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困難和挫折作文

時(shí)間:2023-11-16 09:10:25 挫折 我要投稿

精選困難和挫折作文63篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的精選困難和挫折作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選困難和挫折作文63篇

  困難和挫折作文 1

  每一個(gè)人都會(huì)在人生的道路上遇到挫折和困難,我也不例外,因?yàn)橛辛诉@一次,所以,我才知道了,困難和挫折是可以克服的。

  那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在沙發(fā)上懶洋洋地看著電視。媽媽來(lái)了,她手里好像點(diǎn)著些什么東西,出于好奇,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶掷锬玫氖鞘裁囱剑俊眿寢寣?duì)我說(shuō):“這是練字用的',它是一整套,里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補(bǔ)充一句:“這可是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給你的,我是想讓你練好毛筆字!”

  于是,我興沖沖地拿起一根毛筆,沾了些墨,開(kāi)始在宣紙上寫(xiě)字了:首先,拿起筆點(diǎn)在宣紙上,然后起筆……

  雖然聽(tīng)著像那么一回事,可是,我寫(xiě)出來(lái)的字并不怎么樣。還沒(méi)練幾個(gè)字,手就已經(jīng)很酸了。于是,我把筆放在桌子上面,稍不留心,還把墨給扣翻了,弄得滿手、滿身都是墨水。我終于忍不住了:“這個(gè)毛筆字可真難練,我不練了!”

  媽媽對(duì)我說(shuō):“你如果練就要練到底,不能半途而廢呀!”于是稍加休息,我又開(kāi)始練了起來(lái)。堅(jiān)持了幾天后,終于把毛筆字練的像樣了。

  從那以后,我知道了,困難和挫折是可以克服的,不要把它認(rèn)為非常困難,相信自己一定能做到。

  困難和挫折作文 2

  在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候,世人有三種表現(xiàn)。

  一種人看見(jiàn)大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們當(dāng)然登不上山頂,欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避,也許他們?cè)脒^(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是白日做夢(mèng)。

  另一種人幻想去到達(dá)頂峰,但是半途而廢,他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的`“眼福”。

  可敬的是第三種人,他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避,有的只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的豪情壯志。

  這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到絢麗的彩虹。古今中外許多史事,都證明了這一真理。

  拿破侖兵敗被俘后,被囚禁于牢獄之中,但他沒(méi)有向困難低頭,而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄,之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,翻開(kāi)了法國(guó)歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一片新天地,實(shí)在令人折服。

  困難和挫折作文 3

  人生的道路上有很多挫折在逆境中頑強(qiáng)奮斗。

  人生布滿荊棘,我們知道的唯一方法就是趕緊踩上去。——伏爾泰(法國(guó))

  人生難免有挫折。遇到挫折,痛苦隨之而來(lái)。痛苦是一種心理功能,可以減少,讓我們以正確的態(tài)度面對(duì)挫折。

  儒勒凡爾納是法國(guó)現(xiàn)代奇幻小說(shuō)的鼻祖。他的第一部小說(shuō)《氣球的五星期》,已經(jīng)連續(xù)投了十五家出版社,全部被退回。凡爾納很生氣,想燒掉手稿。幸運(yùn)的是,他的妻子把它從火中搶了出來(lái)。凡爾納不愿意失敗。他不得不努力寫(xiě)幻想小說(shuō)。為了了解文學(xué)、生物、氣象、化學(xué)及其發(fā)明等各種科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí),他訂閱了20多種科學(xué)雜志,保存了數(shù)萬(wàn)種科學(xué)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分類(lèi)。小說(shuō)報(bào)16出版社時(shí),手稿終于被接受。因?yàn)榉矤柤{學(xué)識(shí)淵博,小說(shuō)內(nèi)容豐富,生動(dòng)迷人,所以很快成為暢銷(xiāo)書(shū)。

  逆境也有它的好處,就像一只丑陋有毒的`癩蛤蟆,頭上戴著一顆珍貴的寶石。

  面對(duì)逆境

  在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們不能選擇逆境和順境,但可以選擇不同的態(tài)度。

  逆境創(chuàng)造成功

  人生的道路上挫折是必然的,前方的路永遠(yuǎn)是彎的直的,所以一定要吃苦;逆境多,好時(shí)光少,一定要吃苦。

  生活不會(huì)虧待你。當(dāng)它把你推向死胡同時(shí),它給你另一個(gè)出口。

  也許,很多人渴望榮華富貴,希望人生之路一帆風(fēng)順;但是生活中有很多挫折和困難,這些都是事實(shí),都是必然。

  困難和挫折作文 4

  人生不是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有人能預(yù)知生命的起伏,沒(méi)有人能預(yù)測(cè)草叢中是否有毒蛇猛獸,所以我們?cè)诿鎸?duì)自我的挫折時(shí),不要?dú)怵H;在面對(duì)別人的災(zāi)難時(shí),更不要心存僥幸。

  在遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)超越。司馬遷遭到腐刑精神受到刺激,但他在“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的思索中,毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng),立誓用文字釋放生命的尊嚴(yán)。在挫折面前,他不是感嘆自己的不幸,也不是羨慕別人的幸運(yùn),而是化挫折為前進(jìn)的動(dòng)力,讓自己獲取有價(jià)值的東西

  面對(duì)挫折與失敗,每個(gè)人的態(tài)度或許不一樣。不同的態(tài)度,造就的'也許是不同的命運(yùn)。其實(shí)面對(duì)失敗或困境的時(shí)候,我們根本無(wú)需去做那些無(wú)謂的假設(shè),而需要踏實(shí)的走好下一步。正如契柯夫說(shuō)的一樣“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向胚料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀!

  幾百年的花開(kāi)花落,早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮退潮涌,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在生活的長(zhǎng)河里,最終我們需要做的還是站起來(lái),用自己的行動(dòng),回報(bào)社會(huì)。到那時(shí)你一定會(huì)感悟:面朝大海,春暖花開(kāi)~~

  在我們遇到挫折的時(shí)候就應(yīng)該把挫折化為前進(jìn)動(dòng)力、做為前進(jìn)的墊腳石,我們遇到挫折就應(yīng)該這樣,不知你們是怎么樣的,例如就在寫(xiě)這一篇作文之前我就遇到了一個(gè)挫折,但是我換了角度想,我想的就是過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,把他拋之腦后。

  困難和挫折作文 5

  朦朧的夢(mèng)中,有一只美麗的蝴蝶,在花田間飛舞。頃刻,天空烏云密布,眼看天空就要降下大雨了,牠努力地拍動(dòng)翅膀,想找一個(gè)可遮蔽的地方,可是,一瞬間大雨毫無(wú)留情地淋濕它的翅膀,它無(wú)法飛翔,就要消失在這世界上了......我瞬間被驚醒,心想,幸好我不是那只蝴蝶。

  現(xiàn)實(shí)生活里,我們常遇到很多挫折,像是“考試不及格”,這通常都是有原因的,應(yīng)該都是沒(méi)有好好用功,坐在書(shū)桌面前發(fā)呆;又像是“一場(chǎng)很重要的比賽輸了”,只要心想,輸贏乃兵家常事,就會(huì)覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么大不了的。

  像我也有遇到挫折的時(shí)候,我很愛(ài)彈鋼琴,之前小學(xué)時(shí)上鋼琴課時(shí),我常彈錯(cuò),一開(kāi)始是很沮喪,以為我不適合彈鋼琴,但后來(lái)我靜下心開(kāi)始尋找原因,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我都太心急、彈太快,后來(lái),老師教我先練習(xí)右手部分,在練習(xí)左手,然后再兩只手一起彈,我按照老師教的,果然,我很快就會(huì)彈一首歌了!從此,我不再因?yàn)榇煺鄱趩柿,因(yàn)槊恳淮五e(cuò)誤的嘗試都會(huì)將我往前推。

  面對(duì)挫折時(shí)不要失望、沮喪,應(yīng)先冷靜,再想想解決的方案。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的.方法是什么!比松紳M了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。

  又再一次來(lái)到夢(mèng)中,在大雨過(guò)后,出現(xiàn)了陽(yáng)光,被雨淋濕的那只美麗蝴蝶,正嘗試著拍動(dòng)它的翅膀,一次,二次,三次,在第四次后成功了,它又再一次地在天空飛舞。

  困難和挫折作文 6

  挫折這兩個(gè)字,相信大家都不陌生吧。在人生的道路上我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折。挫折就像好朋友似的跟著你,當(dāng)挫折來(lái)的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?我想,你聽(tīng)完下面的故事應(yīng)該會(huì)知道吧。

  這是一個(gè)發(fā)生在不久前的.故事,在一次考試中,我因?yàn)榫o張而使好幾題沒(méi)有寫(xiě)好,我想這次考試應(yīng)該好不到哪兒。果然不出所料,一張72分的考卷落入我的手中,這72分就好像一把鋒利的劍,穿透了我幼小的心靈。頓時(shí)我感到眼前一片黑暗,腦子一片空白,不知所措。

  放學(xué)了,我邁著沉重的步伐,回到家中。我走進(jìn)自己的房間,房門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。我一個(gè)人躲在房間里不停的哭,媽媽聽(tīng)到了哭聲,推開(kāi)了我的房門(mén),發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼小的孩子坐在地上,她便連忙將她扶起,而這個(gè)幼小的孩子便是我。他詢(xún)問(wèn)了我原因。媽媽聽(tīng)后,對(duì)我說(shuō):“你不應(yīng)該這樣,即使這次考試考砸了,你也不應(yīng)該灰心喪氣,而應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),相信自己,你能行的!庇谑俏夜钠鹆擞職猓ㄟ^(guò)努力總算在下一次考試取得了滿意的成績(jī)。

  從這件事中,我收到了啟示:我覺(jué)得人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折。

  今天,我從課文中學(xué)到:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)所要到的地方。我覺(jué)得,這句話說(shuō)得很有道理,我真的很榮幸,能夠認(rèn)識(shí)挫折。

  同學(xué)們,讓我們大膽地與挫折交朋友,因?yàn)槿酥挥性诖煺壑胁拍艹砷L(zhǎng)。

  困難和挫折作文 7

  微笑標(biāo)志著自信,雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對(duì)生活的人,提供支援失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。能夠笑對(duì)挫折的人,一定會(huì)比別人感悟更多。

  在生活中,不會(huì)有人總是一帆風(fēng)順,而遇到挫折后的表現(xiàn)是很重要的,它可能是改變事情結(jié)果的。

  當(dāng)你失敗的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,勝利就在眼前。面對(duì)失敗的微笑,是給困難的下馬威,給成功的預(yù)告函,更是給自己的沖鋒號(hào)。愛(ài)迪生在他60歲時(shí),建立了工廠,在里面搞研究發(fā)明。一天,在大約凌晨3點(diǎn)時(shí),突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可愛(ài)迪生這樣一位偉大的科學(xué)家,不但沒(méi)有驚慌,(.)居然還微笑著叫他妻子到現(xiàn)場(chǎng),指著眼前的場(chǎng)景說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀的景象嗎?”后來(lái),愛(ài)迪生告訴他的`孩子:“這場(chǎng)大火代表著我的失敗,雖然我失敗了,但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),難道這不好嗎?”

  這就是創(chuàng)造發(fā)明了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家對(duì)待失敗的態(tài)度,這才是一個(gè)成功者的表現(xiàn)。當(dāng)欠面對(duì)失敗和挫折時(shí),我們就像愛(ài)迪生一樣,用正確的態(tài)度對(duì)待它們。

  如果你們正確面對(duì)失敗,那就表示你已經(jīng)成功了。

  當(dāng)你成功的時(shí)候,要記得到自己一個(gè)微笑,一個(gè)微笑代表著一個(gè)信念,我們應(yīng)該感謝挫折,它讓我們成長(zhǎng),讓我們領(lǐng)悟微對(duì)挫折,讓我們走向成功的路途。

  困難和挫折作文 8

  在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,必有烏云,有晴天,就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時(shí),我們是選擇面對(duì)還是逃避呢?

  古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,能吟詩(shī)作唱,還精通兵書(shū)。一年,他身受父母的期望上京趕考,不料卻名落孫山。從此他一蹶不振,認(rèn)為自己的才華完全不如別人,產(chǎn)生了自卑感,覺(jué)得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培,最后選擇了死亡。

  看到這樣一個(gè)故事,你們一定替金成而感到可惜吧!其實(shí),生活難免會(huì)有挫折,可如果你不去面對(duì)它,反而選擇逃避,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  記得那年我上三年級(jí),中段考試的成績(jī)出來(lái)了,我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jī),眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來(lái),我怎么會(huì)考那么差,以前我總是第一,現(xiàn)在成績(jī)下降了,以后也考不了第一了。想到這些,我哭得更厲害了。這是,班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小雪,這只是一個(gè)小小的.挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才會(huì)閃耀出奪目的光芒!”聽(tīng)了班主任的話,我明白了我要勇敢的面對(duì)這次的挫折。在接下來(lái)的日子里,我加倍的努力學(xué)習(xí),“皇天不負(fù)有心人!”終于在期末考試中取得了第一的成績(jī),我留下了幸福的眼淚。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,收獲的成功更讓人幸福!

  困難和挫折作文 9

  人生在世,凡事不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有人在這樣的挫折下跌倒,而正是這一點(diǎn),在挫折的脾氣下變的堅(jiān)強(qiáng),所以生活需要挫折。

  我記得小學(xué)就在我的家鄉(xiāng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在原校名列前茅。我為自己感到驕傲。我認(rèn)為我的成績(jī)幾乎無(wú)人能及。哈哈。ìF(xiàn)在想想是不是真的很可笑?隨著我小學(xué)生活的結(jié)束,我也要來(lái)濮陽(yáng)上學(xué)了。我以為我已經(jīng)很老了,完全沒(méi)有復(fù)習(xí)就參加了考試。結(jié)果可想而知,這給了我很大的打擊,但我并沒(méi)有因此停下來(lái)。直到我進(jìn)入這所學(xué)校,我并沒(méi)有真正為第一次月考而努力,結(jié)果月考不及格考試。我就是這樣認(rèn)識(shí)人的。有一些外人,有一天,我決心開(kāi)始努力學(xué)習(xí),雖然效果并不明顯。

  人生真的需要挫折,如果沒(méi)有錯(cuò),那么人只會(huì)安于現(xiàn)狀,不進(jìn)取,那么社會(huì)就不會(huì)發(fā)展如今,沒(méi)有電器和交通工具,人類(lèi)也在學(xué)習(xí)生吃食物,人會(huì)損失多少。

  從歷史上看,小說(shuō)人物“獨(dú)孤敗”很好詮釋了“人生需要挫折”的`道理,世界第一的騎士過(guò)著平靜的生活,沒(méi)有任何挫折,也成就了天下第一功夫。世界,但他郁悶,因?yàn)獒t(yī)生沒(méi)有挫折,所以沒(méi)有對(duì)手,沒(méi)有困難,他因?yàn)槊恳粋(gè)對(duì)手而失望,到處尋找對(duì)手,最后抑郁而死,他的一生都?xì)Я恕?/p>

  生命的意義在于克服一次挫折,增強(qiáng)自己的力量?朔щy,才能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng),所以人生真的需要挫折來(lái)鼓勵(lì)。

  困難和挫折作文 10

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。彩虹總在風(fēng)雨后,讓我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)“暴風(fēng)雨”,去尋找我們自己的彩虹吧!

  學(xué)自行車(chē)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,可到了我這,怎么就成了一大世紀(jì)難題呢?

  周六,我看著別的'孩子快快樂(lè)樂(lè)地騎著自行車(chē),心里很是不滿。于是拿出存放了幾百年的自行車(chē),讓爸爸教我。

  我自以為是的覺(jué)得學(xué)自行車(chē)很簡(jiǎn)單,便不顧爸爸的勸告,執(zhí)意不穿保護(hù)裝備。果然,“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!蔽覄傋献孕熊(chē),準(zhǔn)備踏蹬,結(jié)果一個(gè)踉蹌,從自行車(chē)上摔了下來(lái),玻璃蓋兒卡馬路牙子上,卡脫了皮了,于是我灰溜溜地跑回了家,乖乖地穿上了保護(hù)裝備。爸爸在一旁捧腹大笑,我的臉都丟盡了,哎!

  隨后,我重新收拾了一下,出發(fā)學(xué)騎自行車(chē)。第一次摔了下來(lái),第二次又摔了下來(lái),連續(xù)N次都摔得人仰馬翻,四腳朝天,車(chē)子栽進(jìn)草叢里,自己摔得渾身都疼,疼的我嘴角咧開(kāi)了,都是方向掌握不穩(wěn),我有點(diǎn)失去信心了,嘟囔著嘴巴,可是好像有個(gè)聲音在告誡我不能放棄,要越戰(zhàn)越勇!于是我重拾信心,努力做好每一個(gè)動(dòng)作,一次又一次練習(xí),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),爸爸看到我滿臉大汗的樣子欣慰地給我豎起了大拇指,我的臉上洋溢著幸福和開(kāi)心的笑容。

  感謝挫折,讓我在歲月中慢慢成長(zhǎng),雖然過(guò)程很艱辛很漫長(zhǎng),但結(jié)果總是十分的甜。

  我找到了屬于我自己的彩虹!

  困難和挫折作文 11

  當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)挫折,是人們從失敗走向成功所必需經(jīng)歷的一步。要想成功,就必須要經(jīng)過(guò)挫折的洗禮。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),一定要勇敢地面對(duì),而不是遇見(jiàn)挫折就不敢去面對(duì),選擇放棄,不要在挫折面前低頭。面對(duì)挫折的時(shí)候,就好像人們爬山一樣,當(dāng)你只差一步就能登上頂峰時(shí),迎面出現(xiàn)了一個(gè)困難。

  你會(huì)選擇奮發(fā)向上呢,還是中途放棄?大多數(shù)人應(yīng)該都會(huì)選擇放棄。而我卻不是這樣想的。如果選擇你放棄,那么之前的努力自然也就白費(fèi)了。與其這樣,不如奮發(fā)向上,勇敢地面對(duì)這個(gè)困難,去突破困難,克服自身的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)自己的努力和奮斗,那么你一定能成功克服它,拿到勝利的果實(shí)。在生活中,你肯定也會(huì)遇到一些挫折。但你不要因?yàn)檫@么小小的挫折就選擇退縮選擇放棄。

  相反的,你要去面對(duì)這些挫折,找出正確的方法來(lái)應(yīng)對(duì)這些挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我就會(huì)勇敢地去面對(duì)這個(gè)挫折,不會(huì)中途放棄。而我也會(huì)根據(jù)這些挫折,改進(jìn)自己的缺點(diǎn),讓自己不再受到挫折的影響,從而取得勝利的果實(shí),品嘗到勝利的滋味。挫折其實(shí)并不是可怕的',最可怕的是你自己內(nèi)心的那道障礙,你只要突破自己內(nèi)心的那一道屏障,并且做出正確的選擇,你一定可以很好地面對(duì)挫折,并且去克服挫折。這樣面對(duì)挫折的辦法才是最好的。大家一定要在挫折面前充滿自信,不要灰心。

  困難和挫折作文 12

  人生必然會(huì)遇到各種挫折。大的挫折,比如投資失敗,都是絕癥;如果你考試不及格,你走路就會(huì)摔倒。面對(duì)生活中的各種挫折,我們要微笑面對(duì),用頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去,光明就在前方。

  現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,挫折無(wú)處不在。面對(duì)挫折和失敗,我們應(yīng)該認(rèn)為挫折是人生最寶貴的財(cái)富,是人生最驕傲的經(jīng)歷,是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè)家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊!然而貝多芬卻抬起了獅子般的頭顱,高喊“我要扼住命運(yùn)的`咽喉”,創(chuàng)作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè)頌》。貝多芬面對(duì)挫折的精神成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。

  很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認(rèn)為這是命運(yùn),無(wú)法改變。從此他們會(huì)抑郁,但會(huì)抑郁。有些人接受不了失敗和打擊,失去理智,成為厭惡社會(huì)和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠(yuǎn)無(wú)法走出挫折,永遠(yuǎn)是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡,先殺了別人,殺了全家,然后自殺。既害了自己,也害了別人。這樣的挫折對(duì)大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑,一個(gè)反面教材。

  一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰(zhàn)勝自己,就能面對(duì)挫折,笑對(duì)人生。

  困難和挫折作文 13

  期中英語(yǔ)競(jìng)賽考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但卻沒(méi)有收獲,我怨老天不公。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么,為什么,難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎?

  唉,不去想它了,看一看課外書(shū)吧,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng),只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣,面包渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我想給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用橡皮團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮,就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將面包渣托過(guò)去,那只帶頭的'螞蟻將面包渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了好長(zhǎng)時(shí)間,面包渣終于被螞蟻從橡皮上運(yùn)了過(guò)去。

  我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

  在哪摔倒,就在哪爬起來(lái)。只要我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定有收獲在等待著我們。

  這些事跡對(duì)我來(lái)說(shuō)是好事情,恰恰磨煉了我的意志品德。

  困難和挫折作文 14

  天灰蒙蒙的,大地被細(xì)雨籠罩著,原本陽(yáng)光燦爛的世界變得一片朦朧,顯得無(wú)比沉寂。雨輕輕地下著,仿佛老天也在為我傷心。

  “呼——”一陣風(fēng)吹來(lái),將沒(méi)夾牢的卷子吹到了地上。79.5,這個(gè)鮮紅的數(shù)字赫然顯現(xiàn)在試卷上,揪著我的心。爸爸抽動(dòng)的臉、媽媽高抬的手浮現(xiàn)在我的腦海中。不知不覺(jué),兩行熱淚滾下。回家的路仿佛變長(zhǎng)了,長(zhǎng)得看不到盡頭。

  我拖著沉重的步伐回到家!案隆蔽彝崎_(kāi)大門(mén),爸爸媽媽見(jiàn)我兩眼泛紅,忙問(wèn)我發(fā)生了什么。我說(shuō)不出一句話,只把卷子往桌上一扔,便跑到房中痛哭。

  “篤篤篤——”爸爸來(lái)敲門(mén)了,我一聲不吭!芭畠,你出來(lái)一下,我給你看一樣?xùn)|西!薄安,我不出去!”我大喊!按煺鄄⒉弧薄拔也宦(tīng)!”“你往外看看!蔽也磺樵傅卣兆隽恕V灰(jiàn)一片瓦礫中,一棵小草與風(fēng)雨進(jìn)行著頑強(qiáng)的拼搏!霸谀睦锼さ沽,就在哪里站起來(lái)。生命的意義在于搏擊。大風(fēng)大浪又怎樣?雄鷹仍在飛翔。每一次的挫折都會(huì)使人更成熟,更堅(jiān)強(qiáng)。只要你能勇敢面對(duì),就沒(méi)有過(guò)不去的`坎。我的話說(shuō)完了,不打擾你了!甭(tīng)了爸爸的話,我陷入了沉思……

  雨仍在下,但我的心已豁然開(kāi)朗。

  我沒(méi)有再垂頭喪氣,而是重新燃起了斗志,以微笑面對(duì)挫折,正所謂:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  困難和挫折作文 15

  從小,我就迷戀?lài)澹矚g看“圍棋少年”動(dòng)畫(huà)片,想象著自己就是動(dòng)畫(huà)片中的圍棋高手。于是,在暑假期間媽媽給我在青少年宮報(bào)名上了圍棋班,就這樣開(kāi)始了我的“圍棋生涯”。

  時(shí)間就像河水一樣匆匆流走,終于到了考級(jí)這天。我得意洋洋從考場(chǎng)里出來(lái)時(shí),媽媽趕緊問(wèn)我怎么樣,我自信十足地說(shuō):“保證通過(guò)!”

  大約過(guò)了幾天后,我接到通知書(shū),居然考級(jí)沒(méi)有通過(guò)。怎么可能?我不敢相信!就這樣一個(gè)假期的心血和汗水融化成了一片眼淚,我抑制不住自己的情緒,頓時(shí)仆倒在床上痛哭起來(lái)。

  媽媽看到我的.成績(jī)后,摸摸我的小腦袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸到:“冰冰,人生不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的,也會(huì)有遇到失敗、挫折的時(shí)候。你無(wú)非是沒(méi)有通過(guò)考級(jí),應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折。不要哭,你還是好好總結(jié)一下沒(méi)有通過(guò)的原因吧。”聽(tīng)了媽媽的話,我停止了哭泣,心情稍微平靜了一些。媽媽接著說(shuō):“你是不是在下棋時(shí)分心了?還是太驕傲了?” 我聽(tīng)后,一直思索著。媽媽微笑著繼續(xù)說(shuō):“你現(xiàn)在面對(duì)的挫折并不大,也許在不久的將來(lái),你會(huì)面對(duì)更大的挫折。不過(guò),希望你懂得化悲痛為力量!蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  是。∪松豢赡芤环L(fēng)順,也許會(huì)遇到挫折,會(huì)失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因,爭(zhēng)取今年通過(guò)考級(jí)。

  困難和挫折作文 16

  挫折,挫折是什么?怕苦的人說(shuō):挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說(shuō):挫折是無(wú)法跳處的黑暗;而我要說(shuō):挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑;是能激發(fā)你的法寶!

  要知道,人的一生不可能沒(méi)有挫折,有一點(diǎn)坎坷也是很正常的事;要知道,人的一生不可能是平坦的;就像人總會(huì)有跌倒的時(shí)候一樣......

  例如:海倫·凱勒,她是舉世敬仰的作家和教育家。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力,但,這位女子卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊的'扼住了命運(yùn)的喉嚨,F(xiàn)在,她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不拔的意志的象征。她傳奇半的一生成為鼓勵(lì)(舞)人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。

  然而,我們反之還要感謝這些人生中出現(xiàn)(遇到)的挫折,坎坷,失敗,是它們,讓我學(xué)會(huì)了許多,成長(zhǎng)了許多....

  總之,坎坷也好!挫折也好!對(duì)于一個(gè)人來(lái)講,要戰(zhàn)勝它,首先要戰(zhàn)勝自己。困難算什么?痛苦算什么?不幸算什么?這些,只會(huì)是我是成功路上耀眼的風(fēng)景!

  直面挫折,戰(zhàn)勝自我。這是對(duì)毅力的磨練,是對(duì)勇氣的驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的精神(毅力),便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往直前的勇氣,就沒(méi)有不可飛越的障礙。讓我們微笑面對(duì)挫折,笑對(duì)磨難。用挫折來(lái)的砥礪自己,為自己的人生,寫(xiě)出壯麗的篇章!

  困難和挫折作文 17

  “腳給我繃直,重來(lái)!”在我的耳邊又傳來(lái)了舞蹈老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲,我已被這幾天疲勞的排練折騰得抬不起頭來(lái),腦細(xì)胞已被燒得所剩無(wú)幾了,感覺(jué)整個(gè)人都崩潰了。難過(guò)傷心的淚水在我的眼框里打著轉(zhuǎn)兒,慢慢地滴落在地上。再過(guò)一個(gè)星期就要演出了,密鑼緊鼓的加課排練沒(méi)能讓我把動(dòng)作記熟,我心亂如麻,不知怎么辦才好。

  我?guī)е鴿M滿的挫敗感回了家。媽媽看著我這垂頭喪氣,無(wú)精打采的樣子,仿佛是我肚子里蛔蟲(chóng),已經(jīng)看透了我的煩心事,她一聲不出,給我端來(lái)一杯熱乎乎的白開(kāi)水,坐在我的身旁,把我摟進(jìn)了懷里,一邊撫著我的頭,一邊和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“孩子,不要?dú)怵H,還有一個(gè)星期的時(shí)間,只要你比別人付出得多,一定能獲得成功。媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽暖心的寬慰,我的淚水又一次像泥石流一般洶涌而出,并在心里暗下決心:我一定要記熟動(dòng)作!接下來(lái)的時(shí)間里,我每天都在練習(xí)。吃飯后,睡覺(jué)前,甚至在蹲廁所都在記動(dòng)作。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于得到了老師的肯定。

  第一次站在這么隆重的舞臺(tái)上,我不分日夜的練習(xí),已經(jīng)磨破了皮的`腳和起了繭的手,終于在這一時(shí)刻得到了解放。我自信滿滿地站在舞臺(tái),熟悉的音樂(lè)在我耳邊響起,我就翩翩起舞。美麗的舞姿博得了觀眾們的掌聲和歡呼聲?粗枧_(tái)下媽媽和老師滿意的笑容那一剎那間,我頓時(shí)感到了滿滿的成就感,就像飄到了幸福的五彩云端。

  困難和挫折作文 18

  生活,多么美好的一個(gè)詞。它有快樂(lè),有幸福,有微笑,但更需要挫折!沒(méi)有血淋淋的經(jīng)歷,碧海藍(lán)天在哪里?

  挫折能使人堅(jiān)強(qiáng);能使人勇敢;會(huì)讓人糾結(jié)。但是,我們要在挫折中成長(zhǎng),在挫折中領(lǐng)悟真理,不要在挫折中節(jié)節(jié)敗退。

  挫折之后誰(shuí)沒(méi)有成功?鳥(niǎo)在幾次摔倒后學(xué)會(huì)飛翔,老虎在幾次掙扎后學(xué)會(huì)捕食,人在失敗后成功.

  以劉翔為例。他從小就努力跑步,練習(xí)。終于來(lái)到了奧運(yùn)冠軍的`道路,多么崎嶇,多么坎坷,經(jīng)歷了多少失敗;練習(xí)中翻車(chē)欄,練習(xí)中受傷,練習(xí)中流了多少汗,才在奧運(yùn)會(huì)上成功!他有一次在國(guó)外比賽中跑了,很遺憾,但他沒(méi)有因此放棄

  還有大家熟悉的丑小鴨。從一出生就被雞鴨排斥,連牧場(chǎng)主都討厭。他傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng),一路上被一只貓嘲笑。雖然他很難過(guò),但他并沒(méi)有輕易放棄自己的生活,也正是在這些挫折之后,他變成了一只美麗、善良、心愛(ài)的天鵝。

  有很多很多這樣的例子,告訴我們?cè)诔晒Φ穆飞嫌幸粋(gè)“紅燈”,叫做挫折。有些人會(huì)在這里徘徊,不敢前進(jìn)。有的人從此止步于此,有的人則獲得綠燈。如果你堅(jiān)持,你就會(huì)成功。是生活中的挫折讓更多的人成功。挫敗感也很重要。

  作為中學(xué)生,我們還年輕,還有很多挫折等著我們,但我們也需要挫折來(lái)磨練我們。只要我們勇敢面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,就會(huì)有一片屬于我們的碧海藍(lán)天。

  人生需要挫折。有挫折的時(shí)候,生活是美好的。

  困難和挫折作文 19

  人生往往都會(huì)有挫折,當(dāng)人們面對(duì)挫折的時(shí)候,此時(shí)此刻的表現(xiàn)又各不相同。我也有許多挫折,但其中有一個(gè)令我記憶猶新。

  那是一次英語(yǔ)單詞王,我考得十分差。起初,我剛聽(tīng)到消息學(xué)校要舉行英語(yǔ)單詞王的'時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不緊張,反正英語(yǔ)單詞王實(shí)在下個(gè)星期舉行。

  過(guò)了幾天,到雙休日了,老師故意少布置了一些作業(yè),強(qiáng)調(diào)我們一定要把英語(yǔ)單詞背的滾瓜爛熟。我回家之后卻只是把英語(yǔ)單詞看了一遍,記都不記,根本就沒(méi)有把這一樣作業(yè)放在心上,回家只顧著玩。

  過(guò)了幾天,回到學(xué)校,馬上就開(kāi)始考英語(yǔ)單詞王了。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看第一面,心里想:老師還說(shuō)回家要多讀,不然考不了90分。我沒(méi)讀,我都相信自己能考100分,這些題目太簡(jiǎn)單了。第一面,我就順順利利一路平安地寫(xiě)完了,一共只花了10來(lái)分鐘。當(dāng)我翻到第二頁(yè)的時(shí)候,我就愣住了,因?yàn)槲乙谎蹝哌^(guò),有好多都不會(huì)寫(xiě)。一直到收卷的時(shí)候,我才慢吞吞地交上去。

  過(guò)了幾天,我聽(tīng)我們班的英語(yǔ)課代表說(shuō)英語(yǔ)的成績(jī)出來(lái)了,我心里膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)槲野言嚲斫簧先ブ髮?duì)了對(duì)英語(yǔ)書(shū),有好多錯(cuò)了。果然,當(dāng)我拿到我的試卷的時(shí)候,居然連我們班成績(jī)最差的都考了89分,我失望極了。

  不過(guò)我覺(jué)得自甘墮落是不行的,我們應(yīng)該勇于面對(duì),在哪里摔跤就在哪里站起來(lái)。這次英語(yǔ)考差了,下次就考好點(diǎn),多讀多記英語(yǔ)單詞。

  困難和挫折作文 20

  寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷,怎么能讓梅花變香?我們應(yīng)該以一顆寬廣的心和微笑面對(duì)生活。

  自古英雄輩出,古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰,但他沒(méi)有放棄。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗過(guò)很多次,從一次又一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終成為了世界聞名的'音樂(lè)家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后也取得了成功。

  看到這里,很多人會(huì)說(shuō),他們是偉人,我們?cè)趺茨芎退麄兿啾饶?如果你要這么想,那我告訴你,你錯(cuò)了。愛(ài)因斯坦,世界聞名的名人,小時(shí)候被無(wú)數(shù)人認(rèn)為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當(dāng)板凳。第二天上課,老師看了他們的作品,告訴愛(ài)因斯坦,世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(zhǎng)椅,比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子,他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

  中國(guó)著名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng)造了具有歷史價(jià)值的《史記》,為后人留下了寶貴的財(cái)富。

  無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中,還是在我們自己的生活方式中,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、面對(duì)困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。

  生活需要處處微笑,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)每一天。人生的道路充滿了挫折和坎坷。我們努力克服困難,以良好的態(tài)度面對(duì)充滿希望的每一天

  困難和挫折作文 21

  成長(zhǎng)就像一條路,時(shí)而寬闊平坦,時(shí)而曲折坎坷,總是充滿未知的變數(shù)。走在成長(zhǎng)道路上的我們,總因?yàn)榉N種原因,走上曲曲折折的道路。

  那次,學(xué)校舉行拼貼畫(huà)比賽,我很高興,覺(jué)得自己大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了;氐郊依铮覞M懷信心地找來(lái)八開(kāi)紙,絞盡腦汁想制作什么,終于,一個(gè)很好的點(diǎn)子在腦海中浮現(xiàn)。

  我先畫(huà)了一只母雞蹲在窩里孵蛋,然后用白西米撒在母雞身上,做羽毛;侍觳回(fù)有心人,一幅栩栩如生的白母雞畫(huà)做好了。第二天,我滿懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。

  老師當(dāng)著全班同學(xué)的面淘汰了我的作品。全班43個(gè)同學(xué),有的幸災(zāi)樂(lè)禍,有的也無(wú)比同情,面對(duì)一雙雙眼睛的折磨,我的淚水在眼眶里滾動(dòng)著,最后還是流了下來(lái)。夢(mèng)破碎,心真的'好痛。

  回家的路上,天氣似乎也為了配合我的心情似的下起了傾盆大雨;氐郊,媽媽見(jiàn)我淚眼蒙眬,著急地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我只好吞吞吐吐地告訴了她。

  媽媽聽(tīng)了,拉住我的手,走到陽(yáng)臺(tái)上。雨過(guò)天晴,天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問(wèn):漂亮嗎?嗯。我點(diǎn)了一下頭,一邊用手抹去淚花。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):彩虹確實(shí)很美,但它是陽(yáng)光在雨霧中被折射而成的。人生也是這樣,受了挫折的人生才會(huì)美!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹,人生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些坎坷,只要我們敢面對(duì)并從中吸取教訓(xùn)就不會(huì)有什么挫折能打敗我們。

  困難和挫折作文 22

  挫折是什么?在我們的印象中,它是一塊絆腳石,它阻擋了我們?nèi)ネ晒Φ钐玫牟椒。其?shí)也不是,挫折能磨煉人的意志,可以轉(zhuǎn)阻力變?yōu)閯?dòng)力。記得裴休說(shuō)過(guò):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”它也可以成為一份禮物。

  是啊,在我們的學(xué)習(xí)生活中,也遇到了類(lèi)似的種種經(jīng)歷。一次考試考得不理想,有的人就盯在分?jǐn)?shù)上,悶悶不樂(lè)、郁郁寡歡;而有的人他卻能夠積極地總結(jié)失敗的原因,自我反省,全力迎接下一次考試。同樣的東西,有的.人能把它當(dāng)成禮物,物盡其所,而有的人只是一味地把它當(dāng)成毒蛇、炸藥。挫折,它是成功的入場(chǎng)券,你戰(zhàn)勝了它,成功也就不遠(yuǎn)了。

  德國(guó)的著名作曲家貝多芬,大家一定都知道吧!貝多芬是位音樂(lè)家,可偏偏在他二十八歲時(shí)因病喪失了聽(tīng)力,可在挫折面前,貝多芬并沒(méi)有向它低頭,他忍受著在失聰過(guò)程中雙耳雷鳴般的轟鳴,卻還繼續(xù)創(chuàng)作,有時(shí)甚至創(chuàng)作兩三首。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它絕不能使我屈服……”他在練琴時(shí)用牙咬住木棒的一端,另一端抵在鋼琴的共鳴箱上。正是在這種練習(xí)中,他創(chuàng)作了《第九交響曲》等曲子。

  挫折是一種動(dòng)力,它能磨煉人的意志,它可以是鋪路石,通向成功殿堂……把挫折當(dāng)做一份禮物吧!因?yàn)椴唤?jīng)一番寒徹骨,不得梅花撲鼻香!

  困難和挫折作文 23

  今日的我們,已經(jīng)告別了幼稚而無(wú)知的童年,迎來(lái)了充滿活力的朝陽(yáng),我們已經(jīng)在呵護(hù)與挫折中長(zhǎng)大了。

  至今回憶起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)光,依然有些留戀。雖然學(xué)校對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),是新鮮的,新奇的,但看見(jiàn)他那高大的雄姿,又不禁對(duì)他有幾分恐懼。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我有些害怕上學(xué),因?yàn)椴涣?xí)慣每節(jié)四十分鐘的課,不習(xí)慣上課安安靜靜的教室……這對(duì)于那時(shí)的'我們來(lái)說(shuō),也是一種挫折吧。然而我們都挺了過(guò)去,戰(zhàn)勝了挫折!

  經(jīng)過(guò)了幾年的努力與拼搏,我們走到了小學(xué)的盡頭,我們即將小學(xué)畢業(yè),向我們招手的是畢業(yè)考試。望著眼前即將到來(lái)的畢業(yè)考試,我們不得不去努力,去拼搏!我們要用自己最佳的狀態(tài)和最充分的準(zhǔn)備,去迎接這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。我們要攻克那些奧數(shù)題和大難度的英語(yǔ)題,這些都是挫折,但我們戰(zhàn)勝了這些挫折,迎來(lái)了畢業(yè)考試的成功。

  一次的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。

  隨即,我們步入了初中的大門(mén)。初中與小學(xué)可是相差甚遠(yuǎn)。在初中,我們要學(xué)會(huì)自立,自主學(xué)習(xí),沒(méi)有老師們的太多督促,一切都要學(xué)會(huì)“自己來(lái)”!這一切,都是個(gè)新的開(kāi)始,新的起點(diǎn)。戰(zhàn)勝小學(xué)的依賴(lài),要適應(yīng)初中獨(dú)立的生活,這么大的挫折,要何時(shí)才能戰(zhàn)勝?這一切,只能靠自己!或許,不用多久,我們就能戰(zhàn)勝挫折,迎來(lái)光明。

  其實(shí),我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)著,看似有過(guò)多的辛酸,有太多的辛苦,但是只有戰(zhàn)勝了挫折,才能迎來(lái)久久的芳香,久久的甜。挫折并不可怕,因?yàn)槲覀兛梢栽诖煺壑邪菏淄π兀诖煺壑谐砷L(zhǎng)!

  困難和挫折作文 24

  挫折是我們成長(zhǎng)道路上的荊棘,是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石;但挫折又如樂(lè)譜中的音符,文章中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)般必不可少。只有克服了挫折,才能?chē)L到成功的甜美,所以我們?cè)搶W(xué)會(huì)欣賞挫折。

  在亞馬遜草原上,有一種叫雕鷹的雄鷹,它的飛行速度之快,飛行路程之長(zhǎng),堪稱(chēng)“鷹中之王”。但擁有這種技能,只有在克服挫折之后才能擁有。小鷹在學(xué)飛的過(guò)程中,最難的就是母鷹會(huì)折斷小鷹翅膀的大部分骨骼,然后將它拋下山崖。如果小鷹能在它掉落的過(guò)程中忍痛用力的拍打翅膀,使翅膀迅速充血愈合,那么它就會(huì)如同鳳凰浴火重生一般,具有翱翔藍(lán)天的本領(lǐng)。但它如果不能克服這種挫折,那它就只能活活的被丟下山崖摔死。

  小鷹克服了挫折才能在藍(lán)天自由自在的飛翔,難道它不應(yīng)該感謝挫折、欣賞挫折嗎?

  自古以來(lái),多少名人偉人揚(yáng)名于世界,他們哪個(gè)不是克服了許多困難的?貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰,這三個(gè)在各自領(lǐng)域有巨大作為的人都是經(jīng)歷了巨大的困難與挫折才成為名人的`。他們的經(jīng)歷無(wú)一不在告訴我們:應(yīng)該欣賞挫折,而不是痛恨挫折。

  魚(yú)兒游弋于大海,需要接受驚濤駭浪的洗禮,才會(huì)有“魚(yú)躍龍門(mén)”的美麗傳說(shuō);雄鷹翱翔于藍(lán)天,需要接受暴風(fēng)雨的磨練 ,才會(huì)成為天空霸主;人只有經(jīng)歷挫折的鍛打,才能成長(zhǎng),有所作為。所以,請(qǐng)欣賞挫折吧。

  困難和挫折作文 25

  在人生的道路上,我們只有不怕挫折敢于攀登才有可能到達(dá)成功的頂峰。這是我通過(guò)那次學(xué)游泳得到的啟示。

  記得第一次學(xué)游泳時(shí),教練讓我們扶住水面上的浮標(biāo)練習(xí)憋氣?墒俏也还芙叹氃趺凑f(shuō),就是不敢把頭埋到水里,生怕?lián)屵M(jìn)嘴里水。我就這樣煎熬著,好不容易熬過(guò)了第一節(jié)課。

  回到家后,我把我的困難告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“孩子,你不是一直想學(xué)游泳嗎?那就必須克服這個(gè)困難,邁開(kāi)第一步,才有可能學(xué)會(huì)游泳!

  我皺著眉頭說(shuō):“我怕嗆水…!

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知不知道蝴蝶所經(jīng)受的苦難是非比尋常的,從蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)到煎熬的蛹,最后經(jīng)過(guò)拼命的努力才化成蝴蝶。只有學(xué)好憋氣這項(xiàng)基本功,才能克服困難真正學(xué)會(huì)游泳!甭(tīng)后,我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  第二次上游泳課時(shí),被嗆了幾口水之后我又膽怯了。

  下課后,媽媽跟教練說(shuō)了這件事,于是,教練讓我跟他去辦公室,我只好忐忑不安地跟了過(guò)去。一進(jìn)門(mén),我看到了柜子里一大排獎(jiǎng)狀正閃爍著耀眼的光芒。這時(shí)教練找來(lái)了一盆水讓我嘗試著把臉?lè)胚M(jìn)去,并不斷鼓勵(lì)我說(shuō):“再來(lái)一次,你能行!

  教練的話給了我無(wú)比的'動(dòng)力,柜子里的獎(jiǎng)狀也激勵(lì)我不斷前進(jìn)。我在心里默默地說(shuō):我一定要克服困難,成為一只美麗的蝴蝶。

  終于,在學(xué)期結(jié)束時(shí),我不但學(xué)會(huì)了憋氣還學(xué)會(huì)了蛙泳、蝶泳等多種泳姿,我戰(zhàn)勝了自我。

  挫折讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。

  困難和挫折作文 26

  挫折是一場(chǎng)傾盆大雨,無(wú)情地沖刷著你的意志;挫折是一塊微乎其微的絆腳石,總會(huì)越過(guò)去;挫折更是一針強(qiáng)心劑,它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉,讓你不再為傷痛啜淚悲觀。

  “三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù),我也不例外,我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢,一晃四年半過(guò)去了,9張“三好學(xué)生”已被我拿到手,本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng),不料這次英語(yǔ)科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分,“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現(xiàn)實(shí),望著墻上的舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來(lái),心中的傷痛揮之不去,我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢?為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢?為什么我沒(méi)有拿到那一分呢?我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己,過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣,過(guò)了好幾天,我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一本書(shū),一粗心都忘了,是媽媽考試前給我買(mǎi)的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻,竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后,我關(guān)上書(shū),靜下心來(lái),開(kāi)始決定面對(duì)這次挫折,直觀這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的.挫折要比我經(jīng)受的大得多?伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè)觀的態(tài)度不也重塑自己,擁有自信了嗎?我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢?

  感受挫折,感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì);感謝挫折,他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利,感謝挫折,因?yàn)槿松钠卟十?huà)卷有了挫折這種灰暗的色調(diào),才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。

  困難和挫折作文 27

  許多在任何時(shí)候、任何國(guó)家都有杰出成就的人在挫折中獲得了成功。寶劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來(lái)。愛(ài)迪生不怕挫折。他一生發(fā)明了許多造福人類(lèi)的物品。他在發(fā)明鎢絲燈之前做過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)。一天一夜,星月睡了,他一直醒著。在一次次的失敗中,他并沒(méi)有氣餒,反而越來(lái)越失意,越來(lái)越勇敢。他在挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí)。最后,他終于成功了,用他的獻(xiàn)身精神迫使他的事業(yè)。愛(ài)迪生的名字將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。留聲機(jī),燈?這些偉大的發(fā)明見(jiàn)證了他的榮耀。

  霍金是一個(gè)杰出的人。雖然他癱瘓了,只能用幾個(gè)手指活動(dòng),但他身體殘疾,有很強(qiáng)的面對(duì)挫折的意志。他創(chuàng)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的'記錄,為社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)。

  人為什么這么不一樣?有的人被挫折打敗了,遍體鱗傷的爬回來(lái)。有的人遇到挫折,偷偷躲過(guò)去。如果一個(gè)人勇敢地直面挫折,他就是一個(gè)小贏家。如果他受不了挫折,或者害怕挫折,他就會(huì)一事無(wú)成,一生失敗。

  學(xué)習(xí)的方式是人生的縮影。生活中難免會(huì)有挫折,尤其是學(xué)習(xí)上。遇到困難,有的同學(xué)互相討論,互相學(xué)習(xí),有的同學(xué)不知道說(shuō)什么,不同意,有的同學(xué)坐以待斃,享受成功。一個(gè)小小的挫折就把學(xué)生分成了幾種人。沒(méi)有挫折,就沒(méi)有快樂(lè),就沒(méi)有進(jìn)步,就沒(méi)有奇跡。如果你不敢面對(duì)挫折,別人會(huì)踩你的腳!

  失敗是成功之母。彩虹之所以如此美麗,是因?yàn)樗怯旰箨?yáng)光的本色。那么為什么害怕失敗和挫折呢?我們要感謝挫折,挫折中用血汗?jié)补嗟某晒χㄊ且鄣摹?/p>

  困難和挫折作文 28

  那天,是同學(xué)的生日,她邀請(qǐng)我們?nèi)チ锉鶊?chǎng)溜冰。在那里,快樂(lè)的同時(shí),也有挫折。

  我們一進(jìn)到里面就聽(tīng)到了一陣悅耳的歌聲,接著她幫我穿上了溜冰鞋,小心翼翼地帶著我去欄桿那里溜冰,看著她們會(huì)溜冰,心里真羨慕她們,會(huì)溜出各種各樣的動(dòng)作。不過(guò)什么都是要學(xué)的,我開(kāi)始一步一步的往前滑!鞍!“震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了她們——我摔倒了,心里恨得直發(fā)狂。她滑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著我起來(lái),并對(duì)我說(shuō):”你越怕就越學(xué)不了,來(lái)吧,我教你。“我小聲的叫著:”溜冰可真難,我不想學(xué)了!暗匆(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心,我又不甘心。

  我經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,這回覺(jué)得的'我學(xué)會(huì)了,就把抓住欄桿的手放了,還滑了幾步也沒(méi)有摔倒,我開(kāi)始得意起來(lái),我接著又滑了幾步,滑得還不錯(cuò)。我?guī)缀蹙鸵蠼衅饋?lái):”哈哈,我終于學(xué)會(huì)了,原來(lái)溜冰也不過(guò)如此啊!翱墒堑轿以谶~出我時(shí)候,就摔倒在地上。這是她們笑了起來(lái),我恨不得一下子鉆到地里面去,真是無(wú)地自容。我難過(guò)地低下了頭,她走過(guò)來(lái)伸出一只手說(shuō):”來(lái)吧,我們?cè)僭噹状。“我抬頭看著她那充滿愛(ài)心的眼睛,我又一次站了起來(lái),同時(shí)為自己暗暗的加油。這次我更小心翼翼,全神貫注地滑著,她也在我身邊慢慢地陪我。哈哈,這次我會(huì)滑了好遠(yuǎn)都沒(méi)有摔倒,雖然沒(méi)有她們那么會(huì)玩,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。

  在人生的路上,挫折很多,你越是怕它,它就越會(huì)折磨你。勇于挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折,你的人生才會(huì)更加美麗。

  困難和挫折作文 29

  每個(gè)人的生活中難免會(huì)遇到一些挫折與坎坷。但只要你不屈不饒,堅(jiān)強(qiáng)地走下來(lái),那么,你就是名副其實(shí)的“挫折后的英雄”。

  今天,我觀看了《我堅(jiān)強(qiáng)的小船》這部電影。這部電影講述了一名叫楊扣子的男孩,他的家里十分貧窮,他的`爸爸每天被吊著擦洗大樓的玻璃,他的媽媽是靠回收家電來(lái)維持生活。一天,扣子突然撿到好多錢(qián),他把錢(qián)交給父母,父母不分青紅皂白就打了他。當(dāng)驗(yàn)證他沒(méi)撒謊時(shí),他們又鼓勵(lì)扣子把錢(qián)交給居委會(huì)。結(jié)果居委會(huì)也認(rèn)為他是偷的。在這種情況下,他還參加了船模型比賽。雖然忘了報(bào)名,但卻也讓他的船在賽道上跑了一圈。

  當(dāng)我看到這些時(shí),眼睛不禁濕潤(rùn)了。多么堅(jiān)強(qiáng)的意志!在人們的懷疑目光下不認(rèn)輸,在父母的打罵下不灰心,在老師的嫌棄下不低頭……他用自己的真心感動(dòng)了那位老奶奶,也震撼了他的父母?jìng)儯?/p>

  僅僅是想把錢(qián)還給失主而已,他卻打碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄盒,把里面的錢(qián)倒出來(lái),學(xué)大人的口氣說(shuō)“不用怕,我有錢(qián)!倍潭痰膸讉(gè)字,卻震動(dòng)了我的心靈。在這個(gè)貧窮的家庭里,一個(gè)孩子竟然能夠把自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累的零花錢(qián)遞到父母面前!

  僅僅是一個(gè) 5 毛錢(qián)的硬幣,他卻歡天喜地地把它放入口袋里。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人看見(jiàn)一元錢(qián)好像沒(méi)看見(jiàn)似的,甚至連看都不看。也有的人嫌錢(qián)臟,不愿意去拾。而扣子卻因?yàn)槭暗藉X(qián)而開(kāi)心,真是難以想象。

  自從今天我看了《我堅(jiān)強(qiáng)的小船》這部電影后,我明白堅(jiān)強(qiáng)的人總能克服生活中的許多困難。我要做堅(jiān)強(qiáng)的人。

  困難和挫折作文 30

  從小到大,隨著年齡的增長(zhǎng),我面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度也有了改變,也漸漸變得勇敢了。

  記得我小時(shí)候,每一次遇到挫折時(shí),都會(huì)望而止步,并且向別人求助,而自己卻不敢去面對(duì),不敢去克服,總是求助別人,我也感到有些不好意思?墒俏矣帜茉趺崔k呢,那時(shí)的我,根本就沒(méi)有力量去克服困難,真讓人傷腦筋!

  現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,心性也比小時(shí)候成熟多了,也比小時(shí)候勇敢多了。現(xiàn)在,每次遇到挫折的時(shí)候,我都不會(huì)再像以前那樣子望而止步、求助別人了。而是自己想辦法,用自己的力量去克服困難了。有時(shí)候自己也還可以幫助別人,為別人服務(wù),讓他們也都可以勇敢的面對(duì)挫折、克服挫折,讓我們都可以一起快樂(lè)、平安的`走在人生的大道上。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)不是以前那膽小天真的小毛孩了,我們現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  朋友們,挫折并不可怕,可怕的是你那膽小的心態(tài),是你那畏懼挫折的心。朋友們,讓我們一起去克服自己的心魔,讓我們一起勇敢地面對(duì)、客服挫折。只要我們鼓起勇氣,勇敢的去面對(duì)人生道路上的坎坷,我們就可以快樂(lè)的生活著。!朋友們,讓我們共同在自己的人生道路上創(chuàng)造種種奇跡與傳奇吧!讓我們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)道路上開(kāi)辟出一片新天地吧!

  當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我要以絕對(duì)的力量去克服它;當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我要以無(wú)窮的智慧去克服它;當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)……

  困難和挫折作文 31

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  ——題記

  法國(guó)作家巴爾克扎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折就像石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你止步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,讓你站的更高!

  挫折抵不住強(qiáng)者,就像談遷一樣。他是我國(guó)明清之際的史學(xué)家,從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代的編年史《國(guó)榷》歷史27年,終于將這部巨書(shū)完成。但是,不幸的事發(fā)生了,一天夜里,談遷家中被盜,他的書(shū)稿也被偷走了!談遷遭此打擊,肝膽欲碎。但是他沒(méi)有氣餒,而是從頭做起。過(guò)了9年,他又寫(xiě)成了這部傳世巨著。

  在人生道路上,難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,我們要像談遷那樣,培養(yǎng)起承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志。

  諸葛亮說(shuō):“善敗者不亡!币?yàn)槭《嗔司蜁?huì)養(yǎng)成抗挫折的能力。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,經(jīng)歷了幾千次的失敗,他并不是一蹶不振而是汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)始下一次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了燈泡……人們往往驚羨成功之花綻放時(shí)的嬌艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的汗水,薩滿了成功的淚水。

  有了孟子的:“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……向我們明示了自古以來(lái),要想有所成就就必先經(jīng)受挫折。正因?yàn)橛辛恕鞍霾〕芍椤边@句古話,說(shuō)明珍珠在痛苦中磨練的結(jié)晶,我們才能愉快的接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)吧!

  挫折雖然能帶給我們痛苦,但往往可以磨煉人的.意志,激發(fā)人的斗志。所以,只有抱著崇高的生活目地,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才希望成為生活的強(qiáng)者。

  困難和挫折作文 32

  去年暑假,我媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是英國(guó)人笛福寫(xiě)的。它主要講述了一個(gè)名叫魯濱遜的蘇格蘭人,不聽(tīng)父親的勸說(shuō),外出經(jīng)商,在海上遇險(xiǎn),逃到一個(gè)荒島上,與大自然搏斗,收留了野蠻的“星期五”,救了一艘嘩變船的`船長(zhǎng),最后回到英國(guó)的故事。

  小說(shuō)中更驚心動(dòng)魄的是,魯濱遜生活在荒島上,必須面對(duì)被野人屠殺的恐懼。在恐懼中,羅賓遜仍然能夠理性指揮,采取各種預(yù)防措施,不斷加強(qiáng)自己的隊(duì)伍,直到面對(duì)大量野人,勇敢地進(jìn)攻,充分展示了自己的勇氣和理智。

  看完這本書(shū),我不禁想起我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn),就是上課不敢主動(dòng)舉手。因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)錯(cuò)答案會(huì)讓其他同學(xué)發(fā)笑。記得有一次,我對(duì)老師的問(wèn)題有自己的看法,但是不敢舉手。之后老師給題目答案的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的想法和題目答案基本一致。因?yàn)樽约旱哪懬,失去了一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì)?吹搅_賓遜一個(gè)人在荒島上努力求生,面對(duì)食物、住所、安全、孤獨(dú)四大問(wèn)題,他并不害怕。他嘗試自己的方式,利用身邊一切可以利用的東西,積極改善自己的生活環(huán)境,最終克服了這些挫折,回到了英國(guó)。這種克服挫折,勇往直前的精神值得學(xué)習(xí)。我想學(xué)習(xí)他的精神,釋放自己的自信,展示自己。

  我很感謝媽媽和這本書(shū),因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理——戰(zhàn)勝挫折,勇往直前。

  困難和挫折作文 33

  還有一次期末考試,我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了,但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī),聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律,我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí),便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè)。俊眿寢寘s故作神秘地說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了。”說(shuō)完,里面就傳出了歌詞:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀!迸叮瓉(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí),媽媽說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)了吧,我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么,受到挫折也沒(méi)有什么,只要你努力了,下一次照樣可以勝利!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就下定決心,在假期里一定要好好學(xué)習(xí),下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后,媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽(tīng)著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)便睡著了。

  “我終于,看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的'年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧!”沒(méi)錯(cuò),遇到挫折時(shí)候,不放棄,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起,向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧!

  困難和挫折作文 34

  在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中,挫折是必不可少的飛濺的浪花。

  挫折又是一塊石頭。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),是一塊絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),是一塊墊腳石,使之站得更高,看得更遠(yuǎn)。

  有一篇文章是這樣寫(xiě)的:有一所位于偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)校由于設(shè)備不足,每到冬季便要用老式的.燒煤鍋爐來(lái)取暖。有一次學(xué)生使用鍋爐出了差錯(cuò),引起火災(zāi),燒傷了一個(gè)小男孩的下半身,當(dāng)醫(yī)生已經(jīng)斷定這個(gè)小男孩的下半身一輩子都不可能走路時(shí),小男孩心中暗暗發(fā)誓一定要克服一切難題用雙腳走路。然后,他回到家,開(kāi)始只能用輪椅代步,慢慢的,他開(kāi)始嘗試離開(kāi)輪椅,奮力將身體移開(kāi),然后拖著無(wú)力的雙腿在草地上匍匐前進(jìn)。一步一步,憑著鋼鐵般的意志,以及每日持續(xù)的按摩,他終于能用自己的雙腳站起來(lái),走路,甚至還能跑步。成為世界冠軍,他就是美國(guó) 一個(gè)被火燒傷下半身的孩子——葛林康寧漢博士,原本一輩子都無(wú)法走路跑步,但憑著他堅(jiān)強(qiáng)的意志,就跑出了全世界最好的成績(jī)。

  你挫折有時(shí)是上帝送來(lái)的禮物,來(lái)磨練的意志,但是如果你不能笑對(duì)挫折,直面慘淡的人生打擊,那么挫折就像“潘多拉”的盒子,使你遭受更大的不幸。

  拿出你全部的勇氣和力量去戰(zhàn)勝挫折吧!它會(huì)使你瀟灑地甩掉困難,創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

  記。褐匾氖悄闳绾慰创l(fā)生在你身上的事,而不是到底是什么事。這就是笑對(duì)挫折的奧秘。

  困難和挫折作文 35

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免會(huì)有一些挫折阻擋我們前進(jìn)的道路。而你會(huì)坦然面對(duì)挫折,讓它成為你的一塊墊腳石,還是絕望透頂,不正視挫折呢?

  在我眼中,人生就是蔚藍(lán)的天空,而挫折就是天上的朵朵白云,使天空變得更加美好;在我眼中,人生是漫漫黑夜,而挫折就是黑夜中的明星,把它點(diǎn)綴得星光燦爛;在我眼中,人生是空空的花架,而挫折就是美麗的鮮花,使人生變得更加絢爛。

  我喜歡挫折,因?yàn)榇煺凼刮覀兏佣贸晒Φ膩?lái)之不易!抖蜻\(yùn)打不垮的信念》中的談遷從小立志寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史,用了20多年的奮斗,6次修改,終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的`明朝編年史——《國(guó)榷》?墒牵勥w遇到了意想不到的挫折——原稿被偷。然而談遷卻正確地面對(duì)這讓人茶飯不思,夜難安寢的挫折,更加奮發(fā)努力,四處奔波尋訪歷史遺跡,讓他完成了一部更加翔實(shí)精彩的明史巨著《國(guó)榷》,享受到了成功的喜悅。

  我喜歡挫折,因?yàn)榇煺勰軌蚣?lì)我們奮勇向前。越王勾踐被吳王打敗時(shí),輸?shù)脩K不忍睹,但他裝出忠心耿耿的樣子,心里卻想著報(bào)仇雪恨。幾次,他都想放棄復(fù)仇計(jì)劃,可想到自己的國(guó)家已妻離子散的挫折,使越王反復(fù)激勵(lì)自己,臥薪嘗膽,最終完成了復(fù)仇計(jì)劃。

  我喜歡挫折,因?yàn)樗苁刮覀兏佣贸晒Φ膩?lái)之不易。我喜歡挫折,因?yàn)樗?lì)鞭策著我們。失敗是成功之母,讓我們把挫折變?yōu)橐粔K墊腳石,坦然地面對(duì)挫折。

  困難和挫折作文 36

  人生征途漫長(zhǎng)而艱難,期間不免遭遇大大小小的挫折,面對(duì)挫折。

  失敗者說(shuō):“挫折像一把鋒利的劍,在不經(jīng)意間擊倒了我,面對(duì)它,我只好嚶嚶哭泣!

  沮喪者說(shuō):“挫折想橫亙眼前的大山,使我望之生畏,面對(duì)它,我只好默默哀嘆。”

  我說(shuō):“挫折像塊墊腳石,勇者會(huì)利用它,登上人生的高峰!彼,挫折也很美麗。

  霍金被稱(chēng)為在世的最偉大的科學(xué)家,也是科學(xué)界的“巨星”?墒谴煺垡搽S之而來(lái),他患有嚴(yán)重的肌肉萎縮病,這使他不能說(shuō)話、寫(xiě)字,這無(wú)疑是對(duì)他的巨大打擊。也許有些人人會(huì)想困難屈服,但霍金卻沒(méi)有像挫折低頭,他用唯一能活動(dòng)的手指打字,撰寫(xiě)樂(lè)樂(lè)許多論文和書(shū)籍,并證明了奇性定理,令全世界人都敬仰。

  挫折給予他前進(jìn)的動(dòng)力,使他勇往直前,粉碎一切困難,最終給世界做出貢獻(xiàn)。挫折也很美麗。

  聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生,在試制電瓶時(shí),有人問(wèn)他:“你一而再,再而三的`失敗,為什么還要繼續(xù)呢?”愛(ài)迪生說(shuō):“我沒(méi)有失敗,我已經(jīng)知道了五萬(wàn)種不成功的方法!

  挫折給他帶來(lái)了麻煩,但他卻不氣餒,坦然面對(duì)挫折,使挫折成為自己的一筆寶貴財(cái)富。挫折也很美麗。

  只有經(jīng)歷挫折的人,才會(huì)去感恩、去回報(bào)、才會(huì)有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡拇髿猓徊艜(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;才會(huì)有“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的氣概。

  挫折能使你走向成功,挫折也很美麗。

  困難和挫折作文 37

  失敗——乃成功之母,這句名言回蕩在我耳邊,這句名言全世界都知道,可真正理解的有幾人?許多人一失敗他就站不起來(lái)了,總是說(shuō):“我失敗了,我不會(huì)成功了!笔聦(shí)上他們能站得起來(lái),只是他們的信念告訴他們失敗了,就不會(huì)站起來(lái)了?扇绻麄儑L試了,就沒(méi)有什么什么困難將是他們站起來(lái)的阻礙。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@句歌詞寫(xiě)得多好。不經(jīng)歷磨難,怎么能看見(jiàn)未來(lái),沒(méi)有人一下就能成功。在成長(zhǎng)的道路上,不會(huì)一帆風(fēng)順,反而是坎坷重重。但只要去克服,沒(méi)有什么困難會(huì)阻斷你前進(jìn)的方向,回頭看走過(guò)來(lái)的路,那是多么簡(jiǎn)單。

  面對(duì)失敗,不要心煩,不要害怕,讓它化成你前進(jìn)的'動(dòng)力。想想貝多芬,當(dāng)他受到這么一連串的打擊后,他沒(méi)有放棄,反而更努力,成了全世界的音樂(lè)巨人。再想想霍金,他是如何創(chuàng)造出奇跡的。讓我們好好想想吧。世上有許許多多的明星、歌星,他們都不是一夜之間成名的,而是經(jīng)過(guò)許多的失敗才出名的。盡管他們失敗多次,但是這并沒(méi)有使他們放棄自己的夢(mèng)想, 而是繼續(xù),繼續(xù)為他們的夢(mèng)想奮斗、拼搏。

  換過(guò)角度看失敗與挫折,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們還是生活中的調(diào)味品。如果生活只有甜與成功,那這樣怎么叫生活呢?生活,就是要五彩繽紛的生活才算生活。

  困難和挫折作文 38

  我們生活中總會(huì)遇到很多的挫折。伴隨著時(shí)間的流逝,可能會(huì)被淡忘。那次挫折讓我印象深刻。因?yàn)榇煺圩屛叶铝恕?/p>

  記得以前,我常常因?yàn)槌煽?jī)好而沾沾自喜時(shí),漸漸不對(duì)學(xué)習(xí)而努力的時(shí)候,讓我土壤覺(jué)得學(xué)習(xí)是那么簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)我正和游戲機(jī)打得火熱時(shí),別人卻在復(fù)習(xí)老師當(dāng)天所講的知識(shí);當(dāng)晚上,我正進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),別人卻在預(yù)習(xí)明天老師所要講的知識(shí)。正是因?yàn)槲疫@種懶惰,使得我的`學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸下退。正當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己真的落后了的時(shí)候,對(duì)學(xué)習(xí)加緊起來(lái)的時(shí)候,讓我發(fā)現(xiàn)成功不是這么容易得來(lái)的。

  小的時(shí)候,當(dāng)我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一絲挫折的時(shí)候,這突如其來(lái)的打擊使我陷入低谷,但也從此讓我更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了起來(lái)。人生的道路,不可能是平平坦坦的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,怎么成得了大事?

  錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較聰明起來(lái)了,我們就會(huì)把事情辦得好一些。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話。因此,我們要正確地對(duì)待困難和挫折。

  當(dāng)困難和挫折一次有一次地降臨在我的頭上時(shí),誰(shuí)都有過(guò)不好的想法,但是這一次又一次的挫折磨練了我,讓我學(xué)會(huì)怎樣勇敢, 怎樣堅(jiān)強(qiáng)?

  挫折讓我陷入低谷,讓我深受打擊,但是我要感謝它,因?yàn)榇煺劢o了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我知道成功是來(lái)之不易的!

  困難和挫折作文 39

  有這樣一個(gè)故事,一對(duì)外國(guó)夫婦帶孩子到公園去游玩,孩子不小心摔了一跤,失聲痛哭,一位中國(guó)老人伸手去扶孩子,卻被外國(guó)夫婦生氣的阻止了,他們說(shuō)讓孩子自己站起來(lái),不用他扶……

  這個(gè)故事有兩個(gè)不同的結(jié)局,一個(gè)是老人堅(jiān)持扶起孩子,孩子不哭了。但走了一段路后,孩子又摔了一跤,他依然只會(huì)哭泣,沒(méi)有了要自己站起來(lái)的勇氣。那么人生不可能處處陽(yáng)關(guān)道,而在孩子遇到挫折時(shí),總是要靠自己的,而他卻只會(huì)哭泣,將會(huì)被挫折打垮。

  另一種結(jié)局是,老人收手了,在毫無(wú)依靠的環(huán)境中,孩子站了起來(lái),大膽的向前走去,因此在未來(lái)他將具備解決問(wèn)題,打敗挫折的`能力,變得堅(jiān)強(qiáng)自信。

  記得有一次夜晚,寒風(fēng)刺骨,我的嘴打起了冷戰(zhàn),但是還要去上課,正在我想不去上課回家時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣“咚,咚,咚”的聲音,回頭看,是一個(gè)中年人,不同的是他的左腿沒(méi)了,身邊沒(méi)有一個(gè)家屬和他一起走,只靠一根拐杖在鍛煉著身體。我往回走的念頭頓時(shí)打消了,我向前快步走著,無(wú)名的熱度讓我把寒冷給遺忘了,那位殘疾人的堅(jiān)強(qiáng),教我向前,催我進(jìn)取。

  老鷹只有折斷翅膀才能展翅飛翔;鉆石只有經(jīng)過(guò)打磨才會(huì)發(fā)光發(fā)亮;春筍只有沖破了泥土才會(huì)長(zhǎng)成竹子;人只有挫折陪伴,才會(huì)歷練成不怕困難的高大巨人。

  當(dāng)你倒下時(shí),不要想得到誰(shuí)的幫助,自己的勇氣才是最強(qiáng)的支撐,站起來(lái),獲得一絲生機(jī),打破一片黑暗,如果說(shuō)挫折是荊棘,那勇氣將會(huì)是一把無(wú)比鋒利的刀。

  人可以被毀滅,但不能被打敗!

  困難和挫折作文 40

  從前,有兩只小鳥(niǎo)在窩里嗷嗷待哺,而他們的母親卻在外面睡覺(jué)。他們已經(jīng)能飛了,如果還不學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,將無(wú)法立足于未來(lái)的社會(huì)中。兄弟倆商量了一下,呼地飛出了那溫暖的小窩,一個(gè)向南,飛向兇狠、危機(jī)四伏的叢林;而另一個(gè)卻向北飛向了寧?kù)o、舒適的鳥(niǎo)籠。

  在叢林,吃不飽、穿不暖,還要躲避各種天敵的侵犯,抵擋嚴(yán)冬酷暑的煎熬、饑餓病痛的折磨等。他訓(xùn)練自己飛的更高

  更快更遠(yuǎn)、眼力炯炯有神、身軀越來(lái)越健壯、雙翅越來(lái)越有力、歌聲也越來(lái)越嘹亮。

  而在鳥(niǎo)籠,陽(yáng)光、礦泉水,美味佳肴的享用、棲所的舒適、曠日的悠閑,再也不用為了躲避天敵而訓(xùn)練飛翔,整天梳理梳理羽毛、高興地唱首歌,悠閑自在。

  鳥(niǎo)媽媽對(duì)兩個(gè)孩子過(guò)得怎么樣很關(guān)心,上天被她感動(dòng)了,派燈神下界滿足鳥(niǎo)媽媽的心愿,兩只小鳥(niǎo)接到通知后,都趕了過(guò)來(lái)。他們的差異讓鳥(niǎo)媽媽驚呆了:一個(gè)羽毛豐滿、毛色光亮、身軀強(qiáng)壯,飛起來(lái)如風(fēng)似箭;另一個(gè)羽毛稀疏、毛色暗淡、身體瘦小,飛起來(lái)?yè)u搖晃晃,不一會(huì)就要停下來(lái)歇歇。

  是啊,從古到今,沒(méi)有哪個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗,相反,人們正是在不斷經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的?梢哉f(shuō),挫折是人生的`一部分,如果說(shuō)珍珠是在痛苦中艱苦磨練的結(jié)晶,那么智慧就是在人們戰(zhàn)勝一次又一次的挫折后,獲得的最寶貴的禮物。讓我們愉快的接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)吧!

  困難和挫折作文 41

  媽媽一反常態(tài)地給我買(mǎi)了一本叫做《挫折并不可怕》的書(shū),這種類(lèi)型的書(shū)應(yīng)該是說(shuō)教類(lèi)的,跟我喜歡的科普類(lèi)書(shū)籍不同,我覺(jué)得媽媽怎么會(huì)給我買(mǎi)這種書(shū)呢?

  回到家,我立刻懷著一探究竟的心思,仔細(xì)研讀起這本書(shū),看看書(shū)中到底有什么不同常人之處。剛一過(guò)目,我便被書(shū)里的一個(gè)個(gè)富含哲理的小故事感染了,其中《拔除雜草》這個(gè)故事給我的觸動(dòng)最深。

  父親讓他的三個(gè)兒女每天到菜園里拔草。三個(gè)孩子一開(kāi)始并不情愿,但不敢反抗,只是在暗地里互相抱怨,時(shí)間長(zhǎng)了,他們慢慢的習(xí)慣了拔草這項(xiàng)工作。三個(gè)孩子長(zhǎng)大了,他們都要去外面求學(xué),擔(dān)心起以后的除草問(wèn)題。父親笑了,說(shuō):“自己有除草劑。”孩子們不解,有除草劑為何還要用手拔,父親的回答深深地觸動(dòng)了我的心,“在拔草的時(shí)候,你們學(xué)會(huì)了忍耐,寬容,要知道,心里的雜草用除草劑可不行,要親自動(dòng)手拔除!

  人的心田中,或多或少都生有雜草。在燦爛如錦的`心田里,心煩氣躁的狗尾草茍延殘喘;粗心大意的掃帚草連天遍地;怨天尤人的鋸齒草滋生泛濫;妒火難耐的鐵絲草深扎心田;懦弱自卑的連地草風(fēng)生水起;驕傲的蓬蓬草遮日蔽陽(yáng)。我們要一一拔掉,為了開(kāi)出絢爛的幸福之花,結(jié)出甜美的理想之果,這點(diǎn)艱辛,這點(diǎn)痛苦,又算什么呢?

  《挫折并不可怕》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),也大家都去看看,從中學(xué)到些東西。

  困難和挫折作文 42

  在生活中,挫折就像前方道路上的路障;像航海中的‘風(fēng)暴’;像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是,不失敗,就不會(huì)成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。

  偉大的愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折,嘗過(guò)多少失敗的滋味,在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而,他沒(méi)有放棄自己,而是平靜地面對(duì)了。在最近的幾千次實(shí)驗(yàn)中,他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗(yàn),最終,一切都有了回報(bào),他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎?是的,有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著接受。

  潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里,稀薄的空氣,刺骨的寒風(fēng),冰雪像野獸一樣吞噬著她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下,我不相信她沒(méi)有遭受挫折,我不相信她沒(méi)有感到絕望,我不相信她沒(méi)有放棄!然而,最終,她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反,她用陽(yáng)光般燦爛的.笑容,展現(xiàn)了自己堅(jiān)強(qiáng)而不甘于挫折的精神。是的,她成功了,打敗了珠穆朗瑪峰,向世界展示了女性的強(qiáng)大力量!不是每個(gè)人都能達(dá)到最高位置,但她做到了。

  微笑面對(duì)挫折,就算失敗了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)迪生和潘多的例子:克服生活中看似無(wú)法克服的困難,展現(xiàn)生活勇敢的一面。

  困難和挫折作文 43

  有人說(shuō),挫折是人生路上的絆腳石;也有人說(shuō),挫折是將要攀登的高山;但我卻說(shuō),挫折是我通往成功的道路。

  也許挫折會(huì)使我們感到頹廢,感到無(wú)助。但是,又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷挫折呢?哪一個(gè)成功的人士,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,失敗了1000多次,但他重來(lái)也沒(méi)放棄,最終獲得了成功。居里夫人的家境很困難,但她熱愛(ài)學(xué)習(xí),憑借著一顆赤焯的心。不怕困難和艱苦,發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。貝多芬是一位音樂(lè)家,但是他卻雙耳失聰。不能用耳朵聽(tīng)到自己所作的曲子的旋律,這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是多么痛苦的`打擊!但他承受下來(lái)了,成為了家喻戶曉的著名音樂(lè)家。試想看,如果這些名人面對(duì)挫折時(shí)自暴自棄,選擇頹廢,和絕望,那么他們?nèi)绾纬晒δ兀?/p>

  挫折像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。挫折面前,一蹶不振,必將走向死亡。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:在以前,有一個(gè)不會(huì)游泳的人,不小心掉到了一個(gè)小池塘里面。他拼命的掙扎,胡亂揮動(dòng)著,最后溺死在水中了。其實(shí),那水的深度,根本就只是沒(méi)過(guò)了他的膝蓋,只要他勇敢點(diǎn)站起來(lái),那么就不會(huì)死掉。所以當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候,我們要勇敢的站起來(lái),和挫折對(duì)抗;不然,就像這個(gè)故事的主人公一樣,可笑至極,也可悲至極。

  所以,勇敢的面對(duì)挫折,讓它從阻礙我前進(jìn)的絆腳石,變成幫助我攀高的墊腳石。讓它成為我通往成功的道路。

  困難和挫折作文 44

  在生活中,難免會(huì)有許多挫折,我們不能因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不能因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不能因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光;蛟S當(dāng)我們克服了這些

  挫折,原來(lái)的不足將會(huì)成為生活中的一個(gè)閃光點(diǎn)。

  記得數(shù)學(xué)考試,題目有了些難度,我的考試心態(tài)便很不穩(wěn)定,許多會(huì)做的題目都忘了技巧。于是,我只能慌忙答完了試題便不敢去想了。下午,老師來(lái)報(bào)分了,結(jié)果正如我想的一樣,是一個(gè)不高的分?jǐn)?shù)。

  這時(shí),失敗的挫折正考驗(yàn)著我,我應(yīng)該怎么辦?回避?難過(guò)?都不對(duì),其實(shí)

  挫折并不壞,只要我能克服它,就一定能從谷地站起來(lái)。對(duì)!失敗了沒(méi)有關(guān)系,重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。

  有了這個(gè)信念,我便回家認(rèn)真復(fù)習(xí),請(qǐng)教父母,為下一場(chǎng)同單元考試做了充分的準(zhǔn)備。果然,第二次考試我取得了令自己滿意的成績(jī)。

  挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的.力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

  挫折讓我的生活很精彩,就讓生活中的挫折陪伴我長(zhǎng)大吧。

  困難和挫折作文 45

  夜,深了。一陣陣凜冽的寒風(fēng)透過(guò)玻璃,靜靜的吹在臥室的每一個(gè)角落,吹在我憂郁的面孔上,均勻的呼吸,以及翻身的響動(dòng),點(diǎn)綴著夜的靜謐。 我躺在床上久久不能入睡;凜冽的寒風(fēng)不知不覺(jué)勾起我心中的事…… 早晨,當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候便聽(tīng)到同學(xué)們議論期中考試的成績(jī)……上課后,老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下去,我看到我只考了97分后心里猛然一跳。什么?我怎么只會(huì)有97分。要知道,這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镞B前十名都排不進(jìn)。∥覀,我氣憤!為什么我那么認(rèn)真地對(duì)待考試,卻得到這樣的回報(bào)?

  為了考試,我?guī)讉(gè)星期以來(lái)沒(méi)有碰一下電視機(jī);為了考試,我每天中午堅(jiān)持在教室里做數(shù)學(xué)題;為了考試,我每個(gè)晚上在燈下一門(mén)心思地寫(xiě)字、復(fù)習(xí)…… 難道,這刺眼的97分就是我這一個(gè)月付出的心血換來(lái)的成果嗎? 老天怎么能這樣不公平呢? 凜冽的寒風(fēng)把一切吹的冰冷,我心靈的傷口隱隱作痛,仿佛又回到了白天,又看到那個(gè)刺眼的97分! 于是,每每這個(gè)心事在我心頭涌動(dòng),我便告誡自己:無(wú)論如何,我不能這樣放棄,也不能這樣甘心,我要對(duì)自己說(shuō):“這點(diǎn)挫折算什么!站起來(lái),你還有圓夢(mèng)的`機(jī)會(huì)!”是的,我夢(mèng)想在期末考試的時(shí)候取得最好的成績(jī),因?yàn)槲也幌朐儆羞@樣的夜晚,不想幾個(gè)月后的今天再有這樣一份沉重的心事。 不知不覺(jué)中,我睡了。我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香;我的心事如天空的云,慢慢的被風(fēng)吹散……

  困難和挫折作文 46

  人生中,有愛(ài),有恨,有喜有悲,簡(jiǎn)單地說(shuō),生活像是一罐五味瓶,雜交著無(wú)窮的心情。雖然有時(shí)傷心降臨在你頭上,但可以觸發(fā)你心底的熱情。

  不知你有沒(méi)有感到悲憤的事,但是今天,我卻遇了一件令人惋惜的事情。早晨九點(diǎn),明媚的陽(yáng)光俯照著一望無(wú)際的大地,如縷縷金色的輕紗覆蓋著萬(wàn)物,伴隨時(shí)間,我來(lái)到了自己學(xué)習(xí)的教室,等待著張老師與同學(xué)的到來(lái)。

  時(shí)間十分快,眨眼間到了九點(diǎn)半,我與王歆然站在教室里,等待張老師分配任務(wù)。果然,不出我所料,這次來(lái)果然是來(lái)登記等級(jí)的,在登記一半時(shí),張老師手捧一疊試卷走進(jìn)了教室,我心里有數(shù),那是我們期末試卷,語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)是92.5,雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)在班級(jí)中名列第三,但與我的目標(biāo)還有很大的差距,數(shù)學(xué)也是如此,原來(lái)都是我粗心所造成的錯(cuò)誤。望著那鮮紅的叉,我不知如何是好,一個(gè)上午我都不知是什么在操控著我的意志。直到那刻,我的心情才有所好轉(zhuǎn)。

  吃完飯,我來(lái)到往日與同學(xué)一起玩的操場(chǎng)旁邊,聞著那熟悉的空氣,想象著那熟悉的面孔,心情漸漸開(kāi)朗了起來(lái)。無(wú)意中看到了遠(yuǎn)處的電燈,身心不禁一震,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)的'“失敗一次,其實(shí)就成功了一步”舞起了我的信念,飛奔回了教室。

  世上的任何挫折永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了我的信念與自尊,只要你奮力反擊,未來(lái)總是美好的。原來(lái)挫折也是極其美好的。

  困難和挫折作文 47

  人生在世,萬(wàn)事不可能多是一番風(fēng)順,總有人在這樣那樣的挫折下跌倒,擔(dān)任也正是這在挫折的磨練下變得堅(jiān)強(qiáng),所以生活需要挫折。

  記得小學(xué)是在故鄉(xiāng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都在原來(lái)的學(xué)校名列前茅,那是自己也引以為豪,自認(rèn)為自己的成績(jī)幾乎是無(wú)人可及的了,呵呵!現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)真是十分可笑呢?隨著小學(xué)生活的結(jié)束,我也將要來(lái)濮陽(yáng)上學(xué),自以為很老不去的自己,根本沒(méi)怎么復(fù)習(xí)就來(lái)參加考試,結(jié)果可想而知。這給了我很大的打擊,但我卻并未因此而收斂,直到只能正進(jìn)入這所學(xué)校,第一次月考,我并沒(méi)有真正用功,結(jié)果月考一敗涂地,這是我才意識(shí)到人外有人天外有天,決心開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了,雖然效果并不明顯。

  生活真的需要挫折,如果沒(méi)有錯(cuò)著,那人們只會(huì)安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,那社會(huì)便不會(huì)在發(fā)展,現(xiàn)在的`電器,交通工具全都不會(huì)有,人類(lèi)也學(xué)還在吃生的食物,人們將會(huì)失去多少。

  而從歷史這一方面講,小說(shuō)人物“獨(dú)孤求敗”很好地詮釋了“生活需要挫折”這個(gè)道理,這位天下第一的俠客,一生風(fēng)平浪靜,沒(méi)遇到什么挫折,而且還成就了一身天下第一的功夫,但他卻郁郁寡歡,因?yàn)獒t(yī)生沒(méi)什么挫折,所以沒(méi)什么對(duì)手,沒(méi)有什么困難,而他因?yàn)榉陮?duì)手而失望,四處尋求敵手,最后憂郁而死,一生功夫全葬送了。

  人生的意義本就在于克服一個(gè)又一個(gè)挫折,從而增強(qiáng)實(shí)力,再去克服困難,從而不斷增強(qiáng),所以生活真得需要挫折來(lái)激勵(lì)。

  困難和挫折作文 48

  上天不會(huì)無(wú)緣無(wú)故做出莫名其妙的決定,它讓你經(jīng)受挫折與苦難,是為了成就更好的你。——題記

  還記得那是我三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)數(shù)學(xué)課上,教學(xué)老師在我們班所有任課老師中算最嚴(yán)厲的。她天天編著從不雜亂的編發(fā),換著三百六十五天不重樣的'鞋,這讓我們對(duì)她多了份親切感。而那尖銳的聲音,金絲鏡框下不大但充滿“殺傷力”的眼睛,又將我們和她的距離拉得很“遠(yuǎn)”。

  那一刻我正聚精會(huì)神地玩著前幾天買(mǎi)的口紅橡皮,這橡皮造型新奇有趣,倍受我的寵愛(ài)!斑祝w子怎么蓋不上了?”我心急如焚,這橡皮不會(huì)就這樣爛了吧?它可是我的新寵呀!我極力想蓋上蓋子,卻沒(méi)注意到一道嚴(yán)厲的光透過(guò)那厚厚的鏡片向我直射過(guò)來(lái)。

  “張婧瑜,你來(lái)回答下。”我“蹭”地一下站起來(lái),“是……是……”慌亂的我不知所云,眼睛不停地掃視著黑板,渴望從那上面搜尋點(diǎn)什么,同學(xué)們的目光也齊刷刷地聚焦到我身上,那時(shí)我只覺(jué)手心冒汗,更是不知所措了……

  “不聽(tīng)課就回答不出問(wèn)題,你知道我為什么叫你嗎?”我低下了頭,羞愧在我心里彌漫開(kāi)來(lái)……“坐下!”聽(tīng)到指令,我連忙坐下,殊不知眼淚早已爬上了眼眶。

  后面的二十多分鐘,我一直很專(zhuān)注地聽(tīng)課,雖然內(nèi)容很簡(jiǎn)單,但我始終沒(méi)再碰那塊橡皮。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初一了,而數(shù)學(xué)老師也轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,連那塊橡皮也不知所蹤。但是,那一堂課卻深深地烙進(jìn)我的心中,感謝磨難,讓我成長(zhǎng);感謝挫折,讓我自律。

  困難和挫折作文 49

  每個(gè)人的大腦猶如一片碧綠的海洋,上面會(huì)有無(wú)數(shù)的帆船,小船上都會(huì)有痛苦和喜悅的經(jīng)歷。而在我的腦海里,則有一條最藍(lán)的小船,它將永遠(yuǎn)載著我的失敗在海上飄蕩……

  這不由得讓我想起以前,剛上六年級(jí)那一陣,一個(gè)永遠(yuǎn)在我心中的故事。

  記得剛上六年級(jí),覺(jué)得一切都是那樣的清新。那時(shí)的.我還是一個(gè)天真的小姑娘,帶著無(wú)數(shù)的夢(mèng)來(lái)到了六(3)班,老師封我為組長(zhǎng),我覺(jué)得一切都是那樣的如意。可是好景不長(zhǎng),上半學(xué)期英語(yǔ)考試,一個(gè)破天荒的成績(jī)擺在我面前——77分。霎時(shí)間,班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)散播開(kāi)來(lái),瞧!咱們組長(zhǎng)考了這么“高”的分?jǐn)?shù)……這些話像一根根針毫不留情的扎在我的心中,我想哭,但我卻流不出一滴眼淚,我茫然的混過(guò)了一天。

  到了晚上,我無(wú)意中翻了一本書(shū),殊不知書(shū)上的內(nèi)容像磁石一樣吸引了我:愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈。這本書(shū)給了我莫大的鼓舞,一次失敗算得了什么,我要努力,努力,在努力。

  此后我的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更加認(rèn)真了,每做一道題都認(rèn)真歸納總結(jié),功夫不負(fù)有心人,在接下來(lái)的一次考試,我得了98分。此刻,我可以驕傲的說(shuō):在苦難面前,我是個(gè)強(qiáng)者。

  挫折也會(huì)使人振作,使人成長(zhǎng)。挫折也是表現(xiàn)意志、毅力及戰(zhàn)勝困難的法寶。

  困難和挫折作文 50

  挫折,我不怕,人生在世怎么可能不經(jīng)歷挫折,重要的是在挫折面前,我們應(yīng)該不要畏懼,我們要勇敢地戰(zhàn)勝它。

  “爸爸,這次數(shù)學(xué)我又考砸了……”我不敢看著爸爸的眼睛,怕他又罵我。沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)罵我,還鼓勵(lì)我下次加把勁。這更是我倍感內(nèi)疚,鼻子一酸,不禁掉下了眼淚。

  數(shù)學(xué)是我最擅長(zhǎng)的學(xué)科之一,而我卻老是考不好!為什么呢?還不是因?yàn)榇中摹K晕易钆驴紨?shù)學(xué)了,因?yàn)槿绻己茫能獲得表?yè)P(yáng),要是考不好,唉……“又考砸了,每次你都是這樣真懷疑你是不是真的會(huì),看來(lái)我該給你買(mǎi)些數(shù)學(xué)題目做做了。”媽媽知道了我考差的消息后,大發(fā)雷霆地對(duì)我說(shuō)!拔沂谴中模皇遣粫(huì)!”我辯解道!懊看文愣歼@么說(shuō),有哪次你考好的`!”媽媽大聲反駁。

  我無(wú)話可說(shuō),誰(shuí)叫我每次都考不好,只得走到房間里自己獨(dú)自傷心,不禁又流下了眼淚。這時(shí)窗外風(fēng)呼呼地吹著,陰沉沉的,只有一兩鳥(niǎo)在嘶啞地啼叫!我躺在床上,頭腦中反復(fù)回想著考試的情景,自己錯(cuò)誤的原因?蓱z天下孩子心,人人被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái),為什么沒(méi)有人關(guān)心關(guān)心我們呢?我坐在陽(yáng)臺(tái)上,任憑風(fēng)兒吹刮著我,真舒服。】上О,新的一天即將到來(lái),我們又應(yīng)該迎接新的挑戰(zhàn)!于是,我擦干眼淚,自己找原因,相信從此我不會(huì)再考場(chǎng)上失誤了!

  一生當(dāng)中你可能會(huì)碰到很多大大小小的挫折,關(guān)鍵不是你碰到什么挫折,而是你面對(duì)挫折的態(tài)度。不要放棄,在挫折面前更要堅(jiān)持不懈地努力,更要勇敢地戰(zhàn)勝它。告訴挫折,我不怕。

  困難和挫折作文 51

  每個(gè)人的一生都起伏不定,沒(méi)有任何人能保證自己永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,生活總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,在挫折面前,有人畏縮,有人哀嘆,但我要說(shuō):"挫折是成功的墊腳石,沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛坎坷的時(shí)光,哪里會(huì)有一個(gè)人成功后的光鮮艷麗?"

  在生活中,諸多使我們煩惱乏味甚至無(wú)聊的挫折接踵而至,不斷的打擊著自己那看似堅(jiān)強(qiáng),實(shí)則脆弱的內(nèi)心,我們注定要承受這樣的折磨嗎?也許這是必然,那么我們就只能無(wú)所不作為嗎?當(dāng)然不能,我們要試著把挫折看做一塊成功的墊腳石,并且利用好它,你就是成功者。

  愛(ài)迪生,19世紀(jì)偉大的發(fā)明家,讓人類(lèi)在漆黑的夜晚看到光明是他的夢(mèng)想,他把自己的滿腔熱情都投入到了發(fā)明電燈的工作中,可是發(fā)明電燈的過(guò)程充滿了挫折,一次次的失敗,連最信任他的'人都不抱有希望,即是如此,愛(ài)迪生也沒(méi)有退縮,失敗后,他總是重新開(kāi)始,終于在1000多次失敗后取得成功。是什么樣的原因讓愛(ài)迪生改變了世界照明的歷史?是堅(jiān)持、挫折、執(zhí)著成就了"發(fā)明大王"愛(ài)迪生的偉大人生。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",挫折是成功的墊腳石,我們要努力用自己的信念戰(zhàn)勝挫折,堅(jiān)信自己是生活的強(qiáng)者,相信自己,相信挫折會(huì)給我們帶來(lái)更加美好的明天。

  困難和挫折作文 52

  挫折是崎嶇的、坎坷的;面對(duì)挫折是痛苦的、艱難的;戰(zhàn)勝挫折是激動(dòng)的、喜悅的。

  記得有一次,語(yǔ)文老師讓課代表把之前考的語(yǔ)文試卷從辦公室抱到教室時(shí),我們心想,終于要發(fā)試卷了。有的`人心里十分緊張,有的人心里十分興奮。

  當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),報(bào)到A-B的人,都捏了把汗,此時(shí),老師說(shuō):“這十個(gè)人都是不及格的!”突然,“鄭昊程”這三個(gè)字鉆進(jìn)我耳朵里,我慢慢地挪上臺(tái),拿到試卷,一看五十六分,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉映入我的眼前,我回到座位上時(shí),整個(gè)人都蒙了,我自己訂正時(shí),我可以撿回三十多分,我就明白了,我是因?yàn)樘中鸟R虎才失的分。

  坐在我面前的小黃整天嘲笑我,我就化嘲笑為動(dòng)力,每天認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真看題,每當(dāng)他嘲笑我時(shí),我就心想:你只是團(tuán)空氣,只要努力了,就一定有收獲,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),就會(huì)取得好成績(jī)。

  第二次考試,我認(rèn)真看題,仔細(xì)的寫(xiě)著每一道題,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的了九十三分,我的臉上露出了滿滿的自豪感,心想:我這段時(shí)間的臥薪嘗膽可算是沒(méi)有白費(fèi)。

  雖然面對(duì)挫折是痛苦的艱難的,但是也正是因?yàn)榇煺奂ぐl(fā)了我的斗志,使我臥薪嘗膽獲得了成功,所以我要感謝挫折。

  老師點(diǎn)評(píng):用反彈琵琶的寫(xiě)作方法,寫(xiě)出了挫折的兩面性,一是讓人痛苦,另一種是激發(fā)人斗志,借助自己的學(xué)習(xí)事例,告訴我們挫折并不可怕,用頑強(qiáng)的斗志擊敗他。

  困難和挫折作文 53

  未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴,未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài),未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。

  那天烈日高懸,蟬在樹(shù)上知了知了地叫著。這沒(méi)完沒(méi)了的聲音,使我本來(lái)就郁悶的`心情又多了幾分煩躁。這時(shí),體育老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“等一下,我們?nèi)y(cè)跑步,跑的快的去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。”我想,怎么辦呀,這幾天我都沒(méi)練習(xí),這次肯定進(jìn)不了運(yùn)動(dòng)會(huì)。無(wú)奈之下,我只好懷著不安的心情硬著頭皮跑。最后自然落選了。這時(shí),一向自信的我愣住了,一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢?我深深的檢討自己。我明白了,是我被成功蒙蔽了眼睛,這段時(shí)間特別驕傲,忘記了挫折的存在。我沉沉的走入教室,翻開(kāi)書(shū)突然看見(jiàn)了一句話:挫折是成功的驛站,而承受住才是走向下一站的腳步和力量。只要你走下去,前面一定會(huì)陽(yáng)光明媚?戳诉@句話的我如夢(mèng)初醒,我把這句話抄入筆記本中,小心的收了起來(lái)。我決定化悲痛為力量,勇往直前!心中偉大的夢(mèng)想和原本堅(jiān)定的信念,在我心中開(kāi)始變得更加堅(jiān)定不移。我每天很早起床,堅(jiān)持鍛煉,有時(shí)還跑步去上學(xué)。今年落選,爭(zhēng)取明年入選。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。

  一個(gè)月后,原來(lái)的選手,因?yàn)樯墮?quán),名額多出來(lái),所以體育老師讓我參加,我不負(fù)眾望,贏得了獎(jiǎng)牌。我想,這多虧上個(gè)月的落選,感謝那次挫折讓我脫胎換骨,重新定位。

  生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),讓我愈戰(zhàn)愈勇,永不輕言放棄。

  困難和挫折作文 54

  人生就像一首歌,應(yīng)該多些剛勁的音符,少些枯萎的旋律;生活就像一幅畫(huà),應(yīng)該多些鮮艷的色彩,少些灰色的生活基調(diào);人生如詩(shī),應(yīng)該多些激昂的抒情,少些傷感的嘆息!堕_(kāi)軒面場(chǎng),桑馬》的歡樂(lè),帶給你好心情;《夕陽(yáng)下的常記夕聽(tīng),醉不歸路》的意外,帶給你好心情;沒(méi)有出路,《另一個(gè)村莊》的驚喜會(huì)給你帶來(lái)好心情。人生在世,挫折常有,但好心情無(wú)處不在。

  遇到挫折時(shí),朋友的一些忠告和調(diào)侃,會(huì)給你帶來(lái)好心情。 “朋友,沒(méi)關(guān)系,這次雖然失敗了,但不要?dú)怵H,下次一定會(huì)成功的,加油!”請(qǐng)綻放你的笑容。當(dāng)你遇到挫折時(shí),父母的'一些鼓勵(lì)和幫助會(huì)給你帶來(lái)好心情。 “孩子,沒(méi)關(guān)系,這次失敗也解釋不了多少,我們永遠(yuǎn)站在你身后,加油!”請(qǐng)綻放你的笑容。當(dāng)你遇到挫折時(shí),老師的一些教育和信任會(huì)給你帶來(lái)好心情。

  “你要找到這次失敗的原因,老師相信你會(huì)繼續(xù)努力的,加油!”請(qǐng)綻放你的笑容。當(dāng)你遇到挫折時(shí),大自然也會(huì)帶給你好心情。聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的聲音,它在告訴你“加油”;看看花草,它們?cè)谖⑿,向你招手……?qǐng)綻放你的微笑。也許您現(xiàn)在對(duì)測(cè)試失敗感到厭煩;也許你現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)感到委屈;或許你現(xiàn)在正在擔(dān)心父母的不理解;或許……

  現(xiàn)在,請(qǐng)綻放你的笑容,讓好心情代替吧!

  困難和挫折作文 55

  打從學(xué)前班開(kāi)始,我自己從沒(méi)受到過(guò)一次批評(píng),一次懲罰,甚至是一次辱罵。但是,就在我上五年級(jí)的時(shí)候,老師讓我受了一次挫折,那是因?yàn)椤?/p>

  那時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),賴(lài)運(yùn)梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉,我生氣極了,就去追她們兩,就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。之后,我不知為什么覺(jué)的好委屈,眼淚一下子涌出來(lái)。下課后,我想了想:不是我的錯(cuò),老師為什么說(shuō)我?我沒(méi)錯(cuò),老師沒(méi)有理由說(shuō)我。之后一兩天,我就好像跟老師斗氣,不聽(tīng)她的課,寫(xiě)她的`作業(yè)也沒(méi)用心。其實(shí)我也明白這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是對(duì)我沒(méi)好處。也許是自己自尊心太強(qiáng)了吧!

  直到上六年級(jí),數(shù)學(xué)老師在課堂上問(wèn)我:“藍(lán)進(jìn)好,如果老師罵你,你會(huì)怎樣樣?”我感到很奇怪,這又讓我想起了那件事。我說(shuō):“我會(huì)跟他斗氣,不聽(tīng)他的課。”老師聽(tīng)了后,感到很奇怪,于是就跟我講:“老師有時(shí)也會(huì)誤解一些學(xué)生。但,老師批評(píng)教育你,也是期望你能學(xué)好。”聽(tīng)了老師的話后,我不再恨哪位老師了,我不再恨那位同學(xué)了。

  當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候,我做了一個(gè)錯(cuò)誤的選取。此刻我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你,是您在我人生的道路做出了糾正。長(zhǎng)大后我必須會(huì)報(bào)答您。

  困難和挫折作文 56

  失敗乃成功之母,挫折與我們同行!

  ——題記

  人生中,挫折是每個(gè)人都經(jīng)歷的。失敗更是如此。一次小小的失敗與挫折并不代表什么,重要的還是要以一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心去面對(duì)。

  語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō):“一次不可能決定未來(lái)!”每當(dāng)我遇到挫折和失敗的時(shí)候,我總會(huì)想起語(yǔ)文老師的'這句話。老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我想:每個(gè)人都是強(qiáng)者,只是在某個(gè)階段的某時(shí)候發(fā)揮不出來(lái)而已。不要因?yàn)橐淮蔚氖《吹妥约,要懂得只要你有過(guò)一次超越自我的極限,就足以證明你是“No。”!

  我清楚地記得,那是一次全校性的統(tǒng)測(cè)。成績(jī)出來(lái)了,而我卻考砸了。成績(jī)真是一落千丈,排名居然一下子跌了幾十名。那時(shí)我很失落,也很傷心。原來(lái)我的成績(jī)一直都是蠻好的,可是現(xiàn)存卻是這種結(jié)果。我知道我又面臨著我人生中的一次失敗。但是,我想起了語(yǔ)文老師的那句話——一次,不可能決定未來(lái)!這只是生活當(dāng)中一個(gè)小小的挫折而已。雖然我這一次考試失敗了,但是這不代表我下一次考試還是失敗的。我相信,失敗乃成功之母,總有一天我會(huì)飛向?qū)儆谖易约旱囊黄{(lán)天。

  我想:人生就是這樣吧,不斷地經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷挫折、失敗。不管結(jié)局如何,都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)是彩虹,因?yàn)榇煺凼敲總(gè)人都必須經(jīng)歷的。或許,它就是考驗(yàn)我們堅(jiān)強(qiáng)意志的證據(jù)吧,這樣才能體現(xiàn)出我們?nèi)松膬r(jià)值觀!

  所以,我們應(yīng)該為自己加油!相信自己,一定能夠戰(zhàn)勝挫折,超越自我,這樣的人生才有意義!

  困難和挫折作文 57

  在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,只有從容面對(duì),慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑,才能更上一層樓,走向成功。讀了臺(tái)灣作家林清玄的散文《桃花心木》,其中有一句話“在不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)!币鹆宋业某了肌N蚁肫鹆恕秳(dòng)物世界》上的一個(gè)情節(jié):幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象,把它吃掉了。

  獅子不敢追趕象群,正因?yàn)樾∠蟠嗳酰混`活,跑得慢,才被抓住,它缺乏在不確定中生活的應(yīng)變能力,適者生存,不適者淘汰。我想人也是一樣的,一個(gè)人來(lái)到世界上,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子,美國(guó)女作家莫希爾說(shuō):“父母不是孩子賴(lài)以依靠的人,而是使依靠成為不必要的人。”所以,我們要逐步增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。

  我覺(jué)得,從小開(kāi)始,父母就教導(dǎo)我管好自己的東西,自己做的.事自己負(fù)責(zé),但是我總是做不好,做到自行負(fù)責(zé)并不容易?荚嚦煽(jī)不好,埋怨題出的太偏;遇到不順心的事,就大發(fā)牢騷;面對(duì)困難。,我沮喪,不知所措……不知道多少次面對(duì)生活中的挫折,我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細(xì)地想一想,我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。

  小小的桃花心木樹(shù)苗在我的心里扎下了根,從今天起,我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣,在不確定中努力尋找水源,拼命扎根,長(zhǎng)成“參天大樹(shù)!”不管今后遇到什么樣的困難,都不能退縮,勇敢面對(duì)挫折,從而使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。

  困難和挫折作文 58

  人生難免會(huì)遭到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有孩子的地方,便沒(méi)有充沛的陽(yáng)光;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的品格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率颗c懦夫之分。

  前些天,我如饑似渴地閱讀了《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》,簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描繪了生命的意義,書(shū)中的`許多故事都讓我著迷,值得讓人再三的回味。我最喜歡的一篇文章是《我還有什么》。

  主人公蔡耀星,他在工作時(shí)因觸高壓電,一下就變成無(wú)臂人。之后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉,他適應(yīng)了生活。雖然,“雙手萬(wàn)能”,可是,他卻是“雙腳萬(wàn)能”。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,幾年后又獲得蛙式、仰式等多項(xiàng)冠軍,稱(chēng)“無(wú)臂蛙王”的封號(hào)。

  人生風(fēng)雨無(wú)常,不幸的打擊往往會(huì)突然而至。當(dāng)你跌到到谷底時(shí),你只能往上——重新站起,不能往下——低頭認(rèn)輸!人生充滿希望,去做就對(duì)了!雖然,蔡耀星在一次偶然的機(jī)會(huì)中失去了雙臂,但是,他并沒(méi)有失去信心。而肢體健全的人更應(yīng)該好好深思,對(duì)生活更應(yīng)該有積極向上的態(tài)度,用于克服困難。

  從中我明白了:困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)。在困難面前,戰(zhàn)勝困難的最好辦法不是逃避,而是勇敢的面對(duì),用自己的勇敢和毅力向逆境進(jìn)行挑戰(zhàn),挫折是砥礪一個(gè)人品質(zhì)和性格的頑石,也最能體現(xiàn)生命的珍貴。

  《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書(shū)籍中的佼佼者,也是使我受益匪淺的良師益友!

  困難和挫折作文 59

  “挫折”是一個(gè)具有雙面意義的詞,說(shuō)它具有雙面意義是因?yàn)榇煺劭梢允刮覀儾环敚瑘?jiān)持到底,在遇到挫折時(shí)不斷成長(zhǎng),但它也可能使我們失去斗志,心灰意冷。但是無(wú)論如何,我們都要戰(zhàn)勝挫折,要遇強(qiáng)越強(qiáng)。

  歷史上有多少人是戰(zhàn)勝挫折取得成功的?使我印象最深的是霍金,年輕有為的.他,正是發(fā)展自己的時(shí)候,但不幸之神卻將災(zāi)難降在了他的身上。

  年僅21歲的他,卻得了絕癥,醫(yī)生都說(shuō)他活不了多長(zhǎng)時(shí)間了,但他卻不相信命運(yùn),堅(jiān)持著、創(chuàng)作著、研究著,他不僅獲得了極大的成功,而且還因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)命,頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)為自己“搶”回了42年的寶貴的時(shí)間,霍金他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了挫折與災(zāi)難,最后不但在事業(yè)上取得了成功,并且在精神上也取得了極大的成功,說(shuō)“挫折孕育人才”一點(diǎn)也不過(guò)份。面對(duì)挫折,我們要像霍金一樣不認(rèn)命,像夏洛蒂那樣不放棄,像林肯那樣不服輸。是挫折,讓我們知道了“失敗乃成功之母”;明白了“吃一塹,長(zhǎng)一智”;理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”;

  也了解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”……這樣一來(lái),挫折又成了我們最真摯的朋友。如果你選擇藍(lán)天,你就不要期盼風(fēng)和日麗;如果你選擇大地,你就不要期盼一路平坦;如果你選擇大海,你就不要期盼水平如鏡。讓我們與挫折成為另類(lèi)的朋友吧!讓這個(gè)“朋友”與你一同走向成功!

  困難和挫折作文 60

  在人生的道路上,每個(gè)人難免會(huì)遇到挫折,在成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到失敗……

  在我的腦海里,還清晰記得。在我小時(shí)候的一次微不足道的考試中我遇到了我的挫折——“唉,好累啊!盡管如此,我也要認(rèn)真地復(fù)習(xí),面對(duì)明天的考試!”嘀嗒嘀嗒,時(shí)間飛快地流逝,已經(jīng)到了深夜,我終于關(guān)上了那明亮的燈。

  ……

  終于要發(fā)布成績(jī)了,我十分害怕,也不禁會(huì)感到緊張,當(dāng)老師口中輕言地說(shuō)到我的分?jǐn)?shù),屬于我的名次時(shí),我猶如霎那間眼前全是暗淡的,沒(méi)有色彩!沒(méi)有光澤!

  我簡(jiǎn)直不敢相信,即使在那之前我有多么的努力,其實(shí)發(fā)生在我們身邊的種種似乎是上天的安排,我們所不能控制的。

  正因?yàn)槟谴危刮乙院蠹颖兜呐,也正是這些挫折,讓我不斷成長(zhǎng),也正是它們?cè)诓粩喽酱傥覀兦斑M(jìn)。我們都知道人生并不像我們所要的那么順利,但是,只要我們堅(jiān)信自己,相信自己,不斷地鼓舞自己,讓自己不斷超越自己,那么我們則會(huì)感到欣慰,欣慰的'是我們擁有這些挫折,擁有這些失敗。

  直到現(xiàn)在我都忘不了那次,雖然我經(jīng)歷了許許多多的困難,但是我都能自己去面對(duì),因?yàn)槭谴煺劢o予了我力量,讓我擁有戰(zhàn)勝挫折的決心!這就是我們的人生。

  我深知:挫折是我們成長(zhǎng)的必要條件,不論何時(shí)何地我們都要跟他們打交道,雖然有時(shí)我們會(huì)感到痛苦難過(guò),但是一但你拋棄了堅(jiān)持的念頭,那么你將會(huì)脆弱,但是堅(jiān)信自己會(huì)成功,那么我們將坦然豪邁地微笑。

  挫折失敗不怕,只要你愿意站起來(lái)……

  困難和挫折作文 61

  挫折,是人生中不可或缺的一堂課,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生活中的挫折,然而,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄。

  那是陽(yáng)光明媚的早晨,我騎著自行車(chē)去姥姥家,到了姥姥家后,正好碰到了要去湖邊釣魚(yú)的舅舅,他笑著問(wèn)我要不要去,我答應(yīng)了,于是,我跟著他一起去湖邊。

  在釣魚(yú)之前,他先給我做了一次示范,我心不在焉地看著,到了釣魚(yú)的時(shí)候,我照貓畫(huà)虎,學(xué)著叔叔先放好魚(yú)餌,在舉起魚(yú)竿,把釣線拋了出去,然后靜靜地等魚(yú)上鉤。可是,一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過(guò)去了,我這邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,而舅舅都已經(jīng)釣了好幾條魚(yú)了,我有些想要放棄了,舅舅好像看出我的想法,于是,他安慰我,說(shuō):“別放棄,你會(huì)釣到魚(yú)的!”可是,他的安慰沒(méi)有起任何作用,我氣狠狠的把魚(yú)竿丟到地上,大喊著不釣了。

  舅舅撿起魚(yú)竿,放到我手里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小家伙,這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折,要是這么一個(gè)小小的挫折都能將你打敗,你將來(lái)遇到比這更大的'挫折怎么辦呢?所以,你應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,應(yīng)該堅(jiān)持不放棄。”聽(tīng)了他說(shuō)的話,我的腦海中仿佛有兩個(gè)正反方在說(shuō)話,一個(gè)說(shuō):“你應(yīng)該堅(jiān)持不放棄。”另一個(gè)說(shuō):“放棄吧。”最終還是正方戰(zhàn)勝反方,我重新放好魚(yú)餌,拋出釣線。

  雖然,后來(lái)我還是沒(méi)有釣到魚(yú),但那次的挫折,讓我懂得了一個(gè)終生受益的道理:每個(gè)人,都不能輕易被挫折打敗,都應(yīng)該學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折堅(jiān)持不放棄。

  困難和挫折作文 62

  人生,總不會(huì)一帆風(fēng)順的吧?難免都會(huì)遇到一點(diǎn)挫折,正所謂“人生沒(méi)有與挫折打交道,就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。”面對(duì)挫折,你會(huì)怎樣做呢?是選擇逃避,畏縮;還是選擇勇敢地去面對(duì)呢?我想,不同的人都會(huì)有不同的想法吧!而我自己呢?我想我會(huì)以笑去面對(duì)挫折,因?yàn)橐恢睂?duì)挫折愁眉苦臉的話,只會(huì)在心靈埋下陰影,成功只歡迎以笑去面對(duì)挫折的人。

  列夫.托爾斯泰就是這樣的人,在他讀的文學(xué)班里,曾有兩次的考試不及格,使他無(wú)法畢業(yè),但憑著以笑去面對(duì)人生的態(tài)度,和對(duì)挫折永不畏縮的精神,他成功了。如果當(dāng)時(shí)托爾斯泰畏縮,逃避現(xiàn)實(shí),就不會(huì)有他的`名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,《復(fù)活》問(wèn)世了,世界文壇上恐怕有少了一顆巨星。

  可能你會(huì)說(shuō),列夫.托爾斯泰所受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些殘疾的人。

  是的。托爾施泰所受的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些身心殘疾的人,海倫.凱勒就是這樣的一個(gè)人,她又聾又啞,最后卻成為了一個(gè)知名的教育家。她說(shuō)得好:“我曾經(jīng)摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次,曾煩惱過(guò)多少次,但我還沒(méi)有選擇逃避,因?yàn)槲抑乐挥杏赂遥孕θッ鎸?duì)挫折的人生才是最美好的人生。”

  以上的例子都告訴我俄每年,正是非凡的樂(lè)觀精神使他們獲得了成功。

  “只要把眼前的大困難分解為一個(gè)個(gè)的小困難,把小困難再分解為更小的困難,逐一克服,那么困難就由大變小,由小變無(wú)了。

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