在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文1
風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風(fēng)驟雨,亦是。
航船在海上行駛,是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng),暴雨;人的成長(zhǎng),我想,亦如這航船一般,是免不了遭受一番磨難的吧,風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順絕對(duì)不是永遠(yuǎn)。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲(chóng)沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事,可是沒(méi)有多少人知道為了變成蝴蝶,毛毛蟲(chóng)需要付出多少,大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是,投機(jī)取巧呢?幫助蝴蝶把繭剪開(kāi),它不就不用這么痛苦了?如果你那么想,那就錯(cuò)了,剪開(kāi)繭,那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲(chóng)子,那大而美麗的翅膀不僅無(wú)法令它飛起,反而會(huì)成為它的包袱、負(fù)擔(dān),因?yàn),它在蛻變的過(guò)程中,由于不斷掙扎,它的翅膀經(jīng)過(guò)鍛煉會(huì)越來(lái)越有力,而投機(jī)取巧,讓它少了挫折,少了磨礪,它的翅膀是綿軟無(wú)力的,無(wú)法承受蝴蝶本身的重量。
成長(zhǎng)的過(guò)程,是需要挫折,需要困難的。
一帆風(fēng)順,是大家想要的,可是,仔細(xì)想想,如果這漫漫人生中沒(méi)有一點(diǎn)挫折,那么我們就無(wú)法享受失敗的失落,成功的喜悅,平平淡淡,毫無(wú)意義。
所以,不要厭惡挫折,躲避挫折,勇敢面對(duì),迎接挫折,令生活更加圓滿(mǎn)。
在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文2
在成長(zhǎng)的道路上,總是要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,要相信一扇門(mén)關(guān)著,會(huì)用一扇窗戶(hù)未打開(kāi)!蜗
在人生的道路上成長(zhǎng)是必不可少的。他就像一片荊棘林,要想經(jīng)過(guò)它需要經(jīng)過(guò)套需要經(jīng)過(guò)挫折。要經(jīng)過(guò)這新挫折需要不斷的努力。成長(zhǎng)也是一樣。我么要持之以恒。
在成長(zhǎng)過(guò)程中人的思想是不同的。人剛剛來(lái)到這個(gè)世界上凍是平等的,在以后的道路上需要自己的努力。以后的命運(yùn)都掌握在你的手里。有的臟達(dá)成了警察,有的走向了犯罪的道路。這些都是他們自己的努力。
小時(shí)候?yàn)橄矚g電視里的打仗片,有一次,我指著里面人說(shuō):“我長(zhǎng)大一定要超過(guò)你!爆F(xiàn)在想我的了還很遠(yuǎn)。
我漸漸地長(zhǎng)大了,成熟了,但我有些叛逆了。
我漸漸地長(zhǎng)大了;叵肫鹱约盒r(shí)候的事眼淚不由的流里下來(lái)。小時(shí)候媽媽和愛(ài)我我要什么給我買(mǎi)什么。用一天,我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)和一只大鳥(niǎo)生活在一個(gè)鳥(niǎo)窩里。有一天大鳥(niǎo)撲撲翅膀飛走了,而小鳥(niǎo)還在鳥(niǎo)窩里,小鳥(niǎo)也想飛起來(lái)他撲撲翅膀可他沒(méi)有飛起來(lái)?伤鼪](méi)有放棄它終于飛起來(lái)了?赐赀@一幕我懂得了許多。
沒(méi)有淚水得人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的;沒(méi)有信念的人,他的未來(lái)是迷茫的;有了信念,你便看見(jiàn)了看見(jiàn)了成功的曙光。
在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文3
湘水映春暉,麓山鐘靈秀,附中廣益,廣益附中,滄桑風(fēng)雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌,每唱一遍,心中的感動(dòng)就會(huì)添一點(diǎn),對(duì)未來(lái)的期望就會(huì)濃一點(diǎn)。
我們都是羽翼未豐滿(mǎn)的小小鳥(niǎo),離開(kāi)了自己的家庭,丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜,因?yàn)槲覀儾辉偈呛⒆,而是少先?duì)員、祖國(guó)的接班人、祖國(guó)未來(lái)藍(lán)圖的設(shè)計(jì)師呀!
幽靜的圖書(shū)館,飄著點(diǎn)心香的餐廳,豪華的宿舍,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí),不去珍惜身邊的一切?還去抱怨?哪怕是多站15分鐘的軍姿,多寫(xiě)一篇500字的作文,多做20個(gè)俯臥撐,多聽(tīng)老師的一聲責(zé)罵??這是對(duì)我們有益的一切,我們應(yīng)該去虛心接受,吃點(diǎn)兒苦又算得了什么?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)吃過(guò)苦的人不算真正長(zhǎng)大的人,我們是廣益人,再多的苦也擋不住知識(shí)的魅力,再大的挫折也阻擋不了我們對(duì)知識(shí)的渴望!
經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn),我相信我們一定可以在困難中挑戰(zhàn)自我,坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進(jìn)!
在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文4
“六十三分,第二十二名!碧炖,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛。頓時(shí),一股冰涼的氣體滲入了我的肺腑。我平時(shí)那九十多分的水平到底去了哪了?怎么會(huì)這般差勁呢?
晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的萎靡不振,便把我叫到了廚房,拿出了兩個(gè)雞蛋。第一個(gè)雞蛋剛輕輕地碰到了碗沿,蛋殼便支離破碎,蛋液流了出來(lái)。第二個(gè)雞蛋被放進(jìn)了煮蛋器,煮了整整十五分鐘,這枚雞蛋一直在承受高溫的蒸烤。漫長(zhǎng)的時(shí)間終于結(jié)束了,雞蛋被拿了出來(lái),同樣一碰,蛋殼上只有幾道細(xì)細(xì)的裂紋。最后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“挫折,會(huì)讓一個(gè)人成長(zhǎng)”
我仔細(xì)的咀嚼著這句話(huà),我不就是這雞蛋嗎?高溫,蒸氣,這些挫折都讓它變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。領(lǐng)會(huì)了媽媽的用意,我便回到了書(shū)房,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
證明自己的機(jī)會(huì)來(lái)了!在下一次的考試中,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)圓滿(mǎn)的分?jǐn)?shù)為我拂去了太陽(yáng)前的烏云。但我還得警鐘長(zhǎng)鳴,以免下一次又跌入深谷。
挫折,就像雷電,幫你霹去歪枝;挫折,就像老師,幫助你找出錯(cuò)誤,迎接成功!
在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文5
每個(gè)人不可能在人生路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn),難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄,繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功。挫折其實(shí)沒(méi)有那么的可怕,每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確的面對(duì)挫折,那我們就是邁向了成功的一大步。
在我小學(xué)快畢業(yè)時(shí),有一段時(shí)間特別喜歡寫(xiě)故事,尤其是寫(xiě)完作文拿去投稿。聽(tīng)到我的作品在廣播中被念出來(lái),被全校師生聽(tīng)見(jiàn),心里不禁有一種說(shuō)不出的高興?墒,要讓作文在廣播中念出來(lái),是需要挑選的`,而我,也許有些不自信吧!總是抱著僥幸的心理去猜我的稿會(huì)不會(huì)被選中。
那一周,我一共投了四篇作文,然而再一次廣播時(shí),卻沒(méi)有聽(tīng)到我的搞被念出來(lái)。到他們?nèi)慷甲x完時(shí),我就知道我的肯定落選了~
在我知道后,我非常的不高興,甚至哭泣,但是后來(lái)我的媽媽教導(dǎo)我,告訴我,我這一次失敗沒(méi)有關(guān)系,只要下一次努力就好,再說(shuō),人哪有不遇到挫折的,如果我們一遇到挫折就一蹶不振,那我們難道要這樣一直頹廢下去么!
媽媽的話(huà)使我感觸很深,人如果一直處在順境之中,那對(duì)我們的心理,會(huì)是怎樣的呢~ 所以人遇到挫折時(shí)一定要勇敢地去面對(duì)!
在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文6
有的人說(shuō)過(guò),成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),還有的人說(shuō),成長(zhǎng)需要空間......但是我認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功,人生怎能不經(jīng)歷挫折呢?”
暑假里,我從小和變奏的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚(yú),它們靜靜地坐著,突然,一條魚(yú)咬住魚(yú)鉤了,釣魚(yú)的人迅速把它拉上來(lái)。
我見(jiàn)到此情景,心里想,釣魚(yú)這么好呀。我走回家去,和爸爸說(shuō):“我也想釣魚(yú)!卑职终f(shuō):“不行!蔽耶(dāng)時(shí)心里很失落,我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。
爸爸看見(jiàn)我這么想釣魚(yú)就同意我去釣魚(yú)啦。
爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚(yú)用的東西。第二天,我和爸爸媽媽一起去釣魚(yú)。我們走到河邊,媽媽拿出魚(yú)鉤來(lái),將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,我照著媽媽那樣做。
開(kāi)始釣魚(yú)啦。我坐在石頭上靜靜的等著,等了好幾十分鐘,魚(yú)也沒(méi)有上鉤。我有些焦急了。又等了一會(huì),魚(yú)還是沒(méi)有上鉤,我的心里有些失落啦,想,釣魚(yú)這么難呀,我看別人釣怎么能么簡(jiǎn)單。我把魚(yú)鉤一摔,跑去玩了,玩了一會(huì)又回來(lái)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚(yú)。我又開(kāi)始釣魚(yú),釣了一會(huì),釣上來(lái)了條魚(yú)。我很興奮。
從這件事中我懂得了,,做任何事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,有耐心,不要半途而廢。
在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文7
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有大風(fēng)大浪,總會(huì)有巨浪等著你……
二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的人都參加了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的項(xiàng)目是短跑。
比賽要開(kāi)始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開(kāi)始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個(gè)小秘密我被槍響嚇著了。槍響過(guò)了四五秒我才開(kāi)始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來(lái),我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅(jiān)定地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見(jiàn)還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會(huì),也跑到了終點(diǎn),最后我得了第五名。
我相信只有堅(jiān)持才會(huì)成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒(méi)說(shuō)我,還表?yè)P(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話(huà)讓我想起了勝不驕,敗不餒。因?yàn)檫@句格言讓我堅(jiān)持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)關(guān)系,需要的是從新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文8
成長(zhǎng)需要挫折。失敗乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的,每一個(gè)人都會(huì)遇到挫折。
我曾經(jīng)也遇到了很多挫折,但是每一個(gè)我都克服了。舉個(gè)例子就比如說(shuō):在五年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)舉辦過(guò)全國(guó)作文比賽,我也報(bào)名參加了。遇上我每天都閱讀大量的課外書(shū),作文書(shū)。每天都熬夜看作文。接連好幾天都這樣,然后又開(kāi)始寫(xiě)作文。爸爸就得很好,我也一樣,但參賽之后就連個(gè)三等獎(jiǎng)也沒(méi)拿到。心里很傷心,也很不明白為什么我這么努力,也還是沒(méi)有回報(bào)。只有幾張廢紙。爸爸走過(guò)來(lái),他好像看透了我的心思似的。對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹?失敗乃是成功之母!
我聽(tīng)完以后,恍然大悟,高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我一定會(huì)重新站起來(lái)的!币院笪揖涂炭嗟膶W(xué)作文,寫(xiě)作業(yè)非常喜歡作文,作文也有一點(diǎn)進(jìn)步了。我很高興呢。
成長(zhǎng)需要挫折,這句話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。要銘記:成長(zhǎng)需要挫折。
在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文9
我從小到大遇到過(guò)很多困難,從剛生下來(lái)解決尿床的毛病,到后來(lái)學(xué)著說(shuō)話(huà),學(xué)著走路,學(xué)跑步,上學(xué)等都適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)老師,我們都是從困難中一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的,我遇到過(guò)對(duì)我而言人生中最大的幾次困難。
從一上學(xué)我就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的正軌,我的數(shù)學(xué)不錯(cuò),而語(yǔ)文英語(yǔ)卻都在中游水平,上小學(xué)三年級(jí)的一天,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽說(shuō):“咱兒子語(yǔ)文和英語(yǔ)的水平老師達(dá)不到數(shù)學(xué)的水平,這可怎么辦?”媽媽說(shuō):“要不給他轉(zhuǎn)學(xué)吧!
于是我人生中的第一次大困難就來(lái)領(lǐng)了,我從幸合里小學(xué)轉(zhuǎn)到了養(yǎng)正小學(xué),到了那里我見(jiàn)到了一張張陌生的面孔,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的學(xué)習(xí)風(fēng)格,但是,好像因?yàn)槲沂切峦瑢W(xué),同學(xué)們都主動(dòng)的來(lái)接近我,幫助我,是我感受到了兩個(gè)字---友誼。后來(lái)在同學(xué)和老師的幫助下我的語(yǔ)文從良達(dá)到了優(yōu),我的英語(yǔ)從90分以下變成了95以上,從此我愛(ài)上了學(xué)習(xí),總成績(jī)從中下游上升到了中上游,而困難卻沒(méi)有結(jié)束,有一次期中考試,讓我一直引以為榮的數(shù)學(xué)成績(jī),卻給我一個(gè)下馬威,正在拼命想把那語(yǔ)文和英語(yǔ)趕上去的時(shí)候,卻忘了那個(gè)一次又一次幫我提高總分的數(shù)學(xué)……
在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文10
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光,不要因?yàn)槭艿酱煺鄱桓医邮芴魬?zhàn)。也就是只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能享受成長(zhǎng)中的每一天的精彩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們的期中考試?yán)_(kāi)了帷幕。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)科目,前兩次的單元測(cè)試都是一百分,所以我這次也沒(méi)有太過(guò)于擔(dān)心這一科目。考完試兩三天后,成績(jī)發(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)成績(jī)讓我嚇了一跳,不會(huì)吧!才七十多分,這是我最差的一次成績(jī)呀!以前曾教過(guò)我的數(shù)學(xué)老師也大吃一驚,她也認(rèn)為我不應(yīng)該考出這樣的成績(jī)。隨后,我看了題目,其實(shí)錯(cuò)的題目都是計(jì)算過(guò)程中出錯(cuò),是因?yàn)槲乙詾檫@些題目很簡(jiǎn)單而忽略計(jì)算的問(wèn)題,但是這些問(wèn)題卻讓我丟了如此多分。然而對(duì)于這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我來(lái)說(shuō),這就是一個(gè)多么大的打擊。經(jīng)過(guò)了同學(xué)的安慰和老師的鼓勵(lì),我把這次的挫折化為動(dòng)力,讓我不停的復(fù)習(xí)著這些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的內(nèi)容。終于功夫不負(fù)有心人,再不久后的考試我又以一百分的成績(jī)出現(xiàn)在考場(chǎng)上。
挫折,不會(huì)讓我失去信心,不會(huì)讓我變得脆弱。只會(huì)讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、讓我的生活充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性,讓我的生活更精彩,挫折伴我成長(zhǎng),真乃是一件多么美好的事呀!
在挫折成長(zhǎng)小學(xué)作文11
人生之路是崎嶇而坎坷的,生活總是不盡如人意,沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的,在成功的道路上,充滿(mǎn)著失敗和挫折,但是“失敗是成功之母”,挫折像一位導(dǎo)師,帶領(lǐng)我們進(jìn)入成功的殿堂,他像一把鑰匙,打開(kāi)了成功之門(mén)。
進(jìn)入四年級(jí)后,我成為了一名光榮的小記者,每當(dāng)我看到別人的作文被發(fā)表在報(bào)紙上時(shí),我就在想:有朝一日,要是我寫(xiě)的作文也被發(fā)表了,我一定會(huì)十分激動(dòng)和自豪吧。
于是,我便經(jīng)常寫(xiě)作文去投稿,可是,好幾個(gè)禮拜都過(guò)去了,還是杳無(wú)音訊,最終石沉大海了。
從那以后,我的心情一直很失落,后來(lái)我仔細(xì)想了想,可能是我的作文水平還有待提高的原因吧,所以,我去請(qǐng)教了班級(jí)里寫(xiě)作文比較好的同學(xué),他告訴我,寫(xiě)作文時(shí),選題要新穎,讓人看了覺(jué)得眼睛一亮,深深地吸引住別人,文章中可以運(yùn)用一些修辭手法和成語(yǔ),這樣讀起來(lái)更生動(dòng)、優(yōu)美。
聽(tīng)了他的建議,我重新寫(xiě)了一篇作文再去投稿,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力。我的作文終于被發(fā)表在報(bào)紙上了!
挫折就像一座大山,想要得到成功,就必須登上這座大山,直面挫折,在挫折中磨練心智。當(dāng)你讀懂了失敗,你就讀懂了成功。
挫折,讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì),我在挫折中成長(zhǎng)!
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