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有關(guān)挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹（通用48篇）
挫折，在他刺傷你的同時(shí)，也教會你人生的經(jīng)驗(yàn)，也就為你埋下了成功的基石。今天小編就來分享有關(guān)挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 1
周考卷發(fā)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地，唯獨(dú)我，像只泄了氣的皮球，誰叫我只考了132分呢?好朋友走了過來，像是心疼地安慰我，我的心情愈加沉重。幾個(gè)平時(shí)不怎么好的女同學(xué)，在那里打堆，尖聲尖氣的說著什么。窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我握緊拳頭，一拍桌子，大聲說：我不會氣餒!是啊，風(fēng)雨來了，陽光還會遠(yuǎn)嗎?
體育課，世界末日啊!這個(gè)太陽正值盛年，有太多的熱情還未爆發(fā)——熱死人不償命是不是?我邊邁著沉重的'步伐，邊擦去額頭上豆大的汗珠，可謂是“揮汗如雨”。體育老師說要打太極，打就打，誰怕誰?但是，可不可以等太陽公公回家吃飯時(shí)再打?大家的汗水如一場瓢潑大雨，向地面潑去。不行，熱又怎樣?我還是得冒著“傾盆大雨”，尋找屬于我的“陽光”。“風(fēng)雨”都來了，“陽光”，你還會遠(yuǎn)嗎?
雷公電母發(fā)怒了!是因?yàn)槲覒袉?是因?yàn)槲覜]做作業(yè)?還是，總而言之，無數(shù)不講理的雨兵雨將向我攻擊，頭上，身上，全遭殃了!我快步跑，想盡快回家，誰知一不小心踩到?jīng)]道德的人遺棄的可憐的香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天爬起來，拍拍衣服上的污漬，我用手指著天：別囂張!風(fēng)雨來了，燦爛的陽光還會遠(yuǎn)嗎?
我雖然經(jīng)歷了許多可怕的“風(fēng)風(fēng)雨雨”，失敗受挫了很多次，但我還是一心追尋我心中的夢想，我心中的陽光。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?失敗來了，成功還會遠(yuǎn)嗎?風(fēng)雨來了，陽光還會遠(yuǎn)嗎?我要身披雨衣，手持雨傘，冒著風(fēng)雨，向前沖，尋找屬于我的燦爛陽光!
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 2
失敗無處不在，失敗不可怕，可怕的是你不敢去面對失敗。失敗能磨礪人的`意志，俗話說“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”。你看，美國總統(tǒng)林肯21----49歲一直面臨失敗，但他從來沒有放棄，終于在51歲時(shí)當(dāng)選總統(tǒng)。所以只要我們勇敢去面對失敗，就會成功。
我記得最近一次的失�。寒�(dāng)時(shí)，我在家里自己蒸玉米，結(jié)果失敗了。我就再也不敢了蒸了，不是怕一下把半包鹽都倒進(jìn)去，花生蒸太咸了;就是怕才一丁點(diǎn)鹽，一點(diǎn)味道都沒有;或是怕花生沒有洗干凈，有好多泥土。所以，我就再也不敢蒸花生了。
可是，當(dāng)我把桌子上那本《三國演義》翻到劉備三顧茅廬時(shí)，我立馬轉(zhuǎn)變了剛剛的那種想法。
我想：不行，我不能輕言放棄，劉備他為了自己的江山，連續(xù)三次去找諸葛亮(諸葛孔明)，最終讓諸葛亮做了他的軍師。
而后，我又想到了周文王去請姜太公、愛迪生發(fā)明燈泡，不都沒有放棄么?所以，我要向劉備、周文王和愛迪生學(xué)習(xí)，不怕困難，不怕失敗。于是，我又做了一遍，這次我成功了。
啊，我們要不怕困難，勇敢的去面對困難，永遠(yuǎn)不要放棄。因?yàn)椋抑懒�，只有�?jiān)持，敢于面對困難，才會成功。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 3
有艱辛的磨難，沒有痛苦的等待，怎會有脫殼振翅的驚艷?
——題記
初二，是個(gè)漫長而又充滿著迷霧的一個(gè)階段忽而感到透不過的壓力，很難想象黑色的初三應(yīng)該怎樣度過。于是，我開始放棄，我開始懶散，我開始墮落……期中考試結(jié)束之后，現(xiàn)實(shí)給了我狠狠一擊，打的我暈頭轉(zhuǎn)向，看著老師們焦急的神情，父母失望的臉色，我問自己，我應(yīng)該放棄嗎?
陰雨綿綿的周末，我坐在窗前，努力回憶著以前那個(gè)驕傲自信的我，感懷當(dāng)時(shí)的“雄心壯志”，我再次問自己，那個(gè)曾經(jīng)永不言棄的我去哪兒了?
塵封已久的記憶，應(yīng)著那溫柔纖細(xì)的雨絲，或許，我需要一個(gè)好好反思的過程吧。望著鏡中那個(gè)透著憂傷，眼里盡是失敗的我，耳邊再次回旋，那個(gè)懦弱畏懼奮斗的'人，是我嗎?
不，我告訴自己，地球不會因某個(gè)人而停轉(zhuǎn)動，它，就是它，不會因?yàn)槿魏味淖�，�?jiān)定著自己的信念，奮斗，不管遇到多少困難險(xiǎn)阻，它，依然是它，用信念織成堅(jiān)韌的帆，勇往直前，乘風(fēng)破浪。不，它不應(yīng)該放棄!
“蛹化成蝶的痛苦，造就了蝶飛翔的快樂，承受挫折的痛苦，鑄就我們成功的快樂。戰(zhàn)勝蛻變的痛苦，戰(zhàn)勝自身的懦弱，盡情飛翔!”重返那個(gè)斗志昂然的我，我的內(nèi)心無限激情，“讀書破萬卷，下筆如有神”當(dāng)時(shí)，我就是踏著這句名言花了兩個(gè)月的時(shí)間看完了那本一百多頁的作文書，書上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)無不記載著我那用汗水換回的文學(xué)基礎(chǔ)，從而使我更好的邁在了語文的大道上。蝴蝶明白，華麗的套裝后藏有太多的辛酸，而我又怎能不釋懷蝴蝶經(jīng)歷過的非比尋常的痛苦呢?不，那個(gè)充滿自信的我不可以改變!
小雨漸漸停了，空氣清新，天邊一道彩虹，我承認(rèn)，我不再是先前那個(gè)畏懼一切的我，地球可以不停止轉(zhuǎn)動，但我可以改變，就算遇到再多的困難，我也要向蝴蝶那樣。為我的自由，沖破束縛。
風(fēng)雨之后，才能見彩虹，生活因磨練而精彩。我努力，我自信，我成功，我快樂!掙脫蛹?xì)�，�?zhàn)勝困難。挫折，亦是美麗的痛……
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 4
彩虹因風(fēng)而更強(qiáng)；因?yàn)橄掠�，所以更刺眼�?/p>
前幾天上學(xué)路上，路邊水泥地里的縫隙里長出了一片綠草。這么冷的天，難得見一次綠，就去前面欣賞了一下。在別人眼里只是一株不起眼的野草，但誰知道它長得有多難？
此時(shí)，眼睛似乎是一幅畫。當(dāng)它決定從這個(gè)縫隙中成長時(shí)，它在心里許下了一個(gè)愿望，它會成長。它不是溫室栽培的花，也沒有花那么美。它只是想通過成長來證明自己的'存在。
它已經(jīng)在心里埋下了種子，不管未來會發(fā)生什么，都是自己的選擇。
這種場景好像在什么地方見過，我仔細(xì)想起來.
畢業(yè)最后一次考試，總是第一的班長滑落到第四。她不難過，但還是和同學(xué)打架。我曾經(jīng)問過她，你不難過嗎？畢竟這是最后一次考試了。她搖搖頭，說她通過了考試。難過有什么用？還不如笑著在這里面對最后一次。在她即將離開的時(shí)候，她對我回以微笑，這是陽光下最自然的微笑。
等我回過神來，已經(jīng)是綠燈了，我向前走迎著陽光，腦海里涌出一幅幅畫面。
那棵草長得很頑強(qiáng)。被風(fēng)吹過，被雨打了折扣，但還是過得很苦。它拍拍自己身上的土，說沒關(guān)系。它每天都在給自己鼓勵(lì)和希望，在這種寒冷的天氣里生存下去。下了一夜小雨后，它看起來更干凈了。陽光照耀著它，懶洋洋地打著哈欠，一道彩虹穿過它的手掌，它留下眼淚，它知道它已經(jīng)完成了它選擇的道路，它心中的種子已經(jīng)開花結(jié)果，它正在離開.
回家后特意去看了一下，但真的不見了，只剩下從根里拔出來的土。一縷冷風(fēng)吹過，泥土被吹走了。我好像看到了那顆淚珠，但不知道是不是我的。
它好像在對我微笑。它說：只有通過風(fēng)雨，我們才能看到彩虹。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們的生活才會更加美好。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 5
“呀！都六點(diǎn)了！”姑姑驚訝地說，“我們那趕緊回家啦！”剛走出國色天香“中國館”的大門時(shí)，朦朧的小雨就突變傾盆雨了。
沒辦法，我們只能打起傘，往大門走去，鞋子的表面已經(jīng)沾上了幾滴水。待我們慢吞吞的走到國色天鄉(xiāng)大門口時(shí)，門口已經(jīng)激起了大約十厘米的雨水。無奈，我們只得小心翼翼的把運(yùn)動鞋脫下來拿著。然后就這么硬生生的光著腳趟著水走路。說要來接我們的爸爸遲遲沒來，可能是因?yàn)槎萝嚨木壒拾�。我們等著，等著，等著雨停，等著爸爸來接我�?/p>
那一邊，太陽又“有了力氣”，突然，一個(gè)小弟弟指著天邊驚呼：“媽媽，看！看彩虹！”我聽到后，也隨著小弟弟手指的方向望去�！巴�！真的有！”我歡呼。姑姑，表妹也跟著我望天邊看去。只見，一個(gè)虹橋掛在天上，神秘，又那樣奪目！赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫緊緊相依，美不勝收，我目不轉(zhuǎn)睛的望著彩虹。過了不久，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那光彩耀人的虹橋上竟還有一個(gè)更大的彩虹！兩個(gè)彩虹同時(shí)出現(xiàn)在天邊，這難道不是一個(gè)偉大的奇觀嗎？過了幾分鐘，雨停了，太陽越來越大，彩虹也越來越明顯了！
陸陸續(xù)續(xù)的，更多的人往那里望去，有的露出不可思議的表情；有的臉上充滿了幸福的喜悅；還有的則瞪大雙眼，不敢相信發(fā)生在自己眼前的一切。他們笑著，歡呼著，一切的`煩惱都被拋到了九霄云外，我也不例外。這個(gè)畫面，那樣安詳，那樣和諧。
他們說的沒錯(cuò)，風(fēng)雨后總會有彩虹！做事也是一樣，需要知難而進(jìn)，無所畏懼，結(jié)果總會是樂觀的！
彩虹真美麗！我愛這美麗的彩虹，我更愛，我更愛這彩虹為我?guī)淼娜松芾恚?/p>
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 6
鳳凰涅槃，歷經(jīng)烈火炙烤終成永生神鳥，傳奇續(xù)寫，九天焰光滿艷色。
毛蟲蛻變，曾為粉骨碎身筑就美麗蝴蝶，翅膀翕動，花叢蜜粉翩翩舞。
蠶蛹破繭，費(fèi)勁千辛萬苦編制七彩錦線，桑葉濡染，萬千錦緞源繭生。
人生中不是沒有磨難，重要的卻是在磨難中錘煉成長，立于不敗之地的人不是真正強(qiáng)大的人，真正強(qiáng)大的人是在失敗與苦難的絕境中成長，再而崛起的人。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？梅花香自苦寒來。
司馬遷飽受宮刑之苦，卻負(fù)著身心俱辱之痛，用自己的血與淚為筆，蒼茫天地為紙章，終寫下那流傳千古流芳百世，具有巨大歷史與文學(xué)價(jià)值的《史記》。試問，若沒有司馬遷的《史記》，我中華幾千來昌盛繁榮的華夏文明，又該延后多少年才能迎來那只屬于他的時(shí)代？若沒有司馬遷堅(jiān)忍磨難譜寫那名為史記的贊歌，那它又如何能來？
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
勾踐舍下尊嚴(yán)，甘為人奴，吞下國破家亡之苦，臥薪嘗膽，低賤如車馬夫，受人踐踏，仿佛墜入萬劫深淵的心靈苦痛你可體驗(yàn)過？柴草的冷硬，膽的苦澀你可嘗過？多么隱忍，多么堅(jiān)強(qiáng)，決心與性格，終使他東山再起，越國再現(xiàn)霸主。
自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。
明太祖朱元璋，少時(shí)只會放牛，乞討，卻忍著日夜凍餒之患，熟讀兵書，招兵買馬，憑借著過人的膽識與才能，吞滅元朝，用自己的'雙手打下了明朝的萬里河山。
孟子曾云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身使其動心忍性，曾益其所不能。寥寥數(shù)言將其中的深理點(diǎn)破。人生之中必有磨難，有磨難就會有成長，成長是通往成功路上的臺階，正如風(fēng)雨之后有彩虹。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 7
弟弟說，彩虹是天神的戰(zhàn)弓，高高地掛在云彩上；姐姐說，彩虹是天仙遺忘的彩帶，靜靜地飄在天空中；哥哥說，彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象，它是由光的折射所形成的。我突然生出一個(gè)念頭：在屋里能不能造出彩虹？
我翻閱《十萬個(gè)為什么》，在上面找到了答案：17世紀(jì)60年代，英國物理學(xué)家牛頓做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他讓陽光從一個(gè)小孔中透進(jìn)來，透過一塊三棱鏡，白光便被分解成了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光帶。書中還介紹說，在人工條件下，用燈光照耀噴泉的飛沫，也可以看到類似彩虹的景象。
可三棱鏡是專供實(shí)驗(yàn)用的器具，我上哪兒找那東西？
早上洗臉時(shí)，我望著鏡子，突發(fā)奇想：水永遠(yuǎn)有一個(gè)平面，詞語大全，如果把鏡子按一定的角度插進(jìn)水中，鏡子和水面的夾角中間的水能不能起到三棱鏡的作用呢？我決定試一試。
首先，我把半盆水端到屋里，讓陽光照進(jìn)水中，然后拿來一面鏡子插入水中，讓陽光能夠反射到對面的`墻上。
我期待著奇跡發(fā)生。看著空蕩蕩的墻面，我不甘心，把鏡面慢慢地向后傾斜，90度，75度，60度，55度……45度！突然，墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)彩色光圈！
啊！彩虹！彩虹真的出現(xiàn)了！紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每一種色彩都絢麗無比，是大自然中的任何色彩都無法比擬的！
無力的彩虹終于被我制造出來了。牛頓當(dāng)年使用三棱鏡代替水汽，我又用鏡子和水代替了三棱警方。
通過這次試驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：原來探索真理就像爬山，我們完全可以從不同的途徑到達(dá)山頂！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 8
“哪里有彩虹告訴我，能不能把我哋愿望還給我？”天邊絢爛哋彩虹，可能沒有人會知道多久以前有①場大雨傾盆而下。耳邊哋《彩虹》，卻讓我想到了彵哋演唱者，周杰倫。
也許有人會講，周杰倫不就是那個(gè)只會那雙節(jié)棍哼哼哈黑哋男歌手嗎？不就是那個(gè)在人面前只會拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼哋羞澀男生嗎？不就是那個(gè)唱歌吐字不清哋臺灣歌手嗎？短短幾個(gè)字，概括出了彵門對周杰倫哋評價(jià)。
然而，彵門只講眼光局限在了周杰倫哋過去，對于彵過去哋過去，以及彵哋現(xiàn)在，又有誰能用短短幾個(gè)字能夠概括詳細(xì)哋呢？
名人哋背后，都會有鮮為人知哋酸楚。
彵年幼時(shí)，剛剛學(xué)會說話，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩哋手指在鍵盤上敲擊著，稍有怠慢也許就會嘗到鞭打哋滋味。日復(fù)①日，年復(fù)①年，彵哋音樂才華終于顯現(xiàn)了出來。
但令彵母親難過哋是，彵竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了哋。而杰倫唱作歌曲時(shí)，病情發(fā)作，彵便椅著墻角艱難哋與病魔決斗，再或是吞著藥丸子抑制疼痛。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？如果說苦難是杰倫哋風(fēng)雨，則成就便是彵哋彩虹。
漸漸哋，彵哋創(chuàng)作走上了中國風(fēng)哋路線。無論是噙著檀香靜等煙雨哋傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉(zhuǎn)，紛飛了伊人眼淚哋《發(fā)如雪》，還是遍地殘花，飄〇著思念愁緒哋《菊花臺》，抑或是追尋夢想，永不言棄哋《仟山萬水》，都完美哋切合了中國風(fēng)哋特點(diǎn)。彵哋音樂不僅象征著中國流行樂曲，同時(shí)也夾帶了中國古典音樂哋元素，彵無愧于中國歌壇哋天王。
眼前無暇哋彩虹，有將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。耳邊依舊是《彩虹》動聽哋旋律“為什么天這么安靜，所有哋云都跑到我這里……”
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 9
記得上初中時(shí)，最喜歡聽的一首歌，便是李宗盛唱的《真心英雄》，歌聲亦是優(yōu)美動聽：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功。”是啊，不經(jīng)歷磨難，又怎能成功呢？
師從鬼谷子的孫臏，一表人材，卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是，這巨大的空災(zāi)難并沒有擊垮他，反而成就了他生命的高度，兩塊膝蓋骨，如兩顆種子，生出了兩把利劍，一劍刺出桂陵之戰(zhàn)，一劍刺出馬陵之戰(zhàn)。圍魏救趙，聲振天下；減灶之計(jì)，流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦，磨礪了孫臏的意志，使其取得輝煌成就。
淡云軍事的'煙火，撥開文學(xué)的輕紗。
《史記》的故事似乎令我們更為振撼。遭到了殘忍宮刑的司馬遷，沒有在困難面前被打倒，生活的不如意不但沒壓彎他的脊梁，反而挺起了他的胸膛，十八年艱辛路，這里面的痛，這里面的苦，都不是我們能想到的正是這種種困難，豐富了他的大腦，鍛煉了他的思想，磨礪了他的筆鋒，使得《史記》流芳百世。
似乎每一個(gè)人的成功之路都如兩人一樣，不是那么一帆風(fēng)順，也正是這外界的困難，磨礪了他們的內(nèi)心，使他們走向了成功之路，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！边@個(gè)簡單的道理，孟子在兩千多年前就早以看破。
正如一粒沙子一樣，經(jīng)歷了與孤獨(dú)、寂寞為伍之苦，才脫變?yōu)橐活w價(jià)值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面，但誰又知道，它在蚌殼里所面對的寒冷、陰暗和潮濕呢？
所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要去克服它們，想到成功，這是必經(jīng)之路！
遇到風(fēng)雨后不要怕，撥開云霧，展現(xiàn)在你眼前的，就是那美麗的彩虹！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 10
時(shí)間就像一縷清風(fēng)，在不經(jīng)意間便毫無聲色的劃過。夢想就像一箱財(cái)寶，等待我們將它打開。當(dāng)我們想抓住時(shí)間，打開寶箱。但這一切都要在風(fēng)雨后的彩虹橋上實(shí)現(xiàn)。正如這樣，沒有人能隨隨便便成功。
“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”沒錯(cuò)，這就是《真心英雄》中的歌詞。每每唱起這首歌，我都有不一樣的感受。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，風(fēng)雨后的`彩虹其實(shí)就在我們面前，只要你跨出那一步，就能見到彩虹。但想要跨出那一步是那么困難，只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人才能抓住那所謂的成功和彩虹。
時(shí)間過的是那樣快。一眼，上課鈴打響了。教室門外同學(xué)們蜂擁而至，生怕耽誤了上課。正當(dāng)我手忙腳亂的拿學(xué)習(xí)文具時(shí)。趙老師捧著一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來宣布到：“今天我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)，大家收拾好文具跟我到會議室�！眮淼綍h室，我隨便找了個(gè)座位坐下。望著那試卷上密密麻麻的數(shù)字。我頓時(shí)頭昏腦脹。但看見同學(xué)們都在奮筆疾書，我也硬著頭皮寫了下去。前面的題我都僥幸做完了，可輪到最后一題我卻徹底做不來了，我隱約記得老師講過，可那都被我的貪玩拋到后腦勺去了，我失望了，我想放棄了�？啥蠀s想起了《真心英雄》中的歌詞：“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是��！只有跨出這一步，我才能成功。我一邊想著，一邊提筆就算。終于在我的努力下，我算出了結(jié)果。卷子發(fā)下來，望著那顯眼的打勾，我的心像吃了蜜一樣甜。因?yàn)槲易プ×孙L(fēng)雨后的彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。但我堅(jiān)信只要我們能勇敢去面對困難。沒有邁不過去的坎。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 11
人的一生當(dāng)中，有許許多多的坎坷，這些坎坷一次又一次的向你發(fā)出挑戰(zhàn)，只要你經(jīng)的起這些風(fēng)雨的洗禮，你就離成功不遠(yuǎn)了……
小時(shí)候，我看見大人們騎著自行車在街上穿梭，騎得那么熟練，心中十分羨慕。現(xiàn)在，當(dāng)我也能想大人們一樣熟練的騎自行車時(shí)，就不由得回想起兒時(shí)我學(xué)騎車的一些事來……
我學(xué)騎自行車是在一年級。當(dāng)時(shí)看著爸爸給我買的自行車，感覺它是那么的高大。初學(xué)時(shí)，我害怕極了，扶著車子不敢上、更不敢蹬。爸爸看著我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，就接過車子給我作示范。只見他扶著車把，左腳一蹬，右腿一跨，人就坐在了車座上，然后風(fēng)馳電掣般向前沖去，接著又一個(gè)漂亮的.360度大轉(zhuǎn)彎向我沖過來。快到我眼前時(shí)，他一握閘，車子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐Ｔ谖疑磉吜�。爸爸那嫻熟的動作，讓我即羨慕又嫉妒。心想，什么時(shí)候我才能跟爸爸一樣呢？
爸爸做完了示范，我便壯著膽子騎到了車上，爸爸跟在后面扶著，我慌亂的蹬著，爸爸在后面說“別停下，一直騎就不會摔倒，想停下來時(shí)，就像我一樣慢慢的捏閘”，我牢牢的記住這些要領(lǐng)，死死的抓住車把不放松，盡量讓自己輕松下來。到了下坡路，我輕輕的握著車閘，緩沖著下去，�。《嗝疵烂畹母杏X。忽然，我聽到了鼓掌的聲音。呀！爸爸什么時(shí)候放開手了？我會騎了啦！那一刻，我的心里像吃了蜜一樣甜。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看見那輛自行車時(shí)，都不由的想起學(xué)車的事情。是��！雨后的彩虹是美麗的，只有經(jīng)歷了艱辛，悲傷與痛苦，才可能感受到成功的喜悅，正如那首歌所言：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 12
當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，
當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí)，
當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，
當(dāng)我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福？
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。 悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，一覽眾山小的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的.時(shí)候，百花謝了有再開的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村？
有位作家說過，我外出，小屋是我快樂的起點(diǎn)，我歸來，小屋是我看來的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無數(shù)的悲傷。 北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時(shí)母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來他考上了一所普通大學(xué)，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補(bǔ)習(xí)。者充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，告訴我們正確面對人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 13
讀了安徒生筆下的《丑小鴨》，我深深地被丑小鴨戰(zhàn)勝困難的決心所折服，敬佩之情油然而生。它失意過，它落魄過，它也悲哀過，但始終沒有放棄對美好生活的追求，這是丑小鴨身上的閃光點(diǎn)，也正是值得我們學(xué)習(xí)的地方！在挨打、排擠譏笑面前，他選擇了到廣大世界里去鍛煉。
合上書想想，如果你想實(shí)現(xiàn)夢想，不付出辛勞，不克服困難，哪會有明天的收獲呢？正如一首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？……”古今中外，有多少人是沒歷經(jīng)重重困難而獲得成功的呀！獲得成功、取得輝煌的人們哪一個(gè)不像丑小鴨一樣，原本是一只普普通通的“丑小鴨”，歷經(jīng)風(fēng)雨變成美麗的“白天鵝”，這要有克服困難的決心。就拿著名音樂家貝多芬來說吧，他耳朵失聰明，但是沒有阻擋他對音樂的熱愛，對他來說，在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言；愛迪生為研究出合適的金屬作燈絲，失敗了999次，被人嘲笑，最后，他成功了；諾貝爾發(fā)明火藥是失敗了N次，自己的`家都被弄沒了，最終還是發(fā)明出了還是發(fā)明了火藥……
我想，安徒生爺爺著作這篇童話也許正是要告訴我們：命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把它們踩在腳下，每個(gè)人都會有一份屬于自己的夢想，只要我們學(xué)會樹立生活目標(biāo)，在自信、自強(qiáng)、自立中成長，通過拼搏，真正的認(rèn)識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 14
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”在那陣令人畏懼的狂風(fēng)暴雨的洗刷后，在晴朗的天空中架起了一道絢麗多彩的彩虹。啊，那是多姿的，那是迷人的！它把天空打扮得如此燦爛！它吸引了一個(gè)個(gè)目光，讓人們?yōu)樗兆�，為它心怡，為它自豪�?/p>
回想往事，我們的人生也如這風(fēng)雨彩虹一樣。只有經(jīng)受了種種磨煉和考驗(yàn)，才有彩虹般的絢麗。古往今來，許多名人又何嘗不是經(jīng)過重重難關(guān)才嘗到甜頭的'嗎？
李時(shí)珍，一個(gè)偉大的藥物學(xué)家。是他創(chuàng)作了震撼世界的一大著作--《本草綱目》。為了寫成著作，他游歷了大江南北。
那令人害怕的懸崖峭壁，那危險(xiǎn)的原始森林，都出現(xiàn)過他疲勞的身影。他嘗遍百草，風(fēng)雨露宿，嘔心瀝血地整整花了27年，寫了2萬8千個(gè)字。才使這本歷盡挫折的書浮出水面�；蛟S人們在講他的成績時(shí)，羨慕至極，可他背后付出的心血卻鮮為人知。
說起中國的乒乓女將------鄧亞萍。她的光榮事跡說上一天一夜也說不完�。∷聿陌�，她動作遲鈍，顯然不是打乒乓的料，咦？那是什么促使她加入國家隊(duì)，并連續(xù)5年獲得冠軍？那就是磨煉！記得小的時(shí)候，她體質(zhì)很差，可從不灰心，也不言放棄，每天穿上那使人呼吸不暢的沙衣和沉甸甸的沙袋，刻苦練習(xí)。終于，一個(gè)遲鈍的她變得靈活了，攻守逢源，獲得了不錯(cuò)的佳績，成為一代乒乓女將！
還有愛因斯坦，愛迪生……他們都是從小就自己磨煉，終于成為科學(xué)巨人！
一切的一切都證明，只有磨煉，經(jīng)過考驗(yàn)，才會使生命變得更有意義！從今以后，我也要刻苦學(xué)習(xí)，為自己的生命增添一道更艷的風(fēng)景線！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 15
人生就像是坐在一輛老式火車去向遠(yuǎn)方，在這趟旅行中是沉悶、無聊、還是退縮……在這等待中記得打開自己，記得看看窗外有一棵樹在風(fēng)雨中成長，不依附不怯懦，迎著風(fēng)雨，傲然挺立！
“撲通撲通”等待室中，只聽見我的心跳聲，我緊緊的拽著自己的衣角�！斑@次鋼琴比賽我做了充分的準(zhǔn)備，應(yīng)該不會有什么差錯(cuò)吧？”我喃喃道，“都上‘戰(zhàn)場’了，擔(dān)心什么！”想到這兒，我慢慢松開了自己的手，才發(fā)覺它已經(jīng)涼透了……
“下一個(gè)做好準(zhǔn)備！”一個(gè)大姐姐走進(jìn)來，笑著對我說：“加油哦！”明明是悅耳的聲音，可在我這怎么是來催死的呢？我配合地干笑幾聲，依依不舍的離開那板凳�！拔視䦶椇玫模∵@點(diǎn)風(fēng)雨都經(jīng)不起，開玩笑！”我暗暗給自己打氣。
舞臺下的評委老師好嚴(yán)肅�！八麄儠粫o我個(gè)鴨蛋？”我慌亂地鞠躬后，坐到鋼琴邊，還是那熟悉的.黑白相間的鍵盤，那熟悉的琴譜，我深吸了一口氣，雙手慢慢搭在鍵盤上開始……熟悉的旋律在我耳邊響起，那音律仿佛一個(gè)個(gè)跳動的音符，與我在音樂的海洋中遨游……��！我彈錯(cuò)了一個(gè)音！一瞬間，我像一個(gè)無頭蒼蠅，不知所措，臺下開始騷動。“彈下去！”回頭一看是評委老師，他的眼神中有鼓勵(lì)和期待�！班牛 蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，倘若這點(diǎn)挫折我都戰(zhàn)勝不了，談何堅(jiān)強(qiáng)！我重新調(diào)整了狀態(tài)，繼續(xù)彈奏……
一曲終了，才發(fā)覺背后早被汗水浸濕�！芭九鲸D―”臺下的掌聲響起，那種成功的喜悅或許只有我才能體會到吧！
人的一生中要經(jīng)歷太多風(fēng)雨，但每一次的風(fēng)雨都是為明天的彩虹做更好的鋪墊！重新望向窗外――雨已經(jīng)停了，那棵樹正迎著陽光茁壯成長。仿佛在告訴我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 16
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？
中國經(jīng)歷了一百多年的風(fēng)暴。清朝腐敗后，不平等條約的頒布使中國成為一個(gè)完整的國家，開始分裂。港澳的喪失，日美帝國主義的侵略等等。使中國人民深受其害。后來國共戰(zhàn)爭把臺灣省人民從大陸分割出去，兩者只有一海之隔。這一系列的苦難讓人痛苦，不能說。是真的，開心，人苦，死，人苦。但是，看看現(xiàn)在的中國，科技發(fā)達(dá)繁榮，每個(gè)人都過著幸福健康的生活。這不也是暴風(fēng)雨后的彩虹嗎？
再看看貝多芬。他先是失去了愛人，然后又失去了聽力。面對情感和現(xiàn)實(shí)的雙重打擊，他并沒有因此而放棄，而是與命運(yùn)抗?fàn)�，緊緊扼住命運(yùn)。在黑暗社會，他創(chuàng)造了《月光曲》等一系列杰作。當(dāng)人們聽到月光歌時(shí)，他們會想起貝多芬，他永遠(yuǎn)活在人們的心中。這不也是暴風(fēng)雨后的彩虹嗎？
對于一直沐浴陽光的我來說，我無法承受風(fēng)雨的侵襲。
可能上帝覺得我太順風(fēng)了，想給我點(diǎn)顏色看看。
成績一直很優(yōu)秀，但是太驕傲了。在一次考試中，由于我的自負(fù)，我的成績直線下降。父親對我的自負(fù)并不生氣，而是耐心地教我認(rèn)識到自己的'錯(cuò)誤。讓被風(fēng)吹散的心重新燃燒。我決定在風(fēng)雨中戰(zhàn)斗。
但是我想的太簡單了。我之前的疏忽讓我失去了知識。面對數(shù)學(xué)的狡猾，英語的無恥徹底打敗了我。我只能在房間里禿頂。父親進(jìn)來看到我沮喪和亂七八糟的書滿地都是，耐心的對我說？孩子們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？是的，爸爸知道這很難，但是想想海倫·凱勒。她沒看到暴風(fēng)雨后的彩虹嗎？不要因?yàn)檫@個(gè)困難而舉白旗！父親的話打動了我。我又拿起武器，又在糾結(jié)作業(yè)。這次，我成功了。我的毅力有了回報(bào)，成績又上去了，風(fēng)雨后見彩虹！
沒有經(jīng)驗(yàn)是不可能看到彩虹的，沒錯(cuò)，不可否認(rèn)！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 17
這兩天雨都是在晚上的時(shí)候下的很大，炎熱的夏天，雨后總是那么的清爽。在這到處都是樓層的地方，聽不到蛙叫，看不到那一望無際的稻苗，看不到那風(fēng)吹過去就沙沙作響的竹林
城市里每天聽到的都是汽車鳴笛的聲音，汽車摩托車防盜裝備的'鳴叫聲，空氣了都是汽車排出的尾氣味，聞不到那家鄉(xiāng)的青草味！城市里的樓房相隔只有三四米，雖然很近，但大家誰都不認(rèn)識誰，這里沒有家里的那種感覺，大家下班回來都只窩在自己家里，看不到晚飯時(shí)，左鄰右舍一起聚在一起聊天的場景！夏天的夜空，繁行點(diǎn)點(diǎn)，躺在自家的樓頂上，遙望著星空，聽著陣陣蛙叫，吹著涼爽的風(fēng)，什么煩惱都沒了。
鄉(xiāng)間的瓦房，在下雨時(shí)，那雨水就像珠簾一樣，一串串的，形成了一張?zhí)烊坏钠琳�！有時(shí)雨后會有彩虹，那是很美的景象。那次雨后，天空中慢慢的出現(xiàn)了彩虹，七彩的彩虹從天的這邊跨到天的那邊，依附在那下面的是一條模糊的彩虹，兩條彩虹就像一條天橋，眼前既然幻覺出牛郎織女在上面奔跑的身影。被雨洗禮過的村莊，洗禮過的東西，看過去是那么的亮，山變綠了，水變清了，房屋變新了
“ 陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中；陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在你左右”人生難免會遇到很多挫折和困難，只要我們有信心，不氣餒，相信一切都會變好的！挫折和困難只會把我們磨練的更加的成熟、更加有經(jīng)驗(yàn)。加油吧！相信陽光就在風(fēng)雨后，努力，一切都會慢慢變好的！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 18
“哪里有彩虹告訴我，能不能把我的愿望還給我？”天邊絢爛的彩虹，可能沒有人會知道多久以前有一場大雨傾盆而下。耳邊的《彩虹》，卻讓我想到了他的演唱者，周杰倫。
也許有人會講，周杰倫不就是那個(gè)只會那雙節(jié)棍哼哼哈黑的男歌手嗎？不就是那個(gè)在人面前只會拿鴨舌帽低低擋住自己眉眼的羞澀男生嗎？不就是那個(gè)唱歌吐字不清的臺灣歌手嗎？短短幾個(gè)字，概括出了他們對周杰倫的評價(jià)。
然而，他們只講眼光局限在了周杰倫的過去，對于他過去的過去，以及他的現(xiàn)在，又有誰能用短短幾個(gè)字能夠概括詳細(xì)的呢？
名人的背后，都會有鮮為人知的`酸楚。
他年幼時(shí)，剛剛學(xué)會說話，就被母親逼著練鋼琴，稚嫩的手指在鍵盤上敲擊著，稍有怠慢也許就會嘗到鞭打的滋味。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的音樂才華終于顯現(xiàn)了出來。
但令他母親難過的是，他竟患有先天性僵直性脊椎炎，這種打擊是常人所接受不了的。而杰倫唱作歌曲時(shí)，病情發(fā)作，他便椅著墻角艱難的與病魔決斗，再或是吞著藥丸子抑制疼痛。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？如果說苦難是杰倫的風(fēng)雨，則成就便是他的彩虹。
漸漸的，他的創(chuàng)作走上了中國風(fēng)的路線。無論是噙著檀香靜等煙雨的傳世《青花瓷》，還是凄美婉轉(zhuǎn)，紛飛了伊人眼淚的《發(fā)如雪》，還是遍地殘花，飄零著思念愁緒的《菊花臺》，抑或是追尋夢想，永不言棄的《千山萬水》，都完美的切合了中國風(fēng)的特點(diǎn)。他的音樂不僅象征著中國流行樂曲，同時(shí)也夾帶了中國古典音樂的元素，他無愧于中國歌壇的天王。
眼前無暇的彩虹，有將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。耳邊依舊是《彩虹》動聽的旋律“為什么天這么安靜，所有的云都跑到我這里……”
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 19
狂暴風(fēng)雨，燦爛長虹……
正值深秋，天公迷上變臉，一會兒一個(gè)臉色。獨(dú)自走在小路上，我發(fā)現(xiàn)了它。它佇立在路旁，任由一片片黃葉飄零在它肩上，只一抖，便抖落葉子。它身邊一叢叢蜷伏著的枯萎的雜草，整片暗黃間，只它一抹綠色。
我沒有考好，在父母的譴責(zé)下，憤怒地離家出走。就在小路邊，我邂逅了這株不起眼的小草。
我湊過去，俯下身子細(xì)細(xì)地看著它：那桿筆直的細(xì)莖上，赫然懸垂著一粒脹大的花苞，一小撮紅絲從苞中探出。突然，一顆巨大的水珠不偏不倚地落在花苞，它忙彎下腰，將水珠抖落在地上。我猛地一驚，向天上一望，不出所料，天公變了個(gè)下雨的臉。我急忙站起身來，一邊跑向邊上的小亭子，一邊埋怨這陣雨的突如其來……
當(dāng)我在亭子下站穩(wěn)了腳，向四周環(huán)顧，看到了亭子邊雨中狂舞的梧桐葉，它如折翼天使般上下顛簸，最終凄美的隕落在地上。我忽的想到了那株不知名的花，可雨越下越大，地上的葉子越積越多。
好一會兒，雨才停。
我望著亭邊滿目狼藉的'景象，不禁又想起那株花。于是，我抱著一絲絲僥幸，向?yàn)M陽光的小道上走去。
雨后空氣十分清新。不知不覺間，便到了小花身邊。一點(diǎn)嫣紅像是刺入我的眼簾，但嫣紅之間又泛起點(diǎn)點(diǎn)微光，像極了神話中的彩石一般。是的，它開花了，一朵小小的深紅色花瓣的花。點(diǎn)點(diǎn)露珠在蕊間滾動，映射著太陽的光芒。
奇異地，我憤怒地新似經(jīng)歷了這場陣雨的洗滌，清澈透亮，萌生出新的希望。抬頭，不經(jīng)意間，一彎長虹出現(xiàn)在天邊。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 20
在人生的旅途中，有一種退卻是失敗，一種永不放棄的退卻是勝利。世界上沒有不努力就能贏得的東西，沒有一帆風(fēng)順的東西，沒有不努力就能贏得的東西。
如果愛因斯坦沒有堅(jiān)持不懈的精神，他會因耳聾而停止發(fā)明。會有發(fā)明家——愛因斯坦嗎？但是愛因斯坦沒有放棄他的'發(fā)明，因?yàn)橹笓]扇了他一巴掌，引起了耳鳴。越王勾踐歷經(jīng)磨難，終于救活了越。難道不是因?yàn)樵酵跤杏啦环艞壍膽B(tài)度，才會看到彩虹嗎？
沒有風(fēng)暴，我們將再次看到彩虹。不勞無獲。如果你沒有永不放棄的態(tài)度，那么你將獲得成功。
海倫·凱勒從小就又聾又瞎，但她沒有放棄自己。相反，在安妮老師的指導(dǎo)下，凱勒從未放棄自己，努力學(xué)習(xí)，以不懈的精神走進(jìn)大學(xué)，并寫了一個(gè)“我的生活的故事”告訴別人她的成長。最終，凱勒成為了一名杰出的作家。
成功是汗水和努力的結(jié)果。當(dāng)你吝嗇汗水，不想付出任何努力時(shí)，你將一無所獲。
很久以前，這樣一群青蛙組織了一場比賽，目標(biāo)是爬一座高塔。許多動物前來觀看并為參賽者歡呼，但他們不愿意相信青蛙能爬到塔頂。然而，有這樣一只小青蛙，它有永不放棄的精神，無視旁觀者的話語，無視伙伴的遺棄和失敗，總是在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下向上爬。最后，只有小青蛙在掙扎。與此同時(shí)，只有小青蛙贏了。
堅(jiān)持會導(dǎo)致成功。
在跑道上馳騁的劉翔，將不會吝惜汗水，大踏步向前跑。在舞臺上，楊麗萍永遠(yuǎn)不會放棄自己的夢想，與孔雀共舞。害怕走崎嶇的道路，不想攀登高峰。如果你想摘玫瑰，你一定不要害怕荊棘。沒有風(fēng)雨我們怎么能看到彩虹？
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 21
微苦，微甜，微澀，吮過一口咖啡，舌尖還殘留著絲絲余味。抬頭，刺眼的陽光直逼我的雙眸；匿笑，耳畔回蕩起暖心暖肺的歌聲；閉眼，腦海浮現(xiàn)出若隱若現(xiàn)身影，恍如昨天。
昨天，年少的我們還帶有一絲的輕狂，因?yàn)槟贻p，因?yàn)樘煺�，我們不懂生命中大義，我們不知人生的目標(biāo)與期許。但我要可以輕輕地告訴你：少年的生命純潔，純潔如水。
芊芊是陜西人，她用雙腳繪制了一幅堅(jiān)毅的畫卷。失去雙臂的他喜歡用微笑來報(bào)答上天的給予�？奁�、失落、絕望之后；孤單的背影，無奈的.嘆息，落魄的神情……無助得像只誤入歧途的羔羊，但是——她最后還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)！終于她博得了勝利，博得了掌聲，博得了燦爛的未來……
還記得在《讀者》上看到的一段話。是樹媽媽對樹孩子說的：孩子，你知道嗎？暴風(fēng)雨后的鮮花會更加芬芳，暴風(fēng)雨后的大地會更加清新；暴風(fēng)雨后你會更加的堅(jiān)強(qiáng)！這不禁讓我想起了一首歌：陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……
其實(shí)，失利也好，痛楚、不幸也罷，很多的時(shí)候，它們都是上帝特意給予我們的禮物。是上帝賜予我們通向成功與幸福的入場券。所以當(dāng)我們巴望著上天掉下餡餅的時(shí)候，也應(yīng)該想一想上帝為何還要和我們開這種玩笑呢？一首《陽光總在風(fēng)雨后》便解釋了所有。人生就像一口鐘，總是在受到打擊的時(shí)候，才能釋放出美麗的心聲。
哦，風(fēng)雨，你的洗禮，讓彩虹會更加絢麗；
哦，風(fēng)雨，你的出現(xiàn)，讓我等更加堅(jiān)強(qiáng)；
哦，風(fēng)雨，你的存在，讓成功更有意義。
讓我們高歌“就像風(fēng)雨覆蓋，我也不怕從來……不能一直依賴別人給我的信賴�！薄拔抑�，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！卑�！
微笑，低頭淺唱；風(fēng)雨，暖動人心。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 22
遼闊蒼穹中飛翔的雄鷹，必然經(jīng)歷了無數(shù)次跌落山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受了蚌的肉體無數(shù)次蠕動和磨舐，才能熠熠生輝；一個(gè)真正有所成就的人，也必定是在無數(shù)次的跌倒后才重新站起來的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。
史鐵生在青春年華殘疾了雙腿，一個(gè)原本生龍活虎的男孩，從此只能坐在輪椅上，曾經(jīng)無奈過，曾經(jīng)失落過，也曾經(jīng)一個(gè)人搖著輪椅，在那座廢墟的荒原中虛度，但他最終找到了正確的方向，用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。史鐵生一輩子飽受折磨，在輪椅上的他先后患上了多種疾病，但他依舊寫出了許多不朽巨著，雖然他已經(jīng)走了，但那些用汗水和心血凝成的文字，以及它堅(jiān)韌不拔的精神，永遠(yuǎn)鼓舞著我們。
回顧歷史，越王勾踐不畏挫折，臥薪嘗膽，在失敗中積蓄力量，終得“三千越甲可吞吳”的輝煌；司馬遷忍辱負(fù)重，用心血和汗水撰著《史記》，經(jīng)過6年的囚禁生活，他終于完成了這部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著；音樂家貝多芬雙耳失聰，但不被厄運(yùn)折服，發(fā)出我要扼住命運(yùn)的喉嚨的怒吼，最終為后世留下許許多多不朽的名曲。
面對挫折，有的人放棄了，不再堅(jiān)持，從此沉入谷底；有的人憑借個(gè)人的毅力將挫折變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，最終登上輝煌的頂峰。放棄的人默默無聞，堅(jiān)韌不拔的人卻永遠(yuǎn)微笑地面對生活，從容面對人生旅途中的.風(fēng)風(fēng)雨雨，留下自己獨(dú)特的印記。
只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，我們才能茁壯成長，只有歷經(jīng)霜雪的考驗(yàn)，我們才能綻放生命的異彩。讓我們搬開挫折這個(gè)絆腳石，用積極的態(tài)度面對風(fēng)雨，鑄就雨后美麗的彩虹，演繹最絢爛的生命篇章。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 23
適當(dāng)?shù)慕o一些壓力，磨難反而更加磨煉孩子，讓他們懂得生活的不易，讓他們成為出類拔萃的第三種人。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。
將生活比作三種魚。魚缸里的魚，池塘里的魚，海洋里的魚。前面兩種魚，被飼養(yǎng)起來，過著“衣食無憂”的生活，而最終等待他們的只有死亡，無一例外。而第三種魚，從小就要經(jīng)受磨煉。大自然，天敵，更多因素都會隨時(shí)奪走它們的生命。是的它們中也有死亡，但它們中能夠經(jīng)得住這些考驗(yàn)的就可以無憂無慮地生活。
人也有三種人，第一種驕生慣養(yǎng)的人，這種人從小就被父母、爺爺奶奶捧大，視為掌上明珠，不允許有一點(diǎn)傷害了他們。他們最終也會長大，也會脫離父母，到了社會上，便沒有任何保護(hù)。他們沒有一點(diǎn)生存手段，最終只能被社會所埋沒。
第二種人，這種人自己從來不做事，吃喝住行都要靠父母。父母一般都是放養(yǎng)放任自流，他們就大把花費(fèi)自己的青春，長大后在家，啃老，終日無所事事，直到有一天父母離去，才知道生活的艱辛�？伤麄儧]有學(xué)會任何的生存技能，只能淪為社會敗類。如果說第一種人在遭遇挫折后，能重新調(diào)整心態(tài)重新面對生活，那還有希望。而第二種人是徹底的沒有希望。
第三種人，是那種年少時(shí)就經(jīng)歷磨練、打擊的人。這種人知道生活的艱辛不易，他們更加努力的'面對生活。雖然說這一類人中并不是所有人都成功，但只要那些承受地住挫折的就一定會有巨大成就。自古寒門出貴子說的就是如此。
我們希望現(xiàn)在的父母在教育孩子上不能一味地滿足孩子，這不是愛而是“害”。適當(dāng)?shù)慕o一些壓力，磨難反而更加磨煉孩子，讓他們懂得生活的不易，讓他們成為出類拔萃的第三種人。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 24
有一天，風(fēng)雨王國里發(fā)生了一件大事兒——國王最寵愛的小雨滴公主不見了。國王下令御前大將風(fēng)侍衛(wèi)們?nèi)w集合，四處尋找。
小雨滴公主到底去哪里了呢？原來，前一天晚上，她聽姐姐們講到了彩虹王國的神秘和壯觀，好奇心大增，于是偷偷跑了出去，想要親眼目睹一下。她按照姐姐們講述的方位來到了彩虹王國，眼前的景象讓她驚呆了——一座耀眼的拱形橋從外向內(nèi)呈現(xiàn)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。小雨滴激動不已，一個(gè)強(qiáng)烈的愿望在她的心中突然萌發(fā)——要是我也能擁有這樣的美麗該多好呀！
她機(jī)靈地躲過守衛(wèi)溜進(jìn)了彩虹王國的.宮殿，里面有一群氣質(zhì)高貴、體態(tài)優(yōu)雅的大姐姐，她們談笑風(fēng)生，快樂無比。小雨滴公主走上前去自我介紹并向她們問好，然后央求道：“姐姐，你們能讓我也做彩虹嗎？”女孩子們被小家伙有趣的問題逗笑了，大家把她擁在懷里，溫柔地說：“小妹妹，其實(shí)我們和你一樣，都是空氣中的水滴。只是我們恰巧被太陽光照射到，光線被折射然后反射在天空中形成的。” 小雨滴公主簡直不敢相信，“是真的嗎？”她明亮的雙眼了充滿疑惑�！爱�(dāng)然是真的。而且在你們飄向人間之后，我們常常就會出現(xiàn)了。”“可是你們那么美麗……”小雨滴公主喃喃道�！拔覀兊拿利惗贾辉谔柍鰜淼囊凰查g，而且很多人間傳說還把我們看做是不吉利呢。你們就不一樣了，你們?yōu)槿碎g增添濕潤，為花草樹木增添生機(jī)，為江河湖海增添活力，你們才是最有意義和價(jià)值的！……”
小雨滴公主返回了風(fēng)雨王國。她恢復(fù)了往日的快樂，期待自己快點(diǎn)長大，也能為人間做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 25
朦朧的天空下著毛毛雨，我猶豫著要不要去玩�？峙卢F(xiàn)在不行。結(jié)果，我無事可做，只好拿起一本名為《名人傳記》的名著來讀，卻發(fā)現(xiàn)偉人背后總有各種各樣的艱辛。
我靜靜地看著這本書，在書中我寫了三個(gè)角色的艱苦生活：貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰。這些人都是經(jīng)歷過痛苦和磨難的偉人。我對貝多芬印象最深。
貝多芬身材矮小，相貌丑陋，一直飽受疾病折磨，直到失去兩只耳朵。然而，憑借非凡的毅力和戰(zhàn)斗精神，他寫出了第九交響曲這樣的杰作。你總能透過風(fēng)雨看到它。那不是貝多芬嗎？不不。貝多芬經(jīng)歷了風(fēng)雨，但他看到彩虹了嗎？那時(shí)，我想起了一次經(jīng)歷。
甚至當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，因?yàn)槲冶容^活躍，所以我總是不注意衛(wèi)生，和朋友們一起玩耍后就去看我的眼睛。隨著時(shí)間的推移，眼睛有問題。我的右眼長了一個(gè)奇怪的東西。隨著我的成長，那個(gè)奇怪的東西影響了我的視力。我父親帶我去了很多地方，但是他們沒能治好我。我變得越來越不自信，想放棄治療。最后，我父親幫我找到了一個(gè)好醫(yī)生，并告訴我只要我做了手術(shù)，我的眼睛就能治好。起初我有點(diǎn)害怕，但我還是接受了手術(shù)建議，但考慮到治療有多痛苦，我再次有了放棄的想法。我姐姐總是鼓勵(lì)我，支持我，讓我振作起來。現(xiàn)在，我想：“貝多芬經(jīng)歷了如此多的痛苦和磨難，他沒有放棄，我不能再放棄了。我已經(jīng)接受了一段時(shí)間的治療，我的`眼睛能看得很清楚，恢復(fù)得很快。我激動地嘆了口氣：我總能透過風(fēng)雨看到彩虹！這是貝多芬非凡的毅力和奮斗精神給了我勇氣。
這時(shí)，雨漸漸停了。我也覺得生活中，盡管有各種各樣的困難，只要你有不放棄的精神，你就有可能成功。因?yàn)楸╋L(fēng)雨后彩虹總是可以看到的。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 26
青春不只是一個(gè)時(shí)間的名詞，而是那段累到雙腿顫抖，汗水打濕衣襟，淚流滿面仍要繼續(xù)奔跑永不停息的經(jīng)歷。
風(fēng)中的遲疑
歲月迅速奔跑，我踏上了人生一個(gè)“戰(zhàn)場”初三。剛上初三突增的“作業(yè)量”，強(qiáng)大的運(yùn)動量以及緊迫的時(shí)間量，都令我不止一次的想要放棄。每當(dāng)一天的課程結(jié)束總感覺力不從心，我也曾問過自己為什么要這么累呢？現(xiàn)在想來卻慶幸當(dāng)初選擇了堅(jiān)持。
雨中的堅(jiān)定
咬牙挺過第一周后，生活逐漸步入正軌，正當(dāng)內(nèi)心的苦悶消散之際，一調(diào)成績卻當(dāng)頭一棒，令我迷失了方向。當(dāng)時(shí)心里怎么想的已記不清楚，只記得那晚奔向宿舍時(shí)，淚水與汗水交織在一起滴在心中。低落的'情緒持續(xù)到兩天之后，偶然間一抬頭發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)埋頭奮筆疾書的場景仿若一道陽光透到心中。我收拾好書桌開始分析成績，然后在各類題型中游走，從數(shù)學(xué)思索十幾分鐘也毫無頭緒到一題多解的轉(zhuǎn)變中，弱科才逐漸有了起色。那時(shí)的自己就猶如風(fēng)雨中的海燕一樣，困難卻改變不了堅(jiān)定的目光。
彩虹下的笑顏
一個(gè)月的堅(jiān)定苦戰(zhàn)后又迎來了第二次考試，與第一次的“紅叉布卷，人比黃花瘦”不同的是這一次的考試中我順利地完成了所有試卷，走出考場無論成績。我自信的笑著，因?yàn)榕Φ娜诉\(yùn)氣總不會太差。仰起頭，天空中浮出一道彩虹映在我眼中，這才是青春該有的樣子。
青春是每個(gè)人一生中最累的時(shí)光，也許幾十年后仍然忘不了汗水流淌的感覺，但也是每個(gè)人一生中最快樂的時(shí)光，那種一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都能讓你笑一整天的快樂是青春獨(dú)有的滋味。
我的青春一直都有風(fēng)雨及那過后的彩虹。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 27
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是耳熟能詳?shù)睦细琛墩嫘挠⑿邸分械母柙~。每每唱起這段旋律，我的腦海里總會浮現(xiàn)一個(gè)身影，他歪坐在轉(zhuǎn)椅上，手推著輪子一步一步地緩緩從遠(yuǎn)方走來……
他便是霍金——一位宇宙天文學(xué)大師。說起霍金，可能大多數(shù)人都會這樣描述：一個(gè)糟老頭子，歪坐在插滿管子和機(jī)械裝置的輪椅上，嘴上套著一個(gè)氣罩，用電腦說話，滿嘴是讓人難以理解的術(shù)語……可是，誰能想象，在15歲前，他還是一個(gè)活潑開朗、充滿想象力的好動少年。那一年，一種罕見的疾病奪取了霍金的語言能力和活動能力。不能說話，不能走動，這對于正常人來說是何等的悲哀！但霍金知道，在遙不可及的星空，有一個(gè)謎正等待著他去破解。
于是，他很快走出命運(yùn)的陰霾，重新振作起來，全力以赴把握好生命里的每一分每一秒。他開始像嬰兒一樣牙牙學(xué)習(xí)唇語，努力練習(xí)用雙手僅能活動的一根手指來推動輪椅。經(jīng)歷無數(shù)次失敗，無數(shù)遍重復(fù)練習(xí)，霍金終于迎來了他人生中的一絲曙光，在自己口述由旁人記錄的情況下，他推出了一個(gè)全新的'黑洞理論，將人類的宇宙觀推向了一個(gè)新的紀(jì)元，生命的彩虹因他的身殘志堅(jiān)而顯得格外絢麗！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”在現(xiàn)實(shí)生活中，像霍金一樣的殘疾人數(shù)以萬計(jì)，像霍金一樣不屈向上，活得光彩有力的殘疾人也不勝枚舉。的確，在每一個(gè)人的生命中，總會經(jīng)歷很多挫折、打擊，甚至是絕望的災(zāi)禍。但是，在挫折、打擊與災(zāi)禍面前，如果能堅(jiān)守住心中不滅的夢想，如果能好好珍惜生命中的一分一秒，就能堅(jiān)強(qiáng)地崛起，就能創(chuàng)造生命的奇跡。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 28
前些天下了一場暴風(fēng)雨，那場暴風(fēng)雨來勢猛烈。然而就是這場暴風(fēng)雨給了我啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
從早上起，天就陰沉沉的。好像是太陽弟弟犯了錯(cuò)誤，惹怒了天公。天空中，時(shí)不時(shí)還響起一聲聲悶雷，劃過一道道閃電。風(fēng)婆婆在呼嘯著，街邊的小樹好像要被攔腰折斷�？礃幼�，真的要下一場暴風(fēng)雨。
突然，一陣大風(fēng)吹來，一片烏云又從北邊急涌而來，還伴隨著一道道閃電，一聲聲雷聲。剎那間，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，烏云布滿了天空，緊接著，豆大的'雨點(diǎn)從天空中打落下來，打得窗戶“叭叭”直響。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。小花小草被豆大的雨點(diǎn)打彎了腰，柳樹也耷拉著腦袋，一副不堪一擊的樣子。
漸漸地，雨小了下來。過了一會，終于雨過天晴了。原來是天公原諒了太陽弟弟的過錯(cuò)，現(xiàn)在，太陽弟弟又重新站在自己的崗位上認(rèn)真工作呢。小花看到太陽，慢慢直起了腰，露出了笑臉；柳樹看到太陽，抬起了頭，隨風(fēng)舞動著。下過雨后的空氣是那么的清新，天空也好像被刷洗了一番，更明亮、更美麗了。
我站在窗口望著天空，竟隱隱約約看到了彩虹�；叵肫饎偛诺目耧L(fēng)暴雨，再看看現(xiàn)在的晴空萬里，我恍然大悟：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？如果不努力去奮斗，又怎能取得成功？在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，成功，是需要你不斷的努力，取長補(bǔ)短，才能獲得它；成功，是給那些堅(jiān)持不懈，有毅力、有決心的人的。我終于明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 29
下午放學(xué)后，我垂頭喪氣的走在討厭的大街上，覺的天是那么的黑，地是如此的暗，生活是多么痛苦。
上午，老師舉行了一次考試，這可是開學(xué)以來的第一次考試，所以我一定要考好！可是結(jié)果令我大失所望——我僅僅考了七十二分，全班倒第二。媽媽花了許多錢讓我上創(chuàng)新班，但是，我考這么差，回家該如何面對媽媽�？刹徽f也不行，只好硬著頭皮去說。
我邁著沉重的腳步走到媽媽面前，吞吞吐吐的說：“我考…考了七…七十二分�！闭f完后，我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的說：“沒關(guān)系，一次失敗不要緊，重要的是不要灰心。你一定要記住風(fēng)雨之后見彩虹！”我反問道：“我會見到彩虹嗎？”“你知道鄧亞萍嗎？”媽媽問。我說：“知道，她是世界冠軍�！眿寢層謫柕溃骸澳悄阒类噥喥荚趺闯蔀槭澜绻谲妴�？”“那你說她是怎么怎么成為世界冠軍的？”我問道�！八�(jīng)過了許多失敗，但她不像你，失敗一次就灰心。她由于個(gè)子矮，沒有被河南省隊(duì)錄取。但她并沒有灰心，仍然苦練不止，功夫不負(fù)有心人，她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅(jiān)持不懈的精神才戰(zhàn)勝失敗，獲得成功。而你卻和鄧亞萍對待失敗的態(tài)度截然相反，你要學(xué)習(xí)鄧亞萍啊！”媽媽說。我聽后，想：對，我要學(xué)習(xí)鄧亞萍。
我便一頭扎入學(xué)習(xí)中，把考試的.試卷看了一遍又一遍，把錯(cuò)題做了一遍又一遍，然后又去復(fù)習(xí)課本……總之，為下次考試做了十分充分的準(zhǔn)備。但還是沒有考進(jìn)前十名，我聽從媽媽的教導(dǎo)，沒有放棄，又接著努力。經(jīng)過一次又一次的努力，終于，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了媽媽，證明我是不懼怕失敗的！
從今以后，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 30
今天下了一場雨，雨不大，綿延了好幾個(gè)小時(shí)，從窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天陰沉沉的，朦朦朧朧中，我隱約看見一只小雛鳥在奮力飛著，不停地?fù)浯蛑岚�，眼睛已被雨水打得睜不開，可這個(gè)頑強(qiáng)的小生命仍在掙扎，不停地掙扎顯然，這是一只剛學(xué)會飛的小鳥，但是它很不幸，剛出巢就遇上了大雨。我很為它的那種頑強(qiáng)的求生欲望所感動，忍不住想出門幫助它。可是轉(zhuǎn)念一想，這次經(jīng)驗(yàn)可能對它來說是一個(gè)很好的教訓(xùn)，也許是一件好事。于是我沒有去驚動它，只是繼續(xù)靜靜地觀察著。不知過了多久，雨漸漸停了，天邊劃出了一道美麗的彩虹，太陽也露出了笑臉，陽光照射在小鳥的身上，閃閃發(fā)光，許久，小鳥都沒動彈，可能他已經(jīng)死了吧，早知道當(dāng)時(shí)我去救它一把，也不會弄成現(xiàn)在這樣我后悔得想著，正在我已經(jīng)不抱任何希望的時(shí)候，忽然它動了一下，我不太敢相信：一個(gè)弱小的生命竟能有如此大的力量，經(jīng)受了這麼久的雨也還能重新站起來。真不可思議！我用力揉了揉眼睛。沒錯(cuò)，它又活了，它搖搖晃得站起來，抖擻著身上的雨水，撲打著翅膀，看來它想飛起來，可是此時(shí)的它已經(jīng)精疲力竭了。我小心翼翼地走過去，蹲下身來，它見一個(gè)龐然大物走來，顯得很慌張，想要逃跑，可這無濟(jì)于事。
我輕輕把它捧起來，它用恐慌的.眼神看著我，好像在向我求助。我用手捋了捋他的絨毛，又把它帶進(jìn)家中。給它喂了幾粒小米，漸漸的它對我不再害怕了，它也又恢復(fù)了以往的活力，撲打著翅膀。也許該放手了，我想著。于是我捧起它向外走去
它真的飛起來了，我高興極了，它站到了電線桿上，唧唧喳喳的叫著，好像在感謝我呢！我也要想它一樣，不向困難低頭，相信總會迎來勝利的曙光的！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 31
記得中考前半年的沖刺才換來較好的分?jǐn)?shù)。記得在那半年中數(shù)不清的考卷；記得在考試后厚厚一堆的紙張；記得在課堂上不絕于耳的背書聲；記得在夜晚一盞臺燈下的沙沙聲；記得考完后那一聲釋放的尖叫。這些便是年輕的青春記憶。在半年風(fēng)雨后，遇見最美麗的彩虹。
風(fēng)雨中磨難會產(chǎn)生怎樣的情緒啊？是層層壓力下的怒吼，是耳邊抨擊人心的責(zé)罵，是上課時(shí)催眠曲的講課。風(fēng)雨之后是彩虹。努力推開云層的太陽會給你希望，堅(jiān)持鉆出地面的小草會作為榜樣。人不經(jīng)歷為人上人。
“我想扔掉這些考卷。好煩��！看見這些考卷題目我頭都大了。”我聽著同桌無用的抱怨，“安靜點(diǎn)啊，我想要睡覺。”我沖著她怒吼道。
“你是吃了沖藥嗎？”同桌驚恐地對我說�！白蛱彀镜绞c(diǎn)，現(xiàn)在很想睡覺�！蔽乙荒樈^望的.聽著上課鈴。這一幕經(jīng)常在班級里上演。初中難玩的記憶深藏于心。在我心中，風(fēng)雨前的磨難是高山，是洪水，是狂風(fēng)暴雨，是開啟陽光大門的鑰匙。
馬云從一個(gè)普通人變成富翁，有誰知道他經(jīng)歷了多少？智能機(jī)器人的研發(fā)有失敗了多少次，它又被摧毀了多少回？通向成功的道路并不長，他只不過很難走下去罷了。向往成功的人很多，只是能克服困難、達(dá)到對岸的人很少。
失敗是成功之母。堅(jiān)持不懈的失敗換來一次機(jī)遇。在這個(gè)時(shí)候，機(jī)遇等于成功，就看你能否捉到。失敗之后是成功，不要喪氣。我們應(yīng)該相信失敗后是成功，經(jīng)歷的每一次失敗都是一把成功的鑰匙 。
風(fēng)雨之后是彩虹，美麗的成功前會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。海鷗勇敢迎擊，海鳥集忙逃竄 。風(fēng)雨之后，它們的前程不同，看到的風(fēng)景也不同。
請大家堅(jiān)信：風(fēng)雨之后是彩虹。也請大家勇敢抨擊風(fēng)雨，迎難而上。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 32
在漫長的人生道路上，風(fēng)雨時(shí)常降臨在我們的前方。但是，這風(fēng)雨過后，極目遠(yuǎn)眺，那天上的七彩陽光，交織輝映成了一道亮麗的風(fēng)景美麗的彩虹橋。
風(fēng)
從小便熱愛外面的世界，將家中的一切都視為一個(gè)個(gè)牢籠，我這只渴望自由的小鳥時(shí)刻都想在藍(lán)天飛翔。而我的翅膀，便是最鐘愛的自行車吧。媽 媽總是說我的自行車騎得太好了。在我的記憶中，學(xué)車的那段經(jīng)歷十分痛苦。幾乎每次轉(zhuǎn)彎都撞在路邊上，而在我們家門前的花園練車時(shí)，還翻了車。連人帶馬全落在了草地上。每天因?yàn)轵T車摔跤都要哭上幾次，但哭完了還是站起來了去騎車呀！
雨
騎自行車騎了幾個(gè)月，摔過上百次后，便十分熟練了（不經(jīng)常摔在地上了）。別的小孩看見了，都指著我，用無故失落的'眼神看著長輩們，而他們也只能無奈地聳肩。我每次看見這場景，便高昂著頭，哼著小曲從他們身邊騎過。但畢竟大意失荊州。我騎著車子拐彎時(shí)，不知怎的，車輪狠狠地撞向了草地，車子便失去了重心一般，倒在了草地上站不起來，而我也滾下車，卻被路邊的鐵絲劃破了腳，頓時(shí)血流不止。家長趕忙將我送去了醫(yī)院，經(jīng)過一番止血，包扎，我出了院，但卻在腳上留下了永久的疤痕。
彩虹
疤痕銘刻下了我的苦難，我的挫折，卻沒有使我忘卻自行車。又大了幾歲，我便與長輩們，同學(xué)以及朋友一起騎車在夕下奔跑。在一塊麥地里，我們停了下來，盡情地玩耍。但我卻騎著自行車在公路上飛翔。我看看自行車，它漸漸變成了一對翅膀，慢慢將我送上藍(lán)天。這天，充滿風(fēng)與雨的痕跡，卻十分平靜。太陽灑下的七彩陽光，竟交織輝映成一道亮麗的風(fēng)景線那美麗的彩虹橋，那美麗的彩虹......
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 33
傍晚，風(fēng)雨交加，我獨(dú)自一人走在回家的小路上，心情十分沮喪。
風(fēng)呼呼地吹著，雨從四面八方向我侵襲而來，雖撐著傘，可雨點(diǎn)依舊淋濕了我的衣裳，使我狼狽不堪。天空陰暗得像拉上一層黑幕，路上的行人走得匆匆忙忙，唯有我依然低著頭，慢悠悠地走著。腦海里反復(fù)出現(xiàn)一幅畫面，一張?jiān)嚲磉f到我的手上，上面布滿鮮紅的.大叉叉，醒目的分?jǐn)?shù)仿佛惡靈一般攻擊著我。心真痛，似乎被刀割了一樣，還流淌著血。我搖搖頭，想要把這殘忍的畫面甩掉，可是無論我怎么做都只是徒勞。”為什么？為什么會這樣？我明明已經(jīng)那么努力了！難道是因?yàn)槲姨中牧�？嗚嗚……”我喃喃自語道，強(qiáng)忍著的淚水此時(shí)終于噴涌而出，再也無法阻擋�！八懔耍艞壈�，我本來就笨，無論怎么努力，也考不出什么好成績�！�
雨逐漸變大了。我漫無目的地繼續(xù)向前走著。突然，我瞥見一株小草正在風(fēng)雨的洗禮下傲然獨(dú)立。風(fēng)無情地刮著，小草被吹得來回?fù)u晃著身姿，好像一不小心就會折斷一樣。其實(shí)，小草并沒有我們預(yù)想中的那么脆弱。在風(fēng)雨的洗禮下，它變得更加鮮嫩，更加動人了。我捫心自問：連一株柔弱小草都有這樣的勇氣去面對大自然的挑戰(zhàn)，更何況我呢？我更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，勇敢地面對人生中的挫折啊！加入逃避不敢去面對，那么以后肯定會后悔；只要知錯(cuò)就改，專心聽講，考試時(shí)仔細(xì)做題，成績肯定會有所提高吧。
聽著雨的聲音，我口中哼著小調(diào)，繼續(xù)在風(fēng)雨后中前行，心中想著那株頑強(qiáng)的小草，真該好好向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！當(dāng)然，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨，怎么會見到美麗的彩虹呢！真是不變的真理��！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 34
這學(xué)期，我們迎來了緊張的三年級生活。第三年的生活給了我一種神秘、緊張的感覺。我立刻感到困惑�；仡欉^去，我沒有盡力學(xué)習(xí)。幾乎每次我失望的時(shí)候。我屏住呼吸，覺得必須抓緊，因?yàn)槲业纳莆赵谖沂种�。有一首歌唱得很好，“我怎么能不�?jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹？”
學(xué)習(xí)難嗎？父母的工作是去工作，掙錢訓(xùn)練他們的孩子。他們的月薪是他們用工作換來的快樂。我們學(xué)生的工作是學(xué)習(xí)，不管有多難，因?yàn)檫@是我們的'任務(wù)。
當(dāng)我們遇到難題時(shí)，我應(yīng)該放棄嗎？不，我不能。人們相信你不會像其他人一樣難相處。他們也坐在辦公桌前思考。你想學(xué)得比他們少嗎？當(dāng)然不是，經(jīng)過反復(fù)思考，哇，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把這個(gè)問題想透了，我會做的。我多么高興等待。
當(dāng)我背誦課文的時(shí)候，一眨眼，它就很長了，我什么時(shí)候能背誦它，但是我還是要背誦它，但是我沒有用心記住它。一兩個(gè)小時(shí)過去了，我還沒有背誦課文�，F(xiàn)在想想，我覺得自己好傻。既然我沒心情把它帶回去，為什么要浪費(fèi)時(shí)間呢？為什么不做點(diǎn)別的，學(xué)習(xí)我想學(xué)的東西，當(dāng)我把它帶回來的時(shí)候，把它帶回來。那不是一舉兩得嗎？當(dāng)我想起朱自清的《匆匆》，文章說時(shí)間是多么寶貴。它經(jīng)歷了困惑、洗臉和吃飯。，啊，你還要多少時(shí)間才能匆匆過去？
學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的。有多少古代學(xué)者努力學(xué)習(xí)，如果不努力學(xué)習(xí)，他們怎么能得到好成績呢？珍惜每一秒鐘。只有當(dāng)我們經(jīng)歷不同的風(fēng)暴時(shí)，我們才能變成一只在天空翱翔的鷹，那就是我們，只有當(dāng)我們在天空飛翔時(shí)，我們才能看到彩虹。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 35
也許成長的日子里，一路是坎坷荊棘；也許一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，會濺上滿身污泥；請別放棄別灰心，還有我們在這里；露出微笑，拿出信心，讓彩虹重現(xiàn)天宇�！}記
前不久校長在大會上宣布我校要舉行一次大課間活動，說再過兩周上級領(lǐng)導(dǎo)要親自來觀摩。在這窮山溝里能舉行這么一次活動，實(shí)再不容易。
之后的訓(xùn)練更是時(shí)間緊迫，我們每天都利用中午休息和放學(xué)后訓(xùn)練。剛開始的那幾天，天氣非常悶熱；而且訓(xùn)練后第二天就腰酸背痛。即使這樣我們依然堅(jiān)持訓(xùn)練，因?yàn)槲覀冎莱晒κ切枰冻龅模@點(diǎn)酸痛又算得了什么呢？
我們山區(qū)條件有限，訓(xùn)練就只能是叫聲音洪亮的同學(xué)喊拍子；一個(gè)同學(xué)嗓子啞了，又一個(gè)同學(xué)嗓子啞了……，我們就是這樣堅(jiān)持著訓(xùn)練。
有時(shí)一些班訓(xùn)練時(shí)間長了，同學(xué)們累得饑腸轆轆沖向食堂時(shí)，食堂的飯菜卻所剩無幾了，只能是各自吃點(diǎn)墊墊底，晚上再聽肚皮交響曲了。
就這樣我們終于盼來了見證成果的日子。上級領(lǐng)導(dǎo)早早地來到了學(xué)校，雨從天而降也跑來湊熱鬧。領(lǐng)導(dǎo)們正為這雨發(fā)愁：是比賽還是取消？我們堅(jiān)持要求比賽，這是一直以來磨練出來的意志力在驅(qū)動著我們；是的我們不能被這柔弱的秋雨擊倒！
終于我們開始比賽了，方陣在雨中依舊那么整齊，每一個(gè)動作都像是在和雨宣戰(zhàn)；一節(jié)一節(jié)一拍一拍那么連慣沒有人顧得上擦一把。
比賽結(jié)束后，所有同學(xué)都成了個(gè)雨人。當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽取得圓滿成功后，全場歡呼了，背后的付出在這一刻得到了肯定。我們感觸頗深，人生亦如此，沒有經(jīng)過風(fēng)雨的礪煉，你的.天空就不會出現(xiàn)彩虹。彩虹是美麗的，彩虹背后的風(fēng)雨更美麗。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 36
還記得有一年暑假，我去了奶奶家，整天不是玩就是做作業(yè)，感覺非常無聊。有一天，我正在和小伙伴玩耍，突然天空變得灰蒙蒙的。于是我心里便想：會不會下雨呀？我把心中的擔(dān)憂說了出來，小伙伴們一致決定先回家避雨。
果然，才一小會兒，雨水就像眼淚一樣嘩嘩地往下掉，不一會兒就變成了傾盆大雨，不知過了多久，雨才停下來。
雨停下后，我走出屋子，朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的房子旁邊出現(xiàn)了一個(gè)新的東西——彩虹。這是彩虹嗎？這真的是彩虹嗎？以前只在書上看見過，現(xiàn)在它竟真的出現(xiàn)在了我的眼前！我見了急忙飛奔過去，想要摸一摸它，因?yàn)槲液鋈幌肫饋聿屎缣堑膹V告，我特別想嘗一嘗彩虹的味道，于是我忍不住一邊跑一邊叫：“哇！彩虹！彩虹！”
可是等我跑到彩虹旁邊的時(shí)候，它卻只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，這是怎么回事呢？怎么就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了？我心里有些失望，但轉(zhuǎn)念一想，有總比沒有的好，于是我趕緊抓住機(jī)會去摸彩虹，可是怎么也摸不到，我感到十分納悶：“明明就在眼前，可我為什么摸不到彩虹？彩虹到底是怎么出現(xiàn)又是怎么消失的呢？”好奇心驅(qū)使著我一定要去搞明白，于是我便跑去問奶奶，可是奶奶也說不知道。
就在這時(shí)，我想到了一位全能的老師，它就是能令人大開眼界的`《十萬個(gè)為什么》。通過查詢《十萬個(gè)為什么》，我明白了，彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽光照射到空氣中的水滴，陽光被折射和反射，就有可能形成拱形的七彩光譜，它往往就會在雨后出現(xiàn)。
原來彩虹是這樣形成的！我豁然開朗，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)自然奧秘，感覺心里比吃了蜜還要甜。吃晚飯的時(shí)候，我把這一現(xiàn)象告訴了爺爺奶奶，他們倆還直夸我聰明呢！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 37
我是一根普通的胡蘿卜，沒想到，有一天，我被一位廚師拿起做成了一道菜美味的菜。
首先，廚師把我洗凈，然后，我和擦拭器有了親密的接觸，只聽見好幾聲"沙沙″的聲音，我肥胖的身體很快的變成了許許多多的細(xì)絲，落在玻璃碗中。
這時(shí)，廚師拿來一袋鹽。雪白的鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的落在我身上，仿佛下了一場雪。忽然，廚師拿起一雙筷子，將我和鹽攪拌在一起，鹽慢慢的融化了，忽然間我感到自己變白了。
我被廚師用手抓了起來，因?yàn)閯倓偽宜耸昼姡砩嫌性S多的水分。廚師用力的捏著我，我的水分滴在碗里。很快我的水分就被捏干了，變成了一團(tuán)干巴巴的胡蘿卜絲。當(dāng)然廚師也不會虧待我，他拿來了一小半碗油，將油倒在我的身上，又拿起那雙筷子，將我和油融合在一起。在陽光的襯托下，我閃閃發(fā)光。
當(dāng)我想向廚師炫耀時(shí)，廚師卻拿來一碗干粉，一股腦的倒下來，把我壓扁了！我生氣急了，可誰想到，這時(shí)廚師給我來了一次舒適的.按摩，把我和干粉攪在一起，我立刻把怨氣拋到了九霄云外。
很快廚師把我丟進(jìn)了一個(gè)暖和的蒸籠，然后去做別的事了。過了十分鐘，廚師回來了，他把我放到一個(gè)精美的盤子里，拿來準(zhǔn)備好的蔥花，辣椒，蒜泥放在我的身上，又走了。這三位天神的味道很不好，讓我直咳嗽。我心里恨死廚師了，竟然把我丟在這里。這時(shí)，廚師回來了，還拿著一個(gè)大鍋，里面裝著花椒油大哥。我心想：廚師還不錯(cuò)，把花椒油大哥帶來了，這下有救啦！廚師把花椒油大哥淋在我身上，三大天神立馬慫了！真棒！
我本來是一根普通的胡蘿卜，但我經(jīng)歷千辛萬苦，終于成了一道美味的佳肴。我此時(shí)想告訴大家：如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 38
風(fēng)兒，沉甸甸地走了；雨兒，緩緩的歇了；夕陽，穿著金黃色的靴，將灰濛濛的天空，踏成了壯麗的黃昏。傍晚，我悠閑地走在旱溪的河堤上，搖著美麗的夕陽倚著云滑落。人們常說，沒有暗礁，激不起美麗的浪花；沒有那場轟轟烈烈的西北雨，何嘗能有如此壯美的黃昏美景？
我想，我的鋼琴老師感受必然至深。他雖然不甚有名，然其經(jīng)歷卻會令人大慟。他從小家貧，父親是低薪的職員，母親得含辛茹苦地將家中四個(gè)孩子養(yǎng)大。他是家中最小的孩子，卻有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就是成為鋼琴界的泰斗�！皩W(xué)鋼琴的本錢是金錢，我們家沒錢，沒辦法讓你學(xué)琴�！彼嬖V我，他的.父親是極反對的。他只好求母親去，替他籌錢學(xué)琴。經(jīng)歷了重重難關(guān)，面對了無數(shù)的冷嘲熱諷、低眼瞧不起，終于在他大學(xué)時(shí)，辦了出國學(xué)琴的手續(xù)。但迎頭趕上的又是艱辛，沒有一所大學(xué)愿意錄取一個(gè)絲毫無鋼琴經(jīng)驗(yàn)的窮學(xué)生。他只好去打工賺錢，去旁聽各個(gè)有關(guān)鋼琴的演講，過了一年，才被一所大學(xué)錄取。說來并不夸張，競爭激烈是這所大學(xué)的封號，每天的“地下生活”（在地下室練琴，被小朋友嘲笑）只為了一年一分的獎(jiǎng)學(xué)金�；侍觳回�(fù)苦心人，他得到了獎(jiǎng)學(xué)金，收到了學(xué)生，有了穩(wěn)定的收入。他向我說：“我得到了大學(xué)四年的所有獎(jiǎng)學(xué)金。”畢業(yè)回國后，竟加入了音樂人們夢寐以求的交響樂團(tuán)，擔(dān)任了個(gè)重要的角色。后來甚至受到學(xué)校之聘，家長之托，開了鋼琴教室，成為一位鋼琴老師。雖然沒有成為鋼琴界的泰斗，卻也是一代巨擘。
鋼琴老師說的故事，深烙于我心。誰說逆境就是絕路，它應(yīng)該是你向上躩躍的墊腳石；誰說失敗就是結(jié)束，它是通向成功的一把鑰匙。希望我在困難重重下，依然能抱著遠(yuǎn)大的志向，邁向成功，邁向雨后的一片光明。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 39
你對生命有什么樣的體悟呢？我覺得生命是一連串的感動過程，生命過程遇到艱苦、挑戰(zhàn)與挫折，但是我們?nèi)粢杂犹魬?zhàn)的心能扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力，縱使結(jié)果并不是很完美結(jié)尾，我們還是在生命的過程里帶著許多寶貴的感動故事！從小嬰兒慢慢長大，過程中也會有許多人感覺到生命帶來的挫折，但是不管風(fēng)吹、不管雨打，我們還是要保持那一份堅(jiān)強(qiáng)、努力與永不放棄的心。
回想起以前被同學(xué)欺侮、侮辱，日子承受著同學(xué)帶來的無情打擊，我的心情就像是常常在谷底療傷，家人在我身旁耐心呵護(hù)，家人的一言一句我還記在心里，還有時(shí)常出現(xiàn)一道溫暖的光，從山谷的上面照來，原來是老師的溫柔與鼓勵(lì)，老師的溫柔言語、溫暖的擁抱，讓我從山谷像是奔跑到山底，讓我重新?lián)碛辛俗孕拧?/p>
然而，我身邊卻也有很多同學(xué)從山頂墜落到谷底，人生的挑戰(zhàn)一次次接踵而來，挫折也一次次擊倒了他們，他們的.心情好像被禁錮不見天日，他們想要努力往上爬起，想要爭取僅存的那些可能，卻常常努力到半途就像爬山一樣爬到一半就放棄，最后也是一樣在谷底失落的心、鎮(zhèn)日失魂落魄，整日自嘆自艾，這是誰造成的結(jié)果呢？我們在生命的過程里期許自己以快樂的心、以最多的努力來改變挫折，寫下人生的精采故事。
有人說過：“老天爺會把你的一扇門關(guān)起來，就會幫你再開一扇光明的門�！弊非髩粝氲奈覀兛傠y免遭遇大大小小的難題，若是像一塊被擊垮的落石終點(diǎn)還是掉進(jìn)山谷、河底，我們勉勵(lì)自己吸取別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，聆聽親友的溫暖鼓勵(lì)，我們才能像是一塊能攻破冰河的小石頭沖破極限、飛向卓越，挫折讓我們淬礪自我，沖破人生的冰河，邁向人生美麗的彩虹！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 40
“沙沙沙、沙沙沙……”大雨急促地敲打著地面，可陽光卻依舊晴朗，大雨也不管這強(qiáng)烈的太陽光，只是肆無忌憚地嚇著，根本沒有要停歇的意思。
過了大概二十來分鐘吧，窗外已經(jīng)聽不見雨聲，我把頭側(cè)在窗沿上。呀！在天邊，有一道五彩繽紛的七色彩虹，在藍(lán)天的襯托下顯得格外絢爛，它仿佛一架彩虹橋，在天上高高架起，要是我能坐上這架彩虹橋上，哪怕就是1秒也好，我也會滿足的�？汕昂蟛坏揭环昼�，彩虹的一端開始變得若隱若現(xiàn)，然后慢慢地消失，可最后，它存在的這短短兩分鐘，卻是給人們一種視覺的享受。
彩虹雖然消失了，卻給了我們帶來了一次精神的盛宴。在人生的旅途上，總有磕磕絆絆阻擋著你前進(jìn)的路，這些坎坷就好比彩虹出現(xiàn)前的暴風(fēng)驟雨。在風(fēng)雨中，你可能會迷失方向，可能會失落、消志，可能會自暴自棄。然而，你所能做的，就是掙脫困難的枷鎖，因?yàn)樵倏嘣倮垡灿羞^去的時(shí)候。彩虹就是在經(jīng)歷了千錘萬擊的痛苦下，才為自己找到了一片屬于它的藍(lán)天�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！眳⑻齑髽洌墙�(jīng)歷了多少次的風(fēng)吹雨打，世界冠軍，又是經(jīng)歷了多少次的骨折拉傷。但，在慢慢的人生道路上，失敗和成功都是無止境的，你只要緊握手中的信念，趁著青春年少，努力拼搏，哪怕肝腦涂地，也要開拓屬于自己的一片天地。
風(fēng)雨后的.彩虹是那么完美無瑕，可它的背后，又有著多少鮮為人知的心酸歷程。讓我們一起把彩虹的精神行動起來，邁開年輕 的步伐，迎著風(fēng)奔跑，接受雨的洗禮，成為更棒的自己！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 41
梅花，只有經(jīng)受住寒冬的考驗(yàn)，才能綻放出美麗的花朵;雄鷹，只有經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮，才能無所畏懼地在藍(lán)天自由的翱翔;人生，只有經(jīng)過挫折的考驗(yàn)后，才能勇敢的迎接生活的挑戰(zhàn)。
幾年前，爺爺嫌我性格浮躁，便送給我?guī)最w茉莉花的種子，讓我磨煉磨煉自己的性格。我回到家，找了兩個(gè)沒用的`花盆，種下了種子。
很長一段時(shí)間后，兩顆種子都發(fā)芽了。其中一棵青翠欲滴，惹人喜愛;但另一棵卻垂頭喪氣，像生了病似的。所以我每周回家后第一件事就是給那顆惹人喜愛的種子澆水，施肥，另一顆卻不管不問。
每次遇到下大雨時(shí)，我就把茂盛的那盆搬到屋里，生怕它會被那傾盆大雨打傷。另一盆仍放在院子里接受狂風(fēng)暴雨的洗禮。
時(shí)間飛逝，兩棵茉莉都長大了，開出了漂亮的花朵。也不知是什么原因，總覺得被我細(xì)心呵護(hù)的那棵開出的花朵更大，更漂亮一些。而我也已經(jīng)上初二了，臨近地生會考，學(xué)習(xí)任務(wù)重，便沒有時(shí)間再去照顧它了，也漸漸把它淡忘。
暑假來臨，我出門放松一下的時(shí)候才猛的記起那兩棵茉莉，便飛快地跑過去查看。眼前的景象令我大吃一驚：我最愛的那棵，別說花了，連葉子都黃了;另一棵卻依舊茂盛，美麗的花朵在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香。
在我為那棵死去的茉莉悲傷時(shí)，才恍然大悟，原來，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，克服各種困難，遇到挫折時(shí)迎難而上，不退縮，才能夠更好地生存下去。我們的成長不也是這樣嗎？在成長路上，我們也一樣，要勇敢的面對困難，即使前方的路十分坎坷，我們也要堅(jiān)定自己的信念，勇敢的走下去。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 42
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
幼小的河貍，如果沒有被自己的父母“趕盡殺絕”，怎能學(xué)會謀生，建立起屬于自己的家園？患有盧伽雷氏癥的霍金，若不是坦然面對，憑著堅(jiān)毅不屈的意志，與疾病搏斗，又怎能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，人生這條路，困難與挫折是這一條必須經(jīng)歷的道路；沒有人能隨隨便便成功。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會曉得，要更多努力才走得到遠(yuǎn)方……”著名作家史鐵生在自己年輕時(shí)就失去了雙腿！失去了雙腿，就意味著這一輩子都只能在雙椅上度過，這對任何人來說無疑是一個(gè)沉重的打擊，可史鐵生并沒有放棄對生活的追求，而是勇敢的拿起了紙和筆，用智慧盡情地抒寫自己對生活的熱愛。
著名音樂家貝多芬在人生路上遇到了重大的打擊——雙耳失聰。在困難面前，他并沒有屈服，而是頑強(qiáng)地“扼住命運(yùn)的喉嚨”，努力創(chuàng)造，終于寫出了令后人驚嘆不已的樂章。
失敗是什么？沒有什么，只是要走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路！任何成功的到來，勝利的取得都是經(jīng)歷無數(shù)次跌倒后再爬起的`結(jié)果。
愛迪生在實(shí)驗(yàn)上千次后才發(fā)明了電燈；諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí)，險(xiǎn)些被炸死……挫折是我們走向成功的一劑良藥。人生不經(jīng)歷挫折和失敗，又怎能學(xué)會長大，又怎能走好自己的每一步！挫折是人生路上的一場洗禮，而風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 43
有句話說得好，堅(jiān)持就是勝利。如果你都沒有嘗試去堅(jiān)持做某件事情，又怎么知道行不行呢？昨天的那次賽跑讓我更加深刻的理解了意志這兩個(gè)字。
昨天下午是茅老師體育課，我們做完熱身運(yùn)動和折返跑訓(xùn)練之后，又在操場跑了兩圈，有很多同學(xué)都已經(jīng)累得氣喘吁吁，直接坐在了塑膠跑道上。本以為接下來就是自由活動時(shí)間，沒想到茅老師又下達(dá)了一個(gè)更加艱巨的任務(wù)！讓同學(xué)們來比賽，看看誰最先跑完三圈。三圈，整整750米！大家都愁眉苦臉、叫苦連天，可是比賽還是得繼續(xù)，大家只得壓下心中的苦楚，調(diào)整呼吸準(zhǔn)備開跑。
我站在起跑線前時(shí)，還在心中叫苦，誰知這一分心、一楞神，比賽就已經(jīng)開始了。我因?yàn)槠鹋苈�，被他們落下了。但我并沒有感到慌張，我調(diào)整好呼吸緊緊地跟在第三名后面。短跑我不行，長跑我可是胸有成竹！到了第二圈，我開始加速，在彎道超過了第三名�？墒堑诙艿靡蔡炝�，我們之間至少差了50米！我已經(jīng)有些體力不支了。感覺腿上就像被綁沙袋一樣，步子都邁不開了，可比賽卻不會因?yàn)檫@個(gè)而終止，那一剎那我閃過了放棄的想法，但很快被我打消了。如果那樣，我前兩圈的努力不就都白費(fèi)了嗎？我不舍得。只剩最后一圈了，我咬緊牙關(guān)努力跑著那個(gè)時(shí)候，我完全不知道自己在做些什么。只知道拼盡全力往前跑。最后的沖刺中，我的`手腳已經(jīng)不聽使喚了，只是機(jī)械地?cái)[動著，向前奔跑。終于，在終點(diǎn)線前我超過了她！雖然和第一名差了整整13秒，但我堅(jiān)持下來了，我努力過了。爭取到了我最好的成績，這對于我來說就夠了。
這一次簡單的比賽讓我明白了不少，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 44
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我哼唱起這首歌時(shí)，我都會想起一件事。
記得一年寒假，我和爸爸、媽媽去滑雪場滑雪。到了滑雪場，我迫不及待地穿上滑雪鞋興沖沖地打算滑了，但我穿著滑雪鞋在上面走都覺得很艱難。這時(shí)，一位大哥哥因速度失控，在一個(gè)較陡的坡上“飛”到了地上，看了這一幕，我不禁害怕起來。
我硬著頭皮乘著自動扶梯來到了雪坡的高處，教練教了我一些最基本的'動作和如何保持平衡的要領(lǐng)后，我便選了個(gè)較平穩(wěn)的坡來練習(xí)。我開始向下滑了，速度極快，但看似平穩(wěn)的雪坡卻并不是想象中的四平八達(dá)。我一會兒向左靠，一會向右倒，努力地保持平衡，但一不留神就摔了一跤。我又氣憤又難過，爸爸從遠(yuǎn)處跑來，將我扶了起來，我愁眉苦臉地對爸爸說：“我不想學(xué)滑雪了，咱們回去吧……”爸爸拍拍我的肩膀，慈愛地對我說：“‘不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？’沒有人能隨隨便便成功！’你一定能行的！”說完，便拉著我的手去找教練，教練又給我教了許多精細(xì)的知識，如時(shí)刻半蹲、膝蓋向里扣、平衡不穩(wěn)時(shí)放松……我一連練了好多遍，當(dāng)?shù)诹闀r(shí)，我按照要領(lǐng)，左傾、右傾、減速、加速……雖然心里總是忐忑不安，但我比上幾次順利了許多，到最陡、最快的一個(gè)階段，我放松身體，順其自然，終于平穩(wěn)地成功的滑了下來。我終于找到了技巧和感覺，心中自豪無比。
人生的道路如滑雪的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要我們不向挫折低頭，我們就一定能成功，正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 45
剛剛還晴好的天，忽然就黑了上來，伴隨著一聲聲雷鳴，狂風(fēng)暴雨頃刻間就兇猛地襲來了。
霎時(shí)間，天空烏云滾滾，仿佛有吞噬大地的氣勢。一道道閃電劃破長空，嚇的在屋檐下躲雨的鳥兒也驚飛了起來。一道道銀白色的閃電交織著，悶雷滾滾，仿佛有千軍萬馬的氣勢；又仿佛訴說著自己的苦惱。隨著主角雨的到來，拉開了這場氣勢恢宏的情景劇的序幕�！�。
豆大的雨珠，毫不留情面的砸下來。街上幾個(gè)趕路行人，匆匆跑了過去，雨水已淋濕了他們。一顆顆雨珠，仿佛蓄滿了千斤力量，披頭蓋臉地砸下來，棚子、屋子、樹葉被砸的噼里啪啦。大樹也終于支撐不住這樣兇猛的氣勢，翠綠的'葉子在空中飛舞，久久不愿落下。
河邊的垂柳更是亂了陣腳，碧綠的枝條在雨中顯得那么凌亂，像一個(gè)女孩被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，枝條向水面瘋狂的抽打著，激起浪花朵朵。
這時(shí)，雨下的更大了，風(fēng)刮的也更猛了，雷聲也越來越響，這場夏日的情景劇被逐漸推向了高潮。炸雷聲聲，像死神敲響的喪鐘，風(fēng)雨陣陣，也像英雄們撕心裂肺的吶喊。
農(nóng)田里的莊稼被雨點(diǎn)打的左歪右晃，一陣狂風(fēng)吹過，農(nóng)田里響起了撕裂的聲音。
屋頂上的老瓦，也終于支持不住了，幾片瓦被風(fēng)吹落下來，發(fā)出一片碎裂的響聲。池塘里水花一片，幾個(gè)浮萍被雨點(diǎn)生生砸進(jìn)了水里。
幾個(gè)小時(shí)后，雨雨終于停了，太陽露了出來，天邊出現(xiàn)了一道道最美的彩虹。
俗話說得好：“風(fēng)雨有多大，彩虹就有多美”。
人生總要經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨的，無論人生的風(fēng)雨有多大，最后總是會出現(xiàn)一道美麗的虹……。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 46
夏夜，是如此寧靜，我坐在院落中享受著夏日的涼風(fēng)，微風(fēng)拂面，知了低語，我坐看蜻蜓低飛，天上的風(fēng)云變幻，我還全然不知。
悶雷涌動，急匆匆地從距離千里的萬里高空侵入我的隔膜，正細(xì)細(xì)傾聽蟲鳴的我被這急匆匆的聲響嚇了一跳，舉頭望時(shí)，萬里高空之上早已烏云涌動，黑壓壓的一片在從視網(wǎng)膜傳輸?shù)酱竽X，使用了不到0.1秒的處理時(shí)間就得出了結(jié)論：這場風(fēng)暴雨來勢洶洶。
當(dāng)我從窗子向外看時(shí)，一道閃電好似一把利劍從天劃下，將蒼穹一分為二，大地也被這道閃電劈得為之顫抖，“轟隆”的'雷聲接踵而至，以高分貝侵入了所有人的耳畔。街上的人們像聽到了防空警報(bào)一般，慌忙沖回了家，大街上立馬空蕩蕩的，風(fēng)席卷著塵埃在空中旋轉(zhuǎn)，整個(gè)空間，天昏地暗，一切的一切，都預(yù)示著雨的到來。
主角——雨，終于來了，好似一顆顆子彈射向大地，從剛剛被閃電撕裂的蒼穹之上落下來。閃電、雷聲、風(fēng)、雨不斷，雨滴也從窗戶上一顆顆滑落下來，在窗戶上留下了一道道淚痕。透過窗子，那大樹也被這急風(fēng)暴肆虐得東倒西歪。我站在這窗子前，觀賞這場暴風(fēng)雨，心中是震撼，是驚心動魄，我想，在這夏日的夜晚，在窗前傾聽著雷聲，觀看著風(fēng)雨的人，心中是否也和我一樣？
次日清晨，那恐怖的交響樂在凌晨早已戛然而止，走出家門，“哇！”我內(nèi)心發(fā)出了贊嘆，只見天空中早已架起了一道彩虹橋，萬丈霞光透過了葉縫照射到我身上。我的耳畔好似聽到了萬里之外美妙的蕭聲，清新又美好……
而我們的生活不也是如此嗎？雖然遇到了挫折，但風(fēng)雨過后就是彩虹，遇到困難不必灰心喪氣，堅(jiān)持下去，彩虹就近在眼前。
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 47
彩虹總是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的，就如鐵棒要靠堅(jiān)持不懈的毅力才能磨成針。想讓自己成功，就得堅(jiān)持，不放棄，突破自己才能成功。
記得我年級下冊的一次勞動課，我們要學(xué)習(xí)織圍巾，因?yàn)樯蚶蠋煏�。所以我們幾個(gè)女同學(xué)就上去問老師怎樣治。沈老師很好，他很耐心的教我們怎門起線，因?yàn)橹挥邪哑鹁�先學(xué)好，才能學(xué)好織圍巾。楊琦很聰明，刷刷幾下就會了。而我還是不會。此時(shí)我的心七上八下的跳個(gè)不停。整個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻。但是只有硬著頭皮去問老師；“沈老師，為啥我學(xué)了那么久還是不會？”沈老師發(fā)出他那沙啞的聲音；“來我教你。”于是我來到沈老師身旁，原來慌張的心現(xiàn)在更顫抖啦—因?yàn)槲遗卤簧蚶蠋熜υ�。但是沈老師很溫柔，它的話語讓我心中的大石頭落了下來。不過我還是很笨，還是不會。所以我下課也在練
功夫不負(fù)有心人，我的`堅(jiān)持讓我贏得勝利。
下面就是織圍巾。老師讓我們一個(gè)排一個(gè)對教。但是輪到我的時(shí)候偏偏就下課啦，害我問學(xué)過的人：“揚(yáng)起，你教教我。”但揚(yáng)起并沒有告訴我，而是東說說西說說就是不叫我，就像一只傲慢的大公雞。
回到家里我無精打采的玩沉了作業(yè)，下面的心思全花在啦圍巾上，我左一針右一針的胡亂織，希望這么一直，就被我只對。
我憑著老師叫前面學(xué)生的記憶，一針一針的織起來，圍著圍著變脫口唱出：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，每一次希望……
終于，在我的勤勞下，我學(xué)會了織圍巾。
風(fēng)雨后會先出彩虹，風(fēng)雨后會現(xiàn)出太陽，就像這人生中的困難和堅(jiān)持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多難，不放棄就能成功！
挫折的作文：風(fēng)雨過后又見彩虹 48
“風(fēng)雨過后，陽光總會照耀，請相信有彩虹......”雖然這是一首歌，對我來說卻不是一首歌，但我學(xué)會了在艱難中成長。
我記得在家里，我媽媽種的四季李長出了五片粉紅色的花瓣，就像害羞的小女孩，低著頭，紅著臉，靜靜地站著。在一個(gè)陽光明媚的中午，四季梅花帶著自己的微笑沐浴在燦爛的陽光下。但是天氣并不美麗。我不知道是誰激怒了上帝，讓玉帝大發(fā)雷霆。風(fēng)憤怒地吹著。大豆大小的雨打在梅花可愛的臉上。很快，梅花失去了昔日的美麗和活力。然而，它并沒有失去信心。暴風(fēng)雨過后，它傲然挺立。隨著時(shí)間的推移，四季梅花一朵接一朵。當(dāng)花瓣落地時(shí)，另一朵花將會綻放。最后，四季李是花園里最茂盛、最多彩、最美麗的。這并沒有告訴我們“如果你一直在雨中行走，寶石應(yīng)該會閃爍。每個(gè)人都應(yīng)該有夢想。如果你有夢想，不要害怕痛苦。在雨中淋濕，然后一直走。據(jù)說陽光應(yīng)該是溫暖的。每個(gè)人都應(yīng)該有夢想。如果他們有夢想，不要害怕痛苦�！彼募纠钣凶约旱膲粝�，它的夢想是給人們最燦爛的笑容，讓生活充滿樂趣，帶給人們美的享受。每個(gè)人都有夢想，不同的人有不同的夢想。有些人想成為偉大的'航海家，有些人是相當(dāng)偉大的科學(xué)家，有些人想成為舞蹈家。我的夢想是成為一名作家，因?yàn)槲页绨葜淖骷�，如朱自清、魯迅、冰心、泰戈�(duì)柕�。他們作品中那些美麗的文章生動的描述讓我非常羨慕。因此，我決心努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)我的夢想。
“雨后總是陽光燦爛，請相信有彩虹�！边@首優(yōu)美的旋律告訴我，如果我想實(shí)現(xiàn)我的夢想，它背后總有兩個(gè)詞“堅(jiān)持”，告訴我藍(lán)天下是陽光，艱難過后是甜蜜，失敗是經(jīng)歷，成功是輝煌。”
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