有關(guān)挫折作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的挫折作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
挫折作文 篇1
青松遇嚴(yán)寒而愈發(fā)青翠；秋菊遇風(fēng)霜而愈發(fā)高潔；紅梅遇冰雪而愈發(fā)堅(jiān)貞。草木如此，人生亦然，只有遇見(jiàn)挫折，經(jīng)受挫折的磨練，才會(huì)有更精彩的成就。
你被皇帝召見(jiàn)入宮，滿(mǎn)懷抱負(fù)踏上仕途，自以為就此平步青云，可以一展抱負(fù)。卻未曾想到就此被困于后宮宴席之上，始終不得重用，好像只是一個(gè)用來(lái)取樂(lè)的文人，呼之即來(lái)，揮之即去。愁?lèi)�、悲憤仿佛只是一瞬，“安能摧眉折腰事�?quán)貴”的你天生傲骨，寧為白衣不為翰林，讓貴妃研墨，命力士脫靴，“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，在眾人惶恐不安的眼神中，你高歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”離去，仿若翩翩謫仙。朝堂上的不得志并未令你失意，反使你看到了這個(gè)名利場(chǎng)后的腐朽，從此浪跡天涯，縱情山水，游歷在祖國(guó)大好河山中，留下一篇篇百世流芳的詩(shī)篇，留下一個(gè)詩(shī)仙的美名。李白，你擁有萬(wàn)丈豪情，不懼任何挫折，盡管仕途不順，可在山水中又何嘗不是成就了另一個(gè)精彩人生。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保挥薪�(jīng)歷了挫折，再次出發(fā)，才有精彩的成就。
你身為偉大皇帝秦始皇的次子，自幼無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有朝局混亂的內(nèi)憂(yōu)，沒(méi)有大軍壓境的外患，如溫室中的花朵般。借助外力，你輕松從兄長(zhǎng)手中奪來(lái)了帝位，坐擁無(wú)邊疆土，成了秦二世。但未曾經(jīng)歷過(guò)挫折的你，自然不懂治國(guó)的苦與累，無(wú)法掌控這龐大的帝國(guó)，反而仍毫無(wú)約束地行事，縱情享樂(lè)。最終落得被起義者挫骨揚(yáng)灰的下場(chǎng)，先人們篳路藍(lán)縷，苦心孤詣創(chuàng)造的基業(yè)被你毀滅殆盡，更是被后人們拿來(lái)當(dāng)作昏君的典型反面教材。胡亥，你天生身份尊貴，環(huán)境優(yōu)越，本來(lái)可以擁有更精彩的人生，卻因?yàn)閺奈唇?jīng)歷挫折磨難，而墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？無(wú)挫折者未必是幸運(yùn)的，不經(jīng)挫折，怎可成就精彩人生？
我們?cè)谌松飞锨靶校煺蹮o(wú)法避免，那我們不妨直面它，戰(zhàn)勝它，讓這些挫折成就我們的精彩人生。
挫折作文 篇2
如果說(shuō)生活，是一杯沁人心脾的清茶。那么挫折，就是茶杯中那片片清香的茶葉。
一年復(fù)一年，短暫的寒假來(lái)了。想著只有近百天就要面臨中考。面對(duì)巨大壓力，不經(jīng)意間看到了久久未騎的自行車(chē)。
上面已有不少的破損，絕大部分都是以前干的蠢事。算了，出去溜達(dá)溜達(dá)吧！或許能緩解一下壓力。
腳一蹬。走你！車(chē)立即飛一般的沖出了幾米外？原來(lái)。時(shí)間過(guò)得還真快。一眨眼就過(guò)了那么多年。腳上越來(lái)越有勁了。
不知不覺(jué)車(chē)緩緩地停在了公園旁�？匆�(jiàn)里面的行人，有小孩，有青年，有中年人……看到小孩，就想到了自己的童年，看到青年，就想到自己的未來(lái)。
沒(méi)有誰(shuí)可以一步走完自己的全部，所有人都一樣。視角無(wú)意中被一個(gè)小男孩所吸引住，旁邊一位中年人正在教男孩兒學(xué)騎自行車(chē)。
那大概是男孩兒的父親吧。男孩兒的父親盡量把自己的意思表達(dá)清楚劃。終于，在男孩兒父親的鼓勵(lì)下，男孩兒終于騎上了車(chē)，父親在后面緊緊的扶著。一縷縷陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)林，也照亮了我的前方。
是啊！沒(méi)有人可以一步走完自己的全部！曾經(jīng)那個(gè)在晚上偷偷拉著車(chē)出去練的人，如今不也經(jīng)歷過(guò)太多的挫折嗎？試想，如果沒(méi)有第一次摔倒，哪會(huì)成功呢！
挫折時(shí)常會(huì)有。似茶，有些帶有清香，有些帶有苦澀。
挫折作文 篇3
【one】
“彎彎月光下，蒲公英在游蕩，像煙花閃著微亮的光芒……”
一個(gè)熟悉的聲音闖入耳朵，靜靜的月光下，浮現(xiàn)了淡淡的光芒，充滿(mǎn)神奇的色彩，美好而深邃。把人帶進(jìn)另一個(gè)安靜，祥和，靜謐的世界。所有煩惱拋到腦后，現(xiàn)在的，柔美的聲音，美麗的月光，兩者交融，好不快活。輕輕地抬起手，慢慢地?fù)]動(dòng)著，把悲傷釋放，唱出心聲，把自己的難過(guò)都唱出去，頓時(shí)，心里爽快許多。
【two】
“風(fēng)中有朵雨做的云，一朵雨做的云，云在風(fēng)里傷透了心……”
不知何時(shí)起，很熟悉這首歌了，淡淡的旋律，輕松地和它飛旋著。優(yōu)雅、哀傷，腦子里回想著那些依舊美好的事跡，漂浮著，漂浮在腦海里……
【three】
“一地繁華，一地憂(yōu)傷�！�
從何時(shí)起，我擁有自己的.感情了？那份感情好純潔，不容許任何人污染。它是純潔的，只有我自己能去觸碰它，讓它綻放出美麗的笑容……
挫折作文 篇4
明月語(yǔ)，陰陽(yáng)幻，世道無(wú)常矣�！獪厥廊�
“不是英雄，不讀三國(guó)，若是英雄，怎么能不懂寂寞。”曾經(jīng)的歌系，陳舊的旋律，卻怎么也掩蓋不了三國(guó)分的壯闊。
話(huà)說(shuō)曹操獨(dú)現(xiàn)長(zhǎng)坂坡，月光太溫柔，曹操卻在謀算著怎么奪取荊州。月如水，寒似冰。劉備此刻還在與關(guān)羽張飛飲酒作樂(lè)，聊天侃地。殊不知?jiǎng)e離已不遠(yuǎn)。
曹操兵下荊州，劉備心系百姓，拖拖停停，終被曹軍趕上，不得已，當(dāng)初結(jié)拜的三兄弟被軍隊(duì)沖散，天隔一方，劉備投奔孫權(quán)，張飛占城為王。關(guān)羽寄人籬下。兄弟三人雖天隔一方，卻心心相映，彼此牽掛。
面對(duì)失敗，悲觀(guān)者只會(huì)嘆息，樂(lè)觀(guān)者便會(huì)微笑地接受；面對(duì)失敗，愚蠢者只會(huì)選擇逃避，智慧者則主動(dòng)改變命運(yùn)。
“嗚呼，無(wú)法可想！”劉備在吳營(yíng)聽(tīng)到關(guān)羽斬顏良，誅文丑時(shí)心情是怎樣的？知道的是，他用一聲仰天長(zhǎng)笑改變了自己的命運(yùn)，改變了古三國(guó)的歷史。
項(xiàng)羽沒(méi)有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實(shí)，所以他留給后人的是皇皇不朽的杰作；劉備接受了失敗，所以他改寫(xiě)了歷史，在歷史中留下了兄弟三人相見(jiàn)時(shí)那感人的一瞬。
事實(shí)告訴他，過(guò)去已成定局，只有牢牢把握住現(xiàn)在，勇于探索未來(lái)才能開(kāi)創(chuàng)出春意盎然的明天。
“想象之中，沒(méi)有什么不同�！闭胬碛兴褂玫姆秶懿俚脑手Z，部下的阻攔，正是成就了關(guān)羽“過(guò)五關(guān)，斬六將”的輝煌歷史。終究與劉備相見(jiàn)。這一見(jiàn)，便奠定了他日后在中原一代梟雄的地位。
想到這些，腦海中一件事依稀浮現(xiàn)在眼前，一件事、十三年：幼時(shí)，囈語(yǔ)蹣跚。少時(shí)，懵懵懂懂，走過(guò)這些，朋友，自始至終伴我成長(zhǎng)，伴我前行。為朋友做的傻事，為朋友頂?shù)呐u(píng)，被朋友撫慰的挫折一一涌現(xiàn)在心頭。已經(jīng)過(guò)了那個(gè)玩世不恭的年紀(jì)，卻又懷念那個(gè)原來(lái)的自己。時(shí)光荏苒，日月如梭，我們?cè)谕粋�(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。再去想童年往事，兮乎只似徒喚了枉然。
友誼可以變成一道鼓勵(lì)的目光，讓你在失敗中得到力量；友誼可以化作指南針，當(dāng)你迷茫是指引方向；友誼以沖走一切的不如意，是熄滅的心燈誠(chéng)信燃起希望。
讀過(guò)三國(guó)的人，可能會(huì)覺(jué)得是劉備成就了關(guān)羽、張飛的輝煌，亦非，劉備在中原的霸主地位難道不是其部下鮮血廝殺換來(lái)的嗎?
七十年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬，如今“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”的故事已不像當(dāng)年那樣流傳甚廣，我們也早已拋開(kāi)了那逝去的童真。各自帶著心底最初的夢(mèng)想努力飛翔。
我們一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下書(shū)寫(xiě)我們自己的樂(lè)章。
挫折作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！背晒Φ牡缆飞峡偸浅錆M(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)考驗(yàn)，而想要成功必須經(jīng)過(guò)挫折的打磨，但大多數(shù)人都害怕挫折，可我卻愿意享受挫折。
記得那是上學(xué)期的時(shí)候，體育老師神秘地把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，指著身后的欄桿說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)練習(xí)跳高，誰(shuí)跳過(guò)欄桿就算通過(guò)！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我立馬自信起來(lái)：“這么簡(jiǎn)單，不就是比以前高了一點(diǎn)嘛！看我一次性成功！”同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地跳過(guò)了，很快就輪到我了。
我看準(zhǔn)前方，使出全力沖刺，再用力一跳，本以為可以一下子通過(guò)，誰(shuí)知腳被欄桿掛住了，整個(gè)人摔了一個(gè)“狗啃泥”，腿上還被劃掉了一大塊皮，傷口火辣辣地痛�？粗旁谖液竺娴耐瑢W(xué)一個(gè)又一個(gè)地跳過(guò)，最后只剩下我一個(gè)人留在原地，頓時(shí)，我的心立馬冷了下來(lái)，不禁嘆了口氣：“別人一下子都跳過(guò)了，而我卻倒下了，要不就放棄了吧！”
站在一旁的老師好似看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，溫和地說(shuō)道：“不要害怕挫折，要勇于和它斗爭(zhēng)到底，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我又重新從地上爬了起來(lái)，嘗試著助跑，我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛奮力一跳，可依然沒(méi)有跳過(guò)。
就這樣，我嘗試了一遍又一遍，跌倒了一次又一次，卻仍然堅(jiān)持爬了起來(lái)。終于，我在欄桿上方劃出了一道美麗的曲線(xiàn)，完美地落在了地上。瞬間，傷口似乎也不再那么疼痛了……
挫折使我堅(jiān)韌，挫折使我成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的成功，才算得上真正意義上的成功。我享受挫折。
挫折作文 篇6
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種挫折和失敗，會(huì)深陷困境，那么，面對(duì)突如其來(lái)的挫折，我們?cè)撊绾螒?yīng)付呢？
在我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我一看見(jiàn)這個(gè)四個(gè)輪子的東西，就覺(jué)得好玩，然而，我換上鞋子，自個(gè)兒學(xué)了起來(lái)。
我膽怯的站起來(lái)，左手連忙撐住墻，唉！嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)摔個(gè)頭破血流。我拍拍自己的胸口。于是，我又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，我小心翼翼的向前慢慢走著，每走一步，我的心跳就停止一秒。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
學(xué)會(huì)滑冰后，媽媽帶我來(lái)到了廣場(chǎng)上，這兒可謂是“一望無(wú)垠”�。∥以趶V場(chǎng)上滑了個(gè)痛快�！鞍�！”我尖叫一聲，重重的摔倒在地上，血止不住的往外流著。
媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“貝貝，你沒(méi)事吧！不用滑了。”“不！我要滑！”我堅(jiān)定的說(shuō)。我從地上爬起來(lái)，又開(kāi)始滑了起來(lái)。無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)滴的淚水，成就了我的滑冰技術(shù)，現(xiàn)在，我滑冰的技術(shù)已經(jīng)到了爐火純青的地步。
是什么成就了我？是失敗，是淚水，是鮮血，面對(duì)挫折，我們要堅(jiān)持，不放棄，就能取得成功。
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