遇到挫折的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的遇到挫折的作文3篇，希望對大家有所幫助。
遇到挫折的作文 篇1
當(dāng)我們面對挫折的時候，我們可曾因?yàn)槲窇侄藚s過？可曾因?yàn)橐粫r無法克服而灰心喪氣？可曾因此而一蹶不起過？這都是我們不該有的，至少從今天起是這個樣的。是什么可以讓我如此肯定呢？是一個每當(dāng)我遇見挫折都還不懼怕的故事——
這個故事是大伯母告訴我的，現(xiàn)在由我來告訴你們吧。伯母有個帥氣的小孫子，他十分喜歡學(xué)習(xí)，就說他學(xué)習(xí)走路這件事吧！他學(xué)走路的時候呢，總是由大伯母扶著他一步步走，那樣子可愛極了，他時常會不耐煩的要推開大伯母，自各兒學(xué)，可是呢為了安全誰會允許他“單獨(dú)行動”，于是他逮著了一個大伯母一家沒空的時候，自己學(xué)著走。結(jié)果大伯母發(fā)現(xiàn)了他額頭上有好及個小包包，可是他并沒有流淚，因?yàn)樵谒哪樕涎笠缰氖强鞓返男Γ瑳]有淚痕。可想而之，一個不會維持平衡的小男孩一定摔了不少次，也許他沒有注意前面，撞上了柱子；也許因?yàn)椴恍⌒乃ち艘粋�跟頭；也許腳給東西拌到了；也許……。但他始終還是沒落淚，他很勇敢地站了起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)的旅程。最終他學(xué)會了走路，但一頭的包，總免不了一頓斥責(zé)，但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當(dāng)他看見我是，他用不清的言語告訴我：“姑姑……我……會走路……了�！闭f著就沖我走了過來。
一個剛學(xué)走路的孩子可一對自己如此堅信，對代學(xué)習(xí)中的挫折如此地頑強(qiáng)，那面對挫折我們應(yīng)該比他更堅強(qiáng)不是嗎？
遇到挫折的作文 篇2
在人生的道路上多多少少都會有過挫折，你越是害怕就越是過不了關(guān)。所以遇到挫折時，我們就應(yīng)該更加勇敢的面對。
記得我一二三年級時，分?jǐn)?shù)在班級中是名列前茅，也時常被老師表揚(yáng)，也從不驕傲�？晌覅s萬萬沒想到的是，常常被老師表揚(yáng)的我，這次期末考試卻名落孫山，得了一個第五名。
領(lǐng)成績單的那天早晨，我一起床就無精打采，一直磨蹭，心中一直翻江倒海。穿好了衣服.刷完牙，我胡亂吃了一下早飯，就背著沉甸甸的書包走出家門。走著走著，我停下了腳步，環(huán)顧四周。鳥兒不叫了，大樹不再像以前一樣活力四射；路人靜悄悄的從身邊走過，天空上烏云密布。它們這種種異樣的舉動好像在向我說：“你這次期末考試，考砸了！”。我害怕極了，捂著耳朵直向?qū)W校的方向沖了過去，這一路上恐懼占據(jù)了我的心。
快到校門口了，我漸漸停住腳步。用力地呼了一口氣，把那顆情緒激動的心安頓下來。面帶笑容地走向?qū)W校。
我走到了教室，只聽見里面吵吵鬧鬧的`，便走進(jìn)去一看。同學(xué)們議論紛紛，正興高采烈的交談著假期去哪玩。有的人說：“我放假去了云南�！庇腥说恼f：“你的作業(yè)借我看一下，我有道題目不懂。”有的人說：“我放假去了我姐那，她養(yǎng)了一條小狗，那條小狗非�？蓯��！边�有的人說：“我學(xué)終于會了滑滑板�！贝蠹艺劦亩挤浅Ｓ淇欤挥形乙粋�人悶悶不樂的坐在座位上一句話都不說。
過了一會兒，全班頓時安靜下來。我覺得奇怪：班級怎么變得這么安靜？回過頭來一看，原來是葉老師來了，我就立馬坐好。從表面上我看起來很冷靜，可心里卻十分緊張，不知道第五名的語文成績考得怎么樣。
開始發(fā)成績單了，我的心“砰砰砰”直跳個不停。突然從講臺傳出一個聲音“曾潤芝”，我聽到自己的名字，急忙回過神來快步走向前去領(lǐng)。回到座位上，我打開一看，語文只考了九十點(diǎn)五分，真是太慘了！我想：這次考的成績這么爛，爸媽一定會大發(fā)雷霆的，說不定這個暑假不讓我玩電腦呢！我又看了看星數(shù)，都沒有滿顆，真是不幸中的不幸呀！
期末語文考卷又發(fā)下來了，我仔細(xì)一瞧，錯了一大堆不該錯的題。都怪我考試完沒有多多仔細(xì)檢查，才讓這些錯題有機(jī)可乘，讓我扣了這么多分，真不該。以后我做題一定得多加細(xì)心。
挫折隨處可見，可是去克服挫折還是一個謎，必須自己去打破謎團(tuán)。
遇到挫折的作文 篇3
在我的學(xué)習(xí)中，我遇到了許多挫折，這讓我很煩惱。比如：字寫的不好看、書背的慢，考試、做練習(xí)時馬虎…… 爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好�？墒窃撛趺崔k呢？媽媽認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是她便從書店買來本字帖，我一看見這些字帖頭就疼，可是前幾天，我才正真體會到了寫字的樂趣。
那天，侯老師要我們寫一段話。好的貼在墻上，不好的淘汰。于是我回家就用黑筆寫了一段話，本以為不會把我選上，下課時去看看有哪些人被選上時，竟看到我寫的字被貼在第二行的第四個。原來我覺得練字也不是那么難嗎！ 我的書背的也非常吃力，常常是背了上句忘下句，經(jīng)�？ぁＯ竦诹n，我就背了三小時（還是前三個自然段），原因是不熟。媽媽的要求也很高，不許錯一個字。
媽媽叫我讀幾遍在背書，我不聽，所以一背錯，就從頭開始，拖時間。現(xiàn)在我背書聽媽媽的，先讀再背。背書快多了。 說起我的馬虎，那可是全班數(shù)一數(shù)二的�？荚嚂r、練習(xí)時，最容易馬虎的就是我。不是漏字，就是錯字。不是錯字，就是病句。不知被扣過多少冤枉分。 從今以后，我一定要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，改掉馬虎這個壞習(xí)慣。我的考試、練習(xí)才能有保障。 這就是我在學(xué)習(xí)中遇到的挫折。
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