遇到挫折作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的遇到挫折作文6篇，希望能夠幫助到大家。
遇到挫折作文 篇1
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，(.)碰上挫折，不夠堅(jiān)強(qiáng)的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認(rèn)為，挫折固然不好，但只要樂(lè)觀去面對(duì)一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，心里的承受力也會(huì)提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好！
在五年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾！
那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強(qiáng)的我，怕同學(xué)們看笑話，只得強(qiáng)烈
要求在家休養(yǎng)。每天晚上，班主任劉老師都會(huì)給我打電話，給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jī)。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí)，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階，這時(shí)候劉老師來(lái)了，二話不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西。在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負(fù)般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說(shuō)：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了！你要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀面對(duì)生活！”當(dāng)時(shí)的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè)觀，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。
所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！
遇到挫折作文 篇2
人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒人會(huì)想經(jīng)歷挫折，更沒有人會(huì)感謝挫折，而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲：謝謝你！
我為什么要感謝挫折呢？(.)因?yàn)槭撬刮矣辛藞?jiān)強(qiáng)的意志；也是它，讓我有了強(qiáng)壯的身體�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果沒有經(jīng)歷過(guò)挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我，讓我變的強(qiáng)大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì)如何生活
記得以前我總是不把
東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細(xì)選，最后花了三十元給媽媽買了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲，我對(duì)這個(gè)手鐲愛不釋手，不管到哪我都帶著它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，給媽媽買的手鐲不見了！可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車�；丶液螅覀牡陌咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴媽媽，媽媽并沒有責(zé)怪我，反而安慰我，因?yàn)樗溃何倚睦镞�有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了！
挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。
遇到挫折作文 篇3
每天都會(huì)聞聲很多同窗在埋怨：“我又撞上難事了，爾實(shí)晦氣！”或是抱怨這個(gè)抱德這個(gè)，教得“老天爺不公正，‘賜’我這么多不幸事”，殊不知，這是老地爺對(duì)你的眷瞅呢！
在上天賞給人種的泛濫禮物中，“幸運(yùn)”包裝得優(yōu)美美麗，卻如過(guò)眼云煙，還會(huì)留下無(wú)限后患；消磨人的斗志，使人變得懶惰，失去豪情取活氣……
“挫折”表面丑惡，還長(zhǎng)謙了刺，要想翻開它，就得蒙點(diǎn)苦�？伤鼌s裝著宏大的驚喜只有能刻苦的己才干得到……
無(wú)知的人們，紛紜爭(zhēng)取“幸運(yùn)”，把“挫折”拋棄在草叢中。它嘆一口吻，決議本人往覓找客人。
他游走到了一座破陳的屋子前，一個(gè)年青人腹著累贅走出來(lái)，揀起“挫折”，“挫折”隨著他。年輕人鳴蘇秦，他游說(shuō)七邦，末被謝絕，他又逢到了挫折，他懸粱剌股開端搭卸挫折。他成過(guò)了，“挫折”送他了一份大禮，而后分開了。
“挫折”又給越王勾踐制作了麻煩，勾踐天天甜膽熔化它用柴火敲擊它，它終極不堪忍耐，綻啟了，迎給勾踐了勝利。
挫折就是像這樣游走在每集體的性命中，在你完整預(yù)感不到的時(shí)候，它未偷偷的來(lái)訪。假如你不勇氣克服它它就會(huì)在你口中長(zhǎng)住下來(lái)，還會(huì)持續(xù)衍生沒一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后“嘭”一聲爆炸、瓦解。
一次又一次的挫折，可以讓咱們變得越來(lái)越剛強(qiáng)，還可以增加睹識(shí)，擴(kuò)展常識(shí)點(diǎn)，這是如許惡的事啊，替什么“不”呢？豈非幸運(yùn)的人生才完善嗎？不是的。這感到榮幸的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折皆沒閱歷功的人是最可憐的'，由于他心坎不夠頑強(qiáng)，懦弱得似乎暖室面的花朵，經(jīng)不訖一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，須要人時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)，這樣的我生，有什么意念呢？
相反，我認(rèn)為，挫折才可以使人誕辰漸完美。每應(yīng)又有一次挫折也就是走運(yùn)事來(lái)臨到我跟前，我就會(huì)想我又作錯(cuò)了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，干了那么多錯(cuò)事，上天處分我了。
我信任世上沒有神，可我仍是樂(lè)意這樣想把挫折共本身接洽起來(lái)，可以得到意想不到的播種。
該你碰到挫折時(shí)，能夠退多少步，但不要廢棄，就算跌倒也要爬伏去再泣。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不要抱怨，請(qǐng)把它望息是上天的眷瞻，大叫一聲：“趕上挫折真佳！”
遇到挫折作文 篇4
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅(jiān)強(qiáng)的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認(rèn)為，挫折固然不好，但只要樂(lè)觀去面對(duì)一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，心里的承受力也會(huì)提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好！
在五年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾！
那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強(qiáng)的我，怕同學(xué)們看笑話，只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)，
成長(zhǎng)作文-遇上挫折真好。每天晚上，班主任劉老師都會(huì)給我打電話，給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jī)。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí)，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階，這時(shí)候劉老師來(lái)了，二話不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西，在劉老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負(fù)般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說(shuō)：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了！你要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀面對(duì)生活！”當(dāng)時(shí)的我只知道哭，沒有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè)觀，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。
所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！
遇到挫折作文 篇5
人生不應(yīng)該頹廢，積極面對(duì)挫折那才叫生活。
——題記
成長(zhǎng)的道路上往往不會(huì)一帆風(fēng)順，平靜的海面有時(shí)也會(huì)波濤洶涌，那是狂風(fēng)給予的挫折；新生的小草頂著傾盆的大雨，那是挫折經(jīng)過(guò)的痕跡；而對(duì)于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，考試的失利便是我們最大的挫折了吧。
“看你現(xiàn)在都成什么樣子了？”媽媽的聲音震耳欲聾，但對(duì)于坐在電腦前的我似乎沒有什么殺傷力，我依舊玩著我的游戲，聽著我的歌。突然，屏幕黑了，我想我已知道怎么了，轉(zhuǎn)身一看，果然如此，媽媽把手中的電線扔到一旁。這下我來(lái)氣了，“媽，你干什么�。俊蔽液鸾械�。媽媽也提高嗓門說(shuō)道：“你看看你現(xiàn)在這樣子，自從期末考不好以來(lái)，每天都坐在電腦前玩玩玩，你這樣玩能玩出好成績(jī)嗎？”其實(shí)我也知道，媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，可叛逆的我就是仍不住頂嘴，我依舊理直氣壯的回了句：“你懂什么啊，你憑什么看到我貪玩的瞬間就否定我努力的過(guò)去�！甭牭竭@，媽媽停了一下，眼里分明閃著淚花說(shuō)：“是，我不懂，我的女兒為什么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴫櫬涑蛇@樣；我不懂，明知道過(guò)去那么努力的你，現(xiàn)在卻不愿再加把勁；我不懂，初三的你本應(yīng)該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額，可現(xiàn)在卻沉迷于虛幻的游戲，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我如此不了解我一直引以為傲的女兒�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，望著媽媽失望的背影，嘴賤的我連一句對(duì)不起都說(shuō)不出口。媽媽走到門口，停下腳步，背對(duì)著我說(shuō)：“人生不應(yīng)該頹廢，積極面對(duì)挫折那才叫生活�！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留我一人坐在電腦前，望著黑屏幕中模糊的我，頓時(shí)才發(fā)覺，一直以來(lái)最無(wú)知的人始終都只有我！
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。當(dāng)你為一次不起眼的挫折而墮落時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。
人生不應(yīng)該頹廢，積極面對(duì)挫折那才叫生活。
遇到挫折作文 篇6
“平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人�！庇龅酱煺畚也慌拢龅缴钪械摹按笊健睍r(shí)，我會(huì)勇往直前，登上山頂。
記得我四歲時(shí)，圍棋比賽輸棋就會(huì)哭。有一次，我輸棋哭了起來(lái)，爸爸看見了，說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題。失敗是什么？失敗是教育，是走向成功之路的階梯�！蔽覐�(qiáng)忍要哭出來(lái)的淚水……正是父親的言語(yǔ)，使我懂得了哭不能解決任何問(wèn)題，我很想改正。我想，該怎樣改正呢？輸了棋要想解決出現(xiàn)失誤的原因，不斷改進(jìn)，才會(huì)取得下一次的成功。從此我不哭了！
還記得學(xué)游泳時(shí)，到了第5課時(shí)——蛙泳，我不會(huì)憋氣了，我就天天回家練習(xí)憋氣，我終于學(xué)會(huì)了。在游泳館時(shí)，教練來(lái)檢查我學(xué)得怎么樣了，見我游得很好，便表?yè)P(yáng)了我，我非常開心。
阿克頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我崇拜勇敢、堅(jiān)韌和信心，因?yàn)樗麄円恢睅椭覒?yīng)付在今世生活中遇到的困難�！蔽乙膊焕�，以后不論遇到什么挫折我都不會(huì)害怕！我想大聲地對(duì)世界說(shuō)：“遇到挫折我不怕！”
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