挫折作文集合[9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的挫折作文9篇,歡迎大家分享。
挫折作文 篇1
不知從何時(shí)起,網(wǎng)吧出現(xiàn)在大街、小巷。那時(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)不很了解。只知道它很可怕,曾讓許多未成年人荒廢了學(xué)業(yè),甚至走上犯罪的道路。對(duì)于它,我只能避而遠(yuǎn)之。
隨著年齡的長(zhǎng)大,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)也有了一些了解。因?yàn)槲覀儼嗌仙暇W(wǎng)的人越來越多,包括我的'朋友。她們告訴我,其實(shí)在網(wǎng)上也瞞有意思的,可以找一個(gè)知心的網(wǎng)友,和她談心。這時(shí),難免會(huì)有些好奇。于是,我下定決心要到網(wǎng)上玩1個(gè)小時(shí),就一個(gè)小時(shí)?墒敲恳淮巫叩骄W(wǎng)吧的門口,我的腳就怎么也抬不起來了。只好畏懼的回家了。
初次上網(wǎng),是我的一個(gè)弟弟教我的,他對(duì)網(wǎng)絡(luò)是了如指掌。說起來真可笑,姐姐不如弟弟。也難怪,他從小都喜歡玩電腦,而我卻不喜歡。直到現(xiàn)在聽到班上的同學(xué)議論紛紛,我才對(duì)網(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)興趣。因?yàn)槲蚁胫谰W(wǎng)絡(luò)究竟是好?是壞?弟弟告訴我說,網(wǎng)絡(luò)也有許多好處,比如,可以在網(wǎng)上交朋友、查資料、在網(wǎng)上購(gòu)物,甚至對(duì)外國(guó)的事也可以通過網(wǎng)站進(jìn)行了解……我頓時(shí)驚訝的望著的弟弟,沒想到網(wǎng)絡(luò)會(huì)有怎么多好處。我才發(fā)現(xiàn)以前我曾犯下了一個(gè)很大的錯(cuò)誤:網(wǎng)絡(luò)并不可怕。
然而,為什么有些人會(huì)為上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)呢?這正如同一樣?xùn)|西,智者會(huì)把它當(dāng)成財(cái)富,庸者則會(huì)把它當(dāng)成損害身心健康的一種工具。
網(wǎng)絡(luò)并不可怕,可怕的是你不會(huì)正確的使用它。
挫折作文 篇2
周末,應(yīng)老師的要求,我回家觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》。愛是世界上最純潔的,也是最溫暖的。每個(gè)人都是在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)的,它讓我們勇往直前,毫無畏懼。
鄒越教授給我們講述了一個(gè)山區(qū)女教師的故事:這個(gè)女教師叫李靜,是上海師范大學(xué)畢業(yè)的。她來到大涼山,看到孩子們對(duì)知識(shí)的渴求,便留了下來。但條件實(shí)在是太艱苦了,在城里嬌生慣養(yǎng)的李靜也曾想過離開,但聽到孩子們的挽留,她終歸還是選擇了留下來。就這樣,她為孩子們奉獻(xiàn)了她的一生。而不幸也來到了她身邊,38歲的她患上了癌癥,住進(jìn)了醫(yī)院。面對(duì)高額的醫(yī)藥費(fèi),李靜毅然選擇回到學(xué)校,給孩子們上了她人生中最后一堂課——“為中華之崛起而讀書:!
“教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)!崩铎o老師用她的生命詮釋了這一名言。每一位老師都把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一般疼愛,那孩子也應(yīng)該愛“母親”。我們要怎么愛?像愛父母那樣。是老師為你灌輸知識(shí),是老師教你怎樣做人,她們是人類靈魂的'工程師。她們從不要求我們?cè)鯓拥幕貓?bào),只是希望我們有出息,只不是和母親一樣無私嗎?讓我們懷以最真誠(chéng)的感謝說一聲:“謝謝您,老師!我愛您,老師!”
我們也應(yīng)該愛我們的父母,他們生我們,育我們,且不圖回報(bào),無時(shí)無刻不關(guān)心著我們將我們包圍在一個(gè)愛的世界里。很多孩子都認(rèn)為爸爸媽媽辛辛苦苦為孩子是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但事?shí)上并不是這樣的,他們也可以不管,任你放蕩自由。但他們卻沒有這樣做,因?yàn)樗麄兒軔勰。即使他們不要求,我們也?yīng)該予以更多的愛回報(bào)他們,這種至高至純的愛,除了父母,還有誰能給我們呢?我們要怎么愛?用內(nèi)心最純真的那份感情去愛。晚上爸爸媽媽回來時(shí),對(duì)他們說一聲“你們辛苦了!敝鲃(dòng)為他們拿出拖鞋,送上一杯熱茶;一句溫馨的語言,一個(gè)關(guān)懷的舉動(dòng),也許就會(huì)讓他們感動(dòng)至深。讓我們抱以最純真的愛說一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!我愛你們,爸爸媽媽!”
祖國(guó)的興盛,讓我們的生活更加舒適,讓我們的環(huán)境更加優(yōu)越。我們?yōu)榱耸裁炊x書?為了我們的前途,更為了中華之崛起而讀書!我們是中國(guó)人,身為中國(guó)人,就要愛自己的祖國(guó),我為了祖國(guó)奮斗。讓我們本著激烈的愛國(guó)情懷大聲喊出:“我是中國(guó)人!我愛我的祖國(guó)!”
愛,是我們心靈相通:愛,使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出手,將生命填滿愛,讓生活處處開滿真、善、美的鮮花!
挫折作文 篇3
有的人,因?yàn)橛辛舜煺,就有了他前進(jìn)的動(dòng)力,不可阻擋。而有的人,把挫折看作魔鬼,從此一蹶不振。
比如上次,我和爸爸去打籃球,來到球場(chǎng),人山人海,每個(gè)場(chǎng)子上都有人,我和爸爸只好回家,我沮喪極了,眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了,這時(shí),爸爸開口了:“兒子,在人的一生中必須要經(jīng)歷挫折,就像諸葛亮一樣,估計(jì)熟讀歷史的人,無人不知其才華與謀略,可以稱得上是天下一絕,不僅神機(jī)妙算,還能呼風(fēng)喚雨,可以說在《三國(guó)演義》中簡(jiǎn)直就是神一樣的`存在,這位三國(guó)時(shí)期的偉大的軍事家和政治家,也是一位智者。還是一位運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外的神將,但智者千慮必有一失,在重要的事情上他還是失算了。諸葛亮讓魏延等人將司馬懿引入上方谷,眼看就要燒死司馬懿,可是天降大雨,司馬懿逃過一劫,事敗之后,諸葛亮很傷心的,眼睛里飽含著淚水,止不住的悲憤。
爸爸的這段話讓我悟出一個(gè)道理,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折,我不應(yīng)該在挫折面前倒下,我要勇敢的站起來,勇敢的去面對(duì),不管是在生活中遇到的困難,還是在學(xué)習(xí)上遇到的障礙,或者是在今后事業(yè)的奮斗中遇到的挫折,我們都要以積極樂觀的精神去面對(duì),否則它們將成為我們成功的絆腳石。當(dāng)我們一次又一次經(jīng)歷挫折的時(shí)候,要用樂觀的精神讓我們不輕言放棄,我要吸取教訓(xùn),下一次我就早點(diǎn)來籃球場(chǎng)。
挫折作文 篇4
在我的小學(xué)生涯中,令我難忘的事有很多。其中我最不會(huì)忘記,也最不能忘記的,是在上二年級(jí)時(shí)候。
那天,班主任徐老師宣布下個(gè)星期期中考試下課時(shí)。同學(xué)問我害不害怕,我胸有成竹地說:“沒問題!前幾次考試我不都考了一百分嗎?”然后就跑出去玩了;貋淼臅r(shí)候,我看到好幾個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)語文。我問他們,他們說聽別人講好像這次期中考試語文挺難的,于是就加緊復(fù)習(xí)了。我不以為然。
直到考試前一個(gè)周末,我還是不復(fù)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈抛约耗芸己,于是該看電視就看電視,該玩電腦就玩電腦。
期中考試之前,由于語文老師沒來,所以只有數(shù)學(xué)老師來給我們復(fù)習(xí)講解。到了語文考試的時(shí)候,我卻好幾顆都答不出來——誰叫我不復(fù)習(xí)?!真是“讀書用時(shí)方恨少”。
考試成績(jī)真令我出乎意料。數(shù)學(xué)一百分,語文卻只有七十八分。我像被雷擊了似的呆呆地看著語文試卷,心里忐忑不安的想:回家絕對(duì)要挨罵了!同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的!老師一定會(huì)批評(píng)我的!……
我鎮(zhèn)定下來,心想:那些什么的即使都是是真的'也不怕,怕的就是下次還不改正!這次我想明白了,考的差是因?yàn)槲矣幸粋(gè)致命的弱點(diǎn)——驕傲自大!驕兵必?cái),我一定要把這個(gè)致命的弱點(diǎn)除掉!
于是我痛定思過,又惡補(bǔ)了一陣語文,同時(shí)上課不再開小差,考得好也不再居功自傲。就這樣,到了期末考試,我語文100分?jǐn)?shù)學(xué)也98分。
謝謝你,挫折,是你讓我懂得上進(jìn);謝謝你,挫折,是你讓我明白驕兵必?cái);謝謝你,挫折,是你讓我轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力!
謝謝你,挫折!
挫折作文 篇5
正是因?yàn)橛辛诉@樣的磨練,鷹才能成為天空中的強(qiáng)者……
人生若是一株禾苗,挫折就是四季的風(fēng)暴,摧殘著它卻又滋潤(rùn)著它,讓它茁壯成長(zhǎng);人生若是一方天空,挫折就是突來的暴雨,昏暗了它卻又靚麗了它,讓它有了長(zhǎng)虹橫空的美麗;人生若是一泓清泉,挫折就是巨石懸崖,阻擋著它卻又成就著它,讓它有了飛花濺玉、“直下三千尺”的動(dòng)人魅力。挫折是不可避免的,我們要學(xué)會(huì)享受挫折,讓它變成我們快樂和前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是人生不可缺少的裝點(diǎn),學(xué)會(huì)享受挫折,才能享受生活。沒有挫折的人生,就像沒有魚兒的`湖水,只是一壇死水;沒有挫折的人生,就像沒有浪花的海洋,顯得了無生趣;沒有挫折的人生,就像沒有云彩的天空,總顯單調(diào)與乏味。在與挫折的對(duì)抗中,學(xué)會(huì)欣賞挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),挫折也很美麗。因?yàn)榇煺,你的生活更顯豐富與多彩。
享受挫折,要對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿希望。劉禹錫在“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身”的艱難困鏡中,仍能抱有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的堅(jiān)定信心;李白在“將登太行雪滿山”,“拔劍四顧心茫然”的悲哀苦悶里,也仍有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎;杜工部即使“布衾多年冷似鐵”,也仍有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”的虔誠(chéng)期待。高適面對(duì)“千里黃云白日薰,北風(fēng)吹雁雪紛紛”的茫茫大漠,也仍抱“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的沖天豪氣;陶潛雖“久在樊籠里”,但終得“采菊樂籬下,悠然見南山”的閑情逸致。他們,正因?yàn)閷?duì)生活充滿期望,正因?yàn)橛掠诿鎸?duì)挫折,才能享受到生活的無窮樂趣。
享受挫折,讓挫折變成前進(jìn)的動(dòng)力。從古到今,不少文人志士都在困境中奮起。周文王在獄中寫成了了《周易》;孔子受到各國(guó)排斥卻編定了《春秋》;屈原被多次流放卻著成了《離騷》;韓非子拘囚秦國(guó)卻寫成了《說難》《孤憤》;司馬遷慘遭官刑而留下了煌煌《史記》。史鐵生青年時(shí)雙腿殘疾卻以此為動(dòng)力,在中國(guó)文壇開創(chuàng)一席之地;貝多芬雙耳失聰卻勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉,成就撼人心魄的《命運(yùn)交響樂》;海倫·凱勒幼年時(shí)失明失聰,卻憑著驚人的毅力成為美國(guó)出色的女作家。我們不能說沒有這些挫折他們就不會(huì)有巨大的成就,但把這些挫折變成不竭的動(dòng)力卻一定是他們遇挫后成功的秘密。
面對(duì)挫折,我始終相信,是清泉就該滋潤(rùn)土地;是小草就應(yīng)裝點(diǎn)大地;是鮮花就要盡情綻放;是雄鷹就得翱翔藍(lán)天;是水手就不能懼怕風(fēng)浪;是勇士,就要坦然面對(duì)挫折!因?yàn)榇煺壑皇菚簳r(shí)的,只要你努力,挫折就是通往勝利彼岸的帆船,就是通往成功之巔的階梯;就是打開榮譽(yù)之門的鑰匙。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,鷹媽媽給予的殘酷洗禮讓小鷹成為強(qiáng)者。經(jīng)歷挫折后的我們,也要成為生活的強(qiáng)者!
挫折作文 篇6
有句話這樣說:失敗乃成功之母。
有一首歌這樣唱:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
有句詩(shī)這樣寫:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
時(shí)間如流水匆匆走過,一晃十幾年過去了,自己的步伐也越走越堅(jiān)定,越走越沉穩(wěn),回望走過的路,駐足,這條路上有荊棘,有碎石,也有鮮花,有掌聲。就這樣,從一個(gè)嚶嚶學(xué)語的孩童走向了豆蔻年華的少女,經(jīng)歷了人生坎坷,品味了人間幸福。
曾不止一次的問自己,夢(mèng)想是什么?是在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生,還是長(zhǎng)大后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?是的,這些都有。在我們心中,都有一個(gè)夢(mèng)想,我們都在為了這個(gè)不知名的夢(mèng)而發(fā)奮圖強(qiáng),但是生活中總是會(huì)有一些挫折,有一些不順心的事有一些傷痛,但又總會(huì)勇敢的消滅它。而后我們將會(huì)更加沉穩(wěn),因?yàn)檫@些惹人厭的挫折也時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我們,教會(huì)我們成長(zhǎng)。 曾經(jīng)討厭那些對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手,我才會(huì)一次一次的被人譏諷;因?yàn)閷?duì)手,我才會(huì)心煩意亂而失眠不食;因?yàn)閷?duì)手,我才得熬夜學(xué)習(xí)次日意困。但正是因?yàn)橛袑?duì)手的激勵(lì),我才會(huì)一直進(jìn)步,就是因?yàn)閷?duì)手的嘲諷,才會(huì)激發(fā)我的斗志,讓我永遠(yuǎn)向前沖,或許對(duì)手也是挫折,而挫折也正是我們的朋友。
自古以來,沒有人是隨隨便便的成功的.。愛迪生經(jīng)過上千次的試驗(yàn)終于發(fā)明了電燈;阿基米德通過日日夜夜的思考才得到了杠桿定理;居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折,都沒有阻擋他們對(duì)科學(xué)的熱愛,對(duì)真理的追求,他們的腳步越走越扎實(shí),不曾放棄,使得最后取得成功。
作為學(xué)生的我們,生活在這個(gè)和平的年代,又怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的理想呢?如今,我已經(jīng)13歲了,十三年來,經(jīng)歷了太多的挫折,而這使我更加進(jìn)步。曾經(jīng)因?yàn)槠贫鴽]有考好,后來戰(zhàn)勝了偏科的毛病;因?yàn)樯眢w太弱而被人小瞧,后來經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練變得強(qiáng)壯;因?yàn)椴桓易鍪露蝗顺靶,后來?jīng)過大膽的展示而變得勇敢……這些令人頭疼的的問題,不都被我克服了嗎? 是的,我要成功,是因?yàn)槲乙瓿梢粋(gè)學(xué)生的使命;我要成功,是因?yàn)槲以敢庥贸晒碜C明自己的存在;我要進(jìn)步,是因?yàn)槲抑牢矣羞M(jìn)步的潛力;我要進(jìn)步,是因?yàn)槲蚁胍来煺凼俏业呐笥选?/p>
成長(zhǎng)需要挫折,我還是一個(gè)稚嫩的小姑娘,要成功,還有很長(zhǎng)的路要走,要長(zhǎng)大,還有更多的挫折與失敗等著我去挑戰(zhàn)!
挫折作文 篇7
記得詩(shī)人歌德曾經(jīng)這樣說過挫折是進(jìn)取的代價(jià)這樣一句話,這句自警名言,古往今來,激勵(lì)多少仁人志士,不斷地從失敗走向成功,從困境低谷走向事業(yè)輝煌的頂端,然而在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人一遇到挫折就一蹶不振,怨天尤人,喪失了繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
誠(chéng)然,成功者面前的鮮花和掌聲是令人羨慕的,每一個(gè)人都希望自己的人生道路一帆風(fēng)順,事業(yè)上平步青云,愛情上花好月圓,但是在通往人生事業(yè)成功的大道上,沒有平坦的'大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻的人,才有可能到達(dá)成功的頂點(diǎn)。也就是說,走向成功的途中沒有任何捷徑,只有在經(jīng)過一系列的挫折之后,才有可能到達(dá)成功。那些渴望成功卻懼怕挫折的人,以及那些沉浸于挫折帶來痛苦不能奮起直追的人,這部分人注定會(huì)被成功拒之門外,機(jī)遇只垂青與那些有準(zhǔn)備頭腦的人,我們只有面對(duì)挫折心平氣和,查找根源,把挫折當(dāng)成人生的一筆財(cái)富、一種積累,才能踏著一個(gè)又一個(gè)挫折走向成功。
在人生的旅途中,既有風(fēng)平浪靜的港灣,也有風(fēng)雨截途的險(xiǎn)灘,在人生前進(jìn)的道路上不可能一路坦途,難免會(huì)遇到挫折和風(fēng)雨,但我們一定要善待挫折,把挫折當(dāng)成機(jī)遇,振奮精神,勇敢直前,做一個(gè)生活的強(qiáng)者,做一個(gè)時(shí)代的弄潮兒,只有這樣我們才能逐步走向成功,成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
挫折作文 篇8
在人生的道路上,有一帆風(fēng)順的時(shí)候,也有遇到困難與挫折的時(shí)候。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝它,打敗它。
我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí),不喜歡數(shù)學(xué),每天只是完成一下數(shù)學(xué)作業(yè)而已。
期末考試,本以為語文成績(jī)好,數(shù)學(xué)再差,也能被其它幾門功課的分?jǐn)?shù)拉起來,結(jié)果出我意想之外,其它學(xué)科考得都很好,但數(shù)學(xué)只考了60分。這莫大的偏差,讓我從原來的`班級(jí)四、五名變成了第十一、二名,我傷心極了,回家還被爸爸訓(xùn)斥了一頓。我傷心地把自己關(guān)在房間里,認(rèn)真反省,決心努力把數(shù)學(xué)成績(jī)提起來。
可是,我后來盡管再怎么努力,再怎么加油拼搏,數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)允翘岣卟涣。我該怎么辦呢?我急得要命。就在這時(shí),我的好朋友李柳月對(duì)我說了一句話,使我頓時(shí)恍然大悟。她說:“陳鈺玲,別灰心,以前不會(huì)的,虛心去請(qǐng)教老師,我相信老師會(huì)幫助你的,同學(xué)們也會(huì)伸出援助之手的!币?yàn)槲夷懶,從來都不敢?qǐng)教老師,但是為了前途,咬緊牙關(guān)也要把不會(huì)的數(shù)學(xué)知識(shí)弄明白。
為此我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力,終于功夫不負(fù)有心人,把成績(jī)提升到了前幾名,結(jié)束了以前成績(jī)差的歷史。
從此,當(dāng)我再遇到困難的時(shí)候,我總是努力戰(zhàn)勝困難,不被一些小磨小難所打倒,因?yàn)槲抑狼懊孢有更多的磨難和挫折在等著我,在困難面前,我不能妥協(xié)。
挫折作文 篇9
挫折也是一種幸福,許多人聽了覺得十分奇怪,挫折這么就成了幸福了,有了挫折十分痛苦,哭都還來不及呢,還會(huì)是幸福嗎?
但是,我就不這么認(rèn)為,挫折對(duì)某些人來說的確不是什么幸福,許多人受到挫折之后,從此奮斗泯滅,一蹶不振,郁郁終生。但是挫折同時(shí)也是一種壓力,壓力有了,自己的生活節(jié)奏緊張了,開始把壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力時(shí),這個(gè)人的前途可能無可限量。
且不說此人成就以后有多高,至少面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折是一種磨練,使自己的心得到鍛煉,一如既往地走下去,向來成功也就在你面前揮手。
有的'人聽了,不以為然,可是事實(shí)勝于雄辯,古往今來,有哪個(gè)成功的名人沒有面對(duì)挫折,把挫折化為動(dòng)力從而升華自己?如果陳景潤(rùn),霍金,貝多芬啊等等,哪個(gè)不是面對(duì)過失敗的挫折,哪個(gè)不是遭遇到可怕的經(jīng)歷?但是困難并沒有把他們嚇倒,反而成了一種幸福,讓他們成功地邁向知識(shí)的領(lǐng)域。
有人說,那太偉大了,平常人做不倒。那是不是大挫折才會(huì)成就人才呢?答案是否定的。生活中的挫折特可讓我們成為人才,如考試落第,受到責(zé)罵等挫折也可化為動(dòng)力?荚囀×,想想自己錯(cuò)在哪里了,從而改正,下次便會(huì)成功。
受到責(zé)罵了,向向自己的過錯(cuò),反省改正后便會(huì)健全自己的人格,成為優(yōu)秀的學(xué)生。
正確的挫折,會(huì)使我們前進(jìn)。但有的人一味向單憑自己的力量飛上藍(lán)天,受到挫折后依然不解,這是愚蠢的?障霂淼拇煺凼菫榱伺涯,并不是固執(zhí)地堅(jiān)持錯(cuò)誤下去會(huì)成功。可見你愚蠢帶來的挫折是讓了不讓你再蠢下去。
挫折也是一種幸福,正確對(duì)待,勇敢面對(duì),這個(gè)幸福會(huì)帶來成功。反之,面對(duì)挫折一蹶不振,其下場(chǎng)是十分可悲的。所以這挫折,想變幸福還是災(zāi)難,就看你面對(duì)的態(tài)度了。
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