享受挫折作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的享受挫折作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
享受挫折作文1
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母”，我一直認(rèn)為失敗與成功根本沒(méi)有什么聯(lián)系，但是自從學(xué)了金筆作文，我徹底改變了自己的看法。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)我們寫(xiě)作文也是這樣。
你看，大作家大仲馬、小仲馬不是嗎？經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改，不是一夜成名了嗎？
寫(xiě)作文是個(gè)難題，所以我經(jīng)常學(xué)習(xí)作文。金筆作文一個(gè)星期兩節(jié)課，第一節(jié)講基礎(chǔ)知識(shí)，第二節(jié)寫(xiě)作文。
這里的老師要求也比較嚴(yán)，字寫(xiě)不工整，句子寫(xiě)得不通順，都得重寫(xiě)。我在這里學(xué)作文，當(dāng)然也不能例外。
昨天，我把剛剛寫(xiě)好的作文交給老師，老師一看，無(wú)情的.發(fā)出一個(gè)聲音：“嗯，這幾段有些啰嗦，重寫(xiě)吧！”說(shuō)完，順手把我的這篇作文給撕掉了。
第二次寫(xiě)因?yàn)橹�，字難免寫(xiě)得偶寫(xiě)不工整。匆匆忙忙寫(xiě)完后，我急忙拿給老師，可是沒(méi)想到老師把字也放在眼里：“字不工整重新寫(xiě)！”接著，這可憐的作業(yè)本又在老師的手中飄然而落。唉……
我生氣的回到座位，為了早點(diǎn)走，還是聽(tīng)老師的話(huà)吧。
因?yàn)檫@是寫(xiě)的第三遍，總想把原文去掉什么。哈哈……這篇兩頁(yè)多的作文，被我修改成不到一頁(yè)的短文了。我想，這次該沒(méi)有什么事了吧？！
我再次拿給老師看，他看了一眼作文本，又看了一眼我，近乎殘酷的命令我：“怎么……那么……，至少要寫(xiě)兩頁(yè)以上！”
�。±咸彀�，這是第四遍了，你還讓不讓我活了呀！
這次還是努力寫(xiě)吧！為成功前進(jìn)！沖��！
這次我把錯(cuò)別字改了，嘮叨的句子去掉，把不工整的字寫(xiě)工整了！
哈哈……這下老師想挑毛病也挑不出來(lái)吧？
老師看了看，露出了滿(mǎn)意得笑容，他用近乎溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“嗯，很好，走吧！“
好！看著老師那燦爛的笑容，我也心花怒放。向勝利前進(jìn)！失敗是成功之母！我可記住了，下次一定要認(rèn)真按照老師的寫(xiě)作和書(shū)寫(xiě)，否則，還會(huì)有噩運(yùn)到來(lái)！我享受到了挫折，也享受了成功，在享受挫折之后享受成功，真是無(wú)比幸福！
享受挫折作文2
挫折，生活中比比皆是；面對(duì)挫折，生活中卻沒(méi)有幾人能夠面對(duì)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位農(nóng)夫向上帝說(shuō)：“萬(wàn)能的主啊，請(qǐng)您不要再讓那些狂風(fēng)暴雨降臨在我的麥苗的身上，是我在這一年中能得到豐收。”上帝聽(tīng)見(jiàn)了，并答應(yīng)了農(nóng)夫的請(qǐng)求。果然，這一年沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，也沒(méi)有臺(tái)風(fēng)洪水、蟲(chóng)災(zāi)降臨在農(nóng)夫的麥苗上，麥苗一開(kāi)始長(zhǎng)得很好，農(nóng)夫省心了許多。到了豐收的季節(jié)，農(nóng)夫到稻田里把麥子都收割回家，可發(fā)現(xiàn)每一個(gè)麥子都是干癟癟的，不像前年那樣飽滿(mǎn)了。農(nóng)夫問(wèn)上帝為什么會(huì)這樣，上帝說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷苦難的事物，都只能是碌碌無(wú)為，想你的稻子一樣，干癟癟的�！�
上帝的話(huà)，不僅通俗易懂，而且耐人尋味。卻是，生活中不能沒(méi)有挫折，不經(jīng)歷一些苦難，難以成才，就是想三字經(jīng)里說(shuō)的“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知意”。
沒(méi)有挫折的生活寡然無(wú)味，試想：沒(méi)有挫折的生活是那么沒(méi)有滋味，整天游手好閑，無(wú)所事事，吃飽了睡，睡飽了吃，完全沒(méi)有了人的智慧。我們的祖先為什么會(huì)進(jìn)化，那是因?yàn)槲覀兊淖嫦扔龅酱煺鄄惶颖埽ッ鎸?duì)，最終進(jìn)化到了人的樣子；再看看別的動(dòng)物，為什么不會(huì)進(jìn)化，因?yàn)樗麄儾凰歼M(jìn)取，只想繁衍后代，保護(hù)自己的后代，而不會(huì)想去進(jìn)一步的成長(zhǎng)，成為高級(jí)動(dòng)物。再看看和我們看似相同的猩猩，我們脫掉身上的衣服，站在他們的`隊(duì)伍中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們和猩猩差了很多：它們?nèi)硎敲形舶�，眉骨前突，走路只能勉�?qiáng)站穩(wěn)，而且彎腰駝背······而我們卻是沒(méi)有那么多的毛，沒(méi)有尾巴，眉骨沒(méi)有前途，站得穩(wěn)而直······就是因?yàn)槲覀兡苊鎸?duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，而成就了我們這“高級(jí)動(dòng)物”的稱(chēng)號(hào)。
遇到挫折不回避，遇到失敗不氣餒，這樣才是動(dòng)物所能做到的，我們?nèi)祟?lèi)卻應(yīng)該不回避困難，且要戰(zhàn)勝困難，遇到失敗不氣餒，且要重新站起來(lái)再次面對(duì)，直到成功為止！
挫折給我們帶來(lái)了許多好處，使我們更堅(jiān)強(qiáng)，就像《喜羊羊與灰太狼》中的灰太狼一樣百折不撓，堅(jiān)持自己的理想努力奮斗！享受挫折吧
享受挫折作文3
在人生這個(gè)處處存有困難、挫折的大海中，身為掌舵者的你希望會(huì)一帆風(fēng)順，可我卻認(rèn)為應(yīng)該遇到更多，更強(qiáng)的挑戰(zhàn)，這樣你才會(huì)具有如騎士一樣的——不懼怕任何“敵人”。
其實(shí)在學(xué)習(xí)上也是如此，你不可能總會(huì)考的讓你滿(mǎn)意，總會(huì)勝利，這個(gè)世界上并沒(méi)有
常勝將軍。我們所需要的是在失利后，化悲傷為斗志，面對(duì)下一次挑戰(zhàn)這樣你才有機(jī)會(huì)掌握機(jī)遇。
初二是初中學(xué)習(xí)生活中重要的一年，被許多老師看做“兩極分化”重要時(shí)期。一向理科為擅長(zhǎng)的我，一次語(yǔ)文得了第一后，尾巴馬上翹上了天。這次的驕傲也得到了應(yīng)有的'“報(bào)應(yīng)”——中考語(yǔ)文便失足了�？嫉牟缓�，我第一反應(yīng)難過(guò)、悲傷，可這些又有什么用呢。冷靜下來(lái)分析了錯(cuò)誤的原因，找出了我的薄弱點(diǎn)�？己笊险n我依舊打起百分百的精神，以往一下課就百米沖刺的速度沖到操場(chǎng)瘋，漸漸變的不那么貪玩，也會(huì)安靜的預(yù)習(xí)……
這樣挫折使我找到了不足與欠缺，需要改進(jìn)的地方，這樣勝利就離我更近了。其實(shí)不僅在學(xué)習(xí)上，生活上也要挫折。
在生活上我一向是把自己當(dāng)做“皇帝”、“太陽(yáng)”依然保持小時(shí)候那種一家我最大的狂妄性格直到那天。
我中午父母有事出去了，連飯都弄不到嘴這么大的我心中充滿(mǎn)了羞愧。餓的我眼冒金星，只好嘗試性的做菜，結(jié)果那是一個(gè)字：慘。飯，飯不飯粥不粥的；菜，原料從菜變成了“木炭”黑乎乎的，只好好等媽媽回來(lái)。這事過(guò)后，我徹底轉(zhuǎn)性了，努力學(xué)習(xí)，并搶著做每一件家務(wù)活，這樣我提高了好多好多。
其實(shí)挫折如同生命中的“鹽”，是那么珍貴，那么不可或缺，我們只有從這些“鹽”中尋找我們所缺少的，并找到我們的更多缺點(diǎn)使其變?yōu)槲覀兊拈W光點(diǎn)。這樣的生活才會(huì)有意，就讓我們化身成勇敢的騎士，抹去胸口的傷痕，讓斗志重新燃燒，去迎接新的挑戰(zhàn)！
享受挫折作文4
在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些困難，就像在一條路上行走，不小心也會(huì)被石子絆一下，或者踏進(jìn)了水坑里，這些都是無(wú)法預(yù)料的。魯賓孫深陷孤島更是他所不曾預(yù)測(cè)的。
或許從出生的一天起，你的道路已經(jīng)有人幫你鋪好，但是，他們不會(huì)永遠(yuǎn)幫你鋪好的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己鋪路。魯賓孫深陷孤島26年，這期間，又會(huì)有誰(shuí)幫他呢？還不是全靠他自己?jiǎn)幔?/p>
或許，從出生的'那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路，但是，小路的盡頭則可能是一條筆直的大道。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總有那么一天，幸福就會(huì)到你的身邊。魯賓孫深陷孤島26年以后重返故鄉(xiāng)不就是明證嗎？
挫折是懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了困難就會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難，那時(shí)勇者就會(huì)高舉旗幟大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”而弱者碰到了困難就喜歡捉弄弱者。魯賓孫在困難面前是強(qiáng)者，不是嗎？他在26年中不知戰(zhàn)勝過(guò)多少困難。當(dāng)一道題擺在面前時(shí)，勇者就會(huì)冥思苦想，直到題目解出來(lái)止，而弱者呢？只會(huì)依賴(lài)別人，照抄不漏，如果讓他一個(gè)人解決時(shí)，他只會(huì)搖頭。此時(shí)，勇者就會(huì)嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，而弱者為什么不學(xué)學(xué)魯賓孫呢？
其實(shí)，挫折并不可怕，當(dāng)勇者失敗時(shí)，就會(huì)重新振作起來(lái)。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，做到不在同一個(gè)地方跌倒兩次。而弱者失敗時(shí)，只會(huì)傷心，沒(méi)有勇氣爬起來(lái)，只會(huì)一蹶不振。魯賓孫如果不能享受這一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
朋友，《圣經(jīng)》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，讓我們像魯賓孫那樣享受挫折吧！讓我們振作起來(lái)，去迎接明天的太陽(yáng)吧。
享受挫折作文5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸窡o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：世間沒(méi)有平坦的大陸可走。
成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，該莫能外。
我國(guó)宋代名醫(yī)龐安，幼年患耳病，卻著有《難經(jīng)辯》、《本草補(bǔ)遺》等書(shū)。科普作家高士其在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中得的了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話(huà)困難，但他以頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈，口授了大量科普作品。
十九世紀(jì)時(shí)，一支英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所帥大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃，其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時(shí)，他驚奇的發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛仍然一次次的重新編織。將軍背著小精靈震撼了。于是，他回到了部隊(duì)，重整旗鼓，招兵買(mǎi)馬，終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊垮了不可一世的'拿破侖大軍。他就是威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益所不能�！闭侥芙�(jīng)受磨難、享受挫折、永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀(guān)向上的精神，成就了他們的輝煌。
經(jīng)受挫折，永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，抗擊災(zāi)難，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有面丟錯(cuò)挫折永不灰心，學(xué)會(huì)把痛苦到做享受，把災(zāi)難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能推動(dòng)社會(huì)的全面發(fā)展。
挫折，是人列發(fā)展過(guò)程中難以避免的。植物面對(duì)挫折樂(lè)觀(guān)向上，獲得了新生。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你贏奮勇向前，千萬(wàn)別悲觀(guān)失望，要記�。菏〔⒉皇亲詈蟮慕Y(jié)果。
享受挫折作文6
人生如茶，不經(jīng)加熱煮沸，就沒(méi)有沁人心脾的清香；人生如酒，不經(jīng)加工釀造，就沒(méi)有醉人濃郁的香醇；人生如花，不經(jīng)風(fēng)吹雨打，就沒(méi)有姹紫嫣紅的美麗。
——題記
孟子寫(xiě)下了“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，是的，人生沒(méi)有經(jīng)歷挫折那必定不叫人生，只有經(jīng)過(guò)失敗和困難，才能真正的領(lǐng)會(huì)到人生的真諦。安于現(xiàn)狀，只會(huì)讓你更加軟弱，以至于你面對(duì)以后的挫折，你只能驚慌失措，惶恐不安。只有敢于挑戰(zhàn)挫折的人，終能成大器。
挫折就如一壺沸水，人生之路必定有沸騰；挫折就如一股勁風(fēng)，人生之路必定有殘��；挫折就如一場(chǎng)大雨，人生之路必定有潮濕。面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，你會(huì)唉聲嘆氣，想到跑下來(lái)就累得半死不活而再三埋怨嗎？
為什么不想想，若你成功地跑下來(lái)，就說(shuō)明你比那些已經(jīng)半途而廢的人強(qiáng)上幾百倍。享受跑步的累，但也快樂(lè)著。
面對(duì)高高的書(shū)堆，你會(huì)心灰意冷，想到臨近的.考試而沒(méi)有把握嗎？但是，其他人和你一樣都面臨著同樣的問(wèn)題，關(guān)鍵是，對(duì)待困難和苦悶的態(tài)度，享受題海中的知識(shí)，何嘗不是一種愉悅的事呢？
享受挫折，不是任失敗和困難打擊你，而是從挫折中尋找痛苦中的快樂(lè)，從失敗中尋找下次成功的關(guān)鍵，從困難中尋找今后你將如何對(duì)待它們的秘訣。
享受挫折，讓它將你的人生打磨得如珍珠一般光滑，讓它將你的人生養(yǎng)育得如大樹(shù)一般強(qiáng)壯，讓它將你的思想鍛造得如鋼鐵一般堅(jiān)韌。
享受挫折，讓你的人生精彩起來(lái)！讓人生茶變得清香，讓人生酒變得香醇，讓人生花變得美麗！
享受挫折作文7
在常人看來(lái)，挫折是通往成功路上的絆腳石。很多人一遇到挫折，遍害怕地往后退。而我要說(shuō)，你不必害怕。因?yàn)榇煺塾袝r(shí)也是一種動(dòng)力。
人的一生不可能是風(fēng)雨無(wú)阻的。人的一生是不停的嘗試、放棄，再去嘗試。遇到挫折，化挫折為動(dòng)力，那便是智慧的人生。
曾經(jīng)的越王勾踐，曾經(jīng)君臨天下都已成為硝煙，成為過(guò)去，轉(zhuǎn)眼之間，國(guó)破家亡，他被淪為吳王的階下囚。沒(méi)有了權(quán)力、綾羅綢緞、山珍海味，沒(méi)有了萬(wàn)人侍奉，他整天在別人的鞭打與唾罵之下為吳王效力，這是他人生最大的挫折。但他沒(méi)有放棄自己的國(guó)家，每天都要品嘗一下苦膽，以鞭策自己要記住今日的酸楚，要重建越國(guó)。終于有朝一日，他推翻了越國(guó)實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)之夢(mèng)。
因?yàn)橛辛舜煺�，越王才�?huì)奮進(jìn)。那就是挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的`屹立。
再看：書(shū)生張繼如果沒(méi)有落第之痛，就吟不出“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”這樣美妙的詩(shī)句；蘇東坡如果當(dāng)初沒(méi)有與弟弟團(tuán)聚，就不會(huì)有“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這流傳千古的佳句：范仲淹如果沒(méi)有被進(jìn)讒言，就寫(xiě)不出”先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)“這慷慨的詩(shī)句....古代有多少偉人哪一個(gè)不是在挫折的刺激下，才創(chuàng)造出這璀璨的詩(shī)句呢？所以我們要直面挫折，以豁達(dá)開(kāi)朗的心胸去包容它，用智慧去駕駛它，把挫折化為一劑催人奮進(jìn)的良藥。
挫折就好比一把兩刃刀，你若只面對(duì)它，打敗它，那它就是你的動(dòng)力。人生就像一個(gè)跌宕起伏，有上升，也有下降。我們作為學(xué)生，成績(jī)也自然如此。"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹"那就讓我們用挫折來(lái)去紡織出莊嚴(yán)奪目的彩虹，來(lái)給我們的人生增添一份動(dòng)力享受。
享受挫折作文8
我國(guó)魏晉南北朝有這樣一群士大夫，他們肩不能挑，連馬都會(huì)認(rèn)成老虎，出門(mén)從不用走路。他們唯一會(huì)的就是享受。難道只有如此享受才能稱(chēng)之為享受嗎？難道如此享受能迎來(lái)人生的輝煌嗎？
不，如此享受迎來(lái)的只能是頹廢與墮落。他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，只能讓他們淪為社會(huì)中最腐朽的寄生蟲(chóng)。那么，何種享受才是我們需要的'呢？孟子曾說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨梢�(jiàn)，挫折是使人邁向成功的必要條件，而我們需要的正是享受挫折。挫折催人奮進(jìn)。曾經(jīng)有記者問(wèn)球王貝利，他的兒子是否能成為球王時(shí)，他回答：“不會(huì)，他與我的生活環(huán)境不同。他生活安逸，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王�！鄙硖幠婢车娜艘�?yàn)榻?jīng)過(guò)了困難的磨練，他們懂得享受挫折，懂得在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，懂得在挫折中不斷前進(jìn)。挫折使人成功�？v觀(guān)古今中外，許多成才之士都有過(guò)痛苦的經(jīng)歷：司馬遷忍辱負(fù)重，終于寫(xiě)成《史記》這部史學(xué)名著；但丁創(chuàng)作《神曲》時(shí)正處于流放生活；貝多芬雙耳失聰，但他與命運(yùn)抗?fàn)�，最終創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》……人生像是登山，挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，助他們距山頂更近一些；對(duì)于不懂得享受挫折的弱者來(lái)說(shuō)卻是絆腳石，使他們停滯不前，面對(duì)山頂望塵莫及……
人生又像是一次海上航行，面對(duì)波濤洶涌的大海，強(qiáng)者揚(yáng)帆起航，漸行漸遠(yuǎn)；而弱者望而生畏，落荒而逃……親愛(ài)的朋友，面對(duì)挫折，你愿意做強(qiáng)者還是弱者呢？高傲的雄鷹，只有折翅后才能飛得更遠(yuǎn)；渺小的小樹(shù)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能長(zhǎng)得更高；而人生，只有有夠多的云翳，才能造成一個(gè)美麗的黃昏。挫折催人奮進(jìn)，使人成功。生活在安逸中的我們，別讓衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福模糊了雙眼，讓我們學(xué)會(huì)享受挫折，珍惜每一次痛苦，時(shí)刻警醒自己，要做生活的強(qiáng)者，莫步弱者的后塵。
享受挫折作文9
白雪梅花映然成景，是眾多名家筆下細(xì)細(xì)勾勒的一墨。那是因?yàn)榘倩ㄖ兄挥忻坊�，學(xué)會(huì)了享受寒冬。人亦是如此，只有在學(xué)會(huì)享受生命中的挫折，適應(yīng)避免不了的困境，才能享受生活，快樂(lè)生活。享受挫折需放開(kāi)。 在亂世中尋一片世外桃源，在紛亂的思緒中流一片空白，讓心靈放開(kāi)，讓思維放空。 有一人放開(kāi)了，于是他成為了千年詩(shī)壇的第一位田園詩(shī)人，他“晨興理荒穢，擔(dān)月何鋤歸�！狈砰_(kāi)了自己的心靈，不再縛著功名的枷鎖，開(kāi)透了腐暗的官場(chǎng)不是你實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的地方，心性本自然，既已無(wú)力改變，不如回歸自然，寄情于山水。在那里飲酒賞菊，日出而做日落而息�；畹臑t灑，活的`自如。成就了自己也成就了田園詩(shī)派。你以放開(kāi)的方式，將苦悶化為自由，讓挫折成為享受。
享受挫折需自?shī)省?在失意時(shí)仍可肆意大笑，再大丈夫的胸襟中為快樂(lè)留一席之地�？嘀凶鳂�(lè)，快意人生。 有一人自?shī)首詷?lè)了，于是他留下了“詩(shī)仙”的美名，他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！彬�(qū)走苦悶失意，不使金樽空對(duì)月，你才氣太過(guò)逼人，性子又棱角分明，空有一身武藝，卻無(wú)法行報(bào)國(guó)之志。心中有國(guó)無(wú)法帶放下。于是你領(lǐng)金離京后仿四方高士，武劍飲酒，博大胸懷澎博而生。這一自?shī)蕰r(shí)期，完全成就了你浪漫雄奇的詩(shī)風(fēng)，也成就了無(wú)數(shù)中華名岳。 享受挫折需凌然。 在平凡中尋一拔高格調(diào)，尋求看空一切的傲然。凌然于世，看淡挫折。
有一人凌然于世了，于是孑然一身，“梅妻鶴子”。他“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！弊诿坊�(shù)下，吹簫舞鶴，你直接悟透人生，以一種凌然的姿態(tài)活于塵世，對(duì)你來(lái)說(shuō)，一切挫折不過(guò)水上漣漪，即是終歸平靜，何不平靜以待？于是你絕世獨(dú)立而活，又以一種高于世間的方式離去。成就了這一段神話(huà)。 放開(kāi)自己，心會(huì)無(wú)限博大——承載挫折；苦中自?shī)�，世有無(wú)限歡樂(lè)——化開(kāi)挫折；凌然于世，眼界無(wú)限高廣——看淡挫折。人生具備以上，即可享受生活，享受人生。
享受挫折作文10
在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些困難。就像在一條路上行走，不小心也會(huì)被石子絆一下，或者踏進(jìn)了水坑里，這些都是無(wú)法預(yù)料的。魯濱孫身陷孤島更是他所不曾預(yù)測(cè)的!
或許從出生的那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的盡頭則可能是一條筆直的大道。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總有那么一天，幸福會(huì)來(lái)到你的身邊。魯濱孫身陷孤島26年以后重返故里不就是明證嗎
或許，從出生的那一天起，你的道路已經(jīng)有人幫你鋪好，但是，他們不會(huì)永遠(yuǎn)都幫你“鋪路”的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己“鋪路”。魯濱孫身陷孤島26年，這期間，又會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫他呢還不是全靠他自己?jiǎn)?/p>
挫折畏懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了困難就會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難，那時(shí)勇者就會(huì)高舉旗幟大喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”而弱者碰到了困難就只會(huì)像縮頭烏龜那樣躲起來(lái)，所以挫折就喜歡捉弄弱者。魯濱孫在困難面前是強(qiáng)者。不是嗎他在26年中不知戰(zhàn)勝過(guò)多少困難。當(dāng)一道難題擺在面前時(shí)，勇者就會(huì)苦思冥想，直到把題目解出來(lái)為止;而弱者呢，只會(huì)依賴(lài)別人，照抄不漏，如果讓他一個(gè)人解決時(shí)，他只會(huì)搖頭。此時(shí)，勇者就會(huì)嘗到苦盡甘來(lái)的'滋味，而弱者只會(huì)低聲嘆息。這些弱者為什么不學(xué)學(xué)魯濱孫呢
其實(shí)，挫折并不可怕，當(dāng)勇者失敗時(shí)，就會(huì)重新振作起來(lái)。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，做到不在同一個(gè)地方跌倒兩次。而弱者失敗時(shí)，只會(huì)傷心，沒(méi)有勇氣爬起來(lái)，只會(huì)一蹶不振。魯濱孫如果不能享受這一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
朋友，圣經(jīng)里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。讓我們像魯濱孫那樣享受挫折吧!讓我們振作起來(lái)，去迎接明天的太陽(yáng)吧!
享受挫折作文11
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，世間沒(méi)有平坦的大道可走。
大興安嶺火災(zāi)過(guò)后，被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”。誰(shuí)料到，第二年春天一到，所有的樹(shù)干卻又全部綻出了新芽，火化的灰燼成了孕育新枝的肥料。面對(duì)厄運(yùn)，植物尚能毫不氣餒，等待生機(jī)。作為人類(lèi)的我們、在遭受挫折時(shí)，怎能不樂(lè)觀(guān)、勇闖難關(guān)、等待勝利的佳音呢？成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。
我國(guó)宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，卻著有《難經(jīng)辨》、《本草遺補(bǔ)》等書(shū)。科著作家高士其在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中得了甲型腦炎，但長(zhǎng)期以頑強(qiáng)的毅力，口授了大量科普作品。
一次大戰(zhàn)中，一直英國(guó)軍隊(duì)被拿破侖所率的大軍擊潰。這支軍隊(duì)的將領(lǐng)們落荒而逃，其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚里。當(dāng)他身心交困時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了，于是他重新回到了部隊(duì)，重整旗鼓，厲兵桎馬，終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵爐擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他就是威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！罢悄芙�(jīng)受磨難，享受挫折，永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀(guān)向上的精神，成就了他們的輝煌。經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)害，這是中華民族的`傳統(tǒng)美德。中華民族的歷史，就是一部面對(duì)挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的歷史。我國(guó)正處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在發(fā)展中受到挫折是必然的。面對(duì)挫折永不灰心，學(xué)會(huì)把受苦當(dāng)作享受，把災(zāi)難當(dāng)成機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。
挫折，是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的。植物面對(duì)挫折樂(lè)觀(guān)向上，獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺�，以�?lè)觀(guān)的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，那么，中華民族的前程必將光芒四射！
享受挫折作文12
挫折意味著什么？得到的回答無(wú)外乎是：失望、打擊、痛苦。但我認(rèn)為，挫折也是一種享受。
只要一提到挫折，我就經(jīng)常想起一個(gè)發(fā)生在我身邊的事。一個(gè)剛剛進(jìn)入初中生活的少年，他是小學(xué)時(shí)代的尖子生，并且還分到了實(shí)驗(yàn)班，于是感到有些得意。但是他的第一次考試卻考得那么差，于是一敗再敗，他開(kāi)始迷惘、心灰意冷，不清楚他自己能不能考得好。
在期末考試后的寒假中，他極度失望，因?yàn)槠谀┛荚囘�是那么糟糕，實(shí)在不如他的意。就在他獨(dú)自發(fā)呆的時(shí)候，他的一位小學(xué)同學(xué)給我打來(lái)了電話(huà)：“你們期末考試了嗎？期末考試我考了276。5分，你多少？”“284分”“我的天哪，那么高，我都進(jìn)了前50名，你呢？”“我連我們年級(jí)100名都沒(méi)進(jìn)�！薄罢娴�？這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀儗W(xué)�？梢耘徘笆�。”經(jīng)過(guò)了與他那位小學(xué)同學(xué)的談話(huà)，他知道，他的`成績(jī)不算差，他明白了他還有機(jī)會(huì)，他還可以努力。
在第二學(xué)期開(kāi)始，他的成績(jī)開(kāi)始有了進(jìn)步，雖然進(jìn)步不大，但是這足以給他更多的信心。
每當(dāng)他考得不好、考得很糟糕的時(shí)候，他就想：“只要我努力學(xué)習(xí)，我一定能夠取得好的成績(jī)，好的排名�！�
每當(dāng)他失望、怠慢、偷懶的時(shí)候，只要他一想起來(lái)他以前的失敗，以及和與他小學(xué)同學(xué)的談話(huà)，他就再度打起精神，向他的目標(biāo)沖刺。
最后，在期中考試的時(shí)候，他終于取得了前所未有的突破，進(jìn)入了前30名。那個(gè)孩子就是我。
人，都有失意、不順的時(shí)候，然而，我更相信“挫折也是一種享受”。人只有在遭遇挫折，遇到巨大的挫折的時(shí)候，才能“打醒自己”，讓自己被“當(dāng)頭棒喝”而驚醒過(guò)來(lái)！這豈不是一生中最珍貴的享受？因此，如果現(xiàn)在的挫折，能帶給你未來(lái)快樂(lè)，請(qǐng)忍受它。如果現(xiàn)在的快樂(lè)，會(huì)帶給你未來(lái)不幸，請(qǐng)放棄它。生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。
挫折也是一種享受。
享受挫折作文13
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都帶著雙承載著夢(mèng)想的翅膀，都渴望飛到屬于自己的人生大舞臺(tái)，在雷鳴般的掌聲中放出自己的夢(mèng)想。這是夢(mèng)好而又令人向往的結(jié)局。但這個(gè)舞臺(tái)卻又讓我們渴望而不可即，總是一次次打擊追夢(mèng)者那幼小的心靈，一次次的`‘惡殺’掉追夢(mèng)者那滿(mǎn)懷信心的激情，有的人怨恨它，討厭它，覺(jué)得它的到來(lái)是種煎熬，但我卻非常享受它。
人生總是這樣起起落落，有的人覺(jué)得人生太恐怖了，他帶來(lái)的是更多的失敗和挫折，但有的人卻很喜歡這種‘人生如戲’的感覺(jué)，那跌宕起伏的情節(jié)，一波三折的故事，是給平淡的生活所加的調(diào)味料，總能動(dòng)人心弦，讓人思緒萬(wàn)千。
‘‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎夢(mèng)見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功…’’這是一首斗志昂揚(yáng)的歌曲，它激勵(lì)著失敗者，鼓勵(lì)著成功者。沒(méi)錯(cuò)，彩虹總是在經(jīng)過(guò)大風(fēng)大雨后才會(huì)出現(xiàn)，成功也總是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挫折后才會(huì)到來(lái)，也正是因?yàn)榇煺鄄抛屛覀円徊讲竭~向成功。
就連那些大發(fā)明家門(mén)也是經(jīng)過(guò)一次次的失敗和挫折才成功的。比如拿炸藥工業(yè)之父諾貝爾，盡管這是一向非常危險(xiǎn)的研究。但他依然接受。在實(shí)驗(yàn)中他失去親人的痛苦和實(shí)驗(yàn)工作的多次失敗，都沒(méi)有能夠動(dòng)搖諾貝爾繼續(xù)研究炸藥的決心。在四年多的時(shí)間里，他進(jìn)行了四百多次的實(shí)驗(yàn)，雖然還是連連受挫，但他毫不氣餒，因?yàn)檫@些挫折給了他很多的啟發(fā)，為他后面的成功奠定了基礎(chǔ)。
最終諾貝爾成功了，我相信他定會(huì)感謝挫折，因?yàn)榇煺郯阉徊讲酵葡蛄顺晒�。我們也�?yīng)該向諾貝爾那樣用雷，管的態(tài)度去對(duì)待挫折，去享受挫折，勇往直前，百折不撓，挫折也會(huì)幫助你走向成功的舞臺(tái)。
享受挫折作文14
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合；年有四季更替，命有否泰變化，人生不如意之事十有八九，挫折是難免的。
挫折是人生中的磨難，是每個(gè)人都不希望遭受的，那么為什么要享受生命中的挫折呢？挫折令人身心俱疲，甚至失落，失望，但同時(shí)，挫折也是促使人前進(jìn)最大的動(dòng)力。古往今來(lái)，多少偉人在挫折中成就了不朽的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；韓非囚秦，作《說(shuō)原難》《孤憤》。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！笨梢�(jiàn)，只有強(qiáng)者才能夠在挫折與不幸中磨煉、成長(zhǎng)，成就自己的事業(yè)。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬充滿(mǎn)苦難與坎坷的'一生便是最好的佐證。貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)家，卻要遭受耳聾的痛苦，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么大的打擊與折磨，然而，在挫折面前，他并沒(méi)有低頭，在生命的末日里忍著極大的痛苦寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》。他生活在一個(gè)對(duì)他充滿(mǎn)了敵意的城市——維也納，他的音樂(lè)受到歡呼，他的困苦卻幾乎無(wú)人問(wèn)津，他在給朋友的信中說(shuō)道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他決不能使我完全屈服。”貝多芬是在與命運(yùn)不屈不撓的抗?fàn)幹型纯嗟厮廊サ�，他留給我們的不僅是不朽的音樂(lè)杰作，更是那種面對(duì)命運(yùn)的不公的不放棄、不言敗。
偉人們的生命往往就是長(zhǎng)期地受難，他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的折磨，然而，正是憂(yōu)患造就了他們的偉大。
人常常處在困境中，才能不斷奮發(fā)，正如孟子所說(shuō)：“人恒過(guò)，然能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻�！蔽业娜松缆凡艅倓偲鸩�，前路也許充滿(mǎn)挫折與坎坷，但我必將以不屈不撓的精神去享受生命中的挫折，在挫折中磨煉，在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中實(shí)現(xiàn)自我。
享受挫折作文15
我國(guó)魏晉南北朝有這樣一群士大夫，他們肩不能挑，連馬都會(huì)認(rèn)成老虎，出門(mén)從不用走路。他們唯一會(huì)的就是享受。難道只有如此享受才能稱(chēng)之為享受嗎？難道如此享受能迎來(lái)人生的輝煌嗎？不，如此享受迎來(lái)的只能是頹廢與墮落。他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，只能讓他們淪為社會(huì)中最腐朽的寄生蟲(chóng)。那么，何種享受才是我們需要的呢？
孟子曾說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨梢�(jiàn)，挫折是使人邁向成功的必要條件，而我們需要的'正是享受挫折。
挫折催人奮進(jìn)。曾經(jīng)有記者問(wèn)球王貝利，他的兒子是否能成為球王時(shí)，他回答：“不會(huì)，他與我的生活環(huán)境不同。他生活安逸，沒(méi)有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王�！鄙硖幠婢车娜艘�?yàn)榻?jīng)過(guò)了困難的磨練，他們懂得享受挫折，懂得在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，懂得在挫折中不斷前進(jìn)。
挫折使人成功�？v觀(guān)古今中外，許多成才之士都有過(guò)痛苦的經(jīng)歷：司馬遷忍辱負(fù)重，終于寫(xiě)成《史記》這部史學(xué)名著；但丁創(chuàng)作《神曲》時(shí)正處于流放生活；貝多芬雙耳失聰，但他與命運(yùn)抗?fàn)�，最終創(chuàng)作了不朽的《命運(yùn)交響曲》……
人生像是登山，挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，助他們距山頂更近一些；對(duì)于不懂得享受挫折的弱者來(lái)說(shuō)卻是絆腳石，使他們停滯不前，面對(duì)山頂望塵莫及……人生又像是一次海上航行，面對(duì)波濤洶涌的大海，強(qiáng)者揚(yáng)帆起航，漸行漸遠(yuǎn)；而弱者望而生畏，落荒而逃……親愛(ài)的朋友，面對(duì)挫折，你愿意做強(qiáng)者還是弱者呢？
高傲的雄鷹，只有折翅后才能飛得更遠(yuǎn)；渺小的小樹(shù)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能長(zhǎng)得更高；而人生，只有有夠多的云翳，才能造成一個(gè)美麗的黃昏。
挫折催人奮進(jìn)，使人成功。生活在安逸中的我們，別讓衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福模糊了雙眼，讓我們學(xué)會(huì)享受挫折，珍惜每一次痛苦，時(shí)刻警醒自己，要做生活的強(qiáng)者，莫步弱者的后塵。
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