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挫折作文

時(shí)間:2024-05-11 10:37:30 挫折 我要投稿

(熱)挫折作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的挫折作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)挫折作文6篇

挫折作文 篇1

  漫漫的人生之路中,往往不是一帆風(fēng)順的。也許每隔幾步就會遇到一座大山,這座山的名字叫做挫折。就看你能不能把握住自己的步伐:有些人,他們好吃懶做,嬌生慣養(yǎng),遇到這座大山?jīng)]有勇氣去登山,最終只能跌落深谷,一事無成;有些人,他們遇到挫折,并沒有害怕退縮,而是鼓起勇氣去登山,最終翻越了大山。挫折雖然總是在阻攔你,但也是在磨練你。

  海倫在沒有聲音,沒有光明的情況下,沒有自甘墮落,最終用自己的筆桿征服了世界;愛因斯坦經(jīng)過種種數(shù)據(jù)錯誤,處處實(shí)驗(yàn)失敗,但他仍沒有放棄,堅(jiān)持不懈的努力,終于獲得了驚人的成果;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡,不顧他人的反對,堅(jiān)持不懈的研究,終于為中國農(nóng)業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。這些名人成功的原因不都在于它們面對挫折的自信嗎?要想越過挫折這座大山,首先必須要有克服挫折的勇氣和信心!

  古代著名文學(xué)家蘇秦不顧天氣寒冷,連夜苦讀,終于戰(zhàn)勝挫折,成為了一代著名的文學(xué)家;古代著名文學(xué)家司馬遷不顧受腐刑的痛苦,終于寫成了膾炙人口、名傳千秋的《史記》。古今哪一位能夠戰(zhàn)勝挫折的人不具備堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念?

  如果我們把現(xiàn)在的困難當(dāng)做是挫折的`話,那么我們就是小題大做了,真正的挫折要比困難復(fù)雜的多,讓人經(jīng)受不住。然而,真正能夠戰(zhàn)勝挫折的人,那就只有這位著名的美國總統(tǒng)林肯。

  林肯的一生挫折無數(shù):他22歲生意失敗;23歲,競選議員失敗;24歲,生意再次失敗;26歲,情人去世;27歲,精神崩潰;29歲,競選州長失敗;39歲,國會議員連任失敗;47歲,競選副總統(tǒng)失敗;49歲,競選參議員再次失敗;55歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。

  挫折雖能擋住我們一時(shí)的去路,但擋不住一世的去路;每一次挫折都是一次磨練,每一次挫折都是一筆財(cái)富。當(dāng)我們經(jīng)歷了重重磨練之后,就能一鼓作氣,在人生中拼搏出一番成就!

挫折作文 篇2

  人生中總會出現(xiàn)大大小小的挫折。只要我們用樂觀積極的心態(tài)去看待挫折,就會發(fā)現(xiàn),挫折也是一種美。

  小學(xué)的時(shí)候,成績一直很不錯?墒怯幸欢螘r(shí)間,我學(xué)習(xí)分心了,上課與同桌講話,做作業(yè)時(shí)偷看小說。

  終于,一次語文測驗(yàn),我考砸了——87分。之前的測驗(yàn)考試我每次都能達(dá)90分以上的,排名數(shù)一數(shù)二。有句話說得好:壞學(xué)生再壞也沒人注意,好學(xué)生成績跌了一點(diǎn)就驚天動地了。

  果然,老師一臉嚴(yán)肅地找我談話。她的語氣很嚴(yán)厲,雖然沒有發(fā)怒,但我還是看到了她頭上冒著火,銳利的.目光好像要把我射倒。我的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn),看著老師那嚴(yán)厲中帶著失望的目光,我覺得自己真是失敗。

  那段時(shí)間學(xué)習(xí)成績一直下跌,簡直就像股市里的股票價(jià)格,飛快地下跌。

  媽媽好像察覺到了不對勁,她對我說:“最近你是不是退不了?上課一定要專心。別再偷看小說了,認(rèn)真看看卷子上的錯題吧!

  “哦!蔽颐鏌o表情地答了一句。

  “如果沒有礁石與風(fēng)雨,海水也難以激起美麗的浪花呀!眿寢屨f。這是無意間的一句話,還是另含深意呢?

  吸取了教訓(xùn),我強(qiáng)迫自己認(rèn)真地聽課,認(rèn)真地做作業(yè)。剛開始幾天難以集中精神,但是慢慢習(xí)慣后,我開始把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,不必再強(qiáng)怕自己,自然而然的自覺學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進(jìn)入正軌,保持著良好的狀態(tài)。

  也許,是聽到媽媽的那句話,我開始樂觀積極地面對挫折了吧。

  又是一次測驗(yàn),我投入了十二分的狀態(tài)。結(jié)果不出我所料,真的進(jìn)步了,取得了全班最高分——95分!

  當(dāng)晚,我看著這份成功的試卷,心想:這個(gè)成績比任何時(shí)候都要好呢!

  我想起媽媽說過的那句話:如果沒有礁石與風(fēng)雨,海水也難以激起美麗的浪花。那一刻,我深深體會到這句話的含義,是呀,生活中如果沒有礁石與風(fēng)雨(挫折與困難)人生就難以激起美麗的浪花(成功)!

  挫折也是一種美呀。如果沒有挫折,生活不會如此的豐富、美滿,自然也品嘗不到成功的喜悅。

挫折作文 篇3

  挫折這個(gè)詞語,我想,我們都很熟悉他,在我們的人生道路中,都要經(jīng)受挫折,有些人在挫折面前倒下了,甘心于失敗,但更多的人面對挫折泰然自若,迎難而上。

  “天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”在人生的旅途中,難免要經(jīng)歷挫折。挫折能磨練一個(gè)人的意志,能鍛煉一個(gè)人的品行,可以說失敗是通向成功的必經(jīng)之路;厥字腥A歷史五千載,成就大事的人無一不是從失敗和苦難中磨練出來的

  挫折是勾踐卑事夫差三年,臥薪嘗膽,成功是越國滅掉吳國,成就了一代偉業(yè),挫折是司馬遷含冤被投入獄中,遭受宮刑,成功的是一部《史記》流傳千載。挫折是屈原含冤而死,成功的`是一部《離騷》。魯迅稱他們?yōu)椤笆芳抑^唱,無韻之離騷”……

  挫折不僅成就中國偉人,同樣為外國名人的成功奠定了基礎(chǔ)。

  面對耳聾的折磨,德國著名音樂家貝多芬喊出“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能是我完全屈服”終于,功夫不負(fù)有心人,他的《英雄交響曲》仍在我們的耳邊縈繞。

  作為一名初中生,我們要學(xué)習(xí)先輩們的那種精神,那種不向困難低頭的精神,那種不甘沉淪的精神,在挫折面前,我們要永不退縮,堅(jiān)持不懈。

  在人生的旅途中,我們難免會摔倒,甚至摔得頭破血流,但當(dāng)我們戰(zhàn)勝了自己,繼續(xù)攀登,前行,就會發(fā)現(xiàn)成功的彼岸就在身邊。

  我永遠(yuǎn)相信,挫折是通往成功的第一條道路!

挫折作文 篇4

  如果人生沒有了挫折,我們不會收獲到那么多的生活知識;如果人生沒有了挫折,也不會把我們磨煉得機(jī)智聰明。可見,挫折雖然可怕但也重要!

  初一那年,我經(jīng)歷很多挫折,也懂了不少,現(xiàn)在想想其實(shí)那時(shí)候的挫折是好的,起碼讓我懂得了這么多。

  六年級的時(shí)候,我也是一個(gè)愛跟閨蜜說別人的壞話,各種看別人不順眼,別人也只好默默的接受了,也不敢怎么反駁,我當(dāng)時(shí)也是說過就算了,也不管別人的心里是什么樣子,是怎樣的傷心。到了初一,我終于懂得了那種感覺,那種傷心顧慮的感覺。

  初一剛開學(xué)剛分班。我和一個(gè)男生坐在一起,那個(gè)男生也是像我看別人不順眼一樣各種看我不順眼,到處講我壞話。我也反駁過,畢竟我也不是那種圣母,但是只要我一反駁他就非要把事情鬧大,我不喜歡那種別萬人當(dāng)作焦點(diǎn)的`感覺。所以,反駁過一次,我就沒怎么反駁了,每次也只是冷笑一下。但是每一次他去別人那里講我壞話,一會兒笑一會兒用那種很厭煩的眼神。搞得別人看我也是一種很厭煩的眼神。我記得有一次,上了半節(jié)課,老師說自習(xí)然后他對我說”我們兩個(gè)調(diào)一個(gè)位置,我坐里面好玩手機(jī)”我答應(yīng)了,而且還是很爽快的答應(yīng)了。之后他坐我那個(gè)位置坐下去估計(jì)半分鐘,他就站起來拍了拍他的褲子,然后又放下心來,對他旁邊那個(gè)男生說“沒事沒事,她坐過,擦都擦干凈了!”我明白了,明白他在我下課出去玩的時(shí)候趁機(jī)踩我的板凳,上課的時(shí)候看我坐下的時(shí)候他肯定高興呀!不過,當(dāng)時(shí)的我也沒怎么在意。他給我的挫折還不止這些。

  之后,他因?yàn)槌煽儾缓帽环值搅瞬钌,到了初一下學(xué)期,雖然他原來的兄弟還是對我很厭煩,但是,之后我在班上都是與他們和睦相處,對每個(gè)人都好,人緣也再不受別人的陰影。但是他就算分了班還是找我的麻煩。那次我和一個(gè)女同學(xué)在操場的椅子上坐好聊天,是他叫一個(gè)男生來我們這里轉(zhuǎn)悠,我也不知道他到底想干什么。我牽著那個(gè)女同學(xué)就往他那里走,我說了一句“你不要這么煩好不好!”他準(zhǔn)備罵我的,他罵人都是各種難聽各種受不了,然后那個(gè)女同學(xué)看見他準(zhǔn)備張口就一巴掌給他甩過去。然后她帥氣的拉著我走。

  從這以后,我都不講別人的壞話,因?yàn)槲疑羁痰捏w會到了這種感覺!這是那個(gè)男同桌給我的啟示!

  還有三年級的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)是各種不好。每天都會被老師叫去辦公室,有次老師還憤怒到扯我的頭發(fā)。我都忍了。之后我奮發(fā)圖強(qiáng),每天努力的做功課。到了五年級,又分了一個(gè)班,我成了真真正正的學(xué)霸!

  我的這些事例,都足夠說明挫折不是一個(gè)壞東西。而是讓我們前進(jìn)的理由。

挫折作文 篇5

  在人生道路上,不論你從事何種職業(yè),不管你是開著“寶馬”還是“奔馳”,大凡是個(gè)人,便免不了遭遇挫折。

  學(xué)生們考試考差了叫挫折;商人們投資虧本了叫挫折;當(dāng)官的被貶謫了叫挫折;戰(zhàn)場上打了敗仗同樣叫挫折。挫折是所有人都必須直接面對的問題,而如何面對挫折便成了人生中最為關(guān)鍵的問題之一。

  當(dāng)挫折來臨的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)考慮如何去戰(zhàn)勝它,而不是想方設(shè)法去躲避它。

  蘇格拉底曾說過:“屈服于不幸的人才是真的不幸!闭堊屛覀冋驹谶@位古希臘哲學(xué)家的角度思考一下,對于任何人,不幸的遭遇都是極其不幸的,若是一味聽從天命,上天又怎能讓你逃出不幸呢?唯有勇敢面對,方顯英雄本色。

  宋朝的蘇東坡便是一個(gè)典型的英雄。他一生被貶數(shù)次,先后到過杭州、黃州當(dāng)?shù)胤焦,最后,可憐的蘇軾甚至被貶到了嶺南?墒牵谖业挠∠笾,蘇軾絕對是一個(gè)豁達(dá)樂觀的人。不然,又何來的流傳千古的“三赤壁”呢?何來“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”這樣的`佳句,何來那令我唾涎三尺的東坡肉呢?

  人們都說,十六、十七世紀(jì)是人類蘇醒的時(shí)期,歐洲的“文藝復(fù)興”與“工業(yè)革命”紛至沓來。我想,在這期間為人類的覺醒作出最大貢獻(xiàn)的,還屬伽利略。他倡導(dǎo)新科學(xué),為教會所不容,被黑暗的教會勢力軟禁,他該何去何從?他選擇了斗爭。于是,一個(gè)理性的時(shí)代出現(xiàn)在我們眼前。

  太史公有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難、孤憤;詩三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。而太史公最終也完成了《史記》。中國歷史上受宮刑的人很多,而受宮刑還能寫書的估計(jì)全世界也只有他一個(gè)。所以,當(dāng)我們面對挫折,還是想想蘇軾,想想伽利略,想想太史公吧。

挫折作文 篇6

  俗話說:“失敗是成功之母”,我一直認(rèn)為失敗與成功根本沒有什么聯(lián)系,但是自從學(xué)了金筆作文,我徹底改變了自己的看法。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)我們寫作文也是這樣。

  你看,大作家大仲馬、小仲馬不是嗎?經(jīng)過反復(fù)的修改,不是一夜成名了嗎?

  寫作文是個(gè)難題,所以我經(jīng)常學(xué)習(xí)作文。金筆作文一個(gè)星期兩節(jié)課,第一節(jié)講基礎(chǔ)知識,第二節(jié)寫作文。

  這里的老師要求也比較嚴(yán),字寫不工整,句子寫得不通順,都得重寫。我在這里學(xué)作文,當(dāng)然也不能例外。

  昨天,我把剛剛寫好的作文交給老師,老師一看,無情的發(fā)出一個(gè)聲音:“嗯,這幾段有些啰嗦,重寫吧!”說完,順手把我的這篇作文給撕掉了。

  第二次寫因?yàn)橹,字難免寫得偶寫不工整。匆匆忙忙寫完后,我急忙拿給老師,可是沒想到老師把字也放在眼里:“字不工整重新寫!”接著,這可憐的作業(yè)本又在老師的'手中飄然而落。唉……

  我生氣的回到座位,為了早點(diǎn)走,還是聽老師的話吧。

  因?yàn)檫@是寫的第三遍,總想把原文去掉什么。哈哈……這篇兩頁多的作文,被我修改成不到一頁的短文了。我想,這次該沒有什么事了吧?!

  我再次拿給老師看,他看了一眼作文本,又看了一眼我,近乎殘酷的命令我:“怎么……那么……,至少要寫兩頁以上!”

  !老天啊,這是第四遍了,你還讓不讓我活了呀!

  這次還是努力寫吧!為成功前進(jìn)!沖。

  這次我把錯別字改了,嘮叨的句子去掉,把不工整的字寫工整了!

  哈哈……這下老師想挑毛病也挑不出來吧?

  老師看了看,露出了滿意得笑容,他用近乎溫柔的語調(diào)說:“嗯,很好,走吧!“

  好!看著老師那燦爛的笑容,我也心花怒放。向勝利前進(jìn)!失敗是成功之母!我可記住了,下次一定要認(rèn)真按照老師的寫作和書寫,否則,還會有噩運(yùn)到來!我享受到了挫折,也享受了成功,在享受挫折之后享受成功,真是無比幸福!

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