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挫折的作文

時(shí)間:2022-11-10 08:31:15 挫折 我要投稿

挫折的作文【精】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的挫折的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

挫折的作文【精】

挫折的作文1

  你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡,其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說過這樣一句話沒有什么比挫折更好的老師,他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒,要么你重新站起來(lái)奮斗!

  這次期終考試,我又考的很差。我委屈,為什么?為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有?我埋怨老天爺。到陽(yáng)臺(tái)上,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了,雖然不是太茂盛,可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片,我本來(lái)對(duì)它沒有報(bào)多大的希望,從此,我便細(xì)心照料,過了幾天,它竟越開越茂盛了,原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了,顏色也變得翠綠,這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說過的一句話:學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物,你越照料它,她就和你親近,我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想,我覺得這朵花就像是我一樣,只要我再努力,一定能像雛菊一般開放出花朵的!

  可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了,花瓣零零散散的撒落在花盆上,我失望了,但我還是我繼續(xù)照料它,在我的精心呵護(hù)下,竟越開越旺盛,事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)?啊,我明白了,是暴風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎?我堅(jiān)信,下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的!

  是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),感謝你!挫折!

挫折的作文2

  現(xiàn)在的孩子是百麗的獨(dú)生子。正因?yàn)槿绱,他們每個(gè)人都是家里難得的寶貝,自然被寵壞了。他們遇到一點(diǎn)小事就為父親哭,為母親哭。

  就拿我弟弟來(lái)說:前天他和媽媽出去玩,遇到兩只小狗就開始哭,拉著媽媽的手。有時(shí)候他會(huì)大聲哭。在回家的路上,他讓媽媽給他買這個(gè)買那個(gè),直到回家他才好起來(lái)。我不禁想到,現(xiàn)在的孩子知識(shí)細(xì)膩,越來(lái)越難從挫折中磨練出來(lái)。

  那天,我看見一個(gè)小女孩走著,牽著她爸爸的手說:“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸說:“好,好,好,肯德基就是肯德基,想吃多少吃多少……”然后父女走進(jìn)肯德基店。

  鑒于以上事實(shí),現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越好,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)越來(lái)越富裕。孩子在父母手里會(huì)得到更細(xì)心的照顧。他們沒有經(jīng)歷過挫折,所以無(wú)法從這種苦澀的味道中嘗到甜頭,也無(wú)法真正成長(zhǎng)。他們永遠(yuǎn)都是老的,只是心理年齡比實(shí)際年齡幼稚很多,所以會(huì)被外人看做傻子。

  所以要在逆境中鍛煉自己,磨練意志,讓意志變得堅(jiān)強(qiáng),這樣才能從挫折中找到經(jīng)驗(yàn),下次才不會(huì)重蹈“石頭”的覆轍。跨過這塊“石頭”,走向下一個(gè)地方,跨越重重挫折,讓我們更好地理解,只有不斷磨練,才能到達(dá)人生最好的終點(diǎn)。只有在逆境中,我們才能成為有才華的人。

挫折的作文3

  夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地,我獨(dú)自坐在書桌前任憑眼淚“吧嗒吧嗒”滴到那份分?jǐn)?shù)少的可憐的試卷上。這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。算了,不去想它了開燈看看課外書吧,我拉亮了電燈,我發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干渣在動(dòng),我揉了揉眼睛,想看個(gè)清楚,只見幾只螞蟻在搬餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停的,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思,我給設(shè)點(diǎn)障礙,我將鉛筆放在他們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用鉛筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭螞蟻首先爬上了鉛筆,像個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用將餅干渣托上去,可試了幾次都沒有成功,那只帶頭螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,這樣花了三十分鐘,螞蟻如意抬過餅干渣。

  我突然領(lǐng)悟到,這么曉得螞蟻面對(duì)挫折都毫不氣餒,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我想起人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘人生,只有我們奮斗,去拼就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待這我們,名人說過挫折對(duì)5的人是一個(gè)無(wú)底深淵,但對(duì)別的人來(lái)說是成功的墊腳石。

  感謝挫折,讓我明白人生。

挫折的作文4

  人的一生中要感謝許多。感謝失去,讓我們懂得珍惜;感謝對(duì)手,激發(fā)了我的斗志;感謝不幸,讓我學(xué)會(huì)勇敢……

  我,要感謝挫折。

  上學(xué)期,是全縣期末統(tǒng)考。三天后,正當(dāng)我自信滿滿撥通了王老師的號(hào)碼,接到的卻是一聲惋惜。88分,這“吉利”的數(shù)字沒有往常的喜慶,僅而像給我潑了一盆冷水,我的心中滿是低落。電話那頭,是老師的聲聲慰藉,電話這頭的我,卻早已哽咽,止不住的淚水“嘀嗒、嘀嗒”落在日記本上,模糊了字跡。電話掛了,我趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)……

  夜幕降臨,我獨(dú)自走在爸媽的前面,無(wú)趣地踢著小石子!皳渫!”那石子掉進(jìn)水洼里,也砸在了我的心上。我站在大劇院門口的石墩上,仰望星空,“啊——!”一聲大叫,宣泄了我心中的悲傷與痛苦!盀槭裁,為什么我考得這么差?誰(shuí)能告訴我!”我在心里一遍遍責(zé)問自己。

  正當(dāng)我跳下石墩,準(zhǔn)備回家,一位蹣姍學(xué)步的孩童映入了我的眼簾。他的母親正在前方,張開雙臂,引領(lǐng)著孩子。突然,孩子被腳下石子絆倒,一個(gè)踉蹌?chuàng)涞皆诘。他放聲大哭,抬起頭,無(wú)助地望著母親。出乎意料,那位母親并沒有扶起他,而是拍手示意讓他起身。他只好奮力爬起。那時(shí),我拭干了淚。

  我釋然了,跌倒了,便勇敢爬起。

  人生正是這樣。挫折是那一塊塊小小的絆腳石。感謝他們讓我一次次爬起,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

挫折的作文5

  生活,總是悲歡離合,成敗得失,有人感謝成功,有人感謝收獲,我感謝挫折。

  樹苗,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才能成長(zhǎng)為參天大樹;小鳥,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗的起飛,才能遨游在天空自由飛翔;我們年輕一代,只有努力學(xué)習(xí),不怕辛苦和挫折,才能勇攀知識(shí)的殿堂,達(dá)到成功的彼岸。

  如今,我已是一名六年級(jí)學(xué)生了,但仍然清楚得記得一次教訓(xùn)、一個(gè)挫折。那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)的事情,我是班上成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生,數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是95分以上,這不禁使我沾沾自喜,驕傲自大,老師的課也不那么認(rèn)真聽了,課堂上是一半學(xué)習(xí),一半玩耍。

  終于,在一次考試?yán),那用紅色水筆寫的鮮艷的“85分”,深深刺痛了我的眼睛,這對(duì)我來(lái)說,無(wú)疑是一次很大的挫折。

  從此,我收起驕傲的.心,課堂上認(rèn)真聽講,課下,及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí),很快,我的成績(jī)又追上來(lái)啦!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比嗽谌耸溃夹枰(jīng)歷一些挫折,挫折令我們灰心,令我們失望,甚至令我們崩潰,但挫折同樣讓我們得到了教訓(xùn),在一次又一次的痛苦的失敗中,尋找自我,越挫越勇。

  所以,我們要感謝挫折——是她教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難,解決問題,并勇敢戰(zhàn)勝困難。

挫折的作文6

  從前聽過這樣的一件事:

  在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候,世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見險(xiǎn)峻的大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避,也許他們?cè)脒^去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是“白日做夢(mèng)”。

  另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的“眼福”。

  然而最為可敬的是第三種人,他們面對(duì)高山不曾想過逃避,有的只是征服它的欲望,他們樹立遠(yuǎn)大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的雄偉景象。

  這正是只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事,都證明了這一條真理。

  法國(guó)著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒有向困難低頭,經(jīng)過千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,從此拿破侖翻開了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一番天地,實(shí)在令人折服。

  朋友們,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信只有經(jīng)過風(fēng)雨,才能看見彩虹,讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!

挫折的作文7

  我已經(jīng)十二歲了。在這長(zhǎng)達(dá)十二年的歲月中,有不如意的也有如意的,有些令人難以忘懷的事,至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星,每一顆都閃耀著光芒,令人回味無(wú)窮。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里,一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山,風(fēng)景如畫,令人心曠神怡。不一會(huì)弟弟們便將目光轉(zhuǎn)移到了離我們不遠(yuǎn)的租自行車的店,他們一人租了一輛自行車?晌疫猶豫不決,因?yàn)槲疫不會(huì)騎自行車,到了最后,我還是租了一輛女式自行車。

  剛開始學(xué)時(shí),我一腳踏上去,自行車的龍頭就歪了,有時(shí)候還來(lái)不及站穩(wěn)就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。我先將左腳登上去,找好重心,再將右腳登上去,可我還是一次又一次的跌倒了。正當(dāng)我自嘆不如的時(shí)候,我看見了也在練習(xí)的表妹,她還沒將腳放上去就跌到了。看著她一次又一次的摔倒,我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習(xí)起來(lái),漸漸地我找到了感覺,慢慢的可以騎著上路了,雖然還是歪扭扭的,但是我還是挺高興的。經(jīng)過半天的努力我已經(jīng)完全熟練了,并且學(xué)會(huì)了上坡下坡。

  經(jīng)過這件事后,我終于明白了,就算是遇到挫折也不要放棄,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

挫折的作文8

  書,能夠凈化一個(gè)人的心靈;讀書,就是凈化心靈的過程。在這美妙的過程中,我們又學(xué)會(huì)了對(duì)待人生的態(tài)度。

  《老人與!分v述的是一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,憑著他的那股永不服輸?shù)木窠K于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船一邊,但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港是只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  從中,我們感悟到:挫折是生活中的一種常態(tài),我們無(wú)法回避。面對(duì)挫折,我們只有與挫折搏斗,堅(jiān)持到底,直到擊敗挫折。要知道,沒有人能把你打敗,除了你自己。失敗是暫時(shí)的,是成功的必經(jīng)階段也是成功積累的關(guān)鍵。承認(rèn)失敗是墮落的開始,甘于失敗就是在劫難逃的深淵了。正視失敗,是智者;絕不認(rèn)輸,才是勇者的表現(xiàn)。

  戴玉強(qiáng)經(jīng)歷過失敗,但他卻說我只是沒有贏而已。于是,終于有一天,他化蛹成碟,光彩照人地站在舞臺(tái)上,接受歌迷的歡呼。

  而反觀一些人,一遇到困難就會(huì)退縮,怨天尤人。他們,永遠(yuǎn)都不會(huì)看到勝利的曙光。

  山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接生活中的挑戰(zhàn)!

挫折的作文9

  面對(duì)挫折的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)榇煺凼前央p刃劍,既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦,又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。

  小學(xué)時(shí),我們學(xué)校曾開設(shè)過舞蹈社團(tuán)。我那時(shí)熱愛舞蹈,聽說人人都可以參與后,便興致勃勃地來(lái)到了舞蹈教室。

  上了幾節(jié)舞蹈課后,老師突然拿著一張名單說要“裁員”,把一部分同學(xué)調(diào)到低年級(jí)的舞蹈班去,我知道自己必然在那一部分中,身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻,我還是抑制不住自己的感情,嚎啕大哭。

  自從那次“裁員”后,我再也沒有踏入舞蹈教室半步,甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒有接觸過舞蹈。雖說我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現(xiàn)實(shí),但這一切對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)才八歲的孩子來(lái)說又會(huì)是怎樣的打擊呢?

  好在我已經(jīng)慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了。有些話就讓別人說去吧,我只要做好自己就行。

  在217班這個(gè)溫暖的大集體里,沒有人嘲笑我的身高,我感到很高興。漸漸地,這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處,時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它,我已全然沒有了當(dāng)時(shí)的那種憤慨,更多的是一種豁然。

  就讓它隨過眼云煙,淡了吧。

挫折的作文10

  在我記憶中,財(cái)富是一個(gè)極具地位性質(zhì)的名詞。它代表著尊敬與否,地位,權(quán)勢(shì),就在我經(jīng)歷那一次后,我仿佛漸漸喜歡上它了。在我眼中,財(cái)富就是挫折,它代表著我的堅(jiān)強(qiáng)與承受,悲歡與成長(zhǎng)。它甚至可以和挫折并肩一起共同陪伴我成長(zhǎng)。

  記得5歲那一年,正是我剛懂得社會(huì)這個(gè)詞的時(shí)候,就在這一年,我經(jīng)歷著一個(gè)前所未有的大挫折,他標(biāo)識(shí)著我學(xué)會(huì)面對(duì)事實(shí)的路線。“你爺爺去世了!甭牭竭@一句話時(shí)我不經(jīng)淚流滿面,當(dāng)回憶起爺爺以前陪我玩,爺爺抱著我在前面走,弟弟在后面邊哭邊走不穩(wěn)時(shí)的情景。我不禁接受不了這個(gè)殘酷的事實(shí),悄悄地在我心中許下諾言,我不可以再失去親人了。我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),拋棄懦弱與一切不好的一面。

  爺爺是被無(wú)情的腦病奪去了生命,就在我去看望爺爺?shù)囊惶旌,它就陪伴著我。爺爺那無(wú)力的樣子,和我說的話被我淘氣拒絕的話語(yǔ)至今留印在我的腦海里,無(wú)法消逝,它凝聚了多少爺爺對(duì)我的愛。

  挫折就是我前進(jìn)的動(dòng)力,它化為一種力量來(lái)推動(dòng)我前進(jìn),就是因?yàn)檫@樣,所以挫折一直讓我堅(jiān)強(qiáng),我的財(cái)富就是挫折!

挫折的作文11

  還有一次期末考試,我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了,但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),媽媽走過來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂。我戴上耳機(jī),聽見里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律,我感覺這旋律似曾相識(shí),便問媽媽:“這是什么音樂啊?”媽媽卻故作神秘地說:“聽聽你就知道了。”說完,里面就傳出了歌詞:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。”哦,原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí),媽媽說:“聽出來(lái)了吧,我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒什么,受到挫折也沒有什么,只要你努力了,下一次照樣可以勝利。”我覺得媽媽說得很有道理,就下定決心,在假期里一定要好好學(xué)習(xí),下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后,媽媽見我沒什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂,聽著聽著,不知不覺便睡著了。

  “我終于,看到所有的夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧!”沒錯(cuò),遇到挫折時(shí)候,不放棄,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),就應(yīng)該像歌中說的一樣。讓我們一起,向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧!

挫折的作文12

  一生中人總會(huì)經(jīng)歷挫折給,人們帶來(lái)無(wú)限的挑戰(zhàn),改變雖然很難,但是你努力的去改變,總有一次會(huì)成功的。

  原來(lái)在我小的時(shí)候,煙花是一種漂亮、喜慶的東西,我家附近也會(huì)有人放鞭炮和煙花。但是每當(dāng)煙花聲響起時(shí),我都會(huì)捂住耳朵,心臟“砰砰、砰砰”地跳,也不去看空中綻放的煙花變成一朵一朵的花。而坐在我邊上的家人卻看起來(lái)非常的開心,對(duì)煙花指手畫腳,大聲談吐自己的言論。

  煙花的聲音很大,但是在空中綻放的樣子是那么的美麗。有綠色、黃色、紅色的五彩繽紛、光彩奪目。

  晚上與家人吃飯,鞭炮聲突然響起,從陽(yáng)臺(tái)那邊傳來(lái),我立刻把耳朵捂住,自己也被煙花聲音的巨大而嚇到,但我覺得應(yīng)該要改變自己。于是,我試著把捂著耳朵的手松開,但是,煙花的聲音實(shí)在太響了,我又把手捂得緊緊的。這時(shí)每晚看到家人又在那里歡聲笑語(yǔ),我想,我一定可以克服困難,于是,我一次又一次的嘗試,在家人的鼓勵(lì)和自己的嘗試下,我成功的可以不用捂著耳朵看煙花,使我十分快樂,還可以和家人一起討論煙花,愉快無(wú)比。

  在生活中這種小事很多很多,只有改變自己,越過挫折,才能看見挫折過后的那一道美麗的彩虹。

挫折的作文13

  人生如流水。我們都得趟過水。水流不可能總是平緩的。也許,在某個(gè)時(shí)刻,小溪里會(huì)有波瀾,生活中也會(huì)有問題。面對(duì)每況愈下的生活,如何面對(duì)現(xiàn)有的困難?遇到挫折的時(shí)候,更應(yīng)該微笑,因?yàn)橹挥形⑿Σ拍軓?qiáng)化自己的高度,才能從內(nèi)心噴發(fā)出無(wú)窮的力量和動(dòng)力去解決問題。微笑面對(duì)生活中的挫折和困難,是一種態(tài)度,一種豁達(dá)而明確的個(gè)人態(tài)度。讓我們?cè)囍貞浺幌,是不是每次有人?duì)我們微笑,我們都感到溫暖和幸福。而當(dāng)你對(duì)著別人笑的時(shí)候,是不是極度的無(wú)憂無(wú)慮,莫名其妙的開心到無(wú)以言表?由此可見,人生的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎?我們只需要直面她,用一個(gè)微笑的光芒覆蓋她,讓她慢慢融化,讓這個(gè)障礙被微笑的力量夷為平地。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能昂首闊步地前進(jìn)!古往今來(lái),不乏這樣的例子:周文王被扣留在李凌表演《周易》,仲尼落難時(shí)寫《春秋》,屈原被流放時(shí)仍決心要寫《離騷》...了解古人的經(jīng)歷后,我們要微笑,想想他們的經(jīng)歷,我們只能慶幸!所以我們要牢記“痛苦不是不可逾越的山,而是因?yàn)槲覀兺洸G棄了微笑的力量而停滯不前”。一個(gè)匿名的人留下了這樣一句話,想必她經(jīng)歷過磨難,所以只有經(jīng)歷過才能收獲更多。如果能笑,那最好。如果笑不出來(lái),就從心底里揚(yáng)起嘴角!

挫折的作文14

  經(jīng)歷人生的第一次挫折時(shí),我六歲。

  那天是周六上午,我去舞蹈班上課,老師那天有些無(wú)比開心的樣子,她說:“哈哈哈,今天要練倒立,不會(huì)的,還有做不好的,要撕胯,都小心點(diǎn)啊。”

  一聽到這個(gè)詞,我們班的人仿佛全身都在顫抖。

  “不會(huì)吧?我回家都沒練過倒立啊,這下要完蛋了,我要被撕胯了!

  我正思量著,老師突然喊了我的名字,“王熙然,你先來(lái)吧!薄鞍?我先來(lái)?”“對(duì)啊,你的柔軟度很好啊。”老師笑瞇瞇地看著我說。“好吧!蔽矣行o(wú)可奈何地答應(yīng)了,我也沒敢對(duì)老師說我腿上還有舊傷。

  我信心十足地準(zhǔn)備好了做倒立的姿勢(shì)。我以為不會(huì)再像上次那樣摔倒了。結(jié)果,我還是真的又像上次一樣一頭摔地上了,頭上還磕得流了血。老師慌了,打了120,把我送到了醫(yī)院,接著給我媽媽打了電話。

  我能想象到媽媽一定是像飛一樣地跑到了醫(yī)院,媽媽心疼地抱著我,那淚水就像珍珠一樣一串串流著。我忍著疼痛說:“媽媽,我還練舞蹈!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚。我說:“這個(gè)挫折不算啥,就當(dāng)它是梯子吧,我爬上去就成功了。這是老師經(jīng)常給我們說的話!眿寢尡ё∥也煌5亓鳒I,媽媽說:“好好,我閨女有志氣!

  過后,媽媽和老師都說我好堅(jiān)強(qiáng)。

  經(jīng)過不斷努力,我學(xué)會(huì)了倒立,我跳舞的水平也有了很大提高,還代表學(xué)校參加了春節(jié)的公益演出。

  有時(shí)我會(huì)想,如果遇到一點(diǎn)挫折就退下來(lái),那就沒有我今天的成績(jī)了,以后不管遇到怎樣的挫折都要勇敢向前。

挫折的作文15

挫折大哥:

  你好!我是一名小學(xué)生,是你培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)大"明星",我早已久仰你的大名,是你給了他們一個(gè)個(gè)難題,讓他們來(lái)克服。那一次,你也對(duì)我露出了兇狠的一面。但我知道,你是為我的前途,是為我好。

  我到歌樂山上去攀巖,望著陡峭不平的斜坡,叫人望而生畏,這時(shí)你出現(xiàn)在我的心中,給我的新壓了一塊大石頭:爸爸奚落道:"怎么?怕了,現(xiàn)在后悔還來(lái)得及。ⅲ⑽也挪慌履兀。⑽易骱昧艘磺袦(zhǔn)備工作。一手攀著坡上的縫隙,一邊腳向上蹬。多次循環(huán),我的手已經(jīng)沒力了,終點(diǎn)就在眼前,只可惜可望而不可及。我再次用力往上,好不容易上了一步,實(shí)在沒力了,手一滑,掉了下來(lái),還好有保險(xiǎn)繩救了我一命。挫折大哥,這是你在考我,對(duì)吧?

  我下來(lái)了,心想:只要沒事就行可以走了吧!突然心中又冒出另一種聲音:不行,你還沒有打敗我呢!是你,挫折大哥,你挑起了我心中的好勝心,我要求再來(lái)一次。我用剛才的方法,手腳并用。不一會(huì),我來(lái)到了最難的地方。跟剛才一樣,我又沒力了。你出來(lái)了,不停的嚇唬我,這時(shí),我不知從哪里獲得了一股力量,我手一用力,到達(dá)了終點(diǎn),終于戰(zhàn)勝了你,這時(shí)對(duì)我的心理承受力一次大的考驗(yàn)。我上去時(shí),挫折大哥你大概躲在某一角落,暗暗高興吧!因?yàn)槟阌峙沭B(yǎng)出了一個(gè)英雄。

  我真感謝你,挫折大哥。

  你認(rèn)為我說得對(duì)嗎?時(shí)間不早,我該收了,拜拜!

  祝:

  你繼續(xù)培養(yǎng)出更好的人材

  你的朋友:××

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