生活需要挫折初中作文

　　生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強(qiáng)。小編收集了生活需要挫折作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：生活需要挫折

　　在我們的人生道路上，不可能事事順利,也不可能一帆風(fēng)順，只有遭受風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　是的，人生必然要遭受挫折，這是難免的，但是，一旦遭遇后，你會怎么辦?是退縮?還是勇往直前?那么，讓我們自己來會想自己的人生，再給自己一個正確的答案。

　　這是我的會想過程：

　　以前，當(dāng)我還是一個不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

　　那時(shí)候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

　　后來，我慢慢長成一個小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，老師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對我說：“去寫!現(xiàn)在就去寫!別的同學(xué)都能寫完，你怎么就寫不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話我老師們批評我，我當(dāng)時(shí)非常不樂意：那個老師真討厭�；丶液�，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責(zé)我，說是我的不對，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場，認(rèn)為沒有一個人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對，我的錯，我不應(yīng)該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過這事后，我變好了，變得愛學(xué)習(xí)了。

　　那時(shí)候，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過壓力給予我的挫折。

　　再后來，成為一個初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，但是在其他同學(xué)看來，我還是很差。在軍訓(xùn)，評比分有2—3分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶�扣的。為此，同學(xué)們對我老大不樂意。同學(xué)們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。

　　那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

　　我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，一定選擇出來了，對吧?!

　　生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強(qiáng)。

　　第二篇：生活需要挫折

　　沒有耳聾，貝多芬就沒有如此耀眼的成就;沒有失敗，愛迪生就造福不了人類;沒有貧苦，毛澤東就不會立下那遠(yuǎn)大的志向。不錯，人生的道路總是坎坎坷坷，沒有一個人能夠眾生逃避挫折;挫折就是一門必修課。

　　它是一架通往成功的階梯，面對它，要么心甘情愿得做個懦夫，要么勇往直前做個英雄，但是絕沒有第三個選擇;當(dāng)然，你只能夠戰(zhàn)勝它，卻不能夠消滅它。

　　那天，天空陰沉沉的，灰白一片，下午第三節(jié)課，老師隨著鈴聲邁進(jìn)了教室。她站在講臺上，十分嚴(yán)肅地對我偶們說：“同學(xué)們，這節(jié)課咱們選舉班干部，有大家投票為定。”

　　聽到這個消息，我很是激動。在同學(xué)和老師的眼里，我都是一個乖巧聽話，成績很好的學(xué)生，在班里也是前幾位，當(dāng)個正班長也是不錯的�？墒�，咱班成績好的實(shí)在是太多太多了，競爭性很強(qiáng)的!能不能當(dāng)就得看大家同不同情我了……

　　投票開始了，我的懷里像是端了一只小兔，蹦蹦直跳。當(dāng)同學(xué)們念到自己名字時(shí)，心跳得更快;當(dāng)同學(xué)們叫到別人名字是，我的心反而跳的老慢，更不高興，只是重重地低下了頭，無法自拔。隨著時(shí)間的推移，心終于平靜下來了�？墒牵�整個人就仿佛掉進(jìn)了懸崖，怎么都高興不起來。

　　因?yàn)槲?ldquo;落選”了，我當(dāng)不了正班長。我竟然被選舉為學(xué)習(xí)委員。我真想狠狠地罵一句“該死的!”

　　我真得很傷心，我覺得這就是人生中最大的打擊�？晌矣忠幌�，如果就這樣放棄，不去挑戰(zhàn)面，那自己曾經(jīng)的努力不就沒意義了嗎?自己所做的一切不就白費(fèi)了嗎?于是，我不再傷心，有的是更多的精神上的信心。我決定去挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝挫折，做一名真正的英雄!

　　也就是因?yàn)檫@樣，使我經(jīng)常給家人帶來“喜訊”，我也似乎快到了我的目標(biāo)。

　　的的確確，生活中是很需要挫折的。是挫折教會了我們有勇有謀，是挫折教會了我們獨(dú)立。我們應(yīng)該感謝它，而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子……

　　第三篇：生活需要挫折

　　《孟子-告天下篇》中有段家喻戶曉的名言，幾乎中國每個中學(xué)生都能默誦于心：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

　　孟珂的邏輯似乎是說：偉大的人物都是上天的選民，為了能使他承受未來命中注定的責(zé)任，上天特意給他設(shè)置種種障礙，讓他經(jīng)歷種種挫折。使他處于困厄危難之中，以喚醒他的心靈，堅(jiān)忍他的性格，磨煉他的意志。讓他從困厄危難之中走出來，有勇氣繼續(xù)向前走。

　　有一個人的經(jīng)歷像是特意為孟軻此論作注腳：1809年，他出生在荒野上的一座小木屋中;7歲時(shí)被趕出居住地;9歲時(shí)母親逝世;22歲經(jīng)商失敗;23歲競選州議員落選;24歲借錢再次經(jīng)商又再次失敗而破產(chǎn)，后來苦熬16年，才償還這筆債;26歲即將結(jié)婚時(shí)，但未婚妻暴死;31歲爭取成為被選舉人，但落選了;34歲時(shí)參加國會大選，又落選;37歲再次參加國會大選，終于當(dāng)選;39歲尋求國會議員連任，失敗;40歲時(shí)想當(dāng)本州土地局長，拒絕;45歲競選參議員，落選;47歲在共和黨全國代表大會上爭取副總統(tǒng)提名，得票不過100張;49歲再度競選參議員，還是落選;51歲才擔(dān)任總統(tǒng)。他就是林肯，美國第十六屆總統(tǒng)，一個世界為之驚嘆的偉人。

　　還有一個人，面對無數(shù)次的失敗，他并不放棄，而是欣然接受失敗，終于成為一代偉大的發(fā)明家，他就是愛迪生。

　　換個角度來說，我們就能明白：生活里需要遭遇挫折，讓他知道在荊棘叢生的道路上如何實(shí)現(xiàn)自我理想，讓他獲得前進(jìn)的勇氣與堅(jiān)韌的性格，使大任最終落到他的肩上時(shí)能擔(dān)當(dāng)?shù)钠稹２⒎巧咸煲�用考�?yàn)與挫折來鍛煉他的能力，而是那些懦弱者在經(jīng)歷第一次挫折就放棄了，取得成功之人無一不是歷經(jīng)并克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻才取得輝煌成就的。

　　生活需要挫折，逆境造就人才。