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挫折作文

時(shí)間:2023-06-12 15:15:18 挫折 我要投稿

【推薦】挫折作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的挫折作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】挫折作文10篇

挫折作文 篇1

  人之一世,殊為不易。看似平坦的人生旅途中卻充滿荊棘,往往使人痛不欲生。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振;人世之年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而葬身于萬(wàn)卻不復(fù)的深淵……

  古今中外有多少杰出的人物,在挫折面前無(wú)不是選擇了奮發(fā)圖強(qiáng),與命運(yùn)進(jìn)行挑戰(zhàn),做生活中的強(qiáng)者,最終受到命運(yùn)的青睞。

  “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。詩(shī)仙李白遭遇懷才不遇的挫折后,他意志消沉了嗎?沒(méi)有!伴L(zhǎng)安市上酒家眠”。面對(duì)挫折,遇到失敗,他拂袖而去,帶著一身酒香,游山玩水,創(chuàng)造了不朽的名句。

  由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該過(guò)份的沉迷于痛苦失意的陰影中而不能自拔;遭遇挫折,縮小痛苦才是明智的選擇。相反,若一味的沉迷于遇到的痛苦中,那后果將不堪設(shè)想。

  三國(guó)時(shí)期,劉備面對(duì)失去二弟的痛苦,因無(wú)法面對(duì)兄弟的突然離去,放大痛苦,結(jié)果地痛楚中做出錯(cuò)誤的決定,冒然出兵伐吳,最終落得“白帝托孤”的千古悲劇。唉,真叫人惋惜!

  張海迪五歲時(shí),因病胸部以下完全失去知覺(jué),生活不能自理,醫(yī)生會(huì)診認(rèn)為,像這種高位截癱病人,一般很難活過(guò)27歲。

  這個(gè)時(shí)候受到死亡威脅的年輕姑娘不但自學(xué)完成了從小學(xué)到碩士研究生的全部課程,而且還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了大量書(shū)籍,并自學(xué)十幾種醫(yī)學(xué)專著,為群眾無(wú)償治療達(dá)一萬(wàn)多次。

  如果張海迪當(dāng)初沒(méi)有傲視挫折,怎會(huì)有今日家喻戶曉的她。

  放遠(yuǎn)目光看西方。一張白紙,達(dá)·芬奇畫(huà)出了永恒的微笑;一塊朽木,米開(kāi)朗基羅雕刻出不朽的形象;斷水?dāng)嗉Z,眾叛親離,擋不住哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的腳步;冷嘲熱諷,困難重重,隔不斷貝多芬刻苦創(chuàng)作的激情。

  紅是火的象征,藍(lán)是海的`象征,我就是在大海中頂風(fēng)前行的一葉扁舟,向著心中的目標(biāo)前進(jìn),再大的風(fēng)流,即使卷進(jìn)了漩渦,也擊不倒它的志向,因?yàn)槲覀儠?huì)傲視挫折!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄@杳鞯奶(yáng)冉冉升起,帶著勇氣,迎上前方的波浪!

挫折作文 篇2

  人生不應(yīng)該頹廢,積極面對(duì)挫折那才叫生活。

  ——題記

  成長(zhǎng)的道路上往往不會(huì)一帆風(fēng)順,平靜的海面有時(shí)也會(huì)波濤洶涌,那是狂風(fēng)給予的挫折;新生的小草頂著傾盆的大雨,那是挫折經(jīng)過(guò)的痕跡;而對(duì)于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),考試的失利便是我們最大的挫折了吧。

  “看你現(xiàn)在都成什么樣子了?”媽媽的聲音震耳欲聾,但對(duì)于坐在電腦前的我似乎沒(méi)有什么殺傷力,我依舊玩著我的.游戲,聽(tīng)著我的歌。突然,屏幕黑了,我想我已知道怎么了,轉(zhuǎn)身一看,果然如此,媽媽把手中的電線扔到一旁。這下我來(lái)氣了,“媽,你干什么啊?”我吼叫道。媽媽也提高嗓門說(shuō)道:“你看看你現(xiàn)在這樣子,自從期末考不好以來(lái),每天都坐在電腦前玩玩玩,你這樣玩能玩出好成績(jī)嗎?”其實(shí)我也知道,媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),可叛逆的我就是仍不住頂嘴,我依舊理直氣壯的回了句:“你懂什么啊,你憑什么看到我貪玩的瞬間就否定我努力的過(guò)去!甭(tīng)到這,媽媽停了一下,眼里分明閃著淚花說(shuō):“是,我不懂,我的女兒為什么會(huì)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴫櫬涑蛇@樣;我不懂,明知道過(guò)去那么努力的你,現(xiàn)在卻不愿再加把勁;我不懂,初三的你本應(yīng)該像別人一樣為中考忙得焦頭爛額,可現(xiàn)在卻沉迷于虛幻的游戲,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我如此不了解我一直引以為傲的女兒!蔽覠o(wú)言以對(duì),望著媽媽失望的背影,嘴賤的我連一句對(duì)不起都說(shuō)不出口。媽媽走到門口,停下腳步,背對(duì)著我說(shuō):“人生不應(yīng)該頹廢,積極面對(duì)挫折那才叫生活!闭f(shuō)完,便揚(yáng)長(zhǎng)而去,留我一人坐在電腦前,望著黑屏幕中模糊的我,頓時(shí)才發(fā)覺(jué),一直以來(lái)最無(wú)知的人始終都只有我!

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò),當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。當(dāng)你為一次不起眼的挫折而墮落時(shí),你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。

  人生不應(yīng)該頹廢,積極面對(duì)挫折那才叫生活。

挫折作文 篇3

  “人生不如意者,十有八九!痹谖倚W(xué)生活中的許多事,不可能是一帆風(fēng)順,總會(huì)有些挫折。

  記得三年級(jí)學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我報(bào)了跳高項(xiàng)目,我在比賽前幾天認(rèn)真地訓(xùn)練了幾次,結(jié)果比賽時(shí)順利地跳過(guò)去,拿了并列第一的好成績(jī)。在四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我又參加了跳高比賽,賽前,我沒(méi)有好好準(zhǔn)備,比賽時(shí)也沒(méi)怎么在意,根本沒(méi)有放在心上,第一桿跳過(guò)了,我更加放松了。心想:這次比賽應(yīng)該和三年級(jí)時(shí)沒(méi)有什么區(qū)別。這樣一直跳到第七桿時(shí),第一次沒(méi)跳過(guò)去,我撇撇嘴,認(rèn)為第二次一定會(huì)過(guò)。結(jié)果第二次也沒(méi)有跳過(guò)去。我一下子緊張起來(lái),腿腳動(dòng)作也不協(xié)調(diào)了。第三次還是沒(méi)有跳過(guò)去,我便被淘汰了。真是“驕兵必?cái) 卑!圍觀的運(yùn)動(dòng)員向我投來(lái)了失望的目光。我只好低著頭,默默地站在一邊,看著其他運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)比賽。那時(shí),我是多么地希望這個(gè)世界上有后悔藥。∪缃,我該怎么對(duì)滿懷希望我能拿好成績(jī)的老師和同學(xué)交代呢?

  好不容易盼到了五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我下定決心一定要拿好成績(jī)?上В也坏珱](méi)有拿到好成績(jī),還把腳扭了。真是“福無(wú)雙至禍不單行”!看著同學(xué)們一張張滿帶期望的.臉,我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。一連兩次的失敗,我?guī)缀踅^望了。終于等到了六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我還是參加了跳高比賽。我想最后再?zèng)_刺一次。于是,我在平時(shí)加大了訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)量。“功夫不負(fù)有心人”,我終于在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了跳高第八名的好成績(jī)。

  生活就像海洋一樣,一波未平一波又起。讓我們勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),遭遇挫折不要失望,而是要鼓勵(lì)自己豎起信心,相信自己一定能行!

挫折作文 篇4

  古人說(shuō):“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!痹谕ㄍ晒Φ穆飞仙俨涣死щy和險(xiǎn)阻,而有人卻總能夠找到成功的彼岸;另外一些人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,無(wú)功而返。如果你無(wú)法進(jìn)步,注定一生碌碌無(wú)為。但是聰明的人一定會(huì)成功。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的早上,清新的空氣使人神清氣爽。鳥(niǎo)兒穿著新衣在枝頭唱歌。這番美景都沒(méi)有吸引到我,只覺(jué)得胸口沉悶,好像被一座大山壓得喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)我還時(shí)時(shí)想著那份成績(jī)單,高中第一次刻骨銘心的失敗。

  初至高中,剛剛從家鄉(xiāng)的熱鬧中回過(guò)神來(lái),就迎來(lái)了月考。沒(méi)有來(lái)得及應(yīng)對(duì),只好倉(cāng)促準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)的考試,做完了一張張的試卷。信心被一道道的難題擊敗,就像折了翅的.鷹,失去了翱翔天空的資格。最后看到成績(jī)單的那一刻,我心中那團(tuán)熊熊燃燒的烈火也驟然變成了堅(jiān)冰。

  獨(dú)自一人走在路上,回想著排名榜上自己的位置,竟然只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?cái)D進(jìn)了前兩百心中的烏云變得稠密了,似乎隨時(shí)都可以下雨。

  傍晚的晚霞如火般在天邊燃燒,將大地染上了一層淡紅色的染料。坐在教室里的我們有些浮躁,不斷地打擾著老師上課,老師有些怒意喊了暫停,就給我們放了一段視頻。

  這段視頻講的是一個(gè)勵(lì)志故事,主角是一個(gè)出生后便沒(méi)有四肢的美國(guó)人,講述的是他從出生到現(xiàn)在的,他所譜寫(xiě)的傳奇。他沒(méi)有像我們一樣健全的四肢,但卻可以做出像我們一樣的事情。雖然每一次都有可能失敗上幾百次,但失敗是成功之母,只要恒心一定就會(huì)成功。

  看到這里,我的靈魂被深深震撼,不僅對(duì)自己發(fā)問(wèn):為什么他沒(méi)有被挫折絆倒?難道我就不能比他做的還好嗎?不行,這點(diǎn)挫折就要把我擊敗嗎?答案是否定的。我一定要把挫折當(dāng)成墊腳石,把我的熱情全部投入到這方面。

  當(dāng)你在生活中跌倒時(shí),不要期望有人扶你起來(lái),因?yàn)榇煺劬拖褚惶幭葳澹挥心阕约航?jīng)歷過(guò)才會(huì)變得細(xì)心,才會(huì)辨認(rèn),或許在嘗試過(guò)千萬(wàn)種方法過(guò)后,才會(huì)成功。這樣會(huì)增加你的信心,不斷前進(jìn)。最后才能走向成功的彼岸,欣賞沿途的風(fēng)景。

挫折作文 篇5

  沒(méi)有經(jīng)過(guò)過(guò)挫折的人生,不能稱之為精彩的人生、完美的人生!

  經(jīng)歷過(guò)挫折的磨練,方能體現(xiàn)生活的精彩,我們?cè)诖煺壑猩,在挫折中成長(zhǎng)!

  三歲·跌倒

  在我稚嫩的時(shí)候,在媽媽的陪伴下,我學(xué)習(xí)走路,笨拙的我,只覺(jué)得好玩,驕傲地邁出我柔弱的`小腿,悲哀的是,還沒(méi)邁出腳步,身體重心往前傾,隨之而來(lái)的是跌倒,孤獨(dú)無(wú)助的我,痛得哇哇大哭,眼淚瞬間奪眶而出,大聲叫著“媽媽,媽媽!”盡管媽媽很心疼,但還是要我繼續(xù)走,這是我人生當(dāng)中的第一個(gè)挫折,我豈能輕易就言敗,雖然過(guò)程吃了不少苦頭,受了不少傷,但最終結(jié)果還是挺令人滿意的,我成功地占勝了它,贏得我人生當(dāng)中的第一回合,我沒(méi)有放棄,沒(méi)有退縮。

  挫折中的跌倒,我毫不畏懼!

  十二歲·考試失利

  度過(guò)童年,走入人生另一階段的我,不免有些興奮和緊張。說(shuō)實(shí)話,我最討厭、最不喜歡的就是考試了。我沒(méi)有勇氣面對(duì)考后的成績(jī),沒(méi)有勇氣面對(duì)考后老師的批評(píng),我努力地學(xué),奮力地做,可結(jié)果還是不容樂(lè)觀,但這次,在考試前期我真的很努力了,很自信地以為能考好,但最終給我的回報(bào)是成績(jī)很差,我很煩很失落,難道我所做的一切都是沒(méi)有的嗎?難道我的努力都白費(fèi)了嗎?考試對(duì)我打擊很大,一長(zhǎng)段時(shí)期內(nèi),我都處于心情的最低谷。不知道該怎么辦,不知道要怎樣走以后的路,挫折如同山,把我壓得喘不氣來(lái),快要窒息,我此時(shí)顯得很落寞。

  挫折中的考試失利,我無(wú)助寂寞。

  十七·考驗(yàn)

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼前我已是一名高中生,思想比以前更加成熟,所經(jīng)歷的、所能承受的也有很大提高,生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),處處都有競(jìng)爭(zhēng)者和潛藏的危機(jī),到處都有考驗(yàn),而我的考驗(yàn)就是在挫折中找尋自己承受不了的東西,慢慢地讓自己學(xué)會(huì)去承受,在考驗(yàn)中使自己變得更加強(qiáng)大,不求能夠舉世矚目、一鳴驚人,只愿能不平凡湮沒(méi)于世,希望在風(fēng)雪過(guò)后也能留下我的些許痕跡,起碼,我努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),但從未放棄過(guò),我雖無(wú)力預(yù)測(cè)我的將來(lái),但我會(huì)拼力過(guò)好現(xiàn)在!

  挫折中的考驗(yàn),我全面接力!

  世間沒(méi)有寒冷,只是冷漠挫折給世間上了一層冰霜,我們所要做的,就是用我們火熱的拼搏之心來(lái)燃燒我們所在的世界,把寒冷驅(qū)去,留下溫暖。

  挫折,沒(méi)有辦法避免,但我們卻有力氣去戰(zhàn)勝挫折,以失敗為動(dòng)力,越挫越勇,使我們的人生更加有意義。

  生活因挫折而精彩!

挫折作文 篇6

  人生如一條漫長(zhǎng)的道路,有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有美麗的鮮花,也有布滿荊棘的陷阱。在路上,你跌倒了,不要指望別人將你扶起;你失去了,不要指望別人幫你尋回;你只有在挫折中不斷進(jìn)取,才能讓生命更加美麗。

  雖經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的測(cè)驗(yàn),而五年級(jí)的`那次考試永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng),飄飄然的我沒(méi)想到那次竟會(huì)出師不利,第一次栽下馬來(lái)。

  我像往常一樣一拿到試卷就奮筆疾書(shū),應(yīng)用題才看幾個(gè)字就列出了式子,我浮躁的心被快樂(lè)地麻醉,仿佛是白內(nèi)障,讓我不能明辨是非。一張?jiān)嚲肀晃野胄r(shí)解決,殊不知有很多漏網(wǎng)之魚(yú)正暗自偷著樂(lè)。我并不懷疑自己的“能力”,根本不去檢查。那些魚(yú)便像地雷一樣潛伏開(kāi)來(lái),準(zhǔn)備炸我個(gè)人仰馬翻。

  第二天,當(dāng)老師一臉怒氣走進(jìn)教室,我卻仍自我感覺(jué)良好。哪知,我首當(dāng)其沖,第一個(gè)被老師拿來(lái)開(kāi)刀,我便淪落為反面教材,懵懵懂懂的我一看分?jǐn)?shù),心咯噔一下,趕緊又看了一下名字,“王鋮威”三個(gè)四不像的字像在嘲笑我的無(wú)能。“看好了沒(méi)!”老師厲聲問(wèn)道,“知道自己錯(cuò)哪兒?jiǎn)幔亢煤梅词》词。∵@幾天浮得不得了!這狀態(tài)怎么參加考試?”我無(wú)言以對(duì),只好低著頭,滿是自責(zé),下定決心,一定要重新奪回屬于自己的寶座。

  這張?jiān)嚲碜屛仪宄卣J(rèn)識(shí)了自己,這次挫折換回了我那顆平常心。挫折,你讓我不會(huì)再次跌倒在這里;挫折,你讓我找到了自己的不足,豎起了奮斗的旌旗!

  真的,生活似大海,挫折就像大海中的波瀾,賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天,挫折如藍(lán)天中的白云,星星點(diǎn)點(diǎn),卻布滿天空;生活像一張白紙,挫折就像一支支畫(huà)筆,為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)。

  所以,挫折也美麗。

挫折作文 篇7

  什么是成長(zhǎng)?那是你內(nèi)心的一個(gè)尺度,你內(nèi)心知道你會(huì)成長(zhǎng)為什么樣子。

  一個(gè)人的成長(zhǎng)之路,就像是一位冒險(xiǎn)家穿過(guò)到處都是荊棘的森林。當(dāng)冒險(xiǎn)家們確定了自己的前進(jìn)目標(biāo),不管叢林里有多少荊棘,他們都必須要斬?cái)嗖⒃竭^(guò)障礙。這樣,他們才會(huì)安全到達(dá)森林的頂端,領(lǐng)略美好的世界。

  記得在小學(xué)時(shí),因?yàn)橐患拢液苡憛拰?xiě),認(rèn)為那是世界最煩的事情,可也同樣是那件事,讓我徹底愛(ài)上了寫(xiě)作。

  “你寫(xiě)的什么東西?”語(yǔ)文老師在辦公室呵斥。幾天前,市里舉行了大賽我覺(jué)得新鮮就便參加了。我拿著草稿給老師看,老師看了一眼,視線從草稿本上移開(kāi),疑惑地看著我說(shuō):“這是你寫(xiě)的?”“是的,請(qǐng)老師修改下”。她把草稿往桌上一拍說(shuō):“這是市里比賽,不比其他,那么多從其他學(xué)校來(lái)的精英,你這寫(xiě)的什么東西,你連初審都過(guò)不了,豈不是白白浪費(fèi)一個(gè)名額?”我還是不想放棄“老師我會(huì)從寫(xiě)的,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)”“算了吧,這次比賽很重要,你下次再參加吧”后來(lái),我不知道是如何走出辦公室的,等到放學(xué)的。雖然這是因?yàn)槲矣X(jué)得好玩才參加的,可是每一段每一句都是我絞盡腦汁想出來(lái)的,里面傾注了我的'感情,這絕決的拒絕讓我無(wú)法釋?xiě)选?/p>

  事實(shí)上,每遭一次打擊,就動(dòng)搖一次信心,這是人之常情。但是偉人和凡人的不同,就在其動(dòng)搖信心的同時(shí),會(huì)說(shuō)服自己再次樹(shù)立信心。我和凡人一樣義無(wú)反顧的選擇了——我要當(dāng)偉人。

  后來(lái)幾天的長(zhǎng)假中,我?guī)缀跻丫趩柿,我的心情跌倒了低谷,每次想起老師說(shuō)的那些話,總認(rèn)為自己是不是真的很笨。漸漸地我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。這更加深了我的認(rèn)為——我真很笨。不過(guò)很快這一切的引導(dǎo)者——,帶我走出了深淵。我的母親初中時(shí),是他們學(xué)校的才女,至今還留著她當(dāng)年獲獎(jiǎng)的許多,我無(wú)意中翻出這些,看著上面生動(dòng)的語(yǔ)言,我突然發(fā)現(xiàn)是個(gè)寶貝,她能將人帶進(jìn)另一個(gè)境界,讓人回味無(wú)窮?赡芤?yàn)檫z傳的關(guān)系吧,看到這,我的熱情噴涌出來(lái)——我要寫(xiě)。一次、兩次,我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了寫(xiě),四次、五次我徹底愛(ài)上了寫(xiě)。

  逆境出真知,這個(gè)道理大部分人都懂,做起來(lái)卻不那么容易。挫折拷打的不光是自己的身體,更是自己的意志力,意志力往往就是我們成長(zhǎng)路上的支持。要想成長(zhǎng)起來(lái)就得看你的意志力能不能承擔(dān)起挫折了。

  成長(zhǎng)路上往往有許許多多的挫折,沒(méi)有人能隨隨便便成功,每一件事都充滿了挑戰(zhàn)。就像是大海里的船舶,只要不停止航行,就會(huì)遭遇風(fēng)暴,甚至?xí)|礁,沒(méi)有風(fēng)平浪靜的海洋,沒(méi)有不受傷害的船只。面對(duì)他們,你怯懦退縮時(shí)它會(huì)把你擊打的體無(wú)完膚,一敗涂地;你勇敢堅(jiān)強(qiáng)時(shí),它會(huì)因你的不屈不饒而退讓,給你亮出一片風(fēng)雨過(guò)后的艷陽(yáng),即使你不能預(yù)測(cè)到未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,但是你可以用勇氣迎接這些挑戰(zhàn),承受挫折,鍛造自己的成長(zhǎng)之路。

  所以,要想領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,繪出人生的彩卷,何嘗不讓我們一路挫折地成長(zhǎng)下去?

挫折作文 篇8

  走過(guò)冬季,我向春天走來(lái)。

  走過(guò)雨天,我向晴朗走來(lái)。

  告別無(wú)知,我向成熟走來(lái)。

  磨煉意志,我向堅(jiān)強(qiáng)走來(lái)!}記

  經(jīng)過(guò)這么多年,我才知道什么叫挫折。挫折包圍了我的生活,曾經(jīng)不懂什么是挫折,對(duì)待挫折總是第一個(gè)念頭就是“死”。后來(lái)才知道,原來(lái)挫折是很平常的事,生活中挫折是無(wú)處不在的。只有在挫折中成長(zhǎng),才能進(jìn)步。我們應(yīng)該正視挫折。

  我現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,現(xiàn)在的我很堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)因?yàn)樾∈露鴤模慨?dāng)遇到挫折時(shí),我總會(huì)把自己想象成“女強(qiáng)人”。雖然沒(méi)有《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,但也有《堅(jiān)強(qiáng)女人心》。

  我知道,你們想看我的笑話,我還知道你們以為我挺不過(guò)去,現(xiàn)在我要大聲告訴你們,告訴那些看我笑話的人:“我王申宛不會(huì)垮的.,就是經(jīng)歷再多的磨難,我也不怕,你們等著吧!總有一天我會(huì)讓你們看看我會(huì)重新站起來(lái)的!”

  萬(wàn)春龍,我不會(huì)垮的,我要告訴你,沒(méi)有什么可以打到我,我不怕!周龍,你們的事我不管,你們事太復(fù)雜了,你們自己去處理吧!

  李若冰,你以為你對(duì)我橫眉冷對(duì)我就會(huì)怕你了嗎?你錯(cuò)了!

  牛佳楠,不管你們倆是兄妹關(guān)系,還是什么,我都不在乎,你們以為這樣就可以讓我絕望,不好意思,讓你們失望了。我不但不失望,我反而由衷的鄙視你們!

  ……

  還有你們,你們,你們!你們以為我的成績(jī)不能超過(guò)你們?不要門縫里看人把人看扁了!我不但要追上你們,而且還要超過(guò)你們,不能再讓你們看不起我!個(gè)世界上難道還有比挫折更可怕的嗎?我連挫折都不怕,我還怕什么?

  我現(xiàn)在不怕失敗,失敗有什么可怕?它只不過(guò)是在別人的成功之路上的絆腳石而已,只要將它利用好,它完全可以成為我們的墊腳石!

  我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)論現(xiàn)在別人怎樣看我,無(wú)論我現(xiàn)在怎樣孤單,我會(huì)把它看作我的一次磨煉。我要在磨練中成長(zhǎng)!

  我不是任人鞭打的羔羊,我是猛獅,不與羊群為伍,失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運(yùn)的歸宿!——后記

挫折作文 篇9

  俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”,只有經(jīng)歷過(guò)一次挫折,方能知道下次應(yīng)該如何行事,才不會(huì)“重蹈覆轍”。

  古人云:“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者勿能喪耳”,而我卻要說(shuō):“非常者有之過(guò)也,賢者皆有,然賢者方能改之”。是的,不是只有常人才會(huì)犯錯(cuò),就算是賢者,也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,但與常人不同的是,賢者犯錯(cuò)后能夠認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)與缺點(diǎn),并且改正它。

  就拿我自己的事例來(lái)說(shuō)吧!語(yǔ)文老師前幾周通知我們過(guò)幾天要靠第四單元,其實(shí)是有目的的暗示我們回家要復(fù)習(xí)。但是我卻“不以為然”,不去復(fù)習(xí)功課,也不去復(fù)習(xí)作業(yè)中的錯(cuò)題,每天一回家,做完作業(yè)就跑出去玩了。

  昨天,語(yǔ)文老師終于改完了考卷,并且發(fā)了下來(lái)。我拿到考卷之后一看,只得了89分,F(xiàn)在想一想,都怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),但已經(jīng)追悔莫及了。∵@正好應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)成語(yǔ):驕兵必?cái)“。?/p>

  古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!,又云:“人恒過(guò),然后能改。”而我認(rèn)為:一個(gè)人犯錯(cuò)后,并非要注重他犯的過(guò)錯(cuò)的大小,關(guān)鍵在于犯錯(cuò)的人是否有改正并且彌補(bǔ)他的'決心與誠(chéng)心。

  經(jīng)過(guò)這次挫折的教訓(xùn),我明白了一個(gè)道理:“將欲取之,必先與之!”如果想要取得優(yōu)異的成績(jī),就必須付出自己的勞動(dòng)與汗水!下一次考試的時(shí)候,我一定認(rèn)真復(fù)習(xí),不再重蹈覆轍!關(guān)于挫折的初中勵(lì)志作文

  一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯錯(cuò)非但不改正并且彌補(bǔ),反而一錯(cuò)再錯(cuò),到最后鑄成大錯(cuò),悔之無(wú)及了!

挫折作文 篇10

  挫折與不幸是人生的伴侶,但又是人生的一筆財(cái)富,它能使人清醒,催人奮進(jìn),笑對(duì)挫折與不幸。

  面對(duì)挫折與不幸,悲觀的人看到的是死的迫近,樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。

  歷史上,楚漢之爭(zhēng),“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽被劉邦的四路大軍包圍,面臨絕境,項(xiàng)羽嘆惜:“此天亡我,非戰(zhàn)之罪也!”在絕望之中拔劍自刎于烏江之畔。面對(duì)人生的挫折,項(xiàng)羽毫無(wú)君子之度,叫人惋惜。如果他笑對(duì)挫折,沖破包圍,可能會(huì)像威靈頓將軍一樣,重整旗鼓,迎來(lái)全局的勝利。

  中國(guó)有句古話:“天無(wú)絕人之路”。人生不存在絕境,任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境,在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐淪為階下囚,在獄中,他臥薪嘗膽,積蓄力量,終于在20年后消滅吳國(guó)。面對(duì)挫折與不幸,勾踐沒(méi)有灰心,沒(méi)有放棄,最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

  世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造訪,要想戰(zhàn)勝挫折和不幸,我們應(yīng)該怎樣做呢?

  首先要學(xué)會(huì)自我審視,看清客觀條件的利弊,找到自己生命的支點(diǎn),這支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望,中學(xué)生作文《笑對(duì)挫折與不幸》。美國(guó)詩(shī)人惠特曼的《草葉集》寫(xiě)好后,曾遭到40多家出版社拒絕?伤惠p言放棄,幾經(jīng)周折,終于自費(fèi)印刷出版了《草葉集》,為世界文學(xué)寶庫(kù)獻(xiàn)上了瑰麗的'珍寶。

  其次,需要有堅(jiān)忍不拔、奮斗不息的勇氣和毅力和樂(lè)觀的精神。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候經(jīng)常提出一些稀奇古怪的問(wèn)題,遭到老師的反感,被趕出學(xué)校?伤⒉痪痛肆T休,在母親的激勵(lì)下,努力探索,創(chuàng)造了一千三百多項(xiàng)發(fā)明。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽覀円眯δ樔ビ哟煺酆屯纯嗟脑煸L,充滿勇氣和信心的去接受挫折和痛苦的洗禮,把握這上天賜予我們的財(cái)富,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

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