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遇到挫折的作文

時間:2022-08-13 09:13:31 挫折 我要投稿

有關(guān)遇到挫折的作文9篇

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的遇到挫折的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)遇到挫折的作文9篇

遇到挫折的作文 篇1

  有許多的人認為自己遇到挫折是不幸的,可是我卻認為遇到挫折也是幸福的。

  這學期我們學校分班,我被分了出來,到了十班。來到了新的班級,認識了許多朋友,來到了一個陌生的環(huán)境,心里也暗暗下了決心,這學期該努力了。

  可是在這學期的期中考試中,我考出了很差的成績---退了一百多名。爸爸媽媽老師爺爺…都對我失望極了,都說我不努力學習…我的心里難受極了,可是我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽下班并不那么晚了,而是非常關(guān)心我的學習,每天下班后檢查我的作業(yè),我非常認真地對待學習,在每次測試中,都考出不錯的成績。

  過了幾天,爸爸媽媽的訓斥都變成了溫柔的鼓勵,讓我也自信了許多,也明確了自己的學習目標,制定了自己的學習計劃和期末目標。

  我也非常感謝同學和老師,因為他們的鼓勵讓我更加高興的面對學習。他們的鼓勵,讓我也形成了堅持不懈的習慣,比如,在上次的體育考試中,比賽800米。到了最后一圈,我本來就堅持不下來了,但是想到了老師同學的鼓勵,我最終堅持了下來,考出了不錯的成績。

  誰說遇到挫折不是幸福呢?

  其實遇到挫折并不可怕,我們要勇敢面對,那樣遇到挫折是幸福的。

  其實遇到挫折也幸福。

遇到挫折的作文 篇2

  挫折教會我的一些事,就是要勇敢的去面對挫折,不要怕遇到挫折;勇敢的面對,有越挫越勇的心態(tài),成功就不難了。

  中年級時,直排輪教練鼓勵 我參加直排輪比賽,那時我的心情很害怕、很緊張,但是在教練和家人的鼓勵下,我還是鼓起了勇氣,去參加了比賽。比賽當天,我看到比我還強的對手時,我好緊張!當我聽到比賽槍聲響時,我使出了蠻力向前沖,結(jié)果獲得了第五名。于是,我一回家,又更加勤于練習,來年,我又再去了一次比賽,結(jié)果我得了第四名,又向前邁進了一名了。

  這兩次比賽中,挫折教會我不管做什么事,只要肯用心、肯努力,不要害怕失敗,要勇敢面對,要有愈挫愈勇的精神,并且要做到“勝不嬌,敗不餒”,只要我自己努力能咬牙關(guān)齒,靠自己的力量撐過去,我相信一定能看到屬于我自己的一片天空。

遇到挫折的作文 篇3

  當我們面對挫折的時候,我們可曾因為畏懼而退卻過?可曾因為一時無法克服而灰心喪氣?可曾因此而一蹶不起過?這都是我們不該有的,至少從今天起是這個樣的。是什么可以讓我如此肯定呢?是一個每當我遇見挫折都還不懼怕的故事——

  這個故事是大伯母告訴我的,現(xiàn)在由我來告訴你們吧。伯母有個帥氣的小孫子,他十分喜歡學習,就說他學習走路這件事吧!他學走路的時候呢,總是由大伯母扶著他一步步走,那樣子可愛極了,他時常會不耐煩的要推開大伯母,自各兒學,可是呢為了安全誰會允許他“單獨行動”,于是他逮著了一個大伯母一家沒空的時候,自己學著走。結(jié)果大伯母發(fā)現(xiàn)了他額頭上有好及個小包包,可是他并沒有流淚,因為在他的臉上洋溢著的是快樂的笑,沒有淚痕?上攵粋不會維持平衡的小男孩一定摔了不少次,也許他沒有注意前面,撞上了柱子;也許因為不小心摔了一個跟頭;也許腳給東西拌到了;也許……。但他始終還是沒落淚,他很勇敢地站了起來,繼續(xù)學習的旅程。最終他學會了走路,但一頭的包,總免不了一頓斥責,但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當他看見我是,他用不清的言語告訴我:“姑姑……我……會走路……了!闭f著就沖我走了過來。

  一個剛學走路的孩子可一對自己如此堅信,對代學習中的挫折如此地頑強,那面對挫折我們應(yīng)該比他更堅強不是嗎?

遇到挫折的作文 篇4

  人生如戲,有人說它是話梅,酸的;有人說它是蛋糕,甜的;有人說它是藥,苦的;有人說它是辣椒,辣的……人生不免也會遇到挫折。

  人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。記住"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。"巴爾扎克說:"挫折和不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵。"

  生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。

  適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學家培根說過:"超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。"遭受挫折不可怕,可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經(jīng)過,才懂得如何去面對,才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

  首先,挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會要求的過程,如果適應(yīng)得好,就覺得寬心和諧;如果不適應(yīng),就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學會調(diào)整自己的動機、追求和行為。一個人出生時;根本不知道什么是對,什么是錯,正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說,甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應(yīng)和得當,學會在不同環(huán)境、不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,從小無法無天的孩子,一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。

  當我面對挫折的時候,我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設(shè)計的,而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,更多的是勝利的`汗水與微笑。

  當我面對挫折的時候,我對自己說:"永不放棄".太陽正是因為永不放棄,才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地。

遇到挫折的作文 篇5

  在人生的道路上多多少少都會有過挫折,你越是害怕就越是過不了關(guān)。所以遇到挫折時,我們就應(yīng)該更加勇敢的面對。

  記得我一二三年級時,分數(shù)在班級中是名列前茅,也時常被老師表揚,也從不驕傲?晌覅s萬萬沒想到的是,常常被老師表揚的我,這次期末考試卻名落孫山,得了一個第五名。

  領(lǐng)成績單的那天早晨,我一起床就無精打采,一直磨蹭,心中一直翻江倒海。穿好了衣服.刷完牙,我胡亂吃了一下早飯,就背著沉甸甸的書包走出家門。走著走著,我停下了腳步,環(huán)顧四周。鳥兒不叫了,大樹不再像以前一樣活力四射;路人靜悄悄的從身邊走過,天空上烏云密布。它們這種種異樣的舉動好像在向我說:“你這次期末考試,考砸了!”。我害怕極了,捂著耳朵直向?qū)W校的方向沖了過去,這一路上恐懼占據(jù)了我的心。

  快到校門口了,我漸漸停住腳步。用力地呼了一口氣,把那顆情緒激動的心安頓下來。面帶笑容地走向?qū)W校。

  我走到了教室,只聽見里面吵吵鬧鬧的,便走進去一看。同學們議論紛紛,正興高采烈的交談著假期去哪玩。有的人說:“我放假去了云南。”有人的說:“你的作業(yè)借我看一下,我有道題目不懂。”有的人說:“我放假去了我姐那,她養(yǎng)了一條小狗,那條小狗非?蓯!边有的人說:“我學終于會了滑滑板!贝蠹艺劦亩挤浅S淇欤挥形乙粋人悶悶不樂的坐在座位上一句話都不說。

  過了一會兒,全班頓時安靜下來。我覺得奇怪:班級怎么變得這么安靜?回過頭來一看,原來是葉老師來了,我就立馬坐好。從表面上我看起來很冷靜,可心里卻十分緊張,不知道第五名的語文成績考得怎么樣。

  開始發(fā)成績單了,我的心“砰砰砰”直跳個不停。突然從講臺傳出一個聲音“曾潤芝”,我聽到自己的名字,急忙回過神來快步走向前去領(lǐng)。回到座位上,我打開一看,語文只考了九十點五分,真是太慘了!我想:這次考的成績這么爛,爸媽一定會大發(fā)雷霆的,說不定這個暑假不讓我玩電腦呢!我又看了看星數(shù),都沒有滿顆,真是不幸中的不幸呀!

  期末語文考卷又發(fā)下來了,我仔細一瞧,錯了一大堆不該錯的題。都怪我考試完沒有多多仔細檢查,才讓這些錯題有機可乘,讓我扣了這么多分,真不該。以后我做題一定得多加細心。

  挫折隨處可見,可是去克服挫折還是一個謎,必須自己去打破謎團。

遇到挫折的作文 篇6

  在遇到挫折的時候,有些人常常會自暴自棄,開始埋怨社會的不公,生活的不順,因而會走上一條消沉的道路,忽視生活的光明所在。其實,從長遠的角度來看,挫折又何嘗不是一種投資!

  我們在學習的時候會遇到不順,我們在生活工作的時候也同樣會遇到不順:公司加班,老板苛刻……當我們靜下心來好好思考一下事情的原委時,我們可能會有所體會,但是并不會有太大的進展,因為俗語說的好:當局者迷,旁觀者清。這時候就需要我們腳踏實地地去做分析與調(diào)查,理清事情的思路進而找到解決的方法。

  “鼠目寸光”就是來形容一些目光短淺,只看到眼前利益而忽視長遠利益的人。其實,自己平心靜氣地想一想,這種人真的很愚蠢。自己吃點苦,受點委屈就大喊大叫,開始漫天抱怨。其實有句話說的好:能夠說出來的困難都稱不上困難。尤其是當下的很多大學生剛剛邁出校門或者利用暑期去崗位實習,遇到一些挫折就覺得受不了,感嘆社會太黑暗,我稱這些人為“目光短淺”。

  大學生,說到底還是學生,并沒有怎么和社會接觸,對于未來一切都是未知,一切都是新的開始,而學生在學校的所學都是學術(shù)性較強的理論,與社會的聯(lián)系就更少了。上面種種原因都要求我們真正擺正姿態(tài),切實聯(lián)系群眾,投入社會實踐中來。社會實踐肯定會遇到種種挫折,這種挫折便是尤為珍貴的,它會暴漏出很多問題,值得我們深入研究與學習。這一系列暴漏與改正問題的過程便是我們對人生積累經(jīng)驗的過程,也就是一個投資未來的過程。

  這里的投資并非股票市場的投資,沒有那么的跌宕,回報也沒有那么快,但是收益卻不亞于股票投資。也許在不久的將來,你就會因此而一發(fā)不可收拾。

遇到挫折的作文 篇7

  大海因為擁有波瀾,才更顯得壯麗:樹木因為接受雨的洗禮,才更顯蒼翠:而生活因為有挫折的存在,才多了幾份感動,幾份堅強……于是,我們就要在挫折面前展示出最堅強的微笑,勇敢的對它說:“不!”

  當你一個人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時,偏偏又遇上了“大雨”,腳下的路變得越來越艱難,你望了望遙遠的前方,又看了看身后已朦朧的歸路,你會做怎樣的選擇?是坐在地上失聲大哭?還是勇敢執(zhí)著地跨出每一步?——一個選擇決定著你是否成功。

  在挫折面前,如果你選擇的是前者,那么你便會看見挫折在狂笑,笑你的自卑,笑你的膽怯。但,如果你慶幸的是你選擇的后者,那么挫折便會躲在黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。所以在挫折面前,用你最堅強的笑容去打敗它,讓它在你陽光般的微笑中消亡。

  保爾的堅強,海倫·凱勒的執(zhí)著,以及魯濱遜的樂觀,曾經(jīng)一次次的感動你我,也是他們告訴世人“給挫折一個微笑,給自己一個機會”的真理。

  無論是偉人還是平凡的人,都不應(yīng)該屈服于挫折,相信在人生的路上,你會登上屬于你自己的山峰。

  在挫折面前,你那揚起的嘴角,自信的眼神,以及那句令挫折發(fā)抖的大聲簡單的:“不”,都會讓你的明天披著光輝在前面等你。

  相信你的選擇是:在“雨”中勇敢而執(zhí)著的跨出每一步!

遇到挫折的作文 篇8

  人生猶如一條蜿蜒曲折的小路,需要面對無數(shù)挫折和挫折,但只要你擁有了自信和勇氣,學會大膽嘗試,最終將會走到路的盡頭,而路的盡頭是平坦的大道。

  “哦!MyGod!”英語測試卷發(fā)下來了,我嚇得目瞪口呆,簡直不敢相信自己的眼睛:82分,在我心里無疑蒙上了一層陰影。這竟然是……是我的英語成績!唉,這也難怪,誰叫我沒有好好學英語呢!……想一想,再看一看自己的英語成績,我?guī)缀踅^望了,自己的信心也隨之灰飛煙滅了。

  那天傍晚放學回到家后,我趴在床上痛哭,就像是一只失去方向的鳥兒,在雨霧中徘徊。惆悵中,向窗外望去,幾顆星星稀稀疏疏地散落在天空中,一閃一閃的,似乎在同情我的遭遇,也像在對我眨眼睛笑。唉!連星星都比我好,可以無憂無慮,哪像我啊,一個失敗者……

  晚上,媽媽回來看到我哭得又紅又腫的眼睛和英語考試卷子,立即明白了一切。她沒說什么,留給我一張紙條,就去干自己的事了。我看了看那張紙條,上面只寫了一句話:再長的陰雨天也應(yīng)該有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己,沒有人能讓你貶值;自暴自棄是自己最大的敵人?戳撕,我似懂非懂,只是朦朦朧朧地知道:自己要相信自己,只有比別人多付出才會有收獲。

  于是,我給自己定了個計劃:上課認真傾聽,下課不懂就問,回家要溫習學過的并預(yù)習下一課,并請媽媽為我報了英語補習班。就這樣,我每天堅持學英語,到了雙休日,在補習班努力學習。轉(zhuǎn)眼又一次考試到了,功夫不負有心人,我的英語得了92.5分,但與別的同學相比,還是有一些差距。

  到了,我發(fā)揮出了自己的最高水平,英語得了97分。從此以后,每次英語測試我的英語成績沒有再低于90分。經(jīng)過雨季的洗禮,花季的熏陶,我肯定了那份似曾相識的感覺真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!

  我現(xiàn)在終于明白了媽媽話語的精髓之處:自信是不可缺少的,它會為我加油,為我吶喊,它將永遠伴我走遍天涯。

遇到挫折的作文 篇9

  上四年級以來,寫作文成了我學習中遇到的最大的挫折。

  自從上了四年級,語文老師王老師就要求每周寫兩篇周記,一篇作文。我一聽就像泄了氣的皮球,這下可愁壞了我。寫什么呢?怎么寫?我有點暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。

  我懼怕過雙休,因為過了周六、周日,每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會就不交吧?可我真的不會寫,連標點符號我都不會用。

  媽媽知道了說:“寫作文對你應(yīng)該沒有難度,你雖然是個不愛說話的孩子,但你說起話來還是很經(jīng)典的。怎么想就怎么寫,平常就要多觀察生活、體會生活,學會在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材。”

  聽了媽媽的話,我就寫生活中最平常的,寫完交給媽媽看。盡管我標點符號都不會用,可媽媽邊給我寫的文章加標點符號,邊說:“不錯!不錯!就這樣,寫多了練多了,觀察體會多了,就會寫的更好了。

  在媽媽的鼓勵和幫助下,我不在懼怕寫作文了。同時我也明白在遇到挫折時千萬不要逃避,要想方設(shè)法去克服它、解決它,要勇敢的去面對。

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