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當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-10-14 14:07:33 挫折 我要投稿

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文通用15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文,希望對(duì)大家有所幫助。

當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文通用15篇

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 1

  人有悲歡離合,月有陰晴殘缺。我相信,每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,也許,有人會(huì)哭,有人會(huì)放棄,有人會(huì)知難而退。但是我卻不會(huì)像那些人一樣。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)微笑地告訴自己:“不要放棄!”

  正因?yàn)樘栍啦环艞墸运艣_破了地平線放光萬里;正因?yàn)樾〔莸挠啦环艞,它才能沖破黑暗,遍布大地。它們都不會(huì)放棄,我還有什么理由說放棄呢?

  挫折是治療驕傲的一劑良藥,可以使人及時(shí)悔過和反省。挫折是在你身后的一場風(fēng)暴,如若你放任自流,這場可怕的風(fēng)暴將會(huì)隨時(shí)降臨。挫折也是美麗的母親,沒有挫折在前面受苦,就沒有美麗的幸福生活。

  貝多芬是一位舉世聞名的音樂家?墒撬谥心陼r(shí)卻遭到了對(duì)于他來說最致命的打擊——雙耳失聰。這將意味著他無法像常人那樣對(duì)自己創(chuàng)作的曲子進(jìn)行修改,但是他并沒有因此而沉淪,反而更加堅(jiān)強(qiáng)。他不畏艱難,繼續(xù)想方設(shè)法地創(chuàng)作,終于功夫不負(fù)有心人,巨作《命運(yùn)交響曲》回報(bào)了他。還有世界“發(fā)明大王”愛迪生,幾乎人人都仰慕他的智慧,可是有誰能知道,在他那數(shù)不清的名譽(yù)的背后,究竟經(jīng)歷了多少次的失敗和挫折。然而他也沒有氣餒,沒有知難而退,而是始終如一,依舊保持著面對(duì)挫折、永不服輸?shù)腵激情,因而他創(chuàng)造出了屬于自己的美麗人生!

  正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹”,貝多芬和愛迪生正是經(jīng)受了挫折,用自己永不放棄的精神戰(zhàn)勝了它們,才得到了屬于自己的萬里晴空和美麗彩虹。可見,挫折并不可怕,可怕的是對(duì)挫折畏懼的一種態(tài)度。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不能讓步,也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折,就把自己貶得一文不值。就像有一個(gè)人不慎跌進(jìn)了泥坑,卻猶如跌到了地獄,從此備受無盡的輪回之苦;而另一個(gè)人同樣跌進(jìn)了這片泥坑,但他與前者不同,他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,帶著身上的泥土繼續(xù)享受著陽光的溫暖。

  因此,我要把一個(gè)個(gè)挫折當(dāng)作一個(gè)個(gè)教訓(xùn),一個(gè)個(gè)歷程,要不斷地告誡自己:“你的朋友痛苦的結(jié)果是將生出一顆珍珠,而你卻一無所獲。”是的,只有付出,才有回報(bào);只有正視挫折,即使是在黑暗的道路上前行,也會(huì)有美麗的曙光向你招手!

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 2

  世界總是會(huì)非常殘酷,面臨世界,自己沒有辦法改變什么,一切都是超現(xiàn)實(shí),沒有什么能通過自己來改變的;蛟S人生都有挫折,也有許多坎坷。或許我不會(huì)說:“你不要傷心難過!蔽一蛟S會(huì)說:“面對(duì)現(xiàn)實(shí),你能做什么?”

  總是會(huì)面對(duì)挫折的我,又能再說些什么?現(xiàn)實(shí)可以改變嗎?我深信不疑。人生有些時(shí)候在我眼里是可悲的,沒有什么是能討人歡喜的,因?yàn)樵谧约韩@取的時(shí)候,肯定會(huì)有人失去。但不忍心讓別人失去,自己讓了一步給別人,松懈了。命運(yùn)就無情了,告訴我:“對(duì)不起,你自己失去了!眲e人,就能收獲喜悅。

  對(duì)我來說,朋友,是一個(gè)幫手,也是一把刀刃。我有一個(gè)朋友——“貓”。我與她結(jié)識(shí)了12年,最后,就因?yàn)槲倚湃瘟艘粋(gè)人,告訴他了一切,他把一切又告訴了“貓”,她,就慢慢地開始遠(yuǎn)離我,她厭惡我,覺得我一直在說她,要是我,我也會(huì)有些不滿。看看以前,我們是多么好,她跟著我,我跟著她。不離不棄。而如今,我的一言一行犯下了罪,我們疏遠(yuǎn)了,她開始不與我對(duì)話,這種冷戰(zhàn),慢慢地演變成了挫折。我每日每夜地想這件事,每日每夜地想去如何解決這件事。我試著主動(dòng)去找她,然而并沒有產(chǎn)生什么好的化學(xué)反應(yīng)。

  回老家,也是有挫折的。在我心里打轉(zhuǎn),一直顫動(dòng)!如此疼痛!姑姑是個(gè)直爽的人,我的一切不是太禮貌的動(dòng)作,她便給我指出,讓我有些不堪。我想,也罷,或許這樣我還可以改正一些缺點(diǎn)吧。大年初一,我們?nèi)グ菽,到了目的地,我似乎是地上的灰塵,大家都先見到互相,打打招呼,我就這樣跑來跑去,卻沒有人,可以注意到我。過了半個(gè)小時(shí)少一點(diǎn)后,才逐漸有人和我打招呼。我想,我是被拋棄了?這個(gè)世界就好比一場游戲?設(shè)置中,把大家的注意力都轉(zhuǎn)移了,似乎沒有人可以看到我,就如離開了地球,就好比看著別人幸幸福福,開開心心,自己卻只能眼睜睜地看著,我不斷地提醒自己:“沒事沒事。長者先幼者后,這是當(dāng)然的。”

  晚上,我躺在被子里心痛,我想象這個(gè)世界,我想象不止一個(gè)世界,我想象不止一個(gè)我。我的內(nèi)心,下起了雨,下起了一場血雨。

  旭日東升,新的一天開始了,我面對(duì)著一切一切的挫折,似乎昨天夜晚的'思考起效了,我又換了個(gè)角度思考,會(huì)不會(huì),是我以前經(jīng)常受寵,現(xiàn)在不受到了,便不習(xí)慣了?我努力去接近別人是干什么?憑什么是只為獲得人緣?不,我真正的目的是看到他們的笑容,我不能改變這個(gè)殘酷的事實(shí),但是,我能改變自己!我能改變我的性格,我要看到大家的笑容,這是我的動(dòng)力,我可以失去我自己,但是我一定要用自己換取大家的笑容。

  面對(duì)挫折,我就會(huì)這樣,晚上,憎恨世界,白天考慮自己,這對(duì)我來說是面對(duì)挫折最好的方法。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 3

  屋檐下的水珠叮嚀著心事,記憶在瑩瑩微光里游弋。漫漫人生路,當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,永不掉落的愛在歲月濯浣中閃耀。

  風(fēng)輕輕,云淡淡。愛香氤氳。

  愛柔

  陽光摻雜著時(shí)光的味道刺入心底。又一次照痛了傷痕累累的心,濃墨重彩的敗筆,將我擊得潰不成軍,無力站起。你來到我身邊,沒有過多的言語,鼓勵(lì)寫在你的眼里,發(fā)著希望的光彩。陰霾驅(qū)逐,光明相擁,內(nèi)心夾岸,群花怒發(fā)。

  你溫柔的師愛,當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)候,給予我無限光明。

  真情

  柳絮紛飛,炎熱籠罩操場每一寸土地。一圈一圈的路程似乎永遠(yuǎn)在旋轉(zhuǎn)。晶瑩的.汗珠滴落在衣襟,打亂了腳步的節(jié)拍。面對(duì)800米的考驗(yàn)想要放棄。你坐到我的身邊,拉起我的手,嘴角上揚(yáng)送我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑,“喂!就差一圈了,加油!”一句話,讓我干涸的肢體灌入新生的能量,邁開步伐,與你一同奔向終點(diǎn)。你的陪伴,為我?guī)砘盍,疲倦殆盡,斗志煥發(fā)。

  你真切的友誼。當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)候,賦予我力量。

  夜暖

  夜晚,月光凄清。我呆坐在桌前。我?guī)ё谧狼。初三的壓力將我束縛,我無力掙脫。任由自己跌跌撞撞。門旋鈕被打開,有恒不變的味道迎面而來,是媽媽。你走來索住我雙手,捂在手心,舒我亂和倦。“嘿,丫頭!害怕了么?為什么不將希望把心注滿,帶著自信出發(fā)呢?加油!”一句話,讓我充滿信心面對(duì)挫折。母愛的洪流涌注,為我?guī)碜孕;瘔毫閯?dòng)力,化疲倦為力量,面對(duì)挑戰(zhàn),激情澎湃。

  你暖暖的母愛,當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,給予我自信。

  花香香,草青青,愛意縈繞。

  師愛是線,友誼是絲,母愛是針,編織了我人生中最美的彩虹。

  縱然海枯石爛,斗轉(zhuǎn)星移,愛的光點(diǎn)永不褪色,面對(duì)挫折的時(shí)候,無所畏懼。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 4

  學(xué)習(xí)中我們總會(huì)遇到挫折,這時(shí)我們不能打“退堂鼓”,更不能垂頭喪氣;而要認(rèn)真分析,積極改正,才能取得成功。

  我就遇到過挫折。有一次數(shù)學(xué)考試,我考了低分,我聽到自己成績的一剎那,第一反應(yīng)就是老師念錯(cuò)了,要么就是我聽錯(cuò)了?!我拿到試卷愣住了,因?yàn)槲覐臎]考過這么低的分——72分,我仿佛掉到了 一個(gè)深坑里,眼前一片昏暗。時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地走著,終于放學(xué)了。我低著頭,慢慢地走動(dòng)著,通向家的路仿佛很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)······我來到了家門口,卻不敢敲門,因?yàn)槲摇ぁぁぁぁ?·只考了······72分。媽媽從貓眼里看見了我,為我開了門,媽媽知道我考了72分,可能是因?yàn)槲液ε掳び?xùn),而不敢敲門。媽媽只是對(duì)我說了聲下次考試在努力吧!把試卷拿出來,我們一起分析 一下,我們要把紅紅的.叉都變成又大又紅的對(duì)勾。

  我和媽媽一起分析了原因:平時(shí)作業(yè)錯(cuò)太多、不審題和不認(rèn)真造成的。從那一刻起,只要我作業(yè)不過關(guān),媽媽就會(huì)把題抄下來,讓我再做一遍,并且常常找題給我做。我剛開始不理解媽媽,常常和媽媽 吵架,不耐煩,不肯做,后來,我就習(xí)以為常了,媽媽讓我每天中午寫一頁,從沒有間斷過,我只好埋頭苦干,但是媽媽為了讓我一心一意地做題,就說:“要是一頁全對(duì),就給你畫一個(gè)笑臉!”我開始認(rèn)真做題了,后來,我的錯(cuò)題越來越少,笑臉越來越多。寫呀寫呀,一天兩天,第四單元的數(shù)學(xué)成績出來了,我考了99.5分!功夫不 負(fù)有心人,我終于取得了成功!

  我的心情又激動(dòng)又內(nèi)疚,激動(dòng)是因?yàn)榭汲隽?9.5的好成績,內(nèi)疚是因?yàn)閶寢尀槲液茫荒蜔、不認(rèn)真,常常跟媽媽斗嘴。

  我不會(huì)忘記99.5的成績,也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛!更不會(huì)忘記媽媽幫助我面對(duì)挫折,收獲成功!

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 5

  挫折,可以是障礙物,阻擋著前進(jìn)的道路;挫折,也可以是明燈,照亮了進(jìn)步的階梯。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,有一個(gè)人在默默鼓勵(lì)我,給了我信心,她就是我的媽媽。

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽對(duì)我管教特別嚴(yán),每項(xiàng)作業(yè)都必須沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。因此我的學(xué)習(xí)成績一直很好,但我卻覺得她特別煩,覺得成績是我自己考出來的,和她并沒有多大關(guān)系。漸漸地我還驕傲起來。

  當(dāng)我小學(xué)高年級(jí)時(shí),一次期中考試的成績使我大跌眼鏡——語文七十六分,數(shù)學(xué)八十六分。當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我羞得滿面通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。

  下午放學(xué)回家了,我把自己關(guān)在房間里。腦子里想的都是被訓(xùn)一頓的情形,媽媽一定會(huì)罵我的',并好好教育我一番。但最后我還是懷著復(fù)雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼,預(yù)料中的并沒有發(fā)生,媽媽只是告訴我:“你覺得你以前哪里做錯(cuò)了,你就改正,我相信,你的成績還是可以提上去的!蔽冶犻_眼,不知怎的,心中涌起一股暖流。回到房間里,我仔細(xì)回想我以前做得不對(duì)的地方——驕傲,并想好了以后怎么改正這個(gè)缺點(diǎn)。我突然發(fā)現(xiàn),媽媽以前教我的仔細(xì)和認(rèn)真思考,使我變得沉著冷靜。

  打那次以后,我努力學(xué)習(xí),再也不馬虎大意。漸漸地,我們迎來了期中考試,我以優(yōu)異的成績告訴了大家我的實(shí)力,同時(shí)也告訴了自己不能驕傲。

  挫折就像暴風(fēng)雨,沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,又怎能看到彩虹。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 6

  世界上沒有不勞而獲的東西,也沒有不遇到困難的人。

  記得有一篇文章中說過:生命的一半掌握在你手中,一般掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。

  我至今還記得上五年級(jí)的時(shí)候,我一直是年級(jí)中的前幾名。每次考試我都逼著自己努力做到最好,心中下決心不讓別人超過自己。這一次考試,題目都不算太難,可謂得心應(yīng)手。

  沒一會(huì),時(shí)間到了。轉(zhuǎn)眼間試卷已經(jīng)整齊的擺在了講桌上。我心中暗笑,因?yàn)槲矣X得這次做得不錯(cuò)。一定能考個(gè)好名次。

  下課后,我便飛快的跑出去。忽然看見有幾名學(xué)習(xí)在前幾名的同學(xué)在討論題,我也跑過去湊熱鬧,我仔細(xì)的聽著他們答案,心中一下涼了半截,我的多數(shù)答案和他們一點(diǎn)都不沾邊,我開始后悔自己沒有好好檢查,怪自己不用心。

  不幾天,學(xué)校召開了一次師生大會(huì),并宣布了年級(jí)前五名的同學(xué),他們高興的歡呼,而我只是心灰意冷的聆聽著。終于在空氣中傳來了我的名字。天。∥揖谷换淞肆鶄(gè)名次,我在同學(xué)中間低著頭,默不作聲。

  這時(shí),那幾個(gè)前五名的同學(xué)向我跑過來,我原以為他們是來嘲笑我的`,但沒想到他們說:你不用難過,這次沒進(jìn)前五名,下次一定會(huì)做好的。是嗎?我疑心的問。

  漸漸的,我的心情在我那幾個(gè)競爭對(duì)手的安撫下靜了下來。

  對(duì),我要努力,我下次一定要考出好成績,這樣我才能對(duì)的起父母和老師,才能對(duì)關(guān)心我的同學(xué)有個(gè)交代。

  時(shí)間過得飛快,在第二次考試中我取的了好成績,但我知道我的成績不全是我自己拿的,還有我的那幾位好朋友。沒有他們,我能從上次的陰影中走出來嗎?

  現(xiàn)在,我終于明白了,成績不是最重要的,你的拼搏與努力的過程才是最重要的。勵(lì)志文章 自那以后,我被自己改變了,成了一個(gè)熱心助人的好學(xué)生。

  每當(dāng)我安慰他人的時(shí)候,我總會(huì)給他們講這件事。

  是努力讓我擺脫了挫折,走出了陰影。

  是勇氣讓我面對(duì)挫折不再害怕,不再心灰意冷。

  我要向全世界高喊:挫折并不可怕,只要你有勇氣面對(duì)!

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 7

  花謝了,留下繁華落盡后子規(guī)的哀啼;葉落了,留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息;風(fēng)逝了,留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思;夢醒了,留下曲終人散后的孤寂;而當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,留下的會(huì)是什么呢 ?

  試卷上鮮紅的“60”分,刺傷了我的眼球。是不是該慶幸我還沒有“掛紅燈”呢?此時(shí)我的心里像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸俱全。我苦笑著裝作不在意,勉強(qiáng)掩飾失意的感覺。把試卷折成紙飛 機(jī),對(duì)著窗外那抹溫和的眼光投擲出去。紙飛機(jī)在空氣中優(yōu)美地劃過一道弧線,其間還優(yōu)雅地來了一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn),只是在觸到冰冷的玻璃后,墜落在地。是我忘記了還是它忘記了窗外與窗內(nèi)仍隔著一 層透明的玻璃,無法逾越。而陽光卻透過這層屏障,筆直地照射在它的身上,然后又照亮了房間的每一個(gè)角落。那狹小的“灰色空間”也在那一霎間被點(diǎn)亮。

  撿起,然后攤開,將試卷上的折皺弄平。繼而拿出抽屜里的筆和紙,開始重新計(jì)算。訂正,找出錯(cuò)誤的原因,避免自己再犯同樣的錯(cuò)誤。人無完人,孰能無過?想起司馬遷忍受宮刑,仍堅(jiān)持完成《 史記》;想起貝多芬雙耳失聰,仍用心創(chuàng)作佳曲;想起海倫雙目失明,仍熱愛生命熱愛生活……比起他們的遭遇,我的`這點(diǎn)挫折算得了什么?他們都能坦然的面對(duì),那我還有什么理由可以逃避呢?

  藍(lán)天正是因?yàn)榻邮芰嗽撇剩庞辛孙L(fēng)情萬種的嫵媚;大海正是因?yàn)樵黾恿藴啙幔庞辛撕棋珶o垠的壯美;而我們唯有接受挫折,才能讓自己在一次次磨練中成長,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)……

  人的一生就像一片樹林,花的凋零,葉的隕落,甚至是枝的折斷都是在所難免的。但春天來臨的時(shí)候,它仍會(huì)給人面目的蔥綠,不會(huì)因此而減色。人生的路難免坎坷,當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我知道我 將不會(huì)再軟弱退縮、輕言放棄。要知道,泥濘的路才會(huì)留下腳印。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 8

  漫長的人生,就像一條崎嶇的小路,路上有許多絆腳石,一不小心就會(huì)跌倒,當(dāng)你跌倒時(shí),你敢不敢去面對(duì)?敢不敢爬起來呢?如果你的回答是“不”,那么你此生必將虛度。

  我是班里的一位小組長,但相比其他同學(xué),我一點(diǎn)都不積極,收作業(yè)時(shí),也常常指派副組長去。一個(gè)很平凡的課間,副組長又來叫我發(fā)作業(yè),我心里暗想:這個(gè)人也太固執(zhí)了吧。于是頭也不回地說:“不去。”

  “老師來了!”旁邊的一個(gè)女生小聲提醒我,我趕緊坐回到自己的座位上,只見老師板著個(gè)臉,走到講臺(tái)上說:“各組的'組長都是誰?起立!”我也站了起來,老師的目光從我們身上一一掃過,最后又問我:“你怎么沒來發(fā)作業(yè)?”“我……”“算了,我看你就別當(dāng)組長了,副組長呢?你來接替他吧!崩蠋熣f完,走出了教室,周圍是一片冷嘲熱諷,我丟了魂兒似的坐了下來,努力回想,這些天來,自己都是怎樣當(dāng)組長的……

  經(jīng)過反省,我知道了自己的錯(cuò)誤,我想要彌補(bǔ):在學(xué)習(xí)上更加努力,在和同學(xué)相處時(shí)多幫助他們,積極幫新組長收作業(yè)、發(fā)作業(yè)……終于,在一次考試中,老師看到了我的進(jìn)步,把我又封為了副組長。后來,由于我的口碑越來越好,老師又讓我做回了組長,我高興的直喊“陽光總在風(fēng)雨后”。

  哭過才知道笑的可貴;哭過才知道甜的滋味。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我要相信這一信念:只有經(jīng)歷了山重水盡,才能體會(huì)到柳暗花明。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 9

  成長的道路上,充滿艱辛,布滿荊棘,沒有誰是一帆風(fēng)順的。

  三年級(jí),有一次小測驗(yàn)我考了96.5分時(shí)老師的一句:“方一凡,你太粗心了!”當(dāng)聽到老師的一句嚴(yán)厲的話時(shí),我真想找個(gè)地方躲一躲,躲開那強(qiáng)烈而有力的目光。雖然,成績也不算差,但對(duì)于我來說 ,簡直是失敗中的失敗。那時(shí),心里的難受就像五味瓶打翻了一樣,要啥滋味有啥滋味。眼淚就像整裝待發(fā)的士兵,只要命令一下,就會(huì)立即出發(fā)。但是,我一向自尊心很強(qiáng),臉上還必須裝出沒事兒的 樣子,那種感覺,很難受,真的無法形容。等老師走出教室,我的眼淚刷的一下流了出來,但我很快調(diào)整好心態(tài),趕緊拭去眼角的淚水,不讓同學(xué)們看見。我不能哭,因?yàn)槲矣X得,面對(duì)失敗,不應(yīng)該氣 餒,要堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該找出失敗的原因。

  回到家里,我看著式卷,和爸爸一起分析卷子上出錯(cuò)的原因,我知道,這些錯(cuò)誤都是不認(rèn)真造成的,其中有一題算式列對(duì)了,可是,在抄數(shù)的時(shí)候把900寫成了9000,多寫了一個(gè)零。爸爸看了那道題,讓 我趕緊撥打“110,”爸爸說:“趕快報(bào)警呀!你損失了8100元錢,人家拿著錢早就跑了!”

  是呀,如果你做了一家企業(yè)的會(huì)計(jì),應(yīng)支付別人900元錢,而你一下給了別人9000元,這損失的8100元是不是自己要賠進(jìn)去呀!這還是個(gè)小數(shù),如果是十萬、二十萬呢?想想都害怕。如果不把粗心的.毛病 改了,那以后長大了不管在哪個(gè)工作崗位上犯粗心的毛病那可真是不堪設(shè)想呀!

  自從那時(shí),我開始學(xué)會(huì)了思考,并找到了失敗的真正原因——粗心。粗心使我嘗到了失敗的苦果。那時(shí),我第一次告戒自己:無論做什么事情都一定要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心!只有這樣,才不會(huì)后悔。

  那一晚,我以失敗為榮,睡得很香。因?yàn),我找到了失敗的原因?/p>

  我知道一次失敗并不能代表什么,失敗并不可怕,真正可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)失敗。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 10

  每個(gè)人都有面對(duì)挫折的時(shí)候,有人向挫折低頭了,有人勇敢的走過來了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長,有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足,從而全方面完善、改善自己,當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候。

  我會(huì)以失敗是成功之母這句話來鼓勵(lì)自己,讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己,讓自己的內(nèi)心變得更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),打造出更完美的自己!失敗了,我會(huì)把失敗化為成功的動(dòng)力,向著成功勇敢的前進(jìn)。我堅(jiān)信失敗過后就是成功!

  每一次的'挫折都在告誡著我們!不要松懈,也不能松懈!上個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績實(shí)在是慘不忍睹,所以在這個(gè)學(xué)期我在課前先預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容,又在課后又復(fù)習(xí)了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數(shù)學(xué)知識(shí)的掌控又更深入了。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我的數(shù)學(xué)成績提高了一層!我想對(duì)經(jīng)歷著挫折的我說:“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊。何時(shí)要舞動(dòng)你的翅膀去展翅翱翔呢?向著夢想勇敢的前進(jìn)吧!不要害怕失!要勇敢的面對(duì),這樣才會(huì)成功!

  是否每一次做事都會(huì)失敗呢?雖然有時(shí)是這樣,但挫折總會(huì)過去的!挫折讓你的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)了!每個(gè)事或物都有兩面性!挫折之后會(huì)有一定的好處!失敗過后會(huì)有成功!風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹!我會(huì)去細(xì)細(xì)品味挫折之后的美好,我會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)挫折時(shí)的心情,我會(huì)去細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地品味人生!這才是人生的樂趣,不是嗎?

  勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!成功、彩虹、展開的翅膀、光明的大路,就會(huì)等著你!挫折是我們?nèi)松械囊徊糠郑覀円邮芩,感受它,勇敢的面?duì)它!當(dāng)我再次面對(duì)挫折的時(shí)候。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 11

  漫長的人生中充滿回憶,寬廣的人生大道免不了小磕小碰。對(duì)面挫折,不要害怕,就算跌倒,也要站起來打倒它。

  考入初中的我,壓力逐漸增大,七門功課讓我有些許的措手不及。初中的第一個(gè)期中考試,勉勉強(qiáng)強(qiáng)前進(jìn)一名,到達(dá)第四,地理成績并不理想,險(xiǎn)些落下及格線,這件事并沒有給我多大影響,真正使我心情跌落谷底的元兇是之后發(fā)生的一件事。

  因?yàn)槠谥袣v史沒有考的緣故,老師商定兩星期后測試,那個(gè)時(shí)候我并不是非常重視歷史這門功課的,也因?yàn)橹皼]有考試過,并不了解自己的水平到底如何,所以在這兩個(gè)星期里,我沒有去認(rèn)真地讀、記,一晃眼,約定的時(shí)間就到了,心中甚是忐忑,我便翻出資料,在上體育課時(shí)狂記,想要臨陣磨槍,卻又心猿意馬,嘴在讀,眼在看,心中卻在想著其它的事,一節(jié)課下來,真正牢記于心的,沒有幾個(gè)。

  時(shí)間一分一秒過去,上課鈴響起,歷史老師抱著那疊考試卷子跨進(jìn)大門的那一剎那,我的心里愈跳愈快,手心也微微出汗,緊張感由心而發(fā)。拿到卷子,籠統(tǒng)一看,才發(fā)現(xiàn)腦中的知識(shí)有多空白:空白的是不知道這個(gè)人,這個(gè)事件是在哪一課,更不要說是在哪個(gè)時(shí)代了。

  這場考試我砸了,敗得體無完膚,本以為69分是我最低的分?jǐn)?shù),誰曾想,一個(gè)歷史讓我潰不成軍。歷史老師沒有讓不及格的人站起來,我卻雙腿顫抖著站了起來,我聽到大家不可置信地小聲說出我的名字,我羞愧極了,深垂著頭,淚水差點(diǎn)奪眶而出。“不行!不能哭!不可以認(rèn)輸!”微小的聲音在我心中重覆,生生將淚水逼回。那幾天,我十分低落,也害怕面對(duì)肖老師,害怕她會(huì)罵我,害怕她失望的眼神。不久,肖老師找了班上前10名談話,我認(rèn)定我的`死期到了,深吸了一口氣,做了思想準(zhǔn)備。可是肖老師沒有罵更沒有打我,只是告訴我們的缺點(diǎn)所在,告訴我們?nèi)绾芜M(jìn)步。我以為這是一種信任,相信我在期末可以扳回一成,借著肖老師的信任,我做到了,期末我獲得了94分的成績。

  挫折不算什么,人要學(xué)著往前看,每一天都不會(huì)再回頭。對(duì)于挫折,要笑著面對(duì),要相信自己,不好的終于會(huì)過去。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 12

  一個(gè)人的人生道路,難免會(huì)有一些崎嶇和坎坷,我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)這些挫折。人的一生會(huì)像爬山一樣有許多美景等著我們?nèi)ビ^賞,、當(dāng)人們走得太快了,摔倒時(shí),有人會(huì)爬起來,有人不像站起來,他們留戀于那兒的風(fēng)景,不想再走一步?墒撬麄儧]有想到,前面的風(fēng)景會(huì)更好。因此,當(dāng)那些站起來的人回來時(shí)贊嘆前方的美景時(shí),沒有站起來的人們就開始羨慕那些人,再想站起來,但因?yàn)闀r(shí)間留給人們的機(jī)會(huì)是一樣的',所以沒有機(jī)會(huì)了,顯然,站起來的人成功了,沒有站起來的人失敗了。

  人活在世上,誰也保證不了自己的一生不會(huì)有挫折,誰也保證不了自己的人生布滿挫折,對(duì)我來說,挫折就是一種磨練,它會(huì)把你滿滿的自信心抹掉一半,這一不一定不是件好事,因?yàn)榇煺蹠?huì)讓你不那么盲目自信,也不會(huì)那么不相信自己。面對(duì)挫折,我們應(yīng)做的就是冷靜下來,先考慮一下自身的問題,如果方便的話,就在自己經(jīng)常出現(xiàn)的地方貼一張百事貼,上面寫上這次自己考慮出的自身問題,讓我們每時(shí)每刻都會(huì)看到并提醒自己。第二個(gè)就是向成功對(duì)手學(xué)習(xí)。

  當(dāng)一個(gè)不敢正面面對(duì)挫折的時(shí)侯,這個(gè)人將會(huì)越來越膽小,而且,隨之而來的是失敗、是沒落!

  其實(shí),挫折并不可怕,他就像黑夜里的小胡同,勇敢的人會(huì)闖過去,也許走完了,天就亮了,而膽小的人,不敢過,一直徘徊于胡同那邊的小天地,卻永不不會(huì)知道對(duì)面的大世界,我們?yōu)檫@樣的感到悲哀。

  但愿同學(xué)可以把每一次挫折作為我們成長的奠基石,看做一次長大的機(jī)會(huì)。

  摔倒了,大喊一聲,把力量都釋放出來,然后用更好的精神去面對(duì)明天。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 13

  挫折是什么?有人說:“挫折是洪水猛獸,將人吞噬!庇腥苏f:“挫折是一道永遠(yuǎn)無法超越的坎!笨晌艺f,挫折是一劑促使我成長的良藥。

  那是烏云密布的一天,街上狂風(fēng)大作,雷聲與閃電交織著,豆大的雨點(diǎn)拍打著窗戶。我托著腮,思緒如同一個(gè)結(jié),怎么也理不清。今天老師突然和我說了一件事:讓我上臺(tái)演講。這消息如同一個(gè)晴天霹靂,將我打了個(gè)措手不及。要知道,我的膽量如果和大海比起來,就像一粒微不足道的'石子,激不起一絲漣漪?蓭熋y為,我也只好回去準(zhǔn)備。

  周末,我獨(dú)自一人拿著演講稿來到一片草地上,放聲朗讀著:“鮮花感恩……”不時(shí)還抬起頭四處眺望。讀了一會(huì)兒,我便有些泄氣了——因?yàn)槲业哪懬,而?dǎo)致注意力不集中,總是沒有辦法讀好。我的心情有些煩躁,可又不得不繼續(xù)往下讀,一遍又一遍……正當(dāng)我感到絕望之際,耳邊猛地想起一陣清脆的掌聲,這掌聲如同一股清泉,淌入我的心田;我驚慌地回過頭,原來是一位騎著自行車的叔叔。我漲紅了臉,心想:糟了!怎么會(huì)有人在這里呢?他肯定聽見了……正當(dāng)我心里打著鼓時(shí),卻聽見那位叔叔笑著對(duì)我說:“你講的真不錯(cuò)!請(qǐng)繼續(xù)加油吧!”說完,拋給我一粒糖果,便騎著自行車揚(yáng)長而去。而此刻,我的眼前似乎有百花綻放,是那么美好,又是那么的不真實(shí)。

  久久,我將糖果放入口中,再一次開始練習(xí)演講,同之前不一樣的,是口中甜甜的、濃濃的滋味,以及我的一顆不再膽怯的心。

  第二天,我淡定的走向升旗臺(tái),滿懷信心地讀出我的稿子……聽著臺(tái)下那一陣陣掌聲,我不禁又回想起那雙寬厚的大手為我所拍響的掌聲,猶如一個(gè)美妙的音符,回蕩在我的耳畔。

  挫折,并不可怕。但最可怕的,是你永遠(yuǎn)在挫折旁不斷徘徊,永遠(yuǎn)無法跨越那道名為“挫折”的坎。拋棄心中的不肯定,給予自己信心吧!

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 14

  人生,就好似茫茫大海,海風(fēng)沒日沒夜的吹,大海也就沒有平靜的時(shí)候,隨著大風(fēng)的擺布,沒有一點(diǎn)自己的主見。我的人生也是如此,像這風(fēng)一樣,像這海一樣。曾經(jīng),我是一個(gè)任挫折擺布的人,但經(jīng)歷了那件事以后,我不再畏懼挫折,而是勇敢地面對(duì)它,正視它。我的`學(xué)習(xí)之旅也因此變得多彩、有趣。

  那是一次數(shù)學(xué)考試。早上,起來,天氣晴朗,我也就十分的開心,因?yàn)樵谶@多雨的季節(jié)里,能有個(gè)好天,已是萬幸了,加上今天還有場考試,那簡直是太棒了(那時(shí)我曾經(jīng)喜歡過考試),高高興興上學(xué),高高興興考試,什么都是高興的。卷一發(fā)下來,我粗略的看了一遍,真簡單!我心想:這世界多么美好,我是多么的幸運(yùn)。我疾筆如飛,很快做完了所有的題,一看表,才用了十五分鐘!看看我周圍那些冥思苦想的同學(xué),更得意了,我心里那樂的簡直無法形容,我坐在原地左玩玩,右鬧鬧,時(shí)間過得真慢,等靠到考試結(jié)束的時(shí)候,我已玩得筋疲力盡了,把卷子往講桌上一放,并自傲的說:“100分”,聲音很響亮,惟恐有同學(xué)聽不見。

  感到幸福的我告訴我的同學(xué),我的爸爸,我的媽媽,我這次考得非常好。那一天,考試成績發(fā)了下來,我想都沒想抽出最高分就放到了我的桌子上,并喜洋洋的對(duì)所有人說:“今天是個(gè)好日子!”可是,事實(shí)并不如此,同學(xué)把我的真實(shí)成績給了我“65分”!天哪,“這不是我的,我不相信”!我說道。當(dāng)時(shí)我眼前感到發(fā)暈,終于,我還是接受了它。我哭了,哭得好痛心。

  我知道,這是沒用的,我在今后的日子里好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,跟著老師的路子走,勤奮努力……

  后來,我又迎接了一場考試,我不再像以前那樣,而是以謙虛的態(tài)度面對(duì)它,終于,我成功了,我成功了!我又一次笑了起來,因?yàn)槲矣赂业拿鎸?duì)挫折,并且挺了過來。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我會(huì)哭,但不會(huì)一直哭下去,而是拍拍胸脯,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。挫折不可怕,可怕的是不敢面對(duì)它,其實(shí)有時(shí)候戰(zhàn)勝挫折并不是很難的事,同學(xué)們,揮揮手與挫折說聲“再見”吧!

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文 15

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,偶爾可能有逆風(fēng)或者碰上暗礁的時(shí)候?墒沁@也不一定是一件壞事,如果你只要有信心,加油努力,那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝這些挫折的。

  有些挫折也不是一下子就可以抹平傷口的,有可能好幾天才可以走出陰影來。比如上一次我們?cè)谧闱蜿?duì)訓(xùn)練,踢比賽的時(shí)候,我們?nèi)藬?shù)少,對(duì)方人數(shù)多,但是大多是四年級(jí)的.。上半場,我們好幾次一人突破,結(jié)果我們一個(gè)人就被對(duì)方七八個(gè)人擠在一塊,根本不能動(dòng)彈。

  下半場,我們?cè)诤蠓揭粋(gè)防守失誤,一個(gè)隊(duì)員手球了,被裁判判罰了點(diǎn)球,對(duì)方的主力一腳射門,我方守門員判斷對(duì)了方向,但是沒有判斷對(duì)高度。與皮球擦手而過,結(jié)果球進(jìn)了。然后不到一分鐘,時(shí)間到,對(duì)方贏了。我們輸?shù)煤懿环䴕猓撕蠛脦坠?jié)課我們都比較浮躁,沒有認(rèn)真,在我們踢完一場激烈的球賽后,我們感覺到看著別人興奮的表情,自己卻覺得與我無關(guān)。

  但是過了一段時(shí)間,我們覺得:踢足球就是為了我自己,是因?yàn)槲蚁矚g,所以輸贏不算神馬。然后我們就開開心心的踢球了,不管輸與贏。

  其實(shí)生活中還有很多這樣的事,挫折只是上帝在考驗(yàn)?zāi),陽光總在風(fēng)雨后,只要你敢于去面對(duì),敢于去挑戰(zhàn),用心面對(duì)挫折,你會(huì)感覺到:挫折是生命中的一部分,有了它,生活才會(huì)有滋有味。有了它,我們才能戰(zhàn)勝更多的艱難險(xiǎn)阻!

  面對(duì)挫折是一種高尚的行為,戰(zhàn)勝挫折后的喜悅更是不可多得的。所以我們要敢于面對(duì)挫折,多多戰(zhàn)勝挫折!

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