關(guān)于挫折的作文大全15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于挫折的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于挫折的作文1
我讀過(guò)的書(shū)有很多，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘下一顆最亮的送給你，向你推薦一本書(shū)——《挫折并不可怕》。
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話�！蔽覀冋幵谡J(rèn)識(shí)一個(gè)世界，了解人生的關(guān)鍵階段，所以我們應(yīng)該讀一些適合我們的好書(shū)。書(shū)可以讓我們插上夢(mèng)想的翅膀�，F(xiàn)在我向你們介紹一本書(shū)——《挫折并不可怕》。
這本書(shū)主要給我們講一些名人的成長(zhǎng)之路，這些故事中最讓我感動(dòng)的是第九篇“生命的色彩”。有一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，在她三歲生日的前兩天被診斷出患有急性淋巴性白血病，她很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，只要一有時(shí)間就會(huì)拿起心愛(ài)的畫(huà)筆，畫(huà)著腦中所想象到的主人公。四年后，他懷著對(duì)生命的極大渴望，走完了她七年零九個(gè)月的短暫生命，可她卻為全世界的兒童留下了八千余張美麗的彩筆畫(huà)，這個(gè)小女孩的名字叫三瓶彩子。這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的生命無(wú)論長(zhǎng)短，對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是異常渺小的'，而現(xiàn)在我們無(wú)論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能心懷希望和勇氣，坦然迎接厄運(yùn)的挑戰(zhàn)，并為心中的夢(mèng)想而奮斗，那我們就會(huì)給生命留下一抹絢麗的色彩！
聽(tīng)完了我的介紹，你們心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，如果你們想看就快來(lái)看這本書(shū)吧！
關(guān)于挫折的作文2
一顆潤(rùn)滑手掌的珍珠，染白黑夜，是因?yàn)樗盏缴池悷o(wú)所不在的吞吐蹂躪;一拱驚鴻的天邊弧線，七色絢爛，是因?yàn)樗袛?shù)不清的風(fēng)馳電掣穿過(guò)。人生路漫漫，要變成紅地毯，挫折是一杯苦咖啡，入口干澀，回味無(wú)窮。
挫折是一份人生的考卷。
“它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年齡讓我殘廢了雙腿”，史鐵生手扶破舊的輪椅，蜷縮著羞澀的殘腿，彷徨，躑躅。挫折如一個(gè)夜半敲門(mén)聲，讓我們猝不及防。史鐵生聽(tīng)著蝕心的叩響，選擇了崇高，身殘志堅(jiān)。如一位藝術(shù)生，雙眼中的缺憾美起伏跌宕。他毫不猶豫地走上前去，與挫折共舞，終于在文學(xué)的沼澤地里寫(xiě)下不朽的答卷。
挫折是一枚人生的郵票。
面對(duì)狹小的籠牢，身踩陰涼的茅草。友人坐以待斃，在無(wú)聲間死亡，而籠牢再小也鎖不住他的希望，茅草再濕，也冷卻不了他的`意志。他拾起毛筆，在泥土的腐朽上撩開(kāi)空隙，看見(jiàn)了月亮。宮刑，對(duì)于任何一位英雄，都是奇恥大辱，而司馬遷不被浮云遮望眼，貼下了重重的郵票-寄向一個(gè)個(gè)后來(lái)人，他的《史記》名垂千古，被譽(yù)為“千古之絕唱”
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。挫折是一只無(wú)形的手，護(hù)送你走到天涯，走入夢(mèng)幻。
關(guān)于挫折的作文3
在人們自己的心目中，挫折只會(huì)讓人的生活充滿困難和艱辛，怎么會(huì)造就“精彩”呢？事實(shí)上，人們之所以能體味成功的喜悅，就是因?yàn)樵诔晒Φ倪^(guò)程中讓我懂得雖然失敗了，但奮斗的過(guò)程總會(huì)讓人無(wú)怨無(wú)悔。
有一次，全縣舉行經(jīng)典朗誦比賽。在我們學(xué)校選一個(gè)節(jié)目，我與其他班的同學(xué)一起朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》，經(jīng)過(guò)學(xué)校的三次選拔都被選上了，但是，還有一次比賽，我們就要進(jìn)全縣總決賽。老師對(duì)我們說(shuō)：“要在練習(xí)時(shí)配上自己的動(dòng)作。”要知道陪動(dòng)作是我唯一不足的一項(xiàng)，但是，我依然勤奮練習(xí)，數(shù)次揣摩，為此，老師還在百忙之中，對(duì)我們幾個(gè)進(jìn)行“家庭訓(xùn)練”指導(dǎo)幫助。我的`心中至始至終都存在著勝利的火苗。接到比賽通知后，我自然很高興。當(dāng)裁判宣布分?jǐn)?shù)后，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我們大家猶如晴天霹靂，這個(gè)分?jǐn)?shù)久久回蕩在我們心中。老師說(shuō)：“沒(méi)事的，至少我們奮斗了，縱然失敗了，也擁有通向成功的經(jīng)驗(yàn)�！钡疫@段日子依然活在陰影里，在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我走出了陰影，為此，我們開(kāi)心地笑了。
被失敗磨礪過(guò)的我已經(jīng)有足夠的信心與勇氣去面對(duì)未來(lái)將要經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)挫折。我要告訴同學(xué)們，人生只有經(jīng)歷挫折才會(huì)更加多姿多彩。通過(guò)戰(zhàn)勝挫折，才能讓我們的生命不顯得那么蒼白而毫無(wú)意義。對(duì)于挫折，我們不必畏懼，而應(yīng)戰(zhàn)勝它。對(duì)于挫折，我們不應(yīng)該退縮，而應(yīng)該向前進(jìn)。挫折，對(duì)于勇者來(lái)說(shuō)，它卻能造就生活的精彩。
關(guān)于挫折的作文4
在成長(zhǎng)的路上充滿了各種各樣的困難，往往使人望而生畏，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該勇往直前。每個(gè)人都會(huì)遇到或多或少的困難，人們常說(shuō)：“失敗是成功之母。”
記得那是一個(gè)雨天，瓢潑似的大雨打在柏油馬路上，濺起無(wú)數(shù)朵水花，“隆隆隆”的雷聲時(shí)不時(shí)的在頭頂炸響，馬路兩邊的樹(shù)也隨著風(fēng)搖搖擺擺。我的桌子上放著剛發(fā)下的考試卷子，考的很不理想，看看其他的同學(xué)不是滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，就是滿臉笑意，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，我的心里難受極了。
放學(xué)后，雨下的似乎更大了，我走在回家的'路上，邁著沉重的步伐，耳邊似乎聽(tīng)到的全是老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)怪，同學(xué)的嘲笑。
回到家，我把考試成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇闷鹂季砜戳丝矗^(guò)了一會(huì)才說(shuō)：“這些錯(cuò)題都是你粗心造成的，對(duì)嗎?錯(cuò)了就錯(cuò)了，找出原因，這次沒(méi)考好不代表下次考不好，我相信你下一次一定能取得好成績(jī)的......”媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
這時(shí)，雨也停了，我走到陽(yáng)臺(tái)前，向窗外眺望，天上的烏云都散開(kāi)了，太陽(yáng)從烏云后面一點(diǎn)點(diǎn)露了出來(lái)，不一會(huì)兒，兩朵云朵之間漸漸地出現(xiàn)了一道彩虹，一個(gè)明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前，我似乎突然明白了什么，心情隨著晴朗的天空一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。
在成長(zhǎng)的道路上，可以沒(méi)有金錢(qián)，地位，卻不能缺少戰(zhàn)勝生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的勇氣，讓我們勇于面對(duì)挫折，在困難中變得有勇氣，更堅(jiān)強(qiáng)，一起走向美好的未來(lái)。
讓我們笑對(duì)挫折吧，生活因挫折而精彩。
關(guān)于挫折的作文5
人生是不可能一帆風(fēng)順的，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折，有的是考試失利，有的是比賽失敗，有的是機(jī)遇喪失……我也有過(guò)一次難忘的挫折。
那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，班上準(zhǔn)備競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。我想上學(xué)期我是大隊(duì)長(zhǎng)，又是學(xué)習(xí)積極分子，平時(shí)經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，這次肯定非我莫屬。為此，我自信滿懷。誰(shuí)知到了上課的時(shí)侯，半路上殺出了程咬金，好幾個(gè)同學(xué)自告奮勇?tīng)?zhēng)著要當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。雖然我很自信，但膽子太小，不敢舉手毛遂自薦。為了體現(xiàn)民主，老師最后決定由我和彭湃競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。老師讓我倆分別陳述競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的理由及競(jìng)選上后的打算。彭湃早有準(zhǔn)備，他胸有成竹地站起來(lái)侃侃而談。而我卻把自己估得太高，簡(jiǎn)單地說(shuō)了兩句，結(jié)果我落選了，沒(méi)有當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。
放學(xué)的`路上，我默默地走著，鼻子酸酸的，想哭。回家后，我把書(shū)包一甩，就跑進(jìn)房間，用被子蒙住了頭。這時(shí)，媽媽來(lái)了，問(wèn)我是怎么回事？我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)有當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)關(guān)系，這只是一個(gè)小小的挫折，成功不可能像路上的小石子一樣隨處可見(jiàn)的，千萬(wàn)不能灰心喪氣。”聽(tīng)了媽媽的話，我意識(shí)到，面對(duì)挫折，自暴自棄是不可能獲得成功的。于是，我決心好好學(xué)習(xí)，為下一次競(jìng)選做準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人，我的努力終于換來(lái)了成功，在讀五年級(jí)的時(shí)候，我如原以償，當(dāng)選為大隊(duì)長(zhǎng)。
感謝第一次競(jìng)選失利，感謝挫折，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，用百倍的努力去獲得成功。
關(guān)于挫折的作文6
獨(dú)自一人撐傘走在街頭，雨嘩啦啦地下著，來(lái)往的車(chē)輛喧嚷著，街上的店鋪花花綠綠的，一眼望不到頭。期中考剛考好，跟老師校對(duì)了一下答案，起先釋然的心情，而今卻已不復(fù)存在了，取而代之的是陣陣惶恐和沮喪，心就像被撕碎了般難受。霎然間，覺(jué)得自己好笨好傻，回憶在剛才考試時(shí)的點(diǎn)滴，感覺(jué)澀澀的，不禁后悔萬(wàn)分。
后悔自己在考前做的準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)還不夠充分；怪自己考試時(shí)那不堅(jiān)定的意志力，愣是把正確的答案涂掉；怪自己這蝸牛般的思維……我繼續(xù)向前行走，我抬頭45度角仰望天空，天空黑壓壓的，雨水重重地打在傘上，只聽(tīng)“啪”地一聲瞬間破碎向四周散落。在雨中，我體會(huì)著“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘凄凄”的滋味。
回到家，瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那盆蘆薈，我感覺(jué)詫異極了，就因?yàn)樽蛲硐铝它c(diǎn)小雨，那耷拉著的葉子蘆薈而今卻綠意盎然，興致勃勃地伸展著葉子。這蘆薈我都好久沒(méi)管它了，還以為它已經(jīng)死了，結(jié)果一場(chǎng)雨，竟讓它“死灰復(fù)燃”了！
蘆薈真是堅(jiān)忍，在持續(xù)的“旱情”下竟能頑強(qiáng)地活著，遇到雨水便很好地把握，亦以勃勃生機(jī)示人。而我只是在學(xué)習(xí)上遇到了點(diǎn)小挫折便沮喪、停滯不前。我更應(yīng)學(xué)習(xí)小草，隨遇而安，在逆境中努力求存，當(dāng)下雨的`時(shí)候努力把握時(shí)機(jī)，綻放屬于自己的光彩！于是，我振奮精神，急忙從書(shū)包里拿出書(shū)本預(yù)習(xí)起下周要教的課文。
關(guān)于挫折的作文7
在人們的`生活中都會(huì)遇到很多挫折，而我也不例外。
在今天上午發(fā)生的一件事情令我非常難忘，(.)而這件事情就是我自己洗衣服。
今天上午，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，媽媽看見(jiàn)我沒(méi)事干，就說(shuō)："悅兒，你去洗衣服吧，媽媽今天不舒服。"于是我說(shuō)行，話雖這么說(shuō)了，這可不是用洗衣機(jī)洗，媽媽讓我用手洗這些衣服，我心想：能幫媽媽干活豁出去了！于是，我找來(lái)搓衣板開(kāi)始用力搓起來(lái)，搓了沒(méi)一會(huì)，我就感覺(jué)腰酸背痛，就生氣地說(shuō)："太累了，我不洗了！",可是，轉(zhuǎn)念一想媽媽每次用手洗衣服比這還多呢，媽媽怎么從來(lái)沒(méi)喊了呢？想到這些我就又洗起衣服來(lái)，可是還是覺(jué)得不舒服，就拿開(kāi)搓衣板，用手洗起來(lái)。
唉！還是手洗方便，三下五除二就把衣服洗完了，還是晾衣服難，因?yàn)槲覀�(gè)子太小，所以夠不到晾衣架，還得靠輔助工具，輔助工具還不靠譜，像演雜技一樣，都快有生命危險(xiǎn)了！對(duì)了！還忘了媽媽那條牛仔褲。媽媽那條牛仔褲又厚又重我根本擰不動(dòng)，而且那條褲子還退色都把水給染藍(lán)了，鬧得我只好把那條褲子拿出去在洗別的衣服，到最后只好讓媽媽幫我洗，就這樣?jì)寢屵�夸我是好孩子呢！
通過(guò)這次洗衣服，讓我懂得了不論做什么事情，遇到什么困難都要勇敢地去面對(duì)困難與挫折，這是對(duì)付挫折的最好辦法。
關(guān)于挫折的作文8
有這樣一個(gè)故事，一對(duì)外國(guó)夫婦帶孩子到公園去游玩，孩子不小心摔了一跤，失聲痛哭，一位中國(guó)老人伸手去扶孩子，卻被外國(guó)夫婦生氣的阻止了，他們說(shuō)讓孩子自己站起來(lái)，不用他扶……
這個(gè)故事有兩個(gè)不同的結(jié)局，一個(gè)是老人堅(jiān)持扶起孩子，孩子不哭了。但走了一段路后，孩子又摔了一跤，他依然只會(huì)哭泣，沒(méi)有了要自己站起來(lái)的勇氣。那么人生不可能處處陽(yáng)關(guān)道，而在孩子遇到挫折時(shí)，總是要靠自己的，而他卻只會(huì)哭泣，將會(huì)被挫折打垮。
另一種結(jié)局是，老人收手了，在毫無(wú)依靠的環(huán)境中，孩子站了起來(lái)，大膽的向前走去，因此在未來(lái)他將具備解決問(wèn)題，打敗挫折的.能力，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。
記得有一次夜晚，寒風(fēng)刺骨，我的嘴打起了冷戰(zhàn)，但是還要去上課，正在我想不去上課回家時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣“咚，咚，咚”的聲音，回頭看，是一個(gè)中年人，不同的是他的左腿沒(méi)了，身邊沒(méi)有一個(gè)家屬和他一起走，只靠一根拐杖在鍛煉著身體。我往回走的念頭頓時(shí)打消了，我向前快步走著，無(wú)名的熱度讓我把寒冷給遺忘了，那位殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，教我向前，催我進(jìn)取。
老鷹只有折斷翅膀才能展翅飛翔；鉆石只有經(jīng)過(guò)打磨才會(huì)發(fā)光發(fā)亮；春筍只有沖破了泥土才會(huì)長(zhǎng)成竹子；人只有挫折陪伴，才會(huì)歷練成不怕困難的高大巨人。
當(dāng)你倒下時(shí)，不要想得到誰(shuí)的幫助，自己的勇氣才是最強(qiáng)的支撐，站起來(lái)，獲得一絲生機(jī)，打破一片黑暗，如果說(shuō)挫折是荊棘，那勇氣將會(huì)是一把無(wú)比鋒利的刀。
人可以被毀滅，但不能被打敗！
關(guān)于挫折的作文9
有人說(shuō)，挫折是人生路上的絆腳石；也有人說(shuō)，挫折是將要攀登的高山；但我卻說(shuō)，挫折是我通往成功的道路。
也許挫折會(huì)使我們感到頹廢，感到無(wú)助。但是，又有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷挫折呢？哪一個(gè)成功的人士，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，失敗了1000多次，但他重來(lái)也沒(méi)放棄，最終獲得了成功。居里夫人的家境很困難，但她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，憑借著一顆赤焯的`心。不怕困難和艱苦，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。貝多芬是一位音樂(lè)家，但是他卻雙耳失聰。不能用耳朵聽(tīng)到自己所作的曲子的旋律，這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多么痛苦的打擊！但他承受下來(lái)了，成為了家喻戶曉的著名音樂(lè)家。試想看，如果這些名人面對(duì)挫折時(shí)自暴自棄，選擇頹廢，和絕望，那么他們?nèi)绾纬晒δ兀?/p>
挫折像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。挫折面前，一蹶不振，必將走向死亡。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在以前，有一個(gè)不會(huì)游泳的人，不小心掉到了一個(gè)小池塘里面。他拼命的掙扎，胡亂揮動(dòng)著，最后溺死在水中了。其實(shí)，那水的深度，根本就只是沒(méi)過(guò)了他的膝蓋，只要他勇敢點(diǎn)站起來(lái)，那么就不會(huì)死掉。所以當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，我們要勇敢的站起來(lái)，和挫折對(duì)抗；不然，就像這個(gè)故事的主人公一樣，可笑至極，也可悲至極。
所以，勇敢的面對(duì)挫折，讓它從阻礙我前進(jìn)的絆腳石，變成幫助我攀高的墊腳石。讓它成為我通往成功的道路！！
關(guān)于挫折的作文10
“加油，加油!”你聽(tīng)到這樣的聲音，是不是猜到我們?cè)诟墒裁戳?對(duì)，就是拔河比賽。不過(guò)，這次與以往不同，是“桌上拔河”。規(guī)則是這樣的：在一把一米的尺子中間部分做一個(gè)標(biāo)記，課桌的中線也做上記號(hào)，開(kāi)始后，選手坐到桌子的兩邊，各用一只手進(jìn)行拔河。
上午大課間，四個(gè)大組分別派出兩名力氣大的同學(xué)，每組的兩人互相對(duì)抗，勝者代表自己的大組參加下一輪預(yù)賽，并且每組都要有一個(gè)響亮的`名字，我們是永勝隊(duì)，我們希望自己的隊(duì)伍永遠(yuǎn)都獲得勝利。我來(lái)給你介紹一下我們永勝隊(duì)大戰(zhàn)猛虎隊(duì)的比賽吧。
開(kāi)始前，雙方隊(duì)員摩拳擦掌，猶如猛虎下山，啦啦隊(duì)也不甘示弱，不停的喊著“加油”。比賽開(kāi)始了，教室里所有人幾乎都在為自己支持的一方加油，也有人在議論比賽的結(jié)果。大家嘴上拼命的喊，目光依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著那“分界線”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那分界線幾乎一動(dòng)不動(dòng)，慢慢的，雙方的體力都下降了，于是，那拔河線有些調(diào)皮了，一會(huì)兒走向左邊，一會(huì)兒移向右邊。突然，對(duì)方的殷昊趁焦瑞豪喘氣的機(jī)會(huì)，猛地一拉，焦瑞豪眼看快支持不住了，我真想上前幫他拉一把，可我要遵守規(guī)則呀，只好光喊：“加油!”可是，一分鐘后，歡呼聲和嘆氣聲打破了寧?kù)o---焦瑞豪輸了，殷昊像撿到錢(qián)包一樣開(kāi)心地回到座位上，而焦瑞豪卻像落下馬的將軍一樣垂頭喪氣的回來(lái)了。
這次我們雖然失敗了，但我堅(jiān)信：只有放棄者，沒(méi)有失敗者的道理，我們下次一定能贏。
關(guān)于挫折的作文11
挫折本身只是一個(gè)過(guò)程，成功才是目的。
——題記
人生的路途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會(huì)有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，面對(duì)逆境，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。對(duì)于弱者，他只會(huì)痛哭流涕，止步不前，因而他永遠(yuǎn)不會(huì)成才。對(duì)于強(qiáng)者，他會(huì)坦然面對(duì)一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)做通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起。
有詩(shī)云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”古今中外，多少人用事實(shí)為大家說(shuō)明了這個(gè)真理。從司馬遷忍辱腐刑著《史記》，到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學(xué)業(yè)終成偉大科學(xué)家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著世界名著……
這些事例都在為大家講述：挫折是一種磨煉，是一所最好的大學(xué)，而每一個(gè)從這所大學(xué)里畢業(yè)的人都會(huì)成才，都是成功的人。
無(wú)數(shù)的人丟棄過(guò)存放尊嚴(yán)、誠(chéng)信和恥辱的心，他們心里只有名利、金錢(qián)。他們只還擁有一張?zhí)搨蔚?臉皮，一張?bào)a臟的抹布。他們遇到挫折，會(huì)毫不猶豫的繞過(guò)，即使繞行千里，也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人，這樣的人，永遠(yuǎn)被成功人士蔑視！
自古英才多磨難，紈绔子弟少偉男。一份挫折，一份收獲，不吃挫折苦，難享成功樂(lè)。這就是成功的必然。讓我們?cè)诖煺壑袚P(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)成功與歡樂(lè)的彼岸吧！
關(guān)于挫折的作文12
夏夜，寧?kù)o而又微涼。潔白的月光透過(guò)窗戶，照射在我的臉上，我再次望向那張?jiān)嚲恚萄鄣姆謹(jǐn)?shù)在月光的照耀下發(fā)出紅光，它仿佛伸出一只大手，扼住了我的咽喉，無(wú)情地宣告我夢(mèng)想的破滅。我想?yún)群�，卻感覺(jué)胸悶氣短；我想哭泣，卻如鯁在喉。我不敢面對(duì)那些刺眼的紅圈，這件事注定是我心里無(wú)法抹去的陰影。
面對(duì)突如其來(lái)的失敗，我才知道自己如此脆弱。我努力想改變這一切，卻只是徒勞，換來(lái)的只是哭泣，以及在空曠的.房間里那一連串狹長(zhǎng)的回音�！芭尽钡囊宦暎槐救沼洺惺懿蛔∥业膫�，掉落在我眼前。我輕輕拂去上面的灰塵，才記起這是小學(xué)時(shí)記的日記。我隨意翻開(kāi)一頁(yè)，里面的內(nèi)容將我從無(wú)邊的黑暗中拉了回來(lái)：
6月7日，晴。今天我知道了貝多芬，他真是個(gè)偉大的人！天知道一個(gè)聽(tīng)力有障礙的人居然可以創(chuàng)作那么多經(jīng)典樂(lè)曲。
在日記的背后，我用稚嫩的筆跡寫(xiě)上了一句話：未來(lái)是你無(wú)法預(yù)知卻可以改變的。
短短的幾行文字，給予了我巨大的鼓舞。我微笑著撿起地上的筆，在后面添了一句話：通往人生彼岸的岔路口，如果你放棄了，便是失�。蛔哌^(guò)所有錯(cuò)誤的路后，唯一剩下的那條正確的路，就叫做成功。淚滴在剛剛寫(xiě)好的字上，激起一陣墨花。
那一晚，清風(fēng)徐徐，月光如紗，松鼠趁著夜色與松果捉迷藏，貓頭鷹躲進(jìn)烏云中醞釀時(shí)光。
關(guān)于挫折的作文13
挫折像風(fēng)，它或許會(huì)吹迷你的雙腿，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線；它也會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你半步維艱，再無(wú)意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
但是挫折會(huì)使一些人變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)使一些人膽怯害怕。就像羅威爾說(shuō)的一句話：人生中不幸的`事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷，那要看你是抓住刀刃還是刀柄。
但我們一定要記住：挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝挫折。所以我們要運(yùn)用我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東和魯迅說(shuō)的那兩句話：一是，偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸——魯迅。二是，錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較聰明起來(lái)，我們的事情就辦得好一些——毛澤東。
在我們面對(duì)挫折時(shí)，我們學(xué)會(huì)：挫而不折，積極進(jìn)取，我們才會(huì)逐步走向成功！
關(guān)于挫折的作文14
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，”世界 上往往沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，只要有信心、有毅力就一定能克服得了困難。我也克服過(guò)一次困難，下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
這天，我放學(xué)回家看見(jiàn)媽媽、爸爸不在家，就飛快地把作業(yè)做完，作業(yè)剛做好，媽媽就回家了，只見(jiàn)媽媽一臉疲憊。我心想：媽媽每天有一大堆家務(wù)活要干，早上和下午
還要去上班工作，應(yīng)該幫她把飯做了，不然媽媽該有多辛苦呀！于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煜热バ菹�，這頓飯由我來(lái)做�！眿寢岓@喜地說(shuō)：“哇，看來(lái)兒子>長(zhǎng)大了，懂得幫父母分擔(dān)家務(wù)了嘛！”說(shuō)著，媽媽便從冰箱中取出一大袋大杏仁，讓我做一道自己最?lèi)?ài)吃的糖炒杏仁。
炒菜開(kāi)始了，我剛開(kāi)始掌握的還不錯(cuò)，可這畢竟是我第一次炒菜，過(guò)了一會(huì)兒，我便有點(diǎn)兒緊張了，結(jié)果錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖，把醋當(dāng)成了醬油，還不小心放了一大把香菜，不一會(huì)兒我的糖炒杏仁就變成了一團(tuán)黑乎乎的硬團(tuán)。我傷心極了，坐在地上抽泣了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，從臥室里走了出來(lái)，看見(jiàn)了我的.炒菜“成果”，對(duì)我說(shuō)：“男子漢該堅(jiān)強(qiáng) ，遇到這么點(diǎn)小事怎么能這么快就放棄 了呢？仔細(xì)看一看菜譜，認(rèn)真再炒一遍吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又有了信心，把菜譜從頭到尾再仔細(xì)看了一遍，馬 上就做出了一道噴香的糖炒杏仁，味道 棒極了！爸爸、媽媽嘗了也贊不絕口。
這次炒菜使我明白了一個(gè)道理：只要有決心，有毅力，無(wú)論做什么事都一定能成功。
關(guān)于挫折的作文15
人人生活中都會(huì)有挫折，我也不例外。在星期五期末大考的時(shí)候，面對(duì)那一道道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁有些題就是想不出來(lái)，只好呆呆的看著空題目發(fā)呆。
好不容易想起了幾道題，但好幾個(gè)都被紅筆打上了叉叉。還有幾道我會(huì)的題，居然粗心的做錯(cuò)了，我感覺(jué)打上叉的不是題目，而是我弱小的心靈。最終，我只得了個(gè)慘敗的`分?jǐn)?shù)，讓我難忘。我心情壞極了。
那個(gè)時(shí)候我都想把考卷撕了。但是，我知道，這張?jiān)嚲�，只不過(guò)是我暫時(shí)不能跨越的挫折難題，正是有了這次的失敗，才有下次的成功。因?yàn)檫@次考試失利了，我好好努力一下，下次我總會(huì)成功的。學(xué)習(xí)嘛，沒(méi)有一次次的挫折和失敗，哪有困難后的彩虹？
把做錯(cuò)的題目一遍遍的牢記在心，下次考試就不會(huì)在犯了。挫折是學(xué)習(xí)最好的老師，沒(méi)有了挫折，就不會(huì)有成功和失敗。挫折伴我一路成長(zhǎng)，有了挫折才會(huì)進(jìn)步，有了挫折就有了目標(biāo)，就不會(huì)被人輕易打到。挫折和失敗是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，同時(shí)也是我努力奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有了挫折我就不能再進(jìn)步，我就不會(huì)謙虛。
挫折是一位好的老師，它讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)努力，學(xué)會(huì)了謙虛上進(jìn)，同時(shí)，挫折也讓我的生活變的更加精彩！
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