【推薦】挫折話(huà)題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的挫折話(huà)題作文，歡迎閱讀與收藏。
挫折話(huà)題作文1
成功往往令人向往，挫折卻往往令人悲傷，甚至是厭惡�？墒沁@在每一次成功的背后，總會(huì)有挫折相伴。那么，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)挫折呢？
在學(xué)習(xí)中
在學(xué)習(xí)中是少不了挫折的，說(shuō)到挫折，一部分人只要談起它，就心驚膽顫，坐立不安，于是退縮了。像這類(lèi)的人在學(xué)習(xí)方面是沒(méi)有什么大的成就的，在生活中或其他方面就更不行了。
其實(shí)，挫折并不可怕，它好比一張?jiān)嚲恚阒恍枵故灸銚碛械娜恐腔劬湍芸己�。它好比�?shù)學(xué)中的一個(gè)難題，只要你相信自己能行，認(rèn)真思考，就能把它解決好；它像一塊絆腳石，阻擋你前進(jìn)的路，但你可以跨越它，甚至把它當(dāng)著你的墊腳石。在學(xué)習(xí)中需要更多的挫折來(lái)豐富自己，充實(shí)自己這種有利于自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)挫折，不要退縮，不要躲避，要勇敢面對(duì)，主動(dòng)挑戰(zhàn)挫折。讓自己成為成功舞臺(tái)上的一員。
在生活中
生活中更應(yīng)該笑對(duì)挫折。就拿海倫；凱特來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)時(shí)的她因?yàn)樽约旱氖鞯壬眢w因素而退縮，放棄對(duì)生活的希望。那么她后來(lái)的生活應(yīng)是不堪想象的。正是因?yàn)樗?duì)生活中的挫折，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，熱愛(ài)，才會(huì)有她今天的輝煌成就，才成為風(fēng)雨后絢麗的彩虹。如果生活中沒(méi)有挫折，那生活是多么的平淡無(wú)味，是多么沒(méi)有生機(jī)。只有生活中不斷經(jīng)歷的挫折，我們的生活才會(huì)變得絢麗多彩，生機(jī)勃勃。
在生活中笑對(duì)挫折，才會(huì)擁有自己的另一片天空，才會(huì)成為生活的強(qiáng)者。只要我們用極積樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中所遇到的挫折，我們就能以非常的毅力去戰(zhàn)勝生活中遇到的挫折。
在社會(huì)中
2008年的年初大凝凍，5.12大地震，給人民的心靈上留下一片片創(chuàng)傷，但我們的人民、我們的民族、我們的國(guó)家仍然挺過(guò)來(lái)了，用堅(jiān)實(shí)的脊背挺過(guò)來(lái)了。這是為什么呢？這是因?yàn)槲覀凖R心協(xié)力笑對(duì)挫折，我們堅(jiān)韌勤勞。一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，就要克服挫折困難，需要人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量、民族共同的智慧、領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮。只有這樣，國(guó)家才會(huì)能順利發(fā)展，才能繁榮昌盛。
“挫折是成功的基石”這句話(huà)我深信不疑。因?yàn)橹挥行?duì)挫折，身經(jīng)百戰(zhàn)，克服挫折，戰(zhàn)勝困難，你才會(huì)成為一道風(fēng)雨后最絢麗的彩虹。
挫折話(huà)題作文2
我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作中都經(jīng)歷過(guò)挫折！挫折就意味著你是弱者嗎？答案是否定的，走向成功的路是很漫長(zhǎng)的，我們只有一個(gè)勁地向前，不怕挫折，堅(jiān)持不懈，才能走向終點(diǎn)，收獲幸福！
通向成功的路，必然經(jīng)歷很多的挫折，挫折意味著你的方法需要改進(jìn)；挫折意味著你必須具備更多的學(xué)識(shí)；挫折意味著點(diǎn)滴的積累的重要性！因?yàn)榇煺�，讓我們看到了自身還有很多進(jìn)步的空間，我們?nèi)孕枧�，去把握生命中的每分鐘，不斷努力，不斷奮斗，不斷成長(zhǎng)！
挫折讓我們學(xué)會(huì)了什么是坦然，挫折讓我們懂得了珍惜來(lái)之不易的成功，挫折讓我們更有斗志去挑戰(zhàn)不可能，挫折讓我們每天都擁抱希望去努力，挫折更讓我們找到了前進(jìn)的方向！
在學(xué)習(xí)、工作中歷經(jīng)了過(guò)多的挫折，難道我們就變得麻木不仁了嗎？其實(shí)不然，我們應(yīng)該是學(xué)會(huì)了從挫折中作出總結(jié)，為了在通向成功的路上規(guī)避錯(cuò)誤，為了把握更準(zhǔn)確的前進(jìn)方向，為了讓自己不退縮、不放棄自己的人生目標(biāo)！總結(jié)是挫折過(guò)后所必須的！
那我們應(yīng)該用什么心態(tài)去面對(duì)一次次的挫折呢？
首先是坦然面對(duì)。經(jīng)歷過(guò)了挫折，我們必須坦然，因?yàn)�，如果自己不敞開(kāi)胸懷，虛心接受，那么我們就是懦夫，難道我們連承認(rèn)挫折的勇氣都沒(méi)了嗎？難道我們沒(méi)有面對(duì)別人眼光的勇氣了嗎？難道你只能選擇幼稚地逃避，而不直視嗎？這些年走來(lái)，發(fā)現(xiàn)：很多事，只有自己能正視了，能面對(duì)了，能釋?xiě)蚜�，一切都�?huì)變得簡(jiǎn)單！只是為了成就那個(gè)更好的自己！
再是保持斗志昂揚(yáng)。擊敗自己的不是挫折，而是自身，只有自己做到充滿(mǎn)斗志，給周遭的人以正能量，才能更好地面對(duì)以后的人生路。挫折只是人生中的一個(gè)站點(diǎn)，只是我們停歇的一小段，當(dāng)我們保持了斗志昂揚(yáng)，我們就已經(jīng)成功了一半！
最重要的就是笑容。似乎笑容是給別人看的，但，記住，我們才是控制笑容的人，只有保持了笑容，說(shuō)明你已經(jīng)從挫折中找到了前進(jìn)的方向，已經(jīng)從挫折中找到了出口，已經(jīng)從挫折中找到了光亮！笑容就是戰(zhàn)勝挫折，獲得成功的有利保障！
所以，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作中承受挫折的時(shí)候，請(qǐng)不要放棄，說(shuō)明你離成功越來(lái)越近了！
挫折話(huà)題作文3
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花，為它平添一份美麗；如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么挫折就是一片湛藍(lán)的天空，挫折就是一片淡淡的浮云，為它增添一抹詩(shī)意；如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，挫折就是幾個(gè)富有激情的音符，為它添加一絲活力！挫折也美麗！
挫折譜寫(xiě)命運(yùn)之歌
貝多芬在小時(shí)候就顯現(xiàn)出了超人的音樂(lè)天賦。然而正當(dāng)他要踏上音樂(lè)之路的最高殿堂時(shí)，26歲的他突然雙耳失聰，他再也聽(tīng)不到美妙的音符，在他早期的作品中，我們仿佛聽(tīng)到了令人心碎的聲音。然而，堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬走出了陰霾，又滿(mǎn)懷信心的雙手撫琴。是的，正是這份挫折讓貝多芬獲得了痛苦，堅(jiān)毅，失意等別人無(wú)法想象的情愫，這都成為了他創(chuàng)作的不竭靈感源泉。是挫折成就了《命運(yùn)》的撼天動(dòng)地，是挫折成就了扼住命運(yùn)喉嚨的貝多芬！挫折也美麗！
挫折促成山水之趣
柳宗元出生于官宦世家，收到良好的教育，仕途道路順利，考取了博學(xué)宏詞科。進(jìn)入朝廷議。然而由于他參與了王叔文的革新派被貶永州，但，風(fēng)華正茂的他卻不甘心，幾次上書(shū)當(dāng)朝宰相，但都未成功。無(wú)疑，永州這個(gè)欠發(fā)達(dá)的地方無(wú)法滿(mǎn)足柳宗元的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。他一時(shí)陷入困境。失意行進(jìn)在永州山水之中。也許，正是仕途的挫折，讓他更加看清了自己的人生，讓他淡看仕途，讓他變得更加豁達(dá)！從此他寄情于山水：“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依�！笔堑模煺鄞俪闪恕坝乐莅擞洝�，是挫折鑄就了柳宗元的山水之趣！挫折也美麗！
挫折鋪就成功之路
原微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿，有打工皇帝之稱(chēng)。1980年高考時(shí)，只有一分之差便與理想大學(xué)失之交臂。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是致命的打擊。這使得唐駿非常的苦悶，甚至有些自暴自棄。他一時(shí)無(wú)法從痛苦中解脫。但是，隨著時(shí)間的流逝。他選擇了重新站起來(lái)。此后，他一步步登上了微軟中國(guó)區(qū)總裁的位置。從微軟退休后，又加盟新華都集團(tuán)。是的，就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，礁石就難以激起美麗的浪花�！笔谴煺墼炀土诉@位打工皇帝！挫折也美麗！
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，對(duì)于其強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高！”在坎坷的人生道路上，讓我們?yōu)榍啻憾炔�！為挫折而喝彩吧！相信吧，充滿(mǎn)荊棘的玫瑰園后必有一座華麗的殿堂！挫折也美麗！
挫折話(huà)題作文4
“在人生的道路上，成功的秘訣在于能夠持之以恒，鍥而不舍。失敗的教訓(xùn)在于疲疲沓沓，不思進(jìn)取”，這是冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，也是我所堅(jiān)信的�！暗缆贰比缁�，花兒當(dāng)初的嫩芽浸透了奮斗的淚泉，才會(huì)有了今天的嬌艷，
挫折，多么令人難以承受的字樣眼。有時(shí)，它像無(wú)數(shù)根銀針齊刷刷地刺向你的心田；有時(shí)，它像一塊塊碩大的巨石壓在你的身上，讓你無(wú)法抬起頭，挺起胸；有時(shí)，它像一把銼刀，割著你的心，讓你的心滴血；有時(shí)，它還像韁繩般緊緊地把你捆綁，讓你足以窒息……
世界沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遭遇挫折，即使再完美的人也如此，“命運(yùn)之神在為”你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì)開(kāi)啟另一扇門(mén)，遭遇挫折并不可怕，一切從頭再來(lái)，只要勇敢地面對(duì)它、就一定能戰(zhàn)勝它。
我又何嘗不是如此呢，入學(xué)以來(lái)我各科的成績(jī)就沒(méi)低于90分過(guò)，可五年級(jí)時(shí)，一次考試我的語(yǔ)文僅考了78分，我不敢相信，更不敢面對(duì)，想起老師和父母他們飽滿(mǎn)希望的臉，我就非常難受，真想嚎啕大哭，可我不敢哭，但不爭(zhēng)氣淚水早已涌出了眼眶，我的作文一向?qū)懙眠�可以，作文比賽也多次獲獎(jiǎng)，沒(méi)想到這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好是因?yàn)樽魑膶?xiě)跑題了，雖然我很傷心，但我沒(méi)有就此消沉，一蹶不振，而是吸取失敗的教訓(xùn)，在老師和父母的鼓勵(lì)聲中走了出來(lái)，從此以后，我對(duì)作文越來(lái)越喜歡，也越來(lái)越認(rèn)真了。
昨天的數(shù)學(xué)單元測(cè)試我考得不理想，這個(gè)單元的知識(shí)我覺(jué)得學(xué)得還比較扎實(shí)，認(rèn)為自己都會(huì)了，做起題來(lái)也不細(xì)心了，一道應(yīng)用題我把半徑看成直徑，另一道呢，我又把直徑看成半徑，結(jié)果是可想而知，回到家里爸媽看過(guò)我的卷子，他們并沒(méi)有過(guò)多地指責(zé)我，“孩子，失敗是成功之母加油，不要?dú)怵H，改掉你粗心的毛病，你還是一個(gè)優(yōu)秀的孩子！”聽(tīng)了媽媽媽的話(huà)，剎那間，我恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。有了這次教訓(xùn)，我相信自己以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
“道路”如花，有挫折才會(huì)精彩，遇到挫折的時(shí)候，不要畏懼，不要逃避，勇敢地面對(duì)，風(fēng)雨過(guò)后迎接我們的將是絢麗的彩虹。
挫折話(huà)題作文5
隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖。
——題記
青春，象征著生命。青春，是無(wú)限美好的；青春，我們是在書(shū)香的熏陶下度過(guò)的；青春，總是在我們還意猶未盡的時(shí)候，離我們遠(yuǎn)去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語(yǔ)不驚人死不休的執(zhí)著，有著與大人對(duì)世界不同看法，有著我們對(duì)生命獨(dú)特的見(jiàn)解。處在青春期的我們，意氣風(fēng)發(fā)，特立獨(dú)行。這是我們對(duì)生命的另一種詮釋?zhuān)@是我們的生活方式。生命青春飛揚(yáng)。
奔跑，象征著生命。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，踏著夕陽(yáng)走在回家的路上。在學(xué)校的時(shí)間內(nèi)，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時(shí)每刻的我們都繃緊著神經(jīng)，怕錯(cuò)過(guò)生命中最重要的環(huán)節(jié)�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@是我們的期望，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧�。我們�?jiān)信著，奔跑會(huì)使我們更加充滿(mǎn)信心，我們夢(mèng)想著，奔跑會(huì)是我們的生命提升一個(gè)高度，我們努力著，生命永不服輸。
挫折，象征著生命。在現(xiàn)在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會(huì)遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會(huì)走下去，堅(jiān)信著我的理想走下去，因?yàn)檫@是對(duì)我的一種考驗(yàn)，這需要我們有永不服輸?shù)臍飧�。弱者與強(qiáng)者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因?yàn)樗磺G棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒(méi)有美麗的風(fēng)景，而強(qiáng)者卻不同，他一直走到山頂，發(fā)現(xiàn)了山頂盛開(kāi)的花朵，這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會(huì)戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時(shí)間是海綿里的水，是擠出來(lái)的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書(shū)香的熏陶，這需要我們不浪費(fèi)生命中的一分一秒。并要學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無(wú)限的光彩。永不止步。
挫折話(huà)題作文6
步入花季，雖已成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，必須承擔(dān)。今天的成就亦是往日的挫折積累起來(lái)的，這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。
記得小時(shí)候，我選擇了學(xué)古箏，這也意味著會(huì)有許許多多的挫折等著我。
考八級(jí)要學(xué)樂(lè)理，可是這對(duì)于我們學(xué)民樂(lè)的來(lái)說(shuō)真的很難，上課幾乎聽(tīng)不懂，當(dāng)時(shí)爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽(tīng)課，然后回家再教我，而且那段時(shí)間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。每天，我都上兩遍課，付出的比別人多，可是卻沒(méi)有得到回報(bào)。有一次，老師讓我們考試，可是我的成績(jī)根本就不及格，是倒數(shù)，當(dāng)時(shí)老師評(píng)講試卷，我?guī)缀蹙蜎](méi)聽(tīng)，滿(mǎn)腦子里都是分?jǐn)?shù)，以這樣的成績(jī)，八級(jí)怎么考？肯定是過(guò)不了的，唉……
回到家，我一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆，那分?jǐn)?shù)像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線，不知不覺(jué)，我趴在桌子上睡著了。等我醒了后，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在床上，看我進(jìn)來(lái)了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所，所有人都認(rèn)為他無(wú)藥可救；第二個(gè)人曾經(jīng)三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床；第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤，生活得很簡(jiǎn)樸。假如這三個(gè)人中肯定有一個(gè)人可以成就一番事業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)，幾乎所有人都認(rèn)為這個(gè)能成就一番事業(yè)的人是第三個(gè)人，然而，事實(shí)卻恰好相反，第一個(gè)人是美國(guó)的總統(tǒng)——羅斯福，第二個(gè)人是英國(guó)的首相——丘吉爾，第三個(gè)人卻是殺人無(wú)數(shù)的法西斯。爸爸說(shuō)，人生有許多不如意，挫折無(wú)處不在，可它并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)挫折。加油吧，孩子！說(shuō)完，他就讓我一個(gè)人思考，自己去上班了。
于是我重拾信心，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天回來(lái)做題，終于，我以“優(yōu)秀”考多了八級(jí)，向十級(jí)進(jìn)發(fā)！
是啊，成長(zhǎng)的道路上，跌跤是難免的，膝蓋腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干眼淚，至少我們還有夢(mèng)。成長(zhǎng)是殘酷的，前一回的內(nèi)容令人回味，后一章的消息，我們卻無(wú)從知曉。成長(zhǎng)在與挑戰(zhàn)，生命的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功，在成功中登上頂峰。
陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現(xiàn)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚(yáng)。
挫折，讓我成長(zhǎng)！
挫折話(huà)題作文7
不要因?yàn)樗さ苟ε卤寂�，不要因�(yàn)轱L(fēng)雨而詛咒人生，不要因?yàn)槊月范鲆曌匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn)，才能享受成長(zhǎng)中的每一個(gè)美好時(shí)光！
生活是不可預(yù)測(cè)的，它就像一望無(wú)際的大海，有時(shí)平靜，有時(shí)巨浪拍打著海岸，然而，我的生活中遇到了各種荊棘和坎坷。
那是一個(gè)有第一縷陽(yáng)光的早晨，我們進(jìn)行了一次測(cè)試。也是那一次，我?guī)е箲]迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)，——考試失利。聽(tīng)到這里，我的心扭曲了，利箭仿佛從四面八方刺入我幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“鼻青臉腫”？真的很可怕，很恐怖。我記得它的味道在我心里。然后，我反思自己，努力尋找自己的不足和缺陷。
但是，我該如何面對(duì)挫折，或者說(shuō)避免挫折？正在下沉？都不是！關(guān)鍵是看自己的選擇！我認(rèn)為：人生是由無(wú)數(shù)次挫折積累起來(lái)的。經(jīng)不起大風(fēng)大浪，就無(wú)法戰(zhàn)勝自己，被挫折壓垮。
其實(shí)挫折不一定是壞事，有時(shí)候也是財(cái)富。后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的挫折和失敗，學(xué)會(huì)了如何逆水行舟，如何戒驕戒躁，如何精益求精，如何在谷底重新站起來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)！添加排比句，寫(xiě)出你是如何克服學(xué)習(xí)上的挫折的。不要光說(shuō)不練，給人說(shuō)教的感覺(jué)。論據(jù)要恰到好處，要和你提出的事實(shí)論據(jù)互相依賴(lài)，要充實(shí)有力！)
失敗了也沒(méi)關(guān)系，振作起來(lái)。陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，誰(shuí)也不會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信暴風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的。
挫敗感隨我成長(zhǎng)，我會(huì)有實(shí)力做后盾，不輕易被打敗。沒(méi)有強(qiáng)大的生命才能安全存在。如果樹(shù)不壯，不挺拔，怎么能收獲一片陽(yáng)光和雨水；竹不壯，怎么能堅(jiān)持青山不放松不尊重？如果梅不堅(jiān)強(qiáng)，她怎么會(huì)有一個(gè)人駕駛的傲骨錚錚？一個(gè)人如果不堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)有力量去戰(zhàn)斗，去追求，去戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己？這樣，我就不能把挫折作為一個(gè)鼓勵(lì)的朋友留在我的成長(zhǎng)道路上。
挫敗感隨我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙卑為底線，不拋棄自己的個(gè)性。人不僅要懂得成功時(shí)謙虛，更要在遇到挫折時(shí)堅(jiān)持謙虛好學(xué)的性格。如果不以謙遜為準(zhǔn)則，即使你真的有一技之長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)榘谅凸虉?zhí)而白白失去。那么，在我的成長(zhǎng)道路上，我該如何離開(kāi)挫折，成功的軟母親呢？
挫折，讓我懂得樂(lè)觀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，保持謙遜，讓我的生活更加精彩。我要挫折陪我成長(zhǎng)！
挫折話(huà)題作文8
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！}記
貞觀十九年
晉和瑤是長(zhǎng)安的乞丐。落魄貧窮，換作他人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“瘦得皮包骨頭，餓得脫了人形�！庇性�(shī)為證：天下富足長(zhǎng)安最，萬(wàn)貫錢(qián)財(cái)腰間掛。唯有晉瑤兩乞丐，皮包骨頭餓死漢。
直到有一天，他們聽(tīng)到路邊行人說(shuō)：“知道嗎？有一位玄奘法師，從西方佛祖那兒獲得了無(wú)比神力……”
聽(tīng)到這里，他們精神的火山爆發(fā)了，希望佛祖可以讓他們擺脫貧困。他們奔到玄奘面前，跪在地上，乞求玄奘能指點(diǎn)尋拜佛祖的迷津……
晉和瑤上路了，身上穿的是被瘋狗撕成一條一條的.粗布麻衣，就像快要粉碎了一樣。腳上穿的是拾來(lái)的爛草鞋，也已千瘡百孔。所有人都譏笑他們“白日做夢(mèng)”、“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。但他們還記得臨行時(shí)玄奘的語(yǔ)重心長(zhǎng)：“不要害怕困難。只有經(jīng)歷九九八十一難，才能見(jiàn)到佛祖�！�
西行之路上的挫折太多了。最后在沙漠里，他們?nèi)滩蛔】诳�，豆大的汗珠從臉頰滑落，滴入沙漠，化作青煙......他們倒下了，望著血紅的天空，望著遙遠(yuǎn)的西方，瑤的眼角滾落了渾濁的眼淚……
醒來(lái)時(shí)，眼前坐著一位寬面垂耳，慈祥和藹的人。那不是佛祖嗎？沒(méi)錯(cuò)，一定是他，和玄奘描述的一模一樣。他們?nèi)嗔巳嘌�，幾乎不相信自己。兩人欣喜若狂地抱在一起，又手足無(wú)策地跪在了地上。
佛祖洪亮的聲音在耳畔回響：“八十一難已歷盡，你們的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。有什么要求就說(shuō)吧！”
兩人用顫抖的聲音說(shuō)：“請(qǐng)賜予我們財(cái)富，讓我們擺脫貧困吧！”
那聲音又回蕩了起來(lái)：“真正的財(cái)富不能靠賜予，只能靠你們自己去爭(zhēng)取�！�
兩人面面相覷，半張的嘴緩緩地合上了，眼里閃現(xiàn)出失落和失望。
但那聲音還在繼續(xù)回響：“我這里有兩樣法寶，它們可以讓你們獲得財(cái)富，就將它們賜予你們吧！”
晉和瑤抬起頭，眼里又重新閃耀著希望之光。
佛祖看到他們失望的樣子，嘆了一口氣，同情地說(shuō)：“一帆風(fēng)順”和“挫折磨難”給他們選擇。猶豫了一下，晉選擇了“一帆風(fēng)順”，瑤選擇了“挫折磨難”
兩人興奮地離開(kāi)了，瑤不經(jīng)意回了一下頭，卻發(fā)現(xiàn)佛祖對(duì)晉不住的搖頭和嘆惜。
挫折話(huà)題作文9
挫折是人生中必不可少的成分，他使我們成長(zhǎng)，是我們成熟，使我們擺脫了年少時(shí)的稚嫩，使我們真正地成長(zhǎng)。
鷹是鳥(niǎo)類(lèi)中壽命最長(zhǎng)的，它能活到七十歲，然而，在它四十歲時(shí)，它必須面臨一個(gè)抉擇——它的會(huì)漲到了他的胸部，使他無(wú)法順利進(jìn)食;它的翅膀長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛，沉重的翅膀使他無(wú)法像以前一樣搏擊長(zhǎng)空;它的爪子太長(zhǎng)，使它無(wú)法成功地捕食獵物，這一項(xiàng)項(xiàng)都是致命的打擊。他必須撞斷老會(huì)，再用新會(huì)拔掉指甲，再用趾甲拔掉羽毛，完成后，他就可以重新飛上藍(lán)天!度過(guò)余下的三十年!
我們同樣也需要挫折，挫折可以讓我們成熟，讓我們真正地成長(zhǎng)，挫折不可怕，可怕的是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!不可否認(rèn)，挫折是難忘的，但那一次，卻讓我刻骨銘心……
自從升至八年級(jí)，每一次考試我都是退步，媽媽一次次的失望卻又一次次的鼓勵(lì)我，那次，我可是下了“軍令狀”，如果再退步我就沒(méi)臉回家了!可那次考試，我依舊退步了……
拿著試卷，在夕陽(yáng)的余暉下我走向家里，卷子上鮮艷的分?jǐn)?shù)刺痛了我的心，我的腳仿佛灌了鉛一般，一步比一步沉重……不知不覺(jué)，我已經(jīng)到家了，我望著緊閉的大門(mén)，感覺(jué)仿佛連門(mén)畫(huà)上的門(mén)神都在呵斥著我，我坐在門(mén)臺(tái)上，心跌入了冰窖，“又一次讓媽媽失望了，媽媽一定收到成績(jī)了，怎么辦啊。”不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，突然，門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是媽媽那焦急的身影——“呀，你怎么在這啊，打電話(huà)找你好長(zhǎng)時(shí)間了，餓了吧，快進(jìn)來(lái)吧�！�
話(huà)語(yǔ)中沒(méi)有任何批評(píng)的意思，我抬起頭望著媽媽?zhuān)瑡寢岊^上已白發(fā)斑斑，眼角的皺紋顯示著滄桑，媽媽臉上仿佛還有淚痕，一定是找不到我的原因吧。這是，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，一滴滴的落了下來(lái)。
“對(duì)不起媽媽?zhuān)矣肿屇�。”“唉，孩子失敗只是暫時(shí)的，媽媽相信你是最棒的!”從那以后，我不再和同學(xué)們瘋跑瘋玩，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信，總有一天，我會(huì)用成績(jī)換來(lái)媽媽的微笑!
正是挫折讓我有了這樣的改變，挫折不可怕，只要有面對(duì)挫折的勇氣，挫折將會(huì)是你通向成功的陽(yáng)關(guān)大道，挫折將會(huì)是你通向成功路上的墊腳石!
挫折話(huà)題作文10
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)歷挫折。
有這么一個(gè)故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門(mén)了。一次，我拜訪朋友，為安撫他穿上長(zhǎng)袖衫，但當(dāng)他走進(jìn)書(shū)屋時(shí)發(fā)現(xiàn)，朋友居然穿了一件短袖汗衫！原來(lái)，在兩年里，他從原來(lái)的陷入痛苦不可自拔，在看書(shū)后變成了豁達(dá)樂(lè)觀的人。我和朋友相視一笑。
是��！在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的死灰復(fù)燃。比如：有一個(gè)人，他在小時(shí)候在一次意外中失去了雙手。但他沒(méi)有放棄自己要成為鋼琴家的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，用雙腳彈出了天籟之音。
貝多芬，想必大家都認(rèn)識(shí)。但是，有誰(shuí)知道他盛名之下的苦澀呢？雙耳失聰，這是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家多大的打擊？但是，別人忍不了的，他能忍，他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對(duì)生活的打擊，每一個(gè)人的應(yīng)對(duì)方法都各不相同：有人一蹶不振，有人卻奮勇前行。他們堅(jiān)信：勇敢的風(fēng)將撕破烏云的圍堵！他們堅(jiān)信：挫折是一個(gè)上天對(duì)他的考驗(yàn)，沒(méi)有什么坎兒是邁不過(guò)的！他們堅(jiān)信：溫暖的陽(yáng)光終將臨到自己的身上！那么，挫折后的你，又會(huì)如何？是眼睜睜看著災(zāi)難將你隕滅，還是用自己的信念與心靈，開(kāi)辟屬于自己的巔峰？
7.挫折400字作文
在人生的道路上，我們總是會(huì)遇到許多的困難，成功會(huì)讓我們感到喜悅；失敗的時(shí)候會(huì)讓我們感到難過(guò)……而挫折，往往是成功的起點(diǎn)，它讓我們面對(duì)一些意想不到的事情，使我們?cè)谶@件事中受到教訓(xùn)，變的懂事。
二年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我只考了14名，我知道這個(gè)成績(jī)之后，看著同學(xué)們?cè)跒榈谝幻麣g呼，我傷心極了，頓時(shí)，我真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。過(guò)去，我可是第一名的常勝將軍啊，都怪我太驕傲了�；氐郊遥职植粩嘧穯�(wèn)我的成績(jī)，而我呢？一聲不出，低著頭。爸爸終于生氣了，我只好告訴他成績(jī)。
事情是這樣的：考試開(kāi)始了，我看了下題目，嘿，容易！很快，我就做完了題目，就瞧了瞧隔壁的同學(xué)，他們還在埋頭苦寫(xiě)著，所以，我一時(shí)驕傲就不檢查，趴下了。經(jīng)過(guò)了這件事，我知道錯(cuò)了，在三年級(jí)的時(shí)候用功讀書(shū)，終于，皇天不負(fù)有心人，給我拿了1000元的獎(jiǎng)金，我開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)了這次的失敗，讓我懂得了：不付出努力是沒(méi)有成功的。
挫折話(huà)題作文11
我們的人生不能沒(méi)有朋友，更不能沒(méi)有挫折。如果我們沒(méi)有朋友，人生會(huì)是孤獨(dú)的；如果我們沒(méi)有挫折，那么生活是平淡而又無(wú)味的。有了朋友，人生才會(huì)充滿(mǎn)溫暖和關(guān)愛(ài)；有了挫折，生活才會(huì)更精彩。
挫折是我們最要好的朋友，每個(gè)人都會(huì)有遇到挫折的一天，誰(shuí)都逃避不了。它總是拒絕平坦，制造坎坷，它總是拒絕歡樂(lè)，制造傷感。但是，它卻用自己的身影嬴來(lái)勝利的署光，用自己的黑暗，去打造別人的光明。
挫折是我們最要好的摯友。從我們來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，它就和我們粘在了一起。第一次流淚，第一次摔倒，第一次淘氣，第一次失敗……這里所有的第一次，它都摻和在我們的美好童年里，都印在我們的腦活里呀！
挫折是我們的諍友。他告訴我們，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該做什么；它告訴我們，怎么做才能行，怎樣做不行；它告訴我們，什么是好，什么是壞；他告訴我們，什么是勝利，什么是失��；什么是智慧，什么是愚蠢；什么是光明，什么是黑暗；什么路可以向前走，什么路是死路……它的態(tài)度認(rèn)真、嚴(yán)肅，它的批評(píng)嚴(yán)厲、冷峻。它的告誡真誠(chéng)、坦白，它的警示深刻、有效。在它的啟示下，我們反省著，認(rèn)清了弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，增長(zhǎng)了才干和判斷的能力。有了它的陪伴，就好像多了一份朋友的關(guān)心，呵護(hù)和鼓勵(lì)。這才會(huì)感悟到自己的人生是好是壞，是黑還是明的道理。
挫折是我們最好的學(xué)友，我們一起探索世界的奧妙，一起憧憬未來(lái)。因?yàn)榇煺�，讓我們體會(huì)到了許多，理解許多，明白許多，長(zhǎng)大了許多。挫折讓我們明白了失敗乃成功之母，知道了要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才能見(jiàn)彩虹，也知道了在哪里跌倒就在那里站起來(lái)，更是知道了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
即然挫折是我們最要好的朋友，那么我們就要熱情招待，給予一份尊重，給予一份關(guān)心，給予一分保護(hù)，讓挫折成為我們學(xué)習(xí)上的，事業(yè)上的，社會(huì)上……指南針吧！
可見(jiàn)，善待挫折、尊重挫折、關(guān)心挫折、保護(hù)挫折，好處是我的數(shù)不清的。同學(xué)們讓我們用正確的方法對(duì)待挫折吧！即使將來(lái)當(dāng)不了總統(tǒng)，但也會(huì)收獲到其它的成功！讓我們一起努力吧！
挫折話(huà)題作文12
可能大家都聽(tīng)過(guò)這首歌，汪峰的《怒放的生命》“曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次破滅了夢(mèng)想，如今我已不在感到迷茫，我要我的生命得到解放……我想要怒放的生命�！币�?yàn)榇煺郏覀兤茰缌藟?mèng)想，因?yàn)榭部�，我們破滅了�?mèng)想。我們?nèi)鄙俚恼菓?zhàn)勝挫折的勇氣和力量！人們常說(shuō)：“不幸，是強(qiáng)者的晉升之階，也是弱者的無(wú)底之淵�！倍鴱�(qiáng)者之所以區(qū)別于弱者，正在于能勇于面對(duì)形形色色的挫折。青春除了晴朗的陽(yáng)光，那時(shí)來(lái)的閃電和雷鳴，會(huì)讓強(qiáng)者以毅力和信念為羽翼，沖上云霄，直面苦難；而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者，只能搖頭嘆息。
我生在一個(gè)幸福的家庭中，沒(méi)有苦難和艱辛。沒(méi)有飽嘗挫折的味道。當(dāng)那突如其來(lái)的一場(chǎng)失敗，讓我飽嘗了挫折的滋味。那是一次考試，我的成績(jī)一落千丈，一向很好強(qiáng)的我面對(duì)這突如其來(lái)的打擊像只無(wú)頭的蒼蠅，不知如何面對(duì)。不敢面對(duì)老師失望的眼神，不敢面對(duì)父母的殷切希望，不敢面對(duì)同學(xué)的嘲笑。我無(wú)助的大哭，不知以后我該怎么面對(duì)。黑暗壓滿(mǎn)了我的心頭，一絲明亮的光刺了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這還是你嗎，失敗一次算什么，重來(lái)！”是啊，我不該一蹶不振，失敗算什么，挫折算什么，擦干眼淚，勇敢面對(duì)，重新再來(lái)！漫漫人生，還有很多挫折等著我，如果我自暴自棄，還談何成功呢？有了這次的教訓(xùn)，我不再害怕挫折，因?yàn)榇煺�，我才變得更�?qiáng)！
在人生中，有很多時(shí)候，我們必須理清頭腦，理智面對(duì)挫折，換句話(huà)來(lái)講就是說(shuō)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，會(huì)有很多絆腳石，這也是必然的。古人尚且如此：因?yàn)檎J(rèn)定官場(chǎng)的腐敗黑暗，陶淵明依然隱退官場(chǎng)，扎根南山，種菊為伴，飲酒作樂(lè)，一句：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，不知多少人向往已久�；蛟S大多數(shù)人看來(lái)，這是多么純情的田園生活。但說(shuō)他逃避社會(huì)現(xiàn)實(shí)也不為過(guò)。社會(huì)腐敗，世風(fēng)月下，他卻辭官隱退……身為百姓父母官，卻不管百姓的死活。這是清高還是什么呢！如果隱者堅(jiān)持與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，不管結(jié)果怎么樣，至少他勇敢的面對(duì)了挫折，奮斗過(guò)，掙扎過(guò)吧！
挫折算不了什么，做個(gè)自強(qiáng)的人吧！即使受了傷，也不讓淚水遮住了臉，把淚水揩干凈，我依然要重綻笑顏。即使迷了路，也不把憂(yōu)傷刻在額前，星星總會(huì)升起來(lái)的，我也會(huì)知道哪邊是南，哪邊是北。自強(qiáng)自立，我無(wú)所屈服，像今天的自我挑戰(zhàn)。立志成才，我無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。
挫折話(huà)題作文13
青春是命運(yùn)的交響曲，我們每個(gè)人就是音樂(lè)家，而挫折和困難則是高低不平的音符。我的青春，因挫折而精彩。
——題記
窗外，雷聲隆隆閃似劍，一直刺穿我的身體，刺進(jìn)我的心里。我手里捧著剛剛發(fā)下的數(shù)學(xué)是試卷。那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像只幽靈，不住的在我腦海中搖蕩。
回到家，我全身都濕透了。任憑母親在我身后呼喚了多少聲，我都只是搖搖頭。為什么？為什么上天對(duì)我如此不公？我努力了，可是卻換來(lái)這樣一個(gè)結(jié)果，這究竟是為什么？青春，究竟為什么要欺騙我？
窗外的雷更響了，閃電慘白慘白的，劃破了天空。這時(shí)，門(mén)被輕輕扣了一下，開(kāi)了。母親走了進(jìn)來(lái)。我懶懶地看了一眼母親，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。母親并沒(méi)有說(shuō)什么，把手里拿著的東西輕輕的放在我的桌子上，隨后緩步走出我的房間。雖然沒(méi)有看到，但我感覺(jué)到了身后來(lái)自母親充滿(mǎn)慈愛(ài)的注視。不一會(huì)，我又聽(tīng)見(jiàn)“咔噠”一聲，門(mén)，又嘆息地關(guān)上了。
母親走后，我瞥了一眼桌子上的東西。是一盤(pán)磁帶。沒(méi)有花花綠綠的外衣，柔和，樸素的躺在我的桌子上。我暫時(shí)忘記了煩惱，把它塞進(jìn)了錄音機(jī)，按下按鈕，注視著它。一陣“嘶嘶”聲過(guò)后，熟悉的音樂(lè)穿透我的鼓膜，似決堤的水一般沖進(jìn)我的中樞系統(tǒng)。我辨認(rèn)出，那是貝多芬耳聾之后作的《命運(yùn)交響曲》。
音樂(lè)一聲一聲撞進(jìn)我的心門(mén)，闖進(jìn)我的軀體，胸臆中的舞步伴著氣息，從生命深處悄然旋起。似一只無(wú)形的大手，折了我靈魂中的旁枝別蔓，我時(shí)時(shí)感到一種抽動(dòng)骨髓的震撼！那是音樂(lè)帶給我的洗滌，也是青春帶給我的啟迪！
音樂(lè)終了，母親略帶沙啞的聲音飄進(jìn)我的耳際：“孩子，你要記�。阂淮蔚氖〔⒉淮砟阌肋h(yuǎn)的失敗。在青春成長(zhǎng)中總是會(huì)出現(xiàn)挫折，但重要的是你能不能戰(zhàn)勝挫折。剛才的音樂(lè)你一定聽(tīng)過(guò)，它是貝多芬耳聾之后作的名曲《命運(yùn)交響曲》。貝多芬身為一個(gè)音樂(lè)家，卻失去了聽(tīng)力，他的打擊是不是比你更大呢？但是他憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)挫折挑戰(zhàn)的決心譜寫(xiě)了流傳千古的《命運(yùn)交響曲》。而你，比他幸運(yùn)的多。所以，不要灰心，不要喪氣。記住，你的青春時(shí)代正是因?yàn)橛辛舜煺鄄啪�！�?/p>
原來(lái)，青春是一次考試，他會(huì)給你挫折，但考試的分?jǐn)?shù)不重要，那也不是勝利。只有你戰(zhàn)勝了挫折，堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，那才是青春的勝利，那才是青春帶給你的啟迪。只有當(dāng)那時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春，其實(shí)因挫折而精彩！
又一次考試，我的數(shù)學(xué)得了一個(gè)接近滿(mǎn)分的分?jǐn)?shù)。直到我站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一刻，我才真正明白了：青春，因挫折而精彩！
挫折話(huà)題作文14
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
挫折是一張帆，如果你好好掌控，它就能讓你走得更快更遠(yuǎn)。如果不能操縱，它就會(huì)把你送入大海。
挫折是烏云，偶爾遮住了晴空；挫折是寒風(fēng)，暫時(shí)擾亂了蒼穹。直起腰來(lái)勇敢地面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)挫折是我們繽紛生活的小插曲�！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝煺凼锹L(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)前途就將會(huì)是一片光明。
許多名人在挫折中成功如：司馬遷在獄中寫(xiě)出了《史記》；李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國(guó)，嘗了上百種草藥寫(xiě)出了《本草綱目》；司馬光警枕勵(lì)志，堅(jiān)持不懈，最終寫(xiě)出了巨著《資治通鑒》。
我也曾嘗到挫折過(guò)后一點(diǎn)小成功的滋味。記得有次攀巖，開(kāi)始很順利，一路勇往直前，贏得了眾人陣陣掌聲。我情不自禁，喜上眉稍，有些得意忘形了。猛然，手一打滑，身子向前一撲，差一點(diǎn)掉了下去，驚得我一身的冷汗。立馬調(diào)整重心，立穩(wěn)，環(huán)顧四周。發(fā)現(xiàn)此時(shí)我的處境是上也摸不到，下也踩不到，左也探不到，右也夠不著，動(dòng)也不能動(dòng)，讓我很是為難。漸漸地，漸漸地汗水打濕了我的衣服，直感覺(jué)汗水一個(gè)勁地從我額頭開(kāi)始往下淌，嗓子干得快似冒煙了�！翱偛荒芾洗粼谶@吧，再上一點(diǎn)點(diǎn)，只要再上一點(diǎn)點(diǎn)！我就能得第一了，堅(jiān)持，堅(jiān)持�。 蔽乙Ьo牙關(guān)，身體緊貼巖壁，手指使勁往上一格探去，“夠不著，還是夠不著，哎！”我有些著急了。再次退回原位，縮回的手臂此刻好酸好酸，調(diào)整呼吸“呼——吸——呼——吸——不著急，千萬(wàn)不能著急。”我暗暗自我安慰道。我輪翻在衣服下擺蹭了蹭手心的汗，再次調(diào)整重心。左手用力一推，左腳同時(shí)用力向上蹬，右手夠到巖石突起后立馬扣緊。以手臂與小臂的力量，盡量讓自己的身體向上，我能感覺(jué)到渾身都在顫抖，終于，我的右腳跨過(guò)來(lái)了，夠到了同步的巖石突起。最難的一關(guān)過(guò)了，下來(lái)就容易很多了。下面一路暢通，當(dāng)我站在頂部往下看時(shí)，只見(jiàn)媽媽興奮得對(duì)我直翹大拇指，大家為我的勇敢直鼓掌，“哈哈”我又開(kāi)始得意地有點(diǎn)忘形了。
這次挫折后的小成功，讓我深深體會(huì)到挫折就像在海里的浪花，沒(méi)有了挫折，人生就像白開(kāi)水一樣平淡乏味！
挫折話(huà)題作文15
第一次讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，心中便有種感動(dòng)。一連幾個(gè)星期，我都如饑似渴地伏案細(xì)讀。當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí)，我早已熱淚盈眶，深深地被保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，心中就像波濤洶涌的大海一樣澎湃，保爾的硬漢形象同時(shí)也在我的心中留下了不可磨滅的印象。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，作者為我們深刻地描寫(xiě)介紹了保爾內(nèi)心世界的美，展示了主人公從童年起，直到國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和入黨后的成熟時(shí)期的人生經(jīng)歷，反映了保爾在革命斗爭(zhēng)的烈火中百煉成鋼的成長(zhǎng)過(guò)程。保爾的一生戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，幾次戰(zhàn)勝了死亡，他驚人的忍耐力使醫(yī)生都感到吃驚。當(dāng)死神的腳步向他逼近時(shí)，保爾以鋼鐵般的意志，戰(zhàn)勝了病魔，甚至在全身癱瘓、雙目失明的情況下，還要堅(jiān)持寫(xiě)作。保爾對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)，他這種精神激勵(lì)我在今天優(yōu)越的生活條件下更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。
想想自己，再想想保爾，距離實(shí)在是太遠(yuǎn)了，完全不能相比。以前的我是那么的脆弱，一遇到不順心的事或是心里承受不住挫折，就像三歲小孩那樣哭鼻子，其實(shí)根本沒(méi)什么大不了的事，卻用哭來(lái)發(fā)泄。俗話(huà)說(shuō)，“男兒有淚不輕彈”，我卻管不了它那么多。如今想起來(lái)，真是羞愧。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。在我們的生活中具有保爾那種向挫折挑戰(zhàn)的精神實(shí)在太重要了。記得去年“十？？一”華隆超市舉行詩(shī)詞朗誦大賽，我只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，在羨慕獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)之時(shí)，我心里卻不氣餒，總結(jié)了自己的得失，決心有機(jī)會(huì)再創(chuàng)大獎(jiǎng)。果然今年“五？一”華隆超市又舉行詩(shī)詞朗誦大賽了，我決心要抱個(gè)一等獎(jiǎng)回家。這次我信心十足，在家里一遍又一遍地苦練了幾天。經(jīng)過(guò)預(yù)賽和決賽這兩回合激烈的角逐后，我終于從17個(gè)決賽人選中脫穎而出，獲得了少年組的第一名。在榮譽(yù)面前，我更深刻地體會(huì)到生活應(yīng)該像保爾那樣：遇到挫折時(shí)，不要垂頭喪氣，要挺起胸膛來(lái)面對(duì)，敢于和困難作斗爭(zhēng)，知難而進(jìn)，人只有在挫折中成長(zhǎng)，才能成為一個(gè)出色的人。即使生活到了難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有價(jià)值。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，使我受益匪淺，它教會(huì)我應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！