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面對挫折的作文600字

時間:2022-02-01 13:13:03 挫折 我要投稿

面對挫折的作文600字

  作文一:面對挫折

面對挫折的作文600字

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香至苦寒來,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,人生難免會有風(fēng)風(fēng)雨雨的時后。那蒼翠欲滴的大樹不經(jīng)歷嚴寒的考驗怎么會永不變色,那雛鷹也不是克服了恐俱展開翅膀向天空翱翔,梅花的香氣不是經(jīng)過了一個寒冬的考驗才向我們散發(fā)出香氣。

  記得有一次學(xué)校組織同學(xué)去煉。我硬著頭皮去了,那時事秋天爬山,我本不想去的煉。我硬著頭皮去了,那時事秋天可是老媽讓我去,說:這是我的鍛煉。我硬著頭

  去了,那時是春天,天氣特別好,陽光明媚,風(fēng)和日麗。本來不樂意的我也隨著這天氣快樂起來,一大早就向?qū)W校奔去了。在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到 了山腳下,我抬頭望山頂,這時老師說如果你們想領(lǐng)略杜甫的“當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”頂沖吧|。到半山腰的時后我真是累極了,老師說:“讓我們休息一下。”十分鐘后我們繼續(xù)出發(fā)了,快要到山頂時,我被一塊石頭絆倒了把膝蓋給磕破了,鮮血流了出來,我覺得真的很疼,可是我不能哭出來,就在原地坐著,老師忙過來看我,著急的問我:要不要緊。”我說不要緊,她又問要不要在這里休息先,為了不讓同學(xué)們被我拖累我也免強說不用了,心里想著我不會被困難打倒的,我一定要繼續(xù)往山頂走去,領(lǐng)略山頂?shù)娘L(fēng)景。就這樣我小心翼翼的走上了山頂,來到山頂我知道我的選擇不是錯的。站在山頂上真有杜甫說“當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺了,春風(fēng)暖暖的吹來,大地一片綠色,鳥語花香,沉盡在大自然的春意中。

  此時我也明白了:面對挫折要像那永不變色的綠樹,要像那勇敢的雛鷹,要像那堅強的梅花。

  作文二:面對挫折

  人生變幻莫測,忽而拍岸,忽而平靜。成功像陽光明媚的早晨,那么失敗像黑夜中的星辰。我不時問自己,挫折是什么?

  失敗說:挫折是高樓,翻過一座又一座,沒完沒了。

  懦弱說:挫折是荊棘,混亂焦灼,使你膽怯。

  沮喪說:挫折是小路,無窮無盡,讓你失去前進的方向。

  站在挫折面前我恐懼了,我不敢面對挫折。站在我面前的就像一座喜馬拉雅山,一望無際。

  這時,我耳邊仿佛聽見了一首名字叫《水手》的歌曲,里面赫然有一句歌詞:“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。。。。。。”我忽然對挫折有了新的看法,我腦子仿佛又出現(xiàn)了梅花,它在風(fēng)雨中依舊那么美,在大雪紛飛的時節(jié)居然還那么挺立,這不是我所需要的人格嗎?

  不只有梅花,如國外的貝多芬,雙耳失聰,但毅然面對,后半生創(chuàng)作了許多著名的歌曲,對音樂界有很大的影響;如祖國的張海迪,雖然終身殘疾,但她也停住了,當(dāng)上了博士;如本次殘奧會中國旗手王曉福,只有單肩,卻在世界和全國舉辦的殘疾人大大小小的賽事上,共獲得了30多個冠軍,10余次打破世界紀錄;如。。。。。。

  堅強說:挫折是山,翻過去總能見成功之海。

  勇敢說:挫折是荊棘,拿出斧頭,劈荊斬棘,勇敢向前。

  勝利說:挫折是路,加快自己行進的腳步,年復(fù)一年,日復(fù)一日,總能到達理想之巔。

  成功要有理想去引路,要用創(chuàng)造力去開闊,要用汗水去澆灌。面對挫折,堅強不屈,勇敢挺住,必能讓你揮灑熱血,到達自己心中的信念。

  作文三:面對挫折

  在一個急功近利的物質(zhì)社會,人們常聽到和見到的是天才,成功者和幸運者的故事。可是,這些人到底有多少呢?假如,你不是天才,并且,沒有那么幸運,經(jīng)常遭到挫折,難道,你就不活了嗎?

  活,當(dāng)然要或。而且都想要活的更好一些。那么,你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

  人的一生不是一帆風(fēng)順的,會經(jīng)歷許許多多的挫折。那么,應(yīng)當(dāng)怎樣去面對挫折呢?

  當(dāng)你面對挫折的時候,你不能自責(zé)自已,從次,不再有信心,不再用心做事情。當(dāng)你面對挫折的時候,想的更多的,應(yīng)該是“為什么”,原因在哪里?還應(yīng)總結(jié),在實際行動。當(dāng)你面對挫折的時候,應(yīng)善待挫折。杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”

  我看過這樣一個故事,主人公的名字叫李俊。一次,考試試卷發(fā)下來,他眉頭緊鎖,一個58分的成績,對于一個考試從不及格的學(xué)生來說,別提對他的自信心打擊有多大了。一下課,他喉嚨一動,然后要求老師給他補課?墒,老師并沒有答應(yīng),而是,讓他自己去探究,摸索,與同學(xué)們一起進步。在期末考試里。他的成績尚可——可可成績都及格。

  他在面對自信心嚴重受挫的時候,并沒有退縮,而是勇敢的面對,他知道,一分耕耘,一分收獲。他并沒有去自責(zé)自己,從此不在學(xué)習(xí)。

  朋友們,你們不是天才,不是神。但是,我們是健康的,比殘疾人要營運多了,所以,我們會努力,會奮斗。因此,你要記住這樣一個真理——

  當(dāng)你面對失敗與挫折,切莫責(zé)怪自己。