挫折也是一種養(yǎng)料作文(匯編7篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的挫折也是一種養(yǎng)料作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折也是一種養(yǎng)料作文1
花朵在經(jīng)過無數(shù)次雨露的冼禮后才綻放艷麗的花瓣；雛鳥在經(jīng)過無數(shù)猛烈的摔碰后才學(xué)會(huì)展翅飛翔；太陽在經(jīng)過無數(shù)次的搏擊后才沖出那遮擋它的云霧。夢想也要經(jīng)過無數(shù)次的挫折后才實(shí)現(xiàn)，所以挫折也是一種養(yǎng)料。
就拿舉世聞名的人物來舉例吧：發(fā)明大王愛迪生在發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千多次的失敗，但他并沒有放棄，一直堅(jiān)持到底，最終研究成了電燈。在這一千多次的失敗里，使他知道了哪些材料能導(dǎo)電，哪些材料不能導(dǎo)電。因?yàn)閻鄣仙膱?jiān)持，使我們有了今天的光明，這個(gè)事列說明了挫折也是一種養(yǎng)料。
再說說另一個(gè)事列：美國著名的作家海倫。凱特。她在十九個(gè)月使時(shí)因患急性胃充血，腦充血而奪去視力和聽力。但他也沒有放棄，反而在無光無聲的世界里完成了很多著名的作品：《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。她致力于為什么殘疾人造福，建立了許多慈善機(jī)構(gòu)。這個(gè)事列說明也說明了挫折也是一種養(yǎng)料。
我們不能把挫折當(dāng)成一種痛苦，我們要調(diào)整好心態(tài)，正確地并勇敢地面對這些“助人為樂”的挫折。
你看，那一朵朵鮮艷的花正在綻放；那一只只雛鳥正在扇動(dòng)翅膀準(zhǔn)備飛向遠(yuǎn)方；那太陽正在漸漸路出笑臉。挫折也是一種養(yǎng)料。
挫折也是一種養(yǎng)料作文2
在我的成長之路上，不免撿到一塊成功的金子，當(dāng)然，也時(shí)常有令我絆倒的失敗之石。正是有了成功和失敗，這條路才更加多姿多彩。
“準(zhǔn)備好成語聽寫了嗎？”
“準(zhǔn)備好了！”
每一次成語聽寫前，總有著一段對話，這段對話已悄悄走進(jìn)我的學(xué)習(xí)生活中。
老師布置的數(shù)量是每天背3個(gè)成語，我卻是從不背誦，只在老師考核之前突擊這周的二十個(gè)，便能考95分，“中彩票”時(shí)，甚至可以喜滋滋地拿一個(gè)滿分回家。這樣的日子，不知不覺間流過了一年。
“又是一周聽寫時(shí)，突擊成語得抓緊了�！蹦且欢螌υ捰趾孟窳�(xí)慣似的，毫不特殊地在家里飄過，轉(zhuǎn)眼煙消云散。
又是一周一次的聽寫了，真當(dāng)我滿懷信心地等著那一個(gè)習(xí)以為常的“95”，甚至期待著奇跡發(fā)生時(shí)。成語本發(fā)下來了，同學(xué)們的表情大變臉?biāo)频�，變成各種各樣的：有的滿意，有的遺憾，有的興奮，有的沮喪。我像打開禮物一樣，慢慢翻開本子，沒有奇跡，也沒有習(xí)以為常，一個(gè)令我意想不到的數(shù)字闖進(jìn)了我的眼簾，“六——六十？！”我揉揉眼睛再看，沒錯(cuò)，是六十！我像一支沒墨的.筆一樣干涸了，像一座荒城一樣虛無，腦袋里空蕩蕩�！傲�，六十，六十！”這一個(gè)數(shù)字不斷在我腦子里閃現(xiàn)。
放學(xué)回家后，我的眼睛像同極的磁鐵一樣躲避著媽媽的目光，但這個(gè)成績，必須讓媽媽知道……
但是，這一次打擊雖然十分沉重，卻并不是一件壞事，因?yàn)槲覐闹忻靼琢耍簝H僅靠一下的突擊是無用的，學(xué)習(xí)生活中的“抱佛腳”也必須建立在平時(shí)日常生活中的日積月累的基礎(chǔ)之上，否則也是無用功，可能有幾次成功，但這樣的優(yōu)秀是不會(huì)長久的。
挫折也是一種養(yǎng)料，且是一種極為珍貴的養(yǎng)料。
挫折也是一種養(yǎng)料作文3
花朵在經(jīng)過無數(shù)次洗禮后才綻放艷麗花瓣；雛鳥在經(jīng)過無數(shù)次的摔碰后才學(xué)會(huì)展翅飛翔；太陽在經(jīng)過無數(shù)次搏擊后才沖出云霧。試問：如果當(dāng)初馬云真的考上了大學(xué)，從此一帆風(fēng)順的話，那么他也不一定會(huì)創(chuàng)建阿里巴巴。古語有云：天降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、增益其所不能。人只有經(jīng)歷了挫折，才能真正的成長。
進(jìn)了初中后，從小受家人庇護(hù)的我就像一只失去大樹的小鳥。我對初中生活的到來還有一些慌張和無措。
遙想第一次月考的時(shí)候，我滿心期待。我一直希望第一次初中大型考試能獲得一個(gè)好的名次。我努力的復(fù)習(xí)，努力的看書�？傻搅丝荚嚱Y(jié)果出來了，我卻被打擊了。我寒心的程度，就好像把我扔進(jìn)了冬日的湖水中。拿成績單的那一天，我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間走完了原本十分鐘就能走完的路。
我進(jìn)了家門，媽媽看我鐵青著臉，也沒有過多追問成績的事。我徑直走進(jìn)了房間，用被子捂住頭大哭了一場。晚飯時(shí)，家里一片安靜，因?yàn)槲疫@個(gè)話嘮今天無話可說。爸爸輕咳了兩聲示意媽媽說話。媽媽開了口：“丫頭，你看一看這棵竹子。它有的竹葉已經(jīng)枯黃落入了水里化作了養(yǎng)料，它為綠葉提供了養(yǎng)分。它難道不重要嗎？”媽媽放下了碗筷繼續(xù)說，“你這一次小小的挫折因該為下一次的勝利做鋪墊，你不應(yīng)該糾結(jié)于一個(gè)小挫折而停步不前。你自己好好想想吧！”
我躺在床上閉上眼睛仔細(xì)想來，我覺得媽媽說的太對了！這只是一次小小的考試，我又何必太在乎呢？我下一次好好考不就行了。便如課文中的香菱，不經(jīng)歷前兩次的挫折與失敗，怎么獲得最后的成功？
挫折，不應(yīng)該成為我前進(jìn)的絆腳石，應(yīng)該成為我的養(yǎng)料。
挫折，也是一種養(yǎng)料。
挫折也是一種養(yǎng)料作文4
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。鋒利的寶劍，只有經(jīng)過多年的磨礪才有用武之地，傲骨留香的梅花也只有經(jīng)歷一整個(gè)冬的洗禮，才有一身堅(jiān)強(qiáng)不屈的傲氣。我們從不缺陷美的肥料供我們汲取營養(yǎng)，也從不缺燦爛的陽光給我們吸收鈣質(zhì)品，并不缺甘甜的雨水給我們吸收水分，相反，我們最缺的是挫折的養(yǎng)料。
人還是要有夢想的萬一實(shí)現(xiàn)了呢，這是阿里巴巴創(chuàng)始人，也是如今中國首富所說的。馬云，一個(gè)相貌平平，出生普通的老百姓。卻經(jīng)過自己的努力一步一步走到今天這個(gè)位置。他到底經(jīng)歷了多少挫折？
他的求學(xué)之路是最艱辛的，可是連續(xù)幾次高考落榜，卻并沒有使他放棄創(chuàng)業(yè)。他還曾經(jīng)去酒店做過服務(wù)員，夢想做警察，也去過肯德基應(yīng)聘，但都因?yàn)殚L相被拒絕。馬云最初的創(chuàng)業(yè)是一家翻譯社，馬云為了支撐它，背著麻袋去義烏批發(fā)襪子來賣，還上門推銷商品受盡了白眼，先后四次創(chuàng)業(yè)馬云都失敗了。
馬云為了創(chuàng)業(yè)，為了成功經(jīng)歷了如此多的挫折，可見成功人士背后挫折的養(yǎng)料是故不可少的。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
作為意氣風(fēng)發(fā)的少年正處在成長佳期，我們更不能少了挫折的養(yǎng)料來磨練我們的意志，鍛煉我們的精神。
隨著炎炎夏日的來臨，中考復(fù)習(xí)已進(jìn)入緊迫階段，九年的學(xué)長學(xué)姐們正面臨著他們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折，每天破曉的響亮的早起晨讀，每夜秉燭刷題夜讀，正是這段骨骼與時(shí)間賽跑的日子。相信吧，學(xué)長學(xué)姐們你們奮斗的一百天將是你們?nèi)松凶蠲利惖钠�，相信吧，無論結(jié)果如何，只要能問心無愧的說一句，我盡力了，就無悔于你們最美麗的青春年華。
不要害怕黎明前的黑暗，請盡情享受挫折的養(yǎng)料吧，雖然它是苦澀的，是難以下咽的病，他卻能教你如何面對艱難險(xiǎn)阻，教你譜寫人生最美麗的風(fēng)華！
挫折也是一種養(yǎng)料作文5
成長過程中都會(huì)經(jīng)歷挫折，最后成長為一個(gè)有能力、有才干的人。挫折是人生中一種豐厚的精神養(yǎng)料，它磨礪了我們的意志和信念，為我們以后所要走的人生道路做了基奠。
“哦，我的天呀，怎么會(huì)這樣！”看到成績單后，我的嘴都驚到變成了“O”。這次階段檢測，我從級部第12名下滑到級部35名，成績一落千丈。看到有許多同學(xué)都將我“踩”在腳下，心中隱隱感到難過和灰心。
班主任中午時(shí)來找我談話，說我這次成績下滑十分嚴(yán)重，要找找原因，趕快調(diào)整一下。她還鼓勵(lì)我說：“希望這次的挫折并沒有把你擊敗，而是讓你反思并努力積蓄力量，等待下一次的一鳴驚人”。老師的鼓勵(lì)振奮人心，我決定再改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更加努力地學(xué)習(xí)。從那以后，我開始珍惜時(shí)間，不管是在放學(xué)后的等車時(shí)間還是晚上坐在板凳上洗腳的時(shí)間，我手中都會(huì)捧一本課本背誦知識。長此以往地爭分奪秒，使我的基礎(chǔ)知識掌握得十分牢固。每到周末，我都會(huì)在周五給自己制訂一個(gè)周末的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，在上面規(guī)定好什么時(shí)候?qū)⒆鳂I(yè)完成，要做的習(xí)題和什么時(shí)間該休息，都井然有序地排列在計(jì)劃中。在第一個(gè)周末，我沒有把計(jì)劃全都做好。但后來認(rèn)真改正，給自己鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，這樣讓我的計(jì)劃變得更加高效和有效。一個(gè)月后，迎來了期末考試。我信心十足，并沒有擔(dān)憂自己會(huì)考得不好，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力做好各方面的準(zhǔn)備了。
在考試中，我也沒有像以前那樣浮燥，做完題后，我認(rèn)真檢查，不浪費(fèi)時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，考試成績出來后，我頓時(shí)欣喜若狂，付出的努力終究沒有白費(fèi)，我的各科成績均有進(jìn)步。
其實(shí)挫折也是一種養(yǎng)料，它讓你在經(jīng)受挫折后后奮發(fā)圖強(qiáng)，給了你成長中必不可少的養(yǎng)料，為你以后的成功鋪設(shè)道路，為你積蓄更多的人生閱歷。
挫折也是一種養(yǎng)料作文6
在成長的道路上肯定會(huì)有一些挫折，每個(gè)人都會(huì)肯定遇到過挫折，但面對挫折的方法就會(huì)有些不同，有些人不知道該如何去面對挫折，使用一些不得當(dāng)?shù)男袨�，這些不得當(dāng)?shù)男袨橛锌赡軙?huì)傷害你。有些人面對挫折會(huì)開開心心的面對，這次不行下次再努力，多來幾次就會(huì)成功。所謂挫折，就是不敢直接面對的困難罷了，如果挫折的恐怖出現(xiàn)在人的心理，那么這個(gè)人就會(huì)屈服。如果人生道路上沒有挫折的話，那么這個(gè)人是不成熟的，比如啃老族就是缺乏后天教育，所以成長需要挫折去鍛煉！
我在成長的途中也遇到了一些挫折！這些挫折在我的腦子里怎么也忘不掉。
當(dāng)我還是小學(xué)的時(shí)候有一次，在期末考試中發(fā)揮失常，考得不好！在成績分?jǐn)?shù)單發(fā)下來后，我驚訝地看著那張分?jǐn)?shù)單，不知如何是好，不知該怎樣面對爸爸媽媽！我怕的并不是家長的打罵，而是不知該如何面對父母對我養(yǎng)育之恩，父母做了這么多事，一切都是為了我，等的就是我的成績和未來，而我卻考砸了！
想到這一點(diǎn)，我便愧疚不已，就連同學(xué)問我考得怎樣的時(shí)候，我都不好意思開口了！真的是如此羞愧，讓我無言以對。后來，我慚愧地低著頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好，知道我在反省自己，了解了我的考試情況況后，她只是在一旁默默不語，她并沒問我考得怎樣，也沒有打罵我，怕我會(huì)沒面子，會(huì)自悲，無法原諒自己的過錯(cuò)。所以她裝得和平時(shí)一樣，好像什么事也沒有發(fā)生過，但我知道她心中非常生氣，畢竟我了解自己的父母，我的學(xué)習(xí)這么差。我心里想：自己太笨了，都怪自己復(fù)習(xí)得不夠周到，平時(shí)懶惰，上課不好好聽，好像自己什么都會(huì)一樣，這下好了吧，考試時(shí)想不起來！
在成長的道路上絕對需要挫折，有了挫折，才能取得成功，才能讓我們好好的成長。
挫折也是一種養(yǎng)料作文7
世間萬物，要想茁壯健康的生長，都需要養(yǎng)料，人的生長也不例外，人的養(yǎng)料是什么呢？是運(yùn)動(dòng)？是營養(yǎng)品？還是學(xué)習(xí)？我覺得不可或缺的是挫折。
是的，挫折。挫折是一個(gè)人進(jìn)步的階梯、失敗是成功之母、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。這些話都驗(yàn)證了這一點(diǎn)，當(dāng)然，我也有親身的例子。
從小我就是個(gè)特別招人喜歡的孩子，因此朋友都圍著我，大人們都寵著我，連老師都年年讓我當(dāng)班委，但那次之后，我徹底明白了。
九年級的數(shù)學(xué)老師是個(gè)厲害的老師，不偏袒好學(xué)生，誰犯錯(cuò)都得罵，我當(dāng)時(shí)不以為然，老師們都喜歡我呢！
數(shù)學(xué)課上我沒有認(rèn)真聽老師講課，以至于我在第二天的一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)上，碰到了原題我卻沒有做對，老師一上課就開始發(fā)卷子，念到我名字了，51分，不及格，老師就說：這道題，我昨天講的原題，連數(shù)字都沒有換，全班就你一個(gè)人一分也沒有得，你不覺得丟人嗎？你昨天沒帶耳朵嗎？吼完把我的卷子扔了，我哭著拾起了我的卷子，回到了座位。
我仔細(xì)想了想，是我態(tài)度不端正，沒有擺正我自己的態(tài)度，是我錯(cuò)了，從今以后，我開始擺正態(tài)度，因?yàn)槟谴未煺劢o了我教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，是我成長中的養(yǎng)料。
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