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挫折作文

時間:2024-09-08 13:52:54 挫折 我要投稿

[推薦]挫折作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的挫折作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]挫折作文4篇

挫折作文 篇1

  挫折的背后是美麗……

  ——題記

  小草經過風雨的洗禮,仍然挺直腰板翠欲滴;伏櫪到了退士之年,仍然馳騁千里縱橫沙場;將士到了花甲之年,仍然緊跟大帥保家衛(wèi)國。他們雖然遭受挫折,但也創(chuàng)造了美麗。

  千越甲可吞吳

  吳王夫差,一雪殺父之仇,俘獲越王勾踐,勾踐成了階下囚。但他不甘心失敗,于是在夫差面前表現(xiàn)得十分順從,每次吃飯都要常?嗄懙奈兜酪约钭约。就把它放回了越國。勾踐為一雪恥辱,幾年臥薪嘗膽,并出兵一舉滅了吳國。勾踐為雪恥,臥薪嘗膽,又憑著“千越甲可吞吳”的志向滅了吳國,一舉成為霸主。他雖然遭到了挫折,但是憑著自己的理想畫出了一個美好的結果。

  屢遭貶底賦赤壁

  蘇東坡因為與王安石政治不和,連受貶謫。遭受重重挫折,但是他樂觀,他豁達。寫出了兩篇流傳千古的《赤壁賦》,還在西湖上建立了一座長堤。甚至被貶期間的詩詞文都超過了安樂時期,不論篇幅,還是數(shù)量。如果說東坡的一生仕途平坦,那么他的文章會黯然失色,所以說挫折是美麗的',但也是痛苦的,但痛苦是短暫的,美麗才是長久的。

  其實,不只是勾踐、蘇軾,司馬遷面對宮刑的挫折,忍辱負重,寫出來千古美麗的《史記》;蘇武身在匈奴,但仍然保持大漢心,在挫折的同時為自己正了名;還有江姐、史鐵生……

  挫折是美麗的,它豐富了我們的生活;挫折是美麗的,它使我們走向輝煌;挫折是美麗的,它使我們戰(zhàn)勝自我,實現(xiàn)人生的光輝燦爛。

挫折作文 篇2

  曾經的我認為,挫折是一座巍峨的高山,是一片布滿荊棘的草地,是橫亙在成功面前的一道大峽谷。高,難,險是我對挫折所有的認識。

  經歷后會發(fā)現(xiàn),其實不然,當你愿意直面挫折時,頓時的釋懷,會讓你察覺:挫折也不過是成長上的一段段動人的插曲。一曲高雅的音樂,若只是平平無奇,沒有一點抑揚頓挫,哪會有打動人心的效果;一篇有趣味的小說,若只有平凡的格調,沒有一點高潮發(fā)展,哪會有扣人心弦的'感覺;一段動人的愛情,若只是順理成章的發(fā)展,哪會有令人回味無窮的感觸……

  似乎天空的顏色總是湛藍的,但黑夜里的辛酸有誰懂?

  時光沙漏倒退會英語競賽的那天。蓄勢待發(fā)的我滿懷信心地走進考場,像一根緊繃的弓,綁緊每根神經。試卷一發(fā)下來,老師的話縈繞耳邊:“這次考試關系到英語奧賽的成績,我會以這次成績定前十名去參加奧賽的名單!蔽也粩嗵嵝炎约海阂毿模茸屑氶喿x,再下筆。腦袋里不斷浮現(xiàn)這些熟悉的字眼。奮筆疾書……鈴聲宣告了競賽的結束。

  試卷一發(fā)下來,臉上的微笑顯得蒼白。似乎我的天空陷入低迷,所有的光芒盡褪。我落選了。像一個大大漩渦,我被卷進去了。我努力讓心情恢復,卻越陷越深,我唯一進入奧賽的機會……失去了。

  陪伴著自己的哀傷走在回家的路上,不愿,不愿面對這個成績。床上有一大堆復習資料,全都是關于這次競賽的題目。我突然有種無力的感覺,好累。不經意翻開一本日記,全是競賽前的“豪言壯語”——全是“加油”“努力,拼搏”等詞匯。我收起眼淚,慢慢翻閱這些“過往”。也許,我還沒到要氣餒的時候。我再次站起,捧起那張在滿淚水的試卷。每一道題目都認真地在旁邊在分析。

  我要直面挫折!

  雖然奧賽落選了,但我仍然專攻英語。后來的中段考上,成績終于不負所望地提高了。又是陽光燦爛的一天,天空的色彩恢復清水一般的淡藍。

  面對挫折需要勇氣,當你有足夠的勇氣時,它就是跨越山峰的鞋印,是揮斬荊棘的劍,是成功面前的階梯。

挫折作文 篇3

  莎士比亞說:“挫折是對一個人最好的磨練!闭^失敗乃成功之母,沒有經歷過挫折的人生是不完整的。

  記得在我讀六年級時,學校舉行朗誦比賽。我這六年過得平平淡淡,所以很想借此機會表現(xiàn),但我又沒勇氣,只好作罷。

  那天早上,當聽到老師讓我和另外幾位同學組合去參加朗誦的消息時,我心花怒放,想著一定要不負眾望,每天拿著滿滿的幾頁稿子,一遍又一遍地對著鏡子練。

  比賽的日子終于到了。

  學校的`禮堂里坐滿了人。我坐在等候區(qū),心里無比緊張,一顆心似乎要跳出來了。聽著其他選手激情沸騰的朗誦,我不斷鼓勵自己,不停地做著深呼吸。很快便輪到我們班了,看到臺下那密密麻麻的人群,想到有無數(shù)雙眼睛都在看著我們,我頓時膽怯了,只覺得兩腳在顫抖,大腦一下子失憶了,竟把朗誦詞忘得七七八八。無奈之下我只能傻傻站在那做下嘴型,希望能夠蒙混過去。我當時是多么的尷尬,真的想找條地縫鉆進去,恨不得表演快點結束。

  那一刻時間過得好漫長。比賽終于結束了,我心里真不是滋味。第一次上臺朗誦,我居然一敗涂地。我辜負了同學們的期望,害得我們班沒有得前三名。我覺得我就是我們班的“千古罪人”。心情沉重的我傷心地回到家,把自己鎖在房間里,想著這段時間的努力都付諸東流,還成了“罪人”,我痛哭了一場。

  第二天來到學校,我低著頭,無顏見老師。誰料老師不但沒有責怪我,而是靜下心來跟我講了關于海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒看不到光明,看不到這世間的一切事物,也聽不到任何聲音,但是她并沒有頹廢度日,而是用樂觀的態(tài)度迎接這個美好的世界。與海倫·凱勒相比,我又是多么渺小!這樣的挫折又能代表什么。我不能夠因為這一小小的挫折就自暴自棄,我要披荊斬棘勇往直前。

  就這樣,我一直為此努力著。終于,時隔一年,我來到了新學校,我站在了更大的舞臺上,勇敢地綻放出自己的美。

挫折作文 篇4

  一個君王,不幸兵敗被圍,接著可能就會全軍覆沒。這種情況下,是不堪屈辱,拔劍自刎,還是忍辱負重,以圖東山再起?

  身為太史令,就因為替一個征戰(zhàn)沙場的將領不知是真降還是假降辯護幾句,卻觸怒皇帝,遭受腐刑。從此以后怎么做?是整天以淚洗面,屈辱而死,還是咬緊牙關,自強不息,做出一番事業(yè)呢?

  本是生龍活虎的游泳健將,陡然之間高位截癱,這樣的打擊讓人難以承受。是從此一蹶不振,郁郁而終,還是堅強起來,奮斗不止,創(chuàng)造出新的輝煌呢?

  勾踐、司馬遷、張士柏選擇了后者。

  公元前494年,越王勾踐帶了五千殘兵敗將逃到會稽,被吳軍圍困起來。他沒有絕望,而是采納大臣的建議,“審辭厚禮”向吳求和,等待東山再起。勾踐用美女、金銀珠寶賄賂吳王和吳國眾臣,自己為吳王當馬夫、送茶送飯,還用妻子做人質。勾踐贏得了吳王的信任,被釋放。勾踐回國后,臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強,一面繼續(xù)進貢吳國,一面聚兵練習。最終,他率精兵數(shù)萬,徹底打敗吳國,實現(xiàn)了洗辱復國的志愿。

  越王勾踐能屈能伸,把慘敗當做自己的墊腳石,成為春秋時期的最后一任霸主。

  太史令司馬遷呢?由于李陵一案身受宮刑,蒙受大辱。但是他沒有消沉下去,發(fā)憤寫完了皇皇巨著《史記》,成為我國偉大的史學家、文學家、思想家。

  是的,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》……前達賢人,哪一位賢人不是飽經磨難,把挫折墊在腳下,最終讓生命綻放光彩呢?

  張士柏經歷了從游泳健將到高位截癱的巨大變更,并未一蹶不振,反而以此為動力,勤奮學習,完成了許多健康人都做不到的事情。這樣的情況豈止張士柏,還有當代保爾張海迪、著名科普作家高士其……在逆境中成功的'人不勝枚舉。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!庇龅酱煺鄣娜艘蚰苷曌晕,挖掘自己的勇氣和巨大潛力,奮勇拼搏,而最終成才。雄鷹翱翔天宇,有折損羽翼之痛;駿馬奔馳大地,有失蹄斷骨之險。巴爾扎克說得好:苦難是人生的一塊墊腳石,對于強者是財富,對于弱者卻是萬丈深淵。面對人生路上的一個個挫折,你是選擇做生活的強者還是弱者呢?把挫折放在眼淚中浸泡,挫折就會一點點膨脹;把挫折時刻掛在嘴上,美好的追求就會隨著口中的氣息一齊消失得無影無蹤;把挫折系在手上,雙手就舉不起任何的重量;把挫折捆在腳上,雙腿就不能闊步邁向前方。只有把挫折墊在腳下,才能讓自己站得更高,看得更遠,奔向充實的生活,享受歡樂的人生,創(chuàng)造輝煌的事業(yè)。

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