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我的挫折作文合集[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的挫折作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的挫折作文 篇1
我記得看過這樣的兩幅漫畫:一幅中一棵小樹苗在大樹厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng),沒有風(fēng)吹雨打,沒有暴曬的陽(yáng)光,結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹苗離開樹媽媽的襁褓,獨(dú)自面對(duì)烈日,獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,最后成為了一棵參天大樹。
這兩幅截然相反的漫畫曾讓我一度陷入沉思,這不就是人生嘛!不同的`環(huán)境決定了不同的命運(yùn),不同的環(huán)境了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試,不怕失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。
有人說,在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng),容易成功。我卻認(rèn)為,人生需要挫折,人們需要?dú)v練。若沒有了坎坷,人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!
在我看來,逆境似乎更能磨練人是意志,更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
初學(xué)走路時(shí),摔跤使人們逐漸掌握了平衡;參加比賽時(shí),被淘汰使人們哭泣,但人們卻總結(jié)教訓(xùn),汲取經(jīng)驗(yàn),努力進(jìn)取;尋找工作時(shí),落選使人們沮喪,但人們卻不肯放棄,繼續(xù)尋找工作崗位,不停地四處奔波……
我的挫折作文 篇2
生活是一本書,一本每個(gè)人獨(dú)一無二的歷史書。它不可能是一帆風(fēng)順的,總有一些小挫折。
我很喜歡游泳。我受爸爸影響,跟爸爸的同事“深造”,現(xiàn)在有點(diǎn)成績(jī)。而且我想,游泳非常輕松,只是會(huì)嗆些水,一點(diǎn)兒不累?墒,我錯(cuò)了。
這個(gè)暑假,爸爸給我定了一個(gè)目標(biāo):“在暑假鍛煉結(jié)束后,要能一次性連續(xù)游五百米以上,一次游泳累積游一千米以上”。我已能接近這個(gè)數(shù)字,眼看成功近在咫尺,我便爽快地答應(yīng)下來。
第二天,我就向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。前面五百米我都順利游完了,之后一直到八百米情況都還好?墒,到了九百米以后,我就有些吃力了。之前還很輕松的.我怎么會(huì)突然之間就累了呢?我此時(shí)已快接近目標(biāo)了,不可能回頭了。男子漢大丈夫,怎能言放棄?我硬著頭皮往下游去。
左一劃,換氣,右一劃,又是左一劃,換氣,右一劃……這樣的動(dòng)作不知有多枯燥了?墒墙K點(diǎn)線還是不見蹤影。漸漸的,我開始頭暈、頭悶,剛想多吸口氣又被一個(gè)水花嗆得半死,我累得要死,簡(jiǎn)直游不動(dòng)了。要是這時(shí)能上岸躺一會(huì),那該有多好!可是,終究還是要游下去的呀,只剩下不到一百米,我就能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)了,我憑什么放棄?我仰躺在水面上,休息了一會(huì),繼續(xù)我的挑戰(zhàn)。
感覺上又游了好久,我還是看不見終點(diǎn)線。我感覺時(shí)間無比漫長(zhǎng),其他道的人飛快地從我身邊經(jīng)過。從前我游得快時(shí)那種驕傲完全沒有了,看到有人游近我,我想追,但卻沒有能力追上去了。我只好耐下性來,堅(jiān)持我的挑戰(zhàn)。黑色的“T”形線隱隱約約的出現(xiàn)了。終于,期待已久的終點(diǎn)線就在我前方的不遠(yuǎn)處了。我加速,不顧一切地向前沖去。我觸到了墻壁,我成功了!
上岸后,我穿好衣服,靜靜地坐在凳子上。雖然滿足和喜悅充滿了我的腦海,但重要的是,是我自己戰(zhàn)勝了挫折。這讓我想起了課文中的一句話“只要有堅(jiān)定的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云”。
我的挫折作文 篇3
“告訴大家一個(gè)好消息,我班兩位同學(xué)的作文在報(bào)上刊登了……”老師的話音剛落,教室里就沸騰起來,大家都在猜想到底是哪兩位“幸運(yùn)之子”呢?我對(duì)此滿懷希望,因?yàn)槲乙餐陡辶恕?/p>
可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長(zhǎng)和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎么,好強(qiáng)的我卻一直開心不起來。細(xì)心的班長(zhǎng)似乎看出了我的心思:“你一定是為落稿的事不高興吧!也沒什么呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫作并非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’,所以你一定要堅(jiān)持……”
經(jīng)過班長(zhǎng)的“點(diǎn)撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星空給了我無邊的思索和靈感;我絕對(duì)不會(huì)放棄,只因成功拒絕放棄。終于,機(jī)會(huì)又來了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己,是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對(duì)會(huì)行的!”我依然安慰著自己。等待的.日子是漫長(zhǎng)的,半個(gè)多月過去了,恐怕又沒希望了。不過不要緊,幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結(jié)果。然而,這次我竟獲得了“環(huán)!闭魑娜泉(jiǎng)。
這次小小的挫折使我明白了:路是人走出來的,而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎?愛迪生經(jīng)過一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈;馬克思在極度困境中完成了《資本論》;司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒有經(jīng)受過挫折?
成功總是建立在挫折上,沒有經(jīng)歷過挫折的人,不可能真正體會(huì)到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說過:“有困難是壞事也是好事,困難會(huì)逼著人想辦法,困境中會(huì)鍛煉出人才來。”的確,在逆境中,堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。
挫折,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄,它是一塊墊腳石,使我站得更穩(wěn)、更高。
我的挫折作文 篇4
如果沒有浪濤的翻覆,怎會(huì)有壯闊的大海?如果沒有蠶繭的束縛,怎會(huì)有翩翩的蝴蝶?如果沒有挫折的磨礪,怎會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志?如果想要成為大海和蝴蝶,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,首先就要戰(zhàn)勝生活中的挫折,面對(duì)沉重而灰暗的挫折,我們一定要盡自己所能,以彩色作顏料改變它。對(duì)此,我深有感觸。
那是剛升上初中時(shí),英語(yǔ)老師任我和小A兩人當(dāng)課代表,負(fù)責(zé)各自的事。雖說是各行其事,卻也要互相配合,每個(gè)星期六,我要總計(jì)同學(xué)們?cè)诟鞣矫姹憩F(xiàn)所得的分?jǐn)?shù),而背誦分?jǐn)?shù)是由小A登記的`。為此,我必須催著小A登記。
去找小A的次數(shù)多了,小A和我都煩了,于是,又一次我們倆的接觸中,我們吵架了。我對(duì)她說:“哎呀,你怎么總是這么慢,我也有自己的事要做,你不要總是讓我麻煩好不好?”她一聽這話,口氣中也含了火藥味:“我什么時(shí)候麻煩你啦?你不要總是這么啰嗦,我的事我會(huì)做好的,不用你管!”我雖然表現(xiàn)得很強(qiáng)硬,其實(shí)心里是很委屈的,為了不在口氣上敗了小A,我做出一副很蔑視的樣子,說:“你怎么這么自私?”她一聽這話,更火冒三丈,大喊一聲:“你受不了。磕蔷蛣e當(dāng)這個(gè)課代表了!”這一喊,全班都朝我倆看了過來。我咬住嘴唇,跑到廁所便一下哭了出來!拔沂怯心敲床顒艈幔俊蔽蚁肫鹦那個(gè)樣子,又想起小學(xué)時(shí)候班里同學(xué)對(duì)我的敬佩,突然感到十分委屈,就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。
果然眼淚是最好的藥水,我一個(gè)人流著眼淚,心情也漸漸好了些。我對(duì)自己說:“不能因?yàn)檫@種事而哭!”我在心里暗示著自己,整理了一下心情,擦干眼淚,準(zhǔn)備回到教室。沒想到在去教室的路上,我竟然遇到了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師一看見我,就問:“這星期的分?jǐn)?shù)登記表呢?你還沒做好嗎?”我沒說話。老師接著說:“你要認(rèn)真做事,負(fù)起這個(gè)責(zé)任來啊!”我一聽,更委屈了,我總不能說我剛和小A吵架沒做事吧?“你這個(gè)課代表,要好好干啊!”老師說完這話,便走了。我站在走廊上,眼淚又差點(diǎn)流下來。我抬頭看看天空,心情很低落,連天都仿佛是灰色的。我看著天,委屈地想:“為什么會(huì)這樣?這個(gè)課代表我不當(dāng)了還不行嗎?”我被自己的想法嚇了一跳,我記起泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸笆澜缫酝次俏,我要回?bào)以歌!蔽椰F(xiàn)在遇到的事其實(shí)也并不大,我卻想就此放棄。這樣的挫折不正是生活給我的磨礪么?我應(yīng)該感謝這樣的挫折,使擁有堅(jiān)持不懈的意志呀!想到這里,我以一種彩色的心情安慰自己:“這種小事算什么,正好能磨練我的意志。對(duì),對(duì),沒事,我能做好,我肯定能行!”這樣鼓勵(lì)著自己,我突然慶幸自己能遇到挫折,心里那片烏云一下子被彩虹穿透。抬頭看天,天空變得更藍(lán),太陽(yáng)變得更加燦爛。
挫折是生活給我們的寶藏。遇到挫折時(shí),我們可能會(huì)抱怨、傷心、氣餒,但是所有這些都只是庸人自擾,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到挫折對(duì)我們的幫助,之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來挫折不只是灰色的,更是彩色的。那一次,我改變了挫折的色彩,才發(fā)現(xiàn)原來花兒依舊芬芳。
我的挫折作文 篇5
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。
挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(zhǎng)!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功....."
是的,人生怎能不經(jīng)歷挫折。
若沒有坎坷,沒有挫折,只有一條平坦的大道,你不覺得枯燥無味嗎?
四年級(jí)的期末考試,我的成績(jī)不如人意。本已為我拿手的科目——語(yǔ)文,能取得一個(gè)好成績(jī)的。沒想到......“唉!”我不甘心,不服氣。面對(duì)挫折,有人選擇剛強(qiáng),有人選擇退縮,而我選擇剛強(qiáng),我相信我能克服,同學(xué)們的鼓勵(lì),家人的鼓勵(lì),以及老師期待的目光,讓我更有勇氣!肮Ψ虿回(fù)有心人”在五年級(jí)期末考試中,我取得了五年級(jí)語(yǔ)文第一名的優(yōu)異成績(jī)?粗堑谝幻莫(jiǎng)狀,我激動(dòng)極了。挫折,我成長(zhǎng)的伙伴,伴我克服、戰(zhàn)勝挫折。
小時(shí)候,學(xué)騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的,我曾幾度下決心不學(xué)了,但每次又被媽媽的話勸回來。媽媽常說:“要知道吃得苦中苦,方為人上人。跌到了爬起來,重新來過,一個(gè)人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折,那一定會(huì)成功!”媽媽每次說時(shí)都把“一定”這個(gè)詞大大強(qiáng)調(diào)。我付出了無數(shù)的汗水,就是希望能夠戰(zhàn)勝挫折。終于,我練就了一手熟練的`騎車技巧。
挫折,我成長(zhǎng)的伙伴,伴我永遠(yuǎn)向前。
經(jīng)歷了挫折,使我更加勇敢;經(jīng)歷了挫折,使我更加堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)歷了挫折,使我更加能向前邁好每一步!慶幸成長(zhǎng)的旅途中——有挫折相伴。
斯邁爾斯先生曾說過:如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。
挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!
挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。
挫折,它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說過:困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途,以好的心態(tài)對(duì)它,你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花――節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云,就可以重見光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無量。挫折伴我成長(zhǎng),讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。
考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高,每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。
正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對(duì)人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
挫折讓我更好地成長(zhǎng)。
我的挫折作文 篇6
我喜歡那天空一望無際的湛藍(lán);我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃;我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅,我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見過的.,是挫折的黑色。
我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空,我的世界一直是萬里晴空。
在那一天,我看到,挫折的那一抹灰黑,吞沒了我天邊美麗的彩霞,漫天的冰雪,覆蓋了我的世界常開不敗的格;ā杳鞯牡谝豢|陽(yáng)光,刺破天邊的黑暗,卻始終透不過我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨,我不甘,我要再次看到彩虹七色的光輝,我要再聽到花開的聲音,我要再次觸摸,那璀璨奪目的成功。
蠶知道,自己織的繭,要自己咬破。我也知道,自己造成的失敗,要自己去承受。
我默默地忍受,同時(shí)也在不斷完善自我,我相信,一定會(huì)有一天,光芒會(huì)沖破黑暗,春天會(huì)回到我的世界,冰雪消融,百花齊放……現(xiàn)在,我明白了,有了失敗才會(huì)有成功,人生路上不只有鮮花,更多的是荊棘,只有坦然接受失敗,將眼淚化為動(dòng)力,才能讓成功新生。
此刻,光芒重新籠罩著我的世界,天空恢復(fù)了純澈和湛藍(lán),積雪消融,還原了山間的綠色。
霽,天邊一道七色彩虹。我看到了,挫折并不只有一種顏色,有夢(mèng),就有希望,就有力量,就能改變挫折的色彩。而我,成功了。我看見了,我的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),天空的一道光芒,直射心田,我改變了挫折的顏色。
我的挫折作文 篇7
在生活中,我們經(jīng)歷過各種各樣的挫折,我也不例外。上游泳課的時(shí)候,我就經(jīng)歷過一個(gè)挫折。
那天上游泳課時(shí),教練讓我們學(xué)“漂浮”。所謂“漂浮”,就是保持身體平躺在水面上不沉下去。教練示范了幾遍后,便讓我們自主練習(xí)。我看著教練漂在水面上游刃有余的樣子,也躍躍欲試。我深吸一口氣,身子向后仰去。我本以為自己能輕易地漂起來,誰(shuí)知我剛做出躺的`動(dòng)作,上身就沉了下去。我努力想在水里站起來,卻無濟(jì)于事,反而嗆了一口水。我想吐出嘴里的水,可又吸了更多的水,鼻子酸溜溜的。我又試了幾次,還是跟第一次沒什么兩樣。我十分失望:要我在水面上漂起來,簡(jiǎn)直太難了,我又不是船,怎么能浮在水面上呢?我向教練求助,教練對(duì)我說:“漂的時(shí)候,腰要挺起,頭要往后仰,身體要放松!甭犃私叹毜脑挘矣珠_始了練習(xí)。這一次,我躺在水面上,想象自己正躺在一張床上,放松全身。我居然能浮在水面上了。我躺在水面上,自由地呼吸,十分自如。
這個(gè)小挫折,我最終克服了。它讓我明白了:凡事都要敢于嘗試,如果不如意,要不恥下問,這樣才能做得最完美。
我的挫折作文 篇8
說起挫折每個(gè)人都有說不出的感覺,回想過去的酸甜苦辣,人們總是感慨萬分。面對(duì)挫折,想想這挫折帶給我們的是不便還是困難,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)讓我們憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便,你就會(huì)更容易采取積極的態(tài)度去面對(duì)它。
幾乎每個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折,那么你也正走在通向成功之路。因此,當(dāng)?shù)貌坏剿说某姓J(rèn)也不必自嘆懷才不遇,而要勉勵(lì)自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠,當(dāng)然會(huì)有人賞識(shí)你。
記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生:人的一生猶如嬰兒初啼,雖有苦澀,但卻是全新鮮嫩,不管你遭到何種挫折與苦難,只要你不放棄自己,就沒有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進(jìn)的步伐而做不成想做之事,還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動(dòng)力?選擇權(quán)在自己的'手里。一次又一次的挫折,難免你要放棄。但是越是想要放棄,你就越要咬牙堅(jiān)持。
當(dāng)我們沒有力量去改變困境,移動(dòng)障礙。不必為此感到挫折和沮喪,選擇從不同的角度來看待障礙或困境,會(huì)從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價(jià)值。凡是處在不利境遇中的人,對(duì)生活才會(huì)有更多更深刻的體驗(yàn)。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí),生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望,未來的生活就一定會(huì)再度充滿陽(yáng)光。有些挫折和困境是人們沒辦法改變的,這個(gè)時(shí)候不要抱怨,接受它,用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會(huì)成就你別樣的人生。
我的挫折作文 篇9
人的一生不可能一帆風(fēng)順,無論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒有遇到過挫折,就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺到成功的艱辛,成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應(yīng)對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時(shí),一切都好像充滿了陽(yáng)光,充滿了期望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬?墒窃谟朴魄髮W(xué)路,蕓蕓眾生中,怎會(huì)無挫折呢?應(yīng)對(duì)新的環(huán)境,新的教師,那么多的'科目,我是否能適應(yīng)得了呢?教師常說:“落后就要挨打!边_(dá)爾文說:“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者就要被淘汰!蔽液螄L不懂啊,可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜埃瑧?yīng)對(duì)一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽學(xué)校的聲音。
一次次的考試成績(jī)花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了,為了我那偉大的夢(mèng)想,我必須努力了,我堅(jiān)信:我的命運(yùn)我做主,我必須能夠戰(zhàn)勝挫折的,我必須能夠掌握住我的命運(yùn)的。于是,隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,最終,我的成績(jī)顯然有所提高。想想,其實(shí)挫折也并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!案F且不墜青云之志。”讓我們?cè)酱煸接,迎來完美的明天?/p>
我的挫折作文 篇10
人的一生不可能一帆風(fēng)順,無論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒有遇到過挫折,就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺到成功的艱辛,成果的珍貴。面對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時(shí),一切都好像充滿了陽(yáng)光,充滿了希望。在新的.起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬?墒窃谟朴魄髮W(xué)路,蕓蕓眾生中,怎會(huì)無挫折呢?面對(duì)新的環(huán)境,新的老師,那么多的科目,我是否能適應(yīng)得了呢?老師常說:“落后就要挨打。”達(dá)爾文說:“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者就要被淘汰。”我何嘗不懂啊,可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜埃鎸?duì)一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽校園的聲音。
一次次的考試成績(jī)花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了,為了我那偉大的理想,我必須努力了,我堅(jiān)信:我的命運(yùn)我做主,我一定可以戰(zhàn)勝挫折的,我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是,隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,終于,我的成績(jī)顯然有所提高。想想,其實(shí)挫折也并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志!弊屛覀?cè)酱煸接,迎來美好的明天?/p>
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