[優(yōu)選]挫折作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的挫折作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

挫折作文 篇1

　　挫折伴隨人的一生，并隨著個體的成長而變化，甚至發(fā)生轉(zhuǎn)化，即在某個時期是挫折，但是到了另一個時期可能就不是挫折了，甚至是自己生命中精彩的片段。

　　心理學(xué)認(rèn)為，挫折是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動機不能實現(xiàn)，需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。

　　由于人在不同的時期有著不同的非常明顯的差異，因此，其挫折的表現(xiàn)也不一樣。比如在學(xué)生時代，其主要目的是學(xué)習(xí)，因此遇到的挫折大多與學(xué)習(xí)有關(guān)；比如考試考砸了、和同學(xué)關(guān)系不好、經(jīng)常受老師批評等等。而參加工作以后，由于活動的目的發(fā)生了變化，因此，遭遇的挫折內(nèi)容也發(fā)生了大的變化，主要挫折大都來源于工作及情感，比如工作崗位不滿意、工作成績不被肯定、職位發(fā)展不理想、和同事關(guān)系緊張及近期視野發(fā)生的一些對樂家斑竹事情等等。

　　挫折的產(chǎn)生也因個體的不同產(chǎn)生差異，包括存在的動機、對挫折的認(rèn)識及對挫折殘生的情緒和行為反應(yīng)。

　　我覺得工作上的挫折是容易克服的，也是容易擺脫的，因為現(xiàn)在的工作環(huán)境寬松，此處不留爺，自有留爺處。真正的挫折是來自感情上的，來自朋友的傷害，因為人的一生本身就短暫，隨著學(xué)習(xí)、工作環(huán)境的變化，接觸的人也隨之發(fā)生變化，造成和同一人相處的時間有限，想成為朋友就更難，因此我非常珍惜已經(jīng)成為朋友的人，更珍惜彼此間的情誼，包括其朋友的朋友。由于自身的性格特點，從上學(xué)到參加工作，直至現(xiàn)在，能成為朋友的人很少，基本都是高中和大學(xué)的同學(xué)，工作以后成為“朋友”的就更少，不超過5位，異性更是寥寥無幾，因此，非常在乎他們，也在乎他們的朋友，對他們的話基本是不加判斷的信任，包括對朋友的朋友的評價，到了愛屋及烏的地步。但是因此帶來的傷害是嚴(yán)重的，也是致命的。因為我忽略了重要的一點，人與人是有個體差異的，你的“交友”慎重，朋友少，并不代表你的朋友的朋友也少，你的朋友交友也少。甚至隨著朋友的朋友的不斷延伸，可能把自己的“敵人”都變成了“朋友”。

　　但是絕對不能讓挫折打爬下，因為中國文化中有個“勝者王侯敗者賊”的思維惡習(xí)。我們每個人又很容易將身邊的'萬事都簡單甚至霸道地歸于道德品行，而義憤填膺地充當(dāng)一個一知半解的衛(wèi)道士。于是，我們總分不清成敗與好壞有什么區(qū)別，總分不清對錯與善惡有什么差異。于是，在中國，如果面對挫折你爬下了，你就是失敗者，而失敗者要面對的，除了嘲笑，通常就只有磚頭。而克服挫折就像爬坡，咬牙挺一挺就回過去，過去了“老子就天下第一”，因此把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下是最重要的，所謂“昨天已經(jīng)過去不必?zé)�，明天尚未來煩不著，今天正過著不能煩”

　　不管什么樣的挫折都應(yīng)該坦然面對，首先不應(yīng)該將挫折放大，而是應(yīng)該縮小，把挫折當(dāng)成生活的浪潮中激起的一個小小的浪花，不必太在意浪花落向何方；其次是清理思路，找出癥結(jié)所在，對癥下藥，讓浪花在空中汽化；第三學(xué)會宣泄，變挫折為動力，將汽化后的浪花重新歸入生活的海洋。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。面對挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度，該退的時候一定要退，退一步海闊天空，該容忍的時候一定要容忍，海納百川，有容乃大，低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。正如馬克思所言："一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。挫折是成功者的墊腳石，卻是失敗者的萬丈深淵。”挫折永遠是無情的，它不需要任何理由，剎那之間，就可以將你打入那看似毫無生機的噩夢之中。讓你陷入深深的恐懼，失落，與痛苦。在挫折面前，希望，突然變得是那樣的渺茫不堪。然而，請相信，它永遠不會泯滅了你的前路，而僅僅是在你通往成功的路上砌了一座高墻，相信自己，翻越挫折，贏得的將是那用汗水匯成的珍貴成功，無上榮耀！

　　人生在世，若僅僅是平平淡淡的安靜度過，那也就失去的人生的價值與樂趣……要懂得，沒有任何坎坷的路程是絲毫沒有生趣的。沿路上，那些大大小小的挫折給予我們的，才是人生真正的價值

　　“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！”有時候，要成就大事，必不一定需要驚天的智慧或千年難遇的機會，需要的，只是一份默默的支持，只是一份靜靜的忍耐。詩仙李白，當(dāng)年士途不順，飽受打擊，可他并沒有從此消沉下去，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！彼�寄托情感與天地山水之間，在酒酣與美景之下，卻默默的努力，將所感所講化為文字，終于，他行于天下，也成就他那浪漫，樂觀，與飄逸的千古情懷！

　　所謂挫折，必定將機遇人們一定的打擊，面對挫折，我們還有很多很多的選擇：

　　遭遇打擊之人，若只能生活在挫折的陰影之下，獨自憂愁，黯然悲傷于所遇之事，一蹶不振，從此越陷越深，直自不能自拔，頹廢不堪。他們將重新潛于蕓蕓眾生之間，成功將永遠不會屬于他們�；蛘咔榫w失控，放肆的進行報復(fù)與發(fā)泄。而后來，留下的只是對自己與他人的傷害。

　　在成長之中，挫折絕對會一直追隨著你：落榜，災(zāi)禍，盜竊，生離死別……也許，我們只有這樣敞開胸懷，面無懼色的去面對這一次次的挫折，才會有一次次的成長，積累經(jīng)驗，我們才能逐漸走向成熟，走向穩(wěn)重。人生的旅途中，處亂而不驚，邁著堅實的步伐，才能一步一步的走向自己的目標(biāo)！成就自己心中的夢想！不要為一點點挫折而選擇放棄，不要為一點點放棄而抱憾終生，擦干汗水，對未來的挫折發(fā)起挑戰(zhàn)！

挫折作文 篇2

　　挫折是我們成長道路上的荊棘，是阻礙我們前進的絆腳石；但挫折又如樂譜中的音符，文章中的標(biāo)點符號般必不可少。只有克服了挫折，才能嘗到成功的甜美，所以我們該學(xué)會欣賞挫折。

　　在亞馬遜草原上，有一種叫雕鷹的雄鷹，它的飛行速度之快，飛行路程之長，堪稱“鷹中之王”。但擁有這種技能，只有在克服挫折之后才能擁有。小鷹在學(xué)飛的過程中，最難的就是母鷹會折斷小鷹翅膀的大部分骨骼，然后將它拋下山崖。如果小鷹能在它掉落的過程中忍痛用力的'拍打翅膀，使翅膀迅速充血愈合，那么它就會如同鳳凰浴火重生一般，具有翱翔藍天的本領(lǐng)。但它如果不能克服這種挫折，那它就只能活活的被丟下山崖摔死。

　　小鷹克服了挫折才能在藍天自由自在的飛翔，難道它不應(yīng)該感謝挫折、欣賞挫折嗎？

　　自古以來，多少名人偉人揚名于世界，他們哪個不是克服了許多困難的？貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰，這三個在各自領(lǐng)域有巨大作為的人都是經(jīng)歷了巨大的困難與挫折才成為名人的。他們的經(jīng)歷無一不在告訴我們：應(yīng)該欣賞挫折，而不是痛恨挫折。

　　魚兒游弋于大海，需要接受驚濤駭浪的洗禮，才會有“魚躍龍門”的美麗傳說；雄鷹翱翔于藍天，需要接受暴風(fēng)雨的磨練 ，才會成為天空霸主；人只有經(jīng)歷挫折的鍛打，才能成長，有所作為。所以，請欣賞挫折吧。

挫折作文 篇3

　　人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。

　　——題記

　　沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，就不會有秋實的成熟，沒有冬天的寒冷，就不會有傲雪而立的梅花，沒有刺骨的寒風(fēng)，就不會有堅韌的松柏。挫折也是一樣，在遇到挫折時，強者會現(xiàn)在樂觀積極的面對挫折、迎接挫折，而弱者只會在挫折中變得越來越軟弱無能，人的生命也因挫折而精彩。

　　海倫·凱勒，在還是一個剛出生十九個月的嬰兒時，疾病就奪取了她的聲音和光明，從此她失去了視力和聽、說能力，成為重度殘障者。但是她不甘于就這樣被打敗，她依舊用自己最熾熱的心去熱愛生活，頑強地與不幸的命運抗?fàn)帲�后來�?jīng)過特殊教育，成為了19世紀(jì)偉大的盲聾啞女作家。

　　海倫·凱勒雖然身體嚴(yán)重殘障，但卻走出一條比常人更精彩的人生道路。她勇于面對生活，勇于面對挫折，她在挫折面前沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，而是自己努力克服種種困難，學(xué)習(xí)說話和寫作。盡管自己那么的不幸，她仍然對世界充滿了好奇，以美好的想象憧憬未知的未來。馬克·吐溫曾夸獎海倫·凱勒說：“19世紀(jì)兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了�！�

　　除了海倫·凱勒之外，這個世界上還有許多成功的人。例如偉大的科學(xué)巨匠愛因斯坦，他雖然后來成功了，但是他小時候卻很笨。四歲才會說話，七歲才會識字，老師都已經(jīng)對他失去了信心，他自己也知道自己的智商不如其他人，但是他不甘于這樣的自己，努力學(xué)習(xí)，成為了人人皆知的科學(xué)家。

　　還有德國著名的音樂家貝多芬，他被稱為“交響樂之王”，但是后來他失聰了。失聰?shù)乃�艱難的跋涉在荊棘叢生的黑白鍵盤上，用自己的手指重重的`扣響了《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強的與厄運抗?fàn)幍妮x煌樂章。

　　當(dāng)人們看到一個人時，很少能想到他曾經(jīng)的狼狽不堪，他曾經(jīng)到底經(jīng)歷了多少的挫折，他曾經(jīng)有多少的日子，是在爛泥里打滾度過。而恰恰相反，任何一個人在成功之前，都一定是經(jīng)歷過一番艱苦奮斗的，他們也曾經(jīng)歷過許多的挫折，許多的落魄，狼狽，困窘，這是每個人在成長過程中不可缺少的疼痛和墊腳石�？梢哉f，不經(jīng)歷這些，他們就不會成功。

　　生命，也正是因為這些挫折才變得更加的精彩，只有經(jīng)歷過挫折，生命才不會索然無味。挫折，也不一定全是壞的，至少你能在于挫折抗?fàn)幍倪^程中，感受生活。挫折，就像一塊塊大石頭，而生命，就像洪水奔流，如果生命不碰到挫折，就無法激起美麗的浪花，所以，生命因挫折而精彩。

挫折作文 篇4

　　近幾天看了一個故事，有一個人去采訪一位跨欄高手，卻發(fā)現(xiàn)了他身上唯一的缺點，愛遮掩自己的錯誤，繞開挫折。近期他有一場比賽，卻無緣三強，為此，他一蹶不振。當(dāng)他去采訪這位高手時，他郁郁寡歡。

　　他建議他去拜訪一位高僧，高僧淡淡地說：“如果不能避開他，就將他擊倒，就像跨欄一樣�！彼�恍然大悟，從此將這句話銘記于心中，后來，他一舉成功，從此再也沒有失敗過。當(dāng)面對眾多記者的采訪時，他笑著說：“如果不是這位高僧，我還不知道到底該怎么辦�！逼鋵嵲谟浾叩牟贿h處，高僧就站在那里，微笑地看著他。

　　是�。∪松�何嘗不是這樣呢！把自己的人生看做是一次跨欄，那條路就是人生的'路，欄就是困難和挫折，如果你沒法跨過這個欄，就勇敢的去把他踢倒，撞翻。直到你認(rèn)為可以繼續(xù)為止。

　　聽完這個故事后，你們包括我會有什么感受呢！其實每個人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的。遇到困難有的人會玄子額避開，而有人會選擇迎上去。我承認(rèn)，有時我遇到困難我也會選擇，繞行，放棄，回避，但這樣并不是解決的自駕途徑��！所以，當(dāng)你遇到困難時，付出自己的努力，解決掉他！

　　當(dāng)你有一次遇到我開頭講的故事，有一次站在人生跨欄的起跑線上時，你是會選擇跳過去，到終點沒有任何傷；還是撞翻它，到終點傷痕累累？

挫折作文 篇5

　　深秋的夜晚，莫澤明靜靜的呆在房間里。因為一次比賽的失利，從此陷入深谷，心情達到了人生的最低點。突然，外面的一陣風(fēng)伴隨著閃電，房間的電源全部被切斷，房間里一片黑暗。莫澤明苦笑的看著天花板，心想：嗬，連老天也對我這樣。莫澤明眼眶紅紅的，眼睛里閃爍著一滴淚花。

　　第二天，他依舊酷酷地來到學(xué)校，眼淚已經(jīng)擦干，他要在外人面前裝作一副什么也沒發(fā)生的樣子，他害怕，害怕別人說他因為一次比賽的失利而落寞。可是又有誰知道，這一次的比賽失利對于他來說是一次多大的打擊�！净叵耄耗且惶�，四百米的比賽準(zhǔn)備就緒了，之前比賽萬無一失的莫澤明，意氣風(fēng)發(fā)地站在起跑線上做著熱身運動。發(fā)令槍“砰”的一聲，起跑線上的8位運動員幾乎同時起跑，而起跑后的速度，卻遠遠比不上莫澤明�？墒�，意外卻偏偏發(fā)生了。將近200米時，莫澤明卻摔倒了。從地上爬起來的時間里，其他對手們都“嗖嗖”的從他身邊“飛過”。莫澤明正想跑起來，卻發(fā)現(xiàn)自己的腳痛的不行，無論怎么樣，不管他有多想追上前面的7個人，都成為了不可能實現(xiàn)的。他看著一個個運動員沖過終點線，而自己，卻留在還未到兩百米處。他開始恨自己，每次比賽都是第一的他，比賽的第一次失誤，給他造成了莫大的打擊，他甚至快要發(fā)誓不再跑步……】

　　上課鈴響了，他面無表情的坐在座位上。不得不說，他的冷酷使不了解他的人一直認(rèn)為他是一個很有內(nèi)涵的人，從股子里散發(fā)出一種讓旁人難以靠近的高傲氣質(zhì)，這種氣質(zhì)永遠都不是他那英俊的外表所能掩蓋的，只有在以前，在朋友面前，他才會露出那讓人難以置信的微笑。這是一堂大學(xué)政治課，講的卻是初中生就懂的問題——堅強的面對挫折，勇敢的戰(zhàn)勝困難�！皥詮姷拿鎸Α薄坝赂业膽�(zhàn)勝”一個個詞眼刺痛了莫澤明，他甚至覺得這根本就不是真理，也許，他受傷太深。直到老師講到貝多芬，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下依然堅持的創(chuàng)作音樂，創(chuàng)作那份屬于他自己的音樂。直到老師講到曼德拉，被囚禁了27年的曼德拉，最終還是成為了總統(tǒng)……一個個直面挫折的實例刺痛了莫澤明的`心，他甚至覺得——這根本就只是傳說，根本就沒有事實般的存在。驀地，他想起愛上跑步的那段日子……【回想：莫澤明的爸爸是運動場的管理員，莫澤明便常常能看到田徑場。小的時候，他向往，向往著自己有一天也能站在那個跑道上，聽到槍聲后像離弦的箭一樣沖出去。他努力了，不為鮮花的繚繞，不為掌聲的響亮，只為實現(xiàn)自己的夢想。他做到了，他站上了跑道，獲得一次次的榮譽。他開心，他高興，他做到了，他做到了自己心中所想的�！炕氐浆F(xiàn)實，一切都只如夢驚醒，一個念頭在他的腦海中不斷的浮現(xiàn)：難道堅持了那么多年，真的要放棄了嗎？不，他不要放棄，他不要選擇放棄，他要重新返回那條屬于自己的跑道。他醒了，他醒了，他要重新挑戰(zhàn)，他要學(xué)著貝多芬，他要學(xué)著曼德拉，直面挫折，勇戰(zhàn)困難。他把迷失的自己從幻想中拉了出來。

　　一年的時光里，他不斷的訓(xùn)練，他不想選擇放棄。

　　一年后，他重新站上跑道。裁判員的一聲“預(yù)備”和觀眾為他加油的聲音，他的腿部充滿了力量。發(fā)令槍響起，他把蓄積已久的力量全部發(fā)出來。他贏了，他第一個超過終點線；他完成了，完成了自己的夢想。

　　許多年里，他明白的最重要的道理：無論遇到什么挫折和困難，都要敢于面對，敢于直面困難和挫折。

挫折作文 篇6

　　勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。

　　著名的科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)的時候，有一次上勞動課，同學(xué)們都交了自己的作品，唯獨只有愛因斯坦沒有交，第二天，他才送來一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說：“我想，世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說：“有的。”它不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的�！庇峙e起右手的小板凳說：“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意，但總比這兩只強一些�！�

　　愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“勇氣在磨煉中生長的�！笔堑�，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣，因為擁有勇氣面對挫折就是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶。

　　大家應(yīng)該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中，它按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏的錯誤，就停下來重新指揮演奏，但還是不對。它認(rèn)為是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅決說樂譜沒有問題，是他錯了。

　　面對眾多的音樂大師和權(quán)威人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終附和權(quán)威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的'桂冠。

　　成功的人并非不會犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進一步。

　　遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續(xù)前進吧！相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……

　　面對挫折，你要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。

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