關(guān)于挫折的作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于挫折的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于挫折的作文1
上個(gè)學(xué)期期末，我高高興興地上學(xué)校拿成績(jī)單時(shí)，發(fā)生了一件不如意的事情。
當(dāng)我打開(kāi)成績(jī)報(bào)告單是，我的腦袋好像重重地挨了一棒，看到“閱讀”和“作文”這兩欄的分?jǐn)?shù)都只有“合格”，我難過(guò)地流下了眼淚。平時(shí)我的閱讀和作文都還好，可就到了期末變差了。想到我上課時(shí)回答問(wèn)題都很好，經(jīng)常老師的提問(wèn)我都是第一個(gè)舉手發(fā)言�；丶业淖鳂I(yè)，我也按時(shí)完成的。老媽還在課外給我報(bào)了興趣班�？蓞s換來(lái)了一個(gè)懊惱的成績(jī)。
人家都說(shuō)有付出，才有收獲，看來(lái)是我的付出不夠。哎，我有時(shí)是有些偷懶，我有時(shí)還很粗心，有時(shí)也不夠?qū)Ｐ摹＝衲甑氖罴�，我沒(méi)有以往那樣輕松快樂(lè)，因?yàn)橐郧暗某煽?jī)都是優(yōu)秀。從那時(shí)起，我暗暗下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。這兩個(gè)“合格”是不能挽回了，我只能抬頭向前看，把這一次的挫折當(dāng)成一次教訓(xùn)，面對(duì)挫折只要不屈不饒才能取得成功。在這個(gè)學(xué)期里，我更加要努力，比別人多付出汗水，人家讀一遍，我要讀三遍，人家寫(xiě)一遍，我就要多些幾遍，我一定能比上個(gè)學(xué)期好的。
挫折，你等著瞧！用不了多久，我會(huì)把你刪除。
關(guān)于挫折的作文2
人生難免會(huì)遇到挫折，但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，人生的道路不可能一帆風(fēng)順的。我就遇到過(guò)許多挫折。
記得10歲時(shí)，學(xué)滑板是很流行的，我就非常向往，但我總是笨，學(xué)不會(huì)。
一天下午，我和師傅周嘉輝去體育館學(xué)滑板，他滑著總是非常自如，給人感覺(jué)特別輕巧。但我滑時(shí)總是非常死板，給人感覺(jué)特別笨拙。我雖然一次次倒在地上，但我并沒(méi)有放棄學(xué)滑板這個(gè)念頭，心里總是鼓勵(lì)自己：你行，你肯定行！當(dāng)時(shí)是夏天，不管有多么的炎熱，我和他都在體育館學(xué)習(xí)，餓了，顧不上吃飯，渴了，顧不上喝水！不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)這樣的一天。
終于，在一天晚上，我想通了這個(gè)問(wèn)題，我總是兩只腳一起向前走，當(dāng)然不行，我也要像他一樣，一次先走一只腳，漸漸地，我琢磨透了這個(gè)理兒
不久，我就學(xué)會(huì)了滑板，射板、前抬板、后抬板、急轉(zhuǎn)彎我都掌握的一清二楚，也可以像他一樣來(lái)去自如。
通過(guò)這次學(xué)滑板，我明白了當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，心里朝那個(gè)目標(biāo)行進(jìn)，就會(huì)成功！
關(guān)于挫折的作文3
每個(gè)人在生活中都會(huì)有挫折與困難，而重要的是你不能退縮，你要去迎面挑戰(zhàn)。
我記得有一次。
在大提琴考級(jí)的前幾天，我和大提琴“忐忑不安。”要拉的那首曲子就是《鄉(xiāng)間舞曲工》，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。這首曲子正是我最喜歡的兩首曲子的其中之一。正在我那把長(zhǎng)長(zhǎng)的引中，我仿佛怎么也拉不好這首曲子。在上星期還拉的挺好的這星期怎么拉也拉不好！
所以，我決定要把這首曲子拉熟。我拿起細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的弓，在我那沉重的大提琴上一拉，美妙的音樂(lè)流淌出來(lái)。繼續(xù)拉，我用腳打著拍子。本來(lái)身在音樂(lè)中的我不小心拉錯(cuò)了，仿佛有個(gè)人又將我拉了出來(lái)。心想：失敗乃成功之母！之后我又將曲譜看了一遍，又拿起弓在大提琴上拉了出來(lái)......
終于，考級(jí)的那天到了。媽媽開(kāi)車(chē)猶如老牛拉車(chē)，我恨不得在那“老�！鄙砩洗騼上�。到了考幾場(chǎng)，幸好我沒(méi)遲到。我坐在休息室內(nèi)，重復(fù)的小聲唱著自己的歌譜。到我啦，我急急匆匆的走進(jìn)去。唉，終于結(jié)束了。我拿了一張考級(jí)證書(shū)和一張獎(jiǎng)狀，心里真高興！
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈攀澜缟蠜](méi)有最難的事情。
關(guān)于挫折的作文4
中考在即，校園里小樹(shù)林邊常有一個(gè)十四五歲的男孩在那里緊張而又穩(wěn)重地復(fù)習(xí)著課本知識(shí)，這男孩就是我。
可是三年前，我并非如此，我的改變?nèi)驗(yàn)槟且淮未煺邸?/p>
玩過(guò)了小學(xué)，我走過(guò)了初中，由于有幾分靈產(chǎn)，我的成績(jī)倒也不錯(cuò)，于是我持著聰明的護(hù)照繼續(xù)逍遙。
一天，老師對(duì)我說(shuō)：過(guò)幾天要舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你要好好干，準(zhǔn)備得個(gè)名次。我一聽(tīng)，心想：哼，我還用好好干嗎憑我那聰明勁兒，特等獎(jiǎng)非我莫屬。有了這點(diǎn)自信，在別人積極翻閱各種資料時(shí)，我卻活躍在籃球場(chǎng)上。
競(jìng)賽那天，轉(zhuǎn)眼即到。我心不在焉地拿起資料膘了幾眼，看了幾道難題，就覺(jué)得不用再費(fèi)勁了。
賽場(chǎng)上，我傻眼了，且不說(shuō)試題之難，有些數(shù)學(xué)符號(hào)我也從未見(jiàn)過(guò)。我勉強(qiáng)做了幾個(gè)題，雖在試卷上留了一人片空白�？晌胰哉J(rèn)為自己做的題是百分之百正確。我想，自己不會(huì)做的，別人也不會(huì)比我強(qiáng)。卜課鈴響了，我信心十足地交了卷子。
關(guān)于挫折的作文5
人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難或挫折，就看你有沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝了，你就有說(shuō)不出的喜悅。
有一次，我就遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了有一道我從未見(jiàn)過(guò)該題型的數(shù)學(xué)題，我讀了三遍，可還是不會(huì)做。于是，我就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，以你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平應(yīng)該會(huì)做的呀!你再仔細(xì)想想�！边@時(shí)，我的心里嘀咕著：“唉!爸爸還說(shuō)這道題很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得太難了，簡(jiǎn)直無(wú)從下手。”后來(lái)，爸爸看出了我的心思，又對(duì)我說(shuō)：“兒子，遇到困難的時(shí)候不要輕易的放棄，相信自己一定會(huì)做，不然出題人也不會(huì)把這道題出在你們的作業(yè)里。”爸爸的這句話(huà)使我充滿(mǎn)了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問(wèn)的問(wèn)題入手，結(jié)合我們課堂上所學(xué)的知識(shí)，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開(kāi)，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的.。
當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對(duì)，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識(shí)，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，就一定會(huì)獲得更多成功的喜悅。
關(guān)于挫折的作文6
夜拉長(zhǎng)了，淚水滑落，即使有淚痕留下，也會(huì)有另一嶄新的面孔出現(xiàn)�！}記
“雄鷹連加油，”這一聲呼喚從我將夢(mèng)中牽引出來(lái)，俯身躺在冷冰冰的床上，全身都感到血液的凝聚，那是在血液停滯后的新生，想到教官的一句話(huà)“嗓子喊啞了，再繼續(xù)喊，它自然會(huì)恢復(fù)�！蔽蚁胝f(shuō)即使嗓子喊啞了，全身酸痛那有何不可?這次社會(huì)實(shí)踐，我鍛煉到的是堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，那么挫折又算什么?
“11連背后有許多辛酸的故事，他們不是最好的，總是會(huì)經(jīng)歷那么多挫折”教官在臺(tái)上感慨萬(wàn)千，霎時(shí)，天和地連成一線(xiàn)是那么寂靜，似乎要吞噬掉我們火熱的內(nèi)心，但是我們都肆無(wú)忌憚地笑了，旗子還給了我們，它不是一面旗子，因?yàn)槔锩姘覀兠恳粋�(gè)人的血，這樣鑄造出來(lái)的"劍"是有靈魂的。靈魂的釋放需要勇氣，可是動(dòng)力來(lái)源是什么呢?是挫折。
關(guān)于挫折的作文7
每個(gè)成功的運(yùn)動(dòng)員都是通過(guò)艱苦的訓(xùn)練，然后從二隊(duì)到一隊(duì)，再?gòu)囊魂?duì)替補(bǔ)到一隊(duì)主力，我也是同樣的。
我剛進(jìn)籃球隊(duì)時(shí)，別人都小覷我，因?yàn)槲业膫�(gè)子矮，技術(shù)也很差。在人家眼里，我就是個(gè)“小不點(diǎn)”。有一回，我想單挑一個(gè)五年級(jí)主力隊(duì)員，他驕傲的說(shuō)：“哼！”然后，就輕松的晃過(guò)我，將球打進(jìn)。我這才意識(shí)到我跟主力隊(duì)員的差距，和打進(jìn)主力的遙遠(yuǎn)。我甚至產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，，擔(dān)爸爸媽媽說(shuō)：“你辛辛苦苦打進(jìn)了籃球隊(duì)，有這樣放棄，豈不是一無(wú)所獲嗎？”所以我才把放棄的念頭打消了。
光陰似箭，我正在向主力一步步靠近時(shí)，再一次訓(xùn)練中我骨折了。在醫(yī)院，醫(yī)生得出的結(jié)果是：兩個(gè)月不得打籃球，這就等于這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練報(bào)銷(xiāo)。當(dāng)時(shí)，我的心好像碎了似的。我懇求媽媽有沒(méi)有快的方法，媽媽說(shuō)：“這是最快的了�！睘榱嗣轿倚膼�(ài)的籃球，只好接受了。
新學(xué)期了，我又可以開(kāi)始打籃球了，可是我的狀態(tài)卻一落千丈。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的恢復(fù)后，我重回巔峰，并順利進(jìn)入主力。
成功的道路上往往會(huì)有絆腳石。只要堅(jiān)持，這些困難就會(huì)慢慢克服。困難就像是紙老虎，只要你去攻就能克。
關(guān)于挫折的作文8
一天，一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口，有一個(gè)人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)點(diǎn)地掙扎出來(lái)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
接下來(lái)，蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。
看樣子它似乎已經(jīng)竭盡全力，不能再前進(jìn)一步了……
這個(gè)人實(shí)在看得心疼，決定幫助一下蝴蝶：他拿來(lái)一把剪刀，小心翼翼地將繭破開(kāi)。蝴蝶很容易地掙脫出來(lái)。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體……
他接著觀察，期待著在某一時(shí)刻，蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展起來(lái)，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶……
然而，這一刻始終沒(méi)有出現(xiàn)！
實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都極其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)……
這個(gè)好心好意的人并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙扎而出，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔……
有時(shí)候，在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。 如果生命中沒(méi)有經(jīng)歷挫折，我們就會(huì)很脆弱。
關(guān)于挫折的作文9
小時(shí)候的我驕傲自大，認(rèn)為只有自己才是最棒的，那是的我經(jīng)歷過(guò)成功，可更多的還是失敗，也是在成功與失敗中讓我體會(huì)到了虛心。
成功會(huì)讓你快樂(lè)，可是失敗會(huì)讓你痛苦。我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。可我那時(shí)候年少氣盛，我的班主任在我的發(fā)展報(bào)告冊(cè)里說(shuō)驕傲?xí)鼓阃瞬�，虛心�?huì)使你進(jìn)步。你要知道退步是多么容易啊，可是進(jìn)步是多么不容易啊。我那時(shí)候還沒(méi)有懂得班主任的話(huà)，仍是那么驕傲自滿(mǎn)。一次的失敗讓我懂得了驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。一次英語(yǔ)競(jìng)賽中，我忘了寫(xiě)一個(gè)字母。就使我在這次英語(yǔ)競(jìng)賽中落了名次。我當(dāng)時(shí)拿到試卷，我痛心疾首�；氐搅思依�，我拿著試卷，想起了我們班主任說(shuō)的話(huà)。我終于明白到當(dāng)時(shí)班主任為什么要在我的發(fā)展報(bào)告冊(cè)里說(shuō)這一句，就是要提醒我，不能驕傲了。
同學(xué)們，你們要知道啊!驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。
關(guān)于挫折的作文10
時(shí)光匆匆，似乎就在白駒過(guò)隙的一瞬間，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為讀四年級(jí)的大姐姐了，這其中，不知品嘗過(guò)多少酸甜苦辣……
那是三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們城市將要數(shù)奧比賽，經(jīng)過(guò)報(bào)名，層層篩選，我終于坐在了數(shù)奧的教室里，準(zhǔn)備預(yù)賽，當(dāng)老師把要點(diǎn)講得差不多時(shí)，便來(lái)了幾個(gè)模擬考，結(jié)果我都是第一。于是我得意了，我驕傲了，我迷失了方向，任舵自轉(zhuǎn)。
我上課根本不去聽(tīng)老師講的，只是找別人聊天。預(yù)賽一點(diǎn)點(diǎn)臨近了，臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及了。雖然我通過(guò)了預(yù)賽，可是名次是墊底的，這給我大吃了一驚。當(dāng)我回到家，將試卷交給父母。父母那犀利的目光，恨鐵不成鋼的話(huà)語(yǔ)，使我落淚。滴滴淚擲地有聲，那是我悔改的淚��！在決賽中，我一定要成功。從此，在課堂上，我經(jīng)常發(fā)言，在課下，問(wèn)老師不懂的題目，這樣還不夠，我又去買(mǎi)了一本數(shù)奧書(shū)，不懂的向數(shù)學(xué)老師、爸爸請(qǐng)教。犧牲自己的周末，常常一滴滴汗水濕透了本子……終于，在決賽里，我成功了。我有流淚了。這次的淚水，是喜極而泣的淚水。挫折，會(huì)讓你的履歷變得豐富，價(jià)值觀變得更加絢爛。挫折使我成長(zhǎng)。
關(guān)于挫折的作文11
今天早上瀏覽了一番博客，特別看了看我們小組的博客，景岳的《生命之歌》引起了我的注意。他寫(xiě)了太陽(yáng)的升起、鮮花的綻放、雛鷹的翱翔以及我們的成長(zhǎng)。
太陽(yáng)經(jīng)歷過(guò)黑暗的洗禮，鮮花經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的打擊，雛鷹經(jīng)歷過(guò)懸崖的考驗(yàn)，我們要戰(zhàn)勝生活的挫折才會(huì)成長(zhǎng)。就如同愛(ài)迪生所說(shuō)的“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！�
每個(gè)成功的人都經(jīng)歷過(guò)挫折，都對(duì)它有著獨(dú)特的見(jiàn)解。受挫一次，對(duì)生活的理解加深一層；失誤一次，對(duì)人生的醒悟增添一階；不幸一次，對(duì)世間的認(rèn)識(shí)成熟一級(jí)；磨難一次，對(duì)成功的內(nèi)涵透徹一遍……
失敗并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有從中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)。如果每次都是這個(gè)樣子，那么我們的失敗是沒(méi)有價(jià)值的，毫無(wú)意義的。但如果我們讀懂失敗，那么成功就離我們不遠(yuǎn)了。
就像那句話(huà)所說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
所以，試試笑著面對(duì)生活中的挫折吧！
關(guān)于挫折的作文12
困難磨練人生，挫折造就成功。
——題記
能夠戰(zhàn)勝別人的人不一定能夠戰(zhàn)勝自己，能夠戰(zhàn)勝自己的人才是真正的勝利者。
今天，我終于克服了我不敢跳長(zhǎng)繩的缺點(diǎn)了，大家請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
大課間活動(dòng)的鈴聲響起，我們排著隊(duì)伍浩浩蕩蕩的向操場(chǎng)“進(jìn)軍”。只見(jiàn)操場(chǎng)上躺臥著幾根彩繩，原來(lái)今天做操改成跳繩了。
開(kāi)始，只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會(huì)兒，各位就有些力不從心了，都叫天喊地地，終于，有幾位使用了“三十六計(jì)，走為上策”的戰(zhàn)略方法逃之夭夭，只剩下幾位在哪兒拼了命的合跳。瞧，那位同學(xué)已經(jīng)調(diào)的臉漲得通紅，腿像灌了鉛似的。
我這個(gè)“無(wú)名小卒”心里呀，一個(gè)勁兒的酸！我也先去跳一跳，我猛地往長(zhǎng)繩里一沖，但繩子會(huì)輕易放過(guò)我嗎？果然，不出我預(yù)料，出師不利呀！繩子向和我作對(duì)似的，給我了個(gè)重重地下馬威。它打到我額前，我揉了揉我就這個(gè)倔脾氣，明知山有虎，偏向虎山行。我就不信哩！于是，我便仔細(xì)的看了“精英”們是怎么跳的，反復(fù)琢磨了幾下。我隨著繩子搖晃的節(jié)奏，把身子搖了起來(lái)，對(duì)就是這一刻，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，沖了進(jìn)去，跳了起來(lái)，沒(méi)想到，繩子像個(gè)乖娃娃。
關(guān)于挫折的作文13
挫折是人類(lèi)的“天敵”它可以讓你變得軟弱無(wú)力，也可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都不能讓挫折壓倒我們，應(yīng)該在挫折中認(rèn)識(shí)自我，反省自我，重新改變自己。說(shuō)起面對(duì)挫折，我也有個(gè)小故事呢！
那是一天早上，我們經(jīng)過(guò)期末考試后，都是信心十足，可是，當(dāng)?shù)诙煸缟系目荚嚲淼绞趾�，我們都絕望了，除了英語(yǔ)之外，其它兩門(mén)課考的好像并不是自己所想的成績(jī)。我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水擋住了我的視線(xiàn)，走在放學(xué)的路上，風(fēng)兒不亂了，鳥(niǎo)兒不叫了，花兒也不在散發(fā)清香了，路似乎變的更長(zhǎng)了些，平時(shí)輕輕的書(shū)包，此時(shí)此刻卻變得沉甸甸，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易跑回了家，我馬馬虎虎的做完了暑假作業(yè)，再也無(wú)心去品味那本書(shū)了。我早早的睡覺(jué)了，一個(gè)人躲在被窩里痛哭了好長(zhǎng)時(shí)間，枕巾都全濕了，我灰心了，喪氣了，也放棄了，我徹底對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判摹?/p>
第二天，我裝課外書(shū)時(shí)，“挫折是寶，貴在用好”八個(gè)大字映入了我的眼簾，是啊，我雖然這次失敗了，但我還有下一次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在該做的不是哭，而是努力，向下一次努力。做個(gè)不輕易言敗的人，因?yàn)�，年輕沒(méi)有失敗。
關(guān)于挫折的作文14
雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛為我的失敗而流，我的心無(wú)比沉重，淚水止不住往下流。 我徹底被這次的失敗打敗了，我的想成績(jī)一落千丈，掉入了深淵。
或許是因?yàn)槲业呢澩妫蛟S是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真。我已經(jīng)無(wú)法為自己找理由，只能靜靜呆在自己房里。 忽然，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)一臉沮喪的我，連忙走了過(guò)來(lái)。
說(shuō)道：傻孩子，別傷心了，找到自己失誤的地方，別被一次的挫折打垮，雖然這次我們失誤了，但我們應(yīng)努力創(chuàng)造明天的成功，不是嗎？
是呀！成長(zhǎng)路上總不免有許多挫折，但我們應(yīng)努力克服困難，踩著荊棘上前，面對(duì)困難時(shí)，想想張海迪，她如果沒(méi)有經(jīng)歷斷腳之痛，怎能成為流芳百世的作者；
馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷挫折，怎能成就他的雄圖偉業(yè)。 這世上有一種鳥(niǎo)叫荊棘鳥(niǎo)，它一生要穿過(guò)無(wú)數(shù)的荊棘，生活在懸崖上。荊棘鳥(niǎo)在面對(duì)困難時(shí)都有不放棄，我又怎能服輸。 我決定振作起來(lái)，做一只荊棘鳥(niǎo)，征服這無(wú)數(shù)的荊棘。初
關(guān)于挫折的作文15
小草因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng)；小花因挫折而更加?jì)善G；小鳥(niǎo)因挫折而更加自由；小樹(shù)因挫折而更加挺拔。在那沒(méi)有水，沒(méi)有土壤的石縫里，長(zhǎng)出了一根小苗兒，它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的環(huán)境相抗?fàn)�。它�?jiān)忍不拔，每天都在與挫折抗?fàn)�。終于，在挫折面前，它不但沒(méi)有低下頭，反而把頭抬得更高。把根扎得更深，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
挫折使它堅(jiān)強(qiáng)！在寒冷的冬天里，大雪紛飛，只有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它——白雪。它沒(méi)有倒下，而是又一次與挫折抗?fàn)幍降�！終于，雪停了，在萬(wàn)物的襯托下，梅變得更加?jì)善G。在它的骨子里，堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了挫折。
挫折使它嬌艷！人生如一條漫長(zhǎng)的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，有美麗的鮮花，也有布滿(mǎn)荊棘的陷阱。在這段路中，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加美麗。
人生如瀑布，沒(méi)有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀。人生如海，沒(méi)有暗礁，就激不起美麗的浪花。所以，挫折也美麗。
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