuō):“因?yàn)槟泱w質(zhì)好、身材好、素質(zhì)好,愿不愿意再調(diào)班,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣我再次被提高一級(jí)。剛來(lái)沒(méi)幾個(gè)月,我又順利地進(jìn)入了舞蹈小隊(duì),開始學(xué)習(xí)“殘酷的高貴”——芭蕾。

  開始排練芭蕾舞蹈《茉莉花》了,我的心情十分激動(dòng),一點(diǎn)一滴地認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)動(dòng)作,回家再認(rèn)真的練習(xí)?墒呛镁安婚L(zhǎng),有次排練時(shí)我被老師點(diǎn)名批評(píng):“你的腿部動(dòng)作太生硬了,是不是因?yàn)槟_尖疼?如果能堅(jiān)持住,那么請(qǐng)注意好自己的形體動(dòng)作!”的確,我的腳很痛,一只起了水泡,另一只也已經(jīng)磨破了皮。

  被老師批評(píng)心里很不好受,我只好對(duì)舞蹈更加的用心,直到開始演出,腳上的水泡也已磨成了繭。當(dāng)聽(tīng)到頒獎(jiǎng)主持人大聲說(shuō)出“一等獎(jiǎng):《茉莉花》”時(shí)。我的眼淚刷的一下流了下來(lái),看到自己苦練幾個(gè)月的成果,心中也自有一種成就感。

  頒獎(jiǎng)結(jié)束后,我再次被老師叫了出來(lái),我以為又要“挨批”了,誰(shuí)知老師親切的說(shuō):“你表演的真的好棒,因?yàn)槟惚人齻兌夹,所以付出的努力要比她們擴(kuò)大幾倍,之前我批評(píng)你是希望你能接受挫折,更努力一點(diǎn),沒(méi)想到你居然這么棒,甚至比她們還好,孩子,因?yàn)槟惚M力了”!

  如果你成功了!那么,請(qǐng)回想一下,促使你成功的不僅僅是鼓勵(lì),還應(yīng)該有挫折與痛苦。感謝那些給予你挫折的人或事吧!其實(shí)成功,來(lái)源于挫折,在挫折的磨煉中,生命之珠才會(huì)被打磨,生命之光才會(huì)綻放!只有這樣的磨煉,人生才是最完美的!

  在挫折面前作文 24

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

  ——題記

  人是在不斷面對(duì)挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。在人生路上,只有敢于面對(duì)失敗、戰(zhàn)勝失敗,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,這是我從桃花身上得到的啟示。

  當(dāng)作文競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)后,我得知我名落孫山,心情猶如當(dāng)時(shí)的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,久久不能平靜。

  放學(xué)后我走在回家的路上,路過(guò)公園時(shí),我決定到里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),平復(fù)一下沉重的心情。我一邊走,一邊看,忽然遠(yuǎn)處一片紅霞一般的美麗景象映入眼簾:“我飛快的走過(guò)去,原來(lái)那是一片桃林,每一棵桃樹上都開著碩大飽滿的花,那些桃花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,十分美麗!

  但當(dāng)我走近一看,眼前的景象不禁使我的心再一次失落起來(lái)——那些桃花經(jīng)過(guò)上午那場(chǎng)可惡雨水的洗禮,現(xiàn)在已經(jīng)狼狽不堪了。地上落了一層被雨水打落的花瓣,我看著這些花瓣,發(fā)現(xiàn)他們和我有相同的處境,都被那“強(qiáng)大”的挫折重?fù)袅艘幌。走在回家的路上,我仍然不能忘記那被雨水洗禮的桃花,我想,以后它應(yīng)該不會(huì)再像以前那樣碩大飽滿、那樣美麗,那樣……

  第二天,走在上學(xué)的路上,我再次經(jīng)過(guò)那片桃林,但眼前的景象又把我驚呆了:“那些我昨天所看見(jiàn)的.那些被雨水洗禮后狼狽不堪的花,不但沒(méi)有衰敗,而且更加的艷麗、光彩耀人、更加地碩大飽滿!

  我猛地醒悟過(guò)來(lái),是啊,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能在人生之路上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著被風(fēng)雨洗禮后更加艷麗的桃花,仔細(xì)地思考著從中收獲的道理。瞬間,我的心情輕松起來(lái)了。

  挫折是人生路上的風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才能創(chuàng)造生命的價(jià)值。

  我振作了,我充滿斗志了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記桃花面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程。我將用我的行動(dòng)為自己書寫一條成功之路!

  在挫折面前作文 25

  陰霾的天空下起了小雨,頭頂?shù)臑踉埔巡恢嗑脹](méi)有散去,我沉重的步伐再也無(wú)法移動(dòng),抬起頭,任憑那冰冷的雨點(diǎn)砸在自己的臉上,與淚水一起流下。如果我可以像閃電一樣粉碎那張讓我傷透心的成績(jī)單,那該多好!可是,晚了,一切都來(lái)不及了。

  在老師讓你肩負(fù)重任時(shí)你是多么驕傲;你一口氣接下五個(gè)官職是多么得意洋洋;你只會(huì)同學(xué)們工作時(shí)是多么一絲不茍;你向父母講述你的功績(jī)時(shí)是多么滔滔不絕,可是,那個(gè)女孩兒在陽(yáng)光底下跑呀跑呀不見(jiàn)了;只留我一個(gè)人拖著疲憊的影子走在人來(lái)人往的大街上。如果自己不能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,恐怕就只能放棄了。

  想到這里,淚水又蔓延上我早已紅腫的眼眶,我想緊緊地閉著眼阻止淚水的蔓延,可是它還是肆意地劃過(guò)了我的手掌,滴落在我久久不能平靜的心頭。天空陰森森的,雨下得更大了,我蜷縮在路邊的墻角里,盼著雨永遠(yuǎn)也不要停,我不忍再看見(jiàn)媽媽那苦澀的笑容了。

  行人舉著五顏六色的.傘匆匆走過(guò),誰(shuí)也不會(huì)為我停留。我低下頭,看見(jiàn)兩只小螞蟻正抬著一點(diǎn)餅干屑蹣跚地向前走,被雨水積成的水坑擋住了去路,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),險(xiǎn)些摔了跤?蓱z的小東西!竟然和我一樣,被困在這里。上天真是不公平,偏要給人驚喜后又剝奪他快樂(lè)的權(quán)力。算了,聽(tīng)天由命吧!出人意料的是兩個(gè)小家伙發(fā)現(xiàn)不能直接穿越過(guò)去,竟然決定繞道而行,它們的每一步都那么沉重卻沒(méi)有要停下的意思,堅(jiān)持邁出的每一步。終于,它們走到了我的腳邊,用觸角點(diǎn)點(diǎn)我的腳,好像在說(shuō):“別灰心,我們雖然渺小,我們雖然弱不禁風(fēng),但上帝并沒(méi)有剝奪我們生存的權(quán)力!彼查g,我豁然開朗。

  雨停了,我走在干凈的大街上,深呼吸,一股清新的空氣直入肺腑,久違的陽(yáng)光又一次散在我的臉上,誰(shuí)的成長(zhǎng)沒(méi)有挫折?誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順?人總是在磨練中成長(zhǎng),挫折與我們相伴,我們要做的,就是把它踩在腳下,讓它成為我們走向成功的墊腳石!

  在挫折面前作文 26

  雨因?yàn)榻?jīng)歷了阻攔,才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響;人因?yàn)榕c挫折抗?fàn)帲懦删土司实娜松Iw文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。人生只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響。

  遇到挫折,他樂(lè)觀豁達(dá),不屈不撓。烏臺(tái)詩(shī)案一發(fā),他的聲譽(yù)從被人追捧的高峰,一下子墜落至谷底,前途盡毀,挫折毫無(wú)預(yù)兆地從天而降,他卻憑著那無(wú)人能及的樂(lè)觀與豁達(dá),笑對(duì)挫折,與挫折抗?fàn)。被貶黃州時(shí),他笑言“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”;被貶惠州時(shí),他只道“日啖荔枝三百顆,不辭常做嶺南人”;甚至被貶至荒無(wú)人煙的儋州,他仍戲言“我本儋耳氏,寄生西蜀州”。世人看見(jiàn)了他對(duì)挫折的抗?fàn)帲涀×怂臉?lè)觀豁達(dá)。蘇軾,正是你與挫折為伴,讓你奏出了擲地有聲的回響。

  遇到挫折,她意志頑強(qiáng),與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了困難和失敗,成了命運(yùn)的主宰者。兩歲時(shí)的那場(chǎng)大病,使她從此墜入黑暗的深淵,雙目失明,雙耳失聰,命運(yùn)似乎與她開了個(gè)巨大的玩笑,讓她無(wú)法看清自己前行的方向。然而,巨大的挫折并沒(méi)有使她就此灰心喪氣,她憑借著那令人無(wú)法想象的頑強(qiáng)的意志,與挫折進(jìn)行了不懈的抗?fàn)。她艱難地開始學(xué)習(xí),從字母,到單詞,再到句子;從一開始的“杯”“水”不分,到現(xiàn)在精通英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言;從當(dāng)初的一個(gè)幾乎“無(wú)藥可救”的小女孩,到現(xiàn)在的名校畢業(yè),學(xué)識(shí)淵博的女作家,《假如給我三天光明》剛一出現(xiàn),就震驚了世人,人們知道了她受到的'巨大苦難,更記住了她與苦難挫折抗?fàn)幍亩分。海倫·凱勒,正是你所遭遇的那些挫折,讓你奏出了擲地有聲的回響。

  瓷器需要經(jīng)歷烈火炙烤才能煉就;梅花需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雪摧殘才能綻放。人的一生中要經(jīng)歷的挫折太多太多了,若選擇逃避,只能庸碌無(wú)為,消逝無(wú)聲;若選擇面對(duì),則能迎難而上,擲地有聲。

  是的,不要害怕挫折,因?yàn)橹挥信c挫折抗?fàn),才能發(fā)出擲地有聲的回響!

  在挫折面前作文 27

  生活中常常會(huì)面臨一些挫折,只是不同的人會(huì)不同地對(duì)待它們。有的人遇到挫折,會(huì)勇往直前,打倒挫折;有的人遇到挫折,會(huì)停滯不前,被挫折所打;有的人遇到挫折,則會(huì)想盡辦法繞過(guò)挫折,換條路走。雖然這些挫折可能會(huì)阻擋你,但是生活中需要經(jīng)歷這些坎坷,只有經(jīng)歷過(guò)它們,人生的道路才會(huì)更加輝煌。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,記得有一次期末考試,我由于粗心大意,數(shù)學(xué)只考了八十幾分。當(dāng)時(shí)我瞬間腦子里一片空白,試卷發(fā)到手中后,我細(xì)細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)里面有好幾條分值大的題目都是因?yàn)榇中亩e(cuò),不禁懊惱起來(lái)。唉聲嘆氣中,我突然想起一個(gè)成語(yǔ):破罐不顧。

  據(jù)說(shuō),古時(shí)有一個(gè)年輕人,他在集市上買了一個(gè)瓦罐,但是集市上人們挨挨擠擠,一不小心,那瓦罐就掉到地上,碎了。那人扭頭就走,昂首挺胸,一絲哀傷之情都沒(méi)有。這一幕被當(dāng)時(shí)的著名文人郭泰看見(jiàn)了,一把拉住那位年輕人,問(wèn)他:“你的東西碎了,怎么一點(diǎn)憐惜之情都沒(méi)有呢?”那人答道:“東西已經(jīng)碎了,再去憐惜又有什么用呢?還不如反思經(jīng)過(guò),摸索出為什么會(huì)這樣,下次不再這樣不就行了嗎?”

  郭泰聽(tīng)了不禁暗暗贊嘆,他心想:這人自己的東西碎了沒(méi)有哀嘆,而是進(jìn)行自我反思,以后一定會(huì)有出息。果不其然,那位年輕人后來(lái)真的成了一個(gè)文學(xué)家。

  想到這兒,我覺(jué)得我不能一直這樣哀嘆,也要向那個(gè)年輕人學(xué)習(xí),做到自我反思,這樣才能吸取教訓(xùn),以后才能做得更好!

  于是我便在家里適當(dāng)?shù)刈鲂⿺?shù)學(xué)課外練習(xí),來(lái)克服我粗心大意的.壞毛病。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,最后我終于成功地跨過(guò)了這道坎,在下一個(gè)期末考試中喜獲了一百分。

  可見(jiàn),挫折對(duì)我們的生活很有幫助,面對(duì)勇敢者,它會(huì)讓人更上一層樓;面對(duì)懦弱者,它會(huì)讓人跌入谷底。

  生活,需要挫折,讓我們一起努力地戰(zhàn)勝挫折吧!

  在挫折面前作文 28

  一杯清茶在手,嫩蕊舒展,水色碧綠,香氣淡然而文雅。茶上上下下,浮浮沉沉,呈現(xiàn)出一條條美麗的弧線。這種感官上的愉悅,心靈的舒暢,并非筆墨所能形容。

  恬淡,我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜,我從這浮沉中讀出了面對(duì)挫折的平靜。

  哲人察堂下之陰可知日月之行,觀一葉之落可知秋之將至。在整日的忙碌中,觸風(fēng)雨,犯寒暑,風(fēng)風(fēng)雨雨,大風(fēng)大浪,挫折窘迫不盡;厥淄ィ砗蟮男÷非鄄黄。但當(dāng)你仔細(xì)品味時(shí),可悟出原來(lái)挫折面前,需要的'是一份寧?kù)o致遠(yuǎn)。這份心境中沒(méi)有匡時(shí)濟(jì)世的胸襟抱負(fù)。然而,誰(shuí)又能說(shuō)它沒(méi)有厚積薄發(fā)的洶涌澎湃,沒(méi)有爭(zhēng)名于市,爭(zhēng)利于朝的處心積慮?誰(shuí)又能說(shuō)它毫無(wú)得意淡然,失意夷然的曠達(dá)謹(jǐn)慎呢?

  清茶的芳醇,需要熱水的滋潤(rùn),人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱,而我總喜歡在面對(duì)挫折時(shí)獨(dú)享恬淡,挑戰(zhàn)未來(lái)的自我。也許,人總是在失意時(shí)才會(huì)肯回首思索,最終悟出這個(gè)道理……人生若茶。

  西湖的人們都應(yīng)記得:青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景致,仿佛一幅水墨畫,香遠(yuǎn)益清。這,或許就是中國(guó)的水墨畫比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實(shí),在面對(duì)挫折時(shí),智者總是善于勾勒出自己的水墨畫。而越是急躁,一蹶不振的人則越是讓水彩污染了畫卷,卻使之不知所措。

  誠(chéng)然,拼殺者可佩,奮斗者可欽,熱愛(ài)生活的人可敬。但在我心中,能夠面對(duì)挫折的人才是真正的英雄。

  面對(duì)挫折,敵人不是對(duì)手,而是自己。生于世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝。心智不缺,體力不乏,別人能夠成功,成為一道風(fēng)景線,就一定堅(jiān)信自己也會(huì)變成雨后的彩虹。失敗并不可怕,可怕的是不能坦然面對(duì)失敗所帶來(lái)的挫折。拂起衣袖,昂起頭,彈彈背后的灰塵,重新回到戰(zhàn)斗。

  這,就是淡然。

  茶,依舊芳香醇正,是的滿屋清冽,我依舊淡然平靜。扛起面對(duì)挫折的一方藍(lán)天,活出一道美麗的弧線!

  在挫折面前作文 29

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!}記

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,每個(gè)人的一生都不可能絕對(duì)完美,任誰(shuí)都會(huì)有成功,得意;但也有失敗與挫折,我們應(yīng)用“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的精神,善待挫折,直面挫折,讓挫折成為成功路上的墊腳石,踏著它,走向成功。

  東晉的陶淵明,善待挫折,靠著自己內(nèi)心“不為五斗米折腰”的意念,毅然放棄了做官,回到田間,過(guò)著自己耕種的日子。

  唐朝的李白,善待挫折,面對(duì)著天子對(duì)其失寵,高聲唱道“我輩豈是蓬蒿人”,乘著月光,豪邁地離去。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,再加上“天子呼來(lái)不上船,自言臣是酒中仙”,終究鑄出了詩(shī)仙——李白之名。

  宋朝的蘇軾,善待挫折,面對(duì)“烏臺(tái)詩(shī)案”,他臨危不懼,在獄中仍把酒言歡,后終究被釋放,但“烏臺(tái)詩(shī)案”卻在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著蘇軾的豪邁與情誼。

  善待挫折,就等于直面不幸,就等于直面人生。任何人想成就一番事業(yè),就必須善待挫折,在挫折中奮進(jìn),在失意中崛起,最終你將站在事業(yè)乃至你人生的.頂峰。

  有人曾說(shuō):“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”,是啊,我們只要秉承著這句話,那么雨過(guò)天晴后,就將會(huì)有彩虹的絢麗;暴風(fēng)雨過(guò)后,就會(huì)感知到陽(yáng)光明媚的美好;戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗過(guò)后,就會(huì)知道和平年代的珍貴。

  大海無(wú)垠,那么人生就好像一艘船,全靠自己的思維力度與時(shí)代的選擇來(lái)改變風(fēng)向與前進(jìn)。縱使海中有暗礁,有暗流,有危險(xiǎn),但那只還不過(guò)是人生中小小的一個(gè)坎,如果這個(gè)小小的坎都過(guò)不去,那還談什么人生的理想,又怎能實(shí)現(xiàn)人生的愿望。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)或大或小的坡你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這大海中有一片陸地,那是生存之地,只有敢于善待挫折的人才能登上去,享受未來(lái)生命的美好與快樂(lè)。

  人生中有挫折才有進(jìn)步,有失意才有成功,讓我們?yōu)榱嗣魈斓拿篮,善待挫折?/p>

  在挫折面前作文 30

  人生當(dāng)中有許多的挫折,只要你勇敢的去面對(duì)她就可以迎刃而解,但是你又不會(huì)想它真的發(fā)生,一旦發(fā)生了,真的可以這么簡(jiǎn)單嗎?

  我是一個(gè)熱愛(ài)籃球的熱血少年,在五年級(jí)的時(shí)候成為了一名校隊(duì)的生力軍,我真的很開心,因?yàn)槲矣纸咏宋业膲?mèng)想一步。對(duì)我來(lái)說(shuō),打球時(shí)接近夢(mèng)想的唯一方法,打球是交通工具,可以幫我接近夢(mèng)想的交通工具,是唯一種可以讓我盡情體驗(yàn)看似觸手可及,但卻遙不可及的“NBA”;讓我盡情體驗(yàn)進(jìn)步狂歡的交通工具。

  但是,我雖然是最努力的,但是球技卻不是最好的,所以我把主攻科目放在了籃板和防守上,因?yàn)槲覀冇辛俗钿J利的矛,所以要一塊最堅(jiān)固的盾。我堅(jiān)守籃球是一門藝術(shù),這門藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守,我做不了最銳利的矛,就做最堅(jiān)固的'盾吧!這樣想著,心里舒服多了,盾也是最有用的,是戰(zhàn)神南征北戰(zhàn)的必備之器!正選隊(duì)員簽到那一天,我終于鼓起十二萬(wàn)分的信心,向老師走去。老師卻說(shuō):“名額滿了,下次再說(shuō)吧!”我?guī)缀醍?dāng)場(chǎng)崩潰,我哪里做得不好了?我那里差勁了?名額那里滿了?我哪里不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風(fēng)嗎?我們隊(duì)不需要籃板嗎?我們隊(duì)夠強(qiáng)嗎?不需要我了嗎?我哪里做的不盡人意了嗎?為什么?為什么?為什么?NO!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!我要離遠(yuǎn)一點(diǎn)!我跑到了車房,我在一個(gè)人落淚,我也不希望有人看到。這時(shí),一張紙巾遞來(lái)了,原來(lái)是政楠,他看到我這么傷心,怕我做傻事,就悄悄跟來(lái)了。他安慰我:思源,你是一個(gè)很有潛力的選手,老師說(shuō)你很潛力,但傷病纏身,而且,說(shuō)不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星,就這樣隕落所以才……”“夠了!,謝謝你!”“思源,終于找到你了,唐老師幫你求情,鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中,我沒(méi)讓人失望,拿下了總共47個(gè)籃板,終于滿載而歸!

  如果沒(méi)有人安慰,面對(duì)挫折我可能會(huì)做傻事,這就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我,永遠(yuǎn)要人安慰的我!

  在挫折面前作文 31

  所謂門檻,邁過(guò)了是門,邁不過(guò)就是檻。

  我相信各位一定有遇見(jiàn)過(guò)困難和挫折,我也相信各位都不是錦鯉轉(zhuǎn)世神龍附體,都還是普通人吧!那么大家在遇到挫折時(shí)是怎樣的呢?如果你有困難,不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事。

  四月的風(fēng)有些暖,但仍帶著冬的余息。我趴在課桌上悶悶不樂(lè),與周圍形成了鮮明的對(duì)比。

  是的,導(dǎo)致我煩悶的是一個(gè)重磅消息:我被選上參加閱讀競(jìng)賽了。這個(gè)消息,猶如一顆炸彈狠狠地砸在我的頭上,把我砸得暈頭轉(zhuǎn)向,七暈八素,更絕望的是,我比其他選手少了一個(gè)月的時(shí)間,我只有三天!想到這里,我不禁想:這樣懸殊的實(shí)力差距,別說(shuō)獲獎(jiǎng),及格就是個(gè)奇跡了。我頹廢地癱坐在椅子上,似乎連最后一絲希望也被攝魂怪吸走了。三天,三天能做什么呢?什么也不能做,我嘟囔著:“這簡(jiǎn)直就是趕鴨子上架,硬著頭皮往前沖。”

  放學(xué)了,我第一次沒(méi)有與朋友同行,打算自暴自棄了,反正成功的概率幾乎為零,零又有什么意義呢?

  我拿出筆擰開又關(guān)上,又?jǐn)Q開再關(guān)上,如此反復(fù)來(lái)消磨時(shí)光。外面的天要黑了火燒云即將送走最后的'光明,迎來(lái)第一片黑暗時(shí)。突然窗臺(tái)上裝了水的玻璃瓶不知道由于什么光學(xué)原理,突然折射出一道短短的小小的彩虹。

  我盯著那短小的彩虹,突然我的心情明朗起來(lái),我想起了我在書上看到的一段話:“不要怕脊背是陰冷的,只要面向太陽(yáng),生命就是美好的”。我突然覺(jué)得有時(shí)候巍峨的困難只是假象,只要你堅(jiān)持不懈愿為之而努力,他就會(huì)產(chǎn)生一種慣性帶動(dòng)你前行,這樣“不可能”就是“可能”并最終成為奇跡。

  有人說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一帆風(fēng)順,但是只要滿懷希望就能所向披靡。是的,挫折什么的只是漫漫人生路上的一塊絆腳石,是一道不太友好的門檻,挫折會(huì)給我們帶來(lái)恐懼和慌亂,但其實(shí)只有面對(duì)恐懼和挫折才能真正的戰(zhàn)勝它。魯迅先生也早就告訴過(guò)我們:“真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。

  在挫折面前作文 32

  微笑多么美好!多么重要!一個(gè)微笑,可能會(huì)冰釋許多誤會(huì),給自己和他人一個(gè)好的心情;微笑也是跨出成功的第一步,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是比賽,面帶微笑的人就成功了一半。

  我腦海中一直有張笑臉,那是面對(duì)失敗而不灰心喪氣的微笑。那個(gè)微笑讓我明白了許多,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那天,我和另外兩位同學(xué)作為學(xué)校代表去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,來(lái)自各校的參賽選手精神抖擻,似乎勝利在前。我參加的是跑步比賽,作為學(xué)校的代表,我對(duì)這次比賽拿冠信心滿滿,這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉就在今天這一刻見(jiàn)分曉。我們3個(gè)都被學(xué)校師生們賦予了殷切的希望,所以更不能失敗。比賽開始了,隨著評(píng)委老師的一聲令下,我們像離弦的箭,迅速向終點(diǎn)沖刺。我用盡全力還是失敗了,望著跑在我前面的一個(gè)個(gè)選手,我感到非常失望,垂頭喪氣地走出比賽場(chǎng)地。

  這時(shí),我聽(tīng)到一聲尖叫:“哇,191厘米!”我走過(guò)去一看,原來(lái)是我的同學(xué)。他參加的是跳遠(yuǎn)比賽。跳遠(yuǎn)是他的強(qiáng)項(xiàng),每次他都是必得第一。正在大家為他高興時(shí),評(píng)委老師說(shuō)出現(xiàn)一點(diǎn)小錯(cuò)誤,必須重來(lái)。于是他又跳了一次,可是這次卻因?yàn)榉敢?guī)而與第一名失之交臂。大家都為他感到惋惜,一個(gè)小小的失誤讓他在最后關(guān)頭功虧一簣。

  事后,我走到他身邊想安慰他,話還沒(méi)完全說(shuō)出口,他就遞給我一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑,平和地說(shuō):“我不會(huì)為這些小事傷心的,誰(shuí)沒(méi)有失誤、失敗過(guò),世界上沒(méi)有常勝將軍。古人云,‘失敗乃成功之母’,所以只要我不灰心,繼續(xù)努力,還會(huì)有得第一的機(jī)會(huì)!闭f(shuō)完,他對(duì)我做了個(gè)勝利的手勢(shì)。

  一直沉浸在失敗中的`我如醍醐灌頂:他的樂(lè)觀,他那種微笑面對(duì)失敗的心態(tài)給了我力量,并深深地感染著我。人生路上必然會(huì)有挫折和坎坷,如果我們能微笑面對(duì)一切,成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“苦難是人生的老師,它教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),教會(huì)我們勇往直前。也正是這些人生路上的挫折,讓我們的生活更加豐富精彩。”

  同學(xué)們,讓我們都笑對(duì)人生吧!

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