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挫折作文

時(shí)間:2024-02-08 12:40:06 挫折 我要投稿

【通用】挫折作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的挫折作文8篇,歡迎大家分享。

【通用】挫折作文

挫折作文 篇1

  接受,在你的人生中總會(huì)有很多事物要你去接受。每個(gè)人的出生,相貌,像這些都是必須要接受的。還有你的失敗,要承擔(dān)的責(zé)任,以及犯下的過(guò)錯(cuò),都是你索要接受的。

  曾有一句話這樣講過(guò):改變你能改變的,接受不能改變的。也許有的人認(rèn)為接受是一種懦弱,不是什么事情會(huì)因?yàn)槟愕牟粷M你的各種不接受而去改變。接受,我覺(jué)得這樣并不是一種懦弱,有時(shí)候接受會(huì)是一種成熟,好比在你小時(shí)候,父母親對(duì)你百依百順,你的一個(gè)“不字。父母就會(huì)改變你不滿意的。但人終有長(zhǎng)大的一天,開(kāi)始,你會(huì)接受別人的一個(gè)不字。就像你所做的讓老師不滿意的作業(yè),老師說(shuō)“不,你如果想變得更優(yōu)秀,你就要去接受,重做一遍作業(yè)。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你做的不好的工作,一個(gè)不,你如果接受,重做一遍作業(yè)那么你會(huì)變得優(yōu)秀,成熟,同時(shí)接收后也會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞。所以不要總以為接受只是一種懦弱。作文

  有的時(shí)候,接受也是種寬容。如果你還在計(jì)較別人犯下的過(guò)錯(cuò),那么你是個(gè)心胸狹窄的人,人都會(huì)犯錯(cuò),有時(shí)候你接受一個(gè)人犯下的錯(cuò)誤,寬容的.接收后你等于給了犯下過(guò)錯(cuò)的人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),并會(huì)讓你交到一個(gè)朋友,給了別人希望。

  當(dāng)然,接受更是讓人離成功更近一步的階梯。你的失敗,你是必須去接受的,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一句話在講:現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,但你必須接受現(xiàn)實(shí)。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)實(shí)要去接受但接受后要成長(zhǎng),要讓自己加強(qiáng)動(dòng)力。如果說(shuō)愛(ài)迪生沒(méi)有接受一千次的失敗,那里有一千零一次的希望,沒(méi)有接受一次一次的失敗,哪里有現(xiàn)在的燈泡,哪里有課本提到過(guò)他,那里有他的成就。如果說(shuō)韓信沒(méi)有接受當(dāng)年的胯下之辱,哪里有他堅(jiān)若的奮斗也得到的一代名將。所以人要懂得接受。

  接受,絕對(duì)不會(huì)是懦弱無(wú)能。接受是每個(gè)人人生中要花上的一筆。接受,讓我們成長(zhǎng)。

挫折作文 篇2

  在一個(gè)人走向成功的時(shí)候,在他通往勝利的道路上有著許多危險(xiǎn)或坎坷的道路,成功的人會(huì)繼續(xù)前進(jìn),而失敗的人則是選擇了放棄。

  坎坷的道路也就好比是在努力時(shí)遇到的困難與挫折。雖然它們會(huì)阻止你成功,但是只要你克服了這些困難與挫折,成功之門(mén)已經(jīng)為你打開(kāi)。現(xiàn)在成功的人哪一個(gè)不是遇到了挫折,還在繼續(xù)努力,向著成功挑戰(zhàn)的啊!現(xiàn)代著名發(fā)明家愛(ài)迪生,在他發(fā)明電燈的時(shí)候,他失敗了上千次,但是他沒(méi)有向挫折低頭,他仍然堅(jiān)持到底。功夫不負(fù)有心人,他終于完成了自己的發(fā)明。

  其實(shí)挫折并不可怕,可怕的'是你沒(méi)有勇氣去與挫折抗衡,如果你戰(zhàn)勝了挫折,也就表示你成功了。挫折也好比是晚上明亮的星星,它預(yù)示著明天將會(huì)是晴朗的一天。然而戰(zhàn)勝挫折是要付出一定的代價(jià)的,你付出多少,你就收獲多少,這一切都是靠你自己。成功對(duì)于每個(gè)人都是公平的,你如果想要成功,那就不要害怕挫折。挫折就像是在考驗(yàn)自己一樣,你通過(guò)了測(cè)試,也就表明你越接近成功。

  挫折實(shí)際不是你想象的那么可怕,其實(shí)挫折也是美麗的。

挫折作文 篇3

  在天空中飛翔的老鷹,一定是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才磨練出了一雙凌空的翅膀。同樣,一個(gè)成功人的背后,也一定是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒后,重新站起來(lái)的。因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

  俗話說(shuō):“大海里沒(méi)有礁石記不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者”。哪一個(gè)成功者的背后,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折?聞名世界的音樂(lè)家貝多芬,在達(dá)到事業(yè)頂端時(shí),卻不幸雙目失明并且耳聾,可他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)以及理想的追求,依然寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》以及大量音樂(lè)作品,在人生的不幸中他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,曾失敗過(guò)一千多次。但他重新?lián)P帆起航,經(jīng)過(guò)不懈與努力奮斗后,終于試驗(yàn)成功,成為著名的科學(xué)家。著名作家安徒生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),也是受到許多人的譏諷和嘲笑,但他仍堅(jiān)持不懈,不放棄,終于成功了。是挫折,讓他們從一個(gè)丑小鴨變成了一個(gè)美麗的白天鵝。

  這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的.人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),與命運(yùn)、不幸做斗爭(zhēng),最終取得了巨大的成功。

  在小學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)是老師眼里的好學(xué)生,家長(zhǎng)眼里的好孩子。然而進(jìn)入初中后,一切與以前大不相同了,幾門(mén)功課一擁而來(lái)讓我不知所措。我便如群星中的一顆不起眼的星星,總渴望金光閃爍的一天。

  失敗的痛苦連續(xù)不斷,月考、期中考試,卷子上的打叉,不理想的成績(jī)一次有一次的考驗(yàn)著我,讓我非常傷心,但我也不放棄,因?yàn)槲蚁嘈拧帮L(fēng)雨”過(guò)后才會(huì)見(jiàn)到“彩虹”,人生只有遇到過(guò)挫折失敗的較量,才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),隨之而來(lái)的也就是成功。

  于是我繼續(xù)在一次次失敗中調(diào)整心態(tài),挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎,經(jīng)過(guò)一次次不懈努力,終于考進(jìn)了級(jí)部的前十名,我也終于體會(huì)到了挫折和失敗后的成功的喜悅和自豪。

  是的,“人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速越過(guò)”。挫折時(shí)我體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,“失敗是成功之母”的真正含義。

挫折作文 篇4

  人生之路,就像是在困境中用持之以恒的毅力拼湊出一幅充滿光明的畫(huà)卷。

  ——題記

  沒(méi)有挫折的人生是失敗的,就像一朵未經(jīng)受摧殘的雪蓮,即使再美麗,終究也存活不久;沒(méi)有挫折的人生是黯淡的,就像一塊未經(jīng)受打磨的璞玉,即使再璀璨,終究也不會(huì)發(fā)光;沒(méi)有挫折的人生是弱小的,就像一個(gè)未經(jīng)歷風(fēng)雨的猛獸,即使再高大,終究也被淘汰。

  挫折是苦的。當(dāng)你的學(xué)業(yè)金榜題名之時(shí),當(dāng)你的事業(yè)蒸蒸日上之時(shí),當(dāng)你與朋友相處融洽之時(shí),挫折會(huì)不經(jīng)意的讓你翻個(gè)跟頭,使你陷入萬(wàn)丈深淵從而放棄掙扎。挫折就像是你滿懷希望登上那期盼已久的.高峰,卻因驕傲自負(fù)而跌落谷底。

  挫折是甜的。當(dāng)你跌落谷底之時(shí),你會(huì)抱著樂(lè)觀的心態(tài)重新登上高峰;當(dāng)你被冷嘲熱諷之時(shí),你會(huì)一次次笑著面對(duì);當(dāng)你人生處處不如意之時(shí),你會(huì)用頑強(qiáng)的意志去克服。你終將會(huì)迎來(lái)成功,你會(huì)為自己的堅(jiān)持而喝彩,你將會(huì)對(duì)自己的堅(jiān)持不懈表示贊嘆,更會(huì)感受到生活的美好與快樂(lè)。

  對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),挫折只會(huì)是他們前行的阻礙。但對(duì)于那些強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是他們最美的行囊。挫折會(huì)不斷鍛煉他們的意志,從而登上那成功的山巔。就像貝多芬那樣,盡管雙耳失聰,卻也創(chuàng)造了那些令人嘆為觀止的作品。挫折打擊了他,卻也成就了他。

  有時(shí)生命的美麗與偉大需要用你經(jīng)歷的挫折來(lái)詮釋?zhuān)煺酆芸,但我想那苦后的甘甜?huì)讓你永久銘記。人生之路上,挫折會(huì)是我們最美麗的行囊。

挫折作文 篇5

  什么是挫折?是困境逆境,還是對(duì)自己不利的人或事,亦或純粹的就是沒(méi)有搭上人生的快車(chē)。在我看來(lái)解釋這些還需要每個(gè)人自己去深刻反省、領(lǐng)悟一下,去追尋自己挫折到底挫在哪里,其中更重要的便是對(duì)待挫折的'態(tài)度。

  我不想去列舉名人如何去對(duì)待自己的挫折,因?yàn)槊總(gè)人的挫折都是不一樣的,你是為錢(qián),他是為名,再向下細(xì)分種種,更是多不勝數(shù)。至于如何去做,更是八仙過(guò)海、各顯神通。曾有一則新聞這樣報(bào)道過(guò):“幸福與金錢(qián)無(wú)關(guān),更關(guān)鍵的是在于內(nèi)心的滿足感”,人一生忙忙碌碌去追尋的東西各不相同,不要去想有現(xiàn)成的路徑給自己走,如果那條路存在的話,走過(guò)它其實(shí)是在重復(fù)別人的人生。挫折便是樂(lè)在其中為最高境界,當(dāng)然,無(wú)論何時(shí),保持樂(lè)觀非常必要。

  我也不想去論述挫折與成功即失敗與成功是否有必然的聯(lián)系;蛟S在大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)下挫折+選擇+堅(jiān)持總會(huì)成功,單純的去論述它沒(méi)有任何意義。

  人生來(lái)可以說(shuō)是一部奮斗史,無(wú)論從考試,還是升職,更別說(shuō)做企業(yè)家,都有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有輸贏,成功的總是少數(shù),失敗便是挫折,如何去對(duì)待挫折、踐行低谷期,可能是我們每個(gè)人在一生都需要去探索的人生命題,沒(méi)有終點(diǎn)……

  對(duì)于挫折,我們能做些什么,便做些什么,如果最后沒(méi)有達(dá)到目地,請(qǐng)不要灰心,也不要喪氣,因?yàn)榉鸺业囊蚬,如果沒(méi)有足夠可口美味的果實(shí)在等著你,那請(qǐng)相信是我們自己種的樹(shù)的品種不對(duì),或者選擇的土壤有問(wèn)題,又或者是澆的水不夠。

挫折作文 篇6

  每個(gè)人的一生,都不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,小船盡管長(zhǎng)時(shí)間呆在安全、溫柔的港灣,可它依然有一天要離開(kāi)港灣,去面對(duì)危機(jī)重重的大海;種子如果想茁壯成長(zhǎng),那它就必須努力沖破充滿黑暗的土壤;小鳥(niǎo)若想要自由自在地飛翔在藍(lán)天,那它就必須面臨一次又一次的失敗……

  ——題記

  雨果說(shuō)過(guò):“沒(méi)有風(fēng)暴,帆船只不過(guò)是一塊爛布。”沒(méi)有經(jīng)歷足夠的考驗(yàn),小船怎能航行在大海上?種子怎能茁壯成長(zhǎng)?小鳥(niǎo)怎能盡情翱翔在天空?成長(zhǎng)的路上,每一個(gè)人都要面臨挫折和磨難。

  有這么一個(gè)故事:在一個(gè)十分十分普通的小鎮(zhèn)子,一個(gè)普通的再不能普通的小家庭中,有一個(gè)小男孩,他是家中唯一的孩子。因此,他享受的總是全部的愛(ài)。他的父母都在平凡的工作崗位工作,每天的工作十分繁多,沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴他。因此,他的童年色彩里,奶奶成為了他最為重要的色彩。奶奶教會(huì)他走路、說(shuō)話以及許許多多道理,比如:打下的疼痛,好好休息一下就好了,惡意的言語(yǔ)傷害,一陣輕風(fēng)就會(huì)帶走它……小男孩是奶奶的跟屁蟲(chóng),奶奶就算是到廚房做飯,他都要黏在身后,時(shí)不時(shí)添些亂子,這樣的時(shí)光里充滿了歡樂(lè)。可是——隨著小男孩的漸漸長(zhǎng)大,奶奶也開(kāi)始衰老了,奶奶的身體開(kāi)始變差,不得已,父親只好和二伯商量,將奶奶接到老家。小男孩一得知奶奶要被接到鄉(xiāng)下,年僅七歲的他像發(fā)瘋一樣,他不停的去用小小的拳頭去捶打二伯,眼里還不停地流著淚,就和淚人一樣。然而,這并沒(méi)能阻止奶奶被接回鄉(xiāng)下。當(dāng)奶奶和二伯坐上班車(chē)走的時(shí)候,小男孩哭著向奶奶揮手。為了讓小男孩不再傷心,父親答應(yīng)他一有時(shí)間就帶他回鄉(xiāng)下看望奶奶。即使不能時(shí)常看見(jiàn)奶奶的身影,可小男孩也十分開(kāi)心,他盼望每一次回鄉(xiāng)下就像盼望過(guò)年一樣。但時(shí)間卻是匆匆的,它悄無(wú)聲息的流逝著……

  即使是多么優(yōu)美的曲子,也都有結(jié)束的時(shí)候;即使是再優(yōu)美的文章,也會(huì)由一個(gè)合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)去結(jié)尾。就在小男孩快要過(guò)十歲生日的前九天,噩耗突然從奶奶家傳來(lái),小男孩當(dāng)時(shí)在他的外公家,他此時(shí)此刻正在外公家的果園里玩耍,當(dāng)接到噩耗的時(shí)候,這個(gè)僅有十歲的小孩,對(duì)于生死離別十分敏感。因?yàn)樵谒麃?lái)外公家的時(shí)候,他突然聽(tīng)到媽媽對(duì)父親說(shuō)奶奶可能沒(méi)有幾天了,他當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這一句話時(shí),他呆住了,他知道,媽媽是醫(yī)生,媽媽是不會(huì)亂說(shuō)的。而現(xiàn)在噩耗就在他面前,這使一個(gè)僅有十歲的小孩不知道怎么面對(duì),小男孩只有哭,他再?zèng)]有別的.辦法。

  當(dāng)他站在奶奶的靈堂上時(shí),奶奶的遺像是那么清晰,看著眼前的這些景象,時(shí)間仿佛停止了,淚水在他的眼里,在他心上打轉(zhuǎn),就如同酸雨一般,腐蝕著他幼小的心房。他的嘴顫顫巍巍說(shuō)不出一句話,仿佛說(shuō)一個(gè)字,心中的憂傷就會(huì)像決堤的河流一樣沖向他的心房。小男孩的心都碎了,只有一段段回憶出現(xiàn)在他的腦海里。

  在一個(gè)96平方米的房子里,他和奶奶最常去的地方就是陽(yáng)臺(tái),家住六樓,因奶奶身體不好的緣故,他們只能一直呆在家中。奶奶對(duì)窗外的世界很是向往,她時(shí)常讓小男孩介紹窗外的一景一物。奶奶還經(jīng)常給小男孩一些好吃的,當(dāng)時(shí),那都是伯伯和姑姑帶來(lái)給奶奶補(bǔ)身體的,可奶奶總舍不得吃,把它們都留給小男孩……一段段回憶是那么的清晰,就像是剛剛經(jīng)歷過(guò)的一樣。按說(shuō)像十歲的小孩都還是傻傻的,可現(xiàn)在小男孩卻十分清楚這里的一切事情,他長(zhǎng)大了,在這個(gè)沉重的打擊和磨難之中,他成長(zhǎng)了。

  故事講完了,其中的小男孩就是我,不妨大家設(shè)想一下,如果人生的道路都是風(fēng)平浪靜的,那會(huì)怎么樣?小船如果一直停留在港灣,不去接受大海的洗禮,那它怎能航行遠(yuǎn)方?種子如果不努力沖破土壤,那它怎能茁壯成長(zhǎng)?小鳥(niǎo)如果不面對(duì)一次又一次的失敗,那它怎能翱翔在天空?

  挫折并不可怕,或許在以后,你可能會(huì)感謝那些挫折,因?yàn)槟切┐煺蹠?huì)促進(jìn)你的成長(zhǎng),如果我們總是去逃避,去躲藏,那么,你的人生之路在以后就一定不會(huì)平平坦坦。萬(wàn)物都要經(jīng)歷成長(zhǎng),而要成長(zhǎng),就必須經(jīng)歷一次又一次的磨難與挫折,挫折不可怕,萬(wàn)事萬(wàn)物的生長(zhǎng)都不容易,唯有奮力拼搏、勇對(duì)挫折,我們的人生才會(huì)充滿意義。

挫折作文 篇7

  挫折讓我們懂得了生命的內(nèi)涵,只有迎向挫折,才能領(lǐng)略到人生的真諦。

  在我八歲的時(shí)候,爸爸開(kāi)始教我下棋,不久后我就打敗了班級(jí)的所有人,號(hào)稱(chēng)“號(hào)稱(chēng)棋王”的爸爸也成為了我的手下敗將,有一次,我竟把他打得落花流水(當(dāng)然,我不知道是爸爸讓我的),那時(shí)我很狂妄,不把任何一個(gè)人放在眼里,心想,我一個(gè)對(duì)手都找不到了,我天下無(wú)敵了。

  一個(gè)周末,爸爸把象棋拿到我面前,說(shuō):“坦坦,我們來(lái)下一盤(pán),這一次我會(huì)動(dòng)真格了,你可要小心哦!蔽因湴敛恍嫉恼f(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí),盡管放馬過(guò)來(lái)!

  我們擺開(kāi)陣勢(shì),開(kāi)起戰(zhàn)來(lái),爸爸還是老樣子,先走左邊的卒,我當(dāng)然是走右邊的兵啦,隨后,爸爸把車(chē)走了出來(lái),然后我上相,一來(lái)一往,我就用雙炮把爸爸逼到棄車(chē)的地步,我沾沾自喜地想:“嘿嘿,這次我贏定了!闭l(shuí)知爸爸卻沖破迷霧、峰回路轉(zhuǎn),他用車(chē)把我的相吃了,隨后爸爸的馬又把我的另一個(gè)相吃了,糟了,我的老王馬上就要面臨危險(xiǎn)了,我趕忙用雙炮將他,足智多謀、氣定神閑的`爸爸用他另一個(gè)車(chē)來(lái)頂,我又用炮往下移再“將”,爸爸從容下士,頂住我的攻擊,我便想用兵去“將”,爸爸的一個(gè)車(chē)走到我旁邊,我四面楚歌,慘敗為輸。

  這次失敗,澆滅了我自負(fù)的火焰,它成為了我人生的財(cái)富,有了這次失敗的經(jīng)歷,我懂得了做人要冷靜和謙虛,做事要認(rèn)真和專(zhuān)注,這次失敗給我的感悟使我提高,我由衷地感謝這次的失敗。

挫折作文 篇8

  林肯,大家都很熟悉,那么我們來(lái)看一看他的人生簡(jiǎn)歷:二十一歲生意失敗;二十四歲,做生意再度失;二十六歲,情人離世;三十四歲,角逐聯(lián)邦眾議員再度落選······然而,在這樣的坎坷經(jīng)歷之后,他、林肯當(dāng)上了美國(guó)第十六任總統(tǒng),并成為最偉大的總統(tǒng)之一。由此可見(jiàn),挫折煉就成功。

  成功是很難打造出來(lái)的,然而,有一個(gè)匠師可以幫助到你,他就是挫折。

  《聊齋志異》想必大家都有所見(jiàn)聞,一部歷史名作,然而他的作者卻是一個(gè)貧困潦倒、四次試舉不中而“名落孫山”的普通人——蒲松齡。還有李時(shí)珍,曾三次考舉人,三次失敗,后立志學(xué)醫(yī),終于寫(xiě)成了流傳千古的不朽之作——《本草綱目》。漢代杰出史學(xué)家司馬遷也不例外,在觸怒龍顏而被用刑后,不畏艱難,轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書(shū),終于寫(xiě)成了《史記》這部偉大的巨著。瞧瞧他們的光輝,瞧瞧他們的磨難、挫折,他們拼搏的道路上如果沒(méi)有這些荊棘、坎坷,他們的名字就不會(huì)被載入史冊(cè)。

  音樂(lè)大師貝多芬曾說(shuō)過(guò):“苦難是人生的老師,通過(guò)苦難,走向快樂(lè)!彼救说淖龇ㄒ矐(yīng)證了這一點(diǎn)。他曾是一個(gè)有名的指揮家、鋼琴家,但有一天,他發(fā)現(xiàn)自己突然無(wú)法傾聽(tīng)一切,這對(duì)一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊!他崩潰了,但他沒(méi)有完全崩潰,心中僅存的信念和冷靜告訴他:你不應(yīng)如此懦弱!于是,他堅(jiān)持創(chuàng)作,在無(wú)盡的'沒(méi)暗中創(chuàng)作,終于創(chuàng)作出一部有一部驚世之作,但我們不難發(fā)現(xiàn),她在失去聽(tīng)覺(jué)之前,從沒(méi)創(chuàng)作出如此的巨作!這就是挫折打造的人生。

  “人的生命是洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以極其美麗的浪花。”這是又一個(gè)典型磨難人物的話,相信在你讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,你就會(huì)明白,誰(shuí)最配說(shuō)上面的話。奧斯特洛夫斯基,蘇聯(lián)作家,他的背后有著艱難的人生:十一歲開(kāi)始當(dāng)童工,1924年加入共產(chǎn)黨。由于長(zhǎng)期參加斗爭(zhēng),身體受訓(xùn)嚴(yán)重?fù)p害,到1927年,其健康急劇惡化,但他竟不屈服,以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng);1927年底,奧斯特洛夫斯基在身患重病之際,寫(xiě)了一部中篇小說(shuō),可是唯一的一份手稿再寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒(méi)有挫敗他的堅(jiān)強(qiáng)意志,反而使他更加頑強(qiáng)!1929年,他全身癱瘓,雙目失明。1930年,《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世了,收到同時(shí)代人真誠(chéng)而熱烈的稱(chēng)贊。6年后,它離世了;叵胨囊簧,想想自己的人生,我們卻很幸福!我們生活中的困難和他的磨難比起來(lái),真是滄海一栗!

  由此可見(jiàn),挫折本身不是壞東西,只在于你用什么樣的態(tài)度對(duì)待,希望你能視挫折為朋友、動(dòng)力,只有這樣,才能煉就成功!