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感謝挫折作文

時(shí)間:2023-07-18 08:45:01 挫折 我要投稿

感謝挫折作文(匯總15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感謝挫折作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝挫折作文(匯總15篇)

感謝挫折作文1

  挫折是人生中必會(huì)經(jīng)歷的,它雖然會(huì)給人們帶來(lái)沮喪,但是它也能激勵(lì)人們?nèi)ヅγ鎸?duì)困難,戰(zhàn)勝困難。

  記得在前年,我報(bào)名參加“全國(guó)美育校園藝術(shù)大獎(jiǎng)賽”,冥思苦想,到底該準(zhǔn)備什么曲目比賽呢?靈機(jī)一動(dòng),對(duì)呀,我一直以來(lái)都在練鋼琴九級(jí)曲子,可以彈一首九級(jí)考級(jí)曲子參加比賽。

  這是我第一次參加鋼琴比賽,前往蘇州途中,心里可真是忐忑不安啊,總是想:我從來(lái)沒(méi)有去參加過(guò)比賽,這一次比賽,我會(huì)出錯(cuò)嗎?想著想著,手心竟握出了汗。

  到了比賽地點(diǎn),我去候賽座上等待,深呼吸一口氣,告訴自己“一定可以,自己練得很熟,怕什么?”終于,輪到我上場(chǎng)。我對(duì)著評(píng)委鞠了一下躬,便彈起了我一直刻苦練習(xí)的曲子——《彩云追月》。我仔細(xì)地看準(zhǔn)普上的每一個(gè)音符,認(rèn)真地彈奏。彈完后,評(píng)委們對(duì)我說(shuō)道:“曲子彈得很熟,但是,還缺少一些的感情。”頓時(shí),我的心沉到了谷底,結(jié)果不出所料,我落選了。知道這個(gè)消息后,我深深地感受到了失敗和挫折,明明練得很是勤奮,但最后還是沒(méi)得到想要的結(jié)果。

  回家的路上,媽媽看到我一聲不吭,便開(kāi)導(dǎo)我:“馬克思說(shuō)過(guò):人要學(xué)會(huì)走路,也得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì)走路。你不要害怕挫折,要面對(duì)它,讓挫折成為你的動(dòng)力,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能更容易達(dá)到你的目標(biāo)。”我聽(tīng)了豁然開(kāi)朗。

  回家后,我總結(jié)了失敗的.經(jīng)驗(yàn),根據(jù)評(píng)委的要求,反復(fù)聆聽(tīng)大師們充滿感情的演奏,學(xué)習(xí)他們的技巧,堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練這首曲子。在第二屆比賽中,我把這首民間歌曲彈得更加優(yōu)美、動(dòng)人。果然,我拿到了名次,奪得少年組二等獎(jiǎng)。拿著手里晶瑩剔透、沉甸甸的水晶獎(jiǎng)杯,我默默在心里說(shuō):感謝你,挫折,是你讓我在失敗后愈挫愈勇,使我戰(zhàn)勝了困難,最終獲得了成功!

感謝挫折作文2

  人的一生往往要經(jīng)歷挫折,挫折是對(duì)人的一種挑戰(zhàn),每經(jīng)歷一次挫折都讓我們吃一塹長(zhǎng)一智而積累更多的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)我們走向成功。

  記得那是去年暑假的時(shí)候,教我拉小提琴的老師,準(zhǔn)備在考級(jí)的前幾天來(lái)了摸底考試,考試前,我已經(jīng)把曲子拉得很熟練了。

  考試開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是我,我先順利地完成了音階練習(xí),接著該拉練習(xí)曲了。開(kāi)始的部分我拉得還不錯(cuò),可到后面,卻緊張起來(lái),手發(fā)抖,勉勉強(qiáng)強(qiáng)拉完了練習(xí)曲,我暗自慶幸,既然我這么幸運(yùn),協(xié)奏曲也一定能通過(guò)。再說(shuō),我早已把指法記得滾瓜爛熟。到協(xié)助奏曲了,由于內(nèi)心的激動(dòng),指法全亂套了,節(jié)奏感也找不到了,結(jié)果可想而知,成績(jī)一塌糊涂,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

  我垂頭喪氣地回到了家里,心里很不是滋味,還是在想著考試的情形,忍不住哭了起來(lái),媽媽得知事情后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“孩子,人的一生不可能是平坦,要經(jīng)歷各種挫折,一次失敗算什么,哪里跌到從哪里爬起來(lái)!

  聽(tīng)了媽媽的話,我重新鼓起了勇氣,努力練琴。有時(shí)想放棄了,但一想到媽媽的的話,使我一次次從新振作起來(lái)。

  一個(gè)星期之后,迎來(lái)了第二次摸底考試,因?yàn)槠饺绽餃?zhǔn)備充足,勤奮苦練,在考試中,我以出色的`發(fā)揮獲得了第一名,由于有了這樣的基礎(chǔ),在后來(lái)的考績(jī)中,我也獲得了優(yōu)秀。

  人生有許許多多的挫折迎接我們,而面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該膽小逃避,而應(yīng)該勇敢的面對(duì)。從這件事中,我明白了一個(gè)道理,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有任何事能隨隨便便成功。感謝挫折!

感謝挫折作文3

  公園里,有一對(duì)外國(guó)夫婦和孩子在散步,小孩不慎跌倒,有好心的中國(guó)人來(lái)挽扶,但外國(guó)夫婦卻上前阻止,讓孩子自己努力爬起。

  看到這一幕,不禁讓我聯(lián)想到小草如果為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)看見(jiàn)廣闊無(wú)垠的草原;流水如果為前方的斷崖而感到痛苦,那我們就不會(huì)目睹瀑布奔流而下的壯觀。每一次的摔倒,總是那么痛苦,但卻造就了我越挫越勇的品格。

  四上年級(jí)的暑假,電腦屏幕上好聲音歌手背著吉他炫亮登場(chǎng)的場(chǎng)景在我的腦海里閃爍。于是,我背著心愛(ài)的吉他,踏上了歷煉之路。

  每天早晨,我擦試著新亮的吉他,撥弦聲總使我回想起歌手炫亮的場(chǎng)景。但自從吉他入門,使我立刻意識(shí)到這必然是一條坎坷的必經(jīng)之路,許多挫折都會(huì)向我襲來(lái)。當(dāng)我苦苦練習(xí)指法時(shí),按在品格的左手手指麻木不堪,像有千萬(wàn)條懶蟲(chóng)在噬咬,一小時(shí)下來(lái),左手手指的.印痕清晰可見(jiàn)。我總是安慰自己,等彈得起繭了,就不疼了,咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,換來(lái)的便是成功的輝煌曙光。

  噪音是個(gè)不速之客,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。每次練琴,音箱里發(fā)出的噪音,使我十分浮躁,都想把吉他扔掉了事。一次,當(dāng)我氣憤地把吉他甩在一邊,看著窗外發(fā)呆時(shí),突然,一只雛鳥(niǎo)歪歪扭扭地飛過(guò),仔細(xì)一看,原來(lái)是只小麻雀,只見(jiàn)它保持不了平衡跌落在草地上,原以為它就此放棄,可它卻再次振翅高飛,成功飛向遠(yuǎn)方。我重新抱起吉他,用純凈的心靈演奏,透過(guò)窗戶悠場(chǎng)的琴聲飄蕩開(kāi)去……

  現(xiàn)在,我的水平發(fā)生了翻天覆地的變化,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)三級(jí)榮譽(yù)證書。許多人盡量避免挫折,但他們錯(cuò)了,挫折是成功的墊腳石,因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)磨礪的生命才會(huì)有勝利的彩虹。

感謝挫折作文4

  這次,我要感謝挫折。

  今天早上,本該萬(wàn)里無(wú)云的天空在我起床后變得烏云密布,時(shí)不時(shí)地有一聲悶雷在耳邊響著。盡管如此,我的心情還是美麗的。因?yàn)樽蛱炜剂艘粓?chǎng)小測(cè),我和同學(xué)對(duì)過(guò)應(yīng)用題了,可能考到95分呢。今天應(yīng)該是我的幸運(yùn)日,我心里美滋滋地想著。

  到了教室,我才發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁兒。老師早早進(jìn)班,組長(zhǎng)也把試卷發(fā)下來(lái)了。只見(jiàn)老師用可惜的眼神望著我,同桌“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著我,我趕緊快步走向課桌,心里七上八下。當(dāng)我看到了那鮮紅無(wú)比的分?jǐn)?shù)——八十五!世界立馬變成了一幅空白的.畫卷,仿佛只剩下我和那張?jiān)嚲恚也挥砂c坐在凳子上,眼神空洞,眼角淚水充盈,同桌看到這兒,忍不住安慰我:“別哭了,下次繼續(xù)加油!”于是我擦了擦淚水,開(kāi)始做今天新發(fā)的練習(xí)試卷。

  這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單,我心里卻不敢再有半分輕視,在這種境界里,我思維如泉,下筆如有神,趕在收卷前還認(rèn)真檢查一遍。很快,我的努力收到回報(bào)。傍晚一張100分的試卷出現(xiàn)在我眼前,我十分欣喜,又很快冷靜下來(lái),在夕陽(yáng)映照下一步一步走向前去……

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?挫折,使我明白自身缺點(diǎn);挫折,使我不斷進(jìn)步。所以,我不應(yīng)該感謝挫折嗎?

感謝挫折作文5

  小時(shí)候的我,非常自卑。但上了初中,就變得自信了。

  上小學(xué)的時(shí)候,班里舉行了一次班干部選舉,要參加的同學(xué)準(zhǔn)備好一份演講稿;丶液,我馬不停蹄地準(zhǔn)備演講稿,然后練習(xí)演講。到了選舉的那一天,同學(xué)們都非常激動(dòng),參加選舉的同學(xué)依次上臺(tái)演講了。我看別人講得那么好,就有點(diǎn)想放棄,最后還是因?yàn)樽员拔曳艞壛。?dāng)班干部選出來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)有些班干部各方面的能力還不如我,就有點(diǎn)懊惱了。

  上了初中,班上又舉行了一次班干部選舉,我想競(jìng)選地理科代表,又怕講得不好。但想到那懊惱不已的遺憾,我又振作起來(lái)了,決定要努力當(dāng)上地理科代表。我認(rèn)真地寫演講稿,勤奮地練習(xí)。但中途有一次又感到自己寫得太差,想放棄,但又一想,自信加勤奮等于輝煌,我就堅(jiān)持不懈地練習(xí)。到了競(jìng)選的那天,我拿著演講稿,邁著矯健而有自信的步伐走上了講臺(tái),用自信的.言語(yǔ),輕松的神情完成了我的演講,并且獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。最后,我成功選上了地理科代表,內(nèi)心非常激動(dòng)和開(kāi)心。

  挫折,感謝你!感謝你使我從自卑里走出來(lái),變得越來(lái)越自信。我相信,我這樣自信奮斗下去,一定會(huì)取得成功的。

感謝挫折作文6

  人生在世,不如意者十之八九。李白多次拜見(jiàn)統(tǒng)治者,希望得到朝廷重用,可是始終難以如愿,但是,在坎坷的遭遇面前,他在心底吶喊“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,劉禹錫銳意改革,卻因?yàn)橛|犯了其他達(dá)官顯貴的利益,被貶到荒涼之地,在苦難降臨之時(shí),他堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。他們的經(jīng)歷告訴我們,挫折并不可怕,可怕的是思想的淪陷。

  多數(shù)時(shí)候,我們忙于瑣碎的日常生活,忙于工作、學(xué)習(xí)、交際和娛樂(lè),難得有時(shí)間想一想自己,也難得有時(shí)間想一想人生?墒,當(dāng)我們遇到厄運(yùn)或挫折時(shí),忙碌的身子停了下來(lái),挫折打斷了我們所習(xí)慣的'生活,同時(shí)也提供給我們了一些機(jī)會(huì),而只要我們善于利用這個(gè)機(jī)會(huì),肯思考,跨過(guò)眼前的挫折,就會(huì)獲得一種看待人生的新眼光。

  古羅馬哲學(xué)家認(rèn)為逆境啟迪智慧,他把對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)看做覺(jué)悟的起點(diǎn)。而我認(rèn)為人生在世,免不了要遭受失敗與挫折,對(duì)之視而不見(jiàn)未免太過(guò)膚淺,重振志氣,于新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航,你就一定會(huì)站在那眾人仰望的金字塔頂端。

  我相信一個(gè)受盡苦難卻仍然對(duì)生活充滿熱愛(ài)的人,他胸中一定藏著從痛苦之中提煉出來(lái)的珠寶。

  感謝挫折,它裝滿了我多少的情緒,多少閃耀光芒的日子,多少黃昏時(shí)的悲傷,多少站在天臺(tái)眺望飛鳥(niǎo)的清晨。

  感謝挫折,它就像一束溫暖的陽(yáng)光,將我們這些平凡的男生女生,照耀成將來(lái)的傳奇。

  感謝挫折,它讓我成為了一只美麗而驕傲的燕尾蝶,成功學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  世界開(kāi)始大雨滂沱,潮汛漸次逼近,當(dāng)潮水涌上年代久遠(yuǎn)的堤岸,當(dāng)大雨席卷烈日當(dāng)頭的城市,我不在害怕,在雨水滂沱的山路上,我終于體會(huì)到了什么是成長(zhǎng)。

  感謝挫折,它讓我在歲月的累積里褪去了硬殼,孕育出散發(fā)光芒的珍珠來(lái)……

感謝挫折作文7

  人生變化無(wú)窮,高深莫測(cè)。它如同大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸;又如晴雨表,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而烏云密布。生活中的我們總要品嘗它的各種滋味,在一次次的碰壁、失敗、挫折中汲取智慧,獲得成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子,知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著,這沒(méi)完沒(méi)了的聲音使我本就十分煩躁的心情又多了幾分氣惱。就在這時(shí),“小廣播”傳來(lái)了一則更加令我煩躁的消息:語(yǔ)文今天要突考!面對(duì)這個(gè)消息,我驚慌失措:怎么辦?這單元我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!完了,準(zhǔn)沒(méi)好果子吃了!無(wú)奈之下,我只有懷著揣揣不安的心情硬著頭皮考試。自然,沒(méi)有準(zhǔn)備的考試只能是一團(tuán)糟,我極不情愿地迎來(lái)了我學(xué)習(xí)上的“挫折”。

  面對(duì)使我無(wú)地自容的分?jǐn)?shù),我陷入沉思:也許,“挫折”二字并非突然的襲擊,而是人生中不可避免的考驗(yàn)。為什么在每次突考時(shí),我考試的成績(jī)都會(huì)令我感到失望?雖然每次考試結(jié)果一出來(lái),我總會(huì)深深地反省自己,可反省沒(méi)有結(jié)果,一次次的捶胸頓足也于事無(wú)補(bǔ),F(xiàn)在,我終于明白了,“臨時(shí)抱佛腳”并不是高明的做法,突考給我的.教訓(xùn)就是要告誡我日積月累的重要性,所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!闭f(shuō)的也正是這個(gè)道理啊。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”——有首歌唱得真好,人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,禁不起重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己。面對(duì)挫折,我要做的是振作精神,以飽滿的情緒繼續(xù)奮斗!

  感謝挫折,是它讓我懂得了:挫折未必是壞的,相反的,它能教會(huì)我一些東西。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我才能懂得如何奮力地將那只行駛往錯(cuò)誤方向的獨(dú)木舟調(diào)整到正確的方向;才能懂得戒驕戒躁、精益求精;才能懂得在摔倒中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。

感謝挫折作文8

  生命之所以是生命,是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著與生俱來(lái)的創(chuàng)造力、想象力和活動(dòng)性,這是人類的本能。當(dāng)一個(gè)人的生活過(guò)于安穩(wěn)順利,不需要掙扎或克服時(shí),這種本能的力量就會(huì)逐漸萎縮,久而久之就會(huì)變得厭煩,反而變得厭煩。成功是一件好事,但如果一切都如你所愿,沒(méi)有克服,你將永遠(yuǎn)處于成功的頂峰。那相當(dāng)于天天吃宴席上的大盤菜,又能嘗到多少美味呢?挫折是一道菜,是一波靜水。能調(diào)節(jié)生活,是生活中的良藥,是良師益友。必不可少。

  挫折不是失敗的同義詞,也不是使人氣餒的挫折。它是衡量一個(gè)人的韌性和耐力的標(biāo)準(zhǔn)。一種是鼓勵(lì)她在跌倒時(shí)勇敢地回來(lái)的能量。如果一個(gè)人總是一帆風(fēng)順,凡事都能成功,那么生存就太容易了。

  一個(gè)只嘗過(guò)成功滋味,沒(méi)有嘗過(guò)失敗痛苦的.人,會(huì)失去原來(lái)的善良和純真。突如其來(lái)的挫折,就像一個(gè)炎熱的季節(jié)。倒一壺水,讓人平靜下來(lái),看清自己,看清別人。重新評(píng)估許多您認(rèn)為理所當(dāng)然的事情,并知道如何將自己置于他人的角度,會(huì)產(chǎn)生同情和同情。說(shuō)不定會(huì)比當(dāng)初那個(gè)雙眸明亮的大自己更可愛(ài)。

  挫折本身并不可怕?膳碌氖,當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)氣餒、自憐、自憐、憤怒、咒罵,這讓挫折變得更糟,最后成為一個(gè)真正的失敗者。

  對(duì)于挫折,大多數(shù)人都有足夠的經(jīng)驗(yàn)。從青春期、青年到中年,他們一次次鼓勵(lì)挫折,像影子一樣,比最親密的朋友更親近,伴隨著成長(zhǎng),走過(guò)一段時(shí)光。 有時(shí)我經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō):孩子們,不要害怕挫折,不要害怕失敗,只要你有一個(gè)好的心態(tài),有你會(huì)贏的信念,面對(duì)它,去年打敗它,而最終的贏家將是你!

  人的潛力是無(wú)限的,等待被挖掘和開(kāi)發(fā),只要心中有明確的目標(biāo),只要想成功,就會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的力量,克服一切困難和障礙,依靠自己的他努力最終會(huì)取得成功!

感謝挫折作文9

  云一點(diǎn)點(diǎn)壓下來(lái),夜?jié)u漸黑下來(lái),我的心也隨之愈加灰暗。

  我的生日這夜,沒(méi)有掌聲沒(méi)有蠟燭,沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有祝福,有的只是無(wú)盡的指責(zé)。燈光下,試卷上的鮮紅的“77”,如兩把利劍,直插入我的心間。期末在即,我的成績(jī)卻總是不盡人意,各科分?jǐn)?shù)總是在80分以下徘徊。同學(xué)鄙夷的目光,父母責(zé)備般的教導(dǎo),老師的嘆息,把我的心壓得越來(lái)越沉重。

  夜更深了,天已下起了淅瀝的小雨。

  我裹著被子,蜷縮在房間的角落中。我瞪大眼睛,企圖找到一絲光亮,但就連屋外的雨都是暗的。黑暗仿佛一個(gè)惡魔,面目猙獰,吞噬著我,諷刺我:“你是個(gè)失敗的孩子,你將永遠(yuǎn)無(wú)法走出挫敗的陰影。”我盡力捂住耳朵,沖它大喊:“不我要做個(gè)強(qiáng)者”。

  外面的暴雨嘩嘩啦啦,似乎在宣告它的得勝。我氣呼呼的打開(kāi)燈,將試卷撕碎,團(tuán)成一團(tuán)。寫字臺(tái)上的鏡子掉在地上,搞得一片一片的.了。我怒目注視著碎片,卻被除數(shù)迎面的亮光刺得眼睛生疼,房間的墻壁上,映出了無(wú)數(shù)斑斑駁駁的亮點(diǎn),竟將很凌亂的屋子裝飾得如神話一般。

  雨不知何時(shí)停了,月亮從支中探出了頭,月光透過(guò)窗子撒在地上,黑暗仿佛成了美麗的映襯。看著這如詩(shī)的畫面,我平靜下來(lái),開(kāi)始陶醉于這份奇妙的“景色”。良久,我撿起紙團(tuán),展開(kāi),認(rèn)真的思考錯(cuò)題。我民現(xiàn),試題并不難,只要我下次細(xì)心,好成績(jī)總會(huì)光臨我的。

  已是清晨了,第一縷陽(yáng)光已射入我的屋子。走到外面,我擁抱著太陽(yáng),對(duì)她輕聲耳語(yǔ):“你能戰(zhàn)勝黑暗,為世界送去光明,我也會(huì)戰(zhàn)勝挫折,將陽(yáng)光撒滿我的心間!

  學(xué)校里,我微笑著面對(duì)同學(xué),老師。他們的態(tài)度,如往日一樣溫和,善意。身邊的人并未改變,是我的心態(tài)在做怪。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我感謝你,挫折,是你讓我體會(huì)到成功的彌足珍貴;是你,讓我學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)困難。

感謝挫折作文10

  一個(gè)人一生要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折,這些挫折雖然能讓人情緒低落,但它也能讓人反思,

  就拿我自己說(shuō)吧,在七年級(jí)時(shí),在全班同學(xué)眼里我算是一個(gè)名列前茅的佼佼者了,可是在第二學(xué)期期末考試時(shí)我就栽了跟頭:從第五掉到了十二,并且英語(yǔ)還不及格!當(dāng)看到成績(jī)時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)有哭出來(lái),考得這么差,別說(shuō)家人的責(zé)怪了,連我自己都想打自己一個(gè)耳光。老師報(bào)成績(jī)時(shí),我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……

  正所謂“置之死地而后生”,有時(shí)候挫折是為更好地登頂創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  到了八年級(jí)上學(xué)期,帶著這份“恥辱”我開(kāi)始了學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我在期中考試奪得了班級(jí)第四的好成績(jī),這可是打破我在班級(jí)排名中的記錄呢!

  不僅是在文化科目上如此,體育上也是換了新面貌。

  其實(shí),說(shuō)到體育,我全身的每一個(gè)細(xì)胞都在抗拒。我既沒(méi)有太大的力氣,也是所有人中跑得最慢的:體育簡(jiǎn)直就是我的'死穴。然而體育又與中考息息相關(guān),不練不行啊。我先選擇練習(xí)排球。排球看起來(lái)容易,墊起來(lái)難。每次不是我追球就是球追我,這種模式循環(huán)了五六天。那段時(shí)間我快崩潰了!我感覺(jué)排球就是一個(gè)惡魔,但挫折沒(méi)有打倒我,我沒(méi)有放棄。一次的失敗不能決定什么,我便更加努力墊排球。經(jīng)過(guò)多次失敗,我終于找到方法,墊球個(gè)數(shù)也從幾個(gè)變成了十幾個(gè),二十幾個(gè)……現(xiàn)在我可以拿滿分了。

  挫折,是堅(jiān)持者的墊腳石;挫折,是逃避者的絆腳石。只要我們堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝挫折,一味的逃避解決不了問(wèn)題,反而會(huì)讓問(wèn)題更加復(fù)雜。

  堅(jiān)持就是勝利,我堅(jiān)信:只要我們堅(jiān)持,我們就會(huì)有更美好的明天!

感謝挫折作文11

  我想每個(gè)人都會(huì)遇到挫折吧!當(dāng)然,我也碰到過(guò)它。

  有一次,因數(shù)學(xué)考試卷來(lái)不及檢查了,考了一個(gè)恨不得讓我把它撒成兩半的分?jǐn)?shù)————89.5分,下午,心情一直不愉快,連樂(lè)樂(lè)讓我一起陪她做一件好事我也十分不樂(lè)意。

  心里飛出了兩個(gè)天使:一個(gè)對(duì)我說(shuō):“去幫忙吧,每關(guān)系的,知錯(cuò)就改是好孩子!绷硪粋(gè)說(shuō):“沒(méi)考好,就別去幫忙了,反正不關(guān)你的事,還是自己安靜一會(huì)兒吧!”

  放學(xué)了,我失落地等著媽媽。“淼淼,你數(shù)學(xué)考了幾分?”媽媽問(wèn)道!89.5分!薄澳闶窃趺锤愕模挪恍盼矣靡录艽蚰;考那么差,就別想回家了!

  到了家,媽媽讓我拿出試卷,自己一道道的把正確答案寫在旁邊,并且要在糾錯(cuò)本上,抄三遍。

  做完了媽媽布置的作業(yè),我獨(dú)自來(lái)樓上看起了試卷,一題題地分析過(guò)去。

  經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練,受到過(guò)許許多多的`挫折,讓我的性格變成堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)。也讓我知道一但遇到困難,要沖破它,而不是后退。面對(duì)一切也是一樣的。

  記住媽媽或者老師的每一句話,會(huì)使我們受到很多教育。感謝您,挫折,感謝您,讓我知道了一生需要的人生道理,感謝您......

感謝挫折作文12

  因?yàn)榇煺,勾踐臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;因?yàn)榇煺,司馬遷忍辱負(fù)重,完成“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;因?yàn)榇煺,?ài)迪生堅(jiān)持不懈,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗發(fā)明出電燈。挫折只是人生風(fēng)景中的一處站點(diǎn),而不是終點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)笑著對(duì)它說(shuō):你好!

  孔子因?yàn)榇煺郏_(kāi)辦私塾,成就一代“圣人”;李白因?yàn)榇煺,仗劍天下,終成一代“詩(shī)仙”;柳宗元因?yàn)榇煺郏紊酵嫠,完成《永州八記》。所以說(shuō),挫折并不可怕,可怕的是有的人受到挫折后對(duì)生活的消極,對(duì)人生的悲觀。盧梭說(shuō)過(guò)“磨難,對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi),而?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土!比绻阆氤蔀閺(qiáng)者,那么就笑著面對(duì)挫折,大聲喊出“歡迎來(lái)戰(zhàn)!

  張海迪,一位傳奇的.女性,她五歲時(shí)因患病而導(dǎo)致高位截癱,可是她并沒(méi)有因此消沉,自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,并學(xué)習(xí)針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。挫折對(duì)于她來(lái)說(shuō),不過(guò)就只是生命中微不足道的風(fēng)景,看過(guò)了,就該繼續(xù)上路了,不能原地停留,而因此耽誤了自己的青春年華。她是生活的強(qiáng)者,更是生命的強(qiáng)者。

  面對(duì)挫折,我們不能選擇一味的逃避,要學(xué)會(huì)迎難直上,用平常心面對(duì)它,用堅(jiān)強(qiáng)打敗它。

  我有一個(gè)很崇拜的偶像,他從小就踢足球,持續(xù)了十三年,可是這不是他想要的生活,他選擇了退役,面對(duì)父母的冷淡,朋友的勸阻,他繼續(xù)堅(jiān)持自己的信念,沒(méi)有放棄,他用三個(gè)月完成了高中三年的課程。面對(duì)挫折,他有過(guò)氣餒,有過(guò)彷徨,可最終還是朝著自己的理想沖去,用成績(jī)證明了自己。

  面對(duì)挫折,我們要時(shí)刻記住:挫折只是我們?nèi)松L(fēng)景中的一處站點(diǎn),不是終點(diǎn)。我們要時(shí)刻笑著對(duì)它說(shuō):挫折,你好!

感謝挫折作文13

  在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇與坎坷——挫折,他會(huì)使人悲觀消沉,喪失信心,但是,如果把挫折作一種動(dòng)力與警戒,那我們一定能克服困難,越過(guò)坎坷,取得成功。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝挫折。

  法國(guó)著名科學(xué)家居里夫人,面對(duì)性別歧視與環(huán)境的各種力量的交相夾迫,她幾乎相信自己已變?yōu)闊o(wú)用之人,甚至想到了自殺,但終究緊守著自己的首要原則“絕不讓自己被其他的人和事件擊倒”!她忍受了令人心力交瘁的丑聞,從事研究新的“放射性之域”,她以非凡的毅力克服了重重困難與接踵而來(lái)的種種打擊,最后終于兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),并澄清了自己的名聲,在那勝利時(shí)刻——頒獎(jiǎng)典禮上,她還很有詩(shī)意地表示:“放射性是非常年輕的科學(xué)。我親眼見(jiàn)證它的誕生,全力撫育它成長(zhǎng),F(xiàn)在這孩子已經(jīng)長(zhǎng)成,變得十分美麗!彼被稱為“全世界最偉大的女性”。你看,著名的居里夫人不也是遇到挫折,不灰心,自強(qiáng)不息,鍥而不舍,最終越過(guò)了坎坷,到達(dá)勝利頂峰的嗎?

  由此我又想起了我自己。我在四年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)下降得很厲害,一再考了八十多分,老師也批評(píng)我,我十分傷心,灰心了,喪氣了,認(rèn)為自己永遠(yuǎn)越不過(guò)這個(gè)坎子。后來(lái),在爸爸的鼓勵(lì)下,我重新振作起來(lái),想:“居里夫人面對(duì)令人難以想象的大挫折,都能克服困難,取得成功,相比之下,我這點(diǎn)小挫折又算什么呢?”于是,我便每天研讀數(shù)學(xué),想盡辦法讓自己不粗心,動(dòng)腦筋做難題,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)有了顯著的.提高,老師也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了。難道,這不要感謝挫折嗎?

  是啊,在我的字典里,沒(méi)有“畏懼挫折”這幾個(gè)字,遇到挫折,必然會(huì)有一段徘徊于放棄與堅(jiān)持的心理斗爭(zhēng),但是,我們應(yīng)該再次站起來(lái),努力,努力,再努力,克服困難,越過(guò)坎坷,去勇敢的迎接下一個(gè)挫折,百煉成鋼,以強(qiáng)大的實(shí)力來(lái)取得成功。

感謝挫折作文14

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我已畢業(yè);仡欉^(guò)去的時(shí)光,我的腦海里涌現(xiàn)出了許許多多感人至深的畫面。雖然是一次次的失敗、挫折,但卻給予了我們無(wú)限的動(dòng)力,讓我懂得了前進(jìn)。

  每一位同學(xué)都期盼運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),更希望在運(yùn)動(dòng)會(huì)大顯身手,為班級(jí)添光彩。五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我也成為了一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員,滿載著班主任老師的信任和同學(xué)們的'鼓勵(lì),我信心滿滿?杀荣惡螅覅s沒(méi)得到一個(gè)好名次,頓時(shí)傻了眼,心如死灰。李老師似乎看出我的壞心情,把我叫進(jìn)辦公室。她和藹可親地說(shuō):“不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬痛驍×四,相反你更?yīng)該感謝它,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了面對(duì)。只要努力,敢于拼搏,敢于奮斗,到那時(shí),失敗、挫折什么的你都能打敗它,戰(zhàn)勝它,征服它。”老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我深受啟發(fā),是啊,不要因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱窇炙,更?yīng)該感謝它……

  我不禁想起《真心英雄》中一句話:“把握生命的每一分鐘,全力以赴心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)人能隨隨便便成功……”

  感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì);感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)了勇敢;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)了拼搏;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)了永不放棄!

感謝挫折作文15

  挫折是一筆財(cái)富,教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持,讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。

  周六,烈日炎炎,大地被曬得滾燙,我在太陽(yáng)底下練習(xí)騎自行車。我穿著一身短袖短褲,依然汗如雨下。平時(shí)看別人騎得輕輕松松,怎么輪到我就不行呢?我哆哆嗦嗦地坐在車上,車頭直晃,我咽了一口口水,心里七上八下,如同有人在敲鼓一般,突然,車子一歪,我飛身下車,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,剛落地,車子就倒了。我頂著烈日繼續(xù)練習(xí),“砰”一聲,車倒了,我也倒了。看著手上被水泥路面劃破的皮,鮮血滲出,疼得我張牙舞爪,齜牙咧嘴。

  媽媽走過(guò)來(lái),幫我按住傷口,說(shuō):“人一生不經(jīng)歷磨難,就跟麥子不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打一樣,不會(huì)結(jié)出成功的麥穗。只有經(jīng)歷挫折,且百折不撓,才能成功結(jié)出麥穗!蔽衣(tīng)了這席話,茅塞頓開(kāi),從地上跳起來(lái),跨上車,繼續(xù)練習(xí)。揮汗如雨的我不顧臉上的汗珠,一遍又一遍跌倒,一次又一次爬起來(lái)。終于成功了,車子終于聽(tīng)我的指揮了!媽媽看著我手舞足蹈的`樣子,笑了。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”人一生不經(jīng)歷挫折,又能有什么可能結(jié)出那只屬于挫折的成功果實(shí)呢?

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