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成長挫折作文7篇[熱]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的成長挫折作文7篇,希望對大家有所幫助。
成長挫折作文 篇1
成長像破土而出的嫩芽,成長像含苞欲放的花朵,成長像拔節(jié)聲聲的竹子。在成長的過程中,我學(xué)會了自信和堅強。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我正滿懷希望去領(lǐng)卷子時,一個讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地跳在數(shù)學(xué)試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,望著試卷上的紅圈圈,我感覺臉蛋像熟透的紅蘋果,一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢不可擋。我從未考過這么低的分?jǐn)?shù),唉!可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲,我的天!下課后,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:”子相啊,你這次考得不太理想,老師也很難過。但是,我們不能受到一點挫折就被打敗了,要學(xué)會自信和堅強,用你勤勞的雙手去創(chuàng)造一切!”這時,我的'眼眶濕潤了,老師溫暖的話語化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我的心立刻溫暖了許多。老師,謝謝您。謝謝您給我鼓勵和安慰,讓我戰(zhàn)勝了自卑,找回了自信。您不僅傳授我知識,更塑造了我人格和靈魂?粗粶I水浸濕的試卷,我擦干淚水,握起筆,開始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。
成長的路上總有些磕磕碰碰,只有你堅強自信,就一定會成功!
成長挫折作文 篇2
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!泵總人都會受到表揚與鼓勵,每個人受到表揚與鼓勵的方式大不相同,每個人的收獲也不盡相同。我說,挫折也是一種鼓勵,它最能鼓勵我成長。它猶如養(yǎng)分,我猶如種子。在它的滋潤下生根發(fā)芽,漸漸長成株小樹苗,越來
越茂盛……
記得那時三月的春天,春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。每位同學(xué)手里幾乎都有可愛的蠶寶寶寵物,而我卻沒有。于是,我向媽媽提出要求:我要養(yǎng)蠶寶寶。當(dāng)時,媽媽毫不猶豫地拒絕了,生氣地說:“閑著沒事,養(yǎng)什么蠶寶寶?蠶寶寶對食物的要求很高,你負(fù)得起責(zé)任嗎?”但,在我向媽媽一次又一次地保證下,媽媽終于同意了。于是我買來了蠶,精心照料起來。
我首先拿了我的紙盒,打算給蠶寶寶建一個舒適的屋子。于是,我拿來了一些沙子,把蠶寶寶安置在上面。接著,我就去郊外采摘桑葉了,我把桑葉帶回了家,拿出了剪刀,“咔嚓,咔嚓”把它們剪成細(xì)小的一片片,放入了蠶寶寶的房子里。我聚精會神地看著蠶寶寶喜悅的樣子,十分喜悅。我趕緊叫來了媽媽:“媽媽快看,它們在快活地吃著桑葉呢!看我把它們伺候的多周到!”
蠶經(jīng)歷一次又一次的蛻皮,沒過幾天,蠶就開始吐絲了,它們昂首挺胸晃來晃去,搖搖擺擺,擺啊,吐啊,來來回回,沒完沒了。我看著它們搖擺的樣子,高興的一本三尺高。
但有一天,蠶變成了繭,突然不動了。看著蠶寶寶受的挫折,我十分焦急,我哭了起來。一哭就是好長時間。面對蠶寶寶一動不動的挫折,我不知道該如何應(yīng)對,只能眼看著蠶寶寶的白白的繭立在那兒。媽媽過來了,對我說:“這是蠶寶寶的`正,F(xiàn)象。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是為我們做完貢獻疲勞的結(jié)果呢!你看,這挫折,它們自己去承受,去克服,這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?!
從那次養(yǎng)蠶發(fā)生的挫折,我學(xué)會了要善于面對挫折,勇于面對挫折;也學(xué)會要為社會做一些貢獻的道理。挫折可真是激勵人成長的武器!
成長挫折作文 篇3
最近遇到了這樣一件事,讓我身心俱疲,焦慮難安。想來自己的心態(tài)真不好,任何一件事都容易把我打垮,甚至崩潰。古代有勾踐臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,真真是個漢子,能忍下屈辱的人都是強者。
世上的事,世上的爭論,無非都是“錢”這個字,這玩意,得之我幸,失之我命。又或者,也并非為個錢,很多時候,是為口氣吧,可是這氣憋在心里,反而害了自己。
或許做勾踐很難,可是我可以去試試,不管做的好不好,都是對自己的一個成長。
人的一生,就是到世上來接受磨難的,即使有挫折,有傷悲,有痛苦,也都是到世上來走了一遭。還是放平自己的`心態(tài),去關(guān)注些健康,快樂的事情,一時的磨難并不代表永恒,不要用一時的磨難來遮擋自己前進的腳步,不要因為一時的挫折讓自己一輩子挫折。上帝為你關(guān)上一扇門時,他會為你開啟一扇窗,窗里投射的陽光,也是明媚的陽光!
成長挫折作文 篇4
人生不可能一帆風(fēng)順,總會遇到一些大大小小的挫折,正是這些挫折改變著我,引領(lǐng)我不斷成長。
七歲那年,看著人們騎著自行車在路上飛馳,我很是羨慕。一天,我央求爸爸教我騎自行車,爸爸經(jīng)不住我的苦苦央求,就答應(yīng)了。
第二天一大早,爸爸就把我叫醒了。我飛快地吃過早飯后,爸爸就帶我來到了樓下的空地上,搬出一輛自行車來,讓我試著騎。我欣喜若狂地坐了上去,可剛剛把腳抬起來,就聽“砰”的一聲,摔了個人仰“車”翻。
摔了這一跤后,我便有些膽怯了,坐在自行車上,怎么也不敢把腳抬起來,死死釘在地上,一動也不敢動。爸爸說:“要不我在后面扶著自行車,你再騎?”在爸爸的勸說下,我再一次心驚膽戰(zhàn)地開始了騎車之旅,爸爸就跟在后面扶著自行車。剛開始,我還有些害怕,爸爸就對我說:“別怕,我在后面扶著。”慢慢地,我就放心地向前騎去,騎得十分平穩(wěn)。過了一會兒,我轉(zhuǎn)過頭去看,卻發(fā)現(xiàn)爸爸只是跟在后面,并沒有扶著我。我心一慌,又摔在了地上。我叫道:“你怎么放手了?”爸爸把我扶起來后說:“你要克服恐懼,我沒扶著,你看你騎得也挺好的呀!你要想象我在后面扶著,這樣就騎得好了”我心想:就當(dāng)是爸爸在后面扶著我去騎。我便站穩(wěn)了繼續(xù)練習(xí)。
又經(jīng)過幾次嘗試,我總算可以獨自向前騎了,騎出一段距離后,我洋洋得意,心想:原來騎自行車也不是很難嘛!可就在這時,車子一不小心失去了平衡,我又一次重重地摔在了地上。我站起身來,感到腳上一陣刺痛,一看,原來磨破了一塊皮,還滲出了血。
我泄氣了,失落地坐在地上,對爸爸說:“我不想學(xué)騎自行車了,我學(xué)不會!”爸爸鼓勵我說:“既然學(xué)了,就要堅持下去,‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹’,別放棄!”聽了爸爸的話,我又重新站了起來。我下定決心,一定要學(xué)會騎自行車。我在心里告訴自己:“我一定能行,我要去嘗試!”
一整個上午,我一刻不停地練習(xí)著騎自行車,摔倒了一次又一次,但我還是一次又一次地站起來,打敗挫折,繼續(xù)練習(xí)著。終于,功夫不負(fù)有心人,我能夠自由流暢地騎自行車了,我心中感到了無比的快樂。
從那以后,每當(dāng)我遇到挫折時,總會想起我學(xué)自行車的這件事。這時,我就會告訴自己:“不用怕!別去想這件事有多難,只要堅持下去,沒有什么事是解決不了的`!
隨著年齡的增長,我戰(zhàn)勝了一個又一個挫折,學(xué)習(xí)上的,生活中的,我也變得越來越不畏懼挫折。
挫折磨煉了我的意志,
挫折讓我的心智不斷成熟,
挫折引領(lǐng)我不斷成長!
成長挫折作文 篇5
成長到底需要什么?你是否曾這樣問過自己?又是否回答過自己?
當(dāng)我看到這個作文題目的時候,我也愣了,我不明白我的成長到底需要什么——開始我想只要是對的,就什么都需要。不過回過神來想一想,或許我的成長需要的是挫折···挫折就像一個砍,過不過的去全由你自己決定!
只要成長中有了挫折,你就能學(xué)會怎樣去克服。不會做數(shù)學(xué)題時是挫折,答不出別人提出的.問題時,那也是你人生中的挫折,當(dāng)你面臨人生的失敗時,那更是你人生中的挫折!要真到了那個時候,你就得努力,你就不能放棄,要想盡辦法去克服。畢竟有一句名言叫做‘生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!R在思。這句話就是說一個人要做一件事情,只要他下定決心,堅定,那么,那人終有一天會成功的!就連我們俗話說的’在哪里跌倒,就從哪里站起來‘也是這個意思。然而這個決心就代表你站起來的勇氣!
如果我說我從小到現(xiàn)在就沒遇到過挫折,那是假話。因為就像我剛才寫的那一段話一樣。你每遇到一點兒的失敗,那就是你人生中小小的挫折,你得學(xué)會怎樣去克服它們!記得前幾天,我遇到了一題不會的數(shù)學(xué)題,因為它上面說明要用方程解決,所以,盡管我會用算數(shù)方法解,那也是不行的。所以,我就一邊打草稿一邊想,想了差不多半個小時,終于想出來了!從這件事情中,明顯表現(xiàn)出了我要克服挫折的決心。做了這道題以后,再遇到這樣的題我就在也不用緩慢的思考了!
就這樣,其實有時候你看完了這篇作文,你會覺得其實你自己的成長是什么都需要的。需要挫折,需要關(guān)愛,需要快樂,需要失敗,需要成功等等。其實我也是這樣,當(dāng)寫完了檢查的時候,我才覺得,或許我的這個作文題目取錯了,應(yīng)該取成’成長需要什么‘才對。不過,成長中這些因素的確都需要的,但是,挫折在我的成長因素里應(yīng)該是比較重要的!
你的成長中需要什么呢?不妨來和我說說吧!
成長挫折作文 篇6
挫折是什么?
失敗說:“挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因為翻過一座山,前方又會有另一座山!
懦弱說:“挫折是成長道路上的一片荊棘地,會把人扎得遍體鱗傷!
沮喪說:“挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟失了信心,迷失了前進的方向!
挫折在人生道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神,這樣才能由失敗走向成功。
每每遇到挫折的時候,一個熟悉的名字就會傳入我的耳畔——海倫·凱勒,她雖然雙目失明,可是她仍然在努力地尋找光明。她的母親給海倫·凱勒請了一位老師。記得一次,海倫·凱勒第一次用手接觸到了水,海倫·凱勒問老師這是什么東西。老師摸著海倫·凱勒的手對她說,水是生命之源,流動的物體就叫做水。海倫·凱勒又問老師“水”怎么寫。老師在海倫·凱勒的手心上寫了這樣的字母“w——a——t——e——r”(水)。之后,海倫·凱勒的種種疑問和老師的耐心解答以使海倫·凱勒把老師認(rèn)定為人生的啟蒙老師。最后,海倫·凱勒寫出了《假如給我三天光明》的`書籍。她之所以能夠獲得這樣巨大的成功,是因為她遇到過挫折,經(jīng)歷過磨難,所以才能取得這樣巨大的成就。
其實,我們的成功也一樣,要想成為一顆閃亮的珍珠,就要經(jīng)受住磨煉,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,因為,勝利的掛冠是由荊棘編成的,成功的道路是由失敗延伸而來的,經(jīng)歷失敗原來就是一種成功,正如人要學(xué)會走路,就不要怕摔跤。其實,我們都是一顆珍珠,只要我們承受住困難,勇敢的面對,努力奮斗,就一定可以發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩。
不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長,成長需要挫折。
成長挫折作文 篇7
俗話說:“人生的道路是坎坷的”的,在我的小學(xué)生涯中也經(jīng)歷過挫折,那我就來講一件我遇到挫折的事吧!
在我讀三年級時,那是一節(jié)托管課,由于老師有工作要做,便叫我們自己做作業(yè),而老師就在講臺上一邊做事一邊管著紀(jì)律。就在一片筆頭響聲下,頑皮的黃浩輝同學(xué)偷偷的來到我后面碰了我的手一下,害我的手滑一下把作業(yè)本都弄了一條“長蛇”。我見了,氣憤的踢了他一腳說:“別來煩我!”那是因為平時他沒事就喜歡碰我一下,雖然我知道他只是玩而已,但是我實在是受夠了,所以,我這次想給他一給“下馬威”!安粺┠憔褪橇寺铮「陕镞@么認(rèn)真呢?”黃浩輝笑嘻嘻的回答。我想:這次踢了他,他因該自知之明——不來煩我了吧!于是,我又認(rèn)真的寫起作業(yè)。可能老師因為太認(rèn)真工作了,所以沒觀察到下面“敵情”讓我們躲過了一“難”!
誰知,“毛病從犯”的黃浩輝又來弄我了,這次,我心中的`怒火油然而生,暴發(fā)生來了——在我寫著寫著作業(yè)時,沒察覺到黃浩輝又溜到了我后面,一雙“絕情”的手把我的凳子向后一拉,我一下子摔倒在地上了。本來我心里才平靜下來,他又使我心里充滿了委屈和憤怒。因此,我沒多想的“送”他一個拳頭,他摸了摸傷處,卻還了手。。。。。。就這樣,我和黃浩輝打架了,受到了批評。
通過這件事,我受到了挫折——第一次我和同學(xué)打架,從中我明白了一個道理:要學(xué)會寬容,原諒別人。因此,我認(rèn)為成長需要挫折。
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