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面對(duì)挫折的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-10-12 13:50:21 挫折 我要投稿

面對(duì)挫折的時(shí)候作文錦集[15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的面對(duì)挫折的時(shí)候作文,希望能夠幫助到大家。

面對(duì)挫折的時(shí)候作文錦集[15篇]

面對(duì)挫折的時(shí)候作文1

  人生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遭到這樣那樣的打擊和挫折。如果不讓自己在風(fēng)吹雨打中站起來(lái),就會(huì)被社會(huì)淘汰!我們要學(xué)會(huì)克制,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)拼搏!學(xué)會(huì)在打擊和挫折中磨練羽翼!

  ——題記

  “叮鈴鈴……”今天期中考試,交數(shù)學(xué)卷子的時(shí)間到了,可我,我還有兩道解決問(wèn)題沒(méi)做完!怎么辦?我好像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!霸俚鹊,再等等我!馬上就做完了!”我眉頭緊皺,對(duì)忙著收我卷子的組長(zhǎng)喊道。“不行!”

  不知是誰(shuí),一把將我的卷子搶走了!我的耳邊“翁——”的一聲巨響,猶如天雷,震耳欲裂!“哇——”我難受極了,憋了好久的淚水似黃河長(zhǎng)江,“爭(zhēng)先恐后”的奔涌出來(lái)。我趴在桌子上,把頭埋進(jìn)交叉的呈坐端姿勢(shì)的'雙臂里,放聲大哭起來(lái)。頓時(shí),后悔,傷心,懊惱,難受全部涌了我那顆快碎的心。為什么!

  這時(shí),我聽(tīng)到同桌婷婷說(shuō):“這次題好難。∥簤(mèng)煜,你沒(méi)有做完嗎?”我把頭埋得更深了,表示我沒(méi)寫(xiě)完!皠e哭了!我也沒(méi)寫(xiě)完!”婷婷又說(shuō)。我不再哭出聲,只是感到淚水還在不斷的往下流,似乎永遠(yuǎn)也止不住。

  趴了一會(huì)兒,我聽(tīng)到張馨月媽媽的聲音:“張馨月,今天記住回自己家!蔽覠o(wú)心去看,依舊把頭埋在桌子上。突然,我聽(tīng)到張馨月的媽媽好奇地問(wèn):“你們咋了,怎么都無(wú)精打采的趴在桌子上!蔽也幌牖卮,心卻叫我回答了:“我,我沒(méi)寫(xiě)完數(shù)學(xué)卷子!蔽衣耦^趴在課桌上,嗚咽著說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系!孩子。一次考試說(shuō)明不了什么,把語(yǔ)文和英語(yǔ)考好點(diǎn)就行了。別哭了!”只聽(tīng)張馨月的媽媽又說(shuō)。這句話好比冬日里的暖陽(yáng),給了我勇氣和力量!我想了想:也是,總不能一直這樣趴著,一次算不了什么,我一定要吸取這次數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)沉著的迎接接下來(lái)的英語(yǔ)和語(yǔ)文考試,我一定要把這兩門考好!我把臉頰上的淚蹭干,坐了起來(lái)。沒(méi)心情再去玩耍,我低著頭跑到衛(wèi)生間洗了把臉,便走回教室,坐到我的位置上,從書(shū)包里拿出英語(yǔ)書(shū)認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)。

  “叮鈴鈴……”該考英語(yǔ)了……

  經(jīng)過(guò)我的努力,我語(yǔ)文和英語(yǔ)取得了優(yōu)異喜人的成績(jī),我真高興——當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,沒(méi)有低頭服輸,而是勇敢的去面對(duì),去接受,去挑戰(zhàn)。當(dāng)然,這里面有百分之六十都是張馨月媽媽的功勞!

面對(duì)挫折的時(shí)候作文2

  人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,人們難免會(huì)碰釘子,碰到釘子我們就會(huì)產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。所謂釘子也是人常常遇到的挫折。

  在上小學(xué)五年級(jí)時(shí),開(kāi)學(xué)伊始班里競(jìng)選班委,剛開(kāi)始班上沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái),我心想:“我在班上的人緣還不錯(cuò),成績(jī)也還可以,應(yīng)該可以競(jìng)選一下!钡寝D(zhuǎn)念又想要是沒(méi)選上又多么丟人啊!思來(lái)想去我最后鼓起勇氣報(bào)名參加競(jìng)選。老師給我們每人發(fā)了一張白紙,讓同學(xué)們把支持的人的名字寫(xiě)上。當(dāng)我寫(xiě)完了之后偷偷的環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)我周圍的大部分的.人都選了我。我緊張的心緒又平復(fù)了許多,還略有些許興奮。當(dāng)開(kāi)始統(tǒng)計(jì)票數(shù)的時(shí)候我還洋洋得意的笑著,不一會(huì)笑容慢慢的在我臉上消失,我們幾個(gè)競(jìng)選者的票數(shù)一直咬的很緊,而我的心情也想坐過(guò)山車似的忽高忽低。終于票數(shù)統(tǒng)計(jì)完了,我居然以幾票之差落選了,我的臉?biāo)查g漲得通紅,恨不得地上馬上裂開(kāi)一條縫好讓我鉆進(jìn)去,這是那邊獲選的同學(xué)正高興的笑著,這個(gè)結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一道晴天霹靂,而現(xiàn)在我滿心的羞愧和后悔。

  到了第二年,又到了競(jìng)選的時(shí)候了,我沒(méi)有參加,而去年和我一同落選的小明居然參加了,并且以高票當(dāng)選。我心中十分詫異,于是我去問(wèn)他,他說(shuō):“雖然我上次落選了,但是從中我找到自己的不足并加以改正,樂(lè)觀并勇敢的面對(duì)挫折就一定會(huì)成功的!庇谑俏乙猜{(diào)整自己的心態(tài),努力去改變自己、完善自己、充實(shí)自己,最后我也競(jìng)選到了自己心中心儀的職位。

  通過(guò)這件事使我深刻的認(rèn)識(shí)到:當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折的時(shí)候,大致分為三種人。第一種是膽怯、懦弱的人,他們一遇到困難和挫折就放棄既定的目標(biāo),結(jié)果一事無(wú)成。第二種是意志不堅(jiān)定或容易滿足的人,他們?cè)诶щy和挫折面前也能博一下,但是,要么滿足于已有的成績(jī),要么屈服于新的困難和挫折,不能堅(jiān)持到底,這樣的人享受不到成功的喜悅。第三種是有堅(jiān)定信念、意志堅(jiān)強(qiáng)的人,他們勇敢面對(duì)挫折。善于把前行道路上的絆腳石當(dāng)成墊腳石,不達(dá)目的誓不罷休,最終他們站到了山頂。蘇軾說(shuō)過(guò):“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!

面對(duì)挫折的時(shí)候作文3

  當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候人生,總會(huì)有面對(duì)挫折的時(shí)候。我也不例外。那是我讀四年級(jí)的時(shí)候。有一天,莊老師告訴我明天要數(shù)學(xué)考試。我回到家,便認(rèn)真復(fù)習(xí),并做了大量練習(xí)題。第二天,我胸有成竹的上了考場(chǎng),本以為這次能考出好成績(jī),可沒(méi)想到發(fā)試卷時(shí),老師念90分以上的人沒(méi)有我,80分以上的也沒(méi)有我,我急了,這時(shí),莊老師大聲念道:“姚懿盈,72分!”我愣住了,像被潑了冷水一樣,呆呆地坐在座位上,連試卷都忘了領(lǐng),“姚懿盈同學(xué),這次考試你考得很不好,比你平時(shí)差多了,希望你能努力學(xué)習(xí),找出原因,認(rèn)真復(fù)習(xí)!” 莊老師的聲音又一次提醒了我,我領(lǐng)回了試卷。 下課了,同學(xué)們七嘴八舌地議論我:“你看!她這次才考了72,比小雨還差!”“就是!看她平時(shí)考那么好,一定是偷看的!”“哼!還裝傷心!平時(shí)不好好學(xué)習(xí),活該!”聽(tīng)著這些話,我終于傷心地流淚了。這是我有始以來(lái)最差的一次數(shù)學(xué)成績(jī)呀!怪不得同學(xué)們會(huì)這樣說(shuō)我。 回到家,我沖進(jìn)房間,撲在床上,哇哇大哭,淚水浸濕了被單,也浸濕了我的心靈。我失敗了!徹底的失敗了!為什么,為什么會(huì)這樣!難到我沒(méi)有復(fù)習(xí)嗎?有!我有!而且是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了!難道我沒(méi)有檢查嗎?有!我也有!而且是反復(fù)檢查了!那為什么?為什么會(huì)考這么差?或許是我沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦?不可能!那為什么前幾次考那么好?我翻過(guò)身,無(wú)意中看見(jiàn)掛在墻上的那幅[登山]畫(huà),畫(huà)面上的登山者正沿著細(xì)小陡峭的`山路登向頂峰。那是在我八歲時(shí)爺爺送我的,他不正希望我有登山者那種永不言敗的精神嗎?我振作起來(lái),翻開(kāi)試卷,認(rèn)認(rèn)真真地查起來(lái)。哦!原來(lái)我平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)只是盲目地做題,沒(méi)有抓住難點(diǎn)逐個(gè)消滅,最后不僅花費(fèi)了很多時(shí)間,而且收獲不大。原因找到以后,我改變了學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真做不會(huì)的題,不會(huì)的請(qǐng)教老師同學(xué)。終于,在第二次數(shù)學(xué)考試,我獲得了100分的好成績(jī)。我勝利了!我戰(zhàn)勝了挫折,爬出了失敗的深淵,又看見(jiàn)了晴朗的天空與火紅的太陽(yáng)。呵!原來(lái)世界是多么美好,一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

面對(duì)挫折的時(shí)候作文4

  挫折像一堵高墻,說(shuō)不上什么時(shí)候它就出現(xiàn)在我們?nèi)松飞。有的人遇上了它也許會(huì)放棄,不再繼續(xù)走下去,從此萎靡不振。但我相信,如果我遇到了那樣的一堵高墻,我一定會(huì)爬到它的上面越過(guò)它,繼續(xù)走完這段路。

  月考的前一天,我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)比賽,承蒙老師和同學(xué)們的信任,我將代行全班同學(xué)和其他四名同學(xué)與其他班級(jí)比賽。其實(shí)為了這次能取得很好的成績(jī),我也付出很大的努力。在星期日那天,我花費(fèi)了一下午的時(shí)間去整理詞語(yǔ),整理出大筆記正反面五張?jiān)~,這五張?jiān)~是為我量身定做的,全都是我自己不會(huì)的。

  比賽前,心顫腿抖的,超級(jí)緊張。但通過(guò)時(shí)間的消耗,等到比賽時(shí)也就平靜了。和我對(duì)擂的`兩個(gè)對(duì)手都自信的拿著自己考的內(nèi)容。望著手中的比賽內(nèi)容我傻了眼——會(huì)的十分少!最后公布結(jié)果,我為我們團(tuán)隊(duì)失去了14分,這14分丟掉我們?nèi)嗟臉s譽(yù),我沒(méi)有哭,只是回到我的座位平靜的坐下。最后公布總結(jié)果我們比1組少了13分和二組并列經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)另一個(gè)隊(duì)友的努力,三個(gè)名額中獲得第二名。

  回到教室,我哭了,這是自責(zé)的眼淚,自責(zé)自己沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光,反倒把成績(jī)拉下來(lái)這是后悔的眼淚。為什么不在比賽之前充分的準(zhǔn)備一點(diǎn),可是在我哭的時(shí)候,老師在鼓勵(lì)我同學(xué)在安慰我,他們沒(méi)有排斥我,但是心里還是依舊過(guò)不去那個(gè)坎——這是榮譽(yù)的問(wèn)題。如果換做他人未必會(huì)選擇我選的號(hào)碼作為比賽內(nèi)容,如果我不選擇號(hào)碼,那個(gè)冠軍非我們莫屬!為了這次比賽我沒(méi)有盡一點(diǎn)力,而是我的隊(duì)友一直在努力,才贏得這個(gè)名次,不但沒(méi)有幫上忙,反而把成績(jī)拉了下來(lái),我總覺(jué)得我是一個(gè)拖油瓶,為班級(jí)蒙了羞。

  隨著時(shí)間的沖刷,這種想法也漸漸的淡了,更多的是不在想這一次,爭(zhēng)取下次為班級(jí)爭(zhēng)光,給班級(jí)貼上一層無(wú)形的光輝過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。不要被這一個(gè)小小的挫折打倒而影響今后的生活,我才15歲,因?yàn)檫@個(gè)失去信心,從此一事無(wú)成,也太不劃算了,我的未來(lái)不會(huì)被這個(gè)挫折所擊敗,反而要以這個(gè)挫折為斗志激勵(lì)自己在今后過(guò)的更好。

  我拭去眼角的淚:“今個(gè)天兒真熱!眼鏡都出汗了”

  其實(shí),挫折并不可怕,只要有信心,就一定能戰(zhàn)神它,當(dāng)我面對(duì)著挫折的時(shí)候,我把它當(dāng)做斗志,你呢?

面對(duì)挫折的時(shí)候作文5

  晚上,我靜靜地躺在床上,久久不能入睡。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候淚水悄悄的從眼角流了出來(lái)。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭。

  “向快樂(lè)出發(fā),世界那么大,任風(fēng)吹雨打,夢(mèng)總會(huì)到達(dá)!痹缟衔液咧∏d高采烈地來(lái)到學(xué)校,今天就要發(fā)前天考的語(yǔ)文卷了。

  到了學(xué)校,我迅速拿出課本,老師吩咐了幾個(gè)同學(xué)發(fā)試卷,當(dāng)同學(xué)把試卷發(fā)到我面前時(shí),我整個(gè)人都傻了,我居然只考了60多分,還在班上40多名,這怎么可能呢?我都快不相信自己的眼睛了。我仔細(xì)一看名字,是我,沒(méi)錯(cuò)啊。我看完之后,如同晴天霹靂,讓我一下癱在了椅子上。過(guò)了許久,我用微微顫抖的手翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)鮮紅的叉巴映入眼簾,我居然錯(cuò)了這么多,怎么會(huì)這樣呢?讓我意想不到是短文閱讀扣了9分,更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的`事啊,我的作文一向是不錯(cuò)的,雖不說(shuō)是出類拔萃,但也不至于這樣!于是我翻到了作文那一面,只見(jiàn)兩個(gè)大大的紅字——走題。唉!講明寫(xiě)暑假,而我的作文卻寫(xiě)的是中秋節(jié)。按公歷來(lái)說(shuō),中秋節(jié)是九月份,那時(shí)早已過(guò)完了暑假。

  我看到我得了這么點(diǎn)分,深深地嘆了一口氣。到了放學(xué)的時(shí)間,緊接著就是家長(zhǎng)的簽字了。怎么辦?這么點(diǎn)分怎么去讓媽媽簽字呢?唉!沒(méi)辦法,厚著臉皮給媽媽簽吧!我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見(jiàn)小萍也無(wú)精打采的,原來(lái)她也只考了60多分而已。唉,同是“天涯淪落人”啊!但曼曼卻滿臉笑容,原來(lái)她考了80多人!接著我環(huán)顧四周,看見(jiàn)路旁的草兒拉聳著頭,花兒都焉了,柳樹(shù)撐著它那彎曲的腰。就這樣,我邁著沉重的步子來(lái)到家里。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了美味佳肴,媽媽坐在家里等我,可我這樣的成績(jī)對(duì)得起她們嗎?我在飯桌上把卷子送到媽媽面前,媽媽看了看,不但沒(méi)生氣,還很平靜。難道媽媽早就知道了?不可能呀!飯局結(jié)束后,媽媽把我叫到房間里和我分析錯(cuò)題,然后用筆簽了字說(shuō):“你的短文和作文不行,下次要努力呀!”聽(tīng)完媽媽的話,我的心豁然開(kāi)朗,下一次我一定不會(huì)讓媽媽失望的。

  從這次挫折中,我知道了面對(duì)挫折不能灰心喪氣,而是要勇敢地面對(duì)它分析因果,爭(zhēng)取下次的成功。

面對(duì)挫折的時(shí)候作文6

  曾記得印度詩(shī)哲泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂艸的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏世間的絕唱!比松穆猛局,挫折總?cè)缬半S形,變化莫測(cè),它如同無(wú)邊無(wú)際的大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸。

  從小在心靈深處播下夢(mèng)想的種子,任其在心中萌芽生長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果。時(shí)間一天天逝去,中考的腳步一天天逼近。我以為夢(mèng)想離我越來(lái)越近,可我漸漸發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō),可望不可及。初三了,一次次的模擬考接踵而來(lái),挫折失敗也一次次光臨我家。

  夏日的午后,天氣總是那樣悶熱。梧桐樹(shù)上知了在叫個(gè)不停,那毫無(wú)一點(diǎn)旋律的聲音使人心煩意亂。老師拿著剛從教務(wù)處拿來(lái)的排名表走進(jìn)教室,一步步地向我走來(lái)?粗樕喜⒉挥淇斓纳袂,我不禁開(kāi)始心慌起來(lái)。我像只受了傷的小鳥(niǎo)緊跟著她走到教室外?粗蠋熯f給我的排名表上自己的各科成績(jī):數(shù)學(xué)90分,物理80分,化學(xué)85分……傾刻間,我心如刀絞,一支支利箭好像從四面八方突襲而來(lái),刺穿我稚嫩的.心。從未考過(guò)這樣差的成績(jī),想想昔日的輝煌,再看看眼前的滿目蕭然,淚眼早已朦朧了雙眼。不知老師對(duì)我說(shuō)了什么,當(dāng)時(shí)的我就像丟了整個(gè)世界上什么也聽(tīng)不進(jìn)去。我受不了這樣的打擊,我開(kāi)始變得自卑。在種種壓力下,我?guī)е鴾I眼沖出了校門。

  天突然變得昏暗起來(lái),陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響,空氣中彌漫著令人窒息的塵土。傾刻間,雨如傾盆般從天而降。獨(dú)自一人漫步在雨中,思緒依然停留在那令人痛心的成績(jī)上。突然,在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在不停的織網(wǎng)。網(wǎng)即將完工之時(shí),風(fēng)卻不知人意地將網(wǎng)吹得片甲不留。然而蜘蛛又重新開(kāi)始織網(wǎng),面對(duì)風(fēng)的嘲笑,它當(dāng)做視而不見(jiàn),繼續(xù)它的工作。不知經(jīng)歷了多少次磨練,或許是風(fēng)累了,亦或許是風(fēng)被打動(dòng)了。一個(gè)完整而堅(jiān)固的網(wǎng)呈現(xiàn)在我的面前。

  雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天邊的那架彩虹橋似乎也在為蜘蛛喝彩。細(xì)細(xì)品味蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程,突然明白:面對(duì)挫折,我不應(yīng)該喪失自信,而應(yīng)該把挫折當(dāng)做動(dòng)力,堅(jiān)持不懈地努力,這樣才能夠迎來(lái)成功。挫折,雖然使我變得自卑;但是,挫折更使我勤奮上進(jìn),走向成功。

面對(duì)挫折的時(shí)候作文7

  人生總要面對(duì)許許多多的挫折,正是因?yàn)橛辛怂鼈,才讓我們的生活多姿多彩。每?dāng)我想起那件事,我心中總是不由得一顫。

  那天,老師進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我不到半小時(shí)就寫(xiě)好了,把細(xì)心檢查早就拋到了九霄云外,一邊嘴里得意地哼著小曲兒,一邊裝模作樣地翻看著試卷,其實(shí)我的心早已飛出了教室,飛到十萬(wàn)八千里外去了,結(jié)果可想而知。

  第二天,老師發(fā)下了試卷,我一看到卷首那“88”那兩個(gè)紅色數(shù)字,不由得一驚。這個(gè)分?jǐn)?shù)就像一聲驚雷在我的腦中炸了開(kāi)來(lái)。我看著考卷,那“88”的數(shù)字就像兩雙巨大的眼睛,惡狠狠地瞪著我。

  回 家的路上,我的腦袋里像被塞了團(tuán)亂麻,理也理不出頭緒來(lái),好幾次,還因?yàn)樽呗窌r(shí)三心二意,差點(diǎn)與路邊高大的電線桿來(lái)個(gè)“親密接觸”。突然,我腦中靈光一 閃,想起了一個(gè)“好主意”,把試卷藏起來(lái)不就行了嘛!不過(guò)很快,就個(gè)想法就被我否定了,躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,過(guò)得了媽媽這關(guān),卻過(guò)不了老師那關(guān),萬(wàn)一 被老師發(fā)現(xiàn),我不就完蛋了嘛。就這樣,平時(shí)里不到十五分鐘的'路,我卻走了將近半個(gè)小時(shí)。

  好不容易回到了家,放下書(shū)包,拿出試卷放在桌子 上,滿心的沮喪。就連平時(shí)我最喜歡的玩具熊“憨憨”似乎也一臉嫌棄地看著我,仿佛在說(shuō):“唉呀,你怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呀!”我再也忍不住了,眼淚像開(kāi)了閘 的水龍頭,止也止不住。想著老師嚴(yán)厲的批評(píng),父母生氣的面孔,同學(xué)們嘲笑的聲音和卷子上滿眼的紅叉叉,我哭得更厲害了。平時(shí)我的分?jǐn)?shù)少說(shuō)也得九十八分呀, 可這次,怎么會(huì)只考這么一點(diǎn),媽媽肯定很生氣,怎么辦呀,唉……

  我擦干眼淚,忐忑不安地走到媽媽面前,把考卷交給媽媽,然后深深地埋下了頭,等待 著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。而事情卻沒(méi)有像我想象中那樣發(fā)展,媽媽并沒(méi)有嚴(yán)厲地指責(zé)批評(píng)我,只是摸了摸我的肩膀,淡淡地對(duì)我說(shuō)了句:“分析原因,下次努力!”聽(tīng) 了媽媽的這句話,我不由得振奮了起來(lái),下定決心,朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  慢慢地,我想通了,考差了又怎樣,大不了再努力學(xué)習(xí),迎頭趕上。與其自暴自棄,不 如奮起直追。下一次,勝利一定會(huì)屬于我!再說(shuō),笑也是一天,哭也是一天,既然可以選擇,我們?yōu)槭裁床贿x擇開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天呢?人生總會(huì)遇到 挫折,面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!

面對(duì)挫折的時(shí)候作文8

  人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜。在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,遭受挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有遭受到挫折。只有在挫折過(guò)后擁有勇往直前的勇氣,那挫折無(wú)疑是為我們開(kāi)啟了通往成功的大門。

  那是六年級(jí)的寒假,我去南陽(yáng)參加音樂(lè)考級(jí),寒冬臘月,凜冽的寒風(fēng)吹在人的臉上,猶如被鋒利的尖刀割過(guò)一樣。周圍的考生個(gè)個(gè)愁眉苦臉,抱怨這該死的天氣,保佑自己能順利通過(guò)考試。唯獨(dú)我興高采烈,臉上掛著自信與喜悅之色,要知道準(zhǔn)備考九級(jí)的我可是琴技高超!

  “38號(hào),李羽君……”輪到我表演,老師趕緊幫我整整衣領(lǐng),對(duì)我囑咐了幾句,我望向爸爸,他也向我報(bào)以鼓勵(lì)的微笑,我更加驕傲起來(lái),仿佛自己已經(jīng)走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),準(zhǔn)備接受至高無(wú)上的頒獎(jiǎng)……

  “怎么回事?”本來(lái)熱情洋溢的鄉(xiāng)村音樂(lè)突然變成了低沉緩慢的迪斯科,面對(duì)考官質(zhì)疑的眼神,我艱難的吐出一行字:節(jié)奏調(diào)錯(cuò)了,考官面無(wú)表情的讓我繼續(xù)彈.我的手心沁滿了密密的汗珠,心臟也不住地亂跳,明明是琴的緣故,我卻說(shuō)成是自己的失誤,我真想朝自己的頭上狠狠打幾下,下文的事也就不必說(shuō)了,我知道硬著頭皮將錯(cuò)就錯(cuò),好好的`曲子猶如喝醉了酒一般,手指總是“踩空”,我當(dāng)時(shí)就懵了,完了!臉紅的像猴屁股,眼淚也在眼眶打轉(zhuǎn),可我咬緊嘴唇,不敢讓淚水流出一點(diǎn),因?yàn)槲铱吹搅丝脊倌菑埨渚哪,他?huì)不會(huì)不讓我通過(guò)考試呢!從考場(chǎng)出來(lái)后,我的眼淚止不住的往下流,盡管周圍的同學(xué)一直在安慰我,我也不敢抬頭,我害怕面對(duì)爸爸失望的眼神,回家后,爸爸告訴了媽媽這件事,令我驚訝的是,他們倆并沒(méi)有批評(píng)我,“一次失敗算什么?別把挫折看成敵人,勇敢點(diǎn)兒,要對(duì)自己有信心,一定能戰(zhàn)勝挫折,是呀!誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,關(guān)鍵是看你怎樣面對(duì)他,要具有勇往直前的勇氣,經(jīng)得起挫折的考驗(yàn),你才能適應(yīng)它,才能在下次一舉成功.”經(jīng)過(guò)父母的開(kāi)導(dǎo),我的心情又漸漸的好起來(lái),不斷的鼓勵(lì)自己,勤奮的練琴,終于,在考電子琴十級(jí),我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng).

  人生在世,不可能一帆風(fēng)順,也不總是事事順心.我們必須擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣,堅(jiān)信沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶劍經(jīng)過(guò)打煉才會(huì)鋒利,梅花經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的摧殘才能芳香,有挫折才有力量,就一定能走向成功之路。

面對(duì)挫折的時(shí)候作文9

  一九一四年十二月深夜,一場(chǎng)突如其來(lái)的大火毀壞了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室,他損失了約100萬(wàn)美元和大部分難以用金錢來(lái)計(jì)算的工作紀(jì)錄。第二天清晨,愛(ài)迪生在埋葬著他多年心血的廢墟旁散步,這位偉大的科學(xué)家說(shuō):“我們的錯(cuò)誤已經(jīng)被燒掉了,現(xiàn)在我們可以重新開(kāi)始了!” 愛(ài)迪生的成就著實(shí)令人敬佩,但更令人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。在人生的旅途中,難免會(huì)遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)反。何沂欠裣癖枴た虏旖鹨粯宇B強(qiáng)拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸?shù)木?我是否像貝多芬一樣?duì)生命有永不放棄的追求…… 我知道,當(dāng)我遇到挫折的'時(shí)候,我可以悔恨,我可以抱怨,我可以懊惱,但最重要的是,我不能失去挑戰(zhàn)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的信心。我知道,我要在困難中磨練,成長(zhǎng),讓自己變得更頑強(qiáng)。我也知道,人生旅途中的風(fēng)花雪月,落花流水,不會(huì)因?yàn)槲业氖б夂兔糟,他們?huì)一如既往地向前。所以,消沉有什么用?痛苦有什么用?悲哀有什么用?如果不克服困難,美麗的東西總會(huì)離我而去。 我捫心自問(wèn):毛毛蟲(chóng)們一點(diǎn)一點(diǎn)不停歇地用繭束縛著自己,當(dāng)它們化蛹成蝶時(shí),卻忍受著痛苦和折磨,它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖,它忍心嗎?每年春天,大馬哈魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代,那里水流湍急,大馬哈魚(yú)能游上去嗎?我聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在回答:“毛毛蟲(chóng)們不傻,它們?nèi)淌苤纯啵粸榱擞幸惶炷軌蚧擅利惖暮,感受化蛹成蝶的喜悅。鷹媽媽?dāng)然不殘忍,它親手把自己的孩子扔下懸崖,只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長(zhǎng)大,讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚(yú)克服許許多多的困難,用自己的生命創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的奇跡,只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,那就是能回到自己的出生地繁衍后代。 成功后的喜悅誰(shuí)都想擁有,但它又不是每個(gè)人都可以輕易獲得的,只有克服成功路上的坎坷與挫折,我們才能看到希望的曙光,讓我們?cè)诳部乐绣憻捵约,在挫折中磨礪自己,在困境中激勵(lì)自己,為人生寫(xiě)下壯麗的篇章!

面對(duì)挫折的時(shí)候作文10

  狂風(fēng)夾著暴雨,天地間變的灰蒙蒙的。我的心也如天氣般的沉重,一次又一次的做錯(cuò),我被數(shù)學(xué)傷的心灰意冷。我不停的問(wèn)自己?這是怎么了?從前那個(gè)風(fēng)雨無(wú)陰的我去哪了?轉(zhuǎn)眼間,雨過(guò)天晴。一陣大雨過(guò)后,天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒,推門走了出去。

  雨后的路非常的泥濘,沒(méi)走幾步,就滿是泥。我歪歪斜斜的向前走,我發(fā)現(xiàn)有什么東西在泥里掙扎,我蹲下來(lái)仔細(xì)的看,看見(jiàn)了一只被雨打濕的小蝴蝶,它在努力的掙扎著。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭里。

  它是一只黃色的蝴蝶,翅膀上有一些黑色圓點(diǎn)。大雨對(duì)它來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難,我的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的扇動(dòng),當(dāng)另一只翅膀壓在池塘里怎么也飛不起來(lái)。對(duì)于一只脆弱的小蝴蝶來(lái)說(shuō),陷入泥里再重新飛起來(lái)是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數(shù)學(xué)題。反反復(fù)復(fù)的驗(yàn)算,小蝴蝶反反復(fù)復(fù)的掙扎。我的好奇心突飛錳進(jìn)。我倒是要看看,一只小小的蝴蝶有多大的本事。

  起初,它用力的扇動(dòng)著翅膀,肓目而雜亂。過(guò)了一會(huì),它停下來(lái)了。我想,它要放棄了吧。也是,別說(shuō)它一只小小的蝴蝶,這一而一再再而三的失敗,又有幾人能沉受呢?我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它,可就在觸碰到翅膀時(shí),我又改變了主意,在我為數(shù)學(xué)題煩惱的同時(shí),又何曾有人幫助過(guò)我呢?于是我又繼續(xù)做了一個(gè)冷漠的觀察者。過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶又開(kāi)始了動(dòng)了。它連續(xù)不斷的振翅,小小的身軀也開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向泥潭外移動(dòng)。它完全從泥里抽出了翅膀。當(dāng)它飛向高空,飛向藍(lán)天的那一剎那,我下意識(shí)站起了身子,用目光追隨著它,直到看不到了它的蹤跡。在挫折,面對(duì)他,它勝了,用它持久的堅(jiān)持,用它不變的信念,用它雖,卻絕不服輸?shù)某岚颍业膬?nèi)心涌起一股強(qiáng)大的熱情,我為什么不行呢?不就是做錯(cuò)幾道題嗎?我才是六年級(jí)的.小學(xué)生,未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢?一定有更好的方法,我暫時(shí)沒(méi)有想到,更好的未來(lái)等著我去創(chuàng)造。

  也許當(dāng)我在面對(duì)挫折的時(shí)候,我還會(huì)想起那幅畫(huà)面,那只受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會(huì)輕易放棄了。我的力量,來(lái)自那只蝴蝶翅膀里永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

面對(duì)挫折的時(shí)候作文11

  成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。 淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習(xí)題也全部做完。

  成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。

  淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的.練習(xí)題也全部做完,可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言,再多的努力也是徒勞的。

  就在這時(shí),一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線,在我的卷子上來(lái)回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說(shuō):“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽(tīng)懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái),并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我招手,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng),遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來(lái)。

  小蟲(chóng)的執(zhí)著打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái),面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷,面對(duì)著幾乎消失的信心,我振作起來(lái),不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力,我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

面對(duì)挫折的時(shí)候作文12

  挫折,是我們生活中常見(jiàn)的字眼。是啊,有挫折并不是壞事,只要我們有自信,用心去對(duì)待,那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  看著無(wú)數(shù)張成績(jī)單,讓我想起了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。是他,讓我懂得了挫折并不可怕。

  記得那是上小學(xué)時(shí)。自從四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始,平時(shí)名列前茅的我成績(jī)突然下滑,后退了十幾名。為這事,我無(wú)數(shù)次的自責(zé),雖然父母、老師也十分努力地教導(dǎo)我,成績(jī)還是沒(méi)趕上去。于是,漸漸的我變得內(nèi)向、自卑。成績(jī)也越來(lái)越差。

  我不再相信自己是一個(gè)好孩子,我已不是曾經(jīng)的我了。每次考試卷發(fā)下來(lái),我都會(huì)痛哭一場(chǎng)。以前,我不知道挫折到底是什么,我總是覺(jué)得它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我終于嘗到了挫折的痛苦,而我卻沒(méi)有信心去戰(zhàn)勝它。

  一個(gè)清晨,我很早就出門了,無(wú)意間踢著路旁的石子。別的`孩子三三兩兩的從我身邊走過(guò),他們是那樣的高興,有活力,無(wú)憂無(wú)慮。我想,他們一定都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這條通往學(xué)校、本來(lái)不長(zhǎng)的路,我仿佛走了好久好久…… 終于到了學(xué)校,我大步地邁著樓梯!鞍パ健敝宦(tīng)一聲尖叫,旁邊一個(gè)骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見(jiàn)此情形,我急忙把他扶了起來(lái)。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站了起來(lái),還沒(méi)忘記用微弱的聲音對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我剛說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系!”,只聽(tīng)“撲通!”一聲,他又重重地摔倒在地上。我急忙回來(lái)又扶起他。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他是殘疾人。我輕聲地問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?我來(lái)幫你拿書(shū)包!毙∧泻⒂脠(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“謝謝你的好意,我不相信我站不起來(lái),請(qǐng)讓我自己來(lái)。即使再痛苦我也不怕,我不會(huì)輸給挫折的……”聽(tīng)了他的話,我頓時(shí)愣住了,我一下子醒悟了,我突然相信自信的力量。

  只見(jiàn)小男孩走一級(jí)臺(tái)階便摔一跤,最后他終于走到了班級(jí)。小男孩笑了,笑的是那樣燦爛,還在和我招手,讓我分享他的快樂(lè)。我突然覺(jué)得挫折并不可怕,主要是對(duì)待它的態(tài)度。一個(gè)不健全的人都能戰(zhàn)勝困難,我卻不能嗎?此時(shí),我笑了,我覺(jué)得我還有機(jī)會(huì),我一定會(huì)有小男孩那樣的微笑。

  是啊,挫折并不可怕,只要有自信一定會(huì)成功。相信我會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

面對(duì)挫折的時(shí)候作文13

  一九一四年十二月深夜,一場(chǎng)突如其來(lái)的大火毀壞了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室,他損失了約100萬(wàn)美元和大部分難以用金錢來(lái)計(jì)算的工作紀(jì)錄。第二天清晨,愛(ài)迪生在埋葬著他多年心血的廢墟旁散步,這位偉大的科學(xué)家說(shuō):“我們的錯(cuò)誤已經(jīng)被燒掉了,現(xiàn)在我們可以重新開(kāi)始了!”

  愛(ài)迪生的成就著實(shí)令人敬佩,但更令人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。在人生的旅途中,難免會(huì)遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)反。何沂欠裣癖枴た虏旖鹨粯宇B強(qiáng)拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸?shù)木?我是否像貝多芬一樣?duì)生命有永不放棄的追求……

  我知道,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我可以悔恨,我可以抱怨,我可以懊惱,但最重要的是,我不能失去挑戰(zhàn)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的信心。我知道,我要在困難中磨練,成長(zhǎng),讓自己變得更頑強(qiáng)。我也知道,人生旅途中的風(fēng)花雪月,落花流水,不會(huì)因?yàn)槲业氖б夂兔糟,他們?huì)一如既往地向前。所以,消沉有什么用?痛苦有什么用?悲哀有什么用?如果不克服困難,美麗的東西總會(huì)離我而去。

  我捫心自問(wèn):毛毛蟲(chóng)們一點(diǎn)一點(diǎn)不停歇地用繭束縛著自己,當(dāng)它們化蛹成蝶時(shí),卻忍受著痛苦和折磨,它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖,它忍心嗎?每年春天,大馬哈魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代,那里水流湍急,大馬哈魚(yú)能游上去嗎?我聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在回答:“毛毛蟲(chóng)們不傻,它們?nèi)淌苤纯啵粸榱擞幸惶炷軌蚧擅利惖暮,感受化蛹成蝶?喜悅。鷹媽媽當(dāng)然不殘忍,它親手把自己的孩子扔下懸崖,只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長(zhǎng)大,讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚(yú)克服許許多多的困難,用自己的生命創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的奇跡,只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,那就是能回到自己的出生地繁衍后代。

  成功后的喜悅誰(shuí)都想擁有,但它又不是每個(gè)人都可以輕易獲得的,只有克服成功路上的坎坷與挫折,我們才能看到希望的曙光,讓我們?cè)诳部乐绣憻捵约,在挫折中磨礪自己,在困境中激勵(lì)自己,為人生寫(xiě)下壯麗的篇章!

面對(duì)挫折的時(shí)候作文14

  鋼鐵是在烈火里煅燒高度冷卻后練成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在困難中在艱難考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

  --題記

  以前的我,活躍大膽并有點(diǎn)自負(fù),可那一次的打擊擊垮了我所有的自信,讓我變得沉默或許還有些許的自卑,我把自己埋在書(shū)海里,不想出來(lái),也不敢出來(lái)。我怕外面的世界再一次地打擊我。直到在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  書(shū)中主人公保爾小時(shí)侯就當(dāng)過(guò)童工飽受折磨和侮辱,他知道只有推翻舊世界,才能過(guò)上真正平等的生活,他把這個(gè)種子埋在心里,直到后來(lái)有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根,那個(gè)人就是朱赫來(lái)。在他的影響下,保爾逐步走上革命的道路。保爾是無(wú)私的,只因他總把祖國(guó)放在第一位,即使經(jīng)歷了那么多挫折,哪怕傷病奪走了他的健康,他也從未向命運(yùn)屈服,而是以驚人的毅力寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐著自己生命的誓言。

  我曾不敢相信這是真的,他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書(shū)!氨柺且粋(gè)英雄”,我常這樣說(shuō)。其實(shí)我還想說(shuō):“我也要這樣堅(jiān)強(qiáng)!

  我開(kāi)始慢慢的嘗試上課聽(tīng)講,下課寫(xiě)作業(yè),不過(guò)因?yàn)榍岸螘r(shí)間沉醉于書(shū)海,所以老師講課,我認(rèn)為在聽(tīng)天書(shū);寫(xiě)作業(yè),我認(rèn)為在看天書(shū);讀單詞,更是要命。但我說(shuō)過(guò):“我要堅(jiān)強(qiáng)!”。于是別人回家后玩,我回家后瘋狂的學(xué)習(xí);別人做老師布置的'作業(yè),我做完后就找一堆課輔資料做;別人背20分鐘英語(yǔ),我背40分鐘。有好幾次我看見(jiàn)別人在玩,差點(diǎn)忍不住想要放棄,可我,不甘心就這樣,因?yàn)楸柕木窦?lì)著我。

  終于功夫不負(fù)有心人,這一天,我站上了我理想的那個(gè)名次位置,那個(gè)經(jīng)過(guò)我努力,而站上的名次位置。

  人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不悔,因?yàn)槲以?jīng)奮斗過(guò);我不羞,因?yàn)槲易叱隽四莻(gè)把我困住的圈;我不怕,因?yàn)槲倚闹杏袏^斗的目標(biāo)。

面對(duì)挫折的時(shí)候作文15

  挫折,是人生中不可缺少的一部分,我們?cè)谌松穆猛局校y免會(huì)遇到很多挫折。然而,各種人對(duì)待挫折的方法也不同:有些人面對(duì)挫折的時(shí)候,找也沒(méi)找出原因,就選擇了放棄;還有些人遇到挫折的時(shí)候,異常冷靜,仔細(xì)的找出了原因,并加以解決。我當(dāng)然選擇了后者,選擇了冷靜的對(duì)待挫折。

  前幾天,學(xué)校進(jìn)行了一次模擬考,前幾次考試讓我覺(jué)得題也就是這樣,換湯不換藥而已。卷子發(fā)下來(lái),很快就做完了卷子,向周圍看了看,同學(xué)們都埋頭寫(xiě)著呢,顯然是都沒(méi)有做完,我心里不免有些沾沾自喜。同學(xué)們做完后,都認(rèn)真地在檢查,惟獨(dú)我,望著窗外發(fā)呆。

  第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,老師拿著一沓卷子念著分?jǐn)?shù):“肖璇98分……冷陌軒,90分……”我愣住了,怎么可能?卷子明明很簡(jiǎn)單!我的心情一下跌落到谷底。課后,同學(xué)們都在討論我,說(shuō)這次卷子這么簡(jiǎn)單我怎么還考了這么點(diǎn)分啊,難道以前的分?jǐn)?shù)都是抄的等等一些讓我傷心的話

  回到家里,我看著我的卷子,上面亂七八糟的',有的錯(cuò)因?yàn)闆](méi)讀懂題意,有的錯(cuò)因?yàn)樽舟E太潦草,老師看不清,還有的錯(cuò)就是馬虎,我心想:唉,我怎么這么沒(méi)用,錯(cuò)了這么多,現(xiàn)在同學(xué)都以為我以前的分?jǐn)?shù)是靠作弊得來(lái)的,怎么辦啊,不想上學(xué)了,如果不上學(xué)的話,就不會(huì)有人嘲笑了不是么?

  媽媽在一旁仿佛看穿了我的心思,坐在床邊,溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樗钠降芙^飲水,也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橛龅酱煺鄱艞壣睢D阋欢ㄒ褡髌饋?lái),這次考試考的差了,下次一定要把失去的分?jǐn)?shù)補(bǔ)回來(lái),不能再馬虎了!蔽铱粗鴭寢尩难劬,媽媽的眼睛仿佛有神奇的力量,把我從絕望中拉回現(xiàn)實(shí),我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,在媽媽的陪伴下,一道一道題仔仔細(xì)細(xì)地改起來(lái)。

  挫折,是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(zhǎng),因?yàn)榇煺劢o了我們成長(zhǎng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái),檢討自己的不足,從而改造和完善自己,讓我們未來(lái)少犯一些錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。假如沒(méi)有了挫折,人生的旅途就會(huì)一帆風(fēng)順,任何一個(gè)人都不會(huì)從一件事情或一件東西中去認(rèn)真思考,刻苦研究,也不會(huì)從中受到啟發(fā)了。

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