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我戰(zhàn)勝了挫折作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我戰(zhàn)勝了挫折作文，希望能夠幫助到大家。
我戰(zhàn)勝了挫折作文1
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)不會(huì)平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。
——題記
挫折，這一個(gè)代名詞，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因?yàn)�，我曾�?zhàn)勝過(guò)它！
五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名。回到家，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵(lì)我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo)，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級(jí)第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，同齡人盡情玩耍的`時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于，我成功了，六年級(jí)第一學(xué)習(xí)，我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……
熱愛(ài)生活的人，會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因?yàn)橹挥心菢�，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！
戰(zhàn)勝挫折，你才能享受到快樂(lè)的滋味！我體會(huì)到了，因?yàn)椋以?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它！
我戰(zhàn)勝了挫折作文2
去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是由英國(guó)人笛福寫(xiě)成的，書(shū)中主要寫(xiě)了：有一個(gè)名叫魯賓遜的蘇格蘭人，不聽(tīng)父親的勸解，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)、流落荒島，與自然作斗爭(zhēng)，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長(zhǎng)，最終回到英國(guó)的故事。
小說(shuō)中更為驚險(xiǎn)的是：魯賓遜在荒島上生活，必須面對(duì)被野人屠宰的恐懼。在恐懼中，魯賓遜依然能夠理性的指揮，采取種種防范措施，不斷的壯大自己的隊(duì)伍，直至后來(lái)面對(duì)人數(shù)眾多的野人奮勇出擊，充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。
讀了這本書(shū)，我不禁想起了我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)，那就是上課不敢積極舉手發(fā)言。因?yàn)槲疑挛艺f(shuō)錯(cuò)答案讓其他同學(xué)笑話。記得有一次，我對(duì)老師的提出的問(wèn)題有了自己的見(jiàn)解，但是我并不敢舉手。之后，等老師講題目的答案時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的`想法和題目的答案基本相同。就因?yàn)槲易约旱哪懬�，讓我喪失了一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)�？吹紧斮e遜獨(dú)自在荒島上為生存所做的種種努力，面對(duì)食物、住所、安全和孤獨(dú)，這四個(gè)問(wèn)題，他毫不畏懼，自己想辦法，利用周?chē)梢岳玫囊磺�，積極改善生活環(huán)境，最終戰(zhàn)勝這些挫折，回歸英國(guó)。這種戰(zhàn)勝挫折、勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我要學(xué)習(xí)他的這種精神，釋放我的自信，展現(xiàn)自我。
我十分感謝我的媽媽?zhuān)兄x這本書(shū)，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。
我戰(zhàn)勝了挫折作文3
在人生的道路上，要經(jīng)歷很多挫折，我們要有足夠的勇氣去面對(duì)。打敗挫折，戰(zhàn)勝它們！
記得有一次，我半期測(cè)試考得很糟糕，我一看見(jiàn)那張?jiān)嚲砭妥屛沂チ藢?duì)學(xué)習(xí)的興趣，我仿佛覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有什么意思了。后來(lái)老師找我談話：“你不能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小挫折就把你打敗了，知道嗎？這次考差了，下次繼續(xù)努力，老師相信你，加油！”聽(tīng)完老師的話，我仿佛找回了自信，對(duì)，我要戰(zhàn)勝挫折，站起來(lái)！
學(xué)習(xí)上遇到的困難是不可避免的，但多虧老師的提醒，父母的指點(diǎn)！
我早上起遲了，上學(xué)匆匆忙忙的'，把一個(gè)作業(yè)本拿掉了，組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，但已經(jīng)來(lái)不及了。這樣，我的事情被老師知道了，老師有些生氣，把我批評(píng)了一頓。很少受批評(píng)的我怎么經(jīng)得起呢？回到家里，我一直悶悶不樂(lè)。爸爸看我這樣子，便問(wèn)了起來(lái)。我把事情告訴了他，爸爸卻和藹地說(shuō)：“誰(shuí)叫你丟三落四的。但這樣很好呀！你一路走來(lái)都是鮮花為你鋪路，掌聲與你相伴，經(jīng)歷的挫折實(shí)在太少，將來(lái)步入社會(huì)，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，那太脆弱了�，F(xiàn)在你多一點(diǎn)挫折，多一會(huì)委屈，就多一份經(jīng)歷；戰(zhàn)勝它們，你就多一點(diǎn)勇氣，多一點(diǎn)韌勁，多一份信心。你知道嗎？”爸爸的一番話，讓我找到了迷失的方向。我要戰(zhàn)勝——挫折！
對(duì)呀！在人生的道路上是要經(jīng)歷挫折，我們要鼓起勇氣去面對(duì)。戰(zhàn)勝——挫折，這是人生的起點(diǎn)！
我戰(zhàn)勝了挫折作文4
在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折。在我眼里，挫折就像一塊塊橫在路上的拌腳石，只要你輕輕一躍，你就戰(zhàn)勝了它。
那是一個(gè)晴朗的星期五夜晚，我學(xué)完英語(yǔ)在樓下等爸爸來(lái)接我。表哥也一起來(lái)了。我對(duì)表哥說(shuō)：“我們來(lái)賽跑吧！”“好��！”表哥愉快地說(shuō)。跑著跑著，不知怎的，表哥把我撞倒了，“哎喲！我的手……”一陣劇痛襲來(lái)，到醫(yī)院一檢查，原來(lái)我的手“壯烈”地骨折了。
一轉(zhuǎn)眼星期一到了，我的右手用杉樹(shù)皮固定住，被紗布纏著，用毛巾吊著，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽說(shuō)：“在家休息兩天吧！”我的頭搖得跟撥浪鼓似的說(shuō)：“足足兩天的功課，我可不想落下。”
由于我不能背書(shū)包了，只好用左手提著，十幾斤重的`書(shū)包，對(duì)于我這個(gè)沒(méi)干過(guò)家務(wù)活的人來(lái)說(shuō)，就像一塊大石頭。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“我?guī)湍惆桑 蔽艺f(shuō)：“不用了�！蔽以趺纯梢詣诶蠋煷篑{呢？我走走停停，好不容易才到教室門(mén)口，老師用鼓勵(lì)的目光望著我。我對(duì)左手說(shuō)：“左手老弟，多虧了你��！”
課堂上，老師叫我們做筆記，怎么辦呢？我望了望左手，說(shuō)：“左手老弟，右手大哥受傷了，寫(xiě)字的重任就由你擔(dān)當(dāng)了�！蔽覍�(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，像一條條蚯蚓。我在這之前，還是班里堂堂的小小書(shū)法家呢！眼看老師就要擦掉黑板上板書(shū)，我才寫(xiě)幾個(gè)字兒，我心里像打翻了五味瓶似的，不是滋味。
回到家里，我就馬不停蹄地做起作業(yè)來(lái)。我做也做不完，我心想：完了完了，只好等著挨批評(píng)，我是班里的優(yōu)生，被老師批評(píng)多不好意思呀！不行，我一定要完成作業(yè)！手酸了就甩甩手；快十點(diǎn)了，我的眼皮直打架子，我就洗把冷水臉。最后我居然做好了作業(yè)。
久而久之，我就會(huì)用左手寫(xiě)出美觀的字了，真是因禍得福。
我戰(zhàn)勝了挫折作文5
人生不會(huì)是一路順風(fēng)的，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。有人說(shuō)過(guò)：“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，更不會(huì)感受到成功的艱辛、成果的珍貴。
我有個(gè)表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)姐姐把呼啦圈轉(zhuǎn)得靈活自如，又看見(jiàn)路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問(wèn)姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話語(yǔ)說(shuō)：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉(zhuǎn)，你能學(xué)會(huì)嗎？”我聽(tīng)了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能轉(zhuǎn)，后天我就給你看看我的厲害�！薄澳窃囋嚳窗�，后天我就來(lái)看你的'扭屁股表演，哈哈！”說(shuō)完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡(jiǎn)直發(fā)抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”
轉(zhuǎn)呼啦圈看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)難得很，剛開(kāi)始，我根本就轉(zhuǎn)不起來(lái)，好不容易能轉(zhuǎn)上了，可沒(méi)轉(zhuǎn)幾個(gè)就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對(duì)，我想到了放棄，但想起對(duì)姐姐說(shuō)的那番話，又覺(jué)得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續(xù)努力練。練著練著，我發(fā)現(xiàn)了訣竅：腰部要和呼啦圈轉(zhuǎn)的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，一次竟能轉(zhuǎn)二三百個(gè)呢！
終于到了那天了，我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，結(jié)果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害啊！”聽(tīng)得我心里甜滋滋的。
我不僅戰(zhàn)勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅(jiān)持，這樣才會(huì)離成功的道路更近。
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