成長挫折作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的成長挫折作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長挫折作文 篇1
什么是讓我覺得最當(dāng)頭棒喝的時候呢？我想，最讓我當(dāng)頭棒喝的或許就是師長的鼓勵吧！
現(xiàn)在還深深的記得，曾有過那么一個月，我是運氣非常的不好的，考試考不好，校內(nèi)舉辦的運動會鉛球也推的不好，也有時惹朋友不開心，當(dāng)時，我深深的懷疑老天爺是不是在考驗著我，讓我在這個挫折中更進(jìn)一步，讓我往更高更遠(yuǎn)的地方去翱翔天際，忽然有一天，我的班導(dǎo)師，找我過去說了一些讓我非常感動鼓勵我的話，因此，我把這些化為我進(jìn)步的動力一直不斷的向前走，從不退縮！也不辜負(fù)老師的期望，雖然目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但我相信，等到我到達(dá)目標(biāo)的那一天，將是我人生中最高興的一天吧！
由于我是學(xué)校的校隊，經(jīng)常很多動作都做的不標(biāo)準(zhǔn)，但是教練不厭其煩的持續(xù)著的教我們，而教練都不覺得煩了，我們怎么可以就這樣放棄呢？我們不斷一而再再而三的反覆加緊練習(xí)，終于把動作都做的非常標(biāo)準(zhǔn)了，那時，教練也跟我們說了做什么事情都不要急，欲速則不達(dá)，把動作做好來再去把成績展現(xiàn)出來，也從來不會說我們很不好，之后，我們終于在比賽中有了名次，我們都非常的感謝教練的諄諄教誨，至少沒有讓教練失望了！
每個人都有挫折低潮的時候，而那時絕對不能想自己多不好多爛，而要想為什么會做不好？而哪些有需要改變的呢？師長以及朋友是你人生中不可或缺的東西，她們會給予你許多的鼓勵，讓你更加的進(jìn)步，記住了，失敗為成功之母，沒有失敗，那又有哪來的成功呢？讓自己更加進(jìn)步吧！在收獲中成長有舍才有得，有得必有舍，舍與得其實是一體兩面的，若是不舍又怎么會有得呢？
有些人因為自身的利益，而吝于付出，最后一無所有；有些人，無私的奉獻(xiàn)自己，反而得到最多。我同學(xué)曾經(jīng)來請求我教他數(shù)學(xué)，原本自己不太愿意，但在同學(xué)請求下勉強(qiáng)答應(yīng)了，儘管他不是那么好教，但在教學(xué)途中，我好像也學(xué)到許多東西，我想這就是『教學(xué)相長吧』！在同學(xué)感激的眼神下，我了解到付出并不一定是付出，得到也不一定是得到。想到付出，我就想到了德蕾莎修女，他原本出生在富裕人家，有一片大好前程在等他，但他卻因為看到了街上的流浪漢，起了憐憫之心，而放棄了這所有的一切，自愿到教會當(dāng)修女，并幫助弱勢人群，創(chuàng)辦痲瘋之家，收留痲瘋患者，他無私的奉獻(xiàn)，是我們一般人所無法做到的。
我們在舍中得到難得的收獲，成長，也在別人得舍中得到照料，保護(hù)，這個美好的社會因為許多人的犧牲奉獻(xiàn)，才能夠有秩序，和諧，溫馨，舍，看似給予，付出；得，好像拿到，但其實只要舍得，我們擁有的一定會更多。
成長挫折作文 篇2
挫折，幻滅，成長
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
人生因挫折而精彩，世界因挫折而美麗，成長路上，沒有捷徑。
人在成長中，難免會遇到挫折。有人厭惡挫折，因為他們經(jīng)不起挫折的考驗；有人青睞挫折，因為他們的人生因挫折而美麗。
司馬遷，繼父志，承父業(yè)。但他在為李陵求情時惹惱了漢武帝，仍他在死刑和宮刑中選一種。于是，他在成長路上遇到了天大的抉擇，為了完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史記，他作出了選擇，終于造就了史家之絕唱，無韻之離騷的史家巨著。他的成長之路因挫折而精彩，他的成長也因此成為警世經(jīng)典。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
夏花，秋葉
成長路上，有無數(shù)的美好等待著我們?nèi)ヌ剿鳎瑯右灿胁槐M的磨難等待我們?nèi)ッ鎸�，直面人生，笑對磨難，讓生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。
當(dāng)你跌入低谷時，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時，沒關(guān)系，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”當(dāng)你滿心惆悵時，笑一笑，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！甭松罚傆幸皇饷⒄找�，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽，感悟可敬的生命，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會環(huán)繞在你身邊。
涓涓細(xì)流因成長而匯成江海，寥寥樹苗因成長，才得以課棵成林，點點基石因成長，才得以座座成山…….
成長路的盡頭，是光明無限，成長沿路，生機(jī)盎然，成長的果實，是夏花，秋葉。
愉悅，痛苦，悲傷，平靜
稽康，一首廣陵散，一曲肝腸斷。他的手在琴上劃過，人生的缺憾化為空氣中令人顫栗的樂曲，哀轉(zhuǎn)久絕，他在生命的盡頭得到了成長 ，一切失意盡淡然。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志”
王勃在命運多絳是得到了成長，一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”激昂在胸，他笑了，對著窗外的世界笑著，一切浮云盡消散，只有眼前的長煙萬里。
“滂沱的雨后，心靈將更加純凈”雨后的空氣將更加清新，暴風(fēng)雨后總會有彩虹，面對命運中的風(fēng)雨應(yīng)該打開窗戶，讓心靈沐浴清風(fēng)，自會有“仰天大笑出門去”的豪情。
昨天是過往云煙，過去一切都是鏡中花水中月，過去讓她過去，來不及，漂泊成今日遙遙無期，目光溶溶，眼里只有成長和明天
我絕望，
跌入深井，
我低頭，
卻看見井水里閃耀著滿目星光，
我總是，
在最深的絕望中，
看見最深的美麗。
成長挫折作文 篇3
每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，因為我在那次挫折中成長了。
記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當(dāng)時我十分悲哀，失落感伴隨著我。回到家，我獨自一個躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉但是的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有這天吧？你就應(yīng)仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了！”
我聽了他的話，慢慢地走回到自我的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我最后想起了有一次，他向我提了一個很好的推薦，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的推薦，還當(dāng)眾嘲笑他是推薦是“無稽之談”。我也想起，對別的同學(xué)的推薦和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長。我最后明白自我輸在哪里了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔(dān)任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和推薦，我就虛心地理解。同學(xué)們都對我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自我不會再落選。經(jīng)過一段時間，競選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。
經(jīng)過落選班長這個挫折，我懂得了一個道理：在遇到挫折的時候，不就應(yīng)垂頭喪氣，而就應(yīng)鼓足勇氣、正視自我。只有這樣，才會在挫折中成長。
成長挫折作文 篇4
一個人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實現(xiàn)這一個目標(biāo)而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時生活還是會讓你摔倒，摔得很痛，或許還會受傷——這，就是挫折。“走自己的路，讓別人說去吧。”這是我最喜歡最熟悉的一句名言，因為它曾使我受挫而不敗。
那件事發(fā)生在20ｘｘ年12月8日。中午，太陽露出了一絲笑臉，風(fēng)也回到問溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當(dāng)天的晚報，“想當(dāng)小記者就快來報名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。
我報了名，得知可以投稿，我興奮地又蹦又跳。我把以前寫的作文翻了個遍，終于找到一篇我感覺十分滿意的作文，寫完作業(yè)，開夜車把它輸入電腦。第二天，在媽媽的幫助下，作文發(fā)出去了。接下來的日子，就是等待。
時間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報紙上。我每天都把當(dāng)天的報紙認(rèn)真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點一點往下沉，我感覺到不祥的征兆。就在12月14日，我得知，我的作文并沒有被選中。
放學(xué)鈴一響，我像被釋放了的`小鳥一樣第一個沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門，我的眼淚不由自主地落下來，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個失敗的人。
媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問我是怎么一回事，我把事情的來龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是成功之母”，我們再繼續(xù)寫，不要放棄，風(fēng)雨過后，迎接你的是一道美麗的彩虹�！蔽衣犃藡寢尩脑�，不再哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。
12月22日，下了一場大雪，我即興寫了一篇《我愛冬雪》，我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報了，我大聲地喊：“我成功了！”當(dāng)時的我興奮極了，流下激動的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對生活的理解和認(rèn)識。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強(qiáng)者的意志，使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學(xué)會走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。
成長挫折作文 篇5
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一次精彩�。ㄐ揶o式+蘊(yùn)含哲理式開頭，將要說明的話題內(nèi)容，寫的層層深入。）人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。（過渡，引出下文。） 那是一個晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次測試。也正是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。（所舉典型事例有些空洞。建議看一看空間里“下回寫名”那位同學(xué)的文章，處理好論點和論據(jù)之間的關(guān)系為宜。） 但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是！關(guān)鍵就是看自己的抉擇！我想：人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己而被挫折壓倒所屈服。其實挫折未必是壞事，有時它也是財富。以后，因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這
才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫毮局�，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑�?zhàn)�。尤肱疟染洌瑢懗瞿阍趯W(xué)習(xí)上是如何戰(zhàn)勝挫折的？不要只是一個勁的議論，給人說教的感覺。議論要恰到好處，它要和你所舉的事實論據(jù)相互依靠，要充分而有力！） 失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。挫折伴我成長，我會以堅強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強(qiáng)，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵的好友。（此段議論有力�。┐煺郯槲页砷L，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)該在成功時懂得謙虛，更應(yīng)該在遇到挫敗時，堅持謙遜好學(xué)的品格。不以謙遜為準(zhǔn)則，縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
成長挫折作文 篇6
人一生總會遇到一些難以預(yù)見的挫折和困境，關(guān)鍵是看自己怎樣去面對，去對抗它。
暑假前夕，我在小區(qū)里騎自行車，由于剛下過雨，地面上還有一些積水，滑溜溜的，導(dǎo)致自行車打滑，我被甩了出去，重重地摔在了地上，頓時覺得手臂生疼生疼的，去醫(yī)院一檢查，得知左手青肢骨折，必須打石膏才行。
可能你會認(rèn)為，骨折又怎么了，反正是暑假，有一段時間可以休養(yǎng)呢。可是，我在暑假還要參加四年一度的省運會，這一次意外事件重重地?fù)舻搅宋业男摹椴挥绊憣幉牭某煽兺�，本想退出比賽，可是體育局說早在年初就已確定了參賽名單，報名工作已經(jīng)結(jié)束，不能改了，這下可讓我擔(dān)心起來：“如果寧波隊因我而吃了敗仗的話，那不全都怪我？所以，我應(yīng)該堅強(qiáng)起來，堅持去訓(xùn)練才對。
雖然不能參加寧波的集訓(xùn)，但我還是只休息了三四天，就去學(xué)校練球了。左手不能動，發(fā)球也就不能練了，只能站在對面接發(fā)球。打乒乓是需要全身協(xié)調(diào)運動的，特別是左右手的配合。拖著笨重的石膏練球，給我的進(jìn)攻或跑動都帶來了很多不便，拉球的時候，左手配合不上，打過去輕飄飄的，更不用說防守了，往往直接被對手一板打死，有時還會摔幾跤，不時還會換來一頓嘲笑：“哈哈，平時功力還不錯的你，現(xiàn)在怎么變成了一只滿地打滾的小老鼠了？”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心，但我還是默默地對自己說：“無論面對多大的難題，只要有百分之一的希望，就應(yīng)該去嘗試做好百分之百的努力，所以，我不能放棄！”左手不能撿球，撿球的效率也減小了一半，打的時間還沒撿的時間多，有時撿得不夠，還要被教練批評：“再撿不快就回家休息去吧，不用在這浪費時間了！”可這一切都沒有讓我放棄。
離省運會開始還有兩天，經(jīng)醫(yī)生的允許，媽媽終于給我解開了繃帶，當(dāng)那種僵硬的感覺從我肉體中消失時，滿心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運會上，我取得了團(tuán)體第四，雙打第五的成績，說實話，連我自己也難以相信。
面對挫折，我可以不帶一絲遺憾地說：“我努力過了！”這件事情讓我懂得了，只要相信自己，就沒有攻不破的難關(guān)，當(dāng)你克服了困難，就會發(fā)現(xiàn)其實已經(jīng)超越了自己。
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