【實(shí)用】遇到挫折作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的遇到挫折作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
遇到挫折作文 篇1
“啪”一滴都大的雨點(diǎn)打在了我的面頰,清涼伸著絲絲寒意,雖已是春日,但還是讓我原地打了個(gè)寒戰(zhàn)。順著我的臉龐,緩緩滑過(guò),不留一絲痕跡地墜落到我再也不想看到的試卷上。
我哭泣了,在雨中默默地流下淚水,夾雜著雨水與微風(fēng),那滴淚水仿佛在雨中靜默了,隨風(fēng)隨雨而逝去。淚眼朦朧下的卻是無(wú)情的紅色數(shù)字,慘白的卷子被雨水浸濕,卻總是洗刷不掉我內(nèi)心的惆悵。
我不禁在雨中總咆哮地大喊,遠(yuǎn)處搖曳著家的微弱燈光,幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的都?xì)v歷在目。
“這次考試大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)”講臺(tái)上傳來(lái)老師高亢的聲音,“下面,聽(tīng)到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)卷”。
我興奮的等待著這場(chǎng)表?yè)P(yáng)風(fēng)暴,那從高到低的名次下,幾乎一次又一次泯滅了心中的希望,我失望默念著:不是100,不是99 ……隨著時(shí)間的推移,我越來(lái)越絕望。分針的聲音還在滴答,突然,到我了,老師意味深長(zhǎng)的俯視同學(xué)們,居高臨下的聲音宣判了我的成績(jī),猶如晴天霹靂,“76分”。我不清楚我是怎樣接受的,或者說(shuō)是我的腦子一片空白,總之是在潮水般涌動(dòng)的議論聲中,我一步一步的走向講臺(tái),一步,又一步,都仿佛變得艱難,我只知道那些聲音是嘲笑,是批評(píng),我甚至不敢用目光直視老師的眼睛。那一瞬間,我的心里發(fā)出的是悄無(wú)聲息的哀鳴。
“啪”我就是被這樣活生生的拽回了現(xiàn)實(shí)。眼前的路燈都變得暗了些許。我不知道我該怎樣面對(duì)這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)突如其來(lái)的打擊,我真想永遠(yuǎn)卷曲在這夜色中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我默默的思考我是否再去學(xué)習(xí),再去努力。面前的雨簾似紗,柔柔的在我面前吹拂,雨點(diǎn)悄無(wú)聲息地匯集在一起,變成一股水流,全然不顧石頭的阻擋,堅(jiān)強(qiáng)的匯聚在這雨天暮色之中,一次又一次的沖破障礙,最終匯成一股水流之后,卻又無(wú)情地流走。
我不知道這到底是有一種多大的力量,我只知道那些微不足道的雨點(diǎn)追趕著大隊(duì)伍,盡管這路上充斥著泥沙亦是石子,他們都沖破了阻力,他們追趕著前面的雨流。甚至要比前面的雨流更快一些,也許這就是他們的初衷。
我笑了,帶著淚水望著雨簾,我知道我的選擇,我知道我一定比雨滴做的更好,我想好了。我要繼續(xù),我要重新超越自己。面對(duì)嘲笑,我也會(huì)有一天讓他們不復(fù)存在。為了這些,為了我自己,我不能放棄,這是我的夢(mèng)想,我總有一天可以重新站起來(lái)。
我也許懂得,這場(chǎng)考試猶如轉(zhuǎn)折,在這之后,我想我會(huì)更加認(rèn)清自我,更加努力的面對(duì)挫折與失敗。
學(xué)習(xí)的路很難走,也許上面布滿了荊棘與山谷,但我只知道,這是我自己選擇的路,我沒(méi)有害怕過(guò)前面的未知領(lǐng)域,哪怕前方人仰馬翻,困境纏身,我終究會(huì)享受到太陽(yáng)的溫暖與光明。
遇到挫折作文 篇2
每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨:“我又碰上難事了,我真倒霉!”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),學(xué)得“老天爺不公平,‘賜’我這么多倒霉事”,殊不知,這是老天爺對(duì)你的眷顧呢!
在上天賜給人類的眾多禮物中,“幸運(yùn)”包裝得精美漂亮,卻如曇花一現(xiàn),還會(huì)留下無(wú)窮后患;消磨人的斗志,使人變得懶散,失去激情與活力。
“挫折”外表丑陋,還長(zhǎng)滿了刺,要想打開(kāi)它,就得受點(diǎn)苦?伤鼌s裝著巨大的驚喜,只有能吃苦的人才能得到。
無(wú)知的人們,紛紛爭(zhēng)奪“幸運(yùn)”,把“挫折”丟棄在草叢中。它嘆一口氣,決定自己去尋找主人。
他游走到了一座破舊的房子前,一個(gè)年輕人背著包袱走出來(lái),撿起“挫折”,“挫折”跟著他。年輕人叫蘇秦,他游說(shuō)七國(guó),終被拒絕,他又遇到了挫折,他懸粱剌股開(kāi)始拆卸挫折。他成功了,“挫折”送他了一份大禮,然后離開(kāi)了。
“挫折”又給越王勾踐制造了麻煩,勾踐每天苦膽融化它,用柴火敲打它,它最終不堪忍受,綻開(kāi)了,送給勾踐了成功。
挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中,在你完全預(yù)料不到的時(shí)候,它已悄悄的來(lái)訪。如果你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它,它就會(huì)在你心中長(zhǎng)住下來(lái),還會(huì)繼續(xù)衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折,撐得你心臟像氣珠,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。一次又一次的挫折,可以讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,這是多么好的事啊,為什么“不”呢?難道幸運(yùn)的人生才完美嗎?不是的。這覺(jué)得幸運(yùn)的人生一點(diǎn)都不完美,連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的,因?yàn)樗麅?nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng),脆弱得好像溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹,日曬,雨淋,需要人時(shí)時(shí)刻刻保護(hù),這樣的人生,有什么意思呢?
相反,我覺(jué)得,挫折才可以使人生日漸完美。每當(dāng)又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前,我就會(huì)想我又做錯(cuò)了什么事了,下次不能這樣做,有一堆挫折時(shí),我就想我最近太壞了,做了那么多錯(cuò)事,上天懲罰我了。
我相信世上沒(méi)有神,可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái),可以得到意想不到的收獲。
當(dāng)你遇到挫折時(shí),可以退幾步,但不要放棄,就算跌倒,也要爬起來(lái)再哭。
當(dāng)你遇到挫折時(shí),不要抱怨,請(qǐng)把它看作是上天的眷顧,大喊一聲:“遇上挫折真好!”
遇到挫折作文 篇3
有理講不清的表弟和頑皮使壞的同學(xué),常常讓我不知所措。表弟今年三歲半,體力旺 盛、破壞力超強(qiáng),凡是經(jīng)過(guò)他的手之后,想看到完整的玩具那是奇跡,我要運(yùn)用作戰(zhàn)計(jì)劃,保護(hù)我的財(cái)產(chǎn),迅速遠(yuǎn)離他的視線範(fàn)圍。我有幾個(gè)同學(xué)真是讓人搖頭,口 出惡言、胡亂吵鬧,讓我有惡魔在身邊的感覺(jué),真希望科學(xué)家快快發(fā)明,可以讓人變好、變乖的東西。
學(xué)生的本業(yè)在學(xué)習(xí),最懊惱是我沒(méi)有盡本份,經(jīng)常粗心大意還拖延,忘記把功課帶回家、功課有時(shí)候會(huì)漏寫(xiě)、作答卻沒(méi)有看清楚題意、寫(xiě)完也沒(méi)有檢查。媽媽跟 我溝通觀念,她說(shuō):“要善用時(shí)間才可以掌握方向,忙中有序,千萬(wàn)不要緊張兮兮搶時(shí)間”即使『現(xiàn)在』更正錯(cuò)誤,都是很幸運(yùn)的事,不要沮喪灰心。
每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,有很多的不同,媽媽讓我懂得包容,當(dāng)我遇到挫折時(shí),可以像四處可見(jiàn)的白色蒲公英勇敢又自在,媽媽的鼓勵(lì)讓我有滿滿的信心,心情開(kāi)朗也更有勇氣。
遇到挫折作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有理想,理想是美好的。理想的得以實(shí)現(xiàn)需要我們付出行動(dòng)。正所謂“人類因理想而偉大,理想因行動(dòng)而輝煌!
在理想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到挫折與困難,但只要行動(dòng)起來(lái)終究會(huì)有成功的那一天。無(wú)論遇到什么樣的挫折,把挫折當(dāng)成上坡路,咬緊牙關(guān)終會(huì)過(guò)去。
古有屈原寧抱石沉江,亦堅(jiān)守“美政”理想,于漫漫長(zhǎng)路上下求索;今有出身名門(mén)的南丁格爾為改變護(hù)士地位低下這一理想,決心以身作則,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),救死扶傷;更有我國(guó)的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,遇到了很多挫折與坎坷,最后終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。
人一旦有了理想,就得堅(jiān)定不移地走下去。為理想而不懈努力奮斗,才能取得勝利。這些偉人用他們的行動(dòng)闡述了實(shí)現(xiàn)理想的真滴。
理想并不是遙不可及的。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)品味到真正的人生。
理想就想一顆糖果,而挫折就是包住糖果的那一層糖衣,剝開(kāi)了糖衣就能吃到美味糖果,戰(zhàn)勝了挫折就能實(shí)現(xiàn)理想。每個(gè)人都有理想,袁隆平的理想是“我種的水稻長(zhǎng)得像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼!彼宰尷硐胝者M(jìn)現(xiàn)實(shí),是因?yàn)樗肋h(yuǎn)在夢(mèng)想的路上踏實(shí)行進(jìn)著。每天都會(huì)下田去觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì),風(fēng)吹雨打都不變。他觀察水稻是那樣認(rèn)真;專注的神情,沉思的目光,無(wú)不彰顯著他對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。一有時(shí)間他就會(huì)在實(shí)驗(yàn)室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量。他也曾經(jīng)歷經(jīng)這一次次失敗,也曾經(jīng)遇到過(guò)很多挫折,但是他克服了失敗和挫折帶來(lái)的困擾,終于取得了指導(dǎo)超級(jí)水稻第三期目標(biāo)——畝產(chǎn)900公斤的科技攻關(guān)的成功,隆回縣百畝試驗(yàn)田畝產(chǎn)達(dá)到926。6公斤。
理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗;理想,只有堅(jiān)持,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的極致輝煌。
遇到挫折作文 篇5
回家路上,我早已熱淚盈眶,我的雙眼模糊了。望著灰暗暗的天空,望著各自忙著回家的大人和小孩,心里竟失落到極點(diǎn)。
那句話,如刀子割在我的心上,如一股冷流注入我全身的血脈。就在剛才還沒(méi)下課時(shí),老師突然把試卷發(fā)了下來(lái)。一聽(tīng)老師說(shuō)發(fā)試卷,我有些糊涂:試卷!什么試卷?我記得最近沒(méi)有考試啊·······正當(dāng)我還沒(méi)想起何時(shí)考試時(shí),一張卷子就落入我的手中。
我不緊不慢的打開(kāi)手中的卷子,發(fā)現(xiàn),那紅彤彤的數(shù)字使我從山頂端跌入山腳下,我愣住了·······一個(gè)女生對(duì)我說(shuō):“你考了幾分?”我卻緊閉著嘴巴,不愿吐出一個(gè)字。趁我不注意時(shí),她已經(jīng)看到了我那個(gè)不忍直視的分?jǐn)?shù)九十分。我想:九十分似乎不會(huì)很差啊,何況我只是一時(shí)的失誤,比如上一次我考的就很好·······正當(dāng)我心里有一絲絲安慰時(shí),那個(gè)女生卻說(shuō):“什么!居然九十分!太讓人難以置信了!如果我考到這個(gè)分?jǐn)?shù),肯定會(huì)非常羞恥·······”我看了一眼那個(gè)女生手中的分?jǐn)?shù),比我高了八分。心里有些憤怒,可又無(wú)法發(fā)泄。確實(shí),雖說(shuō)我的成績(jī)一直很好,雖說(shuō)我很受老師喜歡,可是現(xiàn)在,我似乎陷入了無(wú)底深淵,頭頂上的天漆黑漆黑的。
近日,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣有些淡了,我對(duì)作業(yè)的質(zhì)量也不管不顧了,甚至我連幾時(shí)考的試也沒(méi)放在心上了!叭绻铱嫉竭@個(gè)分?jǐn)?shù),肯定會(huì)非常羞恥!斑@句話一直縈繞在我耳畔。這么簡(jiǎn)單的試卷,我卻才考九十分我對(duì)這個(gè)挫折感到一絲委屈。
回家路上,我遲遲不肯向前走。那句話,始終在我的腦海里竄來(lái)竄去。我很想回家我想感受家的溫暖。突然,我心里的一層層霧霾緩緩散去,我停止的腳步加快了步伐。我幡然醒悟。
我朝家的方向,一直走,我不會(huì)再因?yàn)槿魏卫щy而使我停下腳步,而是奮勇向前,不畏懼那些絆腳的石子,即使摔倒了,我還要站起來(lái)。那句話,就是我的動(dòng)力。
遇到挫折作文 篇6
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。挫折,是人生的道路上一塊不可避免的絆腳石。經(jīng)歷了挫折,你才算是真正的長(zhǎng)大。
那時(shí)我上三年級(jí)的某一天,“張文茹,65分!贝潭穆曇艋厥幗淌覂(nèi)外。我如同遭到晴天霹靂一般,腦子里一片空白。我不知道我是怎樣從老師手里拿走那份試卷的,只知道滿眼都是鮮紅的“X”。
恍恍惚惚中,放學(xué)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)似得飛出教室,偌大的教室只剩下我一個(gè)人。我卻不想回家,我不想看見(jiàn)媽媽那布滿血絲的雙眼,那疲憊的身影,我不想讓媽媽傷心,可我又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
我挪動(dòng)仿佛有千斤重的腿,邁著沉重的步子向家里走去。只覺(jué)得藍(lán)天。白云。綠地,還有那些歡樂(lè)的人們和我的心情是多么的不協(xié)調(diào)!
不知不覺(jué)中就到家了。敲響了門(mén),是媽媽開(kāi)的門(mén)。她替我放下書(shū)包,高興地說(shuō):“今天我特地為你做了這么一大桌子菜,快嘗嘗!闭f(shuō)完,她夾起一塊清蒸魚(yú)往我嘴里送,我無(wú)法推辭,就吃了下去?墒,往日可口的清蒸魚(yú)此時(shí)卻乏味得很。
媽媽來(lái)了個(gè)突然襲擊:“你昨天不是說(shuō)考試了嗎?考得怎么樣,試卷發(fā)下來(lái)了嗎?”我聽(tīng)后心里咯噔一下,吞吞吐吐地說(shuō):“發(fā)……發(fā)下來(lái)了!薄澳悄阕屛铱纯!”那手不聽(tīng)使喚的顫抖著,從轉(zhuǎn)身打開(kāi)書(shū)包到拿出試卷足足用了三分鐘!媽媽看完試卷后,表情立刻變得十分嚴(yán)肅。我那不爭(zhēng)氣的眼淚就如瀑布一般,飛流直下三千尺。然而過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,加把勁,下一次一定會(huì)考好的。另外,你也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,擦干眼淚。心想:下一次我一定會(huì)考好的,加油!
似乎從那次經(jīng)歷過(guò)后,我長(zhǎng)大了許多。失敗了算什么?遇到挫折算什么?不要緊,摔倒了爬起來(lái),不要因?yàn)橐淮问【蜌怵H,要振作起來(lái)!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。人生的道路上難免有磕磕碰碰,不付出代價(jià),怎么能感受成功的甜蜜呢?挫折也是一種財(cái)富,擁有了這筆財(cái)富,你才算是真正的長(zhǎng)大!
遇到挫折作文 篇7
著名作家巴爾扎克說(shuō)過(guò):挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱智來(lái)說(shuō),就是絆腳石,它讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻是墊腳石,它使你站得更高。當(dāng)我面對(duì)人生中最大的.挫折時(shí),我做出了強(qiáng)者的選擇。
那是在小學(xué)六年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了一個(gè)演講比賽,當(dāng)時(shí)我很想?yún)⒓,就自告奮勇報(bào)了名。老師和同學(xué)們都很看好我,都大力支持,父親也很支持我,鼓勵(lì)我。于是,我開(kāi)始勤奮練習(xí)朗讀和背誦演講稿。每天早上起來(lái)第一件事就是練習(xí)發(fā)聲、朗讀,有時(shí)甚至忘記了吃飯。
就在我廢寢忘食的苦練下,一周很快過(guò)去了。終于,期待已久的那一天到來(lái)了。
清早,太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,我就興奮地從床上跳下來(lái),匆忙洗漱。我換上最鐘愛(ài)的棉襖,認(rèn)真地梳理了一下發(fā)型,再舒展一下身體。望向窗外,發(fā)現(xiàn)天色還很早,月亮還未完全消失,若隱若現(xiàn)。我再次熟練的背誦了一次演講稿,才滿意地背起書(shū)包往學(xué)校走去。
走到學(xué)校時(shí),天才蒙蒙亮,學(xué)校的人很稀少。走進(jìn)教室,另一位參賽的女同學(xué)早已在教室練習(xí),看得出她跟我一樣興奮,緊張。
上午,比賽正式開(kāi)始了,全年級(jí)師生齊坐在食堂里,參賽者排著一條整齊的隊(duì)伍在外等候練習(xí)。我排在第八個(gè),前面七人依次進(jìn)去演講。望著前面七個(gè)同學(xué)流利地進(jìn)行著演講,看著隊(duì)伍慢慢地縮短,我急得像熱鍋上的螞蟻,心里像在打機(jī)槍一樣。雖然正值隆冬,我卻溢出了汗水。
終于,到我了。我長(zhǎng)吁一口氣,走上了臺(tái)。望著臺(tái)下黑壓壓的人群和滿臉嚴(yán)肅的評(píng)委,我的心跳動(dòng)地更快了。我強(qiáng)做鎮(zhèn)定,深呼吸,努力讓自己平復(fù)下來(lái)。接下來(lái)我開(kāi)始用洪亮的聲音開(kāi)始演講,進(jìn)行到大半,出乎意料的順利。我本以為可以完美地結(jié)束,可到最后一小段時(shí),我竟然緊張地忘詞了。
我努力地在腦海里尋找那遺忘的記憶,可面對(duì)臺(tái)下的騷動(dòng)和評(píng)委的目無(wú)表情,我腦海里一片空白,只有不停地對(duì)自己說(shuō)“怎么辦?”我痛苦地煎熬了一分鐘,都快哭出來(lái)了。這時(shí)不知是誰(shuí)在臺(tái)下小聲地提醒了我,我才得以將演講完成。我慚愧地鞠了一躬,說(shuō)了句謝謝大家便飛快地跑下了臺(tái)。
我心情非常糟糕,傷心、難過(guò)、愧疚,最重要的是不知該如何面對(duì)同學(xué)和老師。下午上課我根本沒(méi)有心思聽(tīng),低著頭沉思著?偹惆镜搅朔艑W(xué),走在路上,聽(tīng)著同學(xué)嘲笑的話語(yǔ),看著老師責(zé)怪的眼神,我心里備受打擊。刮來(lái)的寒風(fēng)冰冷刺骨,直刮向我那脆弱的心。
回到家,面對(duì)父親的詢問(wèn),我直接回房間,回避父親。父親似乎猜到了,嘆了口氣,不再打擾我。我撲向床,大哭起來(lái),但聲音很小,盡量不讓父親聽(tīng)到。晚上也沒(méi)心情吃飯,直接睡覺(jué)。
第二天早上,我故意裝作感冒,要父親幫我向老師請(qǐng)假,父親無(wú)奈地答應(yīng)了。等父親走后,望著窗外難得出現(xiàn)的太陽(yáng),我心情好轉(zhuǎn)了一些。我從書(shū)房里翻出一些雜志來(lái)看,打發(fā)時(shí)間。
在我亂翻著雜志時(shí),一篇文章的名字吸引了我,叫做“沒(méi)有一朵不受傷的花”,于是我便開(kāi)始仔細(xì)閱讀起來(lái)。
這篇文章講述的是:在瑞士伯爾尼中學(xué)一個(gè)生性靦腆的男孩布萊克報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽,很多同學(xué)很意外。比賽當(dāng)天,卻出了岔子,布萊克面對(duì)臺(tái)下的觀眾一句話都講不出來(lái)。同學(xué)們都哄堂大笑,他直接沖出了禮堂。這件事給了他很大的打擊。一天,教導(dǎo)主任查爾斯邀請(qǐng)他到郊外春游。布萊克看到漫山遍野的鮮花很美,卻有蟲(chóng)子咬傷了花瓣,便問(wèn)道:“這么漂亮的花也會(huì)受傷呀?”查爾斯笑道:“你可以檢查每一朵花,世上并沒(méi)有不受傷的花。每一朵花一生下來(lái),要么面對(duì)蟲(chóng)子的叮咬,要么面對(duì)狂風(fēng)的怒吼,或者會(huì)有病菌侵蝕它的肌體。”布萊克仔細(xì)觀察,果然每朵花無(wú)不傷痕累累。布萊克若有所思;匦:笏_(kāi)始積極參加每一項(xiàng)比賽,雖然總是失敗,但他一天天成長(zhǎng)起來(lái)。第二年,他終于得到了演講比賽的第一名。
文章很短,卻富有哲理。我的處境和故事的主人公差不多,同樣面臨失敗,他能振作我為什么不能?
于是我受到這篇文章的鼓舞,不再理會(huì)他人的嘲笑與目光,昂首挺胸,勇敢地同挫折作斗爭(zhēng),把它當(dāng)做墊腳石踩在腳下。半年后,學(xué)校再次舉行演講比賽,我踴躍地參加了。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的人群我不再害怕,面對(duì)評(píng)委的目光我不再恐懼,反而把他當(dāng)做鼓勵(lì)。終于我一氣呵成,獲得了一等獎(jiǎng)。
人的生命就像洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折和打擊,我們只能坦然正視。世上沒(méi)有不受傷的花,當(dāng)然也沒(méi)有不受傷的人生。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),就應(yīng)該像個(gè)強(qiáng)者一樣,把它當(dāng)做墊腳石,踩在腳下,站得更高!
高二我遇到了挫折作文1000字
遇到挫折作文 篇8
我以為我很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,從不言敗。我以為我很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困境,臨危不亂。我以為我很堅(jiān)強(qiáng),不是溫室里的花朵,能經(jīng)受的得住風(fēng)吹雨淋。我以為我長(zhǎng)大了,但是,在你們的眼里,我還是個(gè)小孩子。
我的人生一直都是平平淡淡,而我也一直是個(gè)平凡而又普通的人,在我過(guò)去的二十年里,我一直都是無(wú)憂無(wú)慮的。整天按部就班,到點(diǎn)兒了去上學(xué),然后吃飯,坐車回家。也沒(méi)有什么太大的挫折打擊我。真的應(yīng)了爸爸那句話:我是一個(gè)溫室里的花朵。我一開(kāi)始還不信,總覺(jué)得自己的承受能力很強(qiáng),但直到這件事情的發(fā)生,令我不得不正視爸爸說(shuō)的這句話了。
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們幼兒園里有很多的事情要忙,布置班級(jí)的“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、布置“主題墻”等等。忙的我是焦頭爛額。原本主班老師說(shuō)讓我教孩子們下五子棋,我心想:五子棋好啊,是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是高高興興的接下了這個(gè)任務(wù)。而后,主班老師就讓我布置關(guān)于五子棋等益智類的環(huán)境布置我找了好多圖片,可都被她否決了。一開(kāi)始我也不氣餒,就繼續(xù)找了下去。而后她又繼續(xù)挑我的毛病,不是說(shuō)這個(gè)不行,就是那個(gè)觀察不方便的。我心里也憋了一股氣。心想:可到不是你每天點(diǎn)燈熬油的找的圖片,你要是能整你自己布置去吧,我還不管了呢。之后過(guò)了兩天。我越想心里越不舒服,五子棋是我的強(qiáng)項(xiàng),我好不容易找到了我的用武之地,你一句話就那我給換掉了,就這樣我那幾天看誰(shuí)都不順眼。終于,在星期五的晚上,在和我的爸爸媽媽聊天的時(shí)候 ,我把心里憋著的這些話全部都說(shuō)給了他們聽(tīng),并揚(yáng)言:我不做幼師了。爸爸媽媽就苦口婆心的勸著我,但我就是鉆進(jìn)了牛角尖里,一時(shí)也出不來(lái)了。直到爸爸說(shuō)了一句:要不,你回家種地吧。這句話猶如晴天霹靂一般直擊我的頭蓋骨上,令我神志清醒了一些。而后媽媽叉開(kāi)了這個(gè)話題,又開(kāi)始勸導(dǎo)我,這時(shí)我已經(jīng)什么都明白了,思想也跟著清晰了起來(lái)。想想,確實(shí)。
爸爸媽媽好不容易將我供出農(nóng)村,有了一份正當(dāng)?shù)墓ぷ,我又每天一哭二鬧三上吊的,不好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。就好像爸爸說(shuō)的,這份工作來(lái)的太輕松,太容易了,以至于我都不知道該怎么折騰了。他們聽(tīng)出來(lái)我的情緒平靜下來(lái)了,也放心了,這個(gè)時(shí)候爸爸打趣到:你說(shuō)你,就是個(gè)溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。媽媽也附和道:是啊,你看看就像個(gè)小孩子似的,這情緒一會(huì)好一會(huì)壞的。
我也知道,自己今天晚上我鬧出了不小的笑話,盡管對(duì)方是我的爸爸媽媽,但是我的臉還是沒(méi)來(lái)由的一陣火辣辣。是啊,我一直覺(jué)得自己和溫室里的花朵沾不到一點(diǎn)邊,可是真正遇到困難,遇到挫折的時(shí)候,我低頭的速度卻是快的無(wú)與倫比?傆X(jué)得自己長(zhǎng)大了,有主意了,可是真正的困難在我面前的時(shí)候,我還是會(huì)手足無(wú)措。
不過(guò),幸好,我有一雙這樣明事理又有耐心的父母,還有一個(gè)古靈精怪的妹妹。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),陪在我身邊開(kāi)導(dǎo)我,陪著我的永遠(yuǎn)是我的家人。
遇到挫折作文 篇9
當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總會(huì)想到爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話:“逃避解決不了事情,你必須勇敢的面對(duì)它!”
這句話的背后有一個(gè)爸爸親身經(jīng)歷的故事。故事是這樣發(fā)生的:爸爸年青時(shí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)空手道?帐值莱藢W(xué)習(xí)基本動(dòng)作之外,還必須與對(duì)手進(jìn)行對(duì)打的練習(xí)。有一次爸爸和一名高大的對(duì)手對(duì)打時(shí),一直處于劣勢(shì)。在無(wú)路 可退的情形下,對(duì)手不斷猛烈的攻擊,此時(shí)爸爸只好抱著頭,背對(duì)著對(duì)手想找機(jī)會(huì)逃離,但是換來(lái)的結(jié)果確是招來(lái)更無(wú)情的攻擊。
事后,教練告訴爸爸說(shuō):“對(duì)打時(shí)最好要勇敢面對(duì)你的對(duì)手,并注視著對(duì)手。雖然你可能會(huì)被對(duì)手攻擊幾拳,但是由于你看著對(duì)方,你才有機(jī)會(huì)找出對(duì)方的破綻,并給予適時(shí)的反擊。不然的話,只有挨打的份!
這個(gè)故事給我很大的啟示。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)想到勇敢的面對(duì)它。我若是選擇逃避,一定會(huì)被挫折打敗。若是我選擇勇敢的面對(duì)它,我才有機(jī)會(huì)去看清事情的真相,并找出解決的方法。爸爸給我的這個(gè)啟示,對(duì)我的人生態(tài)度實(shí)在幫助太大了。
遇到挫折作文 篇10
每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來(lái)之不易的。在成功的道路上,不免會(huì)遇到令人沮喪的挫折。但只有正視挫折,勇敢地去面對(duì)它,你才能戰(zhàn)勝挫折!蔼M路相逢勇者勝”嘛!
那天,老師布置了幾道數(shù)學(xué)題,讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道題都比較簡(jiǎn)單,猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著,突然,我被一塊絆腳石絆倒了,重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型沒(méi)見(jiàn)過(guò),老師也沒(méi)有講過(guò)。我向來(lái)都喜歡研究難題,看見(jiàn)這道題,我一下子來(lái)了精神,埋著頭便“沙沙”地算了起來(lái)。仔細(xì)揣摩每一個(gè)字眼兒。誰(shuí)知這道題像是在故意搗蛋似的,我居然想不出用什么辦法解開(kāi)這道題。我越是算不出來(lái),心里越煩躁,一煩躁,所有的頭緒都亂了。我皺了皺眉頭,起身走出房間,想去請(qǐng)教媽媽,讓她幫我把這塊絆腳石給搬開(kāi)。我走到房門(mén)口,又轉(zhuǎn)念一想:不行,我都十二歲了,哪能一見(jiàn)到難題就做縮頭烏龜呢?老師平時(shí)不是也教育我們要有遇到困難迎難而上的精神嗎?
想著想著,我的心情漸漸平靜下來(lái)了,又重新拿起筆,接著算。我瞇著眼,揣摩著這道題給的條件和問(wèn)題,順藤摸瓜,腦袋飛速地運(yùn)轉(zhuǎn),理清了條件后,一步一步算,最后又仔細(xì)驗(yàn)算了一遍,再次確認(rèn)答案是對(duì)的。太好了!我把這道題做出來(lái)了!頓時(shí),我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué),我仿佛看到那道題向我舉手投降了。
遇到挫折時(shí),不要驚慌,也不要?dú)怵H。不要害怕挫折,勇敢地去面對(duì)挫折吧,未曾經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),哪能體會(huì)到勝利和成功的喜悅?
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