【精華】面對(duì)挫折作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的面對(duì)挫折作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
面對(duì)挫折作文 篇1
每個(gè)人都渴望成功,但通往成功的道路上充滿著惡魔。他們對(duì)你虎視眈眈,隨時(shí)都有可能撲向你,打敗你。怎么辦呢?我在一次挫折之后找到了答案。
我從小就體弱多病,幾乎每星期要看一次病。唉,真倒霉!中考偏偏要考體育。體育對(duì)我來說是個(gè)惡魔,它太可怕了!罢J(rèn)命了吧,這中考可不是鬧著玩的。”我對(duì)自己說。
只剩15天就要考體育了,必須加緊訓(xùn)練。于是,灰蒙蒙的跑道上出現(xiàn)了一個(gè)女孩的身影,燈光下出現(xiàn)了一個(gè)正吃力的做仰臥起坐的影子,樹蔭下出現(xiàn)了一個(gè)反復(fù)練習(xí)跳遠(yuǎn)的女孩!耙欢ㄒ己茫@是對(duì)我的大考驗(yàn)。”我時(shí)時(shí)刻刻叮囑著自己,拼命地訓(xùn)練著,可老天總喜歡捉弄人,我病倒了。
在醫(yī)院里,我躺在床上,仿佛覺得全身的血都凝固了,就像泄氣的皮球;貞浧鹌D苦訓(xùn)練的日子,眼淚就不自覺地流了下來。我是一個(gè)敗陣的兵。夢(mèng)里,我看見同學(xué)們都在跑著、跳著;醒來,我猶如一只失去翅膀的鳥兒。轉(zhuǎn)輾反側(cè)中,驀然回首那些著名的人物,想著他們的英雄事跡,我信心大增起來,暗暗對(duì)自己說:我要鼓起勁,我要打勝仗,我要重新插上翅膀,我要飛向藍(lán)藍(lán)的天空!
出院了,我重新開始訓(xùn)練。跑得不快,我練起跑,這是在短時(shí)間內(nèi)提高短跑速度的一個(gè)捷徑;立定跳遠(yuǎn),我跳樓梯,彈跳力會(huì)得到加強(qiáng);仰臥起坐,我堅(jiān)持每晚臨睡前練習(xí)。每一次都練得我腰酸背痛,汗流浹背!疤嗔耍O聛硇粫(huì)吧!” 有一個(gè)誘惑的聲音在叫我。“不,絕不能!我一定要堅(jiān)持下去!”我拒絕了誘惑,咬了咬牙,“惡魔!我不會(huì)向你屈服!”
日復(fù)一日,體育補(bǔ)考的間到了。我信心百倍地進(jìn)入了考場(chǎng)。你猜,我考了幾分?滿分!哈哈!我考了滿分!太棒了!太棒了……
當(dāng)你遇到挫折時(shí),你應(yīng)奮勇向前,千萬別悲觀失望。記住這么一句話吧:失敗并不是最終的結(jié)果。
面對(duì)挫折作文 篇2
窗外,毛毛雨絲絲縷縷,連續(xù)不斷。雨絲細(xì)細(xì)的,像繡花針一樣。斷斷續(xù)續(xù)的直插到地面上又好像,無數(shù)珍珠從天上灑落。
我坐在課桌前,望著窗外那絲絲細(xì)雨,清脆的上課鈴響徹整個(gè)校園,熱鬧的校園,頓時(shí)安靜了下來,老師面帶笑容的走進(jìn)教室,手捧一疊考卷,輕輕的,溫柔的叫出了一個(gè)名字——周軒,不錯(cuò),我是差生,全班倒數(shù)第二。
緊接著,便是滔滔不絕的批評(píng),全班同學(xué)把異樣的目光投向我,我神情低落,不敢抬頭內(nèi)心十分的自卑,這種自卑的心態(tài),一直到下課。放學(xué)鈴沙啞的喊叫著,打破了校園的沉寂,老師走出了教室,嘲笑,譏諷,便在耳邊回響。窗外的雨,拍打在窗戶上,發(fā)出啪啪的聲音,仿佛也在嘲笑我。
這是,一只手遮住了我的眼睛,我抬頭一看,噢,是他。他輕輕的對(duì)我說:“沒關(guān)系,一次考不好沒關(guān)系,我對(duì)你有信心,你下一次一定會(huì)取得好的成績(jī),讓給我們一起努力,加油!同時(shí),我也想讓你知道,林清玄曾說過:今天掃完今天的落葉又何必去擔(dān)心明天的落葉呢?”我抬起頭,有看了他一眼,自信地說:“好,我會(huì)用微笑去面對(duì)每一天,每一次挑戰(zhàn)!”
他把手放在了我的肩上,而我也把手放在了他的肩上,我們一起肩并肩走向了校門。
經(jīng)過此事以后,每當(dāng)遇到挫折,我都會(huì)想起他對(duì)我說的話,總是用微笑去面對(duì),這抹鼓勵(lì),是我在深秋中綻放出無限的光彩。我心里想,我要更加努力。
面對(duì)挫折作文 篇3
挫折就像是人生道路上的一道坎一樣,被絆倒了你該怎樣面對(duì)呢?是垂頭喪氣呢,還是微笑著勇敢面對(duì)?
曾經(jīng)我也被絆倒過,那是在二年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊虼艘恢睋?dān)任班里中隊(duì)委員的職責(zé)。漸漸的,這些榮譽(yù)讓我變得自大起來,總覺得我是最好的,誰也比不上我/。對(duì)同學(xué)們也愛理不理了,作業(yè)也開始馬虎起來,連成績(jī)也有所下滑了。終于在新的一輪中隊(duì)委員評(píng)選中,我落選了。老師也批評(píng)我最近的表現(xiàn)太差,令人失望。面對(duì)突如其來的挫折,我灰心喪氣了,總覺得老師不信任我了,同學(xué)們看我的眼神好像在嘲笑我。我變得沉默了,沒有自信了,做什么事都提不起精神來。媽媽發(fā)現(xiàn)了,問我怎么回事,我把我落選的事情告訴了她。媽媽卻微笑著對(duì)我說:“面對(duì)這么小的挫折,你就這么放棄了嗎?想想汶川地震中的那些孩子,他們面對(duì)這么大的挫折都沒有退縮,而且勇敢面對(duì)。和他們相比你不是太微不足道了嗎?難道你想像縮頭烏龜那樣遇到困難就躲起來嗎?”聽了媽媽的話,我如夢(mèng)初醒,又開始振奮起來。我努力學(xué)習(xí),樂意幫助同學(xué)。終于憑我的努力,在中隊(duì)委員競(jìng)選中我全票通過。面對(duì)老師的表揚(yáng),同學(xué)的祝賀,我只是回以他們一個(gè)微笑。
經(jīng)過這件事,我覺得挫折其實(shí)也能磨練一個(gè)人的意志力,面對(duì)它我們不能膽怯、退縮,我們要微笑著勇敢地面對(duì)它。
面對(duì)挫折作文 篇4
在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會(huì),人們常聽到和見到的是天才,成功者和幸運(yùn)者的故事?墒牵@些人到底有多少呢?假如,你不是天才,并且,沒有那么幸運(yùn),經(jīng)常遭到挫折,難道,你就不活了嗎?活,當(dāng)然要或。而且都想要活的更好一些。那么,你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?人的一生不是一帆風(fēng)順的,會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折。那么,應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)挫折呢?當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,你不能自責(zé)自已,從次,不再有信心,不再用心做事情。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,想的更多的.,應(yīng)該是“為什么”,原因在哪里?還應(yīng)總結(jié),在實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,應(yīng)善待挫折。杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!蔽铱催^這樣一個(gè)故事,主人公的名字叫李俊。一次,考試試卷發(fā)下來,他眉頭緊鎖,一個(gè)58分的成績(jī),對(duì)于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來說,別提對(duì)他的自信心打擊有多大了。一下課,他喉嚨一動(dòng),然后要求老師給他補(bǔ)課?墒,老師并沒有答應(yīng),而是,讓他自己去探究,摸索,與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試?yán)。他的成?jī)尚可——可可成績(jī)都及格。他在面對(duì)自信心嚴(yán)重受挫的時(shí)候,并沒有退縮,而是勇敢的面對(duì),他知道,一分耕耘,一分收獲。他并沒有去自責(zé)自己,從此不在學(xué)習(xí)。朋友們,你們不是天才,不是神。但是,我們是健康的,比殘疾人要營(yíng)運(yùn)多了,所以,我們會(huì)努力,會(huì)奮斗。因此,你要記住這樣一個(gè)真理——當(dāng)你面對(duì)失敗與挫折,切莫責(zé)怪自己。
面對(duì)挫折作文 篇5
星期五,胡老師給我們看了一段短片。講述了殘疾人尼克。胡哲沒有四肢的生活。
尼克非常不幸,生下來就沒有四肢,在別人眼里就是個(gè)小怪物,因此他也經(jīng)常受到別人的嘲笑。曾經(jīng)一度他也想過自殺,但是,這樣怎么對(duì)得起辛苦養(yǎng)育他的父母呢?于是,他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。今天,他也憑借著自己的口才得到了大家的認(rèn)可。
看到尼克,不禁也讓我聯(lián)想到自己,我是多么幸福!四肢健全,擁有一個(gè)健康的身體!但是,像我周圍還有許多幸福的人,他們卻不懂得珍惜,總是覺得自己生活條件不夠好,很不開心。但是,跟尼克比起來,這真是太微不足道了。所以,在這里,我想對(duì)哪些自認(rèn)為不幸福的人說:“不要抱怨了,其實(shí)幸福一直都在你左右。”
還有那些像尼克差不多的身體上有缺陷的人,你們也不要自卑。因?yàn)樯系劢o你們關(guān)了一扇門的同時(shí),也會(huì)為你們開一扇窗。
聽了尼克的故事,我也受益匪淺。尼克值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!我們要像尼克一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)困難、克服困難,在困難中開創(chuàng)屬于自己的藍(lán)天!
面對(duì)挫折作文 篇6
期中英語競(jìng)賽考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但卻沒有收獲,我怨老天不公。我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕英語課本上。為什么,為什么,難道我學(xué)英語學(xué)得不好嗎?
唉,不去想它了,看一看課外書吧,發(fā)現(xiàn)書桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng),只見幾只螞蟻在搬面包渣,面包渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來很費(fèi)勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我想給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用橡皮團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮,就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)幾只螞蟻爬上來,它們想用力將面包渣托過去,那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了好長(zhǎng)時(shí)間,面包渣終于被螞蟻從橡皮上運(yùn)了過去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)。我想起愛迪生實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意,就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
在哪摔倒,就在哪爬起來。只要我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定有收獲在等待著我們。
這些事跡對(duì)我來說是好事情,恰恰磨煉了我的意志品德。
面對(duì)挫折作文 篇7
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光飛逝,你收獲了什么,遇到了哪些困難,又是如何應(yīng)對(duì)的?
就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”,他全身癱瘓之后生活無法自理,那時(shí)候已經(jīng)感覺到自己是個(gè)廢人,對(duì)生活充滿了失望,最終面對(duì)挫折,迎難而上,戰(zhàn)勝病魔,完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的,在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小面對(duì)挫折,她說假如給她三天光明,她的明天會(huì)變得輝煌起來。同樣,我們的成長(zhǎng)過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩惱,而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,只有經(jīng)歷折磨,我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?挫折其實(shí)是一筆財(cái)富,多少次艱辛的求索,多少次淋淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長(zhǎng)的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,只有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦干,面對(duì)別人的嘲笑與諷刺。最終成功了,他把光明帶到了世界,帶給人類,成為一顆閃亮的珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有成功。面對(duì)挫折與失敗,也許有人會(huì)一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈,勇敢的面對(duì)困難,最終會(huì)苦盡甘來的。
這個(gè)世界上有陽光,就必定有多云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光,比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
我堅(jiān)信,通過我的努力,最終一定會(huì)有所成就,加油,相信自己。
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