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挫折也美麗作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的挫折也美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折也美麗作文1
我是一只小小的蝶，努力飛向?qū)儆谖业乃{(lán)天……
——題記
幼蟲
我是一只小小的幼蟲，整日在書中的海洋里徜徉，扭動(dòng)自己的身軀。
蛹
年級(jí)，是暗示我即將步入高年級(jí)的一個(gè)交接點(diǎn)。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，每次考試前都會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并告訴自己：我能行。雖然我在班級(jí)里的是名列前茅，但是卻成了許多同學(xué)的眼中釘：“不用看，這次考的那么好，指不定有作弊呢�！薄熬褪�，她怎么可能考這么高的分?jǐn)?shù)……”許多同學(xué)都把我當(dāng)成笑柄，我很傷心，難道我就是這樣的人嗎？不，不是的！我在心里默默地告訴自己：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不要在乎別人的眼光，只要相信自己沒這樣做就行了。
繭
上了高年級(jí)，班上高手如云，我意識(shí)到自己必須比以前更加努力。我開始閱讀古典名著，積累書中的好詞好句。在學(xué)校舉行的課外閱讀知識(shí)大賽中，我每天都會(huì)做題做到了六點(diǎn)鐘。甚至有一次，天空下起了傾盆大雨，我冒雨回家。盡管成了落湯雞，可我還是無(wú)怨無(wú)悔。功夫不負(fù)有心人，我很榮幸地獲得了“課外閱讀知識(shí)大賽校園優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我心里清楚，這是來(lái)自我的努力。
破繭成蝶
我掙脫著，努力地往上鉆。終于，我的眼睛探出了外面。我成碟了！一直漂亮的蝶！經(jīng)過(guò)這么久的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，我終于圓了自己的`夢(mèng)，銳變成了一只美麗的蝴蝶了！我張開雙翅，翱翔于藍(lán)天之中。這中間，我經(jīng)歷了多少挫折，現(xiàn)在，都可以一掃而凈了！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？只要面對(duì)挫折的時(shí)候不退縮，敢于挑戰(zhàn)，那么我相信，總有一天，你會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，嘴角還會(huì)有一絲甜甜的笑……
生命，因挫折而美麗，也因挫折而充實(shí)！
挫折也美麗作文2
世上有許許多多的美麗，關(guān)鍵在于你發(fā)現(xiàn)它沒。 ——題記
有人說(shuō)小草很美麗，有人說(shuō)小花很美麗，我卻說(shuō)挫折最美麗。
若有所悟，原來(lái)，在青春的雨季里，也可以如此優(yōu)雅地跳一曲華爾茲。原來(lái)，在困難面前，只要你努力奮斗，一 切都不算什么。仿佛，想起了什么。
看窗外云卷云舒，昂首怒放的花朵騰躍這太陽(yáng)的舞姿，思緒游離。
腦海中那鮮活的記憶陸續(xù)地浮現(xiàn)。
零碎的記憶，逐漸拼湊成衣服美好的畫面。
月考結(jié)束，成績(jī)出來(lái)，我考差了。
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，我的心情也同這些雨水沿著屋檐流落進(jìn)泥土之中。樹上的葉子在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，帶著不舍與思念，烏云不解風(fēng)情，遲遲地賴著不走，遲遲地賴著，直到把憂郁的種子灑在我的心間，直到它深深地扎根。
我看著那一份布滿紅叉的試卷聽著身旁那些考試成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步的歡呼聲。而那些歡呼聲猶如針一般地扎在我的心里。淚水不知何時(shí)如斷了線的珍珠，滴落在桌上。
我就像一只被上帝捉弄的雛鷹，被暴風(fēng)與雷雨無(wú)數(shù)次鞭打，直至墜落谷底，就連爬上去的'勇氣都沒有，天空對(duì)我來(lái)說(shuō)，可望而不可即。
放學(xué)了，我渾渾噩噩地出了校門，在一個(gè)毫不起眼的角落，我看到了一個(gè)令我震撼的畫面。一只小小的螞蟻在緩慢地前行。它一步一步地向前，直到在墻根旁停下。它伸出雙手，一只腳向上彎曲，另一只腳則支撐整個(gè)身體落在地上，準(zhǔn)備蓄力代發(fā)。它一步步地往上爬，可爬到一半時(shí)卻順著墻有滑了下來(lái)。但它不放棄，一次次地向上攀登。終于。那只小小的螞蟻以勝利者的姿態(tài)站在墻頭。仿佛，我想起了什么。
這時(shí)，雨停了，雖已是夕陽(yáng)，卻有如此美麗。
挫折也美麗作文3
在人生的道路上，可怕的不是挫折，而是遭遇挫折后是否有勇氣去面對(duì)。
——題記
一個(gè)人在初春時(shí)種了一大片辣椒，當(dāng)時(shí)有充足的雨水和肥料，辣椒長(zhǎng)勢(shì)十分喜人。誰(shuí)知到了盛夏，雨水逐漸少了起來(lái)，夏末，更是連月不見半點(diǎn)雨星，眼看著辣椒一日日枯黃起來(lái)，這使他十分著急。于是，他便起早貪黑地?fù)?dān)起水來(lái)，早澆夜灌，可挑了幾天后，他便挑不動(dòng)了，澆水工作便只好停了下來(lái)。哪知過(guò)了幾天，他的辣椒苗竟全部枯死。
他百思不得其解，他給辣椒天天澆水卻死了，而別人家的辣椒沒有澆水，卻依然長(zhǎng)得很好，這究竟是為什么呢？
后來(lái)，一個(gè)老農(nóng)告訴他，樹木的根都是向下生長(zhǎng)的，生長(zhǎng)時(shí)間不下雨，植物的根便拼命地向地下生長(zhǎng)尋找水分和養(yǎng)料，以求自救自保。這樣，即使不澆水，辣椒苗也不會(huì)干死�？墒侨绻o辣椒苗澆水，根就不會(huì)努力向下生長(zhǎng)了，它只會(huì)停留在土壤的表層安然享樂。一旦斷了水分的供應(yīng)，等待它的就只能是死亡。
植物的這種自我保護(hù)，自我救助的能力，使我嘆服不已。
樹木被砍了一刀，它可以馬上分泌出汁液來(lái)療傷。冬季雨水少了，它可以通過(guò)落葉來(lái)減少水分的'蒸發(fā)而自保自救。干旱季節(jié)，它可以拼命地向土壤深處扎根，以吸取水分養(yǎng)料而自保自救，由于植物的這種自保自救能力，使得它具備了極強(qiáng)的生命力，這也就是它的魅力所在。而我們?nèi)祟惸�？�?dāng)你遭受挫折打擊時(shí)，你是否學(xué)會(huì)了自救呢？你是否明白“挫折也美麗”？
人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些大大小小的麻煩，這時(shí)，我們要笑對(duì)挫折，樂觀生活，積極向上，因?yàn)榇煺垡彩且坏里L(fēng)景線！
人生如一杯香濃的咖啡，挫折就似那滾燙的沸水。雖苦也美，當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí)，一定會(huì)說(shuō)：挫折也美麗！
挫折也美麗作文4
有人說(shuō)小草美麗；有人說(shuō)，落葉美麗；更人有說(shuō)，殘?jiān)乱裁利�。而我要說(shuō)，挫折更加美麗。
曾有人說(shuō)過(guò)，失敗乃成功之母，沒有挫折，怎有成功。挫折讓我們的內(nèi)心變得更為堅(jiān)強(qiáng)，挫折讓我們變得更加老練，挫折讓我們更加成熟。
挫折是美麗的。愛迪生經(jīng)過(guò)一千多次的挫折與失敗，才發(fā)明了電燈泡，有人問(wèn)他：“您都失敗這么多次了，為什么還不放棄呢？”愛迪生回答說(shuō)：“我并沒有失敗，我只是找出了一千多種能使電燈泡亮的.原因，成功源于失敗，挫折中，我們可以總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，直至走向成功；沒有挫折，也就沒有真正的成功。
挫折是美麗的。有一個(gè)小孩被稱為“神童”。他5歲上學(xué)，9歲念初中，11歲初中畢業(yè)，14歲高中畢業(yè)。在校期間多次參加市級(jí)，國(guó)家級(jí)知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)異。在他14歲高中畢業(yè)那一年，他被一所重點(diǎn)大學(xué)破格錄取。
大學(xué)，是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，他就這么輕松地走進(jìn)去了。而且還有一家集團(tuán)公司負(fù)擔(dān)了他全部的費(fèi)用。在學(xué)校，他不愁吃穿，寢室里有臺(tái)電腦，他玩上了電腦游戲，而且越玩越上癮，學(xué)習(xí)時(shí)間相應(yīng)越來(lái)越少。后來(lái)，他又迷上了武俠小說(shuō)。結(jié)果，他因累計(jì)5門功課不及格，被學(xué)校下令退學(xué)。
“那時(shí)一切太順了，我并不知道去珍惜�！薄吧裢苯K于醒悟，他把日用品全留在學(xué)校，決定再考回來(lái)。經(jīng)過(guò)一段日子的努力，“神童”終于又以驚人的成績(jī)考上了“母校”。挫折，使“神童”明白一切都來(lái)之不易，所以才更要去珍惜，挫折讓“神童”變得成熟了。
挫折是美麗的……
挫折讓我們更加自信，因?yàn)樗屛覀兠靼讓?dǎo)致失敗的原因，使我們能更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；挫折讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，能讓我們更好的充實(shí)自我；挫折讓我們以樂觀開朗、以微笑面對(duì)失敗，用積極的心態(tài)去面對(duì)生活。
挫折美麗，比殘?jiān)旅�；挫折美麗，比落葉美；挫折美麗，比小草美。正如高爾基所說(shuō)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！但愿能在挫折中錘煉出一個(gè)嶄新的我。
挫折也美麗作文5
挫折，是一種特殊的彩色的美，經(jīng)歷過(guò)挫折并運(yùn)用上其中道理的人都擁有一種無(wú)言的“幸�！保蔷薮蟮娜松A梯。劉翔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；我不怕挫折，我只怕配不上挫折。張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。在每一處挫折的轉(zhuǎn)角都有考驗(yàn)，那層層考驗(yàn)的最上方，永遠(yuǎn)閃耀著鉆石般的光芒，只有堅(jiān)持不懈，笑著面對(duì)，終究有一天會(huì)到達(dá)心中的那個(gè)塔頂，會(huì)真正明白挫折是寶貴的秘籍。
記得小時(shí)候，一次小小的跳繩比賽。我花了許多時(shí)間去練習(xí)，可那天比賽結(jié)束，我最后的成績(jī)很不理想。我悶悶不樂的回到家里，媽媽走到我身邊，靜靜對(duì)我說(shuō)：上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。我那時(shí)年幼，并沒有清楚的明白媽媽的意思，卻只是記下了那段意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。
如今長(zhǎng)大了，漸漸明白了那句話的含義。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只有不斷經(jīng)歷挫折，失敗，并克服他們，才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，面對(duì)今后的生活。
如語(yǔ)文書中的那個(gè)王子，總是害怕苦難，可當(dāng)他經(jīng)歷了苦難，才真正變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；猛然想起生活在溫州，那些被稱為世界猶太人的溫州商人，盡管經(jīng)歷這么多次金融風(fēng)暴，依然挺到了今天；林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。這一次次的失敗過(guò)后，最后他還是成為了美國(guó)的總統(tǒng)；貝多芬20多歲失聰，其中家庭的.變更這都成為他人生中的挫折�？墒牵]有被挫折打倒，而是在音樂方面更加努力，創(chuàng)作出許多經(jīng)典的歌曲，并被稱為樂圣。
這一個(gè)個(gè)經(jīng)歷挫折的例子不都告訴我們挫折的另一面也是美麗的么？
挫折如動(dòng)力，不斷推著我們向理想前進(jìn)；挫折如一片烏云，打開它便是晴空無(wú)限。挫折看似是痛苦的，可只有深深明白其中道理的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折也是美麗的。擁有挫折并把它變?yōu)榍斑M(jìn)的墊腳石，吸取經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)智慧，定能發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷挫折是幸福的。
挫折也美麗作文6
人的一生，總會(huì)經(jīng)歷許多的磨難、挫折、困難和失敗，雖然他們都很討人厭，但是我想說(shuō)——挫折也美麗。
經(jīng)歷磨難的時(shí)候，不同的人會(huì)表現(xiàn)出不同的感受。膽小怕事的人，會(huì)向挫折俯首稱臣，最終被挫折所打倒，從此一蹶不振；還有一些人，他們不畏艱難險(xiǎn)阻，用于和挫折作斗爭(zhēng)，于是有了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒會(huì)見到彩虹”，這樣的英雄豪杰才是我所向往的，我不想被挫折踩在腳下，那么只有戰(zhàn)勝它。
還記得在初中二年級(jí)的時(shí)候，我自認(rèn)為最好的學(xué)科——數(shù)學(xué)，竟然考得一敗涂地。因?yàn)槟菚r(shí)處于叛逆期，有一點(diǎn)厭學(xué)的情緒，很不想做作業(yè)�？傉J(rèn)為做了也沒用，做再多的作業(yè)也考不到滿分，于是我的'作業(yè)只圖完成任務(wù)，不求質(zhì)量，只感覺自己內(nèi)心不想做作業(yè)的欲望，被無(wú)限地放大了。那一段時(shí)間，挫折總是在我身邊游走，絲毫沒有想離開的意思。剛剛才從那一個(gè)辦公室出來(lái)，又被請(qǐng)進(jìn)了另一個(gè)辦公室，為了不再繼續(xù)過(guò)這樣的生活，我下定決心，一定要打敗他。
過(guò)了幾天，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。開考后，前面我的狀態(tài)都還很好，可是到了后面的幾道大題的時(shí)候，他冒了出來(lái)，“放棄吧！這么難！一次沒考好又不怎么樣！沒必要那么認(rèn)真！”他幽幽的聲音在我耳邊想起，我沒有理會(huì)他，但是幾分鐘后，實(shí)在是一點(diǎn)頭緒也沒有，“你看思考了半天也沒有進(jìn)展，還是放棄吧！”他嬉皮笑臉地說(shuō)，我轉(zhuǎn)眼一想，他的話也不是沒有道理，還是放棄吧！在我要完全放棄的時(shí)候，我瞟了一眼旁邊的同學(xué)，他們都還在奮筆疾書。不禁想，我這是怎么了，我不想再去辦公室喝茶了，同學(xué)們都還在努力，我怎么能輕言放棄，不能拖人家的后腿。我又將目光移到了那道題上，雖然最終我還是沒有想出來(lái)，但是我沒有放棄，這就意味著我成功地戰(zhàn)勝了挫折。
查理九世說(shuō)過(guò)：“世界上沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功的步伐�！彼晕蚁胝f(shuō)，挫折也美麗。
挫折也美麗作文7
一個(gè)人的成功，不僅僅伴隨著鮮花與掌聲，同時(shí)也有汗水與挫折。
——題記
在人生的旅途中，或多或少總會(huì)有一些不如意。然而，最關(guān)鍵的是，不要去逃避，去厭惡。就像責(zé)任，它是我們一生都擺脫不了的包袱。于其痛苦的將它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，倒不如欣然接受這個(gè)上天給你的''禮物''。
有時(shí)，一次挫折，往往能讓你發(fā)現(xiàn)自己不足的一面，從而裨補(bǔ)闕漏，在發(fā)現(xiàn)與改正中逐漸變得完美。
人們常說(shuō)，挫折也是一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，只要你沉著面對(duì)，冷靜分析，那么一定可以想出對(duì)策，使這個(gè)挫折成為你的墊腳石，幫助你一步一步地走向成功。
相信大多數(shù)人都聽說(shuō)過(guò)‘踢貓效應(yīng)’吧。事實(shí)證明，一個(gè)人的不如意如果遷怒到了別人，那么最后受傷的人還是他自己。由此可見，草率地處理問(wèn)題結(jié)果是不會(huì)好的。
每當(dāng)遇到困難時(shí)，人們總會(huì)找各種理由將它搪塞過(guò)去，這樣一來(lái)，困難越積越多，到最后，這個(gè)人便會(huì)一事無(wú)成。
事實(shí)，根本沒有那個(gè)必要，也不要害怕挫折!
貝多芬，大家都知道他，雖然他被許多挫折‘光顧’，但他并沒有向命運(yùn)低頭，相反，他堅(jiān)持到底，用手扼住了命運(yùn)的咽喉。
愛迪生，一個(gè)偉大的'科學(xué)家，當(dāng)然，在他成名的道路上也遇到了許多挫折。在制造電燈的時(shí)候，因?yàn)檎也坏嚼硐氲牟牧�，便一次又一次地�?shí)驗(yàn)。終于，在經(jīng)歷了一百多次的失敗后，他找到了制作電燈的材料，為我們帶來(lái)了電與光明!
這么多的偉人在面對(duì)挫折時(shí)都選擇了迎難而上，這才垂名于青史之上，被大家所銘記。這些事例教會(huì)我們退縮不會(huì)有結(jié)果，更不會(huì)有所成就。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花朵，才會(huì)更加?jì)善G。
笑對(duì)挫折，做到臨危不懼，你就離成功與完美更近一步!
挫折也美麗作文8
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的，總覺得“天是那么藍(lán)/樹是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。
試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對(duì)她關(guān)愛有加，就考這么點(diǎn)，怎么有臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的`燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。
不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人！我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么？他，一個(gè)音樂家，失去了聽力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有因此而放棄生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨�！庇谑�，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊(cè)�！短飯@》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂篇章不就是能證明他自己的最好證據(jù)嗎？上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門，但也會(huì)在別處為你打開一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友；老師現(xiàn)在對(duì)我冷眼相看也沒有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力讓老師刮目相看！
于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏得驕傲和自豪！
挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！
挫折也美麗作文9
就在那個(gè)令人感慨萬(wàn)千的星期三，我們五（一）班全體隊(duì)員一起參加了一個(gè)以“挫折也美麗”為主題的班會(huì)課。一開始你聽到這個(gè)主題名字，也許會(huì)認(rèn)為很不可思議：挫折怎么會(huì)是美麗的呢？不過(guò)沒關(guān)系，你只要看了下面的活動(dòng)描述，就不會(huì)覺得驚訝了。
在下午的第一節(jié)課，當(dāng)江老師走進(jìn)了教室，大家馬上安靜了下來(lái)，因?yàn)槲覀兌贾�，這次是要舉行“挫折也美麗”的主題班會(huì)課。
先舉中隊(duì)旗，朱徐嘉怡喊了聲：“敬禮�！比皇铸R刷刷地高舉頭上，只聽一聲“禮畢”，三十六之手又齊刷刷的放下了。接下來(lái)就是江老師的精彩上課時(shí)間，在她的ppt上，有一段中國(guó)達(dá)人秀的視頻，講的是一個(gè)小男孩和同學(xué)玩捉迷藏的時(shí)候，不幸觸電，永遠(yuǎn)的失去了雙臂，沒有了雙臂的他，悲痛欲絕，但他告訴自己：要么就早點(diǎn)死，要么就精彩的活著。他毅然選擇了后者。于是，他學(xué)著用腳寫字，畫畫，彈鋼琴。在他23歲的時(shí)候，便去參加了中國(guó)達(dá)人秀的比賽，他用腳把一首曲子完整，流利地彈了下來(lái)，在場(chǎng)的評(píng)委們?nèi)柯湎铝搜蹨I，他成功的贏得了一個(gè)“yes”。他，就是——張偉。
看完了這個(gè)視頻，江老師又給我們看了一個(gè)跳跳羊的故事。講的是有一只羊，它全身上下都長(zhǎng)滿了軟綿綿的羊毛，它最愛在動(dòng)物們面前跳舞了，動(dòng)物們也特別崇拜它�？墒怯幸惶�，噩夢(mèng)來(lái)了，小羊被一個(gè)人剃光了羊毛，那些羊毛估計(jì)都被賣錢了，沒有了羊毛的小羊，被動(dòng)物們嘲笑，欺負(fù)。終于有一天，來(lái)了一只跳跳羊，他幫助了小羊，開導(dǎo)了它。最后，小羊不再畏畏縮縮，也成為了一只無(wú)憂無(wú)慮的“跳跳羊”。
然后，江老師讓我們以小組為單位來(lái)演一演生活中遇到的'挫折。第一個(gè)上場(chǎng)的是朱徐嘉怡小組和周詩(shī)雅小組，周詩(shī)雅在前面讀，朱徐嘉怡在旁邊跳舞，其他人在后面唱歌。表演的別提有多精彩了。馬上要下課了，最后一個(gè)表演的機(jī)會(huì)給了袁毅小組。袁毅當(dāng)老師，黃安妮當(dāng)壞學(xué)生，楊逍遙當(dāng)爸爸，傅樂怡當(dāng)鄰居。先是袁毅說(shuō)黃安妮才考了七十九分，后面是一系列黃安妮有壞學(xué)生變成好學(xué)生的事。
最后，再舉中隊(duì)旗，敬禮好后，便下課了。
可我不由得想起了自己，我在七歲時(shí)學(xué)游泳，后來(lái)因?yàn)閷W(xué)不會(huì)而發(fā)誓再也不學(xué)游泳了，可現(xiàn)在我不僅蛙泳學(xué)會(huì)了，自由泳也不賴。這也是不夠樂觀的原因吧！
既然張偉這個(gè)沒有雙臂的人也能夠獲得這么大的成就，我們這些四肢健全的正常人，難道還不如他嗎？
同學(xué)們，讓你們和我一起，不要畏懼挫折，不要害怕挫折，挫折是無(wú)情的，但也是美麗的。
挫折也美麗作文10
人人都知道成功是一種耀眼而絢爛的美麗，但我想說(shuō)其實(shí)失敗也美麗。
沒有人喜歡失敗，因?yàn)槭】倳?huì)給人們帶來(lái)一些痛苦，甚至?xí)屪约旱纳钤獾街貏?chuàng)，但是在通往成功的道路之上，失敗又是難以避免的，沒有人是永遠(yuǎn)成功的，失敗可以說(shuō)是人生的必修課。面臨失敗，可能會(huì)讓人陷入沮喪、痛苦之中，失去信心，甚至想放棄。我要說(shuō)：不要為自已遭遇的失敗而傷心后悔，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝失敗，你會(huì)體會(huì)到失敗也是一種美麗。
法國(guó)文學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！钡拇_，失敗往往是成功的前奏，只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，總有一天會(huì)和成功握手。一名生活中的真正的強(qiáng)者，在遭遇失敗之時(shí)，首先必須學(xué)會(huì)從失敗中站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗，勇往直前，不斷奮進(jìn)，并且堅(jiān)持不斷地敲門，成功之門總會(huì)打開。這就是我心目中失敗展示給我們的美麗，一個(gè)孕育著成功的美麗。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，從而使他能夠不斷成長(zhǎng)，摘得豐碩的成功之果。愛迪生，一位偉大的`發(fā)明家，在他發(fā)明電燈時(shí)，為了尋找合適作燈絲的材料，他和助手反復(fù)試驗(yàn)了一千多種材料，但都以失敗而告終，就連他的助手都失去了任何信心。而愛迪生卻笑了：“我認(rèn)為這不是失敗，相反，我們已經(jīng)成功找到了一千多種不適宜作燈絲的材料�！本瓦@樣，堅(jiān)強(qiáng)的愛迪生并沒有被困難所打倒，他不斷嘗試，最終讓電燈走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。他認(rèn)為失敗是我們需要的，它和成功一樣美麗。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能夠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，吸取了錯(cuò)誤所帶來(lái)的教訓(xùn)，才能夠獲得最后的成功。請(qǐng)記�。菏∫裁利�，我們要學(xué)會(huì)欣賞、享受這種美麗。
挫折也美麗作文11
有人說(shuō)：挫折是把雙刃劍，既有利，亦有弊。那么，究竟利大于弊，還是弊大于利呢？
問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單，也很困難。因?yàn)橄嗤睦щy面對(duì)不同心態(tài)的人，自然有著不同的結(jié)果。良好的心態(tài)，意味著良好的結(jié)果；消極的心態(tài)，則意味著失敗的結(jié)果。雖然不是絕對(duì)的，但是，可見良好的心態(tài)是事情成功的關(guān)鍵。
貝多芬，一個(gè)神話般的天才音樂家。他幼年時(shí)的痛苦令他膽顫心驚，在終于度過(guò)了痛苦的童年時(shí)，此時(shí)，他已成了一個(gè)小有名氣的音樂家。一切的一切是多么的美好！然而病魔并沒有放過(guò)他，貝多芬的耳朵突然聾了！這對(duì)一音樂家是一個(gè)毀滅性的打擊！他生活在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的世界！可是貝多芬沒有因此被打垮，隨著在維也納順利完成《第九交響曲》時(shí)成就了貝多芬在音樂上不可撼動(dòng)的.地位！成就了一個(gè)神話般的音樂家。這就是路德維�！ゑT·貝多芬。難道挫折打敗了貝多芬嗎？沒有，這就是挫折有利的一面。
三年級(jí)是我最高興的一年。第一學(xué)期的我是那么無(wú)憂無(wú)慮，歡快活潑，可惜好景不長(zhǎng)，在一次考試中，張明的成績(jī)一落千丈，從班上的第六名，相關(guān)火箭一樣的跌落到了第二十六名。很多人都認(rèn)為張明從此失敗，不可能在站起來(lái)。而我卻不這樣認(rèn)為，以我對(duì)張明的了解，他是挫折越大，越是有進(jìn)得去超越它。果不出我所料，他刻苦努力了半學(xué)期，竄到了班上的第三名。看著滿臉笑容的張明，我也笑了。我們又可以盡情地玩耍了。這可是挫折有利之面。
挫折時(shí)刻的考驗(yàn)這人們。良好的心態(tài)是順利度過(guò)苦難的法寶，你擁有嗎？
挫折也美麗作文12
上課鈴聲響過(guò)，我早早的坐在位置上等待林老師進(jìn)教室，這節(jié)課是公布考試成績(jī)的時(shí)候了。
林老師出現(xiàn)在教室門口，手里拿著一疊試卷，沉甸甸的。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看—82.5分，我的身子不由得顫抖了一下，這張?jiān)嚲砦彝耆梢钥?5分以上，我頭腦一時(shí)恍惚，不知道應(yīng)該把眼睛往哪看。
我把試卷藏了起來(lái)，眼睛死死地看著空無(wú)一字的黑板，不禁回想起近段時(shí)間的生活：這段時(shí)間我太懶了，懶得寫作業(yè)，懶得聽課，懶得翻書，而懶的后果就是成績(jī)直線下降�，F(xiàn)在坐在教室里看著窗外，我心里才會(huì)有難過(guò)和后悔。好懷念以前的生活呀，那時(shí)候作業(yè)少，每天有的是時(shí)間可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。哪像現(xiàn)在啊，不能吃零食，不能開電腦，更不能隨便地出去散步。
這一節(jié)課，我只知道盲目的訂正試卷上錯(cuò)誤的地方，至于老師的分析，完全沒有聽進(jìn)去。下課鈴聲響了，林老師突然點(diǎn)名讓我到她辦公室去一趟，走進(jìn)辦公室，林老師泡了一杯菊花茶給我喝，然后問(wèn)我味道怎樣。我皺了皺眉頭，覺得挺難喝的。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)干菊花泡在開水里全都散開了，一大朵一大朵悠悠然地浮開，好美。慢慢地又感覺舌頭掠過(guò)一絲甜味，隱隱約約，不能太刻意去感覺。我把感受告訴了林老師。林老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這學(xué)習(xí)啊，也就想著菊花茶一樣。開始是有點(diǎn)苦的，甚至你根本沒法看到它之后美麗的摸樣，但你還是得努力才能追求到之后的美麗。”
我懂了，學(xué)習(xí)就像杯中的菊花，要看到它的'美麗，是需要水的溫度和長(zhǎng)時(shí)間的浸泡的。失敗不也是一種美麗嗎？讓我靜下心好好思考自己錯(cuò)在哪里，使我的成績(jī)像菊花一樣綻放！
挫折也美麗作文13
有人說(shuō)，挫折因其對(duì)人的鍛煉而閃亮，有人說(shuō)，挫折因其產(chǎn)生的動(dòng)力而發(fā)光，我說(shuō)，挫折因成就每個(gè)人的不同性格而美麗。
人們常用“萬(wàn)事如意”，“心想事成”來(lái)祝福他人，而從來(lái)沒有人用挫折來(lái)給他人以鼓勵(lì)。其實(shí)，挫折才是人生必不可少的，它比一帆風(fēng)順更加重要。
挫折因它練就不懈而美麗。
談遷是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲時(shí)便潛心著書，歷時(shí)27年，終于 完成了《國(guó)榷》這部500萬(wàn)字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書稿不幸也丟失了。30年的心血?dú)в谝坏�，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來(lái)，又從頭寫起，9年后，他又寫成了這部傳世巨著，這次，書稿比前次更加完美。
挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿，如果沒有他的'重振旗鼓，如果沒有他的不斷完美。或許，我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它。
挫折因它能使人蛻變而美麗。
鄧亞萍4歲時(shí)便開始練習(xí)乒乓球。到8歲時(shí)已技藝超群，但她被省隊(duì)拒之門外，原因是個(gè)子太矮小，沒有發(fā)展前途。面對(duì)上天給予的打擊，鄧亞萍沒有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實(shí)力證明了自己。
挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅(jiān)持、用拼搏、用奮發(fā)去戰(zhàn)勝它時(shí)，才愈發(fā)光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰(zhàn)勝挫折，眼前才能映出一片光明。
塞廖爾·斯邁爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果人生只有晴空，而沒有陰雨，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活。”是啊，人生只有經(jīng)歷挫折才叫生活，生活正因練就人的性格而美麗。
挫折也美麗作文14
翻開桌前那本青綠色的軟皮本，扉頁(yè)上“優(yōu)秀指揮”四個(gè)大字映入眼簾，兩年前的一幕泛上心頭
初一時(shí)，我自告奮勇當(dāng)了班里 的體育委員，由于我是一名女生，同學(xué)們質(zhì)疑的眼光紛紛朝我投來(lái)，而我總是一笑而過(guò)，可一個(gè)月后的體操比賽卻難住了我
這有什么，不就是喊幾句口令么？誰(shuí)不會(huì)，只要嗓門亮不就行啦-----體育課上老師強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)的時(shí)候，我暗暗在心里盤算著：等會(huì)兒叫你們看看女生照樣能干好男生的事。
正想著，老師一聲令下：開始！“一-二-一”我扯著嗓門喊了起來(lái)�！巴ＭＭ！睕]想到剛走了不到幾步，老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拿著大喇叭就朝我吆喝：“你喊的什么�。课也皇钦f(shuō)了嗎，‘一’要走在左腳上，左腳！你看你怎么走的'？自己都錯(cuò)了還怎么指揮別人？----再來(lái)！”同學(xué)們整齊的隊(duì)伍里傳出一陣哄笑，我的臉頓時(shí)紅到了脖子根
反反復(fù)復(fù)好幾次，同學(xué)們才邁著整齊的步伐進(jìn)了場(chǎng)地。頭頂炎炎烈日，我的汗刷刷的往下淌，浸透了校服，嗓子也冒了煙，先前那股自信全消失的 干干凈凈
下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛蓮奈疑磉呑哌^(guò)“就知道他不行”“你看他那樣兒，拉到吧”他們的議論傳入耳中。委屈，辛酸與悔恨一起涌上心頭，眼淚也忍不住的想往外掉
我真的不行嗎？難道我就要這樣認(rèn)輸了？我不甘心啊。對(duì)，古代還有木蘭替父從軍，世界鐵娘子撒切爾夫人不也是女流之輩嗎？世上無(wú)難事只怕有心人。既然當(dāng)初做了選擇，那就要永不退縮的走下去
我把所有左右轉(zhuǎn)，報(bào)數(shù)等口令全抄在本子上，，只要有空就拿出來(lái)溫習(xí)，每天晚上睡覺前都要在心里默背一遍。平時(shí)不管走路還是跑步都在心里默喊一二一
終于到了比賽那天，我出色的完成了任務(wù)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看到老師滿意的笑容，同學(xué)贊許的目光，心里美滋滋的
是啊，挫折也美麗，有了這次經(jīng)歷，讓我以后面對(duì)其他困難更加有勇氣與信心。成功的花只有在挫折的綠葉的襯托下才會(huì)最絢爛
挫折也美麗作文15
天氣變冷了，我記著母親的叮囑，穿著厚厚的棉衣上學(xué)了，兩天的休息，我感覺很短，似乎有些遺憾。
下一節(jié)課是語(yǔ)文課，我心里有點(diǎn)忐忑，不知何時(shí)，語(yǔ)文老師已經(jīng)走進(jìn)教室了，一身的煙味，也許他是知道吸煙的.壞處的，可為什么不改，大概是吸煙者的習(xí)慣吧。我所擔(dān)心的還不是這個(gè)，而是他每次上課都會(huì)讓我們默寫或聽寫，這是我的最最害怕的事情，從小學(xué)到中學(xué)，都是如此。還記得小學(xué)，那時(shí)候我好像還是聽寫字詞，寫不對(duì)，老師把我留下來(lái)，重新聽寫，那還是冬天，我姐經(jīng)常會(huì)在教室的窗外等我，等急了，她會(huì)不斷在窗子上哈氣，然后寫字，把答案漏給我，我才得以蒙混過(guò)關(guān)。不知為什么，這么多年，我的這個(gè)壞毛病仍然沒有多大改變。前幾節(jié)課，老師已經(jīng)聽寫了許多的重點(diǎn)字詞與古文詩(shī)句，我確實(shí)錯(cuò)了許多，這次果不其然，又錯(cuò)了許多。老師安排大家進(jìn)行自查與糾錯(cuò)的時(shí)候，我一邊看書，一邊記著寫錯(cuò)的詞語(yǔ)，準(zhǔn)備一會(huì)兒統(tǒng)一將錯(cuò)字病句改過(guò)來(lái)。不巧，此時(shí)老師正走到我身邊，看我一動(dòng)不動(dòng)，顯然有些生氣，順手給了我一下，還說(shuō)：“下次可不可以寫個(gè)全對(duì)的給我看看”。雖然，那一下子并不疼，但不知為什么，不爭(zhēng)氣的眼淚竟一下子掉了下來(lái)。下課了，老師把我叫到辦公室，和我談了許久，說(shuō)了許多，很親切，很和藹，讓人感動(dòng)。
我現(xiàn)在還記得他說(shuō)我學(xué)語(yǔ)文的悟性很高，也很用功，只是讀得不多，看的不廣，基礎(chǔ)不牢靠，如果能注意力集中，多讀多看，練好基本功，語(yǔ)文會(huì)學(xué)的很好的。
說(shuō)這些話的時(shí)候，他不斷的吸著煙。這應(yīng)該是挫折吧，讓我時(shí)時(shí)想起的挫折，不過(guò)，每當(dāng)想起這些的時(shí)候，總會(huì)感覺到幾許溫暖。
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