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成長(zhǎng)挫折作文

時(shí)間:2022-06-01 10:52:00 挫折 我要投稿

成長(zhǎng)挫折作文匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)挫折作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)挫折作文匯編10篇

成長(zhǎng)挫折作文 篇1

  時(shí)間在流逝,時(shí)代在進(jìn)步,萬(wàn)物在更新,而我——在隨著時(shí)間這股洋流長(zhǎng)大。

  記得有一節(jié)晚自習(xí)是謝老師上的。開(kāi)始,大家都在認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有一個(gè)例外,此時(shí),教室里只能聽(tīng)見(jiàn)齊刷刷的寫(xiě)字聲;靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們心臟跳動(dòng)的聲音。正所謂:讀書(shū)聲,寫(xiě)字聲,聲聲入耳。謝老師甚是享受。

  過(guò)了一會(huì)兒,我和我前后左右的同學(xué)坐不住了,開(kāi)始扭動(dòng),左顧右盼,一會(huì)兒說(shuō)東說(shuō),一會(huì)兒講西,整齊的寫(xiě)字聲也被我們攪亂了,夾雜著一些笑聲。這“超聲波”很快被謝老師的“雷達(dá)”接收到了,謝老師時(shí)不時(shí)皺著眉向躁動(dòng)的第一大組張望。我看到謝老師的眼神和皺著的眉毛,心里咯噔了一下,馬上就停下來(lái)了;但過(guò)了幾秒,我按捺不住內(nèi)心的洶涌,又不顧危險(xiǎn)地發(fā)出了“超聲波”。

  終于,謝老師的“雷達(dá)”幾次接收到我們的“超聲波”后,不打算容忍我們了,她提高嗓門(mén),怒視著我們,用極少聽(tīng)到的“貶義詞”狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓。一直覺(jué)得自己成績(jī)還不錯(cuò),平時(shí)幾乎沒(méi)有挨過(guò)老師的批評(píng),即便偶爾不守紀(jì)律,老師也只是輕描淡寫(xiě)地提醒一下,沒(méi)想到這次謝老師會(huì)大動(dòng)干戈。我羞愧地低下了頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。于是,我暗暗下定決心,要改變自己,要把留在老師心中的壞印象抹去,用實(shí)際行動(dòng)嬴得老師的認(rèn)可。從此以后,我簡(jiǎn)直像換了一個(gè)人似的,爸爸媽媽都說(shuō)我的改變很大。

  高爾基說(shuō)過(guò):“哪怕對(duì)自己一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力”。成長(zhǎng)的路上,我會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

成長(zhǎng)挫折作文 篇2

  一路風(fēng)雨,帶著泥濘;一路濤聲,帶著豪邁;一路挫折,伴我成長(zhǎng)。挫折,起初我討厭它,因?yàn)樗傋屛摇暗姑埂保敝痢澳切┦隆焙,我才漸漸地認(rèn)識(shí)了它——我的“另類(lèi)朋友”。

  挫折是我們的影子。它是不請(qǐng)自來(lái)的,誰(shuí)也躲不開(kāi)它,它總是拒絕平坦,制造坎坷,它總是拒絕表?yè)P(yáng),喜歡批評(píng)。自打我從娘胎里出來(lái),它就與我形影不離,正是因?yàn)檫@位“不速之客”使我的生活更加豐富多彩。

  挫折是成長(zhǎng)道路上的筆記本。它記錄了我許許多多的第一次,第一次摔倒、第一次挨罵、第一次說(shuō)謊、第一次干傻事……正是因?yàn)樗殡S我的歡笑與淚水融合在我童年成長(zhǎng)的甜蜜中,一件一件的都已在我成長(zhǎng)的筆錄中。但正因?yàn)樗,使我成長(zhǎng),使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  挫折是我的良師。在我因考試取得一丁點(diǎn)成績(jī)而驕傲自滿時(shí),是它把我敲醒,把我從天堂重重地摔回現(xiàn)實(shí)。

  一次數(shù)學(xué)考試,本來(lái)一向平成績(jī)平平的我,一下子突飛猛進(jìn)考了滿分,這一下可把我高興壞了,便不自覺(jué)地飄飄然,這時(shí)我的“良師”應(yīng)該察覺(jué)到了,于是就挖好了“坑”等著我跳進(jìn),好把我摔醒。結(jié)果這個(gè)坑我還是跳了,呵呵,第二次考了80分,啊完了,回家要挨罵了,還欠了老師“一筆賬”,欠了老師20分。唉,真是一失足成千古恨,一驕傲準(zhǔn)完蛋呀!幸虧有你,讓我不再掉以輕心。

  挫折是我的學(xué)友。我們一起探索歷史,共同關(guān)照現(xiàn)實(shí),共同憧憬未來(lái),是它,讓我體會(huì)了很多,讓我理解了很多。我們一起暢游詩(shī)的海洋,品味杜甫“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。是它讓我明白了“吃一塹長(zhǎng)一智”,知道了“失敗乃成功之母”,知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,也知道了“從頭再來(lái)”“不要怕,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  這就是我的異類(lèi)朋友,它是干旱時(shí)給予土地的甘露,他是黑夜中昏黃的路燈,它是催人上進(jìn)的鬧鐘。感謝你——我的朋友,是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),是你讓我在人生的棋局中,獲得一種重要的品質(zhì)——“不松懈,不驕傲”,是你讓我知道堅(jiān)持就是勝利,是你讓我成長(zhǎng),讓我更上一層樓。

成長(zhǎng)挫折作文 篇3

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,美麗的彩虹只有敬禮狂風(fēng)、暴雨的搏擊才能掛在晴朗的天空。 題記 成長(zhǎng)路上,難免會(huì)有挫折,可是要怎么面對(duì)挫折才是最好的,卻是很難回答。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),的確,不經(jīng)歷挫折的人生不能夠算得上是完美的人生。

  深夜,皎潔明亮的月光透過(guò)窗扉,撒了一地。屋外漆黑一片,唯獨(dú)我的臺(tái)燈依舊亮著,白亮的燈光照亮了房屋的一角,依稀可以聽(tīng)到筆尖劃過(guò)紙面的聲音。 忽然,覺(jué)得有什么東西一晃一晃的,忽明忽暗,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),在明亮的燈光的照射下,顯得格外乍眼。好像有個(gè)什么東西停下了,停在了桌子上,我迅速抽出了一張紙,蓋在了上面,過(guò)了一段時(shí)間后,那個(gè)東西不動(dòng)了,我便拿起紙來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是只非常非常小的小飛蟲(chóng)子,它奄奄一息,本以為它死了,可當(dāng)我剛要扔掉它時(shí),它,它居然還活著它拼命地扇動(dòng)著翅膀,想要努力的飛起來(lái),可是憑它再怎么用力,再怎么拼盡力氣,都也只是徒勞而已,它只能夠使薄薄的翅膀微微震動(dòng)幾下,使幾只細(xì)細(xì)的腳輕輕的抽搐幾下,便累的不行了。它躺在紙上休息了好久,好久 它似乎已經(jīng)用盡了全部的力氣,似乎已經(jīng)再也沒(méi)有振動(dòng)翅膀的體力了。

  它就這么安靜地躺著。 也不知道過(guò)了多久,我都快要忘記它了,可它居然又奇跡般的振翅飛了起來(lái)!雖然它飛得不高也不遠(yuǎn)。但是,它的確令人欽佩。面對(duì)挫折,它沒(méi)有放棄,以自己的努力獲得了重生。 成長(zhǎng)因挫折而精彩,世界因挫折而絢麗。

成長(zhǎng)挫折作文 篇4

  人生,不可能是風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順的,只要經(jīng)過(guò)挫折,你就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),像雛鷹一般練就一對(duì)寬大而又強(qiáng)壯的翅膀。那一次,鍛煉了我,讓我嘗到了挫折的滋味。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委員,老師在班上選了三名同學(xué)——我和其他兩位同學(xué)競(jìng)選大隊(duì)委員。開(kāi)始我有些緊張,因?yàn)槲覐臎](méi)有競(jìng)選過(guò)大隊(duì)委,我想她們的心情也跟我一樣吧!于是我慢慢地放松了心情,我好好地準(zhǔn)備了一下,為的就是能夠順利當(dāng)選大隊(duì)委員的職務(wù)。加油,王奕丹!我心里暗暗為自己鼓勁。不知不覺(jué)地我已到了校門(mén)口,我踏著穩(wěn)而重的腳步,一點(diǎn)點(diǎn)向德育室走近。很多同學(xué)都進(jìn)去了,我邊想著臺(tái)詞邊琢磨著選什么,想來(lái)想去,我還是競(jìng)選大隊(duì)文娛委員吧!我喜歡音樂(lè),我的電腦里安裝了千千靜聽(tīng)。QQ音樂(lè)、酷狗、酷我、青蘋(píng)果和AIRPLAY(飛樂(lè))——音樂(lè)播放器。我們?nèi)叶枷矚g音樂(lè),我還是學(xué)鋼琴的呢!我那時(shí)還取得了鋼琴全國(guó)五級(jí)證書(shū)!我雖然信心滿滿,但手心卻出了汗,我等著等著,終于輪到我了!我表面從容,其實(shí)內(nèi)心卻十分緊張。我說(shuō):“我想競(jìng)選大隊(duì)文娛委員的職務(wù),假若我當(dāng)選了大隊(duì)文娛委員,我會(huì)盡心盡職,讓校園的非常舞臺(tái)辦得更加富有聲色。”我說(shuō)完了出來(lái),陽(yáng)光明媚,卻不經(jīng)意間掠過(guò)一陣寒風(fēng)。

  初選名單出來(lái)了,朱笛、洪昊昀都順利通過(guò)了,唯獨(dú)我沒(méi)有通過(guò)。我心想:為什么呢?我努力了呀?太多的疑問(wèn)裝在腦袋里,憋得我有些難受;氐郊依,媽媽好像看出了我的心事,說(shuō):“沒(méi)當(dāng)選大隊(duì)委員吧?別難過(guò)了還有下次嘛!”可我還是有些難過(guò),媽媽耐心地給我講了許多道理,例如“失敗乃成功之母”啊等等,還恭喜我現(xiàn)在遇到了成長(zhǎng)需要經(jīng)歷的其中的一道坎——挫折。我漸漸地明白:機(jī)會(huì)很多,可能失敗,可能成功,哀兵必勝,只有用一顆樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)挫折才對(duì)!

  此后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起媽媽說(shuō)的話,就會(huì)用一顆充滿勇氣的心去面對(duì),去迎接挫折。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,林肯如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)去的貧困,海倫凱勒如果沒(méi)有雙目失明、雙耳失聰,他們都不會(huì)成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的結(jié)晶。所以我知道成長(zhǎng)需要挫折,每當(dāng)遇到挫折,我知道,我正在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)挫折作文 篇5

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的`,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起來(lái),在戰(zhàn)勝腳下的絆腳石后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多……

  又一次月考成績(jī)出來(lái)后,我的心情跌到了谷底,唉,又退步了,到了30名啊!可是我努力了啊,為什么,為什么會(huì)這樣呢?

  我沮喪的回到家中,經(jīng)歷了一場(chǎng)家長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo),一連串的批評(píng)后,我沖出了家門(mén)。外面正在下雨,雨點(diǎn)打在臉上,涼絲絲的。我在雨中漫無(wú)目的的走著,不知自己該去往何處,一直往前往前。

  路過(guò)一叢枯木時(shí),忽然一抹綠色映入眼簾,腳步停了下來(lái)。我蹲下身,仔細(xì)地觀察這叢枯木,這些枯木好像早已枯死了,但在它周?chē)粋(gè)不起眼的地方,竟有一株小草!

  我把周?chē)目菽疽屏艘,發(fā)現(xiàn)這株小草竟然是穿過(guò)一塊石頭才長(zhǎng)出來(lái)的,可想而知這個(gè)過(guò)程是多么的艱難,可它沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈,終于穿透了石塊,長(zhǎng)了出來(lái)。

  “我要放棄嗎?”我反問(wèn)自己,“不!”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來(lái)。小草都沒(méi)放棄自己,我又怎能放棄自己呢?我想明白了,我不能放棄,我要戰(zhàn)勝挫折,我要堅(jiān)持下去。雨停了,太陽(yáng)暖暖地灑下來(lái),照得小草更加青翠,我迎著陽(yáng)光,露出了笑容,快步跑回了家。

  回到了學(xué)校,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。意料之中,再一場(chǎng)考試后,我進(jìn)步了。雖說(shuō)進(jìn)步不是很大,但是只要有進(jìn)步就是好的,至少證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  成長(zhǎng)需要挫折,挫折讓我學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

成長(zhǎng)挫折作文 篇6

  如煙的往事飄然而去,有一件事卻深深的印在了我的記憶。

  記得那是一個(gè)春天,那時(shí)我才讀三年級(jí),因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)比較好,老師就選我去參加市里的語(yǔ)文競(jìng)賽。在那段日子里,我每天拼了命的練習(xí)作文,閱讀只為了讓爸爸媽媽開(kāi)心,為學(xué)校爭(zhēng)光。

  終于到了大賽的這一天了,我又緊張又興奮,因?yàn)檫@是我走向成功的第一步,我一定會(huì)努力走好這一步?紙(chǎng)上,我飛快地答著題目,帶著輕視的目光看著每一個(gè)人。他們有的咬著筆蓋似乎被什么題目難住了;有的在草稿本上寫(xiě)著,好像有很多題不會(huì)做;還有的全身都濕透了看起來(lái)他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發(fā)笑,但是伴我離開(kāi)考場(chǎng)的卻是一張掛滿了淚珠的臉。可想而知,我在這場(chǎng)重大的比賽中居然排不上名次。

  回到家后,本以為會(huì)板著臉的媽媽卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“寶貝。∶凼翘鸬,可以養(yǎng)人,也可以害人,失敗是苦的,可以折磨人,也可以鍛煉人。每件事都有好的一面,也都有壞的一面,只要你認(rèn)真反省,這說(shuō)不定還是件好事呢!”

  媽媽的話我深深的刻在腦海。之后,我很能媽一同總結(jié)出使我失敗的原因:

  一、粗心大意

  二、太驕傲了

  三、不認(rèn)真審題

  我一直認(rèn)真的反省這些地方,時(shí)刻提醒自已,不管在什么地方,什么場(chǎng)合。

  皇天不負(fù)有心人,在第二次比賽中,我取得了第二名的好成績(jī),這時(shí)我總會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)的話:“什么事都有好的一面,也有壞的一面!眿寢尩脑捠刮医K生受益。

成長(zhǎng)挫折作文 篇7

  每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)都有不同的看法,有的認(rèn)為成長(zhǎng)需要快樂(lè),需要成功,而我認(rèn)為挫折才是成長(zhǎng)最好的動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?

  小時(shí)候,父母很寵我,我摔了一跤,都是爸媽扶起來(lái)的,不知道痛的滋味。

  五年級(jí),有一次校外的50米短跑比賽,媽媽替我報(bào)了名。我漫不經(jīng)心地想:只要收緊小腿跑,很快的沒(méi)有做任何訓(xùn)練,我在預(yù)賽中跑了8秒5,被淘汰了。這使我十分傷心,平時(shí)的我從來(lái)沒(méi)受過(guò)什么失敗,今天卻跑了個(gè)倒數(shù)第二;氐郊椅姨稍诖采,淚花不受控制地流了下來(lái)。

  雖然失敗了,但這件事給我留下了很深的印象,我主動(dòng)提出要參加兩個(gè)月后的男孩50米比賽。我天天都在跑步,但在迷你賽中還是輸了。我皺著眉頭說(shuō):我練得不夠嗎? 成績(jī)已經(jīng)比第一次的預(yù)賽好了很多,但還是一個(gè)沒(méi)臉見(jiàn)人的爛成績(jī)。

  我開(kāi)始嘗試新的方法,練習(xí)基本功、高抬腿,我家門(mén)口時(shí)常會(huì)傳出嘿嘿的呼氣聲。每天訓(xùn)練完我都插著腰,看一看秒表,呵,今天又多做了四個(gè)!

  預(yù)賽和迷你賽的挫折成了我的動(dòng)力,我更加堅(jiān)定了要拿個(gè)好成績(jī)的目標(biāo)。

  正式比賽那天,對(duì)手個(gè)個(gè)都非常結(jié)實(shí),一個(gè)摩拳擦掌;另一個(gè)把腿一抬一放;還有一個(gè)吐著舌頭,好像沒(méi)有把握。這是四個(gè)人的決賽。

  預(yù)備。站在起點(diǎn)線旁的裁判高聲喊著,摁動(dòng)了扳機(jī),發(fā)令槍嘣的一聲打響了。我反應(yīng)快,第一個(gè)沖出起跑線,不顧一切地向前沖。在我前面沒(méi)有任何人,我用舌頭舔了下上嘴唇:我贏定了!這時(shí)一個(gè)瘦骨嶙峋的比我高一個(gè)頭的男孩超過(guò)了我。這次我一定要贏!我把頭盡量往前伸,撒開(kāi)腿猛跑,我趕上了他,最先到達(dá)終點(diǎn)。

  成長(zhǎng)是需要挫折的,一直順?biāo)兄燮鋵?shí)不好。只有學(xué)會(huì)把挫折當(dāng)作一種動(dòng)力,你才能成功。挫折雖然使你摔倒,但它是你站起來(lái)后最好的動(dòng)力!

成長(zhǎng)挫折作文 篇8

  其實(shí),我很害怕挫折,是的,所有人都是,可就算再害怕,我們還是要面對(duì),因?yàn)橹灰覀冞活著,就要面對(duì),除非你消失。

  因?yàn)槲一钪,所以我要忍受生命中的一切痛苦和磨難,開(kāi)始我很害怕,很難受,甚至想找個(gè)遠(yuǎn)離世界的地方躲起來(lái),可是后來(lái)發(fā)現(xiàn),我根本躲不掉,這種想法簡(jiǎn)直太愚蠢太單純,也證明了我的懦弱和幼稚。

  有一天,我突然覺(jué)得自己開(kāi)竅了,不知道為什么,可能是有什么神靈給了我一個(gè)聰明的頭腦吧,呵呵。我突然覺(jué)得世界上所有的苦難我都可以挺得住,因?yàn)槲矣X(jué)得人活在世界上就是來(lái)受苦的,本來(lái)就是要受苦,為什么不盡量讓自己變得快樂(lè),去跟命運(yùn)作對(duì)呢?勇敢的人才是世界上最幸福的人,不害怕困難,不害怕挫折,是我們成功的目標(biāo)。

  因?yàn)橥藢W(xué)的原因,我總認(rèn)為自己一切都完了,什么都沒(méi)學(xué)會(huì)就回家了,我該怎么辦。可現(xiàn)在我終于知道,人是要不斷前進(jìn)的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而失去人生的目標(biāo),為了夢(mèng)想而努力,是不會(huì)有錯(cuò)的。

  我每天努力學(xué)習(xí)自己喜歡知識(shí),也不段向曾經(jīng)大學(xué)里的同學(xué)打聽(tīng)學(xué)習(xí)的情況,跟著他們學(xué)習(xí)的步伐,我在家里一個(gè)人研究,其實(shí)這一點(diǎn)我還是很聰明的呵呵。我喜歡PS做各種圖片,就不斷練習(xí)的畫(huà),畫(huà)到自己滿意為止,我不會(huì)讓任何人瞧不起我,對(duì)于我這種自尊心很強(qiáng)的人,就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,雖然有時(shí)候會(huì)犯懶,可是我經(jīng)常提醒自己,別人都在進(jìn)步,落后就要挨打,雖然不會(huì)挨別人的打,但是會(huì)讓別人搶了我的飯碗,沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)證,就要給自己一個(gè)比任何人都強(qiáng)的工作能力,超越有畢業(yè)證的大學(xué)生們,我相信,能力可以解決一切。

  雖然我總是拿自己的小小的還算可以的作品在爸媽面前炫耀吹捧自己,那只是我的天性喜歡故意裝大手逗他們開(kāi)心,其實(shí)我的內(nèi)心很不滿足自己的破爛作品,我就是想要的更多,要自己做到更好。

  在大學(xué)里辦理退學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn)我:"你退學(xué)以后能去做什么?到賣(mài)衣服的地方去打工?或是做服務(wù)生?你不是大學(xué)生以后找對(duì)象都不會(huì)找到太好的。"我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)一句話,雖然很難過(guò),但是我卻在暗暗的罵:你可真能跟我放屁,你也不要瞧不起服務(wù)生,沒(méi)有他們誰(shuí)為你們這些有點(diǎn)錢(qián)就裝的人服務(wù)呢?當(dāng)然我不會(huì)去做服務(wù)生,別以為我出了大學(xué)校門(mén)我王子文就學(xué)不到東西了,我會(huì)學(xué)得比大學(xué)里的東西多得多,你可以瞧不起我,但是以后我必須有點(diǎn)成績(jī)給你看看。

  人就是要一口志氣,你越以為我什么都不是,我就越要給你點(diǎn)顏色看看,你說(shuō)我沒(méi)知識(shí),我就是要學(xué)得更多,你說(shuō)我沒(méi)錢(qián),我就要有的是錢(qián)給你看看,你說(shuō)我不行,我就是要行給你看看。雖然現(xiàn)在我還很嫩,但嫩芽總會(huì)張成參天大樹(shù),除非營(yíng)養(yǎng)不良,我就屹立在沙漠之中給你們瞧不起我的人看看,誰(shuí)是真正的成功者。

  或許命運(yùn)不給我好的運(yùn)氣,不會(huì)讓博樂(lè)來(lái)識(shí)好馬,但是只要我努力做到最好了,我認(rèn)為我就算成功了,我就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

成長(zhǎng)挫折作文 篇9

  挫折是生活中遇到的困難或磨難,它會(huì)給我們制造麻煩,成為我們的絆腳石。在我的生活中,有許多絆腳石,我選擇勇敢地戰(zhàn)勝它。

  記得有一次,數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),真是令我大跌眼鏡——89分!我失望極了!沮喪的小魔鬼一直在我的身旁圍繞著。放學(xué)的路上,前方有一顆石頭,我使勁用腳一踹,把石頭踢出老遠(yuǎn);一旁的花花草草嬌艷欲滴,卻被我無(wú)情地拔下來(lái)扔地上;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌,可我覺(jué)得它們好像在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠,撿起地上的石頭扔向小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒紛紛離開(kāi)了大樹(shù)……

  回到家里,我唉聲嘆氣的,感到天地間一片昏暗,一點(diǎn)精氣神也沒(méi)有。媽媽看我不大對(duì)勁,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,滿懷關(guān)心地問(wèn):“兒子,你怎么了?今天情緒不對(duì)哦!”我將學(xué)校發(fā)考卷的事情一五一十地跟媽媽講清楚,媽媽不但沒(méi)罵我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“山重水復(fù)疑無(wú)路,有誰(shuí)在人生的道路上沒(méi)有遇到困難呢?困難并不可怕,可怕的是遇到困難,不知該從何爬起,我們要知還有柳暗花明又一村呢!在哪里摔倒,就要從哪里爬起來(lái)!這樣才能戰(zhàn)勝困難!”

  聽(tīng)了媽媽的一番大道理之后,我決心重新做回自己,我拿來(lái)考卷開(kāi)始分析自己的錯(cuò)誤,兩道計(jì)算題錯(cuò)誤,還錯(cuò)了一道應(yīng)用題,我太粗心了!我開(kāi)始在計(jì)算這方面練習(xí),一天做五道計(jì)算題,提高正確率。我也從應(yīng)用題下手,一天做兩道應(yīng)用題,認(rèn)真分析應(yīng)用題當(dāng)中的數(shù)量關(guān)系,仔細(xì)審題。我的進(jìn)步很快,在下一單元的數(shù)學(xué)考試,我又考了100分,我開(kāi)心極了!真是功夫不負(fù)有心人。

  我戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己。我又重新找回了自己,找回了自信,我十分高興。上學(xué)了,我背上書(shū)包,路上的石頭,我輕輕地跨過(guò);花叢中爭(zhēng)奇斗艷的花兒,好像在朝我微笑;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌……

成長(zhǎng)挫折作文 篇10

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷后才會(huì)有彩虹……”這首歌是不是很熟悉?沒(méi)錯(cuò),就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》中的歌詞。其實(shí)成長(zhǎng)也是這樣的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹?成長(zhǎng)中難免會(huì)有一些挫折,而在你去經(jīng)歷、克服這些挫折之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你長(zhǎng)大了。

  那是一年級(jí)的暑假,我媽媽要出去培訓(xùn)一個(gè)星期,而我爸爸在外企工作,所以根本不放假。在無(wú)奈之下,就把我送到了外公外婆家。可我哪兒愿意呀!一離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)揖蜁?huì)哭個(gè)不停。更別說(shuō)一個(gè)星期了!

  爸爸媽媽一離開(kāi)之后,我就開(kāi)始哭爹喊娘起來(lái)。我明明知道我穿什么喊,爸爸媽媽也再也不現(xiàn)在回來(lái),但我還是不停的哭?蛇@樣卻把我外婆給叫來(lái)了。他連忙著急地問(wèn)道:“怎么了,怎么了?”“我,我想見(jiàn),見(jiàn)媽?zhuān)瑡寢尅蔽铱邶X不清地回答道!鞍,不就是想見(jiàn)媽媽嗎,過(guò)幾天不就回來(lái)了嗎。幾天后不就能見(jiàn)到了嗎。”我外婆安慰道?蛇@一句話不僅沒(méi)有把我安慰道,反而使我哭得更加厲害了。我泣不成聲的說(shuō)道:“有,有好幾天昵,一,一個(gè)星期都見(jiàn)不到爸爸媽媽呢!”外婆見(jiàn)我還在哭,也沒(méi)辦法了,讓我哭去了。

  之后的幾天里,我還是不停的哭。媽媽回來(lái)知道之后,慈祥地跟我說(shuō):“兒子,你總是要離開(kāi)我們的,哭有什么用呢?”我想了想,覺(jué)得挺有道理:哭有什么用呢?后來(lái),媽媽還是會(huì)出差,但我卻不哭了,因?yàn),我已?jīng)克服了這個(gè)挫折。我打敗了這個(gè)挫折!

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