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面對(duì)挫折的作文

時(shí)間:2022-11-22 13:33:39 挫折 我要投稿

面對(duì)挫折的作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的面對(duì)挫折的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

面對(duì)挫折的作文(集合15篇)

面對(duì)挫折的作文1

  挫折,使人越比越勇;挫折,正如彩虹前的風(fēng)雨。

  ——題記

  在人生這條長(zhǎng)河中,挫折,無(wú)法避免;挫折,難道不是每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的功課嗎?因此,我想成為挫折,成為這個(gè)能帶個(gè)人們磨練,人們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的堅(jiān)強(qiáng)。

  曾有多少人大聲高呼:“我——成功了!”又有多少人小聲低啜:“我失敗了!”可是,又有多少人愿意將挫折與成功合二為一?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

  就如同海倫·凱勒那般,將挫折轉(zhuǎn)化為力量,轉(zhuǎn)化為成功的基石的人并不罕見!她,因?yàn)橐淮我馔猓ヂ犃εc視力。成長(zhǎng)途中,她無(wú)助過(guò),迷茫過(guò),可挫折才能歷練出最好的自己,不是嗎?她堅(jiān)持下去,以她驚人的毅力克服了種。種困難,從而攀登上成功的王座,在全世界引起了轟動(dòng)。這,不正說(shuō)明了挫折在人生中的重要意義嗎?

  沒(méi)錯(cuò),挫折是苦澀的,可這種苦澀不正如一劑良藥,在治好你的病后,為你增強(qiáng)了免疫力,打造出屬于你的天地,釀造出屬于你的甜蜜?正因?yàn)橛羞@種。種原因,更堅(jiān)定我想成為挫折的信念。盡管許多人對(duì)“我”有著不同深度的誤解,但“我”還是會(huì)讓他們明白:人生就如同大海,挫折,就像海面上的風(fēng)浪,使大海充滿生機(jī)、活力;人生,宛若一張張畫卷,卻要緊握那根畫筆——挫折,盡情書寫自我!

  假如你是天空,不要渴望永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗;假如你是歌曲,不要奢望所有音符永遠(yuǎn)輕柔婉轉(zhuǎn)。

  是啊,奧運(yùn)賽場(chǎng)上的成功者在背后不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)常人無(wú)法想象的挫折?天才發(fā)明家不也得經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗來(lái)?yè)Q取那難得的成功?可這一切,不也是挫折的功勞?它能將你的潛能發(fā)揮得淋淋盡致!我想成為挫折,輕飛過(guò)每一個(gè)肩膀,教會(huì)他們,讀取“采蜜”的秘籍!

  沒(méi)有挫折的人生是單調(diào)、平淡的!所以,我想成為挫折,讓每個(gè)人都能加強(qiáng),充滿活力,擁抱成功!

面對(duì)挫折的作文2

  生活中,有多少困苦與挫折?

  生活中,有多少花開與花落?

  生活中,有多少悲歡與離合……

  當(dāng)遇到這些時(shí),你該怎么辦?

  對(duì),笑對(duì)生活,告訴它——我能行。

  我是一條河,洶涌澎湃的河;我是一條河,源源不斷的河;我是一條河,笑對(duì)生活的河。

  媽媽曾問(wèn)我,生活是什么?我疑惑的搖了搖頭。媽媽又問(wèn)我,困難是什么?我又搖了搖頭。那么在生活中遇到困難呢?媽媽并不生氣,仍耐心的問(wèn)。我笑著說(shuō):“就是這樣,笑對(duì)生活!”我分明看到了母親臉上露出了欣慰的笑容。

  如今,我長(zhǎng)大了,我要去追求自己的夢(mèng)想與生活。我輕輕地從媽媽身邊流走了。

  我流到沙漠,這兒的天氣干燥極了,到處是沙土,根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸,我好難過(guò),我……不,我怎么可以這么想。我曾對(duì)媽媽說(shuō)過(guò),我要笑對(duì)生活。對(duì),就是這四個(gè)字,激起了我心中的怒火,我爆發(fā)了,像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠,流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我又來(lái)到了丘陵,曲曲折折的山路讓我寸步難行!澳悴恍械,快回去吧!”樹兒們都好心勸我!安,好馬不吃回頭草,我能行!蔽揖髲(qiáng)地不肯向任何事屈服。多少次,我因來(lái)不急轉(zhuǎn)變而撞得頭破血流;多少次,我因不適應(yīng)環(huán)境而昏倒在那山頭;多少次,我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐,當(dāng)我流出丘陵流過(guò)平原直到將要注入大海時(shí),我覺得好累,好累……我想起了媽媽的催眠曲,我好想睡,做個(gè)甜甜的夢(mèng)。但我不行,瞧,媽媽正在大海中向我招手!拔夷苄,我……能……行!”我一步步艱難地爬向大海,用盡全身所有的力氣。終于,我的身體溶入了這個(gè)大集體……

  人生就是這樣美好,而讓人生充滿活力的則是人類與萬(wàn)物,而讓他們充滿信心的只有四個(gè)字——笑對(duì)挫折。

面對(duì)挫折的作文3

  中國(guó)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好“再平的路也有幾塊石頭。”是啊,只有我們以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折,我們才能走向成功的道路。現(xiàn)在,我是一個(gè)快樂(lè)的少年,但我以前并沒(méi)有像現(xiàn)在這么樂(lè)觀,是由于媽媽細(xì)心地開導(dǎo)了我,我才變得現(xiàn)在這么樂(lè)觀的。

  那是三年級(jí)下學(xué)期的一天,我悶悶不樂(lè)地從學(xué)校走回家。媽媽見我一副愁眉苦臉的樣子,便問(wèn):“晨晨,你今天怎么不高興呢?”

  “剛才老師告訴我,上次寫讀后感的征文比賽,我投的稿沒(méi)被選上。

  哼,我以后再也不投稿了!”“晨晨,”媽媽親切地說(shuō),“在成功的道路上絕不會(huì)一帆風(fēng)順的,在學(xué)習(xí)和生活中,常常會(huì)遇到各種挫折和磨難。只有樂(lè)觀地去面對(duì),才能取得成功!你不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣,面對(duì)失敗應(yīng)該有一定的承受力,應(yīng)該坦然面對(duì)并認(rèn)真找出自己本身的問(wèn)題,把它化為動(dòng)力,爭(zhēng)取成功。你看聞名中外的數(shù)學(xué)家華羅庚,每天晚上,他都在昏暗的油燈下苦讀鉆研,撰寫數(shù)學(xué)論文。

  他一次又一次地投稿,但得到的卻是一封封退稿信,信上寫的不是說(shuō)這項(xiàng)研究已經(jīng)被德國(guó)某個(gè)教授做過(guò)了,就是說(shuō)這個(gè)題目已經(jīng)被法國(guó)某個(gè)數(shù)學(xué)家解決了。這在其他人可能會(huì)因?qū)以獯驌舳艞壟,可華羅庚卻樂(lè)觀面對(duì),一次次給自己打氣鼓勁,經(jīng)過(guò)幾十年的努力,他終于獲得了成功并成為一位著名的數(shù)學(xué)家!蔽衣犞鴭寢尩恼佌伣陶d,不禁慚愧地流下了眼淚。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,我都能夠樂(lè)觀地去面對(duì)。

  因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥行睦斫】档娜?才能勇敢地接受挫折和磨難的挑戰(zhàn),走向成熟,取得成功,贏得快樂(lè)的人生。

面對(duì)挫折的作文4

  學(xué)習(xí)中我們總會(huì)遇到挫折,這時(shí)我們不能打“退堂鼓”,更不能垂頭喪氣;而要認(rèn)真分析,積極改正,才能取得成功。

  我就遇到過(guò)挫折。有一次數(shù)學(xué)考試,我考了低分,我聽到自己成績(jī)的一剎那,第一反應(yīng)就是老師念錯(cuò)了,要么就是我聽錯(cuò)了?我拿到試卷愣住了,因?yàn)槲覐臎](méi)考過(guò)這么低的分72分,我仿佛掉到了一個(gè)深坑里,眼前一片昏暗。時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地走著,終于放學(xué)了。我低著頭,慢慢地走動(dòng)著,通向家的路仿佛很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)·我來(lái)到了家門口,卻不敢敲門,因?yàn)槲抑豢剂?2分。媽媽從貓眼里看見了我,為我開了門,媽媽知道我考了72分,可能是因?yàn)槲液ε掳び?xùn),而不敢敲門。媽媽只是對(duì)我說(shuō)了聲下次考試在努力吧!把試卷拿出來(lái),我們一起分析一下,咱們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對(duì)勾。

  我和媽媽一起分析了原因:平時(shí)作業(yè)錯(cuò)太多、不審題和不認(rèn)真造成的。從那一刻起,只要我作業(yè)不過(guò)關(guān),媽媽就會(huì)把題抄下來(lái),讓我再做一遍,并且常常找題給我做。我剛開始不理解媽媽,常常和媽媽吵架,不耐煩,不肯做,后來(lái),我就習(xí)以為常了,媽媽讓我每天中午寫一頁(yè),從沒(méi)有間斷過(guò),我只好埋頭苦干,但是媽媽為了讓我一心一意地做題,就說(shuō):“要是一頁(yè)全對(duì),就給你畫一個(gè)笑臉!”(笑臉的`誘惑好大,每畫滿一張笑臉卡就可以滿足一個(gè)愿望啊。┪议_始認(rèn)真做題了,后來(lái),我的錯(cuò)題越來(lái)越少,笑臉越來(lái)越多。寫呀寫呀,一天兩天,第四單元的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,我考了99。5分!功夫不負(fù)有心人,我終于取得了成功!

  我的心情又激動(dòng)又內(nèi)疚,激動(dòng)是因?yàn)榭汲隽?9。5的好成績(jī),內(nèi)疚是因?yàn)閶寢尀槲液,不耐煩、不認(rèn)真,常常跟媽媽斗嘴。

  我不會(huì)忘記99。5的成績(jī),也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛!更不會(huì)忘記媽媽幫助我面對(duì)挫折,收獲成功!

面對(duì)挫折的作文5

  曉風(fēng)暖,晚風(fēng)寒;春風(fēng)暖,冬風(fēng)寒。我是一株梅花樹,我要開花。

  無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒

  春暖花開,百花爭(zhēng)艷之時(shí),我尚幼小,還未開花。猶記得我黝黑瘦小的枝干蜷縮在萬(wàn)紫千紅的百花之中;猶記得春風(fēng)溫暖,春花爛漫,各色花兒爭(zhēng)奇斗艷,對(duì)我這株未成形的梅花樹冷眼相視;猶記得我說(shuō)出臘月開花的夢(mèng)想時(shí),百花們譏嘲諷刺的神情。傷心、惱怒涌上心頭。

  然而,這些嘲笑算什么?我是梅花,我要開花。我的花期在寒冬而來(lái),我的花朵在清遠(yuǎn)而不在艷麗。我微笑地看著他們,只默默吸收養(yǎng)分,積蓄力量。

  不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤

  寒風(fēng)襲來(lái),凜凜生威。花開爛漫終究只有一時(shí),百花飄零,而我,卻已準(zhǔn)備就緒。然而挫折無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,漫天飛雪挑釁一般飄然而落,只落得“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,只落得“白茫茫大地真干凈”,天地間獨(dú)留我一株寒梅,寒風(fēng)猛烈,白雪飄飄,真使人渾身打顫,遍體生寒。

  然而,這點(diǎn)風(fēng)雪算什么?我揚(yáng)起嘴角,以微笑面對(duì)。任你白雪覆滿枝頭,任你寒風(fēng)搖動(dòng)枝干,我依然要在這寂寥冬日綻入最亮麗的一抹紅。瞧啊,一株紅梅傲立風(fēng)雪之中,清遠(yuǎn)中透著艷麗,倔強(qiáng)中透著孤傲。你若能聞見那幽幽暗香,定能看見我嘴角邊一抹微笑。

  待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑

  又是一場(chǎng)春雨,一陣春風(fēng),萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。我清淡的花香被濃烈的花香所覆蓋,我清麗的花朵被艷麗的花朵所遮掩。我該凋謝了,這春天,本就不屬于我。我確實(shí)時(shí)運(yùn)不濟(jì),最美麗的一面無(wú)人欣賞,如今又要凋零,與這繁華世界說(shuō)再見。

  然而這點(diǎn)挫折算什么?花開花落,自古便是如此。我揚(yáng)起有些僵硬的嘴角,緩緩飄入泥土。有什么可傷心的?縱然“零落成泥碾作塵”,不是仍有“香如故”?

  人們都言梅花有冰肌玉骨的韻致,高標(biāo)清雅的圣潔,橫斜疏美的風(fēng)姿,傲岸堅(jiān)貞的風(fēng)骨,凌霸斗雪的意志,獨(dú)步早春的氣魄。然而,不懼風(fēng)雪、不懼嚴(yán)寒,以微笑面對(duì)挫折,才是我的人生啊!

面對(duì)挫折的作文6

  人生難免有風(fēng)雨,走過(guò)風(fēng)雨,我們學(xué)會(huì)在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學(xué)會(huì)在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔。

  我們每個(gè)人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山。要想取得成功,就必須戰(zhàn)勝挫折。

  人生誰(shuí)能沒(méi)有挫折,就像人要學(xué)會(huì)走路一樣,也得有過(guò)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才會(huì)學(xué)會(huì)走路。挫折可以毀滅一個(gè)人,也能造就一個(gè)人。有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但是我相信,每個(gè)人向往向往成功的人都不希望自己是弱者。那么,作為一個(gè)強(qiáng)者,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非,我們?yīng)該振作起來(lái),向挫折挑戰(zhàn)。

  作家、全國(guó)政協(xié)委員:張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字,F(xiàn)為作家、全國(guó)政協(xié)委員。

  如果,眼淚可以承載一切,那么我不會(huì)吝惜的哭上千萬(wàn)回。

  如果,抱怨可以解決一切,那么我已經(jīng)抱怨過(guò)了。

  如果,訴說(shuō)可以帶走一切,那么我愿意反復(fù)的嘮叨。

  如果,這些都可以解決問(wèn)題的話,那么就無(wú)須面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。

  可是,這不是,不是出口。

  人生的變遷,挫折、困境,都將等待我們自己親手解決,眼淚、抱怨、訴說(shuō)都是徒勞的。智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。

  我微笑著去面對(duì),即使眼里含著淚水,即使因受挫而傷痕累累。

面對(duì)挫折的作文7

  生活是酸甜苦辣咸的五味瓶,生活也是一個(gè)舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)每個(gè)人都是主角,生活更是一本書,書里裝著各種知識(shí)。

  那是一個(gè)星期天,媽媽在網(wǎng)上看到了一個(gè)消息,告訴我:網(wǎng)上有一個(gè)征文活動(dòng)讓所有小學(xué)生參加。我一聽,立即反駁:“我不寫,我文采又不怎么樣,如果拿不了獎(jiǎng)多丟人。再說(shuō)了參加的人都是寫得很棒的人,我去就是自找沒(méi)趣。”“你知道嗎?如果你不寫才丟人呢!

  你想想,你參加這個(gè)活動(dòng)表示你會(huì)寫,不管你寫的好與壞起碼我們會(huì),如果不寫人家會(huì)認(rèn)為你根本不會(huì)!眿寢寣(duì)我說(shuō)!皶(huì)有什么用,如果沒(méi)人認(rèn)可,比不會(huì)更丟人!”我生氣地說(shuō)。媽媽平靜地說(shuō)“孩子不要著急,聽我說(shuō),想這種活動(dòng)是你在享受過(guò)程,并不是要什么結(jié)果。

  也許你現(xiàn)在文采不太好,但經(jīng)過(guò)這種磨練,慢慢就能寫好作文了。”“你要是想讓我鍛煉寫作能力,可以不發(fā)表在網(wǎng)上,在家寫就可以!這樣就不用在意網(wǎng)上的排名了!蔽艺f(shuō)。你為什么不想把作文發(fā)表在網(wǎng)上,是因?yàn)槟闩履貌涣霜?jiǎng),就是怕面對(duì)失敗,你想一次成功,一步登天。我告訴你,不可能!

  你一定聽過(guò)這句名言:失敗是成功之母。如果沒(méi)有失敗,就不可能有成功!眿寢屨f(shuō)。說(shuō)罷,媽媽走了,叫我好好想。媽媽的話在我耳邊縈繞,我心想:是!誰(shuí)成功前沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗,天才也不可能一下成功。

  要想成功,就必須敢于面對(duì)失敗,不做“縮頭烏龜”。如果做什么之前都害怕失敗,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。于是我拿起筆,寫出了那篇征文。最終,征文雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),我卻成長(zhǎng)了許多。

  一個(gè)人要想成功,就必須敢于面對(duì)失敗?茖W(xué)家做實(shí)驗(yàn),不是要面對(duì)多次失敗,才做出成功的試驗(yàn)。如果不是敢于面對(duì)失敗,怎么有這么多成功的科研品。我們也要像這些人學(xué)習(xí),做一個(gè)有成功資本的人。

面對(duì)挫折的作文8

  在成長(zhǎng)中,我們每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,也會(huì)遇到很多困惑不解的問(wèn)題。但只要你堅(jiān)持下去,就會(huì)收獲很多很多。

  暑假的時(shí)候,在一個(gè)晚上,我高高興興的去上舞蹈課。在課堂上,黃老師點(diǎn)名讓我去踩跨。黃老師說(shuō):“鷺鷺,快躺下,開始了。”我剛躺下去,老師就朝我腿上踩了下去。我說(shuō):“老師,好疼!北M管我眼淚都出來(lái)了。老師卻毫不客氣的說(shuō):“忍,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,一定要堅(jiān)持!边@時(shí),疼得我“哇”的一聲大叫起來(lái),老師才放下腳來(lái),等我平靜了下來(lái),老師說(shuō):“王辰鷺,回到位置上去,下一次,我一定給你踩重些!甭牭竭@話兒,我的心情委屈極了。但在老師面前,我又不敢說(shuō)什么。心里就想:老師,你好狠心。我給你踩得痛些,你肯定也要哭。哼!

  下課了,爸爸看到我不開心生悶氣的樣子就問(wèn)我:“鷺鷺,怎么了?”我在哭哭啼啼中把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“鷺鷺,這件事情是你不對(duì),老師踩狠一點(diǎn)是為了你好,筋骨練開了跳舞會(huì)更加柔軟,你以后的舞蹈動(dòng)作也會(huì)更優(yōu)美的!蔽覍(duì)爸爸說(shuō):“可我給你這樣踩你也會(huì)很疼的,你不會(huì)罵我啊?”爸爸又說(shuō):“鷺鷺,你知道爸爸為什么不會(huì)跳舞嗎?就是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有練習(xí),現(xiàn)在筋骨已經(jīng)僵硬了,你一定要聽老師的,把基礎(chǔ)打好,懂了嗎?”我想了好久好久終于明白了這個(gè)道理,點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)爸爸說(shuō):“好的,我知道了。”

  第二天的舞蹈課時(shí),我刻意早去了會(huì)兒,主動(dòng)給老師道了歉,老師也原諒我了,說(shuō):“鷺鷺,真乖!加油,老師相信你是最棒的!”

  通過(guò)這件小事兒我懂得了怎樣面對(duì)挫折,現(xiàn)在分享給大家,希望我們大家在以后的學(xué)習(xí)中遇到困難都能互相鼓勵(lì),一起勇敢面對(duì)。

面對(duì)挫折的作文9

  我的性格很倔強(qiáng),要讓我向別人承認(rèn)錯(cuò)誤,那可真是一件難上加難的事。但是通過(guò)那一次挫折,我戰(zhàn)勝了自己。

  星期六,我去參加美術(shù)班學(xué)習(xí)。上課的鈴聲響了,同學(xué)們已整齊的坐好,這時(shí),老師昂手挺胸的走了進(jìn)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō)道:“咱們把上次課畫的畫給圖上顏色!蔽夷贸鲆恢ь伭,輕輕地?cái)Q開上蓋,右手拿起毛筆往顏料頭上蘸了蘸,由于長(zhǎng)期沒(méi)有使用顏料頭干裂,使勁的擠 ,可還是紋絲不動(dòng),于是我使出九牛二虎之力,“嗖”的一聲顏料飛濺出來(lái),全貼在了前一排一位女同學(xué)的背上。我緊張的環(huán)顧了一下四周,沒(méi)人發(fā)現(xiàn),繼續(xù)擺弄我的顏料?墒鞘植煌5亩哙,心理害怕極了,心想告訴她嗎?如果告訴她,肯定會(huì)引來(lái)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,不告訴她我的良心會(huì)受到譴責(zé)。我膽卻的走到她面前,告訴了她事情的真相,他當(dāng)時(shí)就哭了。我一時(shí)沒(méi)了主意,不知怎辦才好。心想早知道就不告訴你了,反正也沒(méi)人知道。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“脫下來(lái)吧,我?guī)湍阆匆幌矗骸闭f(shuō)來(lái)也奇怪,老師并沒(méi)有怪罪我,反而輕聲的問(wèn)我:“張桐,這是怎回事?”“我—我——一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),嘴里像堵了石頭似的”“張桐跟同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起,好嗎?”這時(shí)我抬起頭瞪著老師,心想:“我又不是故意的,為啥要向她說(shuō)對(duì)不起”。老師好像看透了我的心思,耐心的對(duì)我說(shuō):“不管是什么原因,把別人的衣服弄臟了就要說(shuō)聲對(duì)不起!边@時(shí)。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們正期待的看著我,于是我鼓足勇氣,誠(chéng)懇的對(duì)她說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!

  人生的道路曲曲折折,天才偉人也犯錯(cuò)誤。跌倒爬起來(lái)重新上路。我終于改掉了我的倔脾氣,我的做法引來(lái)了同學(xué)們的一片掌聲,。∥医K于戰(zhàn)勝了自己。通過(guò)這次挫折使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)、要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,人與人之間要坦誠(chéng)相待。

面對(duì)挫折的作文10

  “喂,一會(huì)兒老師要來(lái)發(fā)卷子了!”一個(gè)響亮的聲音從班里傳出。我快步走進(jìn)教室,端坐在座位上,小小的心里充滿了緊張與激動(dòng)。要知道,那次數(shù)學(xué)考試我寫得很亂,做題也馬馬虎虎,要是考不好怎么辦?我的心里像進(jìn)了只小青蛙,一直“怦怦”地跳個(gè)不停。

  數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室,平時(shí)那快樂(lè)、慈祥的臉變成了一張“布滿陰云”的臉!霸趺椿厥?這次考試怎么都考得這么差!那70多分80多分的成堆!”聽了這話,我更緊張了:。】次夷撬,一定和95分說(shuō)“拜拜”了!嗚嗚……我肯定考得不好,怎么辦呀……

  “張馨月,89。5分!”聽到老師念出我的名字,而緊跟的是“89.5”,我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的,低著頭快步跑上講臺(tái)領(lǐng)卷子,總覺得同學(xué)們的目光都向我望去,好像在說(shuō):“天哪,你平時(shí)考挺好的,這次怎么只考了80多分!”我領(lǐng)了卷子之后,身子趴在桌子上,只感覺全身有氣無(wú)力,便把臉深深埋在胳膊下,鼻頭酸酸的,頓時(shí),淚水就像斷了線的珠子一樣不斷地往下掉……我甚至不愿再看那張?jiān)嚲硪谎邸?/p>

  哭夠了,傷心夠了,便把頭抬了起來(lái)。我總不能一直這樣哭下去了吧!待我抹干眼淚,便認(rèn)真看著我出錯(cuò)的題,一時(shí)間,后悔、自責(zé)、恍然大悟似洪水沖進(jìn)腦子里,把傷心、痛苦沖的一干二凈:原來(lái)這題是這樣做的!呀!那題不該馬虎!我拿起鉛筆,不由自主地仔細(xì)驗(yàn)算和改錯(cuò),當(dāng)初的傷心一下子不見了……

  當(dāng)我把試卷拿回家,本以為看見試卷的父親一定會(huì)勃然大怒,沒(méi)想到父親卻把我摟進(jìn)懷里,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,一次考不好沒(méi)關(guān)系,以后認(rèn)真點(diǎn)就好了。錯(cuò)題都會(huì)做了嗎?改錯(cuò)了沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,父親笑了,和我一起分析錯(cuò)題。他的態(tài)度給了我很多安慰。

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我選擇了自信地站起來(lái),而沒(méi)有選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。于是我悟出了一個(gè)道理:面對(duì)挫折的時(shí)不要傷心,而要認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò),才會(huì)走得更好、更遠(yuǎn)、更上一層樓。

面對(duì)挫折的作文11

  一個(gè)人的成長(zhǎng)和自我超越離不開親身的痛苦經(jīng)歷。挫折,使性格趨向成熟,人格趨于完善,品質(zhì)得以提升。

  生命中的每一次挫折,往往都是一次機(jī)遇。聰明人可以冷靜思索,在挫折中理清頭緒,達(dá)觀面世,在付出努力的同時(shí)獲得無(wú)窮的精神力量。

  你一定讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》,那是一篇充滿智慧光芒的作品:“地壇離我家很近,或者說(shuō)我家離地壇很近?傊,只好認(rèn)為這是緣分……我常常覺得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等了四百多年!币晃簧須堉緢(jiān)的青年來(lái)到歷盡滄桑后已變得殘破的地壇,思索著如何看待生與死,如何面對(duì)苦難。史鐵生說(shuō),自己在活到最狂妄的年紀(jì)忽然殘廢了雙腿,這樣一個(gè)殘酷的事實(shí),真是令人感到天意捉弄人。面對(duì)這突如其來(lái)的厄運(yùn),史鐵生并不是一直都堅(jiān)強(qiáng),他也曾在絕望中苦苦地掙扎,長(zhǎng)久地逃離人群,因此與地壇結(jié)下了不解之緣。他之所以搖著輪椅總到它那兒去,僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。后來(lái),他冷靜下來(lái),開始重新思考生命的價(jià)值,其不在于時(shí)間的長(zhǎng)短,不在于身體是否健康健全,最重要的是你活著的時(shí)候是否充實(shí),有意義。如今,他看透了悲慘、荒涼,帶著對(duì)生與死的抉擇告訴世人:“走下去,就有路!鄙殉墒聦(shí),死不必急于求成,為什么不往前走走看呢?最終,他的輪椅不是載著他闖出了一條路嗎?

  挫折面前,史鐵生并沒(méi)有低頭屈服,身殘志堅(jiān)的他,用真心來(lái)感受生活,用真心來(lái)寫作,完成了一部又一部?jī)?yōu)秀的作品。他,不以身殘為苦難,不以困境為借口,寧?kù)o而致遠(yuǎn),以思想詮釋人性與生活,或許這正應(yīng)了羅曼·羅蘭的一句話:“累累的傷痛是生命給你最好的東西!

  面對(duì)挫折,有的人自暴自棄,放棄了一切希望,沉淪于痛苦之中;有的人卻永存希望,積極面對(duì)人生,成為生活的強(qiáng)者。

  生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活中總會(huì)遇到挫折,只有從過(guò)去的痛苦中解脫出來(lái),人生道路上才會(huì)開放出成功之花。

面對(duì)挫折的作文12

  有人問(wèn):“什么是挫折”?我說(shuō):“挫折是我們?nèi)松洗蟠笮⌒〉牟砜,若是我們不小心走進(jìn),就一定要想辦法,否則,它就會(huì)引領(lǐng)我們向更深處走去”。

  在我看來(lái),挫折是被派來(lái)我們的,只要我們永遠(yuǎn)保持一顆相信自己的心,一顆善解人意的心,一顆寬容的心,就會(huì)讓挫折我們,年少輕狂的我們總會(huì)惹下一堆麻煩事,這一切的一切,都是挫折對(duì)我們的,我會(huì)接受它的,并且我會(huì)通關(guān),我們要向它挑戰(zhàn),并勇敢的打敗它,知道嗎,成功的鑰匙有三把,一把在智慧手中,一把在勤勞手中,另一把,在挫折手中,如果我們已經(jīng)拿到了前兩把,那么,現(xiàn)在我們就要向第三把前進(jìn),不要小看它,它會(huì)讓你贏的精彩,也會(huì)讓你一敗涂地。

  我喜歡笑,在面對(duì)挫折時(shí),我一定會(huì)笑著接受挑戰(zhàn),笑著越過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折,我們要綻開最絢麗的笑容,迎接最大的挑戰(zhàn)。

  其實(shí),挫折時(shí)我們?nèi)松叫兄械囊恢ㄏ虻男〈,即使它擁有再大的力,我們也不能,挫折時(shí)我們?nèi)松猛局械囊患鹿,挫折時(shí)我們?nèi)松郎弦粋(gè)有一個(gè)陷阱,只想讓我們躍過(guò)它,挫折不過(guò)是我們?nèi)松郎弦欢斡忠欢蔚牡溃谖覀兊挠職,挫折是這條大上一個(gè)又一個(gè)店鋪,利用我們的好奇心,不斷我們,想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱,只要我們躍過(guò)陷阱,只要我們充滿勇氣,只要我們不被它,那么,我們就贏得光彩。

  “萬(wàn)事開頭難”不是所有的事情從開始到結(jié)尾都是順利的,想干好一些事,就必須要經(jīng)過(guò)艱苦和勤勞這兩關(guān),老師說(shuō):“臺(tái)上三分鐘,十年功”。這需要一個(gè)多么漫長(zhǎng)的艱苦奮斗啊!

  媽媽說(shuō):“會(huì)笑的人就是最美的人,懂得面對(duì)挫折的人就是一個(gè)成功的人”。抬頭,挺胸,掛上自己最美麗的笑容,一直向前走去,不要回頭,遇見挫折時(shí),不要,更不要,勇敢地它,并堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,其實(shí),我們更應(yīng)該感謝挫折,因?yàn)樗宋覀冇赂,了我們?jiān)強(qiáng)。

  所以,挫折,謝謝!

面對(duì)挫折的作文13

  有那么一個(gè)女孩,她來(lái)自于一個(gè)充滿黃土味道的城市。她的臉上總是有著一抹如春天般的微笑,那微笑讓人感覺到一股正能量,一股來(lái)自于生活的正能量!她用她的故事告訴人們:微笑永遠(yuǎn)是抵抗這個(gè)世界所有惡意最好的武器!

  十二歲那年,她因腿部腫瘤而截肢,繼而戴上了假肢。她的爸爸在她戴上假肢后,一直堅(jiān)持教會(huì)了她走路,給予了她第二次生命。20xx年8月,她腿部的腫瘤轉(zhuǎn)移到了肺部,而且已經(jīng)是晚期了。她那如墨的長(zhǎng)黑發(fā),被剪成了短發(fā)。梳子,成了她最不可觸碰的東西,因?yàn)橐坏┤ナ,便?huì)有大把的頭發(fā)掉落。這對(duì)一個(gè)女生來(lái)說(shuō),是多么殘酷的事情。但她仍然用她的微笑,安慰著家人,鼓勵(lì)著自己。她的微笑,堅(jiān)強(qiáng)得讓人心疼。20xx年2月8日早,監(jiān)護(hù)儀顯示,她的各項(xiàng)生命體征正在慢慢消失......

  就是這么一個(gè)女孩,感動(dòng)著所有人。她用她的故事折射出一個(gè)個(gè)人生道理。

  在生活中,或許你會(huì)遇到種種的挫折。但是,人生的漫漫長(zhǎng)路,就是用來(lái)跨過(guò)人生那一道道坎的。摔倒了就站起來(lái),抖一抖身上的灰塵,不要留戀于你摔倒的那道坎。當(dāng)明早的晨曦親吻著離天空最近的地平線時(shí),你就應(yīng)該跟昨天的不愉快說(shuō)再見了。朝著鏡子里的自己,綻放出一個(gè)大大的微笑,便又是一個(gè)全新的開始。

  有時(shí)候,你嘗試著去努力,但結(jié)果卻不盡人意。這個(gè)時(shí)候,你可以嘗試著抬頭四十五度仰望著天空,想一想失敗的原因是什么,試著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)椋晒ν蓟谝淮未蔚氖。而失敗,往往都是成功的開始。

  在生活中,每一個(gè)人都有一朵烏云,但烏云的上方,永遠(yuǎn)都有一輪散發(fā)著金色光芒的太陽(yáng)。

面對(duì)挫折的作文14

  法邦思想野帕斯卡有一句名言:“我是一枝有思惟的蘆葦!彼囊饽钍钦f(shuō),人的性命像蘆葦一樣懦弱,外界的傷害、尖利的害器、心坎的膽怯等皆可把人置于逝世地。一些外在的果艷,如天然災(zāi)禍、利器的損害,有時(shí)爾們可能能干替力。但己更是有思維的該咱們面對(duì)艱苦跟挫折,發(fā)生內(nèi)口的害怕時(shí),應(yīng)當(dāng)怎么干呢?

  人的畢生不可能飽經(jīng)風(fēng)霜,總會(huì)有磕磕絆絆,這就是我們常說(shuō)的挫折。挫折是一把單刃劍,有利有弊。若正確面對(duì),能夠使本人沉添能源,再飽風(fēng)帆;若過(guò)錯(cuò)面對(duì),則成了心中的暗傷,使大家一敗涂地,越來(lái)越低沉。這樣來(lái)說(shuō),正確面對(duì)挫折是極其主要,也是極其必要的。

  然而,人們返去大情理道的沒(méi)來(lái)認(rèn)真正面對(duì)挫折時(shí),經(jīng)常表示的無(wú)能為力,大刀闊斧。

  挫折就象是一片荊棘叢,應(yīng)你面對(duì)它時(shí),達(dá)觀取嘆氣只會(huì)使它蔓延到內(nèi)心,所以事不宜遲就是樂(lè)觀。正如法國(guó)有名息家巴爾扎克所說(shuō):“甜難是生涯最惡的老師!倍皻g喜是盼望之花”,“啼,就是陽(yáng)光它能打消人們臉上的冬色”。面對(duì)挫折,有了內(nèi)心的樂(lè)觀,交下去,就是沉著的思考。由于激動(dòng)的大腦就像繁忙的中心處置器,假如一味持續(xù),成果就是死機(jī),無(wú)奈繼承操作。我們要多斟酌挫折的來(lái)龍去脈,“什么事情應(yīng)當(dāng)做”,或“什么事件不應(yīng)該作”,“應(yīng)該采用什么措施脫離窘境”心面都要有一把權(quán)衡“標(biāo)尺”,并付諸實(shí)行。

  動(dòng)物園中的樹是不斷向上的,其中一局部功績(jī)來(lái)從花匠一直地給其剪枝。剪枝對(duì)成長(zhǎng)中的樹苗來(lái)說(shuō),何嘗不是一種挫折?但樹苗恰是經(jīng)歷了這一次次“挫折”,閱歷了風(fēng)霜雨雪的浸禮,才干長(zhǎng)成參地大樹、棟梁之材。

  在漫漫人活路上,必定要正確面對(duì)挫折。

面對(duì)挫折的作文15

  從出生到現(xiàn)在,我總被人嘲笑為“娘娘腔”。 因?yàn)槲颐鎸?duì)挫折時(shí),從不吝嗇自己的眼淚。我總是那么不堅(jiān)強(qiáng),每次遇見一點(diǎn)小事,眼淚就往下掉。為此,母親也抱怨個(gè)不停:“你怎么這么不爭(zhēng)氣呀!我是生了個(gè)兒子,還是生了個(gè)女兒呀?你瞧瞧別人……”可以說(shuō),我是在家人的指責(zé)與同學(xué)的嘲笑中生活的。但一想到那次的經(jīng)歷,心中總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。

  那是陽(yáng)光明媚的一天,我和母親一起去爬黃桷古道。爬到山腰,我提出了去爬文峰塔的建議,母親同意了。然后我又提出了“兵分兩路”,我從陡坡爬,她走梯坎的建議,可母親的回答讓我十分惱火:“就憑你?恐怕不行吧!待會(huì)兒可別哭著鼻子來(lái)找我!“”聽了這話,我火冒三丈,顧不得母親的阻攔,向通向陡坡的道路跑去。到了那兒,我就有點(diǎn)為剛才的魯莽舉動(dòng)而后悔了?涩F(xiàn)在只能硬著頭皮向上爬了。爬上文峰塔談何容易,山坡與地面幾乎呈45度,再加上坡路濕,更加大了登頂?shù)碾y度。我抓著一塊巖石,兩腳一蹬,又快速抓住一根樹枝,就像這樣一步一步向上攀爬。正當(dāng)我發(fā)覺這樣爬速度很快時(shí),突然腳下一滑,向山下跌去,跌得我頭昏眼花,腿上也被棘草刮傷了,血流不止。我想哭,但在這種荒蕪人煙的地方,哭有什么用呢?我抹了抹眼淚,又向山頂攀登。我重復(fù)著剛才的動(dòng)作,只不過(guò)比剛才更小心了。我抓住了一根藤條,可那根藤條卻斷了,我重心不穩(wěn),差點(diǎn)又落下山去,幸好抓住了一根樹枝才沒(méi)有摔下去。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我終于登上了頂峰?吹轿野踩粺o(wú)恙的母親興奮地抱住了我:“你到哪兒去了?可急死我了!你瞧你,活像個(gè)小叫花子……”

  這次經(jīng)歷使我長(zhǎng)大了許多,更讓我知道了一個(gè)道理:面對(duì)挫折時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),不能向困難低頭,要讓挫折成為成功的墊腳石!只要克服一個(gè)個(gè)困難,就能使墊腳石越來(lái)越多,自信的雙手就更接近于成功的巔峰!

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