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挫折作文實用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的挫折作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折作文 篇1
人生總會有高峰與低谷，當人陷入困境時會有不同的反應(yīng)，有人把面前的挫折看作為可逾越的天塹，有人則可以將挫折作為階梯，使天塹變成通途。
有一些人像李白那樣，不僅可以讓自己自若地面對挫折，也能用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，讓別人從愁苦中擺脫出來，又能用“蓬萊文章建安骨，中間小謝又青發(fā)”來激勵別人。其實我們都面對著昨日今朝帶來的煩惱憂愁，但我們更應(yīng)注意下一處的成功。就如“山重水復(fù)疑無路”再來一次，再堅持一下，下一刻便會“柳暗花明又一村”。挫折和失敗也行是下一處美景的前兆。
一個人的挫折有時是需要堅持克服的，也有時是可以繞過，如果你有“明朝散發(fā)一弄扁舟”的勇氣，果斷地放下壓力，當你回顧時，也許內(nèi)心得到的自由快樂，比你所拋下的地位榮耀來的更有價值。
但這些想法并非只是古人可以做到，最近有一條新聞有力地證明了一時的挫折是可以通過堅持而超越的，那就是冬奧會上我國選手李堅柔的奪冠，有人說她只是靠運氣，而我認為如果沒有平時刻苦的訓(xùn)練，沒有她在決賽中的堅持，怎會有最后的勝利，她經(jīng)過無數(shù)挫折參加冬奧會，又冷靜參加比賽，成功對她來說已是一個偶然之中的必然。
面對挫折，堅持是愛迪生在失敗中千萬次的.實驗，是攻堅戰(zhàn)中退卻后的又一次冒死的沖鋒，更是袁隆平為百姓在千山萬水中尋找那傳說中的稻種，一個個鮮活的例子告訴我們：面對挫折，不應(yīng)搖頭嘆息，更不應(yīng)自暴自棄，而是要以堅忍的態(tài)度、清晰的頭腦去面對它，突破它，超越它！
挫折作文 篇2
大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不挫折成不了強者。
對于一個失敗者來說，挫折是一座高聳的山峰；對于一個沮喪者來說，挫折是一道沒有答案的題目，永遠無法思考獲取答案；對于一個謬誤者來說，挫折是一片汪洋大海，永遠無法到達對面彼岸。而挫折后還有另一面，在智者看來每次的經(jīng)歷都是一次教訓(xùn)，是一盞指路的明燈，成功的道路往往是由重重的挫折鑄成的。
對于成功者來說，遇到的挫折不算什么，遇到挫折覺得不氣餒�！敖�(jīng)一番挫折，長一番見識�！睈鄣仙l(fā)明電燈的'時候?qū)嶒灹?600多種材料，失敗了8000多次，但他并沒有氣餒。經(jīng)過了多次的實驗，最后愛迪生發(fā)明了電燈，在每次的挫折中，鑄造了愛迪生的成功之路。
經(jīng)歷挫折，我們才能攀上高峰，獲得屬于我們的成就；經(jīng)歷挫折，我們才能克服困難得到正確的答案，獲得屬于我們的喜悅；經(jīng)歷挫折，我們才能到達彼岸，獲得屬于我們的成功。只有經(jīng)歷挫折，我們的成功的道路的明燈才會越來越明亮。
讓我們經(jīng)歷住挫折，走向成功的彼岸。
挫折作文 篇3
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的`孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇�！澳銥楹我恢绷鲃幽�?”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦!”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人�！�
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望�！鄙秸f，“我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜�！鄙届o立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時的告別，水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的�！鄙秸f，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影!”
山開始流動，水開始靜默。水開始堅強，去面對挫折。山開始柔弱，去放大痛苦。
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