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挫折作文

時(shí)間:2021-12-31 16:51:57 挫折 我要投稿

精選挫折作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的挫折作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選挫折作文五篇

挫折作文 篇1

  嶄新的一年,我需要爬坡過坎,迎難而上。何為困難?就是思考循環(huán),解決癥結(jié)問題。何為“職場困難”,我的理解是在溝通中受到的阻力,解決的壓力和希望的動(dòng)力。攔路虎未必可怕,畏懼只會(huì)畏縮;步步可行性假設(shè)和有效性解決才會(huì)讓問題無處可遁;鞭策有揮的氣勢,有強(qiáng)大的個(gè)人魅力,加上飽滿的自信心,才會(huì)產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力。下面我就盤點(diǎn)我的坡坡坎坎。

  挫折一

  員工關(guān)系:由于我司對此模塊有著極大的不穩(wěn)定性,一來,季度考核后薪資不平衡帶來的員工走向隱患;二來,部分員工的晉升路線不可能都榮升;三來,每個(gè)月的不定期員工面談都處于防御狀態(tài),對人事工作有很大的挑戰(zhàn)性;四來,公司作息時(shí)間改變對員工的整體調(diào)整又要如何扎實(shí)推進(jìn),先前的反對聲音如何消弭?請假的現(xiàn)象問題頻繁申請需要合理管控;五來,公司對年初的年度工作計(jì)劃,如何給部門和個(gè)人“降壓”?六來,公司去年的銷售激勵(lì)措施與到今年隨著人員大量增加而調(diào)整額度的交流等等

  挫折二

  企業(yè)文化:總經(jīng)理特別重視對企業(yè)文化的宣貫,這一塊除了企業(yè)文化墻、形象墻、書柜圖書共享、新員工入職企業(yè)文化培訓(xùn)后感欄、去企業(yè)年會(huì)評估和今年年會(huì)創(chuàng)意、晨會(huì)、周會(huì)、月會(huì)上對企業(yè)文化的增補(bǔ)與傳達(dá)、企業(yè)司歌的傳唱不夠……

  挫折三

  工作分析:崗位描述與SOP的梳理優(yōu)化、工作的各項(xiàng)指標(biāo)與薪酬權(quán)重比、今年新員工培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、外訓(xùn)和臨時(shí)培訓(xùn)的矛盾點(diǎn),如調(diào)整培訓(xùn)人與培訓(xùn)進(jìn)度。每月評選優(yōu)秀員工的自評、他評、上級評、部門主管評中的私與公的兼顧問題……

  挫折四

  領(lǐng)導(dǎo):老板在招聘渠道上的劃分與側(cè)重、關(guān)于工作問責(zé)制的不夠明確、對公司三節(jié)的多勞多得和公平下發(fā)進(jìn)行討論、對參加廣交會(huì)的內(nèi)容、老板對員工反饋問題的聽之任之的勸諫等

  挫折五:

  自我:如何讓招聘后的員工從錄用到培塑進(jìn)行有力地推進(jìn),面對30%的每年離職率進(jìn)行了批評,流動(dòng)等差如何縮小。

  對獲得訂單的員工如何最好驚喜會(huì)。西聯(lián)與對接人的描述不匹配的問題,如何持續(xù)激發(fā)大家的工作氛圍?如何對今年個(gè)人的理財(cái)實(shí)現(xiàn)理想遞增?怎樣把部分懈怠工作的員工分類引導(dǎo)?……

  循著以上“五條挫折”,我應(yīng)該做好“高品質(zhì)溝通、高執(zhí)行率和高果決力”,這“新三高”是我在今年重中之重的新考驗(yàn)。此外,制度、薪酬、合同法、面試、戰(zhàn)略都處于漸進(jìn)式的發(fā)展過程。這一年,我想總結(jié)成一句話:“再難辦的事,都是你開發(fā)潛質(zhì)的黃金階段。遇事要沉著,遇人要胸懷!”

挫折作文 篇2

  沒有失敗過,便不知失敗的滋味,便感覺不到自己的脆弱。

  盡管最愛聽《愛拼才會(huì)贏》,深深的知道“人生好像是海上的波瀾,有時(shí)起,有時(shí)落!北M管最愛唱《隱形的翅膀》,真實(shí)的明白應(yīng)該“每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,”但是,當(dāng)我真正遇到了作者,經(jīng)受了失意,卻依然只有脆弱陪伴我。

  此刻,我的心里無數(shù)遍響起,“跌到了,再爬起來。卻又明白這句話是多么的蒼白無力。

  也許是太小心眼,心胸狹窄,文章給另一個(gè)朗誦,心中不平衡,不甘心。

  也許是該死的虛榮心在作祟,時(shí)刻都夢想著通過這次演講平步青云,一鳴驚人,給平庸的高中生活添一筆色彩。

  也許是自尊心太強(qiáng),成功者距我太近,時(shí)刻閃現(xiàn)在眼前,使我深感痛苦。也許是過于自信,以至于忘了自己只是一只雛鷹,只是仰望過那廣闊的天空,翅膀還很幼稚;忘記了旁人無數(shù)次搏擊在萬里長空中,翅膀比我堅(jiān)硬的多。

  也許是過于自私,只考慮到自己的絞盡腦汁,自己的冥思苦想,自己在放學(xué)路上反復(fù)的背誦,而沒有想到別人正由于付出了更多的艱辛和汗水才能脫穎而出。

  也許是我太狂妄,一心只想登上夢寐以求的演講臺(tái),給自己一個(gè)鍛煉勇氣、增強(qiáng)自信的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)鳳愿;卻置班級的榮譽(yù)于不顧,是班集體的全局利益而不見!

  噢,原來自己有著這么多不能成功的條件!

  其實(shí),我是太虛榮,太追逐,太熱中名利,以致忘乎所以,得意忘形,將瑪?shù)贍柕聻樘摌s付出沉重代價(jià)的教訓(xùn)拋于腦后。

  其實(shí),我是自欺欺人,固執(zhí)的認(rèn)為別人其實(shí)不如我,不過是她或人緣好,或名望高,自己是個(gè)被埋沒的“人才“

  其實(shí),是我太脆弱,稍經(jīng)磕碰便粉身碎骨,所謂的堅(jiān)持不催的意志呀,信念呀都“灰飛煙滅“。

  其實(shí),我很渺小,別人不也同我一樣走過失敗,走過坎坷,走過超越自我,才登上那小小的演講臺(tái)嗎?

  其實(shí),是我過于自負(fù),總以為自己能行,其實(shí)只是一只雞蛋,只有薄薄的`外殼;把自己捧得越高,摔得越慘重。

  脆弱的使者——淚水,無聲的留成兩行小溪。

  脆弱的心在滴血。

  是啊,是應(yīng)該剖析自己,正祝自己的時(shí)候了,確實(shí)應(yīng)該遭受一番暴風(fēng)雨的襲擊了。以前,十六年的生活太平淡,太索然無味,太一帆風(fēng)順了!我只是一盆溫室里的花,雖嬌艷,雖旺盛,卻未曾接受過風(fēng)雨的洗禮。

  看著自己,想想別人,心中一陣悵然若失,更多的則是愧疚。別人,不也是經(jīng)歷了無數(shù)次磕碰絆絆才走上講臺(tái)的嗎?不是也經(jīng)過嚴(yán)格的篩選,長期的奮斗,才擁有了鮮花和掌聲嗎?而別人失意時(shí),跌倒時(shí),就爬不起來嗎?思想愈無地自容,愈相形見絀!

  冰心曾說過:“成功之花,人們之驚羨于它現(xiàn)實(shí)的明鮮,而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  只要奮斗過,何必一定要有結(jié)果呢?

  我的心頓時(shí)覺得豁然開朗,胸中不再憋悶,變得如此舒暢!人云:“心底無私天地寬。此刻,才倍感確實(shí)如此。

  我聽見“嗵“的一聲,脆弱在心中倒下了,我驚喜,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了脆弱,又向成熟邁進(jìn)了一

挫折作文 篇3

  在《假如給我三天光明》一書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會(huì),甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價(jià)值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時(shí)間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如,我們每一個(gè)人,都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈,我相信,這個(gè)世界將是一片光明!

  在這個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

挫折作文 篇4

  夜深了,走在小道上,仰望美麗的天空,我不禁想起了面對困難中的自己。雨淅淅瀝瀝地碰撞著窗子,好像在唱一首生命的贊歌,昏暗中的卵石,黯淡爭艷的海棠,自成如畫風(fēng)景。

  “它們不曾有過磨難嗎?”我不禁反問自己。那么面對磨難,我能像它們一樣綻放自己終究飛翔的精魂嗎?我陷入了沉思……

  蒼穹像被黑色浸過一樣,烏黑發(fā)亮。我孑孓獨(dú)行在小路上,大媽們歡快的歌聲不能使我快樂,小孩們天真的微笑不能使我振作。耳邊回響的是父親的訓(xùn)話聲,眼前浮現(xiàn)的是一張張自以為是的笑臉。書包里還藏著一張低分的試卷,我該如何面對挫折?索性收起傘,任雨漫上心頭。

  突然,一團(tuán)火苗傲然出現(xiàn)在遠(yuǎn)處灰黑斑駁的假山上。定睛,走近,原來是一簇簇夏花,它們開得如此熱烈,那夏之火紅就足以讓我駐足。倏忽,風(fēng),萬惡的風(fēng);雨,萬惡的雨,都猛然向那夏花沖去,但卻分明聽那花兒說:“風(fēng)不知道,雨不知道,花瓣是我的衣裳,花蕊才是我的眼睛,你們能讓我衣裳殘破,又怎能讓我眼睛凝淚?”

  我被這火般的夏花震撼了。風(fēng)雨污穢不了它神圣的華裳,命運(yùn)的囚籠也終鎖不住它注定綻放的靈魂。是!我要向你們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們?yōu)樯鹞枞杠S,即使遍體鱗傷,也要勇往直前。

  挫折!你也不過是如此,學(xué)習(xí)不會(huì)因?yàn)槟愣磺;學(xué)習(xí)不會(huì)因?yàn)槟愣龅瓱o光。誓要逐夢,不負(fù)芳華年少時(shí)。

  我要振作,我對自己說,去面對它,去打敗它,要有信心去戰(zhàn)勝一切!我不能像剛才一樣低著頭,怯怯地走,我要像夏花一樣戰(zhàn)勝挫折,不!我要使挫折屈服于我。一步,兩步,三步……我堅(jiān)定而自信地走在小路上,去迎接生命中的一切。

  挫折,你使我如此美麗。你讓我明白,也許我沒有像牡丹一樣華麗濃艷,也許沒有像壽菊一樣優(yōu)雅端莊,亦沒有像那曇花一樣剎那永恒!但我就是我。那個(gè)和我一起走過小路,和我一起聞過花香的挫折,是你讓我成為自己,讓我如此美麗。

挫折作文 篇5

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人隨隨便便成功!背升埖囊皇住墩嫘挠⑿邸窡o時(shí)無刻不在提醒著我們,世上沒有人不經(jīng)歷挫折,也并沒有什么平坦大道可走。

  成功與失敗的人看待挫折的態(tài)度是截然不同的,成功的人往往是享受挫折的。

  偉大的音樂家貝多芬,自幼家境貧寒,到中年時(shí)耳聾,他卻自制金屬棒,插在鋼琴里面,用牙咬著,感覺鋼琴的震動(dòng),并且創(chuàng)造了許多名曲。宋朝名醫(yī)龐安,幼年患耳病,后來卻著有《難經(jīng)辨》《本草補(bǔ)遺》等書。

  孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益斯所不能!闭侨绱耍(jīng)受磨難,享受挫折,成就了他們的成功與輝煌。

  挫折,是人生中在所難免的,這就要看你怎樣面對它。不拍挫折,享受挫折,戰(zhàn)勝挫折,那么,就能讓你的生命顯出輝煌。當(dāng)你做到后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折并不可怕,只要你微笑面對,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)只是幸福的開始。

  冬天到了,春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎?

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